我们的学校说明文作文(最新20篇)

天空晴朗,万里无云,妈妈和我乘车去五姨家摘樱桃.五姨家离石门湖不远,那里家家门前都种了樱桃树。

到站了。哇!五姨家门前的两棵樱桃树茂盛极了，枝丫交错，它俩肩搂着肩，腰搂着腰，好似一对好姐妹。向阳的那棵长得更茂盛一些，樱桃也更红更大。那小樱桃们个个小巧玲珑，好似在比美一般，一个比一个红，让人“垂涎三尺”啊!

大饱眼福后，我们就急不可耐地爬上树摘樱桃了。那枝干粗极了，我站上去后再上来一个人还是绰绰有余，我一条腿站在这个枝丫上，另一条腿登在那个枝丫上，把衣服袖子往上撸一撸，就开始摘樱桃了。使劲摘掉一大把，可把许多都捏坏啦，挑挑扔出去，就剩两三个了。妈妈看见了告诉我，要一个一个带把儿摘，那样比较容易保存，并示范给我看。我这“榆木脑袋”看了几次才学会。下手一摘，把枝丫也顺着带过来，摘着就更难了。好在后来越摘越顺，一会就摘了许多。常听大人说，樱桃好吃果难摘，今天确实感受到了。

把摘下来的樱桃洗洗，一个一个放入口中，那味道可真甜!

“加油，加油!就快拼成了!”“哇，你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余，魔方给我带来了无尽的快乐!

我们学校有一个大操场，每天下课、放学，我们都会一股脑儿跑向那里玩。霎时间，操场热闹起来了，有的跳绳，有的跑步，有的踢足球……不过，最热闹的还要数操场一角的篮球场啦!那里简直是我们欢乐的海洋!

每当一下课，我们便如脱缰的野马以最快的速度奔向篮球场，篮球场上矗立着两座高大的篮球架，就像一对遥遥相望的兄弟在迎接我们的到来。“占据”了篮球场，我们就开始打篮球了。

篮球赛火热的进行着，终于，机会来了，对方准备传球了，我瞅准时机，立马跳了起来，一下子把篮球从半空拦住了。哈哈，怎么样?你们也没想到会半路杀出个程咬金吧?我可不能错失良机。左一闪，右一躲，没多会儿我便带着球来到了对方的篮筐下，容不得犹豫，我立刻把球扔向篮筐，哈哈，进球啦!嘿!真可恶!篮球怎么在球筐沿上转圈?就像喝醉了酒似的，怎么也不肯落下去，真是让人着急。对方一个人忍不住了，跳了起来，想把球拍出筐。说时迟那时快，我们的队友一个猛虎扑食，把球抢了过来，我迅速跑过去接住球再一次投球!得两分!在我们的完美配合下，反扑了，没多久便把他们打的落花流水、惨不忍睹……

篮球，不仅仅带给我们欢乐，也教会了我们团结!哎呀，又上课了!同学们一溜烟跑回了教室，可篮球场上空萦绕着我们的欢笑声……

这就是我的乐园，让我减去烦恼与疲劳;让我时时充分放松自我;让我天天快乐无比的好地方!

吃西瓜了!一想到西瓜，就想到了那次精彩的吃西瓜比赛。

记得那时，老师正在挑选队员，首先上场的两位“小胖”挂起架势，好似等口令一响，就开始使出绝招。“开始!”老师口号脱口而出，两位“小胖”就如饿虎般“扑”上去，撕咬着自己的猎物，眨眼间，一具完好无损的西瓜被吃得“大卸八块”，先是被咬下，后来身上的肉被啃光，最后只剩下一具并不完整的尸骨被丢进塑料袋里。

第二波是实力相当的“壮士”与饿扁的“秀才”，一开始“秀才”正享受着自己梦寐以求的猎物，一小口，一小口的咬下来，再慢慢地吞了下去。可“壮士”就不那么斯文了，一上去就是狂啃乱咬，猎物的“血肉”从中流出，滴在地板上，看这形式“秀才”可急了，局面对自己毫无利处，他就学着“壮士”大口大口的咬，咬不快就吃少一点，加快速度，可谁知，“壮士”早吃好，正在一旁擦着自己的嘴巴呢!

第三次，哎，局面完全不像之前一样：一男一女，一矮一高，一瘦一胖，男士在体型上没有优势，而女士在性别上没有优势，这场比赛可是前所未有。“准备……”“哈哈”“预备——”“哈哈”，又是一阵狂笑，钟老师不得不停止口令，静静地看完这场“大笑比赛”。笑完了，老师大喊一声：“开始!”“哈哈。”姐弟两又笑起来，但弟弟反应较快，知道比赛才不是开玩笑的，于是架势咽起西瓜来，姐姐反应较慢，过一会才开始吃，但弟弟已经吃了大半，姐姐马上以4倍速吃了起来：一口两口，三口四口五口……只剩一口了，但旁边的弟弟加速了——他赢了!唉，我可是更好姐姐的呀!

这次的比赛真精彩，如果有下次，我一定要参加!

我的学校是在金凤路的学校，每当你坐着三路车到达金域蓝湾后在向下走便会看到我们的学校。

到了学校，你会看到五个大字：金凤路小学。进了校门，高高的四层教学楼里在你的面前。早晨;一二楼便会传来朗朗的读书声。你不禁要问：那三四楼干什么呢?原来，我们学校是去年才建成的，没有五六年级，所以它现在都用来展示学生作品了。

现在我们该到操场了。我们的操场有足球场，有跑道/篮球场和乒乓球台，还有一个枣红色的升旗台，每当星期一的时候，我们回来到升旗台前，望着五星红旗慢慢升起。

怎么样?我有一个美丽的学校吧，可别羡慕我啊!

一种植物让我感受到了一种力量，那种植物就是“仙人掌”。

一次，我拿着一张86分的试卷，闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我，但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包，想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上，头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边，两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水，简直就像两窝小泉，不断地向下滚落。

这时，我抬头看见了电脑旁的仙人掌，我心想：尽管仙人掌生活在干燥的环境中，但它却始终保持着顽强的生命力，依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!

我立马擦干眼泪，拿出书包里的试卷，把上面的错题复习了一遍。终于，我在下一次的考试取得了理想的成绩，我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌，是它让我明白了只要努力，不放弃，总会有回报的。

那雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，绿叶在旁边衬着，在阳光的照耀下,闪闪发光,透出亮丽的光泽。在风的伴奏下百合花舞动着迷人的身姿，在群花、绿叶的陪衬下,摇曳含笑。在小雨快活地舞蹈时，百合花舒展着身体，让雨水清洗着。清新的空气，加上迷人的花香，让人沉醉，也融入了我的心。

我仿佛听到了花开的声音,小小的，细细的，令人无限好奇。瞧，一丝生机勃勃的绿色，破土而出，顽强生长。花，又慢慢地开了，这儿，那儿，还有我的心上的。在一望无际的草原上，开出了几朵洁白而端庄的百合，它是多么的美丽，多么的坚韧，令人赞叹。

花，谢了;花，落了;花，随风飘去了。但是，花，开在了我的心里，也许拥有离去的悲伤，可我知道，它永驻那儿，永远不会改变。

“请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪;多一份微笑，就少一份落寞与悲伤;多一份微笑，就少一份失望与咒骂;多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。

微笑是宽容的体现。当别人把你的东西弄坏时，两方都陷入一场尴尬的局面时，一个微笑就可以抹去方才的不快与抱怨。

微笑是热情的象征。当你第一步踏入这个美丽而又陌生的校园时，同学们的微笑使你多了一份快乐，少了一份寂寥，老师们的微笑让你感到亲切、温暖，不再孤单。

微笑是一份理解。当你考试不及格时，妈妈的微笑，使你少了一份恐惧与不安，多了奋进的勇气与决心。

微笑是鼓励的表达。当你幼小时，摔倒在路上哇哇大哭时，给予你的不是温暖的拥抱，而是一个微笑——一个让你从哪儿摔倒就再从哪儿爬起的鼓励。当你在做作业时遇到“拦路虎”时，给予你的不是解题的答案，而是一个微笑，告诫你要有知难而上、破茧成蝶的精神。

当我们每天，嘴唇微抿，向上翘起是，给予他人的则是诸多的温暖。微笑，宛若雨后春笋，清新亮丽;微笑，宛若飘到在夜空的歌谣，动听悦耳;微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，给人希望……

让我们一起微笑着面对生活的每一天，给予他人温暖，自己快乐。

有一样东西，一直陪伴着我们学习，而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它，便是我们的书包。

啊，书包，你如一匹忠实的马儿，驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校，每日勤劳地工作。你弓着背，俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽，你才终止了对我的服务。

啊，书包，你如一把宽大的伞，保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书，使他们不受损伤。你弯着腰，用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪，也没有任何的怨言。

啊，书包，你像一件美丽的衣服，裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本，而是看见你的美丽。你这样每日地工作，直到你污渍斑斑、肮脏不堪，我才让你停止工作。

书包，你就是这么伟大，默默地服务、无私地奉献，依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。

我们的学校

东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美，建筑面积广，是教学的好地方。 学校大门东向开，大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时，这四个字金光闪闪的。

走进大门，首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树，细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞，显得格外优美。大道左侧的柳丛下，是一大片绿地。如茵的绿草中，矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头，上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训，意思是让每个学生找到适合自己的学习方法，得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下，立着几扇整洁的宣传窗，展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

宣传窗的背后，也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场，每到放学时或假期，球场上人流量就很大，这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里，这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方，从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑，那是我们学校的综合楼。别看就只有两层，它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿，校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室，多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样，麻雀虽小，五脏俱全吧。

这栋南北走向的综合楼，把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区，外面这部分主要是初中教学区。

我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边，与大道平行，几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼，两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里，我们每天都过得充实而又快活。 园中翩然而来的蝴蝶，更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天，那就更不用说了，果子熟了，馋得同学们直流口水，有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

东电中学还有许多美丽的地方，要一览她的英姿，就只有你亲自来一趟了。

本文仅用简单的方位介绍示范。要想写得更漂亮，要在语言上突出自己的个性，要某些事物的介绍上再花功夫。当然，结尾是为文章增色不可或缺的关键，相信同学们有能力再换一个更漂亮的结尾。试试你的才能，把这篇文章作为底稿，回家去慢慢修改，展示出你的才华，改出你的个性来吧。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每当我想起这首诗，就想起每年的九月初九是我国的传统节日——重阳节。重阳节是爱老、敬老、孝老，尊老的节日。而今年的重阳节，善良孝顺的我表现得更为“出色”。

周末，我们一路上谈笑风生、兴致勃勃地去唐闸看望姥爷。一进门，我就扑到姥爷的怀里，兴奋地说：“姥爷，姥爷，今天是重阳节，我带您去登高望远吧!”姥爷高兴地点了点头。

我们来到了狼山脚下，准备登山。一路上，我搀扶着姥爷，一步一步地往上爬。他热了，我就帮他擦擦汗;他渴了，我就给他倒水喝;他累了，我就给他捶捶腿。到了山顶，姥爷望着这美不胜收的美景，即时口占一绝：“会当凌绝顶，一览众山小。”而我却在一旁使劲鼓掌，喊到：“好!好!姥爷真是好记性啊!”最后，我们在欢笑声中下了山。

回到家，我打了一盆热水，让姥爷来泡脚。我把他的袜子脱下来，把双脚放进盆里，帮他洗脚。在姥爷泡脚的时候，我给他揉揉肩，捶捶背，并将我买的重阳糕拿给他品尝。天边最后一抹晚霞渐渐消失了，一切都归于了平静。姥爷望着我，顿时，他的双眼湿润了。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重阳节不仅是爱老、敬老、孝老，尊老的节日，更多的是一种关心，是一种陪伴，是那暖暖的亲情!

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。

五月份，迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，春天是一个万物复苏的季节。

然而冬天给人的感觉是无边的白，雪花铺天盖地，就连仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，只剩下了枯枝烂叶，不再有往日的娇艳，不再有往日的富贵，它们只剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能等待着死神的到来。

此时，在这漫天遍野的雪中，在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门。然而，梅花却在风雪中开着那小小的花，所象征的精神，远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。梅花像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹;梅花，她留下的是真真正正的纯白，是似有似无的芳香。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道你真的就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们

春天来了，天气渐渐变得暖和起来了，小树也渐渐的开花长大了，我最熟悉也最喜欢的就是我们院子里面的樱花树了!我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍，看着我骑自行车，陪伴着我慢慢长大。

刚才，妈妈带我去看它，我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体，它的皮肤已经很粗燥了，就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢?我也不知道。

它首先有一个树干，然后在树干上分了三个杈，之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈，给自己形成了一个天然的大帽子。最后，在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞，就像马上要玻壳的鸡蛋一样，等着春姑娘为它送去一片温暖，它马上就绽放了。

每年春天四月份的时候，它都会开粉红粉红的花，开的满枝头都是，就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样，一阵微风吹过，花瓣飘飘洒洒的落到地上，像下了一场花瓣雨一样。

到了夏天，花都落了，但是它会长满碧绿碧绿的树叶，郁郁葱葱，像换了一顶绿色的帽子一样。我们在树下玩耍，歌唱，它为我们遮阴，给我们送来一片凉爽。

秋天，它的树叶都变成了金黄色，为大地染上一片金黄，我们就像在金色的阳光下玩耍。

冬天，树叶都落了，它变得光秃秃的，真难看啊!但是，雪花愿意帮助它，为它披上一层银色的外衣，让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我，冬天的丑陋是为了给春天带来美丽的绽放。

下雨时，樱花树哗啦哗啦地唱歌，刮风时，沙沙沙地唱歌，下雪时，哧哧哧的唱歌，不管刮风还是下雨，一年四季，它们的歌儿都会快乐地唱。

啊!我喜欢你，我可爱、美丽的樱花树!我要和你一起长大!

哎，真惨!我竟然把一只红苹果弄成了半熟的苹果，并且还让我"解决掉了。

一天早上，我闲着没事儿，就泡了一杯方便面，里面倒满了刚开的开水，为了让泡面更软更好吃，我特地找来一个大苹果压在泡面盖子上。我转身走向厕所，想解个小便。本以为没事了，可当我返回时，我惊讶极了，嘴巴都张成o型。原来，那个比泡面杯子还大一点的苹果一半斜着倒在水里，一半已经"奄奄一息了"!我心里乱乱地想到："我可不想让另一半已经熟的苹果再殃及池鱼了。"我急忙以迅雷不及掩耳之势将苹果一把捞了起来，只见苹果一半是原来的样子，另一半已经被烫熟了。当我闻到苹果发出的那令人窒息的味道，我就恨不得把破苹果摔了。可偏偏在这时，妈妈回来了，当她看到我手中的熟苹果，不禁哈哈大笑起来，眼泪都流了出来。她不但不安慰我，反而用嘲讽的语气说："熟苹果一定特好吃，你替我尝尝吧!"无奈，我只好捏住鼻子吃了一口。没想到熟苹果更甜。我砸吧着嘴："好吃，好吃，真好吃!"

从这件事中我明白了：要勇于尝试，敢于创新!

我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处，虽偏僻，却风景优美。

且不说外面风景有多好，光校园里就有出一块优地，也是我校的特色之处。

我七年级刚来时，只对新学校有一种新鲜感而已，时间一久就觉得也就这样吧!但本校却经历了几次翻新，不过效果并没那么明显，就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。

就在去年，上级又拨下一笔资金，对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用，几个月的时间，两座花园赫然建成，在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩，连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。

教学楼前的花园比教学楼后的那座大些，设计十分精巧，曲折的瓷砖路，横穿过这座长方形的花园，路的两边是铺的青青的草，还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观，有的还有它专门设计的样子，活灵活现。偶尔某处还会有一棵银杏树，桂花树等种在一旁，高低分明，一种舒服的美感。相反，教学楼后的那个花园就没有较高的树了，只有修得整齐的绿化丛，虽单调，也在阳光的相衬下，别有趣味!

教学楼前的花园里有一块圆形空地，也铺上瓷砖与小路相连，我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的，最后外来运来一张石桌子和几个石凳子，我们才知道那空地，是来放他们的，也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。相对教学楼后的，也有这么个地方。只是那是正方形的，也因为有些背光，有些同学也只在下午才去那坐会儿。

渐渐的小花园成了我们学校的特色，你也来参观参观，放松自己的心情，解放自己的内心吧!

二月，是樱花开的日子，也是樱花落的日子。

森林公园的樱花园里，盛开的樱花像空中的一道彩云，红的像火，粉的像霞。然后，你就会有一种惊艳的感觉，如断弦裂帛般古老而惊艳的感觉。远的像雾，近的像海，冷傲的枝丫在空中高高擎起，执著地向天空送去遥不可及的拥抱。

正如那“樱花三弄”，第一弄是盛开的樱花，一排“刷”下去，美丽而不失磅礴。往深处寻，第二弄则是“树上开花，地上也开花”。树上即将落去的花，像羞答答的少女，收敛起奔放的笑容，何尝不失娇小、惹人怜爱的美呢?遍地的落红，总令人想起“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”这首诗，但那憔悴却不失生机的落花，又怎么不似“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢?

再往深处走，“樱花第三弄”可更美了。一排排盛开的樱花映着澄塘，仿佛水中也是一团粉色的云雾。茂盛的樱花林中，时不时有两棵光秃秃的樱花树。可别笑他们丑啊!他们顶着寒风，早早地开放，在不久前，他们何尝不是鹤立鸡群，何尝不是“万绿从中一点红”呢?现在，落光了的樱花树，又何尝不是冷艳而孤傲呢?

花落了，因为花开过。樱花只有几周的花期，她为什么要开放呢?就算是稍纵即逝的惊艳，就算是刹那瞬间的风华，她也要开放，她也要华丽地开放;就算是风欺雪压的痛苦，就算是忽冷忽热的折磨，她也要开放，她也要不屈地开放。我们在成长路上的挫折，又算些什么呢?战胜风雪，才能绽放出最美的花朵。

人生如樱花，短暂而惊艳，痛苦而美好。

前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通，以便用近水救火;现有我们建设消防工程，打开消防栓，灭火的工作就更加方便了。哎，我们今天的主角就是它——消防栓。

这不，我们学校举办了一个消防栓设计的比赛，这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的，只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸，B同学正在借用老师的电脑搜集资料，C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息：李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖，李展超同学设计的作品荣获校优等奖，恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛，让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识，甚好甚好!

天气越来越热，即将迈入暑假的我们，也一定要注意用火用电，让安全走进千家万户!

去年，我们家喜迁新居。我望着空荡荡的院子，总觉得要添些什么。

“妈妈，我想在院子里种棵树，可以吗?”“没问题呀!”妈妈爽快地答应了。过了几日，妈妈便从别人家里移栽了一棵栀子花树。我如得珍宝，甚是欢喜。

小树大约1米多长，翠绿的叶子长满枝头。栀子叶是椭圆形，表面上透着光泽。每天早上起床后，我总不忘打开窗户，望一眼我的好伙伴——栀子树，对它道一声“早安”，然后心情愉快地去上学。就这样一天天过去了，栀子树和我一起成长着，它已经成为我生活中不可或缺的一部分了。

在六月份时，栀子树开始展示自己的小花儿了。刚开始时，只是在树杈上结了一个小小的、饱满的花苞。虽然还没绽放，但香味也已经开始四处散发。之后，花越开越美，越开越香。娇柔的花瓣，优美的花型，纯洁的白色，构成了一朵朵圣洁美丽的栀子花。我更是喜不胜收了。放学后，一回家，满屋的香味扑面而来，我的心情也变得愉悦、激动。

美丽，容易受到伤害。在花儿盛开时期，我家的栀子树有了虫害，我便查阅资料，找到治愈的方法。按照步骤一步步地去给它调制药水，喷洒上去。在我的精心呵护下，栀子树的“病”终于痊愈了，健康地生长着。

栀子树四季常青，它对任何恶劣的环境都不屈服，即便是在寒冷的冬天，它也顽强地屹立在风雪之中。每当我收到打击、挫折后，想起院里的栀子树，我便找不到放弃的理由了。它在院中生机勃勃地撑起了一片绿色，也在我的心中渲染出一片天地。

我有一件非常喜欢当玩具，那就是——魔方。我第一次见到它的时候就觉得它对我有一种与众不同的吸引力，我当时就狠下心来，用自己辛辛苦苦得来的十多块零花钱当即买下拉这个魔方，喜气洋洋的跑回家玩了，但是当时我记得玩了一会，就觉得它不好玩，随手就丢在了床下。

时隔五年，现在，学校成立了一个魔方社团，我又来兴趣了，兴奋的跑过去报名，可惜我只能报一个社团，因为我前面已经在学建模了，所以报不了了，但是，我的兴趣并没有随着心里的失落而消失的无影无踪。于是我暗暗在心里跟自己较劲儿，我想我一定能把还原魔方的公式给背下来。回到家，我立刻开始边拧边背公式了，我发现，其实也不怎么难背嘛。有一些简直好背的不得了，过了二十分钟，我竟然还原魔方了!随着我高涨当兴趣度，我一口气还原了、四阶、五阶、七阶、等魔方，觉着还不过瘾，又把自己以前买的十二面体五魔方、齿轮魔方、粽子魔方也还原了，每天玩的不亦乐乎，感觉真是好极了。老爸老妈说我简直是玩拉痴了。玩的时候我也想着，等社团里的人会还原了，我要和他们比试比试。又过了几周，我觉得时机差不多了，就想和在魔方社团当好友——陈庭轩比一比，可是他说魔方他还不会还原呢!我心中大吃一惊，原来魔方社团还没有开始学魔方呢!于是，我不仅和它研究魔方的玩法，还开始和他讲魔方知识了，我从一九七四年开始发明魔方讲起，从简单的四轴结构一直讲到了三十二轴结构。讲完这些，陈庭轩总算入门了。又过了几天，就快要到我的生日了，谁知真是福星高照呀，我除了用自己当零花钱买了一个高级三阶魔方，而妈妈的朋友知道我的生日后也给我买了一个我最喜欢的三阶魔中魔、一个质量很好的比赛专用的七阶魔方!我心里真是乐开了花。

魔方，在别人眼里或许是一个随手乱扔的不起眼的东西 ，可是，在我眼里，它就是我身体的一部分。

校园是个神奇的地方，它像深邃的银河，隐藏着无穷的奥秘，又像大河，老师踏着清波，把知识传送校园也是欢乐的，也许是神秘的，还可能是给人希望的。但是我的校园，却是充满爱的。

从校园西门进，首先映入眼帘的是高大的办公楼，那里发出的一次次广播，依旧在心里回荡;它的两侧矗立着美丽宁静的教学楼，里面有着一排排，一间间宽敞、明亮、大气的教室，教室里的桌椅等等一切都干净整洁，就在这里，老师教会了不耻下问、为人子，方少时的点点做人处事的原则，偶尔一次没完成作业，坦率的说出来，老师不会批评只会表扬你的诚实。

走出来，从楼梯间通向大院，楼梯和楼杆被打扫的一尘不染;来到宽广的大院，向左看，你会被大操场惊叹，那红色的乳胶跑道上，时不时会浮现出跑步时你推我搡，打闹嬉戏的场景。中间草坪上的白色球网，格外显眼，这里充盈着我们挥洒汗水的身影，接力赛失败了，朋友的哭泣让人心疼，“没事儿的，胜败乃兵家常事，你忘了你是我们的小太阳了吗?”也许，这里的爱就来自这一句句暖心的话语吧!这里还留下了我们的许多小秘密再次回首眺望这红绿相间的大操场，似乎它就是这个世界上最美的明珠，镶嵌在这里;大操场旁边有个食堂，正对着食堂的，是个绿油油的菜园，春天的生机与希望，都来在于这里。这儿也是我们的卫生区，我们的任务就是把这儿处理干净，每次打扫完，都让人心旷神怡。

再次俯视整个校园，它像面镜子，反射心灵。这里每一个地方，每一幅场景都照耀心灵，让它充满爱，我爱我的校园。

我喜欢春天的桃花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我最喜欢秋天的桂花。

远看桂花树就像一把绿色的巨伞。芳香迎面飘来，让人陶醉，永远都不想出来，树叶沙沙作响。

近看，笔直的树干挺立，表面很粗糙。叶子绿得那么鲜艳，是椭圆形的。头和尾两边都是尖的，边上都是锯齿形。成千上万的绿叶数也数不清，挨挨挤挤，层层叠叠。每个树叶都显得非常有精神。桂花树里面最美的还是桂花。桂花点缀在树叶之间，一簇簇桂花像一颗颗星星。有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的像一颗颗小米粒。打开花瓣，里面有一个羞答答的小姑娘—花蕊，花蕊在花瓣里东张西望，好像对这个世界充满了好奇心。桂花非常的多，这儿一丛，那儿一簇，微风拂过，桂花随风飘落，好像下起了桂花雨，一片片桂花像一个个金色的小精灵，在空中扮起舞会，还像一只只蝴蝶在天空中飞舞着，那舞姿真好看。微风过后，公园每一个角落里都是桂花，好像在那铺上了一件金黄的外套。

桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，用处非常大。

我最喜欢桂花。