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我们的学校说明文作文【通用20篇】

由于经济的发展,现在中国存在的古建筑越来越少了,大家见过哪些好看的古建筑呢?以下是小编精心准备的我们的学校说明文作文,大家可以参考以下内容哦!

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1000

我的学校作文100字

全文共 238 字

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我们的小学是后海小学,那里非常美丽,很适合学习。

每天,当我们在教室里读书的时,似乎所有人都在听,大家读得格外整齐,连蜜蜂都在窗外打转转,时时没有离开。不久后,一些小鸟也来“听课”真是有趣极了。

下课了,大家收拾好,准备齐下节课的书,都纷纷出去玩了,只有我和我的同桌没出去,咱们在看蜜蜂呢,看!蜜蜂飞过来了!这时,上课铃响了,同学们陆陆续续地回来了,回到座位,静息等待老师。

上课时,蜜蜂啊,蝴蝶啊,小鸟也飞来了,好像都在听同学们读书。

这就是我们可爱的小学,一所有趣,又好玩的小学。

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篇1:写石榴的说明文满分

全文共 611 字

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“剥开大圆球,露出红宝石,吃掉红宝石,吐出白珍珠。”你猜这是什么水果?对了,就是石榴

每年的八月到九月,石榴树上长出了一个个榛子般大小的圆球。过了几天,石榴的顶端已经开出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那样脆弱,其他花瓣轻轻一拨就掉了下来,石榴花的话瓣和坚硬的表皮相连着,四片花瓣的中间有花芯,花芯上有黄色的花粉。火红的花瓣在阳光下格外的引人注目,仿佛一片火红的朝霞。不久,石榴渐渐长大,从榛子大小变成乒乓球大小,从乒乓球大小变成垒球大小,这时,就表明石榴已经成熟了,可以吃了。从远处看,就像石榴树上长着几个鲜红色的小太阳,照亮了这个美丽的秋天。

石榴的外形是圆的,很有光泽。但只要仔细看,就会发现石榴皮上有恨多黑色的小点。石榴上面有一朵已经枯萎的花,但花瓣仍然没有变化,从整体来看,好像公主的头上戴着一顶皇冠,神气十足的向别人展示,非常惹人喜爱。

如果你剥出石榴皮,首先印入眼帘的并不是果肉,而是一层薄薄的物质,揭开那层白色物质,就是果肉了。每一颗果肉都很饱满,晶莹剔透。放到嘴里细细品尝,才能品出它的味道。要是一大把一大把的房到嘴里,它的味道更是鲜美,一言难尽。石榴的种类分成两种,一种是红石榴,一种是白石榴。白石榴成熟以一点也不酸,象蜜一样甜。而红石榴成熟以后酸中带甜。很多人都以为红石榴是最好吃的,但是他们错了,最好吃的是白石榴!

石榴的营养很丰富,有各种维生素。石榴皮也可以制成药材,用石榴皮熬的汤药还可以治疗拉肚子呢。

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篇2:赏樱花的说明文满分

全文共 582 字

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"呼——呼——"一阵春风吹来,春姑娘的身影悄然而至:我们来到郊外,可以看见含苞待放的花儿,非常美丽;冬眠的小动物们呀开始活动,小鸟在枝头上高歌,小河里的鱼儿们也快乐地嬉戏玩耍起来;积雪渐渐融化,遍地出现星星点点的嫩草,各种树木都吐出娇柔的绿芽来。我们踏着春的脚印,乘着春风,来到了附近大学的樱园,去探寻春的身影。

哇!太美了!映入我眼帘的是一个粉妆玉砌的世界,一朵朵彩云漂浮在空中,红的像火,粉的像霞,白的像雪,我不由自主地走进这一片花的海洋。它一层层,一簇簇,像春姑娘的衣裙吗:红的是衬衣,那白的是裙子,那粉的当然就是裙摆边上的蕾丝花边喽!

我伸手摘下一朵,捧在手心,多美啊!水滴形的花瓣,尖角处有一个小小的开口,倒像个心形了。瞧!那粉红的瓣儿围着一点鹅黄色的火苗,那火苗就是花蕊。每棵树上开满了雪白的樱花,有的还很胆小,迟迟未开,一个个小巧玲珑的花苞火红火红的,那是春姑娘衣服上的花纹;有的很害羞,半开半合,像美丽的羽毛还未完全绽开笑容;有的很热情,大方地露出了浅笑,像在欢迎久违了的朋友。它们一朵挨着一朵,串起了一条美丽的樱花项链。

"呼---呼---"迎面而来的春风把樱花吹得漫天飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,又像一个个小仙子在空中跳舞,这是上帝赐予我们的一场花雨,其间,还有扑面而来的清香,淡淡的,甜甜的,动人肺腑,令人沉醉!

啊!多么美啊!让人留连忘返!

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篇3:魔方的说明文800字

全文共 952 字

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我们每个人都有一个心目中的乐园,无论这个乐园是什么,在哪?它都能够带给我们无限的欢乐。我的乐园是书桌旁三层柜子处的魔方天地,那些魔方精灵是我快乐精神的源泉。虽然它们的样子很普通,但却能带给我无穷无尽的欢乐!

我的魔方各式各样。有中规中矩的立方体魔方,有三角形、菱形块等各种形状不同的异形魔方,还有很多三阶变种魔方……它们整齐地排列在我的展示柜中,五颜六色,形态各异,就像盛夏花园中的花儿一样争芳斗艳。每当我需要放松或是想念他们的时候,总会在这里驻足,邀请出几位朋友,玩耍一番。那些样子奇奇怪怪的三阶变种魔方分外调皮,拧错一步就无法复原,时常弄得我焦躁不安,幸好有妈妈的帮助,在妈妈的陪伴和鼓励下,我一次次地度过了难关,不仅训练了我的逻辑思维,还增强我的受挫能力。还有那些外形规规矩矩、方方正正的小家伙,虽然用普通公式就可以复原,但我更喜欢在学习网站上探索快速的复原方法,不断提升我的手速。魔方家族中的成员,都是我的朋友,在他们的陪伴下,我找到了动手动脑学习的快乐和不断挑战自我的乐趣。

除此之外,这小小的魔方乐园更是我和妈妈最爱的亲子乐园。在我学习魔方遇到困难时,是妈妈的耐心指导,让我体会了挑战自我的成功感。从最简单的三阶魔方到复杂的九阶魔方;从简单的三阶变种粽子魔方到复杂的五魔方。每当我放学回到家中,都会练习最基础的三阶魔方,保持拧转的熟练手感。随着手速的不断提升,我体会到了通过不断努力进步的快乐;每当我学习累了的时候,我会去攻克更高一阶的魔方,磨练我的耐心和毅力;在新的魔方被复原的那一刻,让我体会到了付出艰辛后收获的快乐。在妈妈的陪伴下,我打败了一个又一个魔方卫士,心里有一种说不出的自豪感和快乐!这份快乐都是魔方乐园中美好的回忆。

魔方乐园有时也是我的“发泄场”。当我心情不好时,我会拿出最简单的二阶魔方“爆拧”,待心情平复后将它放进柜子时,我仿佛看见魔方们对我甜甜地笑,心情霎时也明亮了起来。当我遇到挫折时,我会拿出镜面魔方练习,告诫自己:人生就像镜面魔方,有起有落,最终才能圆满,千万不要气馁!当我犯错被批评时,我会跑去找“五魔方”这个拥有十二副面孔的好伙伴,不断试错、不断改正。

魔方乐园不仅训练了我的逻辑思维,让我更加自信,而且还给予了我无声的陪伴,带给了我无限的欢乐。我喜欢我的魔方乐园!

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篇4:介绍桃子的说明文

全文共 625 字

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水蜜桃是一种好吃的水果。瞧,它多像婴儿那白里透红的脸蛋,可爱极了!

水蜜桃的形状像心形,看上去跟小皮球一般大小,红红的。仔细的闻一闻,一股桃子特有的甜滋滋的香味扑鼻而来,水蜜桃产在烈日炎炎、盛夏时节。

如果你仔细端详这可爱的水蜜桃,就可以看见它套着一件白中透红的衬衫,顶端有一个把,上面有两片翠绿的叶子,像系了一个美丽的蝴蝶结,活像一个美丽的小精灵,水蜜桃有一层细细的茸毛,透明状,仿佛像一层细毛毯裹在它的身上。,

轻轻地揭开它的皮,桃汁就会渗出来了,呈现在你眼前是那晶莹剔透、乳黄乳黄的果肉,十分诱人令人馋延欲滴,这个时候,你会迫不及待地张开嘴咬一口,用舌头一舔,甜甜的,如果你用力咬一口,就会甜到心里头去了,因为水多又像蜂蜜的味道所以叫水蜜桃。那甜蜜蜜的,清甜解渴的感觉总会让人心旷神怡,吃了还想吃。夏天是人们最高兴的时候,有些人总会从集市买许多水蜜桃。

水蜜桃本身营养丰富,肉甜汁多,含丰富铁质,能增加人体血红蛋白数量,其中它含水80%以上,糖分只有4.9-14.4%,水蜜桃主要含有蔗糖,维生素B和维生素C,而维生素P的含量却是其他水果的两倍。古人说,常吃桃子能“益颜色”,原因可能在此。

桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃仁还有活血化瘀、平喘止咳的作用。水蜜桃的花、叶、果、仁均可以入药。它们有解热解毒,益颜色,润肺之功。水蜜桃除了可以直接当水果吃,而且还经常加工成罐头、桃干、桃浦,都别具风格,而且在国内外都非常受欢迎,是人们喜欢的水果之一。

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篇5:学校消防安全公开课观后感

全文共 1391 字

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随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,于20x年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午9点30分,每班派出一名老师学习讲座:如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中,我认识到火灾的可怕,通过这次学习培训,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾:

1、当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合,安排幼儿安全疏散,预防幼儿相互拥挤发生;要及时清点人数,保证每一位幼儿的安全。

4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识,加强幼儿的认知能力,培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。

5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设,还在安全的地方准备了一堆火,让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火,为了让我们更好的记忆,还编了个顺口溜:一拉二压三对准,这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分,随着警报的响起,我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上,一个老师在前带领幼儿,一个在中间看住幼儿防止推挤,一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后,老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐,园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,他们做得井然有序,防止了的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分多的时间。

这次的学习让我了解到火灾的可怕,更加决心在以后的教学中,要进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护,安全自救的知识技能。

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篇6:魔方的说明文

全文共 587 字

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大家都见过魔方吧!这是一种智力玩具,可以培养人的耐心,开发智力,增强动手能力。听说有些高手,竟然能在10秒以内还原好一个魔方,真实太不可思议了!于是,我和妈妈决定试一试,一试,就迷上了玩魔方。

刚开始,我信心十足,以为这只是“小菜一碟”。可是,我左拧右拧,连一面都复原不了,我不禁有点泄气。看到我的样子,妈妈鼓励我说:“不要着急,我们一起到网上看视频学吧!”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页,认真地学了起来。第一步,还原十字架,我轻轻松松就搞定了;第二步,也挺简单,只要还原一面顶层白色,我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难,但是我也在反复练习中学会了。真正的挑战在第六步,这一步要将顶层的四个角归位,我按照视频教的方法拨动着魔方,可是在玩的过程中,我不是忘记了旋转的度数,就是搞错了步骤的顺序,以至于把魔方都打乱了,于是只能从头再来。我皱起了眉头,心想:这破魔方,是不是装错了?妈妈笑着说:“不要灰心!静下心来,再仔细照着做,你一定会成功的!”我又看了几遍视频,一步一步地照着做,终于找到了诀窍,离胜利只有一步之遥了,我按捺不住激动的心情,小心翼翼地转动着魔方,仔细地观察着每一个角和每一条棱,终于,魔方在我的手中完整地还原了!

虽然,我用了将近一周的时间,才勉强把魔方的基本步骤学会,但是我觉得很有意思。我要不断练习,争取用极短的时间还原魔方,做到真正的玩转魔方!

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篇7:牡丹花的简单说明文

全文共 808 字

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我家就住在洛阳王城公园对面,打开窗户就能看到耀眼的牡丹。一年一度的牡丹花会在每年的四月份拉开了帷幕。

今天妈妈特意带我去看牡丹花,一进公园大门就闻到迎面扑面而来的花香,顺着大门往里走,一下子被一株牡丹花吸引住了,心生喜欢就想守护着她。接着我默默的在这珠牡丹旁边做了一个小小的标记。接下来的接下来的时间里,我每天都来到这里看望它。

突然传来:“妈妈,妈妈,快来看,快来看,你看这一朵最好看,最好看,快给我合影一张,我要用照片把它带走”当看到那位小妹妹满脸的笑容,围着我最喜欢的花朵欢呼雀跃,用她那稚嫩的小手小心翼翼触碰花瓣,生怕弄伤花朵的举动,我站在边上心里美滋滋的,微笑的脸上犹如别人在称赞我一样。正在陶醉的时候,一位老爷爷端着相机也不停地各种拍,那种喜欢周身上下都体现出来了,嘴巴不停地说着今年你又开花了,又开花了,好奇的我走过去说:“爷爷,你很喜欢这珠豆绿的牡丹花吗?旁边这个粉色牡丹也很漂亮啊?”爷爷笑着对我说:“牡丹都很漂亮,相比众多牡丹当中我最喜欢豆绿,每年我都要来这里观看这一株而且记录下来呢!丫头,你也看看是不是与众不同啊。”我站在旁边默默的看着老爷爷如痴如醉的欣赏着,而我内心有些失落,心里想着哪里有我这好看,疑惑爷爷怎么就不和我一样喜欢呢?摸着脑袋想不明白,妈妈看出了我的疑虑:“孩子,你是不是看着不是所有人都跟你一样独爱赵粉这品种的牡丹失望了”我点头:“恩”妈妈语重心长的说:“每个人喜好不一样,性格也不一样,你喜欢的别人不一定最喜欢,而别人喜欢的你也不一定是最喜欢的啊,我们需要尊重每个人的喜爱特点就如同尊重各种牡丹不一样的美一样的哟。”我仔细琢磨妈妈的话语,我豁然解开了疑虑内心无比轻松和愉悦,明白了妈妈的意思,手舞足蹈,蹦跳着哼着小曲畅游在花海中。公园中美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋,陶醉在花的芳香中,好像一个美丽的“人间天堂”,让人流连忘还……一朵花让我爱上了这座城市。

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篇8:我的乌龟的说明文作文600字

全文共 597 字

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有人喜欢叽叽喳喳的小鸟;有人喜欢忠心耿耿的小狗;也有人喜欢毛绒绒的小白兔,可我却喜欢其貌不扬的小乌龟

我的宝贝小乌龟是在我四岁时买回来的,名叫“小可爱”。有一天,家里炒虾仁。我特意为小乌龟留了六七只。化冻后,我急忙托着小碟子,来到阳台上喂小乌龟。我用手捏住一只虾仁放在小乌龟面前,只见它用爪子按住虾仁,一小口一小口地吃起来,有滋有味。吃完一只后就伸长脖子还要,那样子别提多可爱了!只一会儿功夫,碗中的虾仁就都没了。

有一次,我正要给小乌龟换水,突然发现它的龟壳上有绿绿的东西。奇怪,壳上长苔藓了?我得给它刷刷。于是,我先把鱼缸了的脏水倒掉,放入干净的清水,再将小乌龟托在手掌上,用一把柔软的刷子帮它左刷刷、右刷刷,时不时地用水冲洗一下。渐渐的,小乌龟壳上的苔藓减少了,变得光洁漂亮了。全刷完后,小乌龟用它的后腿轻轻蹬了蹬我的手,好像在说:“小主人,快把我放回水里吧,别刷我了。”我这才把小乌龟放了回去。

小乌龟活动起来并没有人们想象得那么慢。每当我把它放到鱼缸外面的地砖上时,它总会卖力地爬呀爬,一会儿就爬到了花盆边。当我想要把它捉回鱼缸时,小乌龟就会拼命逃,好像很想在外面多玩儿一会儿似的。经过一番折腾后,我才能牢牢地捉住它。嘿,这宝贝小乌龟可真是机灵呀!

直到现在,我还养着这只小乌龟。六年过去了,如今,它的体型、食量都变大了,但那可爱的样子仍然没有变。我和小乌龟的感情更深了,早已把它视如珍宝。

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篇9:关于小学生写红薯说明文

全文共 468 字

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“吃烤红薯了,吃烤红薯了”原来是小外公在叫我们几个小孩吃烤红薯。

外婆家的红薯很奇怪,皮硬硬的,形状千奇百怪,有的像电话,有的像足球,有的像人参,还有的像桃子……。小红薯大多数只有1/4个拳头大,大的则比一个桃子还要大。

红薯烤熟了的时候,皮变脆了,呈现出黑颜色,把皮剥了,就可以开吃了,一口咬下去,一阵香气扑鼻而来,再嚼一嚼,一种 丝滑的感觉,滋润着喉咙,吞到肚子里,肚子立马热了起来。

红薯的烤法非常的简单,先在一堆碳里面进埋几个红薯,然后找来干的杉树叶,用打火机一点,立刻升起大火来,再拔几根干树枝把火加旺,再等个一刻钟,红薯就熟了,再把火灭了,找出红薯,就可以开吃了。

吃完了红薯,只剩下了黑乎乎的红薯皮了,这可是我们小孩的好玩具。我们把皮上的黑色用手抓下来,手就变成黑的了,然后互相抹在别人的脸上,顿时我们都成了小花猫、小老虎了。大家你看看我,我看看你,笑成一团。小外公看了,立刻拍照发朋友圈,我们见了,慌了,这可不行,有损形象。就在这时,表弟发现红薯肉可以擦去黑色,于是,大家立刻就拿红薯肉擦去脸上的黑色。

我爱吃红薯,也爱玩红薯皮。

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篇10:我的学校作文小学生

全文共 605 字

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座落在山清水秀的五莲山城。在那里,朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里,同学们欢快地玩耍、游戏,这就是我的学校-五莲县实验学校。

走进校园,你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正,学以承责”,既严肃又可亲,这就是我们学校的校风。这个季节,春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校,把年迈的冬婆婆送走了,成千上万朵鲜花争奇斗艳,争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来,校园顿时人声鼎沸,同学们在踢足球,丢沙包,跳皮筋,打篮球等,传递着友谊,传递着团结。上课了,同学们陆续走进教室,开始朗读课文,这声音,如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走,便是小学操场。你瞧,平坦的橡胶跑道,清晰的白色分道线,直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道,便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一,同学们齐刷刷地站立着,听着老师们的指示,面向徐徐升起的国旗,奏唱起了国歌,庄严的升旗仪式开始了。

再往里走,便是“格致楼”,这可是老师们工作的地方,“格致楼”后面就是“综合楼”,迎面扑来的是校园鸟瞰图,“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”,在五楼,是同学们自由发挥的场所。你看,画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校,获得的荣誉有许许多多,培育出的.好老师、好学生不胜枚举,成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽,既和蔼又可亲,是充满知识的殿堂。

美丽的校园,我爱你,因为有你,我的童年会更多彩。

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篇11:介绍银杏树说明文满分

全文共 509 字

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你知道银杏的春夏秋冬吗?就让我介绍一下吧!

春天的银杏是浅绿色的。一棵棵银杏树上长出了许多小小的绿球球,有的是三半,有的是四半,不过那绿球球没有叶子,它们站在光秃秃的枝干上,就像一颗颗绿珍珠,小女孩见了非常想要摘下来,做成首饰。农民看见非常开心,他们会以为是小绿豆呢!有的绿球球力气大,已经长成了叶子,有的绿球球力气小,就笔直地站在那儿,还有的绿球球非常淘气,跑到主干上生长,这让光秃秃的主干多了几抹绿色,变得非常显眼。

夏天的银杏是深绿色的。烈日晒着银杏树,它也会长花苞,一条条的,上面的颗粒非常小,应该比蚂蚁还要小。过了十几天,它开出了小花,花谢了,长出小果子,圆嘟嘟的非常可爱。下雨时,有的果子没有淋到雨,因为被银杏叶给挡住了。有的果子会被淋得浑身湿漉漉的,就像刚从水中捞出的绿玛瑙。

秋天的银杏是金黄色的。金黄的叶子挂在银杏树上像一条条小鱼的尾巴,你一看到银杏树也许还可以想起金黄的元宝。地上也有银杏树叶,它们像给大地铺上了金色的地毯。树上面的果子是金色的,不过要是捏碎了会非常的臭。

冬天的银杏是光秃秃的。银杏叶和大树再见,纷纷投入大地妈妈的怀抱。只剩银杏树自己,它孤零零地站在那儿……

银杏树真美,它的春夏秋冬真美!

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篇12:描写草莓的说明文500字

全文共 699 字

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向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满了阳光的味道,还有,淡淡的草莓味……

————题记

草莓,不仅芳香,而且味美,人见人爱!草莓,是红色的,是幸福的颜色!

有草莓的世界,宁静而美丽,纯纯的红色,淡淡的红色,很温馨,很和谐……

草莓飘香,恬静而清爽,能让我们忘掉所有的悲伤……

一个风和日丽的下午,妈妈、我、哥哥,阿姨、姐姐、弟弟一齐向草莓“基地”进军!

“哇!好多好多草莓啊!”弟弟大喊起来,屁颠屁颠地拿了一个篮子,一蹦一跳地去摘草莓了。我有些郁闷,因为刚刚和老哥吵了一架,虽说是小架,只是动动嘴皮子,但我还是郁郁寡欢。不管了不管了!才不能让这些影响我摘草莓的兴致呢!我提起一个篮子,大步地径直向前走。刚到草莓地,沁人心脾的清香已扑鼻而来,真是芳香味浓啊!我的悲伤顿时一扫而光。香甜诱人的草莓被七八片碧绿的小叶子托着,它的颜色是红色的,好似是一颗颗深红油亮的玛瑙。遍身长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽,将草莓变得更加小巧可爱。还真不忍心将它们摘下呢!不过,红彤彤的小草莓,你那一股甜丝丝的香味勾引住了我,可真是让我这只吃货小恶魔垂延欲滴啊!别想逃出我的掌心哩。

摘下一个饱满的草莓,掀开它的小绿帽,那雪白雪白的秃头露了出来。轻轻咬开,那红润的汁水沾在了舌间、嘴唇上。可见那红嫩的果肉是果大味甜,甜中带酸,吃起来格外爽口舒胃,一种清凉、柔软的感觉由心而发。

其实草莓很勇敢,它需要任何人的照料,凭着自己顽强的生命力,独生独长。几度春风几度春雨,草莓不知不觉变熟了,变软了,先是淡黄,再是淡红,最后变成了深红…… 这是我联想到的。

草莓啊草莓,这是我第几次回忆你了?回忆你的样子,回忆你的味道,回忆你的勇敢……

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篇13:我的学校话题

全文共 769 字

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我的学校叫首都师范大学附属小学,简称“首师大附小”。

我们学校给我的感觉是一个花园,因为我的学校种了许许多多的花草树木,每个教学楼前都有一个“绿色的大方块”(其实就是灌木丛)。春天,上面的叶子是嫩绿嫩绿的,上面还有含苞待放的花骨朵。夏天,叶子从嫩绿变成了碧绿,花骨朵也变成了盛开的花。秋天,花已经凋谢了,叶子也由绿色变成了黄色。秋天快结束的时候,上面已经全是黄叶了。冬天,灌木丛上堆满了洁白洁白的积雪。

一进我们学校校门,首先进入你眼帘的肯定是两个保安叔叔,他们守在校门的两边,都在维持秩序。校门的左侧,就是我们学校的传达室,传达室带了一个棚顶,下雨的时候可以遮雨。然后你将看到我们的第一个教学楼率真楼,率真楼的三层就是我的教室。我简单介绍一下它:率真楼是我们学校最前面的楼,它以棕色加黄色条纹的面貌出现在我们眼中。

看!门口的左边就有两个不同背景的公告栏,一个是蓝底蒲公英的,另一个是棕底加一个白色的运动的身影的。每次进入教学楼内,就如同身在一个蓝色的海洋,据说这是知识的海洋。因为地板全部都是蓝色的,每个班旁边,都有一个童心成长墙,它是由棕色和土黄色纵横交织起来的壁板。每个班的主题各不相同,你只要在任意一条走廊上走一圈,肯定会使你目不暇接。

接下来还有三栋楼我就不一一介绍了。这三栋楼分别为关爱楼、求索楼、还有办公楼。我们教学楼的名字起的跟我们童心价值观有关,我们的童心价值观是:率真、关爱、求索。那个办公楼是我们学校非常重要的地方,很多会议都在那里召开。

办公楼的旁边是食堂(学生不在那里吃饭,那是老师打饭的地方),然后接着往后走,就是体育教师办公室了。体育教师办公室的后面是篮球场,从篮球场的左边的一条过道走过去,就是操场了。操场的外圈有一圈跑道,中间就是学校的足球场,也是我们学校较大的活动的举行地。

这就是我的校园,欢迎来我们学校参观。

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篇14:描写中国结的说明文500字

全文共 499 字

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过年了,我和妈妈一起去年货市场买年货。年货市场的东西可真多呀,有灯笼,有水果,有腊肉。商店门口挂着的一排排火红火红的饰物引起了我的注意。原来是中国结,它们可真漂亮呀,各式各样的。

我精心挑选出来一个中国结,它的“头”就像一朵葵花一样,还系着两个可爱的小铃铛,中间的“肚子”是一个五彩缤纷的小球,最后就有一些长长的丝线,真像老爷爷脸上的胡须一样。

我和妈妈高高兴兴的把它买了下来。我们又买了许许多多的年货,装了二大包。我和妈妈决定一人提着一包回家去。

东西可真沉呀,走到半路我就走不动了,我气喘吁吁的对妈妈说:“我们休息一会吧!”我蹲下来,突然看到了包里的中国结,仿佛全身充满了力量。我提起了包,大步流星的往家走。妈妈说:“中国结可真神奇呀,让你一下子就力大无穷。”

到了家,我小心翼翼的把中国结挂在了客厅的墙上,家里一下子就显的喜庆多了。

我查了资料,知道中国结也叫同心结,它象征着幸福、赞美着生命,是中国的传统文化,是中国特有的民间艺术。中国结最大的特点是每个结从头到尾都是用一根线编制而成,每个结都有它的编造规律,每个结又都有不同意义。”

我爱中国结,它给了我力量,让我战胜了自己,战胜了一个又一个的困难。

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篇15:我们的学校说明文

全文共 845 字

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我们的校园是个美丽的校园,我们的校园坐落在***。我正是那个学校里的学生.

走在宽敞明亮的大路上,看,那有一个美丽的校园,不错,那正是我们的校园。走进校园,就到了‘停车场”。就看见了一个屏幕,屏幕上写着我们的校训——诚信做人,踏实做事。我希望这个校训人人都记在心里。看,那有好多辆车,一辆辆车停的多齐呀,那是我们老师的车。看,那有好多好多的自行车呀。请问这些自行车是谁的呀?对,你们猜对了,这些就是我们学校所有学生的自行车。

走进教学楼,就到了一个“文化学堂”。就看见一个宽敞、明亮又充满香味的楼梯。往左一拐,就看见了墙上贴着一些文明礼仪。再往前面一走,就是大厅。我们大厅西面的墙上就是我们学校的简介,还有两首歌,一首是国歌,另一首是校歌。

走出教学楼,就到了一个美丽的“仙境”。那里开满了五颜六色的鲜花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花。还有许多各种各样的小草、柳树。春天到的时候,小草随着风姑娘摆动,花儿真使劲的挣扎花苞,柳树也发芽了。夏天到的时候,小草们长得更好,花姑娘也更漂亮了,柳树长得更茂盛了,我们就在柳树下乘凉。秋天到的时候,小草黄了,花儿也谢了,柳树的叶子黄了,全部都落在了地上。冬天到的时候,小草、小花、小树上都覆满了白皑皑的雪。虽然那么的冷,但是充满了我们甜甜的快乐。

看,那边是我们的实验室和图书借阅室,走进实验室,就到了一个“小型科学博物馆”。那里有许多的微生物、植物标本、动物标本和物体标本。我印象最是的是微生物和标本兔子。标本兔子长得非常可爱,我非常喜欢“他”。

实验室的旁边就是图书借阅室,走进图书借阅室,就到了一个大的“百科图书室”。那里有作文书、故事书、童话书、科普书、卡通书只要有人借书,就要到尹老师那里办借书手续。

看,那里就是我们的操场,学生们下课的时候,你就会看到小朋友们在操场上玩耍。

看,那是我们与众不同的厕所,我想有的学校的厕所多不是很干净,但是我们的厕所既干净又漂亮。你从远处一闻,就会飘来一股淡淡香味。

这就是我们美丽的校园、与众不同的校园、充满欢笑的校园。

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篇16:描写竹子的说明文

全文共 596 字

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有些人喜欢花,喜欢娇艳的花;有些人喜欢柳树,喜欢柳树的优美;然而,我更喜欢竹子的那一枝,它色彩艳丽,姿态优美。我喜欢竹子,因为它生机勃勃。当春风在冬天还没有融化掉所有剩下的又冷又新鲜的竹笋时,它们就悄悄地在地上发芽了。春雨过后,竹笋破土而出,直指天空。当春风吹走层层笋衣时,她像一个活泼的小女孩站在美丽的春光里。在仲夏,它伸展它的长臂,摇动一根丰富的绿色纱线在风中起舞。安娜是多彩的。当夏天的炎热过去了,寒冷过去了,她仍然是绿色的,笑着看着风中的霜、雪和雨。我喜欢竹子,不仅因为它充满了宝藏,还因为它具有永不索取、无私奉献的品质。它默默地为人类奉献一切:嫩竹笋被用来做各种美味的食物,绿竹叶是大熊猫的美味食物,竹竿也是人们制作扇子的好材料,竹皮被切成竹条,用来编织各种竹制品和精致独特的手工艺品...我喜欢竹子,因为它生长在平坦的地面或山上,无论遇到大风或大雨,寒冷的冬天或炎热的夏天...饱经风霜和瘦弱的身体依然如故,面对风傲雪,不屈不挠。

竹子无私的奉献让我感动。我不禁想起了许多像竹子一样献身于祖国的建设者。他们为祖国和人民无私地努力工作。它们就像竹子,有着不屈服的精神。竹子的特性难道不是我们中华民族不屈不挠的民族精神的体现吗?这难道不是我们都需要的吗?

我喜欢竹子及其无私的品质。我喜欢它坚强不屈的精神。在生活中,献身祖国的建设者们有着竹子的精神。我希望每个人都能拥有竹子的品质和精神。

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篇17:我们的学校说明文

全文共 356 字

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我们的学校是个风景秀丽的地方。

春天,万物复苏,小草探出了自己的小脑袋,稀稀疏疏的,踩上去软绵绵的,像一块绿海绵。新教学楼旁的梧桐树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。还有几只小燕子从南方来,说:“春天到了,春天到了!”

夏天,虽然赤日炎炎,但小草张得非常翠绿,仿佛一块绿地毯。一棵棵梧桐树昂首挺胸,一片片绿色的叶子长得铺天盖地。有许多同学在树下看书、做游戏。

秋天,桂花树开出了,米粒般的桂花你走近一闻,一股清香扑鼻而来。梧桐树的叶子飘落下来,像一只只黄蝶在空中飞舞着,有的同学在捡叶子,可以当作标本。松柏还生机勃勃,像一个个战士,守护着我们的校园。

冬天,下起了雪,两幢教学楼的瓦片上堆满了雪,到处是白茫茫的。只有冬青树还坚强地站在雪中,一点也不在乎。小朋友在雪中完,堆雪人、打雪仗。

我们的学校,一年四季的景色都很迷人!

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篇18:萤火虫说明文

全文共 471 字

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萤火虫,萤火虫,飞到东,飞到西。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

仲夏的时候,孩子们在草丛里一边追逐着流动的“星星,”一边唱起这首歌。萤火虫发出的光,宛如夜空璀璨的繁星,把夜幕点缀得更加美丽。

关于萤火虫的故事可真多啊!“车胤囊萤”这个故事大家应该十分熟悉。相传晋国时期,有一名叫做“车胤”的人。车胤酷爱读书,可是车胤家十分贫穷,买不起油灯,晚上经常不能看书。车胤十分着急,心想:这可怎么办啊,没有灯,看不见书,时间不都白白浪费了吗?忽然,车赢灵机一动,连忙跑到草丛里,捉了一大堆萤火虫,放在沙袋里,装在书桌前,这些萤火虫,就成了一盏灯,就这样,车胤成了一个很有学问的人。

在西班牙和墨西哥的一个小村里,那儿的妇女喜欢把萤火虫装在沙袋里,戴在头上,看谁最亮,看谁最美丽。在美洲森林里的人,他们会将萤火虫挂在腰间。在夜里就可以当手电筒。

萤火虫虽小,胆子却很大,敢挑战蜗牛,甚至都敢吃蜗牛的肉。萤火虫打败了蜗牛,是怎样吃蜗牛的肉呢?原来萤火虫嘴上有一个麻痹针,对蜗牛一刺,蜗牛就被麻痹了,动弹不得。再用嘴上的针吮吸着蜗牛的肉。

啊!萤火虫可真有趣!

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篇19:写竹子的说明文

全文共 676 字

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野心不大,竹和天下。——题记

可能,你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧,数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨,无畏地伸戟刺天,与清露为友,飒飒的竹叶响声和着清泉,煞为动听。

你令多少文人墨客醉倒在你的身旁,折竹竿为笔,碾竹叶为墨,书写下中国人如竹般不跪的脊梁!苏武的心里一定有你吧?一心一意只为故国效力,在贝加尔湖畔,竹的精神支撑着他,令他不忘初心,始终如一。

松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹,在冰天雪地中不屈地伫立在风中,白茫茫的一切中,那抹绿,给人以希望,给人以梦想,给人以不屈的奋斗目标!在北风中莹莹地,挺直腰杆迎狂风。

你用自己的生命告诉了世人,你不是烟雨江南的化身,你不是浅荷那般娇贵,你是与北风战斗的前锋,你是坚强的勇士!

从前曾见过一只竹笛,还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉,试着请人吹了吹,笛声清越婉转、悠扬,带着一身竹的清新气息,抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱,且有天香国色之称,但终究是一捧花而已。竹的身,竹的魂,竹的气,竹的骨,竹的伟岸挺拔,都以自身诠释了不屈不挠的中国魂!

多少个夜晚,竹的身体在长高,高过疏疏篱落,高过深深庭院,高过漫漫诗情。在月光抚慰下,在时光的漩涡中遥想着从前的往事,当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭,静坐白云深处,以清风为伴,以竹叶为友,遥想着五千年浓厚的历史沉淀,深厚而低沉的胸音,一捧捧翠竹,一个个人影,一段段老去的往事,在古朴的时光长河中闪过,翠竹依旧,斜阳已老。

若你在半梦半醒中难以自拔,就折一片清新的竹叶吧,它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。

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篇20:学校运动会四年级

全文共 777 字

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“砰。”一身枪响,六年级的接力赛开始了,这是运动会的最后一项。

第一棒是陈晶慧,只见她飞一下的冲了出去,保持了第三名的位置,可谁知跑了半圈的时候,第四名和第五名突然发力超过了陈晶慧,我们班变成了倒数第一,不过我们不抱怨让她尽力而为。

第二棒是韩书睿,第二棒可以换道了,只见韩书睿接了棒就向前跑,可是也挽不回原来的位置,韩书睿和二班并列倒数第一。

第三棒是我,韩书睿老远就将棒向我递来,我接好棒后就向前使劲跑,现在离我最近的是三班的一个同学,她和我相差不到两米,我本想超过她,可到半圈左右,发现体力没有刚才好了,我便保持了自己的速度,可是发现三 班的同学在加速,我们的距离相差变得更大了,我只好发力猛跑想要追上,害怕因为我而让我们班落后,在跑道上,我努力的跑着,让自己加快速度,可因为体力问题感觉腿脚都不听使唤,只能保持现有的速度,一着急反倒 速度慢了下来,快到第四棒了,我又跑回第三道,做好交接棒的准备,当我把棒传给第四棒的李若菲的时候,可棒好像就在和我们班作对一样,李若菲就是接不到,好不容易把棒交到李若菲手中,时间已经耽误了好几秒了。

第四棒的李若菲,接到棒以后,像箭一样的飞了出去,我惊呆了,从来没有见过李若菲跑的这么快,可能是感觉我们两个耽误了几秒,她想要追回来一样。当快到终点时,我们班的位置在第四位,谁知道二班有个同学跟吃了 兴奋剂一样在最后的终点线超过了我们班,最后只得了第五名。

接力赛结束了,太阳原本火辣的光变得更加强烈了。原来在唱歌的小鸟,声音也变了,好像知道我们没有跑好,原来柔和的微风也不在吹动了,好像知道我们很生气自己没有跑好。

这次运动会结束了,有人欢喜有人忧,得了冠军的当然高兴,可是我们班的同学也没有气馁,因为我们锻炼了身体,虽然没有跑好,老师也没有责怪我们,因为老师知道我们努力了。

这场接力比赛让我终生难忘,它让我学会了理解与宽容。

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