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四年级第七单元我的自画像【20篇】

远看,秋天的田野好像是金黄色的海洋,金黄色的世界。今天小编就来分享四年级第七单元我的自画像,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的自画像作文400字四年级

全文共 638 字

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我长相平平,皮肤偏黄,脸上有许多斑斑点点的瑕疵,眼睛不大不小,眉毛也没有别人的浓、没有别人的密,鼻子有点塌,不坚挺也不小巧,而鼻子下面的嘴也因为缺水而造成干裂,嘴巴里的牙齿也是参差不齐,这张嘴说出来的话也不巧,不像表妹那样,甜言蜜语信手拈来,巧舌如簧,会撒娇会卖萌,相比之下,我可以说是非常平凡了。

我在陌生人面前,性子文静、拘谨,不爱说话,就连带动作也变得笨拙起来:原本动作敏捷的我,跳橡皮筋会被绊倒脚,原本能滔滔不绝地讲故事的我,在同学面前说话都变得结巴起来。所以,在别人的印象中,别人精灵古怪,我死板无趣,别人能书善画,我一无所处。

虽然我皮肤黄,但这是健康的黄色,而不是病态的白,我眼睛不大,却炯炯有神,眼里总闪着狡猾的光芒,我鼻子塌,但它总能哼出快乐的小调,我的牙齿歪歪扭扭,却能做出龇牙咧嘴的表情逗笑他人,我的嘴说不出甜言蜜语,也不会谎话连篇,瞒天过海。

瞧瞧,这些个龙飞凤舞的字,多“好看”呀!是的这就是我写的字。一年级的时候,我写一个字,要把本子都给整破,到后来,我的字开始“黑化”了,它们个个“貌美如花”,不错,确实长的像我们村儿的如花。后来,家里人讽刺我:“写的可真好看!”听到了“赞扬”,我的心里“美滋滋”的,可真“好受”!

“真好看!”看这镜子里的人儿,我不禁感叹道。是啊,真好看!镜子里,一个“可人儿”正在“风情万种”的撩着耳旁的青丝。姐姐插了一嘴:“可真是倾国倾城、貌美如花、如花似玉、堪比如花啊!”我听了,得意地笑着:“那当然!”

我就是我,不一样的烟火!

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篇1:四年级下册第五单元作文《生命生命》

全文共 737 字

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“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

我心疼地看着这棵树。

园艺工人正站在高高的梯子上,手拿锋利的大锯子,毫不犹豫地剪下了大榕树的树枝。一根根树枝无助地掉了下来。

悄无声息。

它们还在大树身上的时候,就已经死了。去年冬天实在太寒冷,学校门口那原本茂盛的大榕树仿佛一夜之间就从绿色褪成了满树的金黄,又仿佛一夜之间,连金黄的色泽也没有了,褪成了暗黄色,枝条奄奄一息地耷拉着,和他旁边另外一棵大榕树形成了鲜明的对比。

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”细长的枝条剪完了,园丁还是毫不留情地剪去更大更粗的树枝。

终于,这棵树上的所有死树都被剪了下来。这棵原本大得像朵绿花菜的树变成了典型的“光头”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鸟儿停在隔壁的树上唱歌,而小松鼠呢,从来也不过去。它孤零零地站在春光里。它很伤心,很孤单,很失落,像一个什么都没有的废物。

我和其他人看了一会儿,就散了。

第二天过去了。第三天过去了。……

那一天早晨,我背着书包进入校门,和往常一样,迎接我们的是清香袅袅的紫罗兰,层层冒花的红花继木,争奇斗艳的蝴蝶兰,一枚一枚贴满墙壁的爬山虎。但是,我重点关注的是那棵树!

经过它时,我习惯性地抬头看,哇!这棵大榕树仿佛被调了包似的,在截断树枝的“伤口”上,在光秃秃的枝丫上,竟然冒出了一点点嫩绿的新叶。叶子虽然不大,但是颜色亮丽,像个精神十足的士兵!他们在深棕色的庞大树干间显得格外明亮夺目,神气十足,把树干点缀得格外引人注目。整棵树,像挂满了绿色的灯泡,显得亮堂堂的。

我很惊讶:它们为什么在一夜之间就能从一片叶子都没有到长出那么多叶子呢?小小的叶子竟然有如此的气魄和决心,使它们可以突破树干,长出新叶!而濒死的大树,又是什么样的勇气让它拼命吸取大地的影响,挣脱死神的手掌,从死亡的边缘跑到生的希望?

生命,生命!

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篇2:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 364 字

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我小时候,爸爸妈妈喜欢带我到动物园,我的第一次跟动物接触,就是跟脸很长的“马儿”近距离的接触。就是跟马。爸爸妈妈在一旁不断的鼓励我我拿草喂羊,拿萝卜喂兔子。真的被我喂食的动物,就是马,当它湿湿的嘴、黏黏的舌头接触到我的手掌时,我有说不出的难受,只想赶快去洗手。

说起我家,最不怕动物的人,应该就是我大胆的妹妹了。从她还是小宝宝会在地上爬行的时候,只要见到蟑螂、蚂蚁,就毫不留情的立刻处死,至到现在只要家中出现这煮恶心的生物,我都会用尖叫声逼迫妹妹立刻帮我处理掉,她也从没让我失望过。

我跟动物的缘份似乎都很浅,我有养过类似金龟子的动物,但不到几天就上天堂了。鱼缸的三条小鱼,也莫名其妙的暴毙了。

有一次我们家闯进不速之客-蜥蜴,全家拿起拖鞋一起惨叫。结果蜥蜴逃之夭夭,竟然留下一段还在蠕动的尾巴,最后,当然还是大胆的妹妹把它清除掉了。

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篇3:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇4:人教版四年级下册第六单元作文:乡村四季_350字

全文共 359 字

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乡村四季可是很美的!但我以前就不喜欢乡村四季,但后来我欣赏了一次乡村四季的美!

春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天!

夏天,河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。

到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。

秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。

冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。

看!乡村四季多美啊!有时间来观赏一下吧!

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篇5:我的自画像四年级优秀

全文共 393 字

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我今年十岁,体重二十几公斤,身高1。3米,在我们班是最矮的。你看我瘦瘦的,长着一头披肩的长发,柳叶眉下长着一双不是很大的丹凤眼,高高的鼻子,鼻子下面仗着一张红彤彤的樱桃小嘴,薄薄的嘴唇里长着雪白的牙齿。我的脸庞百丽透红,加上瓜子脸还算漂亮吧。我喜欢穿桃粉色的衣服,因为女生都喜欢穿粉色的衣服。

我的爱好是画儿童画,每个星期天我都会尽快完成作业,然后抽出一点时间,来画一张儿童画。因为通过画画可以在画中表现出自己的喜怒哀乐。

我的画换在第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中,荣获画类二等奖,在二零一八年“传承中华文明,艺术点亮梦想”第四届艺术节绘画类比赛评比中,获得特等奖。每次学校的“六一”儿童节表演我都参加,我表演过《金色的童年》和《春天的芭蕾》等作品。我还喜欢读书,每个星期六我完成作业,星期日空暇时间里都会读一本书。

这就是我,一个热爱学习,热爱运动,喜欢跳舞,画画和阅读的小女孩。

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篇6:我的自画像四年级

全文共 512 字

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我的自画像终于完成了。选材,打稿、上色……我可是历经了“千辛万苦”才把自画像完成。

看那画,画中的小女孩有一双明亮的大眼睛。我还给这个小女孩悄悄的加了一点眼睫毛哦。小女孩还有着高高的鼻梁,粗粗的眉毛。最显眼的是那对耳朵,因为我不小心把它们画的大了点,有点像大象的耳朵。

小女孩还有一头松松的长头发。我觉得,可能有点太松了。老师却觉得小女孩的头发像埃及艳后的头发,而爸爸觉得像狮身人面像的头发。我觉得,头发画的有一点点失败。

老师评价说这幅画很可爱。她还说:“毛衣处理得很好。”我先画好毛衣的轮廓,接着用颜料把毛衣涂成绿色,最后用深绿色的勾线笔在毛衣上画出一条条的纹路。这样,毛衣看上去就有凹凸不平的`感觉了。听到老师称赞这个细节,我心花怒放。

这是我第一次画油画,感觉很新奇。以前的water colour,我下笔需要非常小心,因为一旦画错就无法再改了。相比,丙烯颜料画错了也没关系,只需要再用其他颜色覆盖就行了。以前的纸张,铅笔画上去,橡皮擦轻轻松松就擦掉了。现在的画布,铅笔画上去后,橡皮擦就擦不干净了。以前很快就能完成一幅画。现在,我要加入更多的思考,花更多的时间和精力,为了画出更好的画。

我真喜欢这幅画,这是我的第一幅油画。

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篇7:我的自画像四年级

全文共 704 字

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嘿,张老师你好!我是来自四(1)班的一个爱笑的小姑娘!我也姓“张”,这可真巧哪!

我的脸圆乎乎的,一捏,真像个肉包子!眼睛亮亮的,像天上一闪一闪的小星星!我有一张贪吃的嘴,嘴里经常有许多丰富的零食,所以我长得比较胖!家人们经常叫我“胖瑶”。我常常扎着高马尾,爱穿小裙子。

别看我像个小淑女,但现实中可是个女汉子。我的性格很活泼,总是大大咧咧的。我爱玩,玩起来,甚至能把自己给玩丢了!这里蹦蹦,那里跳跳,有时候你站在楼上,也许就能见到我在操场上欢闹的样子!

我的兴趣广泛,喜欢弹琴、唱歌、做手工……其中我最喜欢画画!

在学校里,一下课,我就拿出白纸,画下教室里的任何一个物品;回了家,我经常坐在在我家的小亭子里画晴朗的空,这能使我心情舒畅!只要一有空,我就会拿起画板,坐在那里一笔一划地画了起来,有一次甚至连吃饭都忘记了。家人们赐予我一个隆重的称号“小画家”,以此而知,我对画画的沉迷度吧!

虽然我画的一手好画,但有个小恶魔经常绕在我的身边,那就是“懒!我总是说:“等一下再弄,等一下再弄!”以此来拖廷时间。记得有一次,马上就要去上补习班,我还剩一些作业没完成,妈妈催促我快一点写,而我因为贪玩说:“等一下再写!”但一玩就玩到了中午,马上就要走了,我匆匆背上书包,穿上鞋子出发。在路上,我很慌,怕被老师批,心里似乎有一千只蚂蚁在那爬,脸红红的,像个红苹果。到了那里,我迟迟不敢上去,但离上课只有几分钟了,我不得不慢吞吞上去。老师让我们交作业,当老师走到我这边时,我轻轻的跟老师说:“我……没……写……”。老师一下子把我给批了,我很惭愧,心想:以后不能再这样了!

你瞧,胖乎乎的我,爱画画的我,懒惰的我,这样我,您还喜欢吗?

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篇8:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇9:我的自画像小学四年级

全文共 519 字

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我是一个十岁的小男孩,我叫周颂然。我在东方红小学上学,我是水瓶座,B型血。

大家都说我长得帅。我有一张帅气的脸庞,一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,高挺的鼻梁,一张能说会道的嘴。方萌老师给我取了一个别名“唇红齿白”的少年,刘老师还给我取了一个外号“白面书生”。我喜欢这个外号,哈哈……我真是一个自恋狂。

我的推理能力特别厉害。下面就由我来跟你说说吧。

一天早上,我发现有人偷吃了我家零食。嫌疑人有表妹、表弟,“你们站着别动。”我来到了表妹的房间,桌子底下发现了零食。我又来到表弟房间,我在床底下又发现了零食碎片。

“哼,真相永远只有一个,名侦探柯周出来了。”我神气地向对表弟说:“小弟,零食是你吃的吧,你在吃的时候落了一些碎片,你为了陷害表妹把零食放到她的房间,我想一个正常人不会这么傻吧!”小弟傻了眼,自言自语道:“你怎么知道?”

不要崇拜我,爷只是一个传说。

我还有助人为乐的品质。有一次,我的腿擦伤了,一位骨折的同学要上楼梯,我要不要帮他一下呢?我的腿也很疼啊!可是又没有别的同学,最后我还是决定帮助他。“一、二、三,一、二、三……”我的腿疼得直发抖,最后我终于扶他上了楼梯,他激动得眼泪都流出来了,我也笑中带泪。

这就是我,一个古灵精怪的美男子。

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篇10:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 482 字

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我的家是一个小小“动物园”,为什么这么说呢?因为那里有叽叽喳喳的“小鸟”,温柔的“小羊”和聪明的“兔子”。

我爸爸像一只聪明的兔子。当我遇到难题时,我就会想起他,他看一遍题目,思考一会儿,就能给出答案。有一天,我和表哥一起去打乒乓球,表哥一不小心,把球压瘪了,我们都很沮丧。我们便去找爸爸,看能否修复,只见爸爸一把接过,说“没问题!”说完,爸爸将一个水杯盛满开水,拿筷子把球按在水中,过了一会儿乒乓球神奇般地鼓了起来,变得完好无损,我和表哥都看呆了,大声喊起来:“太好了,太神奇了!”就这样,作为医生的爸爸“治”好了乒乓球的“毛病”。

你们猜得出小羊是谁吗?没错,就是我妈妈。妈妈是一只温柔的小羊,她很喜欢吃素菜。有一次,我在刷牙的时候,不小心将玻璃杯摔在地上,玻璃碎片、水散得满地都是。妈妈听到响声便急忙过来,我本以为她会骂我,没想到妈妈却轻轻地说:“没事吧?下次要注意哦。”说完,她就耐心地打扫起来。

而我是一只叽叽喳喳的“小鸟”。我整天问东问西,爸爸妈妈都叫我“十万个为什么”。

你看,叽叽喳喳的小鸟、温柔的小羊再加上聪明的兔子,这就是我们的动物之家,是不是很有趣?

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篇11:我的自画像四年级下册单元

全文共 498 字

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一对大大的眼睛,在我肥肥的脸上,就剩下一条缝了;一张嘴角微微下垂的“灵角嘴”;身材“壮壮的”。这就是我,一个肉肉的小胖子。

我才11岁,身高只有一米五,但体重却足有120斤。光从体重,你一定能看出,我是一个“小吃货”。

记得有一次,妈妈带我去吃日料自助餐,可算是好好给老板“上了一课”。妈妈带我来到店内,光闻闻我就“口水直流三千尺”了。我们选好位置,终于可以点菜了。我心想:反正是自助餐,钱付了,我可以“放飞自我”了。于是,我就疯狂点了起来:生鱼片,来两份;鲜虾寿司,来三份;鳗鱼寿司,看着就很好吃,来五份……结果,别人的食物都是一盘一盘端过去,而我们,是一车一车运来。服务员看了“直落泪”。

开吃喽!先吃生鱼片,嗯,白嫩嫩的三文鱼,味道鲜鲜的,红润的酱油又增加了几分咸味,味道不错;再吃鲜虾寿司,没什么味道,就是软软的、嫩嫩的,不太喜欢;下一位,是我们的压轴——鳗鱼寿司。啊!层次分明的很,鱼肉被烤的焦香酥脆,与富有嚼劲的大米相映成趣,淡淡的甜、浓浓的咸、微微的韧,这简直是人间美味!一份,两份,三份,不够再来一份……最后就不用说了,老板亲自出面,把我们“请”了出去。

这就是我——一个胖子“小吃货”。

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篇12:我的自画像高中单元作文

全文共 487 字

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大家好,我是来自鼓五小一年级的吴润禾。我是一个可爱的女生,我有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴。妈妈常常开玩笑说:“以后买樱桃就要买像你小嘴一样的。”

我喜欢弹钢琴,记得刚开始学钢琴的时候,我手指痒痒的,怎么也弹不好,妈妈说那些伟大的钢琴家都是通过坚持不懈的努力才成功的。慢慢的,我就不怕练琴了,因为我已经发现弹钢琴的乐趣了。现在,我能弹出许多好听的曲子。

我还喜欢写作文,但我写得很慢。老师说只要想到一句就写一句,想到什么就写什么,把心里想的都写出来,速度就会慢慢地变快的。我试着用老师说的方法来写,我的速度真的慢慢变快了。

我还喜欢看书,我看过很多书,多得我都数不清了,有《格林童话》、《玛蒂娜》、《马小跳》等等,妈妈还让我把看到的好词好句记下来。书的内容很丰富,插图能很好地反映文字的内容,有时我看得入迷了,都舍不得把书放下。

我还喜欢溜冰,记得第一次学溜冰的时候,我摔了个四脚朝天,但我下定决心一定要学会溜冰,慢慢的,我跟着滑得很好的大姐姐后面学习。最后,我也学会了,现在我可以滑出各种花样了。

这就是我,一个活泼可爱而且有各种兴趣爱好的小女孩,你们喜欢我吗?

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篇13:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 533 字

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今天是中秋节,坐在院子里看月亮时,我不禁吟诵起李商隐的诗句“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。嫦娥姐姐在月亮上多孤单呀,我应该去陪她一起过中秋节。正想着,一阵龙卷风吹来,把我卷到了天上。

当我醒来时,发现自己在一个陌生的地方,耳边响起一个甜甜的声音:“你好,欢迎你来到月宫陪我过中秋节!”我跳了起来,激动地说:“嫦娥姐姐!真的是你吗?我们一起来看看月宫吧!”

我跟着嫦娥姐姐来到了月宫里,一股寒气吹了过来,我冷得一哆嗦,嫦娥姐姐把一只兔子抱给我,说:“这是玉兔,天天在这里捣药,抱着它就不冷了。”玉兔的毛非常洁白、柔软。抱着它非常舒服。

突然,一阵香味飘进我的鼻子,嫦娥说:“吃点桂花酥吧,你肯定饿了。”

我咬了一大口,好吃极了!香香的,软软的,酥酥的。

我边吃边跟嫦娥说:“现在的地球里,每家每户的人都可以去上学,和原来根本不一样。现在的人们可以坐飞机在天上飞,坐潜水艇在海里游,过得非常幸福。”嫦娥姐姐听了,悲伤地说:“真想去现在的地球看一看呀。”

我说:“嫦娥姐姐我要走了,我把电话手表留给你,你可以随时给我打电话呢!我们可以开开心心地聊天。”嫦娥姐姐也站了起来,说:“我让玉兔送你回去吧。”

骑在玉兔身上,我对嫦娥姐姐挥着手,大声喊:“再见!嫦娥姐姐!别忘了给我打电话!”

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篇14:人教版四年级下册第五单元作文:生命需要爱

全文共 734 字

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窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇15:四年级我的自画像

全文共 638 字

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大家好,我叫唐城智,今年9岁,高高的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸,小小的眼睛,单眼皮,微塌的鼻梁。我是一个调皮的男孩子,有时很贪玩,有时爱搞恶作剧;我也是一个可爱的小伙伴,我聪明,我自信,我善良,我乐观。

我有一个可爱的妹妹,平时我们常在一起玩。有一次,妹妹正在睡觉,此时我的脑海里出现了一个计划,准备捉弄平时经常挠我脸的妹妹,便赶紧找出透明胶水和双面胶,先把透明胶水倒在鞋子里,再把双面胶贴在鞋底。万事俱备,只欠东风。我大喊一声“起床了”,妹妹猛然惊醒。我连忙躲在旁边,看她穿上鞋子,觉得里面有点湿,刚想脱鞋,可鞋子和脚粘在一起了,一抬脚,鞋也贴在地板上,抬不起来了,妹妹吓得哇哇大哭,我却在旁边乐得哈哈大笑哩。

我很贪玩。星期天,我总爱忘记妈妈的教导――做完自己的事再玩。常常溜出家,约朋友打乒乓球、骑自行车等,最让妈妈“不能容忍”的事,出去玩电脑游戏,一玩就是好几个小时,甚至忘记时间。有一次与一个朋友一起玩到晚上十一点钟,还害得爸爸妈妈到处找人,回家以后我挨了一顿毒打,立即发誓以后再也不这样玩了,一定按时回家。

我十分善良,有时同学向我借东西或请我帮忙,如果我因故不能做到或做好,我就会在心里严厉的指责自己,说自己不够朋友。有时我也胆小,遇到漆黑的通道,或者黑夜里想起看过的一些恐怖片,我就会害怕得大哭一场,至今我晚上睡觉还开着夜灯呢。告诉你,我还有一个理想,就是我一定要努力学习,争取考上北京大学或清华大学,让爸爸妈妈高兴,也为国家多作贡献。

这就是我,你愿意和我做朋友吗?

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篇16:四年级我的自画像优秀

全文共 319 字

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小朋友们,想知道我的自画像吗?

我的头不是很大。头发黑黑的,短短的,眉毛就像两条小溪,眉毛下有双乌黑发亮的小眼睛,滑板似的鼻子,樱桃小嘴,还有那么英俊的脸蛋,我其实是个小帅哥。

我的身材不胖不瘦,但是我很高,别人问我几岁,我就说7岁,但他们一点也不相信,因为他们的孩子还不到1米,而我却1.42米

你们可别小看了我,我不但学习好,还很喜欢写作文。我有许多爱好,喜欢跑步和下跳棋,我还很喜欢唱歌,我的小提琴就是为我唱歌伴奏用的,我会唱的歌有《小红帽》,《我相信》,《小龙大工夫》……

我已经上小学三年级了,有许多同班同学说我眼睛小,说我看起来像是个女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾气有点暴躁,但我在努力改正啊!

这就是我的自画像,你们的呢?

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篇17:四年级我的自画像优秀

全文共 573 字

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我叫田晨灏,我在同龄人中非常高,大大的脸庞,细长的眉毛和水汪汪的大眼睛都显得我很有精神。我喜欢各种有趣的运动活动,但我还是最喜欢游泳。

自从学会了游泳,我和几个小伙伴每到夏天就会化身成几条“小鱼”,在水里自由自在地游泳、玩耍,我们经常玩“水中抓人”这个游戏。帅帅数完了数,开始抓人了,他首先的目标是我,我一见他来了,急忙把腿伸直,再慢慢往前胸收紧,到了肚子前面再用尽力气一蹬,人就会被水推走。帅帅他也不甘示弱,迅速追了上来,我想到了个好点子,我把他引到了“墙边”,他还是很快追上来,我看准他扑过来的时机,脚用力蹬到墙上,朝斜向“逃了”国旗。经过一番“捕猎”,帅帅最终放弃了抓捕我,我也成功躲过了一劫!

虽然我游泳本领高,但我有时也会做些没头没脑的事。比如:有一次上课,老师让我们写作业,我明明会写,有个字我却写错了,而且我还没有改正,回家被妈妈严肃地训斥了一顿;还有一次考试,我很快写完了,然后眼神就一会儿飘到黑板上,一会儿飘到窗外的操场,一会儿飘到后边的时钟上,完全没有心思检查,监考老师让我检查错题,我很有信心地说:“我都做对了!”不过当试卷发下来的时候,我彻底傻眼了!明明很简单的一道题我都算错了。别提多懊恼了!仔细回想,我做的傻事还真不少呢。不过老师说过:“没有人不犯错误,重要的是知错就改。”

这就是我,一个粗心大意,却充满阳光朝气的小男孩。

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篇18:我的自画像四年级

全文共 667 字

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我叫郭童,是一个活泼开朗的小男孩。我有一双炯炯有神的大眼睛,白白的皮肤。头发有些黄黄的,像一堆枯了的草,嘻嘻,这个不爱吃青菜的毛病,一定要改掉。下面就来听听我的介绍吧。

我喜欢的课外书是《西游记》。因为我喜欢里面的每一个角色,而且我觉得我还和他们有一些相像之处呢?

第一位猪八戒,大家都知道猪八戒。总是犯迷糊,我和他特别像。一次去上学,我的脖子一整天都不舒服,像是被什么一股无形的力量牵住了。以为自己得了什么不治之症,这样担惊受怕、提心吊胆地过了一整天,一直到晚上脱衣服的时候才发现,呀,原来是我把衣服穿反了,哎,真是让迷糊的我哭笑不得。

第二位是孙悟空,永远闲不住的猴子,活泼好动。俗话说生命在于运动,当然我也不例外了,妈妈责怪我:“你为什么永远闲不住,_上钉着钉子吗?”

有一次,我去乡下的外婆家,看见有一颗糖在高高的桌子上。我毫不犹豫爬到桌子上去拿,结果不小心把桌子上的花瓶打破了,我吓得赶紧收起碎片。最后还是被外婆发现了,外婆要打我。我小时都是在农村里长大的,经常爬树掏鸟蛋。所以我轻而易举就爬上了屋后的老槐树上。吓得奶奶赶紧把棍子丢下说:“哎呀,你这个小猴子咋爬得这么高呢,快下来。”

第三位重量级的人物出场了,师傅唐僧。想当年我也是小有名气,人送外号“话痨”,听妈妈说从我小时候起小嘴就一直说个没完,只有睡着的时候才停下来。自从我上学以来,有不会的东西,总是要打破砂锅问到底,有的时候老师也被我问得黔驴技穷。

我还是一个助人为乐、热心肠的小朋友。这是不是和沙师弟有得一拼呢?同学们,这样的我,你喜欢吗?你们又是怎么样的呢?快来说说吧。

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篇19:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 361 字

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敬重卑微

如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?

你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。

现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。

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篇20:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春满校园200字

全文共 471 字

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春天来了,南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息,燕子飞到了我们的校园里,我们的校园瞬间充满了春意。

你看!

我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。

叮呤呤下课了,同学们便如快乐的小鸟,飞到了这绿色的世界中,嘻戏玩耍,草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

春天的气息,让我们的校园如此美丽,我喜欢你“春天”,我喜欢你“校园”。春天来了,我们去校园里寻找春天的足迹。

我们首先看到玉兰花,远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。

那边的迎春花也很漂亮,迎春花的形状很像喇叭花,只不过喇叭花是紫色的,而迎春花是黄色的。

小草也从大地里探出来,就像给大地穿上一件绿绿的衣服。

茶花的样子也很不错,茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的,很像玫瑰。在我们温州市还有很多花,如:月季花,紫丁香,还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。

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