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比赛作文(合集20篇)

军训印象最深刻的就是唱军歌,可以感受到那种团结,那种诙谐的气氛。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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精彩的风筝比赛

全文共 252 字

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作者:贾淼晶

今天,是我们学校的风筝艺术节。”

赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。”

我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”

这就是今天精彩的风筝比赛。

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篇1:吹气球比赛作文500字

全文共 536 字

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今天,烈日当空,我们在快乐魔方作文的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。游戏规则是这样的:分成两组,一组五人,各拿了一个气球,上一个把气球吹爆后,一个人再吹,哪一组组员先全部完成,那一组就赢了。

游戏开始啦!只见王媛媛双手把气球的口撑着,然后使劲的一吹,原本瘪瘪的气球瞬间就变大了许多。王媛媛呢,一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安,看着姜泓安的气球,王媛媛眉毛上挑,脸上露出了骄傲的神色。终于,在“砰”的一声中,王媛媛的气球吹爆了!再看看我们组的郑金钰,脸涨得通红,小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹,她双手抱住气球,真是拼尽了九牛二虎之力呀!娇小的她费了很大的劲,脸都涨得像红苹果了,终于把气球吹爆了。

眼看就要到我了,我还在那发呆。呀!竟然到我了,我看了看对方已经快追上我了,我急急忙忙地吹,我的眼睛紧紧盯着前方,耳边全是疯狂的加油声。在如此高的呼声中,我的表现却不够出色。我们这组的人给我想了一个好点子!我虽然不想用,但为了整组人的荣誉,只好无可奈何地用了。我把气球吹得非常小,然后用手一捏,“砰”的一声气球爆了。

可这一切却没躲得过老师的火眼金睛,我们作弊了,所以并没有赢得比赛。

这场比赛以平局遗憾地收尾了,也给我们留下了一个教训:无论什么时候都不能耍小聪明。

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篇2:拔河比赛的启示

全文共 531 字

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张阳

随着时间的流逝,一场热烈而又激动的比赛已经接近了尾声,经过这三天以来的比赛,让我们明白了有个很重要的道理——团结就是力量。

拔河过程中,我们每个人都怀着一颗燃烧的心,想要去拼,去努力,去奋斗,去赢得胜利。即使身体上痛苦难堪,也阻碍不了我们前进的步伐。我们每个人都是咬紧牙关,攥紧大绳,扎好步伐,等待着哨声的降落,哨声一响,一场搏斗就开始了,但实力悬殊太大,最后被别人一把拉了过去。和我们对阵的每个班,都像猛虎下山,力大无穷,使我们输得一塌糊涂。

在经过第一次的失败后,我们下来分析了:我们为什么会输?也讨论了如何去取得下一场的胜利。

很快,如火如荼的比赛又开始了,在面对这样强大,壮实的队伍的时候,我们就像一只只小幼崽。但是,我们仍然整装待发,去迎战那支不可战胜的队伍。虽然输了,但是我们不气馁,因为我们努力了,也拼搏了。

今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大,因为有他们,我拼命坚持到了最后一刻,我真的很开心。这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活,还让我们的班级更加有凝聚力了。

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

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篇3:写比赛或游戏作文800字

全文共 911 字

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秋风起,蟹脚痒,菊花开,闻蟹来。每年9-10月正是螃蟹蟹黄多、蟹油满的时节,所以有美食家言:“秋天以吃螃蟹为最隆重之事。”趁这大好时节,任老师邀请各家选手前来参赛,争夺“螃蟹之王”。

上课铃响了,我们这些螃蟹“家长”早已摩拳擦掌,跃跃欲试。有的螃蟹十分猖狂,挥舞着大钳子,仿佛手握两柄大斧头的将军,信心满满,胜券在握;有的则温顺乖巧,安安静静地趴在“小窝”里,闭目养神,积蓄能量;有的却一心想逃离“牢笼”,不断地往上往外爬,区区小比赛岂能与外面的花花世界相提并论,这不刚被小主人抓住放下来,又撒开腿逃跑。这时,任老师一声令下:“大力士小组赛,现在开始——”一瞬间,整个教室沸腾了,加油声、惊叫声此起彼伏。只见李承楷的螃蟹刚一亮相就被这么大的动静吓坏了,像头疯牛似的横冲直撞。我们一起围成人墙,把可怜的小家伙围在中间,聪明的小家伙从我们脚间逃窜,我们又不敢乱堵,生怕踩到它。终于小家伙转懵了,竟然逃到了墙角,自投罗网,这才被驯服。李承楷小心翼翼地将笔袋递到它大钳子边,小家伙可能还在生气,趴着纹丝不动。李承楷只能硬塞,这样倒是真把小家伙的斗志激起来了,“啊!好痛!”李承楷皱着眉头尖叫。“嘿,真棒!不愧是我的“青将军”!“吴桐欢呼起来。她的“青将军”竟然举起了满满的美术包,“大力士”比赛冠军非她莫属了!

操场上“飞毛腿”的比赛也在如火如荼地进行着。王善真、林心怡、陈雨绮和我分在一组。比赛已经开始了一段时间,可是我们的螃蟹却在跑道上打起了坐。林心怡用红手帕在它们面前晃来晃去,像西班牙斗牛一样,引诱它们往前跑。终于,林心怡的“小黄”动起来了,一个大翻身,庞大的身躯后倾,挥舞着一对大钳子,张牙舞爪,还真有“一夫当关,万夫莫开”之势。

王善真见林心怡正玩得起劲,也赶过来凑热闹。她小心翼翼地把螃蟹翻过身来,然后又用手指以迅雷不及掩耳之势在蟹腿上点来点去。每次螃蟹伸出它那坚硬的大螯时,王善真早已将手快速地抽回。几个来回,螃蟹被激怒了,猛地夹住了王善真地手指,渗出了鲜血。王善真疼得惊叫:“让你霸道,晚上就把你煮了,就是我的盘中餐了!”还真是应了郑板桥的那句诗:“八爪横行四野惊,双螯舞动威风凌。孰知腹中空无物,蘸取酱醋伴酒吟”啊!

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篇4:查字典比赛作文600字

全文共 578 字

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我仰天长啸:“Oh,my god!”究竟是什么事情令我如此绝望?

那是一个宁静的晚上。

教室里,周老师举办了一次查字典小组赛。

呼,不要紧张,沉着冷静,认真仔细,我在心里面为自己打气。

我等待着队友上座,心里想着队友可能是谁。凌睿?凝曦?不,不可能,这两个强者加上我这个次强者,我们不赢定了?周老师不会这样分组的。康乐?智涛?不,我不要跟这两个“错别字大王”在一组。我相信周老师是有眼光的人,不会挑错人的,可心里仍然有点后怕。

抬头一望,希望我的队友不会太糟,Oh,my god!康乐!婧源!周老师的眼力是真的很“拽”,难怪戴副大眼镜。

开始比赛了,我自然而然地当了主力军,负责查字,也就是说,最最重要的环节在我这里,心里不得不捏着一把汗,如果我的速度慢了,整个团队就垮了。

婧源负责帮我看每个字的部首有多少画,看她的样子似乎实力还可以,不知道能不能用相貌来确定她的实力,我只希望她的眼力没有周老师那么差,能把笔画数清楚。

对于康乐,我基本上就不抱太大希望了,免得到时候竹篮打水——一场空。他负责看除部首以外剩下的那个字的笔画,哎!基本没希望了!

果不其然,他们“不负众望”的搞砣不清,笔划数错,该查部首的不查部首,该查旁边那个字的不查旁边的那个字。真是“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”。

不出所料,我们得了第一名,不过是倒数第一名,我仰天长啸:“Oh,my god!”

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篇5:抢凳子比赛作文400字

全文共 400 字

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今天,教室里怎么闹哄哄的?哦,原来是我们在玩抢凳子游戏呢!

老师宣布游戏规则:老师放音乐,同学们围着凳子转。音乐一停,你就必须坐到凳子上,如果犯规或没坐到座位上就被淘汰。老师一说规则,我的心里慌张极了,生怕自己第一个被淘汰。

游戏开始了,我好紧张,对自己说:“我一定要速度快,看好椅子,不然我就输了,那就丢脸了。”随着一阵音乐响起,我们围着凳子转了起来。忽然音乐停了,我眼疾脚快坐到了座位上,吴茗同学被淘汰了。经过一轮又一轮激烈的比拼,终于我和同桌闯进了决赛。随着游戏的进行,下面的观众也越来越紧张,越来越兴奋。我很激动,同桌也不甘示弱。我们转呀转,我眼睛直勾勾地盯着凳子,手也不停地触碰凳子,就怕自己到时侯坐不到。音乐停止的那一刹那,我们俩同时坐下。可惜的是,我占的位置比较小,他用力一挤,就把我挤到一旁。同桌赢了,他得意地朝我看了看,似乎在说“怎么样?甘拜下风吧!”

虽然我没拿到冠军,但我依然很开心。

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篇6:短跑比赛作文450字

全文共 478 字

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在一个阳光明媚的下午,我们学校四年级举行了一次短跑比赛。我们班一致决定让王钰蒙“应战”,因为她是我们班短跑最快的了。

很快,第一局开始了,这时裁判员左手举着小红旗,右手拿着发令枪。操场上人山人海,观众们就像拉拉队一样迫不及待的在为我们班加油。

“砰”的一声枪响,所有的短跑运动员使劲儿地向前跑,我激动极了,就像是我在跑一样,这时我定睛一看:“短跑小将”怎么在第三名,我忍不住大喊了一声:“王钰蒙,加油!你要坚持!”此时啦啦队的队员更是大声的喊出了:“加油!加油!”的口号,王钰蒙好像听到了我们的加油声和欢呼声,她放快了速度像猛虎一样向前冲,很快我们的“短跑小将”像离弦之箭一样冲到了第二名。

可是眼看第一名要到终点了,王钰蒙还离第一名差一点,我的心似乎都要跳出来了,我用尽最大的力气喊出了:“王钰蒙,你要加油,你是我们班的骄傲!”王钰蒙像燃烧了烈火一般飞快的冲刺了过去,她一举成为了第一名,但是她没有放慢脚步,继续努力的向前冲,最终第一个冲破了红线。

我们班全班同学一起呐喊:“王钰蒙,你真棒!”我们高兴极了,经过这次的比赛我懂得了一个道理:只要努力坚持就是胜利。

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篇7:歌唱比赛作文600字

全文共 654 字

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9月29日下午2点,我们学校举行了以班级为单位的红色主题歌唱比赛

主持人简单的开场白后,比赛开始了:五(1)班的《学习雷锋好榜样》声音响亮,气势磅礴,我的心砰砰直跳,又激动又担心。激动的是我们班准备了这么久,一会儿终于要上台展示了;担心的是前面的班级发挥都很好,想要超越很难。但同时我也很期待,希望能取得好名次。为了这次比赛,同学们每天都利用课余时间背词、练曲,着实下了一番苦功夫。

我正想着,同桌轻轻地拍了拍我的手臂,小声说:“该咱们上场啦!”我心里默念着五(2)班加油,五(2)班必胜!昂首阔步地走上了台。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”一开始,我紧张得似乎能感觉到胸腔里有一只兔子在横冲直撞,喉咙也干干的,好像唱不出口。但很快我就在音乐声中慢慢放松下来,听着身边同学们熟悉的歌声,看着评委老师们鼓励的笑容,我们越来越自信,越唱越好。“爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”正如歌中唱的那样,我们为身为少先队员而感到无比的光荣与自豪,我们顺利唱完整首歌,大家脸上都笑眯眯的。

紧接着,五(5)班也演唱了《中国少年先锋队队歌》,整齐的服装、响亮的声音,使他们的演唱非常震撼;五(6)班唱了一首《校园的早晨》,仿佛带我们走进了鸟语花香、书声朗朗的校园;五(7)班带来的《团结就是力量》又在诉说着团结的力量……

比赛接近尾声,只剩宣布名次的环节。所有人都屏住呼吸,当评委老师宣布五(2)班获得精神面貌奖时,大家开心地欢呼起来。一分耕耘,一分收获,付出总会有回报,我们的努力也终于有了好结果。

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篇8:难忘的跆拳道比赛

全文共 650 字

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李籽暧

一次偶然的机会,我与小伙伴一起代表学校参加2019年吉州区跆拳道比赛,这一次比赛真是振奋人心呀!

一大早妈妈就嘱咐我穿好道服,系好腰带,穿好护具。怀着期待的心情,我们来到了比赛场地,那里一栋栋楼高耸入云,门外人山人海得,那些参赛选手身穿竞技服,一个个精神抖擞。“看!一个蓝红带的!”我的同伴说,“还好不是我的对手,因为我是打22-25公斤的。”

“北门小学的集合。”我们听见教练的声音迅速跑了过去。教练带我们去检录,第一个上场的是一个红黑带的对战一个蓝红带的。一上场那个红黑带的选手就“大开杀戒”,一会儿起一个横腿,又一个旋风腿,毫无疑问对手败下阵了,看得我热血沸腾。“北门小学李籽暧,石阳小学邓安睿。”终于轮到了我,可对手迟迟没到场,所以我幸运进入了半决赛。

下午的比赛开始了,“北门小学李籽暧,明德小学肖武杰。”上场后,我一脚踢到了对手的护具,轻松得到两分。上半场结束了,接着我士气大增,我一脚横踢过头,一脚侧踢把他踢出界,三分得到了。最后我以17比0的成绩进入了下半场。我借着上一场的势头,一脚横踢加侧踢把对方吊打了一顿。不料对手两脚踢上了我的护具,我刚想还他一脚,可裁判宣布结束了。但我依然以27比2的成绩成功晋级。

决赛到了,我与刘晨淞对战,上半场我领先6分,但下半场他好像养足了精神似的把我吊打,他一脚横踢上头,接着又一脚横踢上头。果然,他得到了6分。结果出来了:50比26,我与第一名擦肩而过。

虽然我没能得到第一名,但我依然很开心。因为人生中有很多的挑战,我们应该勇于挑战对手,挑战自己。

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篇9:三年级的拔河比赛的作文

全文共 385 字

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在一个阳光明媚的日子里,迎来了一年一度的拔河比赛,这是一场让全校同学都期待已久的比赛。

“丁零零……”上课铃响了,我们班排着整齐的队伍,伴着欢呼声来到了操场。一条粗大的`绳子压在操场当中的白线上,绳子中间扎着一块红布条。

轮到我们班上场了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班分成了左右两队,站在绳子两侧。“预备……”只听裁判员大喊一声,双方队员抓起了粗大的绳子。“嘟……”哨声响了,比赛正式开始,双方互不相让,使尽浑身力气向后拉。你看,平时笑嘻嘻的张轩浩,现在脸绷得紧紧的,全神贯注。再看胖墩墩的周帅衡,他两脚牢牢地蹬着地,好像脚上长了钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红,牙齿咬得咯咯响,脸上流满汗水。

场下的啦啦队不断地喊着:“加油!加油!”声音此起彼伏,震耳欲聋。

渐渐地,绳子向我方移动,只听一声哨响,裁判员宣布获胜的是我们班。同学们立刻沸腾了,脸上露出了无比灿烂的笑容。

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篇10:拔河比赛小学作文

全文共 739 字

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都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛

赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。

第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

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篇11:拔河比赛小学作文

全文共 343 字

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拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。

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篇12:朗读比赛作文400字

全文共 438 字

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2019年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。

朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。

我们团队上台的时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。

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篇13:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 632 字

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星期下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

一班,加油!

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篇14:小学生的拔河比赛

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随着此起彼伏的呐喊声,精彩的拔河比赛拉开了帷幕。

只见一号大力士解开来,蹲着马步,手背上青筋暴起,脸憋得通红,脖子仿佛也比平时大了一圈,隐约可见额上沁出的细密汗珠。大家眼中都流露出一种必胜的信念,动作规整。拉拉队员们的眼睛都跟着那黄色的绸结来回移动,恨不得这时把绳子拽到自己的那面。不好!绳子被拉了过去,我的心陡然提到了嗓子眼,大气都不敢出,小解的眼中闪过一丝慌乱,可随即又镇定了下来。嘴中喊着口号鼓励大家,队员们也卯足了劲,齐心协力将绳子扳了回来。呼――我紧绷的身体放松了下来。比赛已经到了白热化,我们班暂时占上风,突然间,不知怎么的,解开来脚底一打滑,手微微松开了绳,对方顺势凭着一股劲,猛的一拉,绳跃过了白线,队员们一下子力不从心全摔倒。裁判的哨声显得格外刺耳……

残阳洒在操场上,我不禁有些惆怅。

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篇15:跳绳比赛作文700字

全文共 731 字

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盼望着,盼望着,体育课终于到了。老师让我们班上男女生进行跳绳大PK。男生摩拳擦掌,跃跃欲试。巾帼不让须眉,女生更不甘示弱,一个个忙着做热身。

比赛终于开始了,原本安静的操场一下子沸腾起来,一句句“加油”飞入耳中,一声声欢呼飞入耳中,一阵阵叫板飞入耳中。

看,她来了,她来了!第一位女选手走来了。她高高的个子,白白的皮肤,神采奕奕地走来了。她,就是我们的班长——储子涵。她迅速并且有力地跳着,那绳子在她手里好像有了生命似的,像那欢快的音符,上下跳动。她头上的马尾巴也随着绳子,上下跳动,好像一只燕子在飞舞。

男选手雷子昱迈着骄傲的步伐来了,他不屑地看了储子涵一眼,嘀咕着“就跳那么一点呀!”“你跳一个看看!”小辣椒彭玉快言快语,故意激他。“跳就跳,谁怕谁。"他跳着跳着,一下,两下,三下,“啪”,绳子打中了他旳腿。四下,五下,“啪”,绳子又碰着了他的脸。在他那里,绳子像个顽皮的孩子,死活不肯配合。结果毫无疑问,女生胜利了。“耶!”女生们欢呼着,拥抱着储子涵,而雷子昱红着脸狼狈地走了。

瞧,第二位女选手雄纠纠气昂昂地上场了。她有着娇小的身躯,黑黑的皮肤。没错,她是章梓馨。别看她娇小玲珑,可敏捷着呢!一,十,二十……一百二十一!谁也没有想到,她小小的身体里,有着这么大的力量。

男选手李奥登场了。他有着牛奶一样白白的皮肤,圆滚滚的肚皮。看似十分笨拙,没想到却灵活得像只胖松鼠。他上下跳动着,像个不会累的小机器人。和章梓馨打了个平手。

在下面激烈的比赛中,魏晶晶胜了孙伟;魏芯蕊胜了徐瑞;叶颖胜了黄爽。当然也有个别男生胜了女生的。结果不言而喻,女生赢了。

这是一场比赛,也是同学与同学之间的一次无声交流。友谊第一,比赛第二。它增进了我们同学之间的感情,它给我们带来了无限的欢乐。

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篇16:一场乒乓球比赛作文400字

全文共 438 字

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一天下午,我看见电视上的人打乒乓球特别好玩,就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前,我们父子俩摩拳擦掌,我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场,扎了个马步,把球向上一抛,球拍用力的一横切,乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球,还好,老天爷帮了我,让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了,他把球往上一抛,直接打了一个快球朝我扑来,没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了,由老爸发球,老爸和往常一样,把球往上一抛,打出了一个夹带着一股旋风的球,打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面,我改变战略,用了一个洋洋自得的球——追风球,这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步,轻轻一碰,就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球,爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球,终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头,还悟出了一个道理:只要肯坚持,遇事肯动脑,就能取得胜利。

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篇17:足球比赛三年级作文

全文共 387 字

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今天晚上,我去踢足球比赛了。比赛开始,他们队先发球,我们的队员猛抢球,抢到球了一脚传给我,我又传给他,他又传给我,然后,对方的人都挤在球门那里,这时我一个脚功球,这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门,我就进了一球,我很高兴。接着,比赛又开始了,这次是他们发球,我方两个人上去抢球,我们又抢到球了,往前带球,我传给我对的人,我对的人又传给我,这时,有个人防守我,然后我突然变向,这个球又进了,我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了,对方发球,他们用变向法过了我,然后,我方队员防守失败,他们进了一个球。比赛继续,这次我发,我传球给我们队员,我的队员又传给我,我2次变向过了对方2个人,我大脚射进了球,突然,石教练吹哨,比赛结束了。

我回到家,我和爸爸都很高兴,我告诉妈妈今天我比赛进了3个球,妈妈也很高兴。妈妈说我很棒!我觉得这次比赛很顺利,我下次还要用这种步法来踢球。

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篇18:吹气球比赛

全文共 357 字

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高柏煊

今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛

上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。

我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,

最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。

这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。

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篇19:马术比赛作文1000字

全文共 1196 字

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今天,我们来到上海浪琴环球马术冠军赛,观看马术比赛。在这片赛场上,骏马云集,世界顶级骑手齐聚,比赛十分精彩。

赛事分为上午一场,下午两场。上午一场是附加赛,马儿得先跳过基本的七个障碍,再跳过五个附加障碍,并且不掉杆、速度快,才能晋级,否则将被淘汰。上午比赛中的马儿非常棒,其中有一匹棕红色的汉诺威马,它荣获上午赛冠军,只见它上场便高昂着头,鬃毛一扬一扬的,跑起来四蹄生风。它伸开四条长腿,奔向"三连跳",后腿直立,前蹄扑向障碍,后蹄一蹬,跳!它跳得十分高,这时,它肌肉紧绷,青筋都突出来了,长毛扬起来,好,下坠动作!这匹马前蹄轻轻着地,后蹄高高抬起,顺利落地,然后,几乎是原地起跳(这也就是三连跳的难点),跃过第二杆,在观众台上都能听见它喷鼻子的呼吸声,第三杆也顺利跃过,大家都发出了欢呼。还有一匹阿拉伯马,刚满五岁,个头跟高头大马比就只是一个小马驹,但它却凭着轻巧的身躯闯进了总决赛:瞧,它头一晃一晃的,反复做着点头的动作,可一冲到杆前,便立刻抬起头,轻盈地跃了过去,动作优美,脸上也是一副小菜一碟的表情,赛得十分轻松。不过它因为年龄小,没经验,不知道跳时要把后蹄斜45度,那样才不会像一匹白马似的“轻轻一碰”(后来,我们去看了一下,一根杆子大人都抬不动,可见马的力气有多大),便噼里啪啦掉杆。好在这匹“小青年”马儿体力充沛,跳得高、快,不然就会掉杆。

白马都没取得太高的名次,因为它们多半是利比扎马,而利比扎马是天生会跳舞,也爱跳舞,可是障碍赛便是它们的弱项:一匹白马上场后,总是先听着现场音乐,跳切分音的舞,跳的很美,前蹄后蹄搭配,很有节奏感,可惜太占用时间,而且它们跳杆时后蹄也常常兜不住而踢掉杆子。别的马匹知道自己名次好也就跳两下,可白马无论名次好与差,都跳得特别带劲。有一匹白马还特别有个性,本来前面跳杆跳得不错,可当骑手让它跳附加赛时,它却跳起舞来了!当骑手放弃这个决定,让它退场时,它却又跨过了一个杆子,真的很随性啊!但的确,如果一匹马晋级成功的话,它会高昂着头,甩着尾巴,跑上一两圈,骄傲地抬头看看观众,甚至还会一蹦一跳,踹着后腿,扬起前蹄,神采奕奕。但如果它被淘汰,马儿也会失落地低着头,步子随意,也不跑,也不跳,低垂着耳朵,为没给主人争光而不开心。

下午经过激烈的角逐,终于,冠军诞生了:这是一匹来自比利时的骑手和他的伙伴,一批尾巴上系着红丝带的棕红色汉诺威母马。颁奖时,这匹超棒的宝马披上了一套黑白相间的“战袍”,身后跟着总决赛中九匹马中的第二、三、四名,它们也都为自己的战绩而倍感自豪,第三名的那匹马还得意地在绕场一周庆祝时蹦蹦跳跳跳起了“胜利舞”呢。

观看完这次的马术障碍赛,我觉得马术能让人勇敢面对困难,能让人懂得团结合作,能让人气质高雅。马术还能让我们更好地了解马儿的性格、生活的各个方面。我们可以多了解马术和马儿,接触马术与马,让我们的动物朋友圈再加上一员——马儿!

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篇20:掰手腕比赛作文800字

全文共 847 字

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教室里传来一阵“加油——加油——”的声音,我往里一瞧,原来里面正在举行“大力士”比赛,我毫不犹豫地加入了进来。

“女生有8人,男生有4人,抽到同样纸条的人就跟对方比掰手腕,最后决出女生1人,男生1人,可以获得一个魔术道具。”周老师把纸条发给我们,我打开纸条,上面写着数字“2”。

我环顾四周,我会跟谁比呢?她会很厉害吗?雅涵拿到了和我一样的数字,坐在旁边座位的艺馨大声说:“钰涵,你赢定了!”

我和雅涵面对面地坐在了掰手腕的座位上,周老师吹响了口哨:“嘟——”我们分别先伸出右手,把胳膊肘架在桌子上,两个人的手握在了一起,看上去像是在握手。刚开始,雅涵的表情很轻松,没怎么使劲就把我的右手压了下去。我见势不妙,使出力气把她的右手掰过来。我们就这么一直重复,重复,过了几分钟,雅涵咬着牙,左手从桌面上不自然地放到了桌子底下,看来她快坚持不住了,其实我也快坚持不住了,她突然说了一句:“我们换一只手吧,我的手麻了!”

“我的手也麻了。”我甩着手对她微笑。

接着,我们又伸出左手,似乎左手区别比较大,我往左边倒了很多,又急忙掰上来,把她的手往右边压下去,她又把我的手顶上来。这样一直重复,真是没完没了,周老师问:“你们这组谁赢了?”

我和雅涵几乎同时回答:“不分胜负,没有结束。”

于是,进入了加时赛。周老师又吹响了清脆有力的哨声:“嘟——”我奋力地咬紧牙齿,用左手抓住自己的腿。我们左推右倒,一直僵持不下。许多家长、同学为雅涵加油,瞬间一阵清脆悦耳的声音又进入我的耳朵,“加油——加油——”大家又为我鼓起掌来,那声音极其协调有序,令我想不坚持都不行。

这时,周老师终于发话了:“没关系,只是一场小比赛而已,谁放点水嘛!”我的手实在太麻了,雅涵似乎在用眼睛告诉我:坚持就是胜利,加油!我的手确实有点坚持不住了,我还是“放点水”算了,撑到最后一分钟,我“败下阵来”。雅涵“赢”得了我们这一组比赛的胜利。

这场比赛花了20分钟,真是难分胜负。虽然我最后“输”了,但输得很开心,因为我明白,赢不是最重要的,参与才是最重要的。

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