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我们的学校说明文作文(推荐20篇)

由于经济的发展,现在中国存在的古建筑越来越少了,大家见过哪些好看的古建筑呢?以下是小编精心准备的我们的学校说明文作文,大家可以参考以下内容哦!

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我的学校作文100字

全文共 211 字

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我的学校是威门口小学,位于武陵区丝瓜井。每天都有大声朗读。

到了学校会看到一行字:欢迎来到威门口小学。走进校园,首先映入你眼帘的是一个巨大的电子屏幕和一座高大的教学楼。教学楼前有升旗台,左侧有宽阔的操场。操场周围有一排排五颜六色的花。操场一圈100米。左边有整齐的乒乓球桌,爱运动的人会去那里。继续走,你可以看到花坛里有许多五颜六色的花。当我们上课的时候,这些蝴蝶像一个美丽的小女孩一样跳舞。

这是我的学校。真的让我流连忘返!

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篇1:介绍荔枝的说明文满分

全文共 939 字

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今天,爸爸妈妈带着我和好友冯虹玮、英语老师梁老师一家人及他们的朋友一起去灵山摘荔枝

到了灵山,因为爸爸和灵山县县长刘伯伯是好朋友,所以刘伯伯已经早早地在约定好的地点等我们了,一见到我们,他就把我们带向荔枝园,路程较远,足足有四十分钟的车程。我和冯虹玮在一辆面包车上打牌,吃炒瓜子、可比可等各种可口的零食。

到了荔枝园,我和冯虹玮马上冲下车,往果园跑,我们一冲进果园,就立刻摘了个荔枝尝了起来。“咦,这味道怎么跟糯米汁的味道一模一样呢?我要桂味的!”我说道。“我也要桂味的,桂味的好吃!”冯虹玮也认同。我们一直往前走好长一段路,但没有找到,我们很是沮丧。忽然,我一回头,看见荔园里空荡荡阴森森的,一个人也没有,很是怕人,顿时心急起来。“虹玮……跑!”我拉起虹玮拼命地往回跑,直跑到见到虹玮的爸爸冯伯伯才喘着粗气歇下脚来。“你们可让我好找啊,把我急死了啊!”正在四处寻找我们的冯伯伯看见我们上气不接下气样儿,十分生气训斥着我们。我们低着头、红着脸,默默的跟着冯伯伯走向另外一片果园。

来到桂味荔枝园,我和虹玮迫不及待的爬上树,摘起荔枝就吃了起来。我一咬荔枝,水水的、甜甜的,“美味啊!”并开怀大吃起来。良久,我往下一看,爸爸,事爸爸正在树下津津有味地品尝着荔枝!顿时,我玩性大发,“我要好好地捉弄你一下,爸爸!”我想。于是我就将手中的荔枝用力地向爸爸掷去,口中暗暗地叫了一声:“着!”那荔枝不偏不斜,十分准确地砸到爸爸的头上。“哎哟!谁啊!?”爸爸双手捂头,脸露怒色,“是彬彬吧,小坏蛋!不知轻重,不疼的?……这么好的荔枝干吗拿来乱丢啊?浪费!”“是没有熟的……弄丢的……真的好可惜。”我掩饰着自己的欣喜,狡黠地说道。

这时,梁老师那年仅四岁的儿子多多,抱了个非常大的南瓜在怀中,一步一个趔趄地向我们走来。“好大的南瓜啊!”我和冯虹玮从树上跳下来,去问多多:“好弟弟,南瓜在哪摘得的?”多多嘴皮嘟了嘟前面的青草地,“在那!”我和虹玮立刻跑上前去,并各自抱回来了一个到南瓜。

“起乌云了,刮大风了,要下雨啦!”爸爸说道。不一会儿,果然哗啦啦地下起雨来。我们立马抱着南瓜跑上车。冯伯伯拍了拍我的头,高兴地说道:“今天我们真的是既有荔枝,又有南瓜,大丰收了!”我们都开心的笑了。

灵山之行,爽呆了!

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篇2:自然现象的说明文

全文共 612 字

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30万年前,人在自然界。是大自然给了人类生命之火,提供了大量的猎物供人类捕杀。这个时候,人类敬畏自然。

3000年前,人与自然和谐相处。“菊篱下,悠然见南山。”一个衣衫褴褛的人,拿着一把沾满泥土的锄头,歪歪扭扭地走着,哼着小曲,摘着一些野花放在耳朵后面,懒洋洋地走在阳光下。那时,人类热爱自然。

300年前,人类开始破坏自然。17世纪,人类历史翻开新的一页,进入工业时代。大量的蒸汽机开始出现,疯狂的人们像潮水一样涌入森林、山谷和山脉...许多职业一夜之间变得流行起来:伐木工、淘金者和采矿工人。机器跑得很快,发出像人类疯狂尖叫的声音。每隔十几五年,人类就会集体进行大规模毁灭,而这种行为会冠以“革命大生产”、“大规模开发”、“资源开发”等正义的名称,还会提出各种口号鼓励人们去毁灭:“劳动是最光荣的”?这种破坏自然的行为被无耻地称为“劳动”,被“光荣”所鼓动!这个时候,人类的行为肆无忌惮。

五十年前,大自然开始报复人类。自然是生气了!大自然开始报复人类,就像300年前的人类一样疯狂。洪水、干旱、地震、暴风雪、臭氧空洞、海啸……这些是自然灾害还是人为灾害?成千上万的人失去了生命,就像300年前数十亿的动物失去了生命一样。这个时候,自然讨厌人类。

十年前,人类开始保护自然。人类开始反思300年前买下的灾星,颁布了严格的法律禁止破坏自然。也许还不算太晚。那时,人类开始反思自己。

10年后的某一天,自然界中的人和30万年前一样吗?

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篇3:科普樱花的说明文

全文共 592 字

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听,到处都有三月春天的声音,是小孩子们在草地上玩耍嬉戏的声音;是刚破冰而下的长江的滚滚波涛声;是春天的细雨从厚厚的云层里,迫不及待地想蹦出来的沙沙声;是动物们为欢迎春天的到来而嚎叫的声音……春天的声音就像一首首乐曲。

春天万物复苏,被禁锢了一冬的植物、河流、动物们,都出来活动了,整个世界顿时充满了生机。在不知不觉中,春天悄悄地来到了人间,给予人们最好的礼物。

在三月份的时候,看似已经枯萎的樱花树悄悄地发芽、开花了,白紫白紫的樱花瞬间挂满了枝头。远看,就像一幅五彩缤纷的画卷,渲染了整个小区。偶尔经过樱花树下,都忍不住上前观赏一番。樱花是那样的纯洁、那样的夺目,在樱花树下时,好像置身于天堂一般。成簇的花朵争先恐后地挂在枝头,过往的人都被它的美貌给吸引住了。

等你走近看的时候,更是发现它婀娜多姿,情不自禁地高歌起绮丽的小诗。它们有的是蓝色的,有的是白色的,有的是紫色的,有的是绿色的,还有的是黄色的,它们那纯粹的颜色,竞相开放的样子,总是那么鲜艳夺目。有些花是单瓣的,有些是复瓣的,复瓣花朵开放前,层层叠叠地包裹在一起,最后再一起盛开,正可谓是美不胜收啊!

但有的时候,我看见好些小孩拿着他们自己的玩具皮球来砸樱花,那一地如雪的花瓣让我心痛不已,我立即前去阻止他们。望着变得稀疏的樱花树,我感到非常惋惜,后悔没能早些阻止他们。

我爱春天,我更爱樱花,希望它在春天的呵护下,美丽快乐地成长……

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篇4:我家的乌龟的说明文作文600字

全文共 494 字

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我家有一只乌龟,它背甲长14厘米,宽10厘米,一颗鹌鹑蛋般大小的脑袋上长着一双绿豆似的小眼睛,样子既滑稽又可爱。我把它养在特制的“油桶龟室”中。

一开始,它非常害羞,一看见人,原来长长的脖子立马缩了回去。后来,它与我混熟了,不再怕我了。可是无论我怎么对它好,它都对我不理不睬,甚至看都不看我一眼。我心想:它大概还在想它那温暖的家,以及自由的滋味吧。

我本来就是一个善良之人,实在不忍心让我心爱的乌龟受无尽的煎熬。可我又十分不想让它走,经过两周的思想斗争,我狠下心来,决定放走乌龟。可总不能把它放在小区门口吧?汽车一不小心就会把它撞飞。

我决定,把乌龟放到小清河中去。于是,在姥爷的协助下,我带着乌龟到了小清河边。

离别的时刻到来了,我把乌龟轻轻的从袋中拿出来,只见它摇头晃脑,好像在问我为什么把它置于黑暗之中,但看见清清的河水后,又直勾勾地盯着看个不停,目光中流露出热切的渴望。我双手捧起小乌龟,恋恋不舍地将它放进水中。只见它向我们点点头,又向我们摆摆手,就去招呼它怀念的小鱼小虾了……

小乌龟离开我已经快一个月了,我虽然十分想念它,但是我一点也不后悔,因为我知道,有了自由,它才会生活得更加快乐。

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篇5:以微笑为题的说明文作文600字

全文共 611 字

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听多了周边人的报怨与叹息,有时就会习惯性的为他们遭遇到的一切感到悲哀和同情。可当我把那些令他们烦心的事联系到自己时,真的很庆幸、我还能微笑面对。

我是个乐天派,典型的慢热型。我给人留下的第一印象虽是安分、内向的,但真正与我接触过的人都会发出惊叹:噢!原来你这个人这么能说!

我的喜欢安静、独处是从记事时养成的。可能是厌倦了他们无休止的吵闹或硬是比较习惯独来独往,总是时不时收到朋友丢给我的冷淡和埋怨。他们说我不够友好,不够主动。呵呵,总结的真像我:不愿多说一句话,像是怕得罪人似的,其实是因为不善言语。

很喜欢和姐妹们一起聊天,却总是有某种原因来阻碍。不是因为彼此忙碌就是因为不愿谈及私密而少了不少话题。于是呢?似乎是没有怎么谈过吧!不过经过长时间的交往,真正了解后,还是会被我那先冷后热的交往方式所雷倒。

这就我双面性格的形成。很想找个人交流,却总是被少了话题而憋了回去。

幸好,我是天生的乐天派,懂得怎样调整心情,至少不会让自己很烦很乱;至少我还懂得微笑。或许是因为我的心态好吧!不会因为一件事破坏了好心情。所以,在烦心事面前,我是绝对的不向它屈服,给他最好的打击就是用微笑来赶走它。

幸好,我还懂得微笑。在天天听到他人口中烦的如今,竟没有被传染。很欣慰,我那极好的心态每天都在。

幸好、我还懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不轻易流露出自己的心事,不愿意呈现出自己的脆弱。然后,对困难、对心事、对朋友、对生活,都来一个大大的微笑。

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篇6:我的乌龟的说明文作文600字

全文共 694 字

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我家养了一只小乌龟,它既老实又懒惰,一天到晚总受在窝里睡懒觉,想把它叫醒,那可要费好大的功夫呢!我用手轻轻地拍了一下缸子想把它弄醒,嘿,这家伙竟然不理我,我又气又恼地用手重重地拍了几下缸子,它还是不理我,我于是火冒三丈找来一截小棍来捅它的屁股,这次它终于醒了,懒洋洋地把头伸出来,眼珠子转了一圈,漫不经心地瞟了我一眼又继续睡大觉了,呀,呀,呀,真是气死我也!别以为我没有办法“修理它”。我气急败坏把它从缸里一抓抓起来,扔在强光下接受最残酷的刑法“曝晒”它就立刻醒来并四处攀爬。

它天生胆小,就是连一颗芝麻大小的小渣掉在它面前,这也会被吓得四处逃窜。说它胆小,可又勇猛,有时见着“千足虫”也敢跟它博斗,不斗个你死我活决不罢休。它高兴时,我伸手过去招呼它,它立马伸出爪子紧紧地抓住我的手,像个蹒跚学步的婴儿一样,一脚一脚地往上爬“吭哧,吭哧”,费劲地爬了一会儿趴在沙砾上一动不动。“难道死了?”我心想,“不好!”它像坐滑梯一样“咻”的一下子从半道上摔了下去,大约几分钟后它身子动了动,抬头向上望了望。我喊到:“加油,加油,快到终点啦”!“啪”它和前次一样又摔了下去,我心想这次八成没命啦,原来我错了,它并不放弃又继续往上爬,它真是好勇敢,好有毅力哟!

我把它带到院子里来玩,不高兴时总把四肢缩进龟壳里,我怎么逗它,它也不肯伸出四肢,像小孩生气不理大人一样。它总爱随地大小便,这时我便生气地把它拉到我身边来教育它,可它什么也听不懂,还趁我不注意时就像小偷似的偷偷地爬到我的脚上,随便拉屎、撒屎,这简直是太不讲文明了,看来我还得好好地教它上几堂关于文明的课呢!

这就是我家的小乌龟,它是不是非常可爱呢?

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篇7:介绍中国世界文化遗产说明文

全文共 627 字

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一提起千年古城西安,大家就会想到美丽的骊山,杨贵妃泡过的华清池我更喜欢的是壮观的秦始皇兵马俑。

兵马俑是一个在人为雕塑史上绝无仅有的艺术品;兵马俑是一幅描绘当时秦军雄兵百万战车千乘的连景画卷;兵马俑又是一个个历史难题的迷宫。今天我将带着大家一起走进兵马俑这个奇迹,看看他会给我们带来什么样的惊喜与震撼。

进到一号永康迎面就有一股强烈的浑厚的气息,如潮水般向我涌来,心中一震。不知道古代的劳动人民一号永康迎面就有一股强烈的浑厚的气息,如潮水般向我涌来,心中一震。不知道古代的劳动人民是如何靠着一双双手来完成这样一个艰巨的任务。这里的每个兵马俑都神态各异,栩栩如生,仿佛敌人已经出现了!为了捍卫自己的国土,要和敌人拼搏一把,从这里雕塑精细的兵马俑身上我看到了古代劳动人民的坚强智慧与勇敢!

接着来到二号坑,二号坑是一个最小的坑,但一个不容小视的坑。这个坑是当年秦国主力部队以骑兵大营地,这里每一个逃兵身体强壮,身材高大,每一匹陶马四肢有力,精神抖擞,好像马上就要万马奔腾了。更让我惊奇的是这里竟然还有指挥中心据说二号坑是秦军的心脏所在很多战报都是从这里指挥更让我惊奇的是,这里竟然还有指挥中心,据说二号坑是秦军的心脏所在,很多战报都是从这里指挥中心发出的,想想那个时候,科学和通信都不发达,他们是多么不可思议的完成的啊!

三号俑坑中有一个宝物,听到宝物两字我的好奇心就来了,那个保健在地底下沉睡了几千年的!

兵马俑真是一个奇迹,解开的是一道道难题,留下的却是一个更迷!

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篇8:我的学校说明文

全文共 971 字

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我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较

完善的现代化中学

走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。

教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我

们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。

走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子

上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“

诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

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篇9:我们的学校说明文

全文共 368 字

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一直进出学校,没怎么仔细观察。今天,老师带着我们观察了我们的学校。站在校门外,远远望去,育才小学就像一座城堡,大门上有一面飘扬的红旗,如果走到大门旁,看见了八的大字:“团结勤奋,求实进取。”这八个大字,无时无刻激励着我们。

走进里面,一眼就可以看见宽阔的操场,红白相间的塑胶跑道,跑起路来一定非常舒服。走到桥上,就看见桥两边有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着展翅飞翔的鸟,还有碧绿的柳树。

起雾了,只见一条长长的河像一条弯曲的龙,隐隐的围绕着学校。走过桥,最吸引眼球的是假山喷泉,喷泉背靠着一座座假山,喷泉喷出去了水柱,水柱像一颗子弹,飞快地冲出水面,把我们的身子弄湿了。道了晚上,喷泉理灯亮了,水柱变的五光十色,美极了!

再走几米,便是宽敞,明亮的教学楼了,它整体形状呈“凹”字型。

我们在这美丽的学校理认认真真地学习,痛痛快快地玩耍。

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篇10:竹子的说明文

全文共 620 字

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今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。——题记

竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……

竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。

此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。

初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。

仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。

深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……

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篇11:小学三年级鲸的自述说明文

全文共 484 字

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大家好,我是一头可爱的蓝鲸,我已经29岁了。我的名字叫琪琪,是一头很乖巧的蓝鲸。

我们鲸的祖先本来是生活在陆地上的,可后来因为环境发生了变化,祖先们就生活在了靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,祖先的前肢渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。就这样,祖先们适应了海洋的生活。

你们知道吗?我们蓝鲸是地球上目前最大的动物。口中有须无齿,称须鲸,鼻孔两个。在我们蓝鲸家族中,一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右,所以我们蓝鲸才是真正的海上巨兽。我们的平均长度约为26米,最高纪录为33.5米,平均体重为150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多,其重量比一头大象还要重。蓝鲸也是动物世界里绝无仅有的‘‘大力士’’。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进,可产生1250千瓦的拉力。

有的人会问:‘‘鲸的身子真么大,它们吃什么呢?’’我们蓝鲸也称须鲸。须鲸主要吃虾和小鱼。我们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。

同学们,听了我琪琪的介绍,是不是对鲸有了更多的了解呢?

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篇12:关于苦瓜的说明文满分

全文共 371 字

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大自然之中,五行相克,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸,都有着密切的关系。

好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作为诱饵的毒,来考验老鼠的贪婪。亦或者以苦瓜作为烟雾弹,驱赶老鼠……

上次我家厨房就来了“不速之客”,骚扰了好几天,让妈妈特别伤脑筋。虽然有各种各样的捕鼠工具,但是对于聪明的老鼠还是很头疼的。那么,就让我来想想办法吧!

老鼠嗅觉灵敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,变会跑开。我想发明“苦瓜素扩散机”,体积不大,操作简单,使用便捷!只需要去菜场买根苦瓜,连皮带肉用榨汁机榨好,接着倒入“苦瓜素扩散机”的入水口,再按下“启动”键,便可以自动提取苦瓜素,吹气式扩散。当然,对于人体来说,我们并不会感觉有异味,甚至还带点清香味!而对于老鼠来说,这气味可以使其“闻”上天堂。还有,对于“小强”也同样有功效哦!

大自然万物互相联系,只要努力观察,一定会有新发现!

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篇13:樱花的说明文小学优秀

全文共 596 字

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记得,有一双手帮我捡起一个很重的书包;记得,有一双手帮我做了好吃的三餐;记得,有一双手递给我一把爱心伞。

那一年,樱花落了,他走了。

“凌,你最近怎么样?”他嘘寒问暖的声音如期从话筒中传来,永恒的话题再次在我们之间蔓延…

“可以吗?老样子,老样子。”

“爸爸妈妈和齐最近怎么样?我不在,你要多照顾他们。”

……

[笑]他总是为别人着想,却管不住自己。他一个人在徐州一定很孤独。

突然,他在电脑上找到了樱花,眼泪从脸颊流了出来。真的,如歌词所说,眼泪更有味道,但是很甜。那一年,我流尽了眼泪,尝尽了滋味。

他高中的时候,樱花开了,粉色的世界;高中毕业后,他去了徐州,樱花像樱花雨一样飞舞。

“凌,我走了,别想我了!你应该照顾你的弟弟妹妹和爸爸妈妈。每年樱花开的时候,你去车站看……

原来他眼里满是离别的泪水。

“谁会想你!我也不在乎你,我爸和我在一起!”我昂着头,因为书上说抬头,眼泪就不容易流了。原来书中的一切都是谎言。我把头抬得那么高,眼泪还是上来了。从此,我再也没有见过他,但他的伞陪我走过了风风雨雨。

“哥哥,伞不小心被同学弄坏了。”没想到我从来没有低声下气的说过话,但是那次我说话的时候却带着哭腔。

“哦——,没关系,呵呵,宽容是一种美德,回来我陪你买一个。”

我的眼泪又滴下来了。他什么时候回来?

樱花盛开,怎么还没回来?徐州有粉色樱花吗?有爱心献血车吗?你有爸爸的浓蛋羹吗?我一直在等,等樱花开了,他会回来的。

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篇14:兵马俑中考预测说明文

全文共 608 字

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尊敬的游客们:

欢迎大家来到西安,非常荣幸能为大家服务。今天我们要游览的景点是被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。曾参观过秦兵马俑的法国总统希拉克说过,不看金字塔,不算真正到埃及;不看秦俑,不算真正到中国。美国前副总统蒙代尔也说:“秦兵马俑是真正的奇迹,全国人民也应该到这里看一看。”从这些话语中,我们不难看出秦兵马俑的历史文化价值。

首先给大家介绍的是,秦兵马俑的发现过程。还要感谢住在骊山脚下的杨村农民,1974年3月的一天,杨村农民杨新满等人在村西的空地上打水井,以解当时由于干旱而供水不足的困难。第一口井很快打好了,井水清澈,甚是喜人。可打第二口井时,打了很深却仍旧没有一滴水。有几个胆大的农民系着绳子下去查看,忽然从下面传来一阵惊呼声,人们赶紧把他们吊上来,只听他们说下面有身穿铠甲的大怪物等等。就这样,世界第八大奇迹被人们发现了。

我们现在所处的位置是在兵马俑一号坑上方的大厅内,在这里大家可以看到许多兵马俑。一行行,一列列,十分整齐。瞧!那是骑兵俑,他们身穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚蹬紧带兽皮鞋,头戴防风帽,左脚着地,单膝弓起,右腿跪地,别提有多威风呢!看!那是武士俑,他们相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈祥含笑,可谓栩栩如生,神情各异。听说,这都是参照当时御林军里的将士们的真实样子制作的,要不然怎能如此精彩、逼真、惟妙惟肖呢!

接下来,请大家自由参观,相信你一定会为震惊世界的奇迹感慨不已

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篇15:精选春天的学校五年级作文

全文共 595 字

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春天这位可爱的姑娘,带着所有美的事物,来到了校园。

一进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,蓝蓝的天空在红旗的映衬下,显得格外蓝。难怪诗人会吟咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

勇猛的白杨战士,已经在校园里度过了十几个春秋了,在校园里也算是“鼎鼎有名”的了。美丽婀娜的柳树,在微风的吹拂下显得更加可爱。它梳着长长的头发,真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的世界,眼里流露出对未来的希望。小树林中,沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布,枝头上抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动着,春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落校园:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

啊!多好的春啊!

开满了红花绿草,

唤醒了世界万物。

充满了无限生机,

让一切生物热爱它。

啊!春,我们爱你!

我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把校园点缀的五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争奇斗艳。

操场上,同学们开心地玩耍着,唱着歌,跳着舞,时不时传来几声:“春天在哪里呀,春天在哪里……”这使学校里增添了无限生机,有的同学那活泼的样子逗得同学哈哈大笑。

春,一个美的季节,我爱春!

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篇16:有关学校四年级作文

全文共 500 字

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我们的校园位于郑州市二七区长江东路上,名为长江东路小学。我们的校园风景优美,干净整洁。

校园左侧是一片草坪,草坪上种上了五颜六色的花朵,到了春天这些花就会受到春姑娘的控制,好象春姑娘说︰“开。”花朵就会自己打开,要是春姑娘说︰“合。”美丽的花朵就会自己合拢起来。当你走进了我们的校园,花儿们就会散发出芬芳迷人的香气,好像是在欢迎你的到来,会使你感觉神清气爽。

校园的右侧是我们的操场,操场的旁边栽种着高大的梧桐树。当操场上有的精彩的比赛时,那梧桐树就像是观看的观众;当操场上空无一人的时候,那梧桐树就像是哨兵,时刻为我们站岗;当夏天来到的时候,那梧桐树就像是一把太阳伞,为我们遮阳。

我们学校的特色景点是假山了。假山上有一座小桥,那小桥栩栩如生和真的一样。假山下面有一个小池塘,池塘里的水很静很静,静的让你看不到它的水纹;池塘里的水很清很清,清的可以看到水底的小石子。这样的一个池塘至少可以养一百多条金鱼吧!假山的后面是一片竹林,微风吹过,青翠的竹叶随风飘动,发出“沙沙”的响声,加上林中的鸟叫声。真像是走入了深山密林之中。

朗朗的读书声将我拉回了校园。我们的校园真美啊!希望你们有时间可以来我们学校来参观。

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篇17:介绍事物的说明文作文

全文共 712 字

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《时钟》

在我们生活中,总少不了一种能告诉人时间、用铃声叫醒熟睡的人的东西。没错他就是——时钟。

时钟有三个指针,分别是:时针、分针、秒针。远远望去,当然是那又粗又黑的时针最莫过于明显。不过最懒的,也要非他莫属了。你知道为什么它胖么?是因为人家要么是一秒走一步,要么是一分钟走一步,而它呢?一小时才优哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠闲的一个了。但他表示的意义却是重大的,每走一大格,就表示时间过去了1个小时。而且人们通常只关注时针走过了几点。

说到分针,他的工作并不多也并不少。分针的姿态优美,瘦而高挺。每日都以每分钟一步的速度向前走着。它虽然比时针瘦,但是却比时针勤快多了。他的工作是最尽职尽责的,先不说他多工作了多少,但他每天应该完成的都按时并保质保量完成,不偷工减料也不瞒天过海。并且,他也有受重用的时候,每当被人问起“离放学4:00还差几分钟?”时,看表的人都必须精准报出分钟。

秒针在时钟中可算是最忙碌的一个了,一生都以每秒钟一步的速度向前走进,从不间断,所以它细而窈窕。整个时钟里,最肯吃苦耐劳的莫过于他。时针1个小时,他就走了3600步。不知道比别人快多少倍,整天滴滴答答响个不停,不知疲倦。但再三针中,最不显眼的也是他。别人只关注时针、分针,基本上不会在意秒针的存在。

别看秒针的“奔跑”速度最快,在时钟家族中最忙碌的应该算是“背后”的零件:齿轮和螺丝。它们每时每刻每秒都在不停的运动着,它们虽然不如时针、分针、秒针光耀照人,但是不论缺少了它们任何一个零件,时钟都不能运作。

时钟是一个群体,团结合作。像我们人一样,我们也必须像时钟一样团结合作,那么每个人都会起到决定性的作用。个个有力量,再也没有强弱、美丑之分了。

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篇18:以我的学校作文600字

全文共 740 字

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我的学校可能在很多人眼中只是一所普通的学校,但是在我的眼中,她却是最美丽的。

可能,我的学校虽然不能和那些历史悠久的`学校相比,但是她永远是美丽的,无论何时,她永远散发着令人着迷的气息。

早晨,成群结伴的同学们陆陆续续的走进校门,一起走进教室。在老师来临之前,大多数同学会在一起聊天,也有的同学因为昨天的懒惰,正在补作业。当然,课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后,放下书包,交了作业,也开始了自己今天的工作——打扫卫生。一切是那么的平常却又那么的轻松。

铃声响起,同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书,开始了早读……朗朗书声从一间间教室里传出,令人身心愉悦。多么美好的开始啊!

时间转瞬即逝,中午很快来临,铃声响起,原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂起来。不乏同学们开心的笑声和谈论声。作为学生,我深知最开心的一刻莫过于放学铃声响起了。校园的道路上,同学们一个个走过。

原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡,除了可以看到几名老师和工作人员外,再也看不到一个人影,夏季的校园总是炎热的,又正值中午,蝉鸣声此起彼伏,强烈的太阳光导致校园里原本生机勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝生机。这样的情况并没有持续多久。很快,又到了上学时间了,同学们进入了校园,开始了下午的课程,可能是中午回家没有午休,部分同学在上课期间竟然睡着了,这下,免不了被老师一顿批评了。

夜晚很快降临,静谧的校园笼罩了一层黑暗,可是因为天空中挂着一轮明月,也不是很黑,最起码没有到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉爽的,时不时的有清风吹过,校园中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校园,是多么美丽,多么的令人着迷啊!

我那美丽的校园,我那可爱的学校,你在我的心中永远是最美丽的!

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篇19:未来的学校主题三年级

全文共 554 字

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20年后的我以使一名硕士研究生了,我穿着校服走 进学校

啊!学校变了,教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的,教学楼有3层,每层的前面都会突出一大块,是让同学玩得。我沉浸了一会,操场这么大,不用来玩,会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着,让人看了心旷神怡,地上是用一块块大小不同的水晶铺成的,在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花,花散发出的香气,使人忘非所以。柳枝旁有一个湖,湖里有又绿又肥的小青蛙,有美丽的荷叶,荷叶上开着茂盛的荷叶,有又小又圆的小石子,湖水是那么清澈见底,能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室,我等了一会,怎么不见老师来?

过了一会,上课时间到了,屏幕上出现了老师,每个同学都有一台笔记本电脑,电脑上都出现了老师,老师在上面讲课,这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉,连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了,因为有一台美丽的改作业机,它会说话,会写字,会改作业……只要老师把作业交给它,它就会帮你办得好好的,不出一点差错。让人感到很放心。

以前,老师改作业都要很着急,不能把每个字都看好,可现在不一样了,又了它,一切都方便了。

学校一切都变了,变得让人惊讶不已,这就是未来的学校,一所科技含量很高的学校……

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篇20:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 352 字

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荷叶很平常,几乎随处可见。可是,默默无闻的荷叶却能给人以深深的启示。

夏天来了,池塘里开满了荷花。我和妈妈走在小池旁的木桥上,池子里,荷叶挨挨挤挤,荷花有黄的,有白的,还有粉的。有的含苞欲放,像含羞的小姑娘;有的蓓蕾初放,像新娘的裙摆;还有的艳压群芳,像一位美丽的仙女……一阵微风吹过,它们跳起了轻快的舞蹈。

“要是没有荷叶,只有荷花,那该多好看哪!”我自言自语道。于是,我便把一朵荷花旁边的荷叶拔掉了。

过了几天,下了一场大雨。我又来到了池塘边,只见那朵荷花美丽的花瓣都被大雨打掉了,只剩下一片残瓣孤零零地留在枝头。没有了荷叶这把“大雨伞”的呵护与陪伴,荷花还好看吗?由此,我又想到了荷叶的种.种好处,它存在的重要性以及它高尚的品质。

是啊,我们也应向荷叶学习,做朴实无华、默默地为他人做贡献、不贪图名利的人。

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