我们的学校说明文作文(精彩20篇)

学校办公楼二楼的东端，有一间东南朝向的会议室，门框上方的标牌上写着“学生会会议室”。会议室有两扇门，面向走廊。推门而入，你一定会被室内和谙的环境所吸引。

这是一间大约30平方米的会议室，呈长方形，南北略长，东西略窄。东、南两个朝向有成水乍的窗户，每排窗户上都挂有丝绒窗帘，这些普筱色的窗帘与脚下的玫瑰红地毯交相辉映，给人一种温择无比、其乐融触的感觉，这火一般的红色也正体现了学生们热情奔放的个性。在东堵的两端各有一盆铁树，树叶坚挺有力，给会议室带来了浓浓的绿意和生机，也象征着年轻一代的朝气蓬勃与坚韧不4L

在东窗前方的正中央有两只奶黄色的单人沙发，沙发中间摆放着一个黑色的茶几。在会议室的南、北两侧也各有一排同样旅色的沙发，摆放整齐。整个会议室可坐14人左右，如果人多.还可在两排沙发的后面增添座位。

学生们最喜欢的是挂在北琦上的一枯国画，它占据了整堵堵的大部分面积。画面上是一群正在朝着前方飞奔的马，有又色的，也有白色的，匹匹健壮无比，精神百倍，它们的前方是一望无垠的大草原，整福画气势磅礴，视歼开阔，在右下角有四个题字“志在千里”，学生们都把它作为自己的座右铭，时时以此勉励自己要像那群马一样朝着更远、更辽阔的地方奔聪。

西琦的两扇门之间有一台立式饮水机和一个招合全报架，报架上挂著各种报刊杂志，有青年报、科技报、当代学生等，学生们在空余时间可在此翻阅各种报刊杂志，互相交流信息。

整个会议室简洁而不落俗套，充满生气又不失庄严，是学生们开会的好场所。

每当中秋节时，飒爽的秋风，飘然而至，中间夹杂着一股清香，让我深深爱上了秋这个季节。

桂花是这个季节的形象大使，它虽然没有绚丽的外表，没有华贵的气质，但它拥有浓厚的底蕴，能芳香十里。这种香味，沁人心脾，令人陶醉。我与桂花的结缘也是因为这香味。有一次，我在书房里做作业，眼前的这一题暂时难倒了我，我学着深呼吸了一下，打算给自己减减压，清理一下脑细胞。那一口深吸之后整个身体顿时轻松，头脑清醒了。我迫不及待的出门寻找香气。就在车库前，那一颗灰褐色的树枝上结满了金黄色的小花，正是这些小花时时散发着香味。我拨开枝叶，小心的摘了几朵放在手心，低下头，用鼻子嗅了嗅，顿时一股香气浸透了全身。我欣喜若狂地跑上楼，邀请妈妈一起分享这份喜悦。妈妈告诉我，桂花花期很短，但是我们可以把它做成桂花糕、桂花酒、桂花茶，永葆它的香气。我觉得桂花很伟大，因为它把自己的全部都奉献出来了。它的这种默默无闻，乐于奉献的品质正是我们学习的榜样。

“加油，加油!就快拼成了!”“哇，你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余，魔方给我带来了无尽的快乐!

我的家乡是有名的芒果之乡——田阳。街道旁，山坡上，校园里，到处长有一棵棵芒果树。农民伯伯说：“我们种的是绿色银行”。

春节过后，是芒果花盛开的季节，一串串芒果花欣然怒放，整个田阳弥漫在芒果花香里。从远处看，密密麻麻的芒果花聚拢在一起，把叶子遮得严严实实的，整棵树就像一把巨大的黄伞;在近处看，一片片绿油油的叶子，隐隐约约从一簇簇芒果花中露出小脑袋来。一阵阵风吹过，沙沙响，像雨点打在地上的声音，芒果花纷纷扬扬洒落下来，像丝丝细雨飘落下来，满满尽是芒果花雨。“好香的雨啊!”我深深地吸一口，陶醉在芒果花的花雨中。

芒果花谢了，长出了黄豆般大小的小芒果，一棵棵小芒果扒开树叶，从叶子里探出头来呼吸新鲜的空气。

七月，是芒果成熟的时候。由于天气炎热，使芒果日益成熟，弥漫香气，整个县城没有一个人不沉浸在芒果的香气里。芒果的种类有很多：有台农，有香芒，还有金煌芒……各种不同种类的芒果有不同颜色、大小和形状，有的颜色是黄的，有的是淡绿的，还有的是红色的……当然，芒果的`大小也是不同的，有脑袋一样大，有拳头大的，还有鸡蛋一样大的……颜色和大小不相同，形状一定也不同了，有的像椭圆，有的像月牙，还有像心形……芒果不但长得好看，而且味道更不一般了，肥美多汁啊!用刀切下去，芒果汁流了出来，顺着“滑滑梯”滑下来，在桌子上玩耍，有的粘在你的水果刀上，在刀上滑冰。咬上一口，你会感觉一种甜中带酸，酸中带甜的感觉在你口中跃动，这种感觉让你回味无穷，仿佛飘到了天堂里。

这就是我们田阳最有名的特产——芒果，它是我们田阳好味道!也是我们的“绿色银行”!

我的学校座落在寿光市的南环路上，是个现代化的美丽学校。春天校园里生机勃勃，绿意盎然。柳枝上冒出许多娇嫩的绿芽，微风一吹，柳树的枝条随风飘动，从远处看，好像少女的美丽长发。小草也睡醒了，不停地伸着懒腰往外钻，享受着春天的温暖。同学们欢快的做着各种游戏，脸上充满了灿烂的笑容，耳边不时传来鸟儿的歌声，动听极了。温暖的春天真是令人陶醉。

夏天校园里花红草绿，争相斗艳，各种各样的花朵，月季花、玫瑰花、蝴蝶兰花，红的、黄的、粉的，散发着阵阵幽香，各种美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，享受着大自然的恩赐。知了在树枝上不停的唱歌，歌声悠扬，我们在浓密的树荫底下乘凉，嬉戏，校园变得更加热闹。烈日照耀着波光粼粼的人工湖，一闪一闪的清澈透明，因为有了这湖水而冲淡了夏日的炎热。炎热的夏日更加精彩。

秋天校园里金色满园，硕果累累的石榴笑开了花，菊花盛开，树叶慢慢的开始变黄，小桥流水树叶飘落，天空万里无云，明媚的阳光照耀着同学们的小脸蛋，阵阵的凉风吹向面颊，感觉一丝丝凉意，迷人的秋天充满活力。

冬天校园里空旷寂静，树上的叶子都落光了，人工湖上结了一层冰，阳光照耀，从远处看好像一块翡翠白玉。洁白的雪花飘落在每个角落，树枝上屋顶上都挂满了雪花，把校园打扮的银装素裹，分外妖娆。这时校园里传来铜铃般的笑声，原来是老师领着同学们堆雪人打雪仗。寒冷的冬天的洁白无暇。

啊!我美丽的校园，我的家，我在这里快乐的成长，快乐地学习，等我长大了，我将永远记住这个我生活过学习过的地方，我爱你世纪学校。

温柔绵延在桥的两端，时光停留在天地之间。远方还是那橘红的灯海，周围却是人去楼空。若问我何时归航，那帆在哪?

蝴蝶，也是我梦的装饰物，可是有人伤害了它，它不再动弹，像我一样，没有翅膀的飞翔，痛苦的挣扎。

奇怪，习惯梦里呓语的我也开始幻想真实，面朝大海，春暖花开，坐着马车，飞遍千山万野，去找寻我的幽幽谷。

秋快尽了，在枫叶林里踩着那片火红漫步，任凭夕阳把我的影子拉的好长好长，在那里荡着秋千，体会落叶飘零的美，感受世间悲欢离合，紧闭双眼，用虔诚的心撒下一颗红豆，在播种的季节，夙愿，会圆成一轮太阳。

好久好久，没有想起夕阳和樱花的故事了，一直是自己独坐桥头，黄昏，谁能不陶醉?环抱双膝，脸贴在手上，目光搜索那一丝一缕梦的光圈，可惜，在一次次的期盼中，夕阳落了又来，来了又落，而梦依旧，没有实现的迹象。樱花啊樱花奈若何?可我无怨又无悔，至少，它每天都在，希望，完美，祈祷。

天桥上，橘红的魅力弥漫了我的整个世界。有的人游离在我的视线之外，却深深的扎根在我世界的中心。迎面而来的车的灯光，车的鸣笛，世界的喧嚣，繁华，我们被尘世所累而日渐发霉的心，一切可以平静，任由心灵插上翅膀飞向梦的国度，这就是我简单的幸福。

不知为什么，每次中午醒来，总会有一种莫名的伤感突袭心灵，仿佛世界只我一人，空余一枕凄凉。

又是月圆，可是月亮为什么是黄色的呢?难道在白天受了委屈?

月桥一梦，恍如隔世。暗香疏影，寂寞桥头。守得云开见月明。

流浪的街角，飘扬的长发。

我还是等待，那一瞬。

漂泊，浪迹，飞翔，云梦。一切都是浮光掠影，只是一瞬，樱花落雨……

每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉;不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强。

夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。

秋天，竹那翠色yu滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗!”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……

人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着……

春天这位可爱的姑娘，带着所有美的事物，来到了校园。

一进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，蓝蓝的天空在红旗的映衬下，显得格外蓝。难怪诗人会吟咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是一切美的融合，一切色彩的总汇。

勇猛的白杨战士，已经在校园里度过了十几个春秋了，在校园里也算是“鼎鼎有名”的了。美丽婀娜的柳树，在微风的吹拂下显得更加可爱。它梳着长长的头发，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的世界，眼里流露出对未来的希望。小树林中，沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动着，春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落校园：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇……

啊！多好的春啊！

开满了红花绿草，

唤醒了世界万物。

充满了无限生机，

让一切生物热爱它。

啊！春，我们爱你！

我明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色；是她把校园点缀的五彩缤纷；是她把森林协奏曲谱上了乐章；是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使她们个个争奇斗艳。

操场上，同学们开心地玩耍着，唱着歌，跳着舞，时不时传来几声：“春天在哪里呀，春天在哪里……”这使学校里增添了无限生机，有的同学那活泼的样子逗得同学哈哈大笑。

春，一个美的季节，我爱春！

对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……

向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。

花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。

在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…

清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。

又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。

之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……

大千世界，变幻多姿，想那诗人笔下的细水长流、鸟语花香，多么美好!可经百年的风霜，原来清澈的河流已不复存在，高挺的参天大树也寥寥无几，供我们呼吸的空气也不那么洁净……然而这一切的一切，归根于我们，是我们让大自然变为如今这般模样，是我们让原有的意境消失。

走在田间小路上，脚边是浑浊的河流，估计里边早已没有生物安居了。上面漂流着好多生活垃圾，如：塑料袋、饮料瓶、菜叶、药瓶等等。不知是从何时起这些垃圾肆意漂流的，但有了他们，路人们经过这儿都捂着鼻子或绕道而行。尽管现在每村都安放了十个及十个以上的垃圾筒，可人们好像同它做对一样，不往里面扔，随处可见垃圾筒旁边飘落的一两片垃圾。

空气的质量已不如从前，大气污染、生态恶化等问题日益显著。现在的空气PM2.5浓度已经超常，可见我们呼吸的空气污染的多么厉害。尤其是过年过节庆祝期间，PM2.5浓度更高，燃放烟花爆竹对空气的危害极大，目前这一问题还没有制止。

绿色低碳是每一个人所希望的，现今，树木越来越少，这是人们希望看见的吗?据现有统计，世界上约1/4的树木遭到破坏，每一天绿色都将抹去一点点色彩。树木少了，鸟儿就没有家园，曾记否，门前的几棵老树上黄雀叽叽喳喳的叫，几乎每天都能听到。可是最近这几年，耳旁的叽叽喳喳的叫声好像听不到了，也许它们跟随者树木减少的脚步已经灭绝了。

面对这些，面对日益恶化的生态环境，我们发出心底的呼唤，呼唤绿色家园：谁不想那潺潺的溪流一路欢歌，让干涸的湖泊得到滋养?谁不想那葱郁的树林茁壮成长，让流浪的鸟儿找到家园?

因此，我们要行动起来，保护环境，势在必行!

盼望着，盼望着，春天终于来了!一幅绿意盎然的风景画出现在我们的校园!

好一幅“绿”的春景画啊!小草、树木在向春天招手，花儿们也竞相开放了。在阳光的映照下，红的、黄的、粉的……都开了，红的似火，黄的似金，粉的似霞……但我觉得最美丽的是教学楼前花坛里的那一株樱花，花儿露出笑脸开心的笑了，听!樱花儿们笑的多好听啊!

好一首优美的协奏曲啊!小燕子从南方飞回来了，站在树上叽叽喳喳地说着话儿，它们好像在说：春来了，春来了……听!课堂上老师讲课的声音是多么的铿锵有力，同学们的读书声是那么的清朗响亮!看!课间活动时，同学们在老师的带领下开心地跳绳，这边80下，那边100下，多有趣啊!

多么敬业的老师啊!老师们在办公室里认真地批改作业，老师无私地把知识传授给我们，老师对我们的爱如春风化雨般滋润着所有的学生!老师，谢谢您!是您无怨无悔的付出才换来了我今天的好成绩，您是这幅校园春景图里最靓丽的风景线!

多么可爱的同学啊!春天到了，他们脱下了厚厚的棉衣，换上了春天的盛装!操场上，同学们在高兴地做游戏，跑道上，老师和我们围坐在一起给我们讲故事!故事里尽是美好的未来，故事里都是春天的赞歌!

春天就是这么美丽，我们校园里的春天更是动人!俗话说“一年之计在于春”，春天是希望，春天是奋斗!同学们，让我们在这明媚的春光里尽情欢笑、努力学习吧!

铅笔是大家必不可少的学习用具。

我有一支铅笔，它是六角形的，身穿绿色外衣，外衣上还有漂亮的图案，非常好看。我每天上学都背着它，它是我最要好的朋友。刚开始用得时候，它像筷子那么长，随着我的字越写越多的时候，它的身子就越来越短，越来越小了。最终，完成了它的使命。妈妈说：“铅笔是陪伴人类一生的好朋友。”是呀，我要爱惜它，保护它。写完作业后，我及时的把它收放好。这次我凭着它，英语考到了满分，下次我还要凭着它在其他学科也考到满分呢!

铅笔是学习用具，也是我最要好的朋友。

我的校园是最美、最美、最美的学校。

走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。

参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。

继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。

什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。

校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!

星期天的一个中午，妈妈正在午休，我睡不着就在一旁看书，看着看着我感觉口渴了，我又不爱喝白开水，就想让妈妈给我做冰糖雪梨汤，可是妈妈在午休，所以只好由我这个“小笨蛋”自己来做了。

我先从冰箱里拿出一个大雪梨放到桌子上，又拿来一个削皮器准备把雪梨的皮给削了。我拿着削皮器把梨的皮一一削下去，等把皮削好了，又拿来刀子把梨切开，先把梨切成两大半，再用刀子切成一小块一小块的放到盘子里，这准备工作就差不多做好了。

我又翻箱倒柜地找出一个大铁锅，在水龙头前接了一点水把锅放在火炉上，就静等水烧开，不一会儿，水沸腾了起来，于是就要将梨和冰糖下锅了，下锅可是一个大难题，我把盘子拿了起来，手抓了一点儿梨就下锅，可是刚一下锅，滚烫的热水就溅到了我的手上特别疼，我后退了几步，赶快把装梨的盘子放到一边，心想：“太可怕了。”这一下子可吓坏我了，我不敢再做了，可是妈妈说过：我们做什么事情都要有毅力，不能因为一些困难而退缩，半途而废。想到这儿我又鼓足了勇气去下锅，我抓起一把梨，又想起妈妈平时下锅的时候都是沿着锅边放梨，我学着妈妈的样子慢慢的把梨放到锅里，水不溅了，很快我就掌握了下锅的技巧，不一会就把全部的梨都放进锅里，把冰糖也放进锅里。二十分钟以后，我的美味冰糖雪梨汤就大功告成的，看着自己做的美味梨汤我都佩服自己了。

我尝了尝，喝着非常好喝，这是妈妈醒了，看见桌子上得冰糖雪梨汤，很惊讶，摸了摸我的头说：“儿子长大了，”我笑了，可是高兴了就那么一小会儿，妈妈看见了垃圾，妈妈就板着脸说：“还不快清理垃圾。”

“是，”我赶快把“战场”清理干净了，妈妈也笑了。看着自己做的冰糖雪梨汤，我心里甜滋滋的，真没想到我这个“小笨蛋”也能做出这样的美味佳肴，我高兴坏了。

今天中午我和妈妈去看天鹅。哇，这里人山人海，再加数不尽的白天鹅，那就形成一道美丽的风景。

看，这就是美丽的天鹅。我来的时候，天鹅累了在休息，远远望去，天鹅就像一块块洁白无暇的玉石。仔细看来，有的天鹅长长的脖子扭向后背，让我想起了“咏鹅”这首诗歌。有的天鹅单脚立在冰面上，亭亭玉立。忽然，有只天鹅站起来了，它昂着头，高贵的身体和羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。天鹅小小的眼睛下面有一张橘黄色加黑色的小嘴，发出声音：“咕咕”、“咕咕”。天鹅的脚上穿着一双小黑靴。这些天鹅有的还听我们口令呢，我喊到：“一，二，三，起飞!”天鹅就扑了扑翅膀，飞向天空，整齐地排成了人字形。

我看这展翅翱翔的天鹅，心情久久不能平静，虽然他们只能从这里休息几天，但他们的样子，深深地留在了我心里。

路过江山的环城西路，你一定可以看到路边很多家“徐香猕猴桃”。那里专卖我们江山的猕猴桃。

猕猴桃的大小和一个鸡蛋差不多，一般是椭圆形的深褐色并带毛的表皮。而其内则是呈亮绿色果肉和一非黑色的种子。猕猴桃的质地柔软，味道有时被描述为草莓、香蕉、凤梨三者的混合。因为果皮覆毛，貌似猕猴而得名。另有化称猕猴喜食此水果，但其实猕猴一辈子都无缘见到猕猴桃了。

猕猴桃含有丰富的维生素C、A、E以及钾、镁、纤维素之外，还含有其它水果比较少见的营养成分——叶酸、胡萝卜素、钙、黄体素、氨基酸、天然肌醇。猕猴桃的钙含量是葡萄柚的26倍、苹果的17倍、香蕉的4倍，维生素C的含量是柳橙的2倍。因此它的营养价值远超过其它水果。

猕猴桃中富含的维生素C作为一种抗氧化剂，能够有效抑制这种硝化反应，防止癌症发生。含有的血清促进素具有稳定情绪、镇静心情的作用，另外它所含的天然肌醇，有助于脑部活动。良好的膳食纤维，它不仅能降底胆固醇，促进心脏健康，而且可以帮助消化，防止便秘，快速清楚并预防体内堆积的要害化谢物。

对男性白领来说，猕猴桃能促使血液循环顺畅，增进性能力;对老年人来说，它对心脏健康有帮助;对青少年和儿童来说，它能强化脑功能及促进生长激素的分泌，最可贵的是，对爱美的女士来说，它是最合适的减肥食品。

猕猴桃拿回家后，放置阴凉处。放在阴凉处可保存两个星期，放入冰箱可保存二到三个月。

了解了这些知识，你们说，你们爱吃猕猴桃吗?

大家不少人都见过竹子吧!对; 我这次介绍的就是竹子，竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不，我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。

我的小竹子是在花卉市场买来的，当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了，动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。

我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的，壳面画着一些好看的图画，花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。

竹子花盆里面的形状是这样的，两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑，小坑坑里是一只小熊猫，那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱，他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得，为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。

我的竹子很绿，一节一节的

竹段很坚硬，而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律，左边一个把右边一个把，每个把上都有规律的长着一些叶子，右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。

后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想，想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新

”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。

我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”，他们都是我的好朋友。

桃之夭夭，灼灼其华。

——题记

世间桃花处处开，但我唯爱张飞庙的那几株。

桃花·春来发几枝

春天，万物复苏的季节。

桃树欣欣然睁开了眼，一个个小小的粉色的花苞出现在了桃树的枝上，娇小的身躯似乎隐藏着巨大的力量。

在那一天，它悄然怒放了。它不同于往时的娇弱，取而代之的是如今满树惊心动魄的美。几瓣粉红色的渐变花瓣小心翼翼地包裹着黄色的花蕊，好像一个一阵风就会吹倒的病美人。

春风拂面，让人感到舒适惬意。而它却把桃花吹下了枝头，又把它的花瓣吹得七零八落，随风起舞。当春风停息下来后，花瓣又从空中晃晃悠悠地落到了地上，与泥土形成了鲜明而又特别的对比。而这番光景也让我忧愁无比。所谓“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”，正是这样吧。

桃花·愿君多采撷

暮春时节，桃花纷纷扬扬地落在了土里，最后化作春泥更护花。它们只有短暂的美丽，十多天的光阴，是她们全部的生命。所以在这最后的几天，请你采下它们，让它们在最后的生命里可以让自己最后的美丽定格在人们的心中，可以在生命终结前为这个世界做出最后的贡献，可以让它们彻底断绝对这个世界的留恋。

“雨后春容清更丽”，也造就了满地的桃花，仿佛为大地披上了一层粉色的外衣。空气中弥漫着桃花甜腻的香气，似乎把空气都感染成了一片一片的大块的粉红色，让人心醉。

桃花·昔日美景空

春天过去了，它悄悄地走出我的生命中，正如桃花一样，又悄悄地离开，不留一点儿痕迹，而那些灼目的粉红已经不复存在。

世间桃花处处开，而我只爱这一处。正如弱水三千，只取你一瓢的执念。

——后记

大自然中存在着无穷无尽的秘密，只等我们认真地去观察，认真地去探索、去发现。

去年秋天，我们小区里的银杏树长大了，第一次结出了果实——白果。金秋十月，成熟的银杏树的果实一颗颗坠落到了地上。

那是阳光明媚的一天，我正踏着由飘落下来的银杏树叶所铺成的“金色小路”回家。突然，“啪”地一声响，一颗银杏树果实落在了我前面，把我的思维打断了。我轻轻地弯下腰，把银杏树的果实拾了起来。这颗果实呈淡黄色，色泽暗淡，和糖果差不多大小，圆溜溜的，但是摸上去却非常光滑，也非常柔软。

上看下看，左看右看，我总觉得不对劲：平时我们从市场上买来的“白果”的壳都是坚硬得用剪刀都很难剪开的，但是这棵树上的这个“银杏树的果实”却是软得用手轻轻一捏就会变形了呢?

带着好奇心与疑问，我查阅了相关的图书和资料。原来，银杏树的果实一开始是软的，和我拾起来的那个一样，但把外面那层软软的皮去掉后，里面剩下的就是坚硬无比的白果了。

我急忙将那颗银杏树的果实进行了一次大“解剖”，从果实里拿出一颗还没有完全成熟的白果。

只要我们留心观察，多多探索，就会获取更多知识。

之前衡水中学对我来说就像是个谜，充满了神秘色彩。

刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里，从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会，也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇，想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现，为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会，阅读了《衡水中学的100个德育细节》，我的好奇便变成了向往，很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于，在我工作的第二个年头，我有机会去衡水中学学习，虽然时间很短，但却让我有很多的感触。

我对衡中的感觉可以用8个字总结：安静整洁、紧张有序。

一进到衡水中学的校园，首先给我的感觉就是整洁和平和，虽然冬季植被都灰突突的，但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面，“寸草不生”的马路，校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外，没有人大声喧哗，走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境，让人不自觉的降低音调，不去破坏这平和的气氛。

在平和的环境下进行着的，是衡中师生紧张有序的校园生活，可以说是无缝隙管理，无论是老师还是学生管理，都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格，连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境，教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是，衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。

对比衡中，我想到我的学生。他们不是不聪明，而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上，而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力，没有自主学习的意识，学校要求再多，教师管理再严格，都无法收到良好的成绩。

除了管理，教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚，备课小组分工明确，协作有序，很好的发挥了备课组的集体智慧，集思广益，让课程重、难点更加突出，就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案，通过对学案的自学，上课时就不是单纯的听老师讲，而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间，对自己不会的地方重点注意，同时也培养了学生的自主学习能力。

两天的参观学习让我学到了很多，坐在衡中的莘元园，我一直在想，想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生，如何将好的方法运用到实际的教学活动中，对比衡中的管理和学生的状态，找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进，要让衡水之行不单单是次参观，更是一次有效的学习和自我提升。

我们学校里有棵美丽的银杏树。而银杏树最美时是冬季的时候。在冬季，学校里挺拔的银杏树成了一道最亮丽的风景。

站在我们班门口，每天都能看到银杏树在发生的每一个变化。不久之前，他它那郁郁葱葱的树叶渐渐变黄，最终称了金黄色，好像长着一头金发的慈祥老人。刮北风的时候，银杏树金黄的叶子开始飞舞，那样子可真是美极了：一阵风吹过，金黄色的银杏叶想快乐的蝴蝶一样，成群结队地飞起来，它们忽而旋转，忽而高飞，忽而轻轻降落……整一个操场简直成了给他们展示风姿的大舞台，那“呼呼”的风声也仿佛成了优美的音乐。最后，它们纷纷落到地上，整个操场好像被盖上了一层金色的地毯。

老师允许我们到操场上捡树叶，我们兴奋地跑到操场上，踩着松软的金色地毯，挑选美丽的树叶夹在书中，要把它永远珍藏。我抬起头发现银杏树的叶子快掉光了，原本生机勃勃的银杏树变得十分冷清，只有零星几篇叶子还留在上面，我不禁有些伤心，银杏树把最后的美丽都献给了我们可爱的校园，自己却要孤零零地度过一个寒冬。

放学了，爸爸接我回家时在路上告诉我，这时的银杏树虽然没有了树叶，只剩下光秃秃的树枝，但它依然有顽强的生命力。明年春天，他还会发出新芽，到了夏天优惠绿树成荫，床垫我们美丽的校园。