与生气有关的作文经典20篇

童年，是美好回忆的初始，童年，是幸福时光的趣事。我的`童年，充满了幸福和严厉。

“叮叮叮”“当当当”！呀！放学了，我们一起拥出了教室，我当然不会忘记上课时李端婷给我传的小纸条，上面写着，“落日的余晖洒在地面上时，我们在体育场见。”回到家，我吃了一口饭，就匆忙跑到了体育场，因为我给她回了一句：“放心吧！我不会失约的。”至于老师留的作业我已经丢的一干二净了。

到了体育场，啊！这人好多呀。原来这里正在举行足球比赛呀？票很便宜，才十元，看完了比赛，就七点多了。

回到家，爸爸正坐在沙发上……

“作业写完了吗？老师说今天的作业要严察。”爸爸笑着说。“完了，完了，”我只好编一个理由，“作业我已经给老师看了，老师还说我写的好呢！”“是吗？”“对呀”！爸爸开心地说“那我今天奖励你看电视！”噢耶，我朝爸爸调皮地做了一个鬼脸。

第二天，老师真的要严察作业。老师向我走了过来，一脸严肃地问我：“王孟依，作业写完了吗？”我心里像有一群蚂蚁，只好糊乱地说了一句：“写完了，爸爸还说我写的好呢！”我故做骄傲的说，那我给你爸爸打一个电话，问问他……啊？唉！我的世界末日就要到了。

回到家，就是……几声惨叫了。

今天早上早自习的时候，我们大家正在读书，却没有看到班主任那熟悉的身影，到早自习快结束的时候，平时给我们上地理课的刘老师进来了。

刘老师告诉我们，班主任老师的爸爸生病了，他请假回去照顾了，所以这几天就由她当我们的临时班主任。当地理老师说完这句话的时候，我在心里为她捏了一把汗，要知道我们这个班上调皮捣蛋的学生那么多，也只有班主任能够降服住他们，区区一个平日里温柔似水的地理老师，怎么能够镇得住他们呢？

果不其然，当刘老师说完这句话之后，班上的捣乱分子开始不安分了，早自习也不上了就开始肆无忌惮的在班里大声喧哗，刘老师看到这番情景，赶紧管纪律，让他们安静下来好好上自习，但是那些人却把刘老师当成了空气，依然我行我素，不把刘老师放在眼里。

刘老师无论怎样管都无法镇压住他们，就在班上沸反盈天的时候，刘老师再也受不了了，一摔门就走了，这下大家都傻眼了，把老师气走了可得了？

班上瞬间安静了下来，班长赶紧跑到办公室去找老师了，后来刘老师又回来了，但是脸上却十分难看，可能也只有我们班才会这样气老师了吧，希望老师在做我们临时班主任的这几天，不要再生气了。

今天，我和弟弟吵架了。

星期一下午，我回到家的时候，发现我的课本不见了。我找遍全屋子，发现我的课本在弟弟的桌子上，就火冒三丈的向他走去，把他拉到一个墙角。他露出奇怪的表情问我：“姐姐，你要干什么呀？”我皱起眉头，怒气冲冲地对他说：“为什么你拿了我的课本还不承认，你是不是存心的？”弟弟听了，也生气地对我说：“我没有拿！”就这样，我和弟弟你一句我一句地吵了起来。

吵到太阳快要落山的时候，妈妈回来了。妈妈听见吵架的声音，就赶紧跑到我们的面前，好奇地问：“你们俩在吵什么呢？”我生气地对妈妈说：“弟弟拿了我的书，还不承认！”弟弟也生气地对妈妈说：“我就是没拿到！”妈妈听了，和蔼地对我说：“只是一本书而已，没了再买嘛。”弟弟也在一旁帮腔：“就是，就是。”看着弟弟那得意洋洋的样子，我心中的怒气终于爆发了，两只眼睛冒着火，怒发冲冠地说：“妈妈，你怎么能帮着他说话呢……”我的话还没说完，就被妈妈的一个眼神阻止了。我只能垂头丧气地回房间了。

我现在一想起这件事，还忍不住冒火。

学生惹老师生气的检讨书范文一

尊敬的老师：

您好!

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真-相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的.而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦.. “木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。接受教育，遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误， 犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：

时间：

学生惹老师生气的检讨书范文二

尊敬的老师：

今天的XX课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX(写罪名)，在此过程中，XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名，如“百日安全大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。 如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：

时间：

我上篮球课的时候，有一个小朋友拿着玛丽牌的颜料往我的篮球上抹。我非常生气，后来我很生气的说“你别再烦我了”说完话我就追着他跑。然后他扔了篮球，也扔了颜料，这时我说“哈哈，上当了吧”我拿起颜料和篮球就往回跑，跑到老师和他们都找不到的地方，拿起颜料往他的打气眼上涂，过了一会，他发现了球，那时已经晚了，因为涂料已经干了。他的球本来就是漏气的我这是帮了他一个大忙。

回家后我把这件事说给了妈妈，妈妈批评了我，妈妈说：“这样不好，小朋友犯错了，你不能因为生气了就和他犯一样的错误。”我感到非常羞愧，对不起，小朋友，我不该往你的篮球打气眼里抹涂料。

今天下午，我们听见了放学铃声，格外高兴，因为最后一节老师一直让练字，我们都很烦。

我们一下子变得非常活跃，说说笑笑，老师也听见了下课铃响，于是对我们几个小组长说：“你们去把最后一节写的字给我收上来。”我们收上来后，老师见我们还在说话，就让我们等着数学老师来布置作业，然后她就进办公室了。

我们等了一会，老师来了，老师让我们抄黑板上的题，然后回家做，没想到我们说话声音太大，还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。

老师一看，丢下一句话：“你们六点再放学吧！”说完，就走了。

不一会儿，我们班主任来了，她让我们在班里呆着，一直待到五点多快六点的时候才让走，这一段时间，我把我的作业写完了。

五点半了，可是有一个同学居然和别的同学说话了，老师一气之下把他给开除了。

嘘，老师生气了。

今天老师准备教我们考级舞蹈，名叫：弯腰。老师让李可做示范，你知道为什么吗?高老师是我们六级舞蹈班新调换来的老师，他只知道李可的名字，其实，除了我们班最软的邓浩怡以外，就是我和李可欣最软了，还有跳的最好看!但是，高老师并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的名字了。但是，老师，手把手教的时候，李可欣在旁边做鬼脸，还跟别人讲话，每一次都是这样。老师忍无可忍，发火了，说：“你们这个班还有没有教养了，啊!每一次都有人说话，你知不是道现在是上课时间啊!

你们大的有五年级了，小的也有三年级了!怎么就那么不听话呢?看看看，还有人说，啊!你们这个班怎么办?明年一月份就要考六级了，你们拿什么考啊，啊!你们还有心情说话，有什么这么重要的话能在现在说啊?你们跳的舞简直就是不堪入目，恶心的要死!我都不知道怎么摊上你们这个班的呢。

其余的话，我就不一一对照了啊!反正，今天，我们尝到了老师的”威力“了!

妹妹生气的时候，就像狮子一样，河东狮吼，我生气的时候，彷佛水龙头一般，泪流不停，爸爸生气的时候，好像火山爆发，让人惊惧，妈妈生气的时候，宛如小媳妇一样，不发一语，每个人都有生气的时候，有时气得怒发冲冠，有时气得面红耳赤，但没有人会因此而快乐，希望大家都不要为了小事而发脾气，这样才能活得更愉快。

生气的时候，笑口常开的脸颊，开始扭曲变形，邪恶的面容，有如地狱般的死神张牙舞爪，吓得大家不知所措。生气的时候，嘶吼狂跳的心脏，立即横冲直撞，发疯的跳动，有如野外狂奔的野兽，急促的心跳，害得自己胡言乱语，谁能忍受？

生气的时候，柔软轻柔的手掌，倾刻变成，钢铁般的拳头，有如落下的陨石，快速的撞击，谁愿意遍体鳞伤？只好抱头鼠窜。生气的时候，失去理性的身体与情绪，让我做出伤人与咒骂的行为。身边的人都离我而去，只剩下孤单的我，左思右想，我怎么能再继续嘶吼狂暴、自暴自弃呢？

今天，妈妈生气了，妈妈生气的原因是因为我。我不写作业光玩，妈妈生气了，阅读没有完成，我知道我错了。妈妈随便骂我没事，只要妈妈给我机会我就改正。我保证每天按时完成作业，不再惹妈妈生气。我应该做完作业在玩。我想对妈妈说：“请您原谅我，我会按时完成作业的。”我要听妈妈的话，做一个懂事的孩子，还要做一个孝顺的孩子，还要做一个懂礼貌的孩子。妈妈给我报的培训班，这么热的天，妈妈天天接送我，妈妈还得上班，妈妈您辛苦了。我长大了孝顺您，我长大了挣很多很多的钱，都给您，再给您买很多很多的东西，我向妈妈道歉，妈妈请您原谅我吧。

童年时有许多事情都值得回忆，可随着时间的流逝，好多都记不清了，但有一件事却使我记忆犹新。

记得那是前年暑假的一天，弟弟一家从上海到我们家来玩。下午，爷爷奶奶和弟弟的家人都去超市买东西了，只有我和弟弟在家。我在做作业，而弟弟却沉睡在梦乡之中。

一个半小时后，我做完作业到卧室看看弟弟，只见那个“捣蛋鬼”早已醒了，将卧室搞得乱七八糟——枕头在地上，而玻璃球撒了一地，积木也分布在了卧室的每一个角落。“算了吧，算你运气好，有一个那么好的哥哥，我还是帮你整理一下吧。”

十多分钟后，卧室整理好了，“开始玩啦”！“捣蛋鬼”拿了一根棍子在客厅里追着我玩，谁知他一不小心一棍子打到了我的手上，顿时，我疼得龇牙咧嘴。算了，沉默是金，大人不计小人过，宰相肚里能撑船，再饶你一次吧。

不一会儿，弟弟喊渴了，我从冰箱里拿了一盒牛奶给他喝。突然，我脑海里想起作文里有一句话不太通顺，连忙跑回我的房间修改作文。谁知，“捣蛋鬼”也过来了。这下坏事了，他往我书桌前一挤，把手里的牛奶全洒到了我的作文本上，把我一个多小时的心血都毁掉了，但是他一点也不害怕，还笑嘻嘻地看着我。

我实在是忍无可忍了，一下子把几次的愤怒都发泄了出来，我气愤地把弟弟推倒在地，还踢了他一脚。他的脸色立刻晴转大雨，哇哇大哭起来。我不但没安慰他，还气冲冲地把他拖出我的房间。我关起门来，一拳打在墙壁上，虽然手上破了皮，流了点血。但是我仍然咬着牙强忍着疼痛，没有哭。

事情过去两年多了，曾经的生气让我现在很是后悔，后悔自己当初不该那么粗鲁地打弟弟，他还那么小，谁能在孩童时不犯点错误啊，何况作文可以重写，可是亲情和友情失去了就很可惜。

现在的我也能理解我曾经很生气，但是我更珍惜和弟弟的友情。

爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。

那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。

我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问我干什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有?”“还没有，我明天会做的。”我说。爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。

第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。我起了床，爸爸走过来对我说：“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗?”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。

我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴。

谁说我们小孩儿没有苦恼?我就有一大堆说不完的苦恼，相信诸位小同胞们也是如此吧!

记得那次测验，不知什么原因，数学老师一直不发试卷。妈妈开始整天追问此事。一开始，她问起试卷的事时，我都如实回答：“不知老师什么原因，还没发!”可没过多久，我就厌烦了，干脆不作声，她也就不问了。

但没几天功夫，妈妈就又追问起来：“是不是考砸了，藏起来不给我看呀?”

我听了，气不打一处来，冲着她大喊：“谁考砸了，藏起来了，你烦不烦!”妈妈碰了一鼻子灰，悻悻离去。

可好景不长，第二天放学回到家，妈妈变了法的的套问起分数来。她故意板着脸，重重地说到：“哼，你还来蒙我。今天我问过你同学了，你只考了七十几，是吧!这种事，我随便一打听就知道，你不必瞒我!”她喝了一口水，还想继续说。我顿时火冒三丈，大声说：“你说什么?没发就是没发!”

就这样，直到试卷发下来，妈妈才停止了唠叨。

那几天，我差不多天天生气，天天和妈妈进行一场激烈的“语言游戏”。

一直以来，感觉老师和我们相处都很融洽，我们也从来没有想象过如果有一天老师生气了，那我们应该怎么办？

上午第三节课是英语课，班上纪律乱极了，刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好，大家都不愿意听，所以底下全是说话的声音，她说：“同学们，你们对我是不是有什么意见？”大家突然愣了，讲得好好的英语怎么说出这样的一句话，老师又说：“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声，我拿着撕好的纸左思右想：“赵老师没什么不好，我还觉得她讲得很有意思，怎么会对她有意见呢？算了，我写一写安慰老师的话吧！”

当我写好之后，我看见赵老师面对黑板站着，然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪，我知道她哭了，都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说：“同学们，写完了交上来吧。”老师又安排思思和丁杰收大家写好的条子，收到赵轩的时候，看见他的纸不整齐，字也写得不好，思思大声说：“赵轩，你写得是什么？”然后把纸条扔了。

后来老师收了我们的纸条就走了，我不知道我写的话能不能安慰到老师，但是我希望老师不要再生气了，自从老师生气了以后，班级的同学也不好过了。我们都觉得赵老师是一个好老师，讲课虽然没有老教师那么优秀，但是她也是很努力了。老师，别生气了，好吗？我们希望下一节课还能看到您笑眯眯地走进教室为我们上课！

安里·力丝福克非常非常的生气，因为他想干什么，大人就不让干什么，他想吵吵闹闹，大人就让他安安静静地坐着，他不想说话，大人就让他说“请”和“谢谢”！安里觉得自己的血在倒流，他感觉周围的世界都在转，慢慢地他自己也在转动，越转越快，越转越快。妈妈着急地说：“安里宝贝，快停下你的陀螺游戏，不要再转了，生气会飞上天，那就再也下不来了。”

到了晚上，躺在床上的安里还是气鼓鼓的，妈妈说的“生气会飞上天”那句话不停地在耳边响起。安里想大人怎么能这样骗小孩呢？安里越想越生气，他的肚子越来越大了，身体也轻飘飘的，安里慢慢地闭上眼睛。等安里再次睁开眼的时候，他躺在一个软绵绵的东西上，他自己自言自语地说“这是哪里呢？”一个声音从后面冒出来：“你好！我叫瑶瑶，这里是生气云七号。”安里不解地问：“我为什么会到这里来？”瑶瑶说：“因为你在生气呀！很多人都是因为生气才来到这里。”安里有点害怕了，胆怯地问：“那我还能回家吗？”瑶瑶说：“当然可以，只要你找到生气的原因，不再生气，你就可以回家了。”

安里沉默了，瑶瑶也不再多说什么，只是陪着安里坐着。周围变得非常安静，连“生气云”飘动的声音也听得到。不知坐了多久，安里觉得他的身体轻松了，也觉得妈妈没有骗他，生气真的会飞上天。以后，如果再想生气，把使我生气的声音想象成欢快的鸟叫声，把生气的感觉想象成阳光正在照耀着我，这会儿，安里真的不生气了，耳边传来妈妈的叫喊声：“安里起床了，都七点了。”

今天早上的安里笑得很甜蜜，不等大人吩咐，他已经说出了“请”和“谢谢”！其实不做一个爱生气的小孩也挺好的！

我的班主任王老师是一位好老师，他十分关心我们，爱护我们。但她生气时，会使人胆战心惊。现在我就讲一个关于他生气的事情吧!

“叮铃铃”上课铃响了，王老师还没来，我们尽情地玩了起来。有的同学离开了位子和其他同学讲话，有的同学玩起了游戏，还有的在教师里奔跑嬉戏......教师里真是“热闹”非凡。忽然，王老师轻轻的推开门，悄悄地走了进来，看到我们乱哄哄的，火就不打一处来。只见他“啪”的一声使劲拍了一下桌子。这时，教室里才安静下来，学们都坐在位子上。老师什么也没说，只是两眼大大的瞪着那几个在小声说话的同学。这下完了，王老师真生气了。同学们提心吊胆，害怕极了。这时，教室里连一根针掉下来都听得见。老师严肃的说：“前面我在开会，晚来了几分钟，就成这样。你们已是五年级的学生了，连老师在不在一个样都不知道吗?”我们个个低着头，惭愧不已。老师见我们都知道了错误，就消了气，上起课来。这节课，我们听得特别认真，问题也回答得很出色，老师看出我们用实际行动改正了，嘴角上露出了笑容。

以后，我们要遵守纪律，不惹老师生气。更何况，我是一名中队长，要以身作则，更好的发挥干部作用。

[王老师生气了作文

老师，请别生气了……

那天，您生气了。

远处传来了激烈的争吵声，我怀着好奇心快步走到了发生地----班级。一看，原来是我们班的蔡景辉与陈俊树为一个篮球规则争了起来，只见陈俊树瞪着一双大眼睛，皱着眉头，双手握拳，似乎一场战斗即将发生，他生气地说：“蔡景辉，你耍赖！”“我没有”蔡景辉也不甘示弱，跺着脚，一脸严肃。

陈俊树奋力向蔡景辉脸上打了一拳，最后，俩个武林高手旗鼓相当地打了起来，最后，他们扭打在了一起。

突然，班主任陈老师一箭步拉开了他们，陈老师转向蔡景辉，拉着他的手狠狠的就是一“掌”，问道：“想别的班级笑是不是？副班长跟学渣打起来，丢不丢脸？”“我……我……”蔡景辉低下了以往那高傲的头，说不出话来。身边的同学偷偷地轻轻地说了起来：“这老师咋这么凶，当她的学生真惨。”“对啊！这么凶，一看就知道班里没有人喜欢上她的课。”我真想对他们说：“我喜欢上陈老师的课，我很喜欢陈老师！我喜欢！

陈老师狠狠地看着陈俊树，此时的陈老师凶得像只豹子，头上冒着“火焰”，像要把蔡景辉和陈俊树融化了似的。陈老师下了狠心：“你们给我带着笔和纸在外面写反思！写好再进去上课。”陈俊树并没有那样做，他站在那儿，眼睛闪着泪光，不愿意屈服于陈老师。陈老师瞪着大眼睛，皱着眉头，她异常生气，用手指头做了个“1”，然后厉声道：“我数到3，你给我出去！1！2！3！”陈俊树还是没有走出教室到外面写反思，这使陈老师怒火中烧，出去打电话叫来了陈俊树爸爸、妈妈。

陈俊树的爸爸妈妈立即赶来了，也狠狠地骂了他一顿。陈俊树终于哭了出来。

陈老师对于这件事很生气。老师别生气：生气伤身体；生气长白头发；生气会影响您在我们心目中的形象。一位科学家说过：“老师每生气5次，这个班平均分起码下降0.5分，有时会下降2分。

老师，为了我们！也为了您！请别生气了！

[老师请不要生气作文

岳飞怒发冲冠，率军抗金名垂青史，吴三桂一怒引清军入关，留下千古骂名，都是生气，结果却有天壤之别，所以该生气时要生气，不该生气时就别生气。我们要像岳飞一样让生气成为一种胆略。

让生气成为一种胆略，我们要在正确的时间生气，该生气时就生气，体现自己的正直，不该生气时就不生气，体现自己的气度，让生气成为一种胆略。

该生气时要生气，生气表示我们对某一类事物非常不满，生气可以体现一个人的价值取向，对一个人来说，什么是可以容忍的，什么是不可容忍的。因此，在什么时候生气就显得尤为重要，该生气时要生气。那么什么时候该生气？再一个人遇到违反原则的事的时候。比如，看到有人公然违反法律道德的时候，看到有人侵犯国家利益的时候。再这些时候生气意味着我们是一个有原则的人，是一个有正义感有责任心的人。在该生气的时候生气，这股“气”就可以震慑对方，生气就相当于一种警告，可能使对方收手，从而维护自己的原则，所以，该生气时一定要生气，如果不生气就是纵容在对方看来甚至是一种对他错误行为的默许，不生气的后果很可能是对方更加嚣张，自己的利益继续被侵犯，这样一种结果除了侵权的人谁也不愿意看到，因此，该生气是要生气。

不该生气时就别生气，生气可以震慑侵犯自己权益的人，也会伤到自己的亲人朋友。这股气就像是管道里的高压蒸汽，生气就像打开管道阀门，这股力量强大的蒸汽也可能会冲倒身边的人，烫伤他们。不该生气时生气就像打开阀门放气，削弱自己的力量，所以不该生气时就不要生气，韩信忍跨下之辱。不该生气时没有生气，积蓄力量，然后成为一代名将。试想如果韩信那时生气了，杀了那个小混混，他恐怕早就让官府抓去了，历史上也就不会有韩信的丰功伟绩。不该生气时不生气，体现的是一种气度，是一种成大事的能力。如果一个人总在大谈生气时生气那就难免给别人留下脾气太坏的印象，使他人对自己敬而远之，这是每个人都不愿意看到的，所以不该生气就不要生气。著名台球运动员路易斯就因为一种苍蝇大为恼火，不仅输了球还丢去了生命，路易斯在不该生气时生气，削弱自己的力量，最后自暴自弃，因此，不该生气时千万别生气。

该生气是要生气，不该生气时不要生气，既体现自己的正直立场又体现自己的气度。

让生气成为一种胆略。

说起我爸爸的好呀，可几天几夜也说不完，可他生气的时候，可凶了，两眼冒出火光，仿佛要把我吃了似的。下面，我就来给你说一说吧。

我的爸爸，中等个儿，一头乌黑的密发，一双漂亮的眉毛像月牙儿似的，弯弯的，可好看了。那双深沉的眼睛总是充满慈爱地看着我，塌塌的鼻子下面有一张充满幽默感的嘴巴，不时冒出的几句话总是把我和妈妈逗得捧腹大笑，嘴边的胡子总是刮得干干净净，这是爸爸众多优点之一，可每当我犯了错误不改正时，爸爸总会生气的教育我。

那一次，我们班考试，因为那几天我太贪玩了，数学考试的时候，我的思维一片混乱，什么也想不起来。什么定律呀，公式呀，进律呀，都忘了，所以只考了94分。

那天放学回到家里时，只有爸爸在家，他笑着问我：“数学考试考了多少分?”我开始有些心慌，后来就想：哼，有什么嘛!不就是这次考了94分吗?下次考好点就行了，没有什么大不了的!便理直气壮的对爸爸说：“我考了94分。”爸爸眉头一皱，厉声问：“错在什么地方?”我心不在焉的说：“没什么地方，你自己不会看呀?”爸爸勃然大怒，他眉头一皱，双眼冒火，捏紧了拳头，咬紧牙齿，脸上的肌肉抽动着，大声对我吼道：“你像什么话，怎么能这样说话!”我被爸爸的话镇住了，站在那里不动。爸爸飞快地走过来，我以为他要打我，可没有想到爸爸走过来，拉我坐下，又轻声对我说：“孩子，你知道‘知错就改’这个成语吗?你既然知道你错了，为什么不改正呢?你太让我失望了，听了爸爸的这一番话，我下定决心，一定要改掉这一个知错不改的缺点，于是我想爸爸道了歉。

这就是我的爸爸，生气时的爸爸。

星期六晚上，我做了五道数学题竟然错了四道，就连最简单的加、减法题都算错了。使得妈妈生气了，恨恨地骂了我一顿。

事情是这样的，妈妈说今天必须把作业写完才能看电视，可是我心里老想着看动画片，因此心不在焉，心想胡乱地写完，应付过妈妈就行。没想到妈妈太认真，检查作业连一个细节也不放过。妈妈一看那么多错，而且这样的错误经常发生。于是妈妈顿时火冒三丈，把我的书和本子都扔了。我一看妈妈火了，就挺知趣，老老实实地坐在那里改错。

改完了错，我又让妈妈看。妈妈看了看，生气地说：“怎么又错了，语文的生字错了一大堆，数学也如此。”我一看妈妈怒气冲天，大气也不敢出。

我伤心地想：以后做题一定要认真，不要错了再错。也不能常惹妈妈生气，要不然妈妈的脸上又多了皱纹。这时记忆深处又想起了另一位母亲说过的一句话：“还你一个童年就等于欠你一个成年。”这句话说得真好，如果小时候不努力，不勤奋，长大后在知识的领域里就不能游刃有余。此时，我似乎明白了妈妈的心思，她生气也是为我好，为了我能有一个美好的未来。

妈妈生气了，我却明白了……

[妈妈生气作文

小学三年级作文：生气的老师

今天数学课上，陈老师大发雷霆了，我们吓得都不敢出气了。到底是怎么回事呢，认真听我说哦！

叮铃铃，上课铃响了，可教室里仍像菜市场一样，一个班炸开了锅。讲话的在乐此不疲地继续说着，好像他们根本没听到上课铃响似的。上课也压制不了他们爱讲话的天性。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口，看到这番热闹的景象，顿时目露凶光。但还是有胆大的继续胡作非为，压根没把陈老师的出现当回事。只见陈老师大步流星地走上讲台，拿起讲台上的教鞭狠狠地在讲台上敲了三下。教室顿时安静了一秒。大家都将目光锁向陈老师，想知道下一秒老师会做什么？会批评兴风作乱的同学还是对全班同学做思想教育呢？总之，我们的想法千奇百怪，但我们永远无法猜到老师内心的想法。可不是吗？陈老师压抑着内心的愤怒，咬牙切齿地对我们说：“孩子们，看来你们很喜欢卖菜啊。我看下什么时候在班上举行一次买菜比赛。大家觉得怎么样呢？大家畅所欲言哦，这也可以成为我们学习的一部分！这是学习和生活的完美诠释。”话音刚落，全班顿时哄堂大笑。可谁知道这竟成了暴风雨来临的前奏。“你们还好意思笑啊，看看你们的试卷，最简单的数字运算都不会。卖菜都不一定会啊！张强、熊岳看看你们的试卷，我都不好意思了。你们哪次不是嗓门最大的那个。怎么一到考试就没声了呢、、、、、、”一阵枪雷弹雨的扫射过后，同学们都不好意思将头埋得低低的，似乎要找个地洞钻进去。可这还没结束，只见陈老师将全班的试卷使劲一挥，试卷散落一地，就像陈老师散落的点点愤怒一样，每个人的脸上都火辣辣的。陈老师恶狠狠地盯着我们大声说道：“这节课写300字试卷反思和自我反思给我，不写的就请你家长来学校跟你写！”说完，他摔门而出，似乎连空气都弥漫着一股浓浓的怒火。

陈老师生气起来真想一只愤怒的狮子，似乎要撕碎眼前的所有。但我还是希望老师能克制自己的情绪，做一个传播知识和快乐的老师！

一天，我到我的外婆家去玩，看到外婆在做饭，我便跑去和我的外婆打招呼，打完招呼后，我正要出去玩，这时，外婆对我说：“玩过之后早点回来，还要吃饭呢。”我应了声，便走了。

回来时，问外婆午饭好没好。外婆说：“还没好，你再玩一会儿吧！”我说：“那好吧，午饭好了记得叫我哦！”说完我便到电脑前坐了下来玩起了电脑。过了会儿，该吃饭了，我起身去厨房帮外婆端碗拿筷子。但我却发现有三个碗，便问外婆：“外婆，我们不是只有两个人吗？为什么会有三个碗？”外婆笑着说：“马上你的妹妹就来了。”我大声说到：“什么？她也要来？妈呀！她那么调皮，分分钟能把一栋房子给搅得一团乱！”就在这时，她来了！她看到我也在这儿，便爬到我的身上使劲的揪着我的头发。我生气地把她摔在地上，生气的对她说：“我为什么会有你这么个妹妹！我恨死你了！再也不想再见到你了！”

我一生气之下便跑回了家。