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3090作文
709漫画老师作文
全文共 416 字
+ 加入清单你们相信吗,表面看来温柔美丽的杨老师,其实凶得像头狮子?
脾气暴躁就不用说了,即使你不是她的学生,哪怕被她瞄一眼,也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛,能死死地盯着你,就像一把枪,“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学,就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的,灰溜溜逃得飞快。从开学到现在,心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了!这些同学,不仅要面对杨老师如死神般的眼神,还要承受她地震式的批评。唉!真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。
杨老师还是个冷漠的人。人们都说:“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”,杨老师一定不好运,因为“杨冷漠”太冷漠啦!到现在为止,我就没见过几次她的开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花,让你感受到春日般的温暖,下一秒立刻变成杨冷漠,让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快!
你们能找出比杨老师还凶的`人吗?要是找得出来,那我是真的佩服。
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篇1:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 563 字
+ 加入清单“余马成,你有在刷存在感。还有‘啰嗦丞相’”,你怎么和‘啰嗦国王’抬杠啊!”一听,就知道王老师在说我和余马成。我就是啰嗦丞相。
王老师是我们的书法老师,虽然已过古稀之年,到仍有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神;脸上虽然爬满了皱纹,但讲起课来却十分幽默,充满了童心。王老师经常穿着条纹衬衫和黑色西裤,看起来十分年轻。
上课了,“啰嗦国王”余马成又在抬杠。王老师问道:“你字写好了吗?”问完便走过去看。结果“勾”写得并不好,王老师就让他重写。反复几次好,余马成依旧写不好。王老师突然冒出一句:“余马成,你要是再写不好,我就要跳楼了。”全班一阵哄堂大笑。“啰嗦将军”张君羽说:“王老师,您不要跳,活着可以给中国凑人口。”我说:“王老师,您不要跳,您活着可以防止中国的粮食泛滥成灾。”余马成说:“您不要跳,您跳了,我们的学费怎么办?”我们一说完,全班笑得更欢了。笑完了,余马成又写“勾”,终于写好了。
王老师不仅闹过跳楼,还给我们弄过啰嗦排行榜呢!
又是一次上课,我在专心练字时,又有人抬杠,不用问,就是余马成!老师指着他,突然大声说:“你是啰嗦排行榜第一名,张君羽第二,凌正昕第三。”我大叫道:“耶,我没上榜!”老师立马转过身,指着我说:“你第四。”“啊!”我只能苦笑着摇了摇头。全班同学又笑成一片。
这就是我的书法老师,我最喜欢的一位老师。
篇2:漫画老师满分作文400字
全文共 339 字
+ 加入清单如天使一般的张老师
天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子,这时其他的老师肯定会安安静静的上课,可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌,我们会笑得头晕目眩的,笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了,这就是天使一样的张老师,萌的可爱。
如恶魔一般的张老师
恶魔是一种让人恐惧的物种,而张老师就是一个恶魔,她在上课时对乱说话,做小动作的同学就会张开血盆大口,开始对那位同学批评教育,那样子就好像要把那个同学吞了一样。
偶尔恶魔也会有一些搞笑的事情,有一次期末的时候老师说:“期末卷子的题,这上面都有,要是没有的话我就不姓张。”结果考试卷子上一道老师说的题也没有,不知道老师现在姓什么了?
这就是我们又萌又可怕的张老师。
篇3:关于漫画老师作文素材
全文共 440 字
+ 加入清单这学期,我们班来了一位新班主任,她,就是宋老师。
宋老师有一双乌黑的大眼睛,每当上课时,这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严厉的光,如果有哪位同学在讲话,这双眼睛一定是第一个发现的;她有一张能说会道的嘴,上知天文,下知地理,语文课上,它帮我们了解课文;道法课上,它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!
人们常把老师比作辛勤的园丁,可在我眼中,我们班的宋老师却是一本语文书。
在课堂上,当你翻开语文书,她像一位解说员引导着我们去琦君的故乡"摇桂花",讲的有声有色,仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍珠鸟之间的亲情;更有意思的是,她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里,让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……
如果说宋老师是一本语文书,也是一位园丁,我总觉得好像还缺了一点点。哦!对了,宋老师还是一台"心灵净化机"。每当有同学伤心时,她总会过去安慰;每当有同学闹矛盾时,她总能化解矛盾……
谢谢您,宋老师,是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的快乐!
篇4:我的漫画老师作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。
袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。
袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。
袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。
我喜欢上袁老师的课。
篇5:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 579 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。
篇6:五年级漫画老师怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单嘿,朋友们,作为一位小学生,相信大家和我一样,都有着心中敬佩的老师吧!可你们见过身高如巨人般的老师吗?没有吧!那敝人可以骄傲地告诉大家:“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。
米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师,人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。
火眼金睛
米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时,只要一有同学,“走火入魔”开小差,米老师即使是面对黑板画画,也立马明察秋毫,洞悉一切,接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊!”随着一声大叫,那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头,安分了许多!而旁边的同学却幸灾乐祸,捂嘴窃笑。
能力超群
你可千万别以为我的话耸人听闻,米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前,小测作业如海啸般涌来,听读背,练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦,然而,每次全年的模拟质检,我们班都是前二,这时,曾经所有的“惊涛骇浪”早已烟消云散,我们对米老师只剩下膜拜了。
气场强大
快瞧!课堂上,我们班上的两大“活宝”因为捣蛋又被米老师“武装镇压”了。他俩早已成为了讲台两边的“护卫”米老师严厉地批评了他们,又继续和颜悦色地继续上课。米老师翻脸的速度简直比翻书还快。平时,上美术课前吵吵闹闹的班级让人头痛欲裂,可只要那“巨人”的身影一出现,不用说一句话,班级立刻就会鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得见。
我钦佩我的“巨人”老师,你呢?
篇7:漫画老师的作文
全文共 695 字
+ 加入清单老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。
小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做?”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。
篇8:漫画老师五年级精选作文
全文共 605 字
+ 加入清单在我的印象中,好几位老师都教过我,如和蔼的孔老师,严厉的韦老师,教学认真的孙老师……其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。
陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们非常喜欢她。因为她教育我们怪招迭出。
记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最后居然你一拳我一脚的打了起来。同学们赶忙跑来劝架,可是他们打得不可开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。
就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立刻停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今天就进行一次比赛,看谁最后能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得奇怪,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤裸的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不约而同地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。
这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了!
篇9:漫画老师五年级作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?
我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?
这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。
篇10:漫画老师五年级优秀作文
全文共 529 字
+ 加入清单每个老师都各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天,我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们幽默和严厉并存的数学老师——袁老师。
记得有一次,我们正在上着袁老师的数学课,大家听得非常认真。突然,老师停了下来,走向一位女生,只见那位女生还没察觉到,依然在座位上玩着贴画,老师严厉地说了一声:“站起来!”并拿起了贴画嘴里还唱着:“你美了美了美了,我醉了醉了醉了。”顿时,班里哄堂大笑了起来。袁老师用力拍了一下桌子,严厉地说:“笑什么笑?有什么好笑?”那个女生也低下了头,羞红了脸。下课时,老师说了她一顿,自从那件事过后,她再也不敢上课玩贴画了,尤其是数学课。
还有一次,我们袁老师正在解题,突然听到有一个人拍老师马屁,老师问:“是谁?”这下又有几个男生开始起哄地拍马屁。老师并没有生气说他们耽误上课,而是温柔地问:“是谁?一个小马屁精,要不要发奖状时再给你们发一个拍马屁奖呀?”顿时,我们班里哈哈大笑了起来,有的同学都笑得捂着肚子,直呼不行了,不行了。
这就是我幽默严厉并存的袁老师,他让我想到一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写得就是老师那种燃烧自己,奉献他人的精神。此时此刻,我想对老师说:“老师,谢谢您对我们的教导,老师,您辛苦了!”
篇11:漫画老师作文550字
全文共 588 字
+ 加入清单这学期我们班换了个新语文老师,他就是林老师!
林老师表面看起来“凶神恶煞”,其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦,他还是个很有名气的书法家呢!
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点,每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型,不是“小喷泉”就是“公鸡头”,还有“海来面",“艺术家”等。粗如木棍的眉毛,总是里下外上,眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛,林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼,刷一下扫过去,在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说:林老师车上有一双和林老师一样的眼睛!我按耐不住那颗好奇心,便跑去教室后的停车场看:车上果然有双一模一样的眼睛!真令人毛骨悚然!其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师平时看来严肃逼人,但他只要一上起课,那就变了个人呢!记得,我们在上白鹭这课时,林老师讲课生动到忘我时说:“同学们请看,这白鹭身姿优美,那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上,一手顶着头,一手撑着腰,双眼紧闭,做沉思者的动作。哈哈!简直太像了!原本那些无精打采的同学们一下活跃起来,鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然,林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差,把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的,大气不敢出,问题都不敢回答,林老师看了更生气,整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画?我觉得太难了!
篇12:我的漫画老师小学五年级
全文共 1183 字
+ 加入清单有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。
平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。
我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。
我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10
我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。
聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。
有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。
我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。
篇13:五年级漫画老师作文
全文共 624 字
+ 加入清单我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。
范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。
范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。
范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。
有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。
这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。
篇14:漫画老师五年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。
余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。
佘老师对我们很严格。有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。”听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。有一回,老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口,打了声“报告”就进去了。站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的!”听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。
这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。
篇15:漫画老师年级500字
全文共 514 字
+ 加入清单瞧瞧,我给语文老师画了一张画像。
她有着一头乌黑发亮的直发,像一条垂下来的小瀑布,那么的柔顺,每次走过去,我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂,形成了一个标准的瓜子脸,微微笑起来的时候,露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了,犹如仙女下凡一般。
我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容,那简直就是治愈系笑容!有多少烦恼和抱怨,在这治愈系笑容的面前,都怂了,全被臣服了。
瞧呀,那位同学又在抱怨怎么还没下课呀!他那眉毛紧紧地皱着,身体不住地扭动,显得焦躁不安。嘴里还念念有词,就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所?大错特错,他只是想,早一点放学回家。这时,林老师的眼神朝这边扫过,微微一笑,那位同学红着脸,低下了头,认识到了自己的错误。身体再也不扭了,那紧锁的眉头也舒展开了,安静老实地坐在那。我们看着这一幕,偷偷地笑了。
当然,她严厉起来可不是一般人能惹的。那次,她踏着高跟鞋,声音早已传进教室,可我们却浑然不知,教室依然闹哄哄的。这时,林老师脸上的笑容完全消失了,板着脸,站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下,大伙儿才安静下来。
瞧瞧,这就是我们的语文老师,时而温柔,进而严厉。看来我还得再画一张画像,并取名为“多变的老师”。
篇16:漫画老师的作文600字左右
全文共 782 字
+ 加入清单时间像一个沙漏,在磕磕绊绊中,时光飞逝,转眼已是六年级了,今年我们换了一位语文老师,她是韩老师。
第一节语文课,我们怀着激动又紧张的心情,等待着新老师的到来。“叮——”上课了。韩老师出现在我们的面前,那双眼睛里,既透出了母亲般的慈祥,又透出了警察般的严厉。让刚才还在“菜市场”的我们迅速“回”到了学校。“草原这一课大家都了解吧?”那薄薄的嘴唇发出了清晰而在圆润的洪亮的声音,有一股成熟的魅力。那饱满又有力的字,是韩老师布满沧桑的手,一遍又一遍地书写,把最好的一面呈现在我们面前。
这新老师有个怪癖:“偏心”!韩老师仅用一天的时间便把班上人的成绩摸了个七八分。她是年段最差的学生,老师对她都没了信心,不管她,她的名字叫张芷涵。星期二的语文课上,张芷涵被点名起立背课文,说是课文,其实就是一两句诗啦!“不会。”张芷涵看着天花眼,无视了韩老师。“那你读一遍吧。”韩老师没有生气。张芷涵看了一眼韩老师,一手抓起书,一手玩弄着头发,说:“黑云,翻墨,未遮山,百(白)玉(雨)条(跳)煮(珠)乱入残(船)。”班上的同学情不自禁地笑了起来,韩老师皱了一下眉头,眉眼之间闪过一丝担忧。停顿了一两秒后,说:“你读得非常好,全班同学鼓掌!”所有人的脸上写满了惊讶,尤其是张芷涵,眼里竟泛着泪花!班上响起了一阵短暂、稀稀拉拉的掌声,韩老师微笑着说:“你一定可以读得更好的,加油!”这时,我们才从迷雾中醒悟:鼓励使人进步!张芷涵也不好意思地说:“老师,我可以重读吗?”“当然可以。”于是她又重读了一遍,流利又有感情,这时,班上响起了雷鸣般的掌声。
班上有个小考,我考得有点差,韩老师变了,那脸上好像覆盖着冰层,顿时使人感到心虚“你的水平比这要好吧?”韩老师说,眼里扫出严厉的光芒。“我一定会好好努力的!”“嗯,老师相信你!”
韩老师是我迷雾中的指南针,指引我走向光明的未来,我爱语文,更爱韩老师!
篇17:漫画老师作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单圆圆的眼睛,齐齐的刘海,她就是我们的“老王”——王老师!“老王”是我们漫画班的老师,她和每一个学生关系都非常好,还有非常多的“必杀”。
必杀1:笑到你墙都不扶就服你
课在安静地上,“老王”从嘴里蹦出来一句话:“以后你们放学都要有家长接啊!”话音刚落,喻瑞婷和黄磊几乎一齐喊:“有人失踪了?”我觉得好笑,为什么我们这些人听到好心提醒的话都会想到出事呢?悲哀!
“不是不是,怎么你们想到的是这个呀,没人出事。”王老师纠正。“那怎么是突然想起来的呀?”黄磊死不放弃。“不是,就是我昨天看见个视频,一小孩放学以后被拐走了,现在已经被警察救回来了。”“那不还是有人出事儿了嘛,那小孩啊。”喻瑞婷也进入了对话框。
“你们画画!小心我不帮你们改画了,到时候……”王老师看嘴是顶不过了,就“滥用职权”。“好啊,不改就不改,我画得好你就没辙了吧?”黄磊以为自个儿是大画家。我瞟了一眼他的画,他死定了。
必杀2:画吧画吧,反正还有时间
这节课还没上,李茹茵接了一个我们班的“老梗”:“杨金铭,你碰到过拐卖儿童的骗子吗?”刚说完,我就笑了。因为我知道答案——骗子都看不上你!我们还在嬉戏,叮!就到4:10了,我们可以上课了。
老师:“你以为画线就可以现出层次啊,这又不是画黑白灰,也不是素描,头发用得着画那么多线吗?”我们叫苦连天。原来呀,是老师布置的任务难住了我们。“是的呀,下节课我们画黑白灰。”“老王”莞尔一笑,我们哀声一片。
“老王”,你真是我们的好伙伴!
篇18:我的漫画老师作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单金奕帆
在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。
就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”
大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。
这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。
篇19:漫画老师年级500字
全文共 570 字
+ 加入清单每个人都有自己喜欢的老师,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黄老师。
黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一对像芭蕉扇的耳朵,还有一个甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是为搞笑而生的。
黄老师不仅长的搞笑,语言和动作也是相当的逗。
开始上课,黄老师像个企鹅一样左扭右歪,左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说:“我姓黄,你们可以叫我的别名……”老师还没说完,有一个同学就说:“小黄人!”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道:“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说:“放过你们的黄老师吧!还是叫“矮冬瓜”吧!”我们笑的下气不接上气的,都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说:“你们喜欢吃冬瓜吗?”我们大声喊道:“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道:“那我建议你们把我吃掉吧!”我们说:“但是您这个冬瓜好吃吗?”黄老师调侃道:“我这个冬瓜里面的营养十分丰富,有和繁星一样多的知识跟智慧,也有很多吃法,就看你们怎么吃啦!不过要趁热吃,要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的!所以你们要在年轻的时候把知识学好,才不会后悔。”我们边笑边说:“好的,亲爱的“矮冬瓜”黄老师!”因为黄老师的幽默风趣,我们就在这欢声笑语中下课了。
这就是我们的“矮冬瓜”黄老师,他让我们在欢笑中快乐成长。
篇20:我的漫画老师年级上册
全文共 460 字
+ 加入清单在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!