与生气有关的作文20篇

写下这篇作文的时候，我已经不生气了。

因为我的字写得漂亮。所以，班级啊，学校啊，有一些黑板报的任务老师都交给我来完成。我也乐此不疲，一是我喜欢写字，还有就是这样也锻炼了我的写字能力。

这不，任务又来了，因为上级领导要到我学校来检查工作，布置黑板报是一个重活，书写的任务又理所当然的落在了我的头上。

广播里说：“六年一班的王明同学，听到广播后，马上到一楼大厅的黑板报前有事情要做”正在讲课的老师也无可奈何的对我说：“你先去吧，拉下的功课回头我再给我你补习”。我马上走出教室，来到了黑板报前。

一个政教的老师已经站在那里了，手里拿着厚厚的一叠纸，见我到来，对我说：“你看，这个黑板报因为上级要检查，所以要按照要求来布置，这样吧，你先吧要书写的部分来完成，绘画的部分我要求别的老师来完成”。

按照老师的要求，我把黑板报做个一个规划，一个个的版块不同的内容，这样，我先是站在凳子上书写，其实写字对我来说是一种享受，我更是喜欢这样安静的环境，但是，不一会过来一个装腔作势的老师，对我的字指手画脚，一会说字形不好看，一会说字面不整齐，原本安静写字的我，字写得越来越差，负责黑板报的政教老师也看出了我的字和平时差得多，看到我的泪水在眼圈里转，她看懂了我的心思，安慰我说：“你要有宽大的胸怀，别人说的对的，接受，不对的，视而不见”。带着矛盾的心情，我用了半天的时间完成了这次任务。

因为是带着情绪做的事情，字体也没有平时的飘逸，没办法，时间紧，字只能写这样了。

尽管回到班级，老师安慰了我，可我心里还是觉得郁闷。

这次，我对自己说，用文字的形式写下来，我就不在生气了。

1、憎恨 气恼 痛恨 狂怒 内疚 怒号 痛悔

2、愤怒 动怒 愤然 愤慨 恼怒 惭愧 激愤

3、憎恶 讨厌 悲愤 气愤 暴怒 大怒

4、惋惜 含怒 忏悔 怒色 发怒 激怒

5、刻骨之恨 数数叨叨 痛苦悲伤 目光如炬 生龙活虎

6、扬眉瞬目 抽抽搭搭 怒火冲天 怒火满腔 横眉瞪目

7、闪烁其词 可怜巴巴 须髯如戟 气急败坏 怒火中烧

8、众怒难犯 肝胆欲碎 咆哮如雷 大吼大叫 发上指冠

9、勃然大怒 咬牙切齿 恼羞成怒 七窍生烟 横眉冷眼

10、声色俱厉 又哭又闹 劈头盖脑 疾言厉色 怒气冲冲

11、脸色铁青 怒目而视 拍案而起 愤怒至极 天怒人怨

12、喜怒无常 怒气冲天 大发雷霆 忿然作色 满腔怒火

13、怒目切齿 怒形于色 怫然作色 敢怒敢言 形槁心灰

14、愤然大怒 撅嘴赌气 语无伦次 恨之入骨 怒目圆睁

15、火冒三丈 雷嗔电怒 死灰槁木 愤愤不平 理屈词穷

16、雷霆之怒 怒气填胸 死样活气 狂愤暴怒 发怒冲冠

17、喋喋不休 赫然而怒 暴跳如雷 半死半生 怒不可遏

18、_目切齿 沉默不语 声嘶力竭 勃然火起 嗔目切齿

19、悲愤填膺 无名火起 又打又骂 切齿痛恨 顿足捶胸

20、不容分辩 天怨人怒 强词夺理 不理不睬 爆跳如雷

如果有人问我，我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的回答—我们班的张学研。

张学研是我的同班同学，他个子不高，却长着双炯炯有神明亮的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮，一头短短的头发，显得活泼可爱。

张学研很爱学习。特别是语数外，今年的考试她三门功课都是100分，可他一点儿也不骄傲。不管谁有难题问她，他都耐心的帮助他，有一次，我有一道难题找她，他立即放下手中的作业，思考着耐心的给我讲解，直到我明白为止。她听课也特别的认真，每次老师提出难题，他总是第一个回答。经常受到老师的表扬。我因此常常问她，向他学经验，他总是说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”在她的启发下，我的各科成绩也进步很快。

张学研很善良。有一次，我们班上的一个“小恶霸”把他推倒在地，同学们都很气愤，纷纷找他评理，可张学研却说：“没关系，他不是故意的，”“小恶霸竟不好意思的走开了。还有一次，我们捉了小兔子，捉弄着它玩，被张学研看见了，他很生气，对我们说：“动物也是有灵性的，我们要爱护它。”听了他的话，我们觉得很惭愧。就把它给放了。

张学研不仅善良、学习好，而且体育也很棒。前几天，我们学校举行了春季运动会，他报的100米，在比赛的过程中，枪声一响，她犹如离弦的箭一样冲向终点，问我们班赢得了第一名。

张学研，你真是我们学习的好榜样，真是我最敬佩的人。

童年是一块魔方，转啊转啊，转出了我五彩的记忆。童年是一个画板，画哪画哪，画出了我许多开心，烦恼，有趣的事，其中让我最难忘的事一件让我恼怒的事。

记得那次是一个烈日炎炎的早晨，火辣辣的太阳烤着大地，大地像一个硬硬的，热乎乎的超大号枕头放在那里。我弟弟买了一个六十五元钱的篮球，我们现在正在家里洗篮球。我们为什么要洗篮球呢？因为我俩要到床上去玩，如果不洗就太脏了，所以我们就洗了到床上玩去了。

我们正玩的高兴时，突然，球掉到地上去了，我连忙跑过去，捡了起来，把它洗了。洗完后，我们又继续玩了。不料，球又掉到了地上，我对弟弟说：“炽炽，你去洗吧！”但弟弟反而说：“你去洗。”没办法，我只好去洗了。

没过多久，球又掉了，我还是跟原来一样去洗球。我边洗边想：这是我最后一次洗球了，下一次我绝对不洗了。说着，球就已经洗完了。

可是，不一会儿球又掉了，我对弟弟大声说道：“炽炽，这次轮到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟却反驳道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反驳道：“不玩就不玩。”结果我们真的就没玩了。

现在我一想起这件事就很生气。

今天，妈妈上完课回来了。这本应是一件高兴的事，可是妈妈生可我的气。

事情是这样的：今天妈妈有晚上的自习，今天回来的很晚。妈妈很累，所以就很生气。回来以后，我一看妈妈那眼神，就知道一定没有好果子吃。他换了衣服，坐在那看电视。一会，妈妈口渴了，用那种令我生气的语气说：“给我闹杯水。”我以为他可以喝凉的，就在凉水里面掺了点热水，她喝了一口，严肃的说：“怎么这么凉，把这杯倒了，从新换一杯。”我不喜欢妈妈这样。“喊什么喊，不给你倒！”妈妈生气了，最后还是爸爸“伺候”妈妈的。我也渐渐为自己的所作所为而惭愧。但是妈妈不领情，他非得生一顿气。让我们都心里不高兴，心里不踏实。最后，还是爸爸这个一家之主，才平息了这场“灾难”。

妈妈，对不起！

你瞧!妈妈脸又拉长了，紫里透红啊，怒目圆睁的，一手拿着鸡毛掸子，向墙角的我直冲过来，好似火山爆发!

这次爆发的原因是我成了小妹的替罪羊。经过是这样的：爸妈没在家，照顾小表妹的重任当然就责无旁贷地落在了我的肩上，我尽心尽力地去逗她开心，我们决定要玩游戏，可小妹半天也没想出来玩什么，我心里都急死了，但表面上并不表现出来，只是等她来决定，过了好半天，她终于说出了“踢足球”。我说去空屋子踢，可她非要在客厅里玩。为了她高兴，我只好勉强同意。踢着踢着，这只菜鸟就把一只漂亮的花瓶给报销了。

正巧，妈妈偏偏在这个时候回来了，看见已经碎了的花瓶，便大声喝问：“谁干的?”见我们都不作声，妈妈就去问小妹，还没等妈妈开口，小妹却哇哇大哭起来，妈妈便瞪我一眼：“到墙角罚站去!”我知道，小妹这招恶人先告状已经让妈妈认定坏事是我干的了，解释也没用。我无奈地走向墙角，心想：“可恶的小不点，看我以后怎么收拾你!”就这样，我被妈妈当成替罪羊，像小犯人一样被长官管制着。终于，我的“刑期”结束，待要辩解几句，却遭到妈妈手中鸡毛掸子的“狂轰滥炸”，使我狼狈不堪，对于这件事，我一直铭记于心。实在是冤枉啊!

大家评评理，妈妈所作所为对不对?无缘无故就打我，无奈呀!天理何在!妈妈不分青红皂白就火冒三丈，这不仅仅是伤害了我幼小的心灵，它也伤妈妈的身体呀!

我的妈妈很温柔，很少生气，但是架不住我这熊孩子的淘气，偶尔也会“破功”。

一般情况下，生气的妈妈顶多就是声音高了点，人严肃了点，话儿多了点。此时的我心情是放松的，吐吐舌头，扮扮鬼脸，拉着妈妈的手摇啊摇的，说两句好听话拍拍马屁，就能顺利过关了。

然而，当妈妈真的生气时，温柔的妈妈也会瞬间变成一只凶猛的“老虎”。她眼睛瞪得大大的，单手叉腰，另一只手指着我上下飞舞，激动时，还会愤怒地把桌子拍得“啪啪啪，啪啪啪”直响。那时的妈妈，语速快得惊人，就像机关枪“哒哒哒，哒哒哒”向我猛烈扫射。这时的我是最怕妈妈的，我会低着头，缩着身，尽量躲在墙角里，或是把整个人闷在被窝里，离妈妈远远的，并不断向妈妈求饶，“我知道错了！我肯定会改的！”

当妈妈从狂风暴雨式的生气转变成压抑型的时候，她会无力地跌坐在凳子上，像一只受伤的小鹿，一手撑着头，一手捂着嘴，我远远从背后看去，她的双肩在轻轻地颤动，微微传来窸窸窣窣声，我想妈妈一定是哭了。这时的我是心疼妈妈的，我会快速地向妈妈跑去，伸出双手轻抚妈妈的肩头，小心翼翼地靠上我的小脑袋，“妈妈，你不要生气，我一定会改正的，我知道我错在哪里了。”并用尽力气紧紧地拥抱妈妈。（公众号：我们555666）

龙应台在《中国人，你为什么不生气》中呼唤：人在法治社会是有权生气的，你不生气、不说话，明天你的下一代就会成为沉默的受害人、牺牲者!但网上流传的：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这不禁让我深思：若生气了能怎么样?不生气我还能心情愉悦，青春永驻。其实，生气促使我们觉醒。

生气，不是个简单的词汇，而是一个人无能的表现。歌德曾在公园里遇到一个对他主张非常反感的对手。对手挡住他的路并说：“我是不会让路给蠢家伙的。”换做平常人，早就怒发冲冠了。结果歌德并没有生气，相反还一脸和蔼地说：“我会让路给你。”也许他知道生气是表达出这人很无能、庸俗的信息，从此歌德的好名声被人赞颂不已。你生气这并不是件简单的事情，却更深层地表现出了你这人很无能，如此，何必拿别人的过错来惩罚自己。

生气，除了表现一个人的无能外，但是却是整个社会的觉醒。有回想起被碾死的小悦悦，我们面对漠视生命的路人，彻底的愤怒了，社会于是掀起了反思道德的大浪;回顾起前些年暴露的食品安全危机，什么“毒豆芽、墨汁粉条”，我们又愤怒了，社会上又涌现出严抓食品是否健康合格的现象;再为“黑校车”而生气的我们，有开始反思，为我们敲响了警钟。我们对这些道德泯灭、人性丧失的事件而生气时，社会也终于觉醒了。

生气，是社会的觉醒，也是我们伟大的中华民族的觉醒。听着激昂的义勇军进行曲，思绪纷飞，想到那个任人欺辱、任人宰割的时代里，中国被迫签订了多少不平等条约?可耻的中法战争胜利后仍要签约，可怜的英雄们的惨死。被人残害、受人压迫的中华民族终于彻底地愤怒了，一头沉睡的巨龙被惊醒了，双眼赤红。正如“你今天不生气，明天你我的下一代就会成为牺牲者”。中国人的怒气，不断鞭策自己民族的复兴。生气，使得不朽的中华民族觉醒，振兴。

生气，虽说是人无能的表现，但他能让社会反思，让千年古老的中华民族惊醒。把握好生气这把双刃剑，带领你的民族富强振兴，走向辉煌!

人的一生中发生的事情，就像沙滩上的贝壳一样，多的数也数不清。我捡起一块贝壳，让我气愤不已……

进入五年级，已经成为一、二年级小孩子要抬起头来看的小学生了，我们作为他们的学长，要给他们做榜样，保护他们。

一天，我放学回家坐在路上，听见平时安静的小港里传来小孩的声音，我疑惑不解，心想：我值日出来都这么晚了，怎么会有小孩子呢？好奇心驱使我走进小港，躲在一块大石头后面，准备看个究竟，显然，他们没发现我，三个四年级的小男孩，举起一个书包，面前站着一位二年级的小男孩，这个书包——是他的，“你再不把零食给我们，我就把你的书包扔进水里！”他们三个喊道。小男孩不情愿地将手中的那袋糖看了以下，缓缓地递了过去，他们把书包还给他，抢过糖，向我这个方向走来，小男孩在后面边哭边喊：“你们就知道欺负小孩，你们每天都在这样！”我猛地站起来，把这几个抢糖的“小飞贼”吓了一跳，因为即便只差一岁，我还是要比他们高得多。我说“去把糖还他，而且以后不准再干这些违法的事，不然，我你明天告诉你们班主任！”他们一听“班主任”三个字，吓得丢下糖，仓皇而逃，我捡起糖，还给小男孩，说：“不要害怕，天都黑了，赶快回家吧！”他点点头，接过糖朝家的方向跑去。

那晚，我给爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈她不由自主地愤怒了，同时夸我做得对！我也骄傲地说：“校园欺凌有老师，校外欺凌有我！”

直到现在，只要想起这件事，我就很生气。

唉!期中考试卷子发了下来，我定睛一看：“天啊!84分!这回可要遭老妈的批评了。我一路上大气也不敢出，心里就像十五个吊桶打水-七上八下的，咚咚直跳

我开开家门，妈妈迎面上来帮我放下书包，笑吟吟地问：“怎么样，宝贝女儿，语文考试成绩下来了吗?”“哦，妈妈，语文成绩下来了。”我小心翼翼地回答。“那让我看一下吧。”妈妈兴奋地说。我慢吞吞地从书包里拿出卷子，轻轻地把卷子递给妈妈。我躲在一旁，埋着头小心地注视着妈妈的表情。妈妈的笑容顿时凝结在脸上，脸渐渐的阴沉了下来。妈妈看了好长一会，抬起头生气地说：“这是怎么回事，怎么会考成这样?”我低着头，脸唰的红了，呼吸也仿佛停止了，不敢回答妈妈的话见我不回答，妈妈更生气了。用手指着卷子上的题，大声地质问我：“看拼音写汉字这么简单的题，你怎么能错呢?这么简单的阅读题看看你错了几道?还有，容易写的作文看看你被扣了几分?”这次，我把头埋得更低了，更加不敢说话。这时妈妈已经暴跳如雷了，暴怒地嚷道：“我还以为你能考多高的分数?每天散散漫漫的，你这样的成绩对得起我和你爸爸吗?你爸爸每天早出晚归的工作是为了谁?容易吗?”

听到这里，我终于抑制不住自己的眼泪，刷地流了下来。我不禁想起爸爸早出晚归上班的情景，每天拖着疲惫的身躯回家，还要帮我检查作业。我抬起头，看见妈妈的眼睛气得发红。妈妈坐起来，回到她的房间，摔上房门，冷冷地丢了一句：“我希望你好好地反省一下。”我悄悄地回到房间，趴在书桌上，默默地掉眼泪……

“人是一根能思想的芦苇”，人之为人，贵在能思考；而面对社会上一些不公平、不道德的现象，我们首先要思考其发生的原因，理性地生气，为解决问题发挥自己的力量。

在这个信息化的时代，人的“生气”通过微博、百度贴吧等媒介，传播越来越快，并时时能引发群众的共鸣。如“广东小悦悦事件”、“李刚之子事件”等引发了群众的公愤，以及对社会道德、“上流社会”的人的品质的反思，这些理性的生气和思考有助于集体的道德反思和社会进步。

网络是把双刃剑，某些人的不理性生气也在网络上闹得沸沸扬扬，甚至酿成了严重的后果。如某店主在没有证据的情况下诬陷一位女孩偷东西，并将之发到网上，立即引来了网友的“生气”，他们如狼似虎的人肉搜索和恐吓、骚扰最终导致了女孩的自杀。最后真相大白，网友们又立即人肉店主，丝毫没有意识到自己在这场悲剧中的过失和错误。

社会需要正义，但需要的是理性的正义，而不是随波逐流的舆论造势，学会理性的“生气”，理性的思考，发挥自己正义的力量。

俗话说“三思而后行”，做一件事时应充分地考虑可能引发的后果，而不是借着正义的外衣疯狂地攻击他人。唐太宗身为一国之君，尚能虚心听取他人的意见，三思而后行，不随便“生气”，这才有了著名的“贞观之治”，我们这些普通人不是更不应该冲动地不计后果地去做事吗？身处信息化时代，我们要思考的是如何将网络的正面力量最大化，而不是不经思考、人云亦云的愤怒；利用网络传播正能量，而不是各种骂战和“人肉”。

我们中学生在与同学相处的过程中也要注重理性的生气，当发生冲突时尽量做到化干戈为玉帛，用合情合理合法的手段去解决矛盾纠纷。冲动是魔鬼，切不可大打出手，甚至做出一些伤害他人的事，造成自己终身的悔恨。

让我们学会理性地生气，三思而后行，发挥自己的正能量，为构建和谐社会做出自己的贡献。

我有一个很好很好的朋友，她的名字叫张栩菁。

记得有一次寒假，我和栩菁一起去学游泳。当时，我和栩菁一看到水，就不敢下水。然后那个教练就示范给我们看，并且还对我和栩菁说：“想要学游泳，参加游泳比赛，一定要克服水，知道了吗？”我们说：“知道了。”

一开始，栩菁先下水，没想到的是，栩菁居然克服了水，勇敢地下去游泳。第二个是我，当时我还是不敢下去v，但是在栩菁的鼓励下，我还是下水了，我一开始笨手笨脚的，怎么也学不会，这下，我有点想打退堂鼓了。然后栩菁就慢慢地教我，最后，我学会了游泳，我真的非常感谢她。

但是，突然有一位很漂亮的女孩出来，瞧不起我和栩菁，一个劲地嘲笑我们，当时，栩菁还在游泳，看到她在嘲笑我们连忙上岸来教育她。那位小女孩白了我们一眼，嘲讽道：“又是一个游泳的穷人。”栩菁听了这句话，很不服气，推了她一下。小女孩生气地说：“你居然敢推我，你知道我是谁吗？”栩菁说：“推你又能怎么样，你是谁关我们什么事，谁让你这么不礼貌的。佳欣，走，我们回家，不要理这种狗眼看人低的人。”说完我们便头也不回地走了。

这件事让我感到很生气，所以，希望所有人都不要狗眼看人低，不然最后害得还是自己。

在一年前，发生了一件让我生气的事。

那时候，我和两位同学，一块去打篮球。一个六年级的好像瞧不起我们，拿着水瓶泼我们。那时我有点生气地说：“你别泼了，再泼我可怒了。”结果，他不听，还是不听更可恶的是把泥巴放到水瓶里，继续泼我们。我实在忍不住了说“那好，让你在泼。”说完，拿起泥巴使劲地朝他那砸起来。哪两个同学也各来帮忙。结果，他拿石头砸我们。我们只好逃跑了。

但是，我们还是不服气准备再一次的发起进攻拿起石头，好像东突分子似的。跑到他那，用石头狠狠地砸他的屁股。他回个头来，我们一溜烟地已经跑了他还是疯狂地追赶我们，就像老虎追他的猎物一样。这时，有位同学的妈妈来了问：“怎么了?”刚说完，我给阿姨说。阿姨说：“ 原来这样，互相道个歉，不就行了吗?”我跑到那个六年级那里对他笑了笑结果，他露出了奸诈的笑容。我想：“不好，不对。”果然，他又泼了我一身。

当时我火冒三丈，眼睛瞪着大大的。太阳穴的血管都快出来了。头好象觉着热热的。拿出我最快的速度追他。眼看追不过了，只好停下来破口大骂。而他呢，像没事人一样，给我做了个鬼脸。这时我更生气了。但不能追了。只好回了家。想了想悟出了个道理。有些人他就是坏，没发给他说好话。就是给他说了也是白说。而且一个巴掌拍不响，发生争吵的时候也要想想自己有什么错误，别人有什么错误，然后，再说一声“对不起。”

“你就不能慢点儿吗！”一声大吼打破了宁静，“你除了摔跤还会什么？”妈妈又开始了火山爆发的序幕。

我感到全身直起鸡皮疙瘩，赶紧低下头，不敢再看妈妈一眼，仿佛那样就会变成硬邦邦的石头。可是，震耳欲聋的吼叫始终没有停止，“我可不想让家里多出一个男孩，你小心点行不行！”妈妈气冲冲地说。

我感觉周围的空气开始变得闷热起来，火山就要爆发了！我想拼命逃跑，可妈妈像老鹰捉小鸡似的把我拎了起来，只见妈妈的鼻孔里喷出浓浓的白烟，头上冒出一团团火苗。我吓坏了，想着：从这么高摔下去，一定会摔成肉饼！

妈妈把我放下来，瞪着我用机关枪扫射着。我灰溜溜的跑进房间，把门用最快的速度紧紧关住，只听“嘭”的一声，门被狠狠地撞开了。

天哪！妈妈杀进来了！

我心想：完了，妈妈的生气度已经达到了百分之百，太可怕了。

爸爸快来救我呀！

我妈妈对我一向很温柔，但是今天晚上她却大发雷霆，吓得我直掉眼泪。

晚上我写完作业后让妈妈签字时，我看到妈妈的脸由晴转阴，我感到大事不好。接着就听到妈妈严厉地问我：“你今天的作业是用什么笔写的，字写得不规范而且本子都被划烂了。”我小声地说：“用自动铅笔写的。”这时就看见妈妈瞪着圆圆的大眼睛大声嚷道：“我不是跟你说很多遍嘛，不要用自动铅笔写字，你就是屡教不改，现在给我重写，写不好就别吃饭、别睡觉。”说完，把我的自动铅笔全扔了，还把我的作业本朝桌子上重重一摔，随手拉过一把椅子，坐在桌边做起了我的监工。看到妈妈生气的样子，我真的很害怕，我认认真真地完成了我的作业。

通过这件事我明白了一个道理，小孩子犯错不要紧，但要及时改正，做个朝过夕改的好孩子!

今天，其中考试成绩出来了，我们惴惴不安的等待老师报成绩。

上课铃响了，我们端正的坐在教室里，老师用力的踢开门，只听“啪”的一声！门撞在了墙上。把我们吓了一跳，我们全班同学注视着老师，只看那门，瑟瑟的颤抖着，老师生气的，快速的，怒气冲天的走到讲台的，用力的，猛烈的把卷子摔在了讲台上，这种场面我们一定没考好，我想。老师走下来，来到一个同学的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪着我们：“你们呀！你们都快把我的老脸丢尽了，你们知道吗？我在办公室都不敢坐在那，要是有人问你们班的分数怎么样，我能回答吗？”老师一边生气的说一边用力的拍着自己的脸说。到这里我们彻底的绝望了。老师拿起黑板擦，一边擦黑板一边说：“我给你们讲一遍，你们听好了，如果不好好听，我肯定让你们哭。”

这真是一节可怕的课！

我一回家就看见爸爸在装鞋柜，我也来了兴趣，就和爸爸一起装。

第一次，爸爸把木板装反了，他心里很是懊恼，但还是改了过来。改完之后，才发现又装错了。爸爸不耐烦了，忍不住抱怨起来，可又只能接着干。快要吃饭了，我们也快装完了。可是，就在这时，爸爸大声地叫道：“惨啦！螺丝钉被我拧断了！”

“啊？不会吧？”我惊讶地说，“让我看看。”拔也拔不出来，怎么办啊！

吃完饭之后，姨父来我们家玩。爸爸看见姨父来了，就又有了信心。爸爸和姨父拼命地做，最后要封顶了，但是一个不好的消息又传来了，那就是，两块木板装反啦！这下只能全部拆掉了。爸爸心里很不是滋味，但，经过爸爸的努力，装柜子的任务总算圆满完成了。

这让我懂得了，很多事情不是我们想象的那么简单，往往要经过多次失败才能成功。

亲爱的：

今天你很忙很累，既没有吃晚饭也没有按时下班，当然，高度紧张和过度疲惫的工作状态，让你也没胃口。在我知道你又累又饿、又烦又燥的情况下，竟然不顾你的感受，足足吃了近两个小时的晚饭，其行为极其恶劣，特做出深刻检查。

亲爱的晚上九点左右打来电话时，我正准备在一家小饭馆吃饭，是两个好久未见的哥们，带着他们的家属约我一起吃饭。见到亲爱的的电话，我格外兴奋，在饭馆里直呼电话另一头的“亲爱的”，周围的人虽然拿异样的眼光盯着我，心想这个年轻怎么在饭馆里大秀恩爱，可我依然很大方很甜蜜，根本没有在乎周围人的看法。

在与亲爱的近八分钟的沟通交流中，我知道亲爱的今天没吃晚饭，并且目前还在办 公室加班，连续一个月的持续工作，让亲爱的身心疲惫吃不消，也知道你试图通过和我聊天的方式，疏解压力，调节情绪、放松身心。当亲爱的知道我应约和朋友在一起吃饭时，便匆匆挂了电话，让我先吃饭，饭后再聊。

回到饭桌，朋友们说听到我和你聊天，甚是亲密，狠批我不带你和大家一起吃饭，我说明原委，诚然接受批评。由于小饭馆生意好，人多上菜慢，我们的饭菜半天上不来，我们饿得慌，催促了好几次，才陆续上菜。吃饭过程中，我狼吞虎咽，一是心里着急赶时间，好想早点回家陪你;二是近来天太热，的确没怎么好好吃饭，也想晚上大吃一顿。只可今天晚上的惜饭菜并不可口，瞎耗了两个多小时，故而回家较晚，更没有考虑亲爱的感受，以致酿成大错。

通过深刻反省，我翻然悔悟，深深认识到自己的主观错误，并追根溯源，深入剖析，主要有以下三方面原因：一是嘴馋。我在知道亲爱的没吃晚饭的情况，自己没主动关心也就罢了，还耗在饭桌上大吃大喝，久久不愿离去，在内心深处，已截然变成了一只贪吃猫。二是心粗。在亲爱的已明确告知我你又累又烦的情况下，我却没有及时主动和亲爱的联系，更没有没能帮助亲爱的化解内心压力，实为一只粗心兔。三是语拙。在得知亲爱的生气的情况下，不知道如何哄女孩开心，只会一味请求原谅，不懂情深深、意浓浓的耳边话，也不会活波可爱、幽默诙谐的俏皮话，反而越认错，越让你生气，真是一只笨嘴猪。

知错能改，善莫大焉。这次错误，让我汲取教训，下不为例。为惩戒错误，治病救人，我坚决采取三项措施鞭策自己改过自新：一是从明天开始，周末连续两天禁食(含早餐)，以戒贪吃;二是从后天开始，连续两天认真欣赏你美照累计超过两个小时以上，以戒粗心;三是从大后天开始，连续两天给亲爱的累计发不重样的情话5次以上，以戒嘴拙。

亲爱的，我爱你，苍天可鉴、日月可照。写着检讨，已到夜深，做个好梦，以寄思托……

想你，亲爱的，晚安。

鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”简言之就是他们敢于生气，为政治的黑暗腐败生气，为人民的麻木愚昧生气。所以他们站起来反抗，在我看来，这种生气是值得赞扬的。

生气不单单是一种人类情绪的表现。龙应台说：“人具有权利生气的。”这种生气是一种对自己，对社会负责的表现。试想，若面对严重的雾霾天气，我们沉默不语，我们放任不管，独自买来防毒面具、防护服，保护好自己，那么雾霾天气会有消失的一天吗？答案是显然的，我们生气是因为我们目光短浅，只有考虑得多，想得远，敢于质疑，勇于向权威说不，我们才可能走得长远。

生气代表着我们没有麻木，我们始终有着清醒的头脑。当然这种生气绝非是烧杀抢掠，告诉别人“我很生气”。这种不能称之为生气，只能说是一种不理智，不成熟的冲动罢了。

对此，有人不禁疑惑，难道只有这样才算我们高尚？对于别人小小的错误，我们也要大动干戈，气他一场？

其实不然，生气只可以来表明你的态度，但不能用来作为形成自己威严的工具。人生在世，哪一个人不会与他人发生摩擦？若处处不让人，恐怕吃亏的还是自己。

马克吐温说过，紫罗兰将香气留在了踏扁它的脚上，这边是宽容。所以，当面对别人的错误时，何必像流行语中所说的，惩罚自己呢？马克吐温已经给了我们最好的注解。不需生气，而是用自己的品格来打动别人，岂不更好？有时，在生活中宽容比生气更值得敬佩。适时宽容，懂得谦让。适时地收起身上的刺，整个世界也会变得大不同。

所以，我们要适时生气，却也能做到适时宽容。两者并不是不可共存的事物，也并非一南一北的存在。

你所生气的，是别人触犯了底线，侵犯了原则，蔑视了法律。你所宽容的，是别人无意的过错。让我们勇敢而理智地，坚持却也有选择的实行吧！

今天下午，正在我们准备放学的时候，中队长张启航突然从外面跑了进来，大声喊道：“老师让我们把第七单元读三遍再放学!”这一句话如同冷水泼头，热闹的教室里顿时安静了下来。虽然我们不知道为什么要把第七单元读五遍，但是为了能早点放学去玩，我们还是无精打采地读了起来。

正在这时，老师拿着卷子走进了教室。“看看你们做的卷子?书上的原句都能写错，你们平时是怎么学的!”随着啪的一声卷子被狠狠地摔在了地上。渐渐的我们不读了，静静的等着老师讲话。忽然老师又生气说：“我现在念到名字的同学，今天晚上再把第七单元读三遍，家长签字!”老师开始念被罚同学的名字了，我能看得出同学们都在为自己祈祷，不要被老师念到，要不然就要大祸临头了。老师慢慢的不念了，耶!没有我，真的没有我!我激动的想着，因为我害怕一喊就会被老师的“回马枪”“挑”住。

“好了，可以放学了。”老师话音刚落，我们就争先恐后地跑出了教室。

虽然老师生气很可怕，但老师是为了我们同学好。今后我们可要认真学习，可不敢再惹老师生气了。

一天放学回家，我一走进自己的房间，就看见弟弟在我的书桌上撕我的字典，我立即叫弟弟别撕了，可是弟弟对我做了个鬼脸继续地撕着，撕的纸满桌都是。我生气了，冲过去打了他一下，怒目圆睁地瞪着他。弟弟伤心地哭了，流着眼泪跑出了我的房间。

我把撕下的纸一点一点的拼凑起来，然后一页一页地粘好，不一会儿，字典全粘好了，我的气也全消了。我突然感觉很后悔，刚才真不该打弟弟，他还那么小，能懂什么呢？这时，爸爸走进了我的房间，问我刚才为什么打弟弟，我把事情的过程和我现在的想法全告诉了爸爸，爸爸听后欣慰地对我说：“周云峥小朋友长大了，会反思自己的行为了，很好。因为每个人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以总会有犯错的时候。一个人最难能可贵的不是永不犯错，而是懂得经常进行自我反省。那么，你应该知道怎么去弥补自己的过失吧？”我听了爸爸的夸奖后，带着愧疚找到了正在自己房间玩玩具的弟弟，带着他玩了一会，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房间开始做作业。

通过这件事情，我懂得了一个做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情绪，不能随便生气了。