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比赛作文(汇总20篇)

军训印象最深刻的就是唱军歌,可以感受到那种团结,那种诙谐的气氛。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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跑步比赛作文500字

全文共 544 字

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我们班的张鹏要参加比赛了,我们班的张鹏要参加比赛了!就在下周五!”你说…这是不是太好了?快,和我一起来为他助威吧!

跑道上,张鹏紧张地握着拳头,不停地问我:“你说我能跑出好成绩吗?啊?”我不紧不慢地鼓励道:“没事啦,张鹏,你之前那么勤奋地练习,怎么会跑不好呢?再说,我们为你准备了啦啦操加油,到时候你就会看见啦!”

可我见张鹏还是有些不安与焦燥,我就开了个玩笑,说:“哎呀!你就别担心了,我相信,你一定比《龟兔赛跑》中的乌龟跑得快!”

张鹏这才眉开眼笑,放松了一些,与我交谈起来。

“张鹏,我学过心理课,老师说在你比赛时,千万不要对自己说不能输,不能输,否则肯定会输;反而你只要努力跑,就可以跑出好成绩的!”

我还准备说些什么,突然广播响起,让全体运动员到政教处集合,我只好祝张鹏获得好成绩后,便叫上啦啦队员们走开了。

张鹏异常紧张,他现在正站在跑道上,仔细地思考着我说的话,一边对自己说加油,你可以的。

“预备!”张鹏左膝盖跪地,右膝立起,双手撑地,看着我和举着红旗的啦啦队员想都没想就毅然转头准备开跑。

“跑!”随着号令张鹏像离弦的箭一般飞奔向前去与03号并列跑在最前面。

我们齐声喊着加油,张鹏凭借良好的心态,加快了步伐,奋力冲向终点,获得了冠军。

“耶!”我们兴奋地将他扔向了空中,比赛圆满地结束了。

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篇1:精彩的乒乓球比赛

全文共 391 字

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作者: 张玄辅

今天,我们吃完早饭,就去五楼报告厅中间那个楼,1层,观看老师们的乒乓球比赛,我都已经迫不及待了。

到了那里,我看了一下乒乓球桌,很像山东海阳家里的乒乓球桌,而且打乒乓球是我的强项哦,随着张校长的一声令下,第一个上场的是医务室的老师对战六年级的德官员,他们摩拳擦掌、跃跃欲试,好想为自己加油、打气的样子,一开始我的头跟着球一块转,到了第二局的时候,我的头不转了,但是眼珠子跟着球转了,第一局是德官员赢了,第二句是丁老师赢了。

到三局的时候,我已经看得入迷了。我腿脚麻了都不知道,到精彩的时候我都甚至时候忘记鼓掌了,忽然,我回过神来,因为有一个球掉了,我连忙捡起来还给老师,又认真观看乒乓球比赛,我忽然感到没太无聊了,比赛大约举行了10分钟,“终于结束了”我长叹一口气的说,但是我真想自己跟老师打一局啊!

好了,我的故事讲完了,呀!呀!不好了,9点了,我还约人出去吃饭呢,下课。

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篇2:国学比赛记事作文600字

全文共 904 字

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经过校内和网上的激烈角逐,我终于挺进第二届湖南省青少年国学大赛复赛。段考结束的第一个周日,李老师带着我和易皓澜一起来到广电中心参加比赛

一进会场,我就被比赛那紧张的气氛感染了。大厅里已经座无虚席,湘潭、湘乡、韶山、湘潭县各个学校的精英都严阵以待。我看见了主要对手江声中学的选手,他们都穿着校服,初略数数,也有二十多人。我回头看看易皓澜,暗暗鼓劲:我们人少,但是我也会拼尽全力,一定要给母校增光!

按大会安排,我们的比赛比较靠后,于是,我们先坐在观众席观看其他人的比赛。

初赛阶段每个人的竞赛都分为三个环节:自我介绍、国艺展示和五道测试题。时间一分一秒地过去,场上的选手也换了一位又一位。终于,轮到我上台了。说实话,我的内心非常的紧张,感觉心在胸膛里怦怦直跳。毕竟,这是我第一次在这么多人面前上台。但是,想起比赛前老师满含期待的嘱咐,我还是硬着头皮走上台去。很快,自我介绍和国学展示这两个环节都完成了。在之后的答题环节,我的运气不错,除了一道选择题外,其他的题目我都会。最后得分73。5分成功晋级了晋级赛。

第二天是晋级赛,学校就剩我一个选手,而江声中学仍然“人多势众”。我对自己说:“怕什么!就是一人,我也能战斗到最后!”第一轮是擂台战。选手们两两结对比拼,胜者进,败者退。不得不说我的运气是真的很好,与我同组的人积累比我差了一大截,完全不能对我构成威胁。所以我很轻松地进了第二轮。

第二轮限时抢答,我觉得我的好运气到此为止了:前面接连三道选择题我都摸不到头绪,只能快速喊:“过!”也许没有见过选手这么快喊过,赛场上发出了善意的笑声。不能耽误时间!这是我唯一的想法。最后三题里,我有一题答错,只答对两题。但因祸得福,我答题的速度是最快的,所以顺利晋级第三轮。

可惜的是,在第三轮时,我犯下了一个低级错误,连“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这种简单的诗句都没答出来,错失晋级的好机会。最后,我得到了大赛第七名的成绩。

这一次比赛,我积极完成了老师布置的赛前积累,勇敢地面对了人数占绝对优势的对手。在大型比赛中,坚持自己的想法,学习临危不乱,为母校增添了光彩。我相信,这一次比赛的失误,定会成为我下次比赛努力的动力,加油!

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篇3:夹豆子比赛作文600字

全文共 613 字

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今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。

游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。

我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。

比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。

比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四……”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十……”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。

这次比赛我学会了自信。

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篇4:拉丁舞比赛作文400字

全文共 420 字

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11月11日,我盼望已久的一天终于到来了这一天是陕西《舞蹈荷花奖》第二十二届国际标准舞比赛的日子,我努力练习了几周的拉丁舞,终于可以在今天展现给大家了。

清晨一早,我们就画上了美丽的妆容来到了赛场。当报号员叔叔举起了“1299”的号码牌时,我既紧张又兴奋,终于轮到我上场了。这时,心里默默地念着:妈呀,千万不能紧张,我一定要跳好!一上场,突然发现我们的舞蹈老师竟然是我的评委之一,她给我竖起了一个大拇指,我的心情顿时轻松了许多。音乐响起了,这首曲子很陌生,和我们平时练习的伦巴舞曲完全不同。我只能尽最大的努力,随着音乐的节拍,把每个动作做标准,把最优美的舞姿展现出来,随着音乐的停止,我已累的满头大汗。比赛终于结束了,可我的心还是揪着的,心里老挂念着成绩到底怎么样?

时间在等待中一天天过去,比赛成绩终于下来了,没想到我竟然得了“一等奖”,太不可思议了。突然我觉得自己好棒,我以后还要加强学习,多参加这样的比赛,我相信自己一定会取得更好的成绩!

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篇5:难忘的拔河比赛作文500字

全文共 547 字

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岁月的浪花冲刷着我的记忆,很多事都在这浪花的拍打下渐渐退去了,然而,那一次拨河儿赛我至今难忘

那是我们学校组织的学生“三跳比赛”将要结束时,语文组老师和数学组老师的组织的一次拔河比赛。比赛开始的时候,原本热闹的操场就更加热闹非凡,毕竟老师们拨河是个新鲜事,观看的同学们个个瞪大了眼睛,屏息静气地注望着那根粗壮的绳子。

郭老师一声令下,“开始!"许多同学又围了上来,观看比赛的人好多呀!双方老师如同猛虎,用力地向后拉着绳子。

我们班的语文老师,脸红得像个苹果,眼睛瞪得很大很圆,头上渗着好多汗珠。她用力地拽着绳子,身体向后倾斜,不断地发力。她似乎是下了决心,要让她们队获赢。我们班的同学也不甘示弱,加油声盖过了操场的喧闹声。

数学组的老师们跺着脚,恨不得把红布一下子拉到自己那边。可这红布左右摇摆,最终到了语文组老师那边。

数学组的全体老师并不沮丧,勇敢地往回拉,红布终于又回到了数学组的老师们那边,真的是惊喜连连。第一局数学组获胜。

接着又进行了几场激烈的比赛,最后语数组2:2战平,大家都欢呼起来,热闹的笑声飘荡在操场上空。

通过这次拨河比赛,我受益非浅。我明白:胜利并不重要,重要的是大家团结一心,共同奋斗;失败并不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振。所以在困境中一定要坚持再坚持,辉煌的胜利就一定属于你!

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篇6:难忘的象棋比赛作文600字

全文共 678 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我校举行了一年一度的象棋比赛。我们班里共派出五名选手参战,而我有幸成为其中之一。

下午预备铃响了,各班选手们迈着矫健而自信的步伐,迅速走出教学楼进行分组排队。之后,我们在裁判员的带领下,来到比赛地点一一学校活动室,只见室内中间整齐地摆放着两排棋盘,选手们依次在棋盘前坐了下来。

我的第一个对手是283班的同学,比赛前就听说他在太原少儿象棋比赛中取得了第七的好成绩,不由得有些紧张,心里想:“我在象棋社团里学得这些皮毛,能比过他吗?人家可是高手!”正当我紧张得有点灰心的时候,想起了爸爸对我说的那句话:“别在乎成败,勇敢向前闯!”于是我调整好心态,积极而沉着地应战,但对手实力实在太强大,苦苦支撑了十几分钟,我就败下阵来……

第二轮与第三轮的对阵,我不费吹灰之力就把对手拿下了,心里那个爽呀,就甭提了!第四轮的对手是个又矮又小的同学,他一边下棋,嘴里一边说着“奸诈、狡猾……”我不禁被他夸得有些飘飘然了……可最后的结局是我被他杀得只剩下了士和将……唉!惭愧啊!原来他才是个强劲的对手、狡猾的狐狸!在第五轮的时候,虽然我步步为营,稳扎稳打,想在关键时刻用双炮绝杀285班对手,但被其识破并反杀了回来,让我与胜利失之交臂。

为什么比赛会失败?比赛之后,我认真反思了一下。我失败的主要原因是遇到强劲的对手心里太紧张,压力过大;在连赢两局后,又有点骄傲自大了。这次的象棋比赛告诉我:人外有人,天外有天!要想取得成功,我必须勤学苦练,努力提高自己的棋艺!虽然这次比赛我没能取得好成绩,但是我有信心,以后的比赛我一定会沉着冷静、不骄不躁,争取更好成绩!

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篇7:记一次比赛作文400字四年级

全文共 387 字

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去年,我参加了英语兴趣班组织的英语口语大赛。

比赛前,英语老师帮我选了一个适合我的参赛作品并对我的表演内容、舞台动作等进行了耐心的指导。我根据老师的要求,利用课余时间,把动作、表演内容反复进行了练习。

比赛当天,在比赛正式开始之前,我们所有参赛选手都先进行了上台顺序的抽签。我没想到,自己竟然抽到了一号,当我看到卡片上的数字1时,我心里微微一颤,手心也有点冒汗。按照抽签顺序,我第一个登上舞台,开始比赛。刚开始,我还信心十足,语言流畅,动作熟练,可表演到一半时,我突然脑子一片空白,下一句要说的内容一点也记不得了。这时,我深吸一口气,脑子快速运转,将表演内容进行了略微的删减和调整,将后半部分内容全部完成后才走下舞台。最终,我较为顺利的完成了整个比赛并取得了较好的成绩。

虽然这次比赛中间出现了小小的插曲,但却锻炼了我的应变能力,使我积累了更多的舞台经验。相信我今后会做的更好……

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篇8:一次朗诵比赛作文500字

全文共 512 字

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今天,我们班要举行朗诵比赛了!其实,不光是我们,整个学校每个班级都要举办的!

我们上周就开始准备了,这次的朗诵题目是《延安,我把你追寻》。每天中午或晚上,我们都会练习背诵,渐渐的,我们读的有感情了,还可以配上一点动作。后来,我们读的越来越好了,甚至发挥到了最好的程度。

盼啊,盼啊,终于盼到了比赛那天。班长让我们组长抽签,我抽到的是第6个出场。这些节目有的是一个人单诵,有的是两个人一起读诵,还有的是一个小组一起合诵……他们都读得不错。

这时,一个激情澎湃的声音传入我的耳朵里,是洋洋!当他读到“一排排高楼大厦像雨后春笋”时,我眼中突然浮现出了一座座高楼大厦高耸入云的景象;当读到“一件件家用电器满目琳琅”时,我又想到一件件崭新的家具正摆在温暖的家里,多么美好啊!我又听到刘东岳在读“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”,眼前又浮现出宝塔山那高大的身影。

轮到我们组上场了,我自信满满,我可是带着他们练过好多次呢!来了个新队伍,前面是我、张国荣和巩子超,后面是李世扬和张梓涵。我们配合的很好,这个激情澎湃,那个抑扬顿挫,最终,伴随着掌声,我们回到了座位。

这节课都好我明白了一个道理:别人勇敢的展现自己,这样才能让自己绽放出从前没有的光彩。

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篇9:武术比赛

全文共 353 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。

最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!我暗下决心:明年要拿金牌!

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篇10:屏气比赛作文500字

全文共 500 字

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如果没有了空气,我们会很难受,无法呼吸,就像离开了水的鱼。

今天我们全班要挑战“屏气大赛”,谁屏气时间最长,谁就是冠军。我想我一定会赢,因为我在游泳时会屏气,在爸爸脱下臭袜子时我会屏气,当我路过垃圾桶,一股臭味扑面而来时,我会屏住呼吸,加速向前。其实我还有很多时候都会屏气,而且每次屏气的时间都很长。

老师一声令下,我立刻屏住气,捏住鼻子,捂住嘴巴,这时我感觉我被关在了一个瓶子里,一口空气都呼吸不到。有的人刚开始就“扑哧”一声漏气了,像破了洞的气球。我屏住呼吸才半分钟,脸就肿的通红,像一个红红的大苹果,我感觉两分钟好长啊!时间好像被魔法老人调的好慢,最后我们班的冠军是陈尚璟。

这次是陈尚璟和朱瑾萱比赛。三,二,一,开始!老师一声令下,他俩立刻屏住呼吸,一动不动地站在那里,眼睛一直盯着一个东西,嘴巴都在往上翘,就像亲嘴鱼一样,不停地吐泡泡。他们很用力,下巴上都皱皱的。就在我期待的时候,朱瑾萱坚持不住了,把气吐了出来。陈尚璟真厉害,不知道谁能打败他。

通过这次活动,我知道了空气好重要,我们要多多种树,多坐公共交通工具,不抽烟,好好保护空气。

空气真是太重要了,我们一定要好好保护空气,让空气变的更干净。

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篇11:风筝比赛

全文共 308 字

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作者:张卫帅

今天,下午我们举行了第17届风筝放飞赛,我虽然没有选上,但是我可以当观众。

今天上午第五节课我们搬着凳子就去操场了,把凳子放哪里就去吃饭了,下午我们在操场观看风筝比赛,一开始特别精彩,只是有的风筝飞的不行,有的风筝飞起来又一下子摔了下来,有的风筝就挂到了树上,尤其是蝙蝠样的风筝出错的最多,有的风筝就飞到了我们观众这里来了,有的飞的特备稳特备高,我们在看的时候老师还给我们讲:蝙蝠飞的不好,小猫的飞的好……到了我们班的时候我们喊声惊天动地,特备响亮,到了快结束的时候我们谁也看不进去了,我们玩的玩说的说,别的班也这样,我看我们班的郭亚硕放的最高,我的风筝是八块钱买的,而且又好飞飞的又高。

我很喜欢风筝比赛。

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篇12:足球比赛作文450字

全文共 474 字

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这个星期学校组织了一场足球比赛,我也自告奋勇地参加了。

刚走到比赛场地时我并不是很紧张,心里不停地为自己加油、加油,一定要赢呀!

终于我抢到球了,这时我很兴奋。“快,我马上就要进球了!”我大声地叫了起来。

“加油!加油!我们相信你!”我的同学们说。

我一听,奋力地跑了起来。胜利就在眼前,我非常激动。

“3、2、1”进球吧!我一个高抬腿,一个转身,一脚就把“球”踢了进去,我兴奋不已。耶!我们居然赢了四年级的同学。因为我们这次的对手是四年级的大哥哥大姐姐。

我们赢了!我们赢了!这时,突然有一个声音说“明明进去的是一只鞋子呀!”这时,我才感觉脚底凉凉的。这是怎么回事呢?我低头一看,哎呀,我的鞋子呢?我的同学说:“刚才听到有同学说,谁的鞋子进了球门了,我们一起去看看吧”。

结果,守门员说:“我正想着谁的鞋子丢了呢。”

我的天哪!我还以为我的鞋子就这样莫名其妙消失了呢,要是这样,我只能光着脚回家了,估计会被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自庆幸时,然而却听到一阵哄笑。苍天呀,大地呀,为什么进的“球”会是鞋子呢,这也太悲催了吧!我发誓,下次再也不干这种丑事了,呜呜!

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篇13:拔河比赛小学作文

全文共 586 字

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一说到拔河比赛,大家首先想到的就是一根麻绳,两队人马,在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛,绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸,说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕:报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组,将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上,使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸,只能用身体,谁的报纸先破掉,谁就失败。

比赛开始了,我和对手虎视眈眈地望着对方,谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿,突然对手后退了一步,我迅速的跟进一步。就这样你退我进,你左我左,你右我右,眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了,并当机立断,迅速地将头一低,再后退一大步,只听见“咔嚓”一声,报纸被撕破了一大半,对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行,在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点,就想速战速胜,结果我猛地把头一仰,我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们,像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关,斩六将的比拼,冠军终于产生了,同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛,它虽然结束了,但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里,久久不能抹去。

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篇14:跑步比赛

全文共 371 字

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王璇子

运动会上我是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在我身上,此时此刻,我正站在起跑线上。

由于我以前体育课上跑步都是第1名,所以大家都让我代表我们班去参加运动会比赛

比赛开始了,当裁判吹响了哨声,我便向箭一般冲了出去。跑着跑着,不小心我的鞋掉了,我失望的想着:昨天妈妈还提醒我要把鞋带系好,可是我没听,这下我是不是要输了?难道我就这样放弃了吗?不不能我是我们班的,希望我不能放弃。最后我站了起来,拍了拍裤子上的土,把鞋带系好,又像箭一般的冲了过去。我超越了一个又一个的选手,此刻终点线就在我的眼前,我又加快了脚步,向前冲了过去,冲到了终点线,这时我赢了。

到了终点之后疼痛难忍,我坐在了地上,同学都围过来问我怎么样,我微笑着说:“没事,没事。谢谢你们关心。”

经过这一次的比赛,让我更加的明白了这个道理,只有坚持,只有不放弃,才能赢得胜利。

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篇15:队列比赛作文700字

全文共 735 字

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你知道吗?我们学校最近举办了一次队列比赛,在这次比赛中,我们不仅得了第二名,还学会了坚持。坚持是不能离开我们的,如果没有,所有的事情都不会有进步。

星期五下午两点半,学校响起了集合号,我们排着整齐的队伍,走到了操场。你们知道是干嘛了吗?没错,是我们学校举办了一次队列比赛。

比赛开始了,第一个上场的是五(6)班,他们整齐地走上足球场,评委们正在评分,我看见他们非常严肃,腰挺得很直。他们跑操了,他们迈着整齐的步伐,喊着整齐的口号。跑完一圈,他们就退场了。评委说:“五(6)班最终得分是95分。”“哇!”这个分数非常高,我们心里砰砰直跳,之后的班级里,每个班的表演都很好,分数都很不错。

过了一会儿,评委说:“五(2)班,请准备。”我们马上排好队,走到候场区,观看着比赛的班级。到我们了,指挥员让我们整齐地到比赛区,我们挺着腰,走到比赛区域,指挥员说:“向右看齐!”我们全班都往右看,因为我太紧张,顿时忘了要怎样做,我看到同学瞪着我,心想:真不应该啊!要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我,又赶紧跟上队伍,指挥员说:“向后转!”全班都转到后面,只是有的同学很放松,手一摆,就转过去了,我心里又想:请你们配合一下啊,我们的目标是第一名!到了跑操的时候,还要喊口号,我们班有人故意不喊。我们瞪着他,他都不理,跑完一圈,我们就退场了。当评委说我们成绩的时候,我们都屏住呼吸。“91。4分。”这个分数让我们惊喜,我们那么多人不认真,没下90分就算很厉害了。

所有班级比赛完了,颁奖的时候,有3个班级并列第二,分别是我们班、(1)班、(3)班,我们都非常开心,在这样艰难的情况下,我们还能得第二名。

虽然在这次比赛中,我们未能得到第一名,可是我们在那么多个同学不配合的情况下,还是得了第二名。

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篇16:拔河比赛作文600字

全文共 613 字

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一年一度的拔河比赛开始了,现在是六四班和六三班比赛。老师经过重重筛选,终于选出了我们班的精英。

赛前,每个人都昂首挺胸,身体微微颤抖,那可不是紧张而是兴奋。老师做好了最后的准备,比赛马上开始了。

比赛开始了,裁判对好线随着“一二三,开始”双方队员都用尽全力。特别是我们队的付豪,紧抓麻绳,脸异常红,而且青筋爆出,虽然我对付豪用尽生平力气,但并没有影响战局。这时,我们的啦啦队派上了用场,他们一声比一声响亮,高声喊道:“加油!加油!加加油!……”听到拉拉队的叫喊声,我们的心头涌上了源源不断的力量,这些力量加速的流向手臂,而这并不是力量,而是队员之间的信任。我们用这“信任”取得了胜利,我们都兴奋地跳了起来,喊到:“胜利了!胜利了!……”可是比赛还没有结束,很快第二局就要开始了。

第二局,我们的队员都变得骄傲了,觉得对方不堪一击,就如蚂蚁一般。拔河比赛开始了,我们没有想到他们趁哨声刚吹响的时候,就用尽力气,我们都毫无防备,输在了对手先发制人的战术下,我们输得心服口服。因为我们不止输在了对方的战术下,也输在了自己的骄傲之下。

决胜局到了,我们不再轻敌了,因为我们知己知彼,用尽全力就是对对手最大的尊重。比赛开始了,我们都用尽全力,紧抓绳子,身体向后倾斜,用力向后拉扯。听到我们拉拉队的加油声,突然那种“信任”又涌上心头,最后我们以压倒性的攻势获得了这场比赛的胜利。

赢下比赛后,我们高兴地跳起来,欢呼着。而他们队都垂头丧气,满脸失落。

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篇17:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇18:吃西瓜比赛作文500字

全文共 530 字

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大家好!这里是小种子学趣馆一年一度的吃西瓜大赛比赛现场。首先,感谢小种子行政为我们精心准备的大西瓜,也要感谢参加本次比赛的选手。请摄影机把镜头转移到桌前,比赛马上开始!我就是主持人:尤煜辉。

现在,第一轮的比赛开始了,有请三位同学上场。看呐!他们迈着自信地步伐上声了,下面的吃瓜群众们满脸写着期待,而场上的选手则非常紧张。随着裁判一声令下,我们看到一号选手把手放在背后,整个身体趴了下去,头和嘴都成一个平面了。这块西瓜像个调皮的孩子,在桌面上跑来跑去,三个选手为了追到那淘气的西瓜,只得互相挤来挤去,差一点就把西瓜弄到地板下了。此刻,台下的观众们不由得屏住了呼吸。

第二轮的比赛开始了,有请三位选手上台,他们自信满满地走到台上。裁判拿了三个眼罩递给他们,又把西瓜放在了他们手上。比赛的号角一响起,一号选手就双手捧着西瓜,头埋到西瓜上,像推土机在推沙子似的。他狼吞虎咽,不一会儿就把西瓜吃得干干净净。

第三轮比赛开始了,他们大摇大摆的到了台上,听到一声:“开始!”他们就急忙拿起西瓜,二号选手已经口水直流三千尺,他吃西瓜时嘴里流出了西瓜汁,像嘴里流出了很多血。台下的观众异口同声地惊呼道:“好恶心——”

本次疯狂吃瓜大赛现场直播到此结束。明年的西瓜大赛,我们不见不散哦!

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篇19:有序的风筝比赛

全文共 395 字

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作者:杨昊泽

今天我们进行了第17届的风筝比赛

今天我们中午吃完饭,就回教室里说谁参加比赛,幸运的是我被选上了参加比赛,我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛,我是助飞手,苑凯轩是放飞手。

到了操场我们坐好了,“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了,我们先站起来唱国歌,升国旗,然后风筝比赛真正开始了。

先是四年级开始比赛,看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如:又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……

然后就是我们年级的风筝比赛,我们比赛的选手都就位了,开始比赛了,到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置,放起来了,我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去,在跑的过程中我听到了大家为我们加油,我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞,比赛结束了我们就回教室上课了。

我太喜欢放风筝了,我以后还要参加这个比赛。

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篇20:拔河比赛

全文共 339 字

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作者:徐赛广

主任说要在课外活动时举行拔河比赛。同学们都非常激动。

到了课外活动那天,我心想:啊!梦寐以求的课外活动终于来到了我的身边。我有非常大的力气,其他班级都不在话下。我们班级肯定赢。

到了操场上,我们先跑了一圈,随机开始拔河,我们都很兴奋。随着一声哨响,紧张的比赛开始了,我们都很用力。一直坚持着。我心想:坚持就是胜利,我们一定要超过他们。我们有毅力!我们不认输。只听又一声哨响。红绳离我们最近“耶!我们赢了,我们赢过他们班了!”后来,我们就跟很多班级试着比。

最让我难忘的还是跟十一班的比拼。当哨子吹响时,我们都用了吃奶的力气来跟他们比拼。我非常的有劲。虽然我们输了,但是我们胜不骄,败不馁。准备反超他们。

虽然这节课过得很快,同学们都离开了操场,但是同学们的体育精神永驻操场。

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