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日常日记十篇(20篇)

国庆节快到了,又是一个放假玩耍的节日,小编收集了国庆节日记400字,欢迎阅读。

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优秀日记600字初中日常

全文共 601 字

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一个阳光开朗的女孩,喜欢看书,交朋友。

我奔跑在阳光的初中生活中。

当我迈进学校的大门,被掩盖在那青翠的紫藤长廊中时,我就明白了:我美好的初中生活在这里开始了。

微风吹过,一片紫藤纤细的叶子飘落下来,宛如一叶小舟,稳稳地划在昨夜雨水的给予中,透过叶子洒下的阳光碎片,让叶子镀了金。“啪”“唰唰”那叶小舟翻了底,阳光踩碎了。哈!阳光的碎片还粘在我们脚底,走过的路闪亮亮的。我在奔跑!刚开始来这儿,怎不能快快奔跑,“进攻”新的教师呢!阳光透过玻璃照在我们每个人脸上,我们的眼睛亮亮的,呼出的气白白的。

风儿顺势来到操场,破旧的篮球网被风吹得有点儿晃动,好久没有人光顾她了。

一阵急促的脚步声扰乱了风的节奏,篮球给了篮球网一个结实的拥抱,“球进了”高昂的欢呼声让小水坑都清波荡漾,我们一步踏进了笑语中,奔跑在阳光万里的跑道上。呵!我们上学时的兴奋劲儿可丝毫未被奔跑打断呢!

一段时间的新鲜劲过了,校园又静悄悄了。我们的欢声笑语呢?他们去哪了?他们当然没有离开。你仔细听:教室里整齐的读书声不正是我们在奔跑嘛!把书声化为阳光小径,把书声化为场中喝彩,把书声化为奔跑的脚步,哈哈!我们何曾停下脚步,我们入学来的斗志还一丝未少呢!听!那洪亮的读书声,是最好的回答。

回家路上的青春

初中生活在哪里?当然在奔跑中:在我们踏下的坚实每一步中;在我们留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失败了又重新再来的起点中,

啊,我的初中生活,在奔跑。

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篇1:日常生活日记200字精选

全文共 237 字

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今天我看书看到了一个故事,是这样的:一个小男孩的爸爸,得了重病,活下去的几率十分小,家里也很穷。那个男孩问一生怎么办才能让爸爸好,医生说只有奇迹才能就他。男孩去了药店,都没有结果。终于,他去了一个药店,用1块钱买了奇迹。过了1个星期,他爸爸的病有人去治好了,医疗费也付了。后来知道是那个药店的老板付的。今天,我看到网上一个得了白血病的女孩,只有12岁,家里付不起钱,但是有很多好心人捐款,有的20,50,100。甚至有2000的,我看到我们的大众都是有爱心的,我们是团结的。

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篇2:有关日常日记初中

全文共 754 字

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有人说,中学生的生活单调得像一张白纸,缺乏时代的色彩。可是我作为一个刚刚进出初中的学生却要说,我们的生活是一首交响曲,无论它的调子是低沉还是高昂,都充满着韵律......

开学的第一天,兴奋而又有点紧张的我迫不及待地踏进了第三中学的大门,但是迈进校门的那一刻,兴奋仿佛就插着翅膀飞走了。那嬉戏声、聊天声、说笑声……校园里一切的一切都显得那么陌生,虽然心里只剩下紧张,我却不由自主地跨进了“199”教室的门槛——那陌生的环境又充满着诱惑,让我渴望去了解它、熟悉它。再看看周围的同学,大部分都是不认识的,但我相信,我一定能和他(她)们成为好朋友!

从小就听说,初中的老师是很严厉、什么都不顾的。但经过几个星期的相处,我发现,老师们个个都很平易近人。语文课上,老师满怀感情地朗读课文,帮助我们理解重点语句,让我们的知识面更加宽广;数学课上,老师的教授方法宽松而又不失规矩,教给我们数学的运算,锻炼我们的逻辑性思维;英语课上,老师幽默风趣,教会我们英语句子的基本构造,让我们更好地与别人交流;政治课上,老师的教授方法生动形象,以画苹果的方式教育我们做人的道理……课下,老师们帮助那些没有弄懂的学生,认真回答同学们提出的每个问题……

你们看到了吗?你们听到了吗?每当上午的第二节课结束,学校里就会组织我们锻炼——跑操。在那充满激情、活力音乐声中,我们在操场上迈着大步;音乐结束,我们满头大汗却仍兴高采烈。是啊,跑操既锻炼了我们的身体,又让我们放松了心情,何乐而不为呢?

这不,刚刚进行了期中考试,来检测我们上半个学期的学习状况,无论拿到试卷的我们是垂头丧气还是欣喜若狂,我相信,成绩不太理想的会勇往直前,成绩好的会再接再厉,共同创造一个和谐、优秀的校园!

我刚开始经历的初中生活已经和大家分享了,你们的呢?是不是也一样丰富多彩?

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篇3:日常生活日记200字

全文共 241 字

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“六一”是全国儿童的节日。

“六一”一年只有一次,我们应该珍惜这一天的时间,把自己的烦恼抛到脑后去,让我们开开心心地度过“六一”。

如火的六月,鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的节日;“六一”和平快乐的节日。

一件件书画作品,手工制作……那是老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目,迎得了老师、家长、同学的掌声和笑声。

这天,每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏,因为这天是我们自己的节日!

“六一”,就这样急匆匆的走了,一天的生活又结束了。啊!今天真让我难忘!

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篇4:大学日常日记600字最新

全文共 544 字

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一个人独自在这陌生的环境里生活,虽然是在大学里,少了社会上的一些烦恼。不用为的生计而忙碌奔波,不用为了生活四处劳累。最大的任务就是学习。但是,这样的生活久了,反而不能适应了!

我的大学生活是黑白的,没有一丝的色彩可言,上了一天的课。心里只感到无限的疲惫!没有了那种充实的感觉,整个人就是一个空空的壳子。麻木的看着这即熟悉有陌生的环境。没有了曾经的热情,没有了曾经的奋发拼搏。更失去了一个人,至少是一个大学生应有的动力和激情。没有的往日那些美好的时光。

我的大学生活是孤独的。我不是一个能忍耐寂寞孤独的人。可是我却偏偏成了个寂寞孤独的人。陪伴我的已经不再是往日的那些书本,那些让人感慨的字里行间流露出的丰富的感情的日子已经一去不在回来。仿佛一下子长大了许多。人总是会成长的。但是我的成长过程却是如此的烦恼,迷茫!让我不能找到我自己!

我的大学生活是无奈的。厌倦了食堂那些饭菜。再看看那些饭菜,却都变成了一堆堆秋天的树叶,你能有食欲吗?于是,就有了盖浇饭。有一天,它也吃烦了。于是,我真的迷茫了。一个人竟然连属于自己的食物都找不到了!于是我给自己定了一个伟大的目标。一定要回家喝自家的小米粥。这竟然就是我的伟大的目标。它不再是什么要多好的成绩,要多好的工作,要多么神圣的爱情。只是一碗淡淡的小米粥!

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篇5:日常生活日记200字

全文共 212 字

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今天是五一劳动节,我到弟弟家做作业。我一进门,就看见桌了有一把漂亮的玩具手枪,我喜欢极了,就迫不及待地跑过去把手枪拿起来。

我仔细地看了看这把枪,这是一把很像军用的机关枪,整个枪身是黑、白、绿三种颜色组成的迷彩色,枪的前端有一把银色的刺刀,可以上下调节,也可以连带枪头一起卸下来。枪的上面藏着桔黄色的灯,开枪的时候,灯就闪出紫色的光芒,枪也会发出“哒哒哒”的扫射声。

你说,我弟弟的玩具枪帅吗?如果我有一把这样的枪那该有多好啊!

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篇6:初中日常日记450字

全文共 776 字

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一年一度的校运会又开幕了,我们期待已久的一天到了。

校运会,我们又拿到了开门红――首场比赛拔河比赛,我们再一次赢得了冠军。我们像炸开了一样,一方面是为了庆祝,一方面是为了下面的比赛,还有一方面是分派人手去干活。个个人都忙得不可开交。就是为了那一天的比赛。

到了正式比赛那天(之前把除田径项目外其它的项目比完了,正式比赛指田径比赛)。我们就更忙了。有的人为班加油助威,在大本营写助威的话,让别人(可以说是跑来跑去几十米外的广播处投稿,有的人在跑道旁等待运动员完成比赛。接应他们回大本营,还有的人在大本营内打扫卫生。每个人虽然都很累,但还是感觉很高兴。

那天的天气,千里无云,阳光明媚,但好像太明媚了,反而变成了阳光猛烈。这是就有几个运动员体力不支,有的跑完步后,感到头晕,有的人跑完之后差点晕过去,还有一个人跑到快终点的时候倒下去了。但是万幸的是我们班没有出现这种情况。

到了下午,天气变得更热了,我们几个无聊没事干的总会想办法降温。而这样的降温法,我们只有在校运会才敢玩水。

我们拿气球,放气后,装满了水在里边,然后扔水球,扔到谁那儿就爆了,那个人就不知说他倒霉还是幸运了。因为说他幸运,水球扔到他那里爆了,他就非常凉爽;说他倒霉是因为水球扔谁那不爆,偏偏扔到他那里就爆了,他的人品肯定有问题。

到了最后一项比赛了,这场比赛就是男子1500米决赛,我们班有两名运动员进入决赛。随着枪声响起,运动员就像一支离弦的箭一般冲出去,不用一会儿,他们已经跑了200米了,这时,他们放慢了速度,因为1500米不是短跑,不是拼速度,是一场比体力的比赛。他们用平均的速度跑着,我们以前的体育委员时不时地加速:前半圈跑在第四,后半圈跑在第二,就这样,比赛随着最后一名运动员冲线而结束,校运会也结束了。

虽然我们这一次没有上一次那么厉害,只拿了个安慰奖。但在我心中,我们班永远是第一的!

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篇7:初一日常生活日记150字

全文共 317 字

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7月5日,爸爸开始在花盆里种青菜,只见他先把土弄平,再把土烧湿。又选出一颗黑黑的,圆溜溜的`,没有破损的青菜籽儿,并把它放进土的正中心里。

种下种子的当天,我看了很多次,可种子还是静静地睡在泥土中央。第二天到了,我迫不及待的来到花盆面前,种子依然没有任何变化。我失望地走开了。

第三天一大早,我又来到了花盆面前,小芽居然冲破了它的外衣。他又白,又细,又短,又嫰,十分可爱!第四天,小芽站起来了,由小芽变成了小苗。叶子朝上,根扎在泥土里,叶子黄黄的,还卷缩着,像一个个小小的花苞。第五天,小苗长得飞快,颜色有淡黄变成了浅绿色。

今天是第六天,原来缩着的叶子完全舒展开了。像一只绿色的小蝴蝶,美丽极了!我给小苗浇水时,蝴蝶轻轻颤动,展翅欲飞……

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篇8:初中学生的日常日记

全文共 701 字

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时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

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篇9:日常生活日记200字

全文共 233 字

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晚上,电视不好看,我把自己的国际象棋和中国象棋作了一个比较。

先说棋子,中国象棋里没有“皇后”这个棋子,而国际象棋里有“皇后。”中国象棋的棋子是用文字来表示的,而国际象棋是用形象来表示的。“王”都是最重要的,但中国象棋的王只能在皇宫里行走,国际象棋的王随便怎么走都可以。

再说棋盘,中国象棋的棋盘有90个交叉点,73个方格,而国际象棋有81个交叉点,46个方格。

中国象棋的棋盘正反都可以摆放,而国际象棋的棋盘有字母的那一方必须摆白方,对面摆放黑方。

棋里面的学问可真多啊!

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篇10:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇11:怎么写日常日记初中简短

全文共 655 字

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今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢……”

真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧。

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篇12:日常生活日记200字

全文共 270 字

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“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时。"没错,这就是纯洁高尚的白玉兰。

我所居住的风景如画的小区里有一株高大的玉兰树。正值春末夏初之时,玉兰花悄悄绽放。绿色繁茂的树叶上有着一朵朵洁白如玉、香如幽兰的玉兰花。

它在风雨之中摇摇摆摆,但从未放弃自己笔直的身躯。它的树枝一直被风雨疯狂地撕扯,但它为了洁白美丽的花在与风雨作斗争。哪怕电闪雷鸣,也要坚持到最后。

白玉兰,你是高傲、不屈不挠的美丽公主。你表面是一副娇生惯养的模样,但又有多少人知道你有着一股坚韧不拔的刚劲。你不如芍药浓艳,不如腊梅芬芳,但你有属于自己的美,属于自己的香。

白玉兰,叫我怎么不爱你!

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篇13:初中日记关于日常生活

全文共 338 字

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我的初中生活

记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

从小学五年级开始,我就开始憧憬我的初中生活

时光飞逝,岁月如梭。一年年的流失,一年年的失望,转眼到了最后一年,我终于意识到,我不该在这样混下去了,没有时间了,我开始努力掌握了自己的学习方法,我学会了认真听讲,我学会了周末认真完成作业,我学会了向同学问问题,我学会了勤奋,我长大了我的成绩也终于有了起色,我不断进步,虽然我的成绩到最后没有达到自己梦寐以求的第一名,但我至少拼过一把,我对得起我的青春年华,我对得起我的初中生活

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篇14:日常生活日记200字

全文共 229 字

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我有一支篮球队。他们分别是:“主力”王浩然,“助攻”王安江,“守门员”程宜山,“军师”我。

王浩然,能力强,速度快,机灵。可担当主力此任。可因性能太卓越,所以容易犯规。但作为军师的我可以看住他。

王安江,堪称完美。就是太矮小,力气也小,投篮因此不稳,只能当助攻。

程宜山,能力很强,就是因为个小,能力也没王安江强,所以被逼到“守门员”。

本人马奥杰,因看过三十六计,所以谋略多。真是”篮球场上如关羽,私下谋略如诸葛啊!“

四人经历风风雨雨,终于成为了篮球界的一道彩虹。

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篇15:有关日常日记初中

全文共 755 字

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时光如水,六年的小学生活已经结束。八月三十一日,我步入了一个名叫“实验”的中学,开始了我的初中生活。

“初中”一个熟悉而又陌生的名称……

我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级,映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔,只有五个我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的伤感,又想起了小学六年那八十位同学,如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕,怕适应不了新的学习环境,怕适应不了新的老师,怕适应不了新老师的教学方法。

开学的事情处理完后,一位女老师走进了教室,她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台,对我们说:“大家好!

我是你们的班主任,我教数学,如果没有什么特殊情况,我会和大家共度三个春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你们今后可以叫我程老师。”接着,在黑板上写下了她的电话号码。

刚开学那天,老师给我们每人发了四张纸,上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字,仔细一看,上面印着成长宣言,日常行为规范,高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌,宁静教室’的要求背会,明天提问。”

第二天上课,老师进了教室,就开始提问:“史嘉悦,你来背一下高雅课桌的要求。”糟了!昨天老师说过后,我忘的一干二净,只背了一点儿。但我还是站了起来,硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时,已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光,我低下了头。“坐下!”老师的语气十分严厉,但我不敢抬头看她,好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声,连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到,同学们的目光都落在了我的身上。

在数学课上,每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话:“数学课就是大家的课堂,你们不用举手就可以发言,只要你觉得我讲的有问题,随时可以提出来。”因此,数学老师的教学方法很受我们欢迎,教学质量也很高。

新学期,新老师。珍惜三年的时光!

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篇16:日常生活日记200字

全文共 218 字

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今天是“三八”妇女节,我想给妈妈一个惊喜。我看到厨房里有两棵大白菜,于是,我拿了一个红脸盆,打开水龙头,接了一盆清水。我把白菜的黄叶掰开,扔进垃圾桶里,再把白菜放进脸盆里浸泡,去除菜叶上残留的农药和细沙。

然后把白菜捞上来,把脏水倒掉,再接来一盆清水,一遍又一遍的清洗。直到把白菜洗得干干净净为止。最后拿出切菜板和菜刀把白菜切了一段一段,把切好的白菜放到菜蓝里。看着这水淋淋的白菜,我心想:妈妈一定会竖起大拇指,夸我是个孝敬父母的好孩子。

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篇17:初中日常日记600字

全文共 664 字

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期待着,期待着,六年的小学生活过去了,新的初中生活来了。

偌大的校园里,有好多陌生与未知。放学或上学时,一个个高年级的哥哥姐姐从我身旁走过,我感到一阵阵的陌生,觉得自己又卑微又渺小。

“一二组的同学去把卫生区的野草拔干净,然后三四组的同学帮助一班的同学去他们卫生区拔野草。”班主任玉米老师(我私下帮老师取的外号)对我们说。

“啊――为什么呀!我不想去!”

“哈哈!还好我们是第二组的,否则我们就得去帮一班拔野草了。”

“我为什么就不是第一二组的呢!好惨呀!”

“哇!实在不想去一班卫生区拔野草。”

大家都在议论纷纷。

来到一班的卫生区,看去,花坛里四处野草丛生,野草一簇一簇的,很是茂密也很是翠绿,让人看了都不忍心伤害它们。

“唉!算了吧!老师的命令可堪比皇上的圣旨,还是老老实实地干活拔野草吧!”我有点认命地说。

我抓了一大把野草,使出了吃奶的力气来拔。一边拔一边还唱出了我改编的《拔草歌》:

“拔呀拔呀拔野草,唉呀唉呀拔野草,拔呀拔呀拔野草,唉呀唉呀拔野草……”(根据《拔萝卜》改编的)

拔草的时候唱唱歌,心情就好好了,同时也有了无限动力。

这时候传来了一个消息:有人在拔野草过程中负伤了。

“谁负伤了呀?”我好奇地问。

“是一班的一个男生。”我周围的人说。

“哦!居然光荣负伤了,可以让老师赔医药费。”我开玩笑地说。

“你觉得可能吗?再说了,就算可能,你去帮他找老师呀!”

“哈哈哈……”

“唉!开个玩笑呗!活跃活跃气氛!”

“气氛已经很活跃了呀!”

“哈哈哈……”

拔草就在欢声笑语中告一段落了……

初中生活是欢乐的、甜甜的,像蜂蜜一样。欢声笑语洋溢在偌大的校园里。

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篇18:关于日常生活日记200字

全文共 237 字

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今天,我设计了一台机器人,设计的目的是为了帮助一些没时间带孩子的家长来管理孩子们的生活

这台机器人有着一个圆圆的脑袋,方方正正的身子和一对可以伸长的手。

这个机器人功能齐全,每天早上七点,他都能按时叫孩子们起床,做早餐,送孩子们去学校。放学时。机器人也会准时去接孩子。该孩子辅导作业,做出丰盛的晚餐。一天24小时中,家长不能做到的,机器人都能代替家长完成。

这台机器人不仅能带小孩,还能在有人遇到危险时,自动发出求救信号向警察求助呢。

听了我的介绍,你们希望这台机器人被造出来吗?

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篇19:日常生活日记200字

全文共 200 字

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一年四季中最舒服的季节要算是秋天了,因为秋天不冷不热,下雨也下得少,人们穿衣服也穿得不多,秋高气爽的到处充满活力。

秋天来了,山野就是秀丽的图画,你看哦,稻谷弯着腰在跟我们鞠躬;高粱仿佛一个人站得笔直的;红红的苹果仿佛小朋友的脸;梨子仿佛金黄的铃铛。尤其是金秋时节,山上的树叶都是金光闪闪的,农民伯伯脸上笑眯眯的,不用说,这又是一个五谷丰登的季节了!

秋天不但景色宜人,而且是一个丰收的季节,我很爱秋天。

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篇20:日常发生的事日记300字

全文共 292 字

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今天在我们班,发生了一件非常惊险的事件。

大课间时,一部分同学都还在班里安安静静的写作业。突然,不知是谁叫了一声:“拖把掉楼下了!”到外面一看,哦,原来我们班的拖把在栏杆上晾,常一文一不小心,碰了一下拖把,拖把一下子掉到了一楼(我们班在四楼)。同学们都笑了起来。

回到教室,老师知道了事情。严肃的说:“刚才我们班发生了一件非常惊险的事情。但这是不幸中的万幸。拖把没有砸到人。如果砸到人,最起码也要有个重伤。”说道这儿,同学们立马收回了笑声,露出了惊讶的表情。然后,老师又语重心长的讲了几个类似的悲惨事件。

我们都没想到,原本一件可笑事件,会变成一件严重的安全事件,以后同学们可要小心一点啦!

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