与生气有关的作文【最新20篇】

星期六的早晨，天气很冷。我正在被子里呼呼大睡，这时，闹钟“叮咚叮咚”地响了起来，我睁眼一看7：30分。我心想：反正还早，再睡一会儿。便又把头缩进了被子里。这时，只听见爸爸说：“起床了。”我不理他，他过来敲门了，我故意不开。过了一会儿，爸爸进来了，他揪住我的耳朵，眼睛瞪得比铜铃还大。我半梦半醒，嘴里小声嘟哝着：“不就是多睡几分钟吗！又不是火星撞地球。”这下爸爸生气了，只见他的脸紫红一片，如同猪肝，大声嚷道：“起床了！别像猪一样躺着。”我一看，他鼻孔在冒气，像两个烟囱，额头上的青筋一根一根跳着。

妈妈走了过说：“现在还早，你就让她多睡一会儿吧。”爸爸吼道：“你还说！你还说！都是你给宠坏的。”妈妈被气走了，我没戏了。赶紧爬来起来，一看闹钟快8：00了，我匆匆忙忙地穿好衣服，把书包一背，抓了一个蛋和一片面包赶紧去补习班了。爸爸还在后面嚷道：“还不快跑！还不快跑！都快迟到了！”

来到补习班，老师还没到，我只好坐到了座位上。这时，爸爸跑过来说：“你怎么这么不小心，害我急死了！”我一看“晕”，原来我不小心把爸爸的公文包给拿来了。我连忙接过书包，把包还给爸爸，爸爸头也不回地走了。

爸爸生气真可怕！

[生气真可怕的爸爸作文

一天，我到我的外婆家去玩，看到外婆在做饭，我便跑去和我的外婆打招呼，打完招呼后，我正要出去玩，这时，外婆对我说：“玩过之后早点回来，还要吃饭呢。”我应了声，便走了。

回来时，问外婆午饭好没好。外婆说：“还没好，你再玩一会儿吧！”我说：“那好吧，午饭好了记得叫我哦！”说完我便到电脑前坐了下来玩起了电脑。过了会儿，该吃饭了，我起身去厨房帮外婆端碗拿筷子。但我却发现有三个碗，便问外婆：“外婆，我们不是只有两个人吗？为什么会有三个碗？”外婆笑着说：“马上你的妹妹就来了。”我大声说到：“什么？她也要来？妈呀！她那么调皮，分分钟能把一栋房子给搅得一团乱！”就在这时，她来了！她看到我也在这儿，便爬到我的身上使劲的揪着我的头发。我生气地把她摔在地上，生气的对她说：“我为什么会有你这么个妹妹！我恨死你了！再也不想再见到你了！”

我一生气之下便跑回了家。

在古老的西藏，有一个叫爱地巴的人，每次生气和人起争执的时候，就以很快的速度跑回家去，绕着自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地边喘气，爱地巴工作非常勤劳努力，他的房子越来越大，土地也越来越广，但不管房地有多大，只要与人争论生气，他还是会绕着房子和土地绕3圈，爱地巴为何每次生气都绕着房子和土地绕3圈?

所有认识他的人，心理都起疑惑，但是不管怎么问他，爱地巴都不愿意说明，直到有一天，爱地巴很老，他的房地又已经太广大，他生气，拄着拐杖艰难的绕着土地跟房子，等他好不容易走3圈，太阳都下山，爱地巴独自坐在田边喘气，他的孙子在身边恳求他：“阿公，你已经年纪大，这附近地区的人也没有人的土地比你更大，您不能再像从前，一生气就绕着土地跑啊!您可不可以告诉我这个秘密，为什么您一生气就要绕着土地跑上3圈???”

爱地巴禁不起孙子恳求，终于说出隐藏在心中多年的秘密。

他说：“年轻时，我一和人吵架、争论、生气，就绕着房地跑3圈，边跑边想，我的房子这么小，土地这么小，我哪有时间，哪有资格去跟人家生气，一想到这里，气就消，于是就把所有时间用来努力作。

孙子问到：“阿公，你年纪老，又变成最富有的人，为什么还要绕着房地跑?”

爱地巴笑着说：“我现在还是会生气，生气时绕着房地走3圈，边走边想，我的房子这么大，土地这么多，我又何必跟人计较?一想到这，气就消了。”

一天，一位妈妈在家里发火了，她的声音像一只狮子怒吼着，噼里啪啦真吓人呀！吓得我哇哇大哭啊！

她的头发蓬乱着像一团毛线团，她的脖子啊——伸得老长老长的像个长颈鹿，眼睛瞪着大大的，像小弹珠，她的眉毛都立起来了像两把剑，鼻孔涨得大大的像两个小山洞，你可不知道嘴巴张得老大的，就像是一个深不见底的黑洞，说出来的话像一个个子弹。

妈妈生气的时候，不仅样子十分可怕，而且动作很凶猛，她的脚分开像一把剪刀。手呢？手插在腰间，时不时还伸出来指指点点，火气大时，会张开双臂，真吓人呢！

我觉得生气真不好啊！以后我要做个乖孩子，再也不惹妈妈生气了！

在一年前，发生了一件让我生气的事。

那时候，我和两位同学，一块去打篮球。一个六年级的好像瞧不起我们，拿着水瓶泼我们。那时我有点生气地说：“你别泼了，再泼我可怒了。”结果，他不听，还是不听更可恶的是把泥巴放到水瓶里，继续泼我们。我实在忍不住了说“那好，让你在泼。”说完，拿起泥巴使劲地朝他那砸起来。哪两个同学也各来帮忙。结果，他拿石头砸我们。我们只好逃跑了。

但是，我们还是不服气准备再一次的发起进攻拿起石头，好像东突分子似的。跑到他那，用石头狠狠地砸他的屁股。他回个头来，我们一溜烟地已经跑了他还是疯狂地追赶我们，就像老虎追他的猎物一样。这时，有位同学的妈妈来了问：“怎么了?”刚说完，我给阿姨说。阿姨说：“ 原来这样，互相道个歉，不就行了吗?”我跑到那个六年级那里对他笑了笑结果，他露出了奸诈的笑容。我想：“不好，不对。”果然，他又泼了我一身。

当时我火冒三丈，眼睛瞪着大大的。太阳穴的血管都快出来了。头好象觉着热热的。拿出我最快的速度追他。眼看追不过了，只好停下来破口大骂。而他呢，像没事人一样，给我做了个鬼脸。这时我更生气了。但不能追了。只好回了家。想了想悟出了个道理。有些人他就是坏，没发给他说好话。就是给他说了也是白说。而且一个巴掌拍不响，发生争吵的时候也要想想自己有什么错误，别人有什么错误，然后，再说一声“对不起。”

一天，妈妈从超市里买回来一个高压锅。它那肥矮的身子，再配上一身银色盔甲和粗壮的双臂（黑亮黑亮的锅把儿），就像一个强壮威武的将军在那里随时待命。

那天晚上，妈妈用新锅炖肉。我、弟弟和爸爸都围在旁边看新鲜。妈妈把它放在火炉上，不久便见从锅盖上的小孔里冒出了几缕细烟，开始生气了。一两分钟后细烟又变成了“吱吱”作响的白色蒸汽。锅盖也开始震动，好像更加生气了。

妈妈就把一个小红帽，戴在了锅盖的阀门上，这下锅盖不震动了，但是小红帽却在上面慢慢跳起了“迪斯科”，并且越跳越来劲。弟弟尖声叫道：“妈妈，小红帽要上天了！。”妈妈笑盈盈地说：“不会的，别担心。”我和爸爸也大声笑了起来。

一会儿工夫，肉炖好了。妈妈拧开气阀放完气后，打开盖子。锅里的肉香顿时充满了整个厨房，诱得我馋涎欲滴。我一边享用这美味佳肴，一边疑惑不解地问妈妈：“怎么这么快就把肉炖好了？”妈妈笑着说：“这就是高压锅的奇妙之处呀！”

事后我打开电脑上网一查才知道，当锅内温度升高时压力就会增大。水的沸点随着会升高。也就是水沸腾时的温度要超过100摄氏度，甚至比150摄氏度还要高，煮熟食物就省时间多了。

反之，锅内压力一变小，水的沸点就会降低。因为那里压力小，水还不到一百度就沸腾了。人们常说在高山顶上煮不熟食物，就是这个原因。

看来，在我们的生活中还隐藏着不少科学道理呢！我们只有做个有心人，善于观察、善于探索才能发现更多的奥秘。

人有七情六欲，很多事情都会引起人们情绪的起伏。就在前不久，发生了一件令我生气的事，至今让我的心不能平静，甚至耿耿于怀。令我生气的不是别人，正是我自己，因为自己的糟糕表现，不能为班级的关键时刻力挽狂澜、作出奉献，我生气、我内疚、我懊恼……种种负面影响不让我的心平静。

前几天，在学校举行的投篮比赛上，举行了”三步上篮“和”定点投篮“两个项目。我作为一名种子选手站在了赛场。心想：我会像巨星姚明一样，出手如电，百步穿杨，把球一个个准确的投入篮筐。可是，事实难道真是这样吗？

一开始，比的是”三步上篮“项目，各班比分交替上升，迅速进入白热化状态，一时难以拉开差距，到王子路上场了，以他平时的表现，应该不成问题，可没想到，他竟然得分最低，气得我真想”揍“他一顿。我想：就让我这匹黑马来补回落下的分数吧。

不久，”定点投篮“开始了，我的心开始呯呯乱跳，手也在不停颤动着，坏了，到我上场了，我站在篮下，投出了前两球，结果都没有进，我彻底慌了，急忙把后面几球投了出去，结果，只进了一个球。我彻底被一种失落感给淹没了。

虽然比赛过后没人嘲笑我，我也很没面子，我应该从里面吸取教训。

１、练习探病根。如果让你描写教师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程一系列动作，你会怎样写？

学生描述、评价后，教师评价。教师明确：不是人物的所有动作都写，动作描写要为刻画人物形象服务，我们在对人物的动作描写时应该注意，动作描写的语言要简练、准确。

２、出示例文

⑴挥手：机场上人群静静地立着，千百双眼睛随着主席高大的身形移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。主席走到飞机舱口，停住，回过身来，向着送行的人群，人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。主席摘下帽子，注视着送行的人群，像是安慰，又像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地挥手。主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。

方纪：《挥手之间》

⑵钓鱼：我把大蚯蚓拍死，串在钩子上，散开线，往那水泡最多的地方丢了下去，然后一手提着钓竿，静静地站在岸上注视着浮子的动静。水面平静得和镜子一样，七粒浮子有三粒沉在水中，连极细微的颤动也看得见，离开河边几尺远，虾儿和小鱼是不去的。红色的蚯蚓不是鲤鱼和甲鱼所爱吃。爱吃的只有鲫鱼。它的吃法，可以从浮子下看出来：最先，浮子轻微地有节拍地抖了几下，这是它的试验，钓竿不能动，一动，它就走了；随后水面上的浮子，一粒或半粒，沉了下去，又浮了上去，反复几次，这是它把钩子吸进嘴边又吐了出来，钓竿仍不能动，一动，尚未深入的钩子就从它的嘴边溜脱了；最后，水面的浮子，两三粒一起的突然往下沉了下去，又即刻一起浮了上来，这是它完全把钩子吞了进去，拖着往上跑的时候，可以迅速地把竿子提起来了；倘若慢了一刻，等本来沉在水下的三粒浮子也送上水面，它就已吃去了蚯蚓，脱了钩了。

我知道了这一切，眼快手快，第一次不到十分钟就钓上了一条相当大的鲫鱼。

鲁彦：《钓鱼故乡随笔》

３、总结写法。细致观察，才能写好人物动作。我们要想把人物的动作描写得准确、形象、连贯，就必须细致观察。观察不深入，人的动作就不可能细腻、传神。如叙写擦玻璃活动。有的同学写“擦了一遍又一遍”，“反复地擦”，“一直擦到干净为止”，以为用上述这些词就算写具体了。其实擦玻璃的顺序以及运作还是模模糊糊，不得而知。如果我们观察细致，就肯定清楚以下内容：擦的顺序。低处：蹲、弯腰、站；高处：踮、伸仰、爬。擦的动作：洗、擦、拧、抹、刮、揩。写清楚以上内容，就能够充分体现擦玻璃劳动的辛苦和擦玻璃劳动的认真、细致。运用准确的词语，人物的动作极其传神，而从这些动作中，我们又可以很自然地进入人物的心灵深处，与他们同欢、同忧、同善、同爱。

４、练习写作。请两对同学上台扳手腕；请一位同学上台抹桌子示范；请两位同学踢键子表演。要求同学们细致观察，写好其中的一组活动。

５、布置作业。课堂写作：

１、请学生写一段关于学生打扫卫生的文字，注意要写出人物的心理、外貌及其动作，表现出他们辛勤劳作的精神。

２、学生独立写。

３、抽查1－2名学生读出小作文。

４、教师简评。

在我上学的经历中，被许多老师批评过，数学老师说我粗心，英语老师说我毛糙，爸爸妈妈说我不操心……，其中令我印象最深的就是班主任付老师说我——太浮躁。

有一次作业少，妈妈说：“写完了作业，你可以玩一会儿电脑！”我听了兴高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的写完了作业，就去玩电脑了。可是第二天，付老师在课堂上改完我的作业后，本来面带微笑的脸上忽然变得严肃起来，眉头上立刻多了几条很深的生气纹，嘴绷得紧紧地，嘴角也耷拉下来，我一看就知道坏了，肯定出问题了，而且很严重！不出所料，付老师厉声喝道：“写的什么作业！错别字一大堆，你让我怎么改？就一页的练习册，错这么多字。回去好好想想为什么会出现这种现象，现在罚你写一篇作文！”我低着头灰溜溜的赶紧写了一篇作文来弥补错误。

回到家，我就反思：就一页练习册，为什么这么多错别字？就是因为我太贪玩了，想赶紧快点写完作业，有更多时间玩电脑。马马虎虎的写完了作业，也不检查，才会有了怎么多的错别字，所以导致付老师大发雷霆。

通过这件事，我知道了，做什么事情一定要专心、细心，如果经常出现这样的问题，就有可能变成一个“小马虎”了，以后会犯更严重的错误。

“叮零零”，上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的，继续打闹玩耍。看，这边几个在传纸条，那边几个在玩“弹橡皮”，还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。

就在这时，老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了，只有一位同学依然低着头，不知道在干什么。老师皱起了眉头，拉长了脸，用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去，不禁在心里为他捏了一把汗，真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉，一直低着头，还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来，平静地走到那位同学身边，将头低下去看他的书桌，轻声问道：“好看吗?”那位同学心不在焉的回答：“好看!”老师突然用力一拍桌子，“啪”的一声，那位同学抬起头来一看便呆住了，不知所措地看着老师。这时候，班里彻底安静下来了，似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。

老师对着全班同学开始批评他，“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学，老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才，一串又一串不带重复的。我坐在窗边，不禁将目光看向了窗外，操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布，这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。

这种感觉真不好受，可是也没有办法，这样的结果是我们自己造成的，可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习，按时上课，认真听讲，用心做作业，细致答题，我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。

愤怒的火焰在人们的心中燃烧，看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。下面由小编为您整理出的描写生气的神态的词语内容，一起来看看吧。

愤愤不平【解释】愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

怒气冲冲【解释】盛怒的样子。

疾言厉色【解释】疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟【解释】七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色【解释】由于愤怒而变了脸色。

怒火中烧【解释】中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

勃然大怒【解释】勃然：突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷【解释】暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

义愤填膺【解释】义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠【解释】毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心【解释】咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮【解释】大肆：毫无顾忌;咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏【解释】上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色【解释】形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂【解释】发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

怒发冲冠【解释】指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒不可遏【解释】遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈【解释】冒：往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒火万丈【解释】形容很愤怒

气冲牛斗【解释】气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

今天上五上第二节课时，老师让我到他的办公室帮她搬作业，搬来的时候大概已经上课十分钟了，我跑在前面，老师就在我后面，我和老师相隔有一百米左右吧。

这时我看见门口多了一个“门卫”，咦，这不是刘玉宁吗？我来到教室问了一个同学，“他们在教室里干什么呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老师不在他们就闹翻天了”，“他们在干什么呢？”“哦，打架”“啊，还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍，他们都是贯手了”，“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么，正准备去报告他们的“队长”曲振巍，可是已经来不及了，岑老师早已来到了门边，她看了几眼刘玉宁，跟她说了几句话，然后又把其它几个人叫了过来。

“你们，上课怎么能这样，一个人去写一篇，要有四百字的检查，明天交上来”。

事后，他们几个一致认为，是刘玉宁没有把好门，就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿，刘玉宁也不是吃素的，就报告了老师，最后老师，就把他们的家长叫来了学校。

我想这就是对他们的最好的惩罚吧。

我上篮球课的时候，有一个小朋友拿着玛丽牌的颜料往我的篮球上抹。我非常生气，后来我很生气的说“你别再烦我了”说完话我就追着他跑。然后他扔了篮球，也扔了颜料，这时我说“哈哈，上当了吧”我拿起颜料和篮球就往回跑，跑到老师和他们都找不到的地方，拿起颜料往他的打气眼上涂，过了一会，他发现了球，那时已经晚了，因为涂料已经干了。他的球本来就是漏气的我这是帮了他一个大忙。

回家后我把这件事说给了妈妈，妈妈批评了我，妈妈说：“这样不好，小朋友犯错了，你不能因为生气了就和他犯一样的错误。”我感到非常羞愧，对不起，小朋友，我不该往你的篮球打气眼里抹涂料。

我的姐姐放假了，到我家来打电脑。可我不让姐姐打，就打电话给妈妈告状。妈妈叫我给姐姐说，我在做作业，我做完了再打。可我说：“赵肥猪，我妈妈喊你下了!”姐姐一听，生气了，把电脑一关，就去看电视了。

下午，妈妈回来和姐姐说话，姐姐也不理，妈妈以为是她自己得罪了姐姐。后来，妈妈经过调查才知道：是我把姐姐得罪了。

吃完晚饭，妈妈叫我去给姐姐道歉，道完之后，妈妈叫我别给其他人起外号了。

我知道了：我不尊重别人，别人就不尊重我!

晚上，我和爸爸大吵了一架。爸爸叫我把好词好句收集起来，你看这不就是折磨我嘛！我一生气，就“砰”地把门关上，画起画来。这时，爸爸想进我的房间瞧瞧，可怎么都打不开门。爸爸生气了说：“别锁门，我要进来！”我奇怪地回答：“门开着呢。”可爸爸真得打不开，我想从里面打开，也打不开。妈妈急忙从工具箱里拿来手电筒，看看是不是什么东西卡住了，我像热锅上的蚂蚁——团团转，又哭又闹。妈妈保持冷静，换上大衣，去找开锁工人。爸爸则用身子用力地撞大门，“咚、咚！”可把我吓坏了，以为真要和爸爸妈妈分离了，和同学们分离了。我不断地安慰自己：“不会有事的，平平安安的。”

爸爸要去加班了，叫我乖乖地在家等着，我盯着手表看着一分一秒的流失。很快，妈妈就带着开锁工人来了，开锁工人仔细研究了一番，用镙丝刀把卡在中间的钉子给勾了下来，门又可以动了，我简直不敢相信自己的眼睛。我又有自由了，我又可以和小伙伴们做游戏了！

一个宁静的早晨，我们正坐在教室里看书。突然，两声强有力的关门声响起，周老师满脸愤怒的走进来，看到第四排靠窗的空位置，吼到：“这个高成凯，作业不做，又经常迟到，现在又死哪去啦？”

这是怎么一回事呢？原来，昨天高成凯没写作业，老师让他放学留下来补作业，他却混在人群里溜了。做了练习有错也不订正，上学又经常迟到，这不，人又不见了，所以老师才大发雷霆。

“报告！“高成凯进来了。老师见到他就吼到：”怎么又迟到了！？是不是路上又堵车了？是不是家里闹钟又坏了？是不是家里又有事？有也得和我请假！你早点来会被雷劈吗！？给我写篇反思，放学前给我，好好写出你为什么不写作业，上学还迟到！滚！“吼罢，我和同学们都吓坏了，几个胆子小的缩了起来。我想：”完了完了，今天高成凯惨了。“

高成凯慢吞吞的走回座位。一脸不满的瞪了老师一眼，小声说：“明明就有堵车，有本事你把车搬走呀？都不听别人解释就骂人，真是个凶巴婆老师！“老师大概是听见了凶巴婆这几个字，她一转身，抡起降龙十八掌，”啪！“的一下拍在高成凯的桌子上，桌子上的书”哗！“的一下飞了出去。老师又吼到：”你这个家伙，懂不懂什么叫尊师？尊师？叫骂一直持续的五分多钟，高成凯也怕了，趴在桌上一动不动。旁边的同学也吓得脸色苍白，有一个的书包掉在地上也不知道。

老师，你别生气了。如果一气伤到了身体，耽误了教学，那就麻烦了。如果您能稍微温柔一点，有耐心一点，说不定，就不会发生这样的坏事情了呢。

一个黄昏的下午，我们全家一起出去散步。在舅舅他们所住的小区院子里，有一些公用的锻炼设备。我们散步来到了那里，开始，我们个玩个的，玩得挺开心的，就在这时，我和妈妈吵架了。事情是这样的：我坐在秋千上玩了很久，后来，姐姐要玩。我说：“不，我还要玩一下嘛!”“让我玩一下，你玩了那么久了。”

姐姐一边说，一边摇着我。我还是坚决的说：“不!”姐姐没有办法，说：“让我坐一下吧!”不难听出，姐姐在说这句话的时候，含有一种非常渴望的心情。我说：“除非你把我摇下来。”姐姐就摇着我。慢慢地，姐姐越摇越矮，我一不注意，就摔了下来。幸亏，地下铺了一层沙子。

这下，我摔疼了，我就哭了。外婆来劝我，舅妈让秋千给我坐，姨妈批评姐姐了，妈妈批评我了。姐姐被生气了，一个人回家了。我也生气了。就这样，全家人都不高兴了……事后，我非常后悔，我不该那样做。我真想对大家说：“对不起!我错了，原谅我好吗?”

今天，我们去金笔作文。上第二节课时，老师说要和我们做一个小游戏，同学们异口同声地说：“好。”

我们还不知道要玩什么。老师突然大吼道：“王欣怡，你干什么呢？”我们都惊呆了。老师的眼神恶狠狠地盯着同学们，眼睛里好像要喷出火来。我想：老师这葫芦里卖的是什么药？接着老师双手掐着腰，气愤地对王欣怡说：“你平时表现很好，今天怎么回事。”我心想：老师平时很温柔，今天是怎么了？吃错药了吗？我仔细想了想：老师不会在演戏吧？再看王欣怡，她的眼圈通红，泪水在眼眶里打转。

然后，老师让王欣怡上去。王欣怡没有上去。之后，老师把她拉了上去，可是最终王欣怡没有忍住，泪水从眼眶里流了出来。。那无辜的眼神好像在说：我平时表现不错啊！作文也写的很棒，现在也没有犯错老师板着的脸瞬间充满了微笑，然后，老师告诉了我们真相：原来让我们学会细节描写，老师用心良苦，为我们演了一场戏。老师像王欣怡道歉说：“对不起，老师把你当做试验品了。”老师为表示对王欣怡的歉意，奖给了王欣怡两张奖卡，老师还说两张奖卡奖励你都不够，同学们都在那里开怀大笑。

老师生气了可是不好惹的，我还是不要惹老师了。

星期天，我和弟弟到小区里玩，我被他耍了，所以我很生气。虽然事情已经过去很久了，但是只要一想起来，我就火冒三丈。

那天，我和弟弟先去小区超市买了两瓶牛奶，出来时看到了超市门前的游戏机。我拿了一元硬币，投到了钱孔里，弹珠从出珠孔里出来了，说时迟那时快，弟弟一把抄起弹珠，二话不说，撒腿就跑；我一看形势不妙，拿起牛奶，立马去追，可是他很快就跑得没影了。我四处乱转都没找到他，只得怏怏地又回到了游戏机旁。这时我才看见他正得意洋洋地拿着抢到手的弹珠在玩游戏呢。这家伙为了独自玩游戏，竟然对我使出“调虎离山”之计，太坑了！说好的“有福同享，有难同当”的呢？哼！你不仁就不要怪我不义，看我怎么“收拾”你！我大步上前抓住了他，一把掰开他的手，可是他两手空空，弹珠已经被他玩光了，而我也没钱再买弹珠了。我这心里真是气不打一处来，身体里好像有一百只猫在抓挠撕扯叫嚣着，我恨恨地瞪了他一眼，一言不发的向小区内走去，他灰溜溜地在后面跟着。

到了小区花园里，弟弟提议说爬到树上玩“一轻二重三不打”的游戏，我觉得这主意不错，就很大方地原谅了他之前的自私行为。正当我玩到兴头上的时候，弟弟又说他要去小便，真是“懒驴上阵屎尿多”，我不耐烦地挥手叫他快去快回。我在树上看着他离开，发现他上了大路后突然加快了脚步，回过头来向我摆摆手，大声喊着“拜拜”，还不忘对我做个鬼脸。我这才恍然大悟：这家伙根本不是要小便，而是半路摞挑子不想玩了。我居然又被他耍了一次！我心里这个气呀，怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。我心想：好小子，你这是明知故犯啊，竟敢在老虎头上放肆！哼，敬酒不吃你要吃罚酒，不给你点颜色瞧瞧，你还真当我是hellokitty呀！

我跳下树来，憋足气一阵猛跑，抓住了他，一把揪住他的耳朵，把他骂了一通，又给他一顿老拳（当然不重），一番动作下来，他是鞠躬作揖连连求饶，又谄笑着给我捏肩捶背，又发誓保证绝不会有下次，我这才露出了笑脸，他也明显松了口气。我们重归于好，又继续玩游戏。然而这家伙还是死性不改，游戏玩到一半又不见人了，我怎么也找不到他，原来他已经回家了。这个人连招呼都不打一声就单方面终止了游戏，真没劲！

现在回想起来，一天之中被同一个人骗了三次，是人家太精明还是我太傻啊？再没有比这件事更可气的了，一想到这我就觉得肺都要气炸了！

我的爸爸平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的。还经常带我和妹妹去买些小零食和玩具，可是妈妈不赞成爸爸的这些行为，有时被妈妈发现，妈妈就劈头盖脸的像训小孩子一样把爸爸训一顿。但是不管妈妈怎么说，爸爸总是笑呵呵的，一点也不生气。可是最近的一件事，却让我胆战心惊，因为他生气了。

因为疫情假期延长，所以我们要在家里上网课。而且每天还要进行早读，我就得每天早上早早的起床。可是那天我实在太瞌睡了，上眼皮紧搭着下眼皮，实在是睁不开。再说被里又窝如此的暖和舒服，我躺在床上实在不想起来。

那天早上，爸爸给我定的闹钟响了一遍又一遍，可我就是不想起来，我心想：不就是一节早读课吗，少上一节又有什么大不了的！爸爸这时走过来，轻声的叫我说：“子卓起床吧！”我不搭理他。接着叫了我第二次，声音比前一次大了些：“子卓起床。”我还是不搭理他。连续叫了几次，我始终不搭理他，这一下把他给惹怒了，他大声吼道：“起床！”然后把我的`被子拽到一边，一把把我给揪了起来，他又把衣服扔给我说：“快穿！”我就是不穿，我往床上一坐，也瞪着眼睛，不服气的瞪着我爸爸。这下我彻底把爸爸给激怒了。他的拳头握的咯吱咯吱的响，额头上的青筋都暴起来了，抡起手就打了我一巴掌，我顿时也别吓到了，这还是平时那个和蔼可亲的爸爸吗？这时妈妈过来了，看着爸爸生气的瞪着我，就马上让我把衣服穿起来，从床上把我拉了下来。爸爸还要打我，被妈妈拦住了。爸爸的眼中燃烧着熊熊的怒火，仿佛要把我给烧着了！我心中充满了忌惮，妈妈把我拉到了客厅，爸爸在后面对我吼道：“这件事没完！”我感觉到爸爸的内心非常愤怒。

爸爸生气太可怕了，我以后都能自觉早早起床，进行早读。因为我也知道他是为我好，我再也不敢惹他生气了！

说到捣蛋吧! 那就只有我弟弟溜溜最适合当这个人物了 ，你别看他外表文静静的，其实是装的，他可是一个地地道道的捣蛋鬼呢!使我刻骨铭心，记住他每一件捣蛋的事，我弟弟溜溜是怎么捣蛋得吧!

记得有很多次我弟弟溜溜来我家做客，我装水给他，他总是故意把水杯搞翻，把水全部撒在地上，还用脚趾玩弄着地上的水，我想揍他的时候，他就跑到他妈妈背后，向我调皮的吐舌头，扮鬼脸。

还有一次，我写完作业，作业忘记放进书包里了，他乘我玩电脑的时候，偷偷在我的本子上乱涂乱画，当我玩完电脑翻开作业本的时候，映入我眼帘的是：一只只小鸡、小鸭、乌龟……，他在那里“嘎嘎”的笑，我跑过准备和他一决胜负的时候，他就坐在他妈妈和我妈妈中间，如果现在去揍我弟弟的话，那我的脸面往那摆，没办法，我只好忍下这一口“恶气”。

中秋的时候，我去他家做客，我们一起出去玩，现在，他又做恶作剧，他偷偷的画了一个月饼和乌龟，贴在他爸爸的背后，一路上，他爸爸总是看到别人对他指指点点，又捂嘴偷笑，他爸爸十分奇怪，最后，他听见一个小男孩说：“他背上有只乌龟”，他爸爸听后，马上就知道怎么回事了，他把东西扯下来，什么也没说，就悄悄的走到了一边，摘了一根树枝，追着我弟弟狂打，把弟弟打的像“猪嚎”一样，我终于出了一口恶气。

这就是我的弟弟，我对她真是无可奈何，我他毕竟是我弟弟，我必须要让着他，不然就没有哥哥的样了。