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防止踩踏事件作文(精品20篇)

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。大事件电影的观后感应该怎么写?这里是开学吧为你们带来的防止踩踏事件作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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真实事件改编《马石山十勇士》观后感

全文共 1139 字

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其实,在这场反“扫荡”战斗中为掩护群众而牺牲的何止“十勇士”,那个夜晚和十勇士同样壮烈的是数百勇士!

十六团团长周光、政委张寰旭率团机关和部分连队突围时,发现沿途有很多群众,遂派人四处聚拢失散的群众,带领群众一道突围,结果延误了时机,拂晓时分遭遇“扫荡”日军,周团长、张政委指挥部队拼死阻击敌人,掩护700多名群众冲出了险境,而张寰旭政委和参谋长陈志英、参谋周文彬、组织股长牛文蔚等100多名指战员英勇牺牲。

十六团一营三连刘指导员带领一排20多名战士,在马石山北麓组织第四批群众突围时被日军发现,激战中刘指导员和20多名战士全部牺牲在马石山的悬崖峭壁上。

十七团二营营长孙涛和团敌工股长赛自来带领第七连突围至马石山以东时,遇到数百名群众,随即组织部队阻击日军,掩护群众突围,赛自来牺牲,孙营长被战士强行拖出阵地。三连连长丛培露、指导员黎光指挥全连百余名战士与日军展开搏杀,除6人受伤被俘外,其余全部牺牲。

十七团八连、九连在马石山东麓掩护500多名群众突围成功,转移至马石店,未及突围的数百名群众全部被日军杀害。当获悉小股日军宿营于海阳郭城镇,为了给死去的乡亲报仇,十七团决定八、九两连向郭城镇发起攻击。战斗发起后才发现日军多达千人,攻入镇中的八连遭到优势日军围击,力战不退,只生还3人。

在马石山南麓战斗的胶东行署公安局警卫连指导员也叫王殿元,他带领三排16名战士连夜救援千余名群众脱险,天亮后被日军包围,血战至中午,16名战士全部牺牲。王殿元负伤倒地,将最后一颗手榴弹枕在头下,用右手扣住拉弦,与冲上来的日军同归于尽。

为解救被敌人追赶至半岛最东端的群众,东海独立团二连一排和日军战斗至弹尽粮绝,剩下的7名战士宁死不屈,怀抱枪支跳入了大海。

这是一个无比悲壮的夜晚:八路军救出了被围的6000多名乡亲,五六百指战员为此献出了生命。

岂止是那个夜晚,在抗战八年的日日夜夜里,胶东八路军夜以继日地和侵华日军进行战斗,烈士的遗骨埋遍了胶东大地;岂止是胶东大地,白山黑水长城内外大江南北,人民抗日武装都在进行着反侵略的正义战争,战士的鲜血染红了神州大地。

这是怎样的一支军队?青山遗骨可以作证,那个夜晚可以作证,抗战的全部历史可以作证:他们是真正的人民子弟兵,是世界上少有的仁义之师、正义之师、威武之师。他们用最差的武器打败了最强的敌军,他们的勇气和力量来自人民,来自他们和人民群众血肉相连的亲密关系。有了这样一支人民的军队,我们伟大的民族就能够永远屹立于世界民族之林。这个结论,印证着历史,也昭示着未来。

看过电影后大家的心情都很激动,影片真实再现了先烈们战斗牺牲的壮烈场面。虽然时间已经过去六十多年,但是我们不要忘记他们!用他们伟大的精神时刻激励我们,让我们不要忘本!“忘记过去,就意味着背叛!”

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篇1:校园欺凌事件案例观后感

全文共 3118 字

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基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。

根治校园欺凌,适度法律介入不可少

与校园欺凌的严重程度相比,我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》 还是 《反家庭暴力法》,都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题,对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高,比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪,对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到 《刑法》 的少之又少,而 《治安管理处罚法》 的最高处罚标准是行政拘留十五天,且该法同时规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚; 不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。”应当说,基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟,法律在对他们进行处罚时进行额外的保护,有其正当和可取之处。但问题在于,受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化,更不应该异化为对不端行为的宽纵,免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。

立法问题之外,更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件,不到万不得已,学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中,久而久之,校园似乎成了法外之地,法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。

除了惩戒威慑,我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全,遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助,不能消除被欺凌者的心理恐惧,那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切,就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化,让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。

治理校园欺凌需要建立“联合部队”

治理校园欺凌需要学校发挥主体作用,这是必须的,学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人,需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,等等。但是,治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗,还需要全社会共同努力,需要建立“联合部队”。

这支联合部队包括三个内容,一是家长部队,孩子在学校欺负人,家长是责任担当人,对于暴力孩子的家长,我们要加强教育引导,帮助家长学会教育孩子,让孩子走出暴力阴影,家长部队很重要,直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队,就是我们必须在校园建立校园警察,一方面,对校园欺凌现象形成震慑; 一方面,及时对校园欺凌现象进行制止。同时,我们要建立司法教育强化培训班,对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化,如暴力影视暴力文化,游戏暴力文化,暴力文学,等等,我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队,对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除,铲除校园欺凌诞生的土壤。

校园欺凌现象诞生于家庭和社会,危害于学校,治理这种现象,必须从学校开始顺藤摸根,铲除根源。

治理校园欺凌需要完善立法

很明显,一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的,而不是主要通过训导与宣讲。并且,一旦发生校园暴力事件后,会对相关孩子进行心理疏导与跟踪,以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。

在传统社会,子女更多被视为家族与家庭的产物,而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中,对未成年人的四种保护中,家庭保护就排在第一位,但是家庭保护不可企及校园,这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件,学校要么压下去以免家丑外扬,要么在家长之间协调解决,赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位,而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻,这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。

当然,这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要,相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理,只能是完善制度与相关法规,更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是,欺凌通常含有情感在里面,比如侮辱与受辱,侮辱他人的人,其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人,尤其是任由别人欺凌的孩子,其中一些也带有懦弱的特征,并不敢反抗或是大声说出来,这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失,可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利,又或是家长对孩子的日常关心不够,须知,一些校园欺凌是反复性的。

我们认为,解决校园欺凌,需要多管齐下,首先通过专项治理收集各种常见问题,尽快推进完善立法与严格执法。同时,家庭教育缺失的应该尽快弥补,比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念,从小应该对孩子进行一定的公民教育,友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外,校园也应该在尊重教育方面发力,首先做到老师尊重每一个孩子,以身作则,同时不仅是关心他们的学习,也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象,它的成因有很多,从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上,中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法,不能因为是未成年人就不用负法律责任,任何人只要触犯刑律并造成严重后果,都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是,校园暴力越来越具有炫耀性,通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀,目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴,甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比,一些中国法律留学生在美国欺凌同学,受到了严重的处罚,需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风,专项治理也只能起到暂时的约束,减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限,让那些施暴者付出代价。

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篇2:考试前后作文600字_事件作文

全文共 585 字

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紧张刺激的年级检测考试终于结束,紧接着来到的是校内期中评,老师很早就提醒我们考试将至,希望我们能把握时间认真复习,为了争取到好成绩,除了每天的例行作业,我也规划了要复习的内容及科目,就是希望能在初一年级的第一次考试就拔得头筹。

期中考那天,教室里就好像形成台风的热带性低气压,这种凝重的气氛,真是令人难以呼吸。考试前,有些人临时抱佛脚,赶快复习;有些人还是一窍不通,看着课本但脑筋打结。考试时,教室安静的鸦雀无声,只听得到同学振笔疾书,铅笔沙沙作响的声音,虽然题目似曾相似,但还是有些同学愁眉苦脸的想不出答案,只好听天由命,我很有把握得写下每一题的答案,心想:这次考试应该会有不错成绩。

公布成绩时,大家的心情都七上八下、忐忑不安,深怕考不好会回家吃竹笋炒肉丝,成绩好的同学眉开眼笑的,好像中头奖;成绩不好的同学则表情凝重,好像世界末日要来临了。这次考试的成绩虽然差强人意,但也让我记取了宝贵的教训,领悟到考试时除了认真做答、细心检查外,也要养成看清楚题意的习惯,如果因为一字之差而损失宝贵的分数,那就太可惜了。

除了上课认真听讲,每一次的考试,我都会在考前专心复习,不会贪图一时的快乐而轻忽,因为每一次的成绩,都代表学习的成果。平时烧好香,就不用临时抱佛脚了。希望我能秉持胜不骄、败不馁的精神,朝着更长远的目标迈进,不断的超越自己,让自己的表现持续进步,努力争取更高的荣誉。

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篇3:童年里趣事作文800字_事件作文

全文共 833 字

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我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

记得在儿时,每当看着鸟儿成群结队的从我家上面飞过,我都羡慕不已,心里总是想:“如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔,那该有多好,我可以飞过高山大海。每天都这样幻想着,直到有一天,我按捺不住心里的激动,冒出了这个念头“我要飞,我要像鸟儿一样在天空中飞翔。我开始观察天空上的小鸟,发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀,“啊,鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我想:如果要飞,我一定需要一对翅膀才能飞,可是哪里来的的翅膀呢?

我突然发现在身旁有两片大叶子,我突发奇想:我可以用叶子当翅膀,那样就可以飞了,好,就这么办。我采下那两片大叶子,又找来两条绳子,将两片叶子紧紧栓在我的手臂,一切准备完毕,准备起飞。我望了望天上的小鸟,大叫:“小鸟,我要和你们一起飞翔了。”我站着,可是怎么也飞不上去,我开始不断拍打翅膀,可是却毫无起色,我越拍越快,可还是如此,我心底里直着急:怎么办,怎么飞不起来。

我着急得哭了,拼命的大叫:我要飞,我要飞。听见声音,妈妈走了过来:“怎么了?孩子。”

“我虽然有了翅膀,可是怎么也飞不起来。”我哭着说。

妈妈把我搂在怀里,说道:傻孩子,人是不可能会飞的,我们没有天生的翅膀,也没有可以飞翔的体魄。

我说道:不嘛,我就是要飞,我要在天空上飞,我要看天空上的美景。

妈妈说:“这个也不是不可能的。”

“真的?”我说。

随着我们看见的发展,我们的科学家也已经发明出可以在天空中的机器,哪正是飞机,如果你真的想上天,我可以带你去坐飞机。妈妈说。我一口就答应了,真的体验到在天空中的感觉。

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

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篇4:公交车拒载事件作文

全文共 1303 字

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那是去年寒假的一天,天气很冷,冷到没有人想说话,大家都把自己裹到厚厚的冬装里,拒绝寒冷的空气,同时也拒绝了他人的靠近。

我独自一人到公交车站坐车,准备去上假期的补习课。那一班公交车似乎晚点了,我们在车站等了二十分钟还是没有看见公交车那慢慢悠悠的庞大身躯。

终于,一辆公交车从远处晃晃悠悠的开了过来。在寒风中站了二十多分钟的候车我们仿佛看到了温暖的希望。可就在公交车停在我们面前,车门打开,刚上了一个乘客的时候。公交车司机向人群中瞥了一眼,然后快速敏捷的关上了车门。就在乘客们不明所以,叫骂声一片的时候,忽然听到司机大喊:“从后门上,快快,去后门”。乘客们不明就里,但也都乖乖照着司机的话做了。毕竟没有人想要在这样寒冷的天被公交车拒之门外。我走在人群的最后,我很担心司机会将我落下,于是我加快脚步,匆匆跳上了车。我刚跑上车还没站稳,司机迅速关上了门,并朝门外喊了一句:“起开,起开啊,我不可能拉你。”我甚至到现在还记得,我那时强烈的心跳,急促的呼吸,以及窗外那个蹒跚的身影。那时我才看到,原来,还有一位乘客没有上来。我透过窗户看出去,瑟瑟寒风中,一位衣着破旧,步履蹒跚的老人,正拄着拐棍,佝偻着背一步一步的从公交车前门向后门移来。对于公交车司机的话,他置若罔闻,只自顾自的往后门走。

而司机说完那句话,也不看他,一脚油门,径直将车开走了。

车内一片寂静,公交车内虽暖,暖的了身体,却暖不了人心。大家都沉默了一会,我的心剧烈地跳着,我觉得,公交车司机这样的行为很让人心寒,谁家还没有老人,如果他的父母被如此对待,他会怎样?这样想着,我甚至觉得已经抑制不住自己,马上就要不顾一切冲到前面质问他的时候。终于有人忍不住开口了:“师傅,你刚才怎么不拉那老头呢,还能少你这一块钱啊。”

“是啊,还是你怕人家身上脏,弄脏你座啊,这大冷天的就给人扔外边。”其他人也纷纷帮着搭腔。

“你们知道什么,那老头精神不好,老年痴呆。以前就经常坐我们这车啊,就一个人进市中心了,一走就是一天两天,儿女们不知道找过多少回。后来,他孩子一看老这么下去不行,才上我们公司求我们说不让我们拉他。那时我不拉吗,那不人儿女求着不让拉。要不是这么回事,这大冷天的我还能不让他上车啊。”在乘客们的逼问下,司机终于缓缓道出了事情的整个经过。

听完以后,我和其他乘客都纷纷默然,原来,司机将老人拒之门外竟是处于一番好意,是为了不让老人走丢。而刚才在不了解情况的时候,我们居然误解了师傅的一番好意。

之后的一路,我站在车的后门,看着外面一晃而过的街道高楼,默默地沉思。

其实生活中,我们总是这样,只相信自己看到的,听到的。相比于事情的真相,更愿意相信自己的感觉,凭借自己的一点感觉来评判他人的对错,事件的真伪。

然而人言可畏,人心脆弱。很多时候,一人一句,一传十,十传百,好人成了坏人,好事成了恶行。有人明明做了好事,却蒙受了冤枉与委屈。这样一而再再而三的蒙冤,难免会让好人心寒,从而使这个社会上的正能量越来越少。

而我们能为之做的,只有不去贸然揣测别人,不听信他人的诱导和传言,坚持自己的判断,哪怕一个人的力量再小,大家的力量加起来,却足以社会一个清白还社会,还好心人一个公道。

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篇5:方方事件

全文共 216 字

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2015年4月18日,湖北省作协主席、著名作家方方在其个人微博上公开发出一篇6千多字的“我的一份质疑书。”方方在该质疑书中,落款为“湖北省作协主席、”,实名举报湖北某获鲁奖诗人职称晋升过程中涉嫌违规操作,并明确点名,我质疑的对象是湖北省人社厅。

该质疑书迅速在微博、微信上传播开来。方方的质疑内容清晰,逻辑明晰,很多读者读后表示认同,表示支持方方的不在少数,诸如“如此公开大胆的质疑,也是足够的勇气与自信!致敬方方”的评论,比比皆是。

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篇6:难忘我的童年趣事_事件作文600字

全文共 503 字

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在我小时候,有很多童年趣事,最让我难忘的是那一次跟哥哥耍赖的事。

中秋节时,我们一家人坐在一桌,吃着月饼,互相说笑,爸爸提议道我跟哥哥比赛猜谜语,我跟哥哥异口同声的说:“好”!爸爸宣布比赛开始了,爸爸说:“爷孙双双回家(打一成语)”!我绞尽脑汁,怎么想也想不到,哥哥却轻松地回答道:“是返老还童,太简单啦,这个比赛我一定赢”!我不服气的说:“谁赢谁输还不一定呢?走着瞧,这局是我让着你的"!爸爸说:“什么老鼠有两条腿”!我心想这局肯定赢了,哥哥从来不看动画片,我先假装不知道,哥哥看我不知道就松了口气,爸爸问:“有人知道答案吗?”我说:“我知道,是米老鼠”!爸爸宣布比分一比一,还有最后一局定胜负,爸爸说:“汉族古代妇女有化妆习俗(打一动物)”,我急得跺脚,快想啊!到底是什么?哥哥无比的轻松答到:“是画眉!”爸爸宣布哥哥胜,获得一个书包,我在旁边非常眼红,我上前耍赖:“哥哥你比我大,知识比我丰富,哥哥也要让着妹妹,你把书包给我吧!”哥哥看我一直耍赖,只好把书包让给我,我开心的跳起了舞,哥哥看我开心的`像个疯丫头,也笑了。直到现在我还在用这个书包,因为里面装着满满的回忆!

我永远不会忘记这个难忘的中秋节!

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篇7:读书带给我快乐作文_事件作文600字

全文共 567 字

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书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。

自古以来,人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”,“行万里路,读万卷书”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,还可以给人以愉悦和享受。

书对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,要充实自己的大脑,就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。

读世界经典名着《鲁滨逊漂流记》,我知道了:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。

书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐

在阅读的世界里,我就像一个谦谦学子,书就是一个循循善诱的导师,让我学得知识,收获快乐。书有一种魔力,让我在喜怒哀乐中感受到快乐。

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篇8:事件英语作文:玉树地震

全文共 6082 字

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I was a child Aba, examinations of the Chengdu University of the Southwest University of Finance and Economics.

Yesterday afternoon, and I always like sitting in their dorm room, ready to classes on the afternoon of a sudden, a while obviously felt the shake, and then I immediately from the reaction, shouting out: "Earthquake!" With a female dormitory probably not Reaction from, surprised at me and asked: "What!" Voice soon, the bedroom floor, has been keen shaking up, because I live in the girls bedroom, fifth floor, and bedroom area of relatively large, so is feeling very strong, almost Standing instability, along with Weng Weng Sheng,…… cabinets on the table to start things out below, I thought…… quick collapse of the house!

I Benchu bedroom door, dormitory building came girls panic sounds……

My first reaction was running toilet, the toilet because of the relatively small frame, but from a sudden reaction. Our hostel is a collective toilet area than the bedroom are also some big panic, I do not know aisle in which the girls called out: "drilling under the table!" I reaction from immediately back bedroom with drilling on the computer under the table. Under the table, I immediately called her roommate also under the table, but she has disappeared, this time I only house one person, accompanied by a drastic shake, I looked at the table under the bed shaking and suddenly think: " I also do not want to die ah! "

This time seems to be shaking a little bit better, I go all out for his calm, that should not be very serious, and then outside the bedroom door, crying next to a friend, did not expect she disappeared……

Then I speed the return of dormitory, Nahao keys, bag, close the bedroom door, and then with the crowd Xialou.

This has shocked when drawing to a close.

Xialou run, all the girls dormitory below, friends and roommates are safe, my friend is to phone, but could not see me down, she was pleased. Later we went to the relative safety of the spacious, sunny square of the school started to discuss the issue of the earthquake, the phone completely unreasonable.

Friends said: "Mobile is not to say that in the Himalayas have signals on them……" She said she took Xialou the student cards Khan…… NDS has also brought me to see all the people Are playing out in the telephone, then perhaps more than telephones

Commissary of the phone cards are sold out

The bank teller who is also a long line of the team, although there are disturbing, but everyone together, let me feel at ease. Later, we take things back to the bedroom, she was wearing slippers, go back and change, did not expect the unit first arrived, the ground began to shake with the speed we end things, the withdrawal and return to the Sunshine Plaza! Friends and I Started discussions on the issue of earthquake!

We analyzed, Chengdu certainly not the epicenter, and then she said that the epicenter may Xichang side, I suddenly of a heart Jiling, which will not be the Aba side! Heart has begun unrest, a friend using a mobile phone Internet barely started to help me check the earthquake information……

This time the people have been found next to, to listen to him said: "Wenchuan!" Is Wenchuan! ! This扎the same name as the knife in my heart, Wenchuan! I GREw up in small places! My home! My mother is still there! I asked the person-the past, he said: "Wenchuan, 7.6 earthquake in Tangshan, and almost" the moment I have Meng, fell into the hands of the cups to the ground. Then I began to frantically phone, unreasonable……

Mother fighting to stop, could not use a landline, a cell phone……

At that time, I thought, I have to go back, I have to go back! !

Later, in the plane of the dial in Barkam, the father of the telephone, immediately feel at ease the minds of many, he has not news, but nothing……

I am anxious to spend in the afternoon to evening, the school issued an order to prohibit students back bedroom, so we all sleep in the square, we very good mentality, playing poker, playing computer, tents, mats blankets, food, We are ready to put a square in the audio, broadcast earthquake in the relevant circumstances

I can not under the heart, the only non-stop the call, and then ah! Then ah! Each time a busy tone I was disappointed on the one night I played no fewer than 100, the occasional-be: "I am sorry, you are temporarily unable to dial the phone connected!" Now every section of the news affects all of my Heart……

I have been praying in his heart, on God, must let my mother without incident, I Wenchuan in exchange for it, let my mother come in here! Wenchuan all the relatives, friends, Come on! You must be OK! Also my mother! Hope that we pray for them!

2008-05-215.12四川汶川地震一年祭 让我们一同悼念祈福

我是一个阿坝州的孩子,大学考中了成都的西南财经大学。

昨天下午,我和往常一样坐在寝室里,准备去上下午的课,突然,感觉到一阵明显的抖动,然后我立刻反应过来了,大叫一声:“地震!”同寝室一个女生大概还没反应过来,吃惊的看着我,问:“什么!”话音刚落,寝室楼已经剧烈的摇晃了起来,由于我住在女生寝室五楼,并且寝室面积比较大,于是感觉很是强烈,几乎站立不稳,伴随着翁翁声,……桌上柜子上的东西开始往下面掉;我心想……房子快塌了!

我奔出寝室门,寝室楼里传来女生们慌张的叫声……

我第一反应是跑厕所,因为厕所的间架结构比较小,但是突然反应过来。我们的宿舍是集体厕所的,面积比寝室还大正有些慌乱,不知道走道里哪个女生叫了一声:“钻桌子下!”我反应过来,立刻跑回寝室钻到了电脑桌下。下了桌子后,我立刻叫室友也下桌子,但是她已经不知去向,这时候房子里只剩下我一个人,伴随着剧烈的抖动,我在桌子下看着摇晃的床,突然想:“我还不想死啊!”

这时候摇晃似乎要好一点了,我拼命让自己冷静,说,应该不是很严重的,然后跑出寝室门,喊隔壁的好友,没想到她也不知去向……

然后我速度的返回寝室,拿好钥匙,包,关上寝室门,然后随着人群下楼。

这时候震动已经接近尾声。

跑下楼时候,女生寝室的所有人都在下面了,好友和室友都安全,好友正在给我电话,但是不通,看我下来,她很高兴。后来我们到了相对安全的宽敞地,学校的阳光广场开始讨论地震的问题,手机完全不通。

好友还说了一句:“移动不是说在喜马拉雅山上都有信号嘛……”她还说她下楼把学生证拿了汗……还把NDS也带上了我看到所有的人都掏出电话在打,然后公用电话也许多人····

小卖部的电话卡都卖完了··

银行取款的人也排成了长队,虽然有不安,但是和大家在一起,让我安心。后来我们又回了寝室拿东西,她穿的是拖鞋,回去换,没想到刚到寝室,地面又开始抖动·····我们速度拿完东西,撤离,回到阳光广场!我和好友开始讨论关于地震的问题!

我们分析得出,成都肯定不是震中,然后她说震中可能在西昌那边,我突然心中一个激灵,该不会是阿坝那边吧!心已经开始不安起来,好友用手机勉强上网开始帮我查地震的信息……

这时候旁边的人已经查到了··,听他说:“是汶川!”是汶川!!这三个字像尖刀一样扎在我心里,汶川!我从小长大的地方!我的家!我妈妈还在那里!我冲过去追问那人情况,他说:“汶川,7.6级大地震,和唐山差不多”那一刻我都懵了,手中的水杯掉到了地上。然后我开始疯狂的电话,不通……

给妈妈打,不停的,不通,用座机打,手机打……

我当时心想,我要回去,我要回去!!

后来,在座机里拨通了位于马尔康的爸爸的电话,心里顿时安心了许多,他也没消息,但是他没事……

我就在焦急中度过了下午,到了晚上,校方发出命令,禁止学生回寝室,于是大家都在广场露宿,大家心态很好,打扑克的,玩电脑的,帐篷的,席子毛毯,吃的,大家都有准备,广场中放了一个音响,在播放地震的相关情况··

我却无法安下心来,所作的只有不停的打电话,接啊!接啊!每一次忙音我心里就失望一次,那晚我打了不下上百次,偶尔的通都是:“对不起,您所拨打的电话暂时无法接通!”现在新闻消息的每一段都牵动着我的心……

我一直在心里祈祷,上天啊,一定要让我妈妈平安无事,把我换回汶川吧,让我妈妈到这里来!汶川的所有亲人们,朋友们,加油!你们一定会没事的!还有我的母亲!希望大家为他们祈祷!

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篇9:在记叙文写作时,应防止犯以下的错误

全文共 567 字

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一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

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篇10:事件英语作文:做家务

全文共 1812 字

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帮忙做家务是很有意义的一件事,下面是语文迷整理提供的做家务的英语作文,供大家阅读。

事件英语作文1:做家务

Is it good for students to do some housework

Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong ,some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise.

Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest ,and I will do the housework”

So I think it is good for students to do some housework.

这是好学生做一些家务

其次,做一些家务能够让你保持健康和强壮,一些硬家务可以看作是一种体育锻炼。

最后,做一些家务可以分享您的父母的工作。他们必须高兴,如果你说“休息一下,我会做家务”

因此,我认为这是为学生好做一些家务。

事件英语作文2:做家务

Firstly,to do some housework can make you independent.You can’t depend on others all your life.So,you should learn to do some housework now. Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong ,some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise. Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest ,and I will do the housework” So I think it is good for students to do some housework.

事件英语作文3:做家务

After dinner, my first job was to get the dirty dishes to the kitchen. Then I began to wash them. I turned on the tap and water covered all the dishes in the sink. Then I added some detergent to the water. Maybe I put too much, so it was full of bubbles in the sink. It was just like a bubble bath for dishes and bowls. I caught a bowl to wash. It was slippery. "Pang!" The bowl slipped from my fingers. It dropped into the sink and broke another bowl and a dish. It was terrible! There was only one dish left.In the end, my mother cleared the pieces and helped me clean the dishes. I think Ill do a better job next time.

晚饭后,我的第一份工作是把脏盘子拿到厨房去。然后我就开始洗碗。我打开水龙头,水覆盖了放在水槽里所有的盘子。然后我放了一些洗洁精到水里。也许我放太多了,水槽里充满了泡沫。就像是盘子和碗的泡沫浴。我拿住一个碗去洗。很滑。“砰”碗从我的手指滑落。它掉进水槽里把另一个碗和盘子打破了。这真是太可怕了!只剩下一个盘子了。最后,我妈妈清理残局并帮我洗盘子。我想下次我会做的更好的。

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篇11:环保作文:保护环境防止全球变暖

全文共 1435 字

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1992年6月,联合国环境与发展大会在里约热内卢召开,153个国家和欧盟代表签署了《联合国气候变化框架公约》。

1997年12月11日在日本京都举行的第三次缔约方大会上,各缔约方代表签署了具有里程碑意义的《京都议定书》。

2005年2月16日,《京都议定书》终于开始生效。

2007年12月15日,180多个国家和地区代表在印尼通过了“巴厘岛路线图”。

2009年12月7日,世界气候大会在哥本哈根召开,192个国家的谈判代表出席峰会……

世界,究竟发生了什么?

2005年夏季,亚马逊雨林发生大旱,亚马逊河几近干涸,森林火灾导致2500平方公里热带雨林被毁。同年8月29日,美国史上最强飓风卡崔娜袭击美国南部,纽奥良市八成市区被淹,上百万难民被迫撤离家园。

2009年6月开始,中国大范围普降暴雨,导致重大水患。8月8日,莫拉克台风造成台湾有历史记录以来最惨重的灾害。9月,土耳其暴雨造成洪水淹没伊斯兰堡古城。

同一时期,东非却严重干旱,2300万难民缺水缺粮。澳洲、美国、希腊大范围发生森林火灾。

今年冬季,北半球大范围异常寒冷、干旱或雪灾严重。

1996年至2005年,全球冰川的消融速度达到过去2-4倍,由于气候变化引发的全球冰川消退和融化威胁到数亿人口的淡水供应。据科学家预测,最快10年以后北极冰川将完全消失,而格陵兰岛冰川的消融速度则将决定本世纪人类的命运。

这一切,又为何发生?

1750年工业革命以后,二氧化碳、甲烷、氧化亚氮等温室气体的排放量急速增加,从1945年到1980年人类开始讨论全球是否在变暖,否定观点占绝对上风。讽刺的是,人类失去了防止全球变暖的最佳机会。1980年之后,气温一路上升,人为影响力超过自然,直到今天。

现今世界上所有机构,包括哥本哈根大会、欧盟、日本、美国、中国、印度、大型跨国企业、绿色和平组织、政治团体,等等,全都同意全球气温应控制在升温2摄氏度以内。原因是一旦跨过了2度的门槛,将会导致全球温室效应完全失控。树木、土壤和西伯利亚永冻层中的甲烷等巨量的碳元素会被释放,进入大气层的温室气体将导致全球均温上升6度以上,最终大部分生命将会灭绝。

而摄氏度成了人类存亡的关键。

为了控制全球升温在2摄氏度以内,到2015年必须让二氧化碳排放量稳定下来,以后逐年降低,通过开发利用新能源等让整个人类文明转型成低碳的经济模式,在2065年左右降到零。

2015年,从现在开始,还有4年。也就是说,我们的时间正在一分一秒的过去,现在到了我们必须面对的时刻。

这可能是人类史上最艰巨的任务,却也是人类最后的机会。

气候变迁是真实存在并且由人类造成的问题,阻止全球变暖,是我们必须承担的责任!

我们还有时间

我们还有恰好的时间

你还只是把这看完忧郁无力一下就好吗

你还只是看完以后抱怨人类为何这样残骸地球而已吗

不要犹豫了!请一起加入环保的行列吧!

每天多坐大众交通工具,少开车,少骑机车

每周选择一两天吃素,平常也尽量少吃肉,肉类是碳排放的一大原因

随手关闭电源、打印影印使用双面或用单面废纸

夏日冷气调至26-28度即可……

还有很多很多可以为地球做的事情

现在再不下定决心,就会失去最后的机会

请告诉你的朋友、邻居、同事、同学

跟他们说明现在地球遭遇的状况

大多数的人并不是不愿意去做

只是不知道气候变迁后果的严重性,和它的急迫程度

每个人的一点点力量,就可以造成很大的改变

阻止全球的暖化,就差你一个而已

你的一切行动,都会影响到地球的未来!!!

今天就去开始行动!!

[环保作文:保护环境防止全球变暖

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篇12:放风筝事件

全文共 496 字

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我从小到大都没有放过风筝,别的小孩常常是有风筝放的,我就会很羡慕很羡慕。虽然不能玩,但是也可以从远处看到风筝飞上天的样子。虽然不能感受到风筝在手上的感觉,但想想也觉得很有趣。

有一次,我们姐妹仨和父亲母亲到城市里的外婆家,我们商量好了要和表妹们一起去公园玩。

表妹们最喜欢放风筝,到了公园就吵着要风筝来玩。母亲就只好答应了她们的请求,一想到待会有风筝玩的我,突然心情就很激动。

待会,母亲手上拿着的风筝吸引了我的注意,一直都是在远处看着别人玩,没想到现在也能玩上一回。

母亲教我们放起了风筝,可是我总是放不起来,心烦的我跑到一边坐着,很不开心地看着别人玩。那风筝好高好高,看着都令人无比地羡慕。可惜我就是个笨脑子,什么也不会,什么也学不好。

回到家后,我就相信自己一定会学会放风筝,于是便开始练了起来了。

奶奶在厨房烧着菜,她叫我小心点,不能玩着玩着就出什么意外,我答应着就出去了。

我在门外放起了风筝,放着放着居然学会了,我开心地乱蹦。可是,却被石头一脚给绊住了。

奶奶闻声出来了,看到我的嘴下面磕成了淤青,奶奶生气地朝我大声批评,我伤心地哭了起来……

这次的放风筝事件让我想到了很多,以至于现在还记忆犹新。

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篇13:难忘那些童年趣事_事件作文800字

全文共 702 字

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记得六七岁的时候,爸爸给我买了两只可爱的小乌龟。我很好奇,问:“爸爸,这两只小东西是什么?是不是金鱼?”爸爸摸着我的.脑袋笑着说:“傻孩子,这种动物是乌龟啊!”我红着脸说:“哦,原来是乌龟啊,是不是可以煮熟后吃呢?”爸爸拍了拍我的小脑袋笑着说:“你这只小馋猫就知道吃。乌龟是不能吃的,我买来是让这两只可爱的小乌龟陪你玩耍的,小家伙。”

我很快喜欢上了这两只可爱的小乌龟,一有工夫就陪它们玩。一天,妈妈要出门了,留下我一个人在家。临走的时候,妈妈说:“儿子,今天的天气转凉了,要多穿点衣服,别着凉了。”我想:“乌龟会不会着凉啊?”于是我连忙跑到装乌龟的鱼缸前。只见两只乌龟缩着脖子趴在鱼缸一角,一动也不动。我奇怪地问:“小乌龟们,你们怎么不游啊?”但它们一点反应也没有。我想起妈妈说的话,心想:乌龟一定很冷。好啦,我来给你们装些热水,让你们暖和暖和吧。

于是,我把两只乌龟拿出来放在地上,拿着鱼缸跑到洗手间把冷水倒掉后,又跑到饮水机前装了热水,然后把乌龟放了进去。果然,乌龟游了起来,而且比平时游的速度快了很多,我很得意。可是,过了一会儿,乌龟游的速度又慢了下来,最后居然四脚朝天地躺在水面上了。“乌龟游累了,它们要睡觉了。”我这样想着,就离开了鱼缸去看电视了。

爸爸回来了,我告诉爸爸说:“乌龟们在睡觉。”爸爸没有去看乌龟,顺口说道:“它们在冬眠。”

第二天,妈妈到阳台上浇花,一看乌龟,就把我叫了过去,大声地说:“你昨天是怎么搞的?把乌龟给弄死了。”我说:“不是的,妈妈。我怕乌龟冷,昨天还把冷水换成了热水呢!爸爸说它们在冬眠。”妈妈哭笑不得。

现在我已经是六年级的学生了,回想起这些童年趣事,我还不禁偷偷地笑。

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篇14:珍爱生命防止溺水

全文共 434 字

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珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面,有时尽然夺取人的生命。

小朋友,你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说,上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍,结果一不小心掉到水库淹死了,家长整整找了两天没有找到,结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体,男孩子十一岁,女孩子只有九岁,两条年纪小小的生命就没有了,多么可惜呀!所以,我们要知道;不能独自去深水的地方玩,也不能结伴去;在夏天,没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要准备游泳圈。还有一次,我在游泳池里游泳,看见一个小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好抢救及时,小姑娘没有生命危险,避免了悲剧的发生。

我们不能将这两件事怪罪于水,是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来;珍爱生命,谨防溺水,还水一个清白。

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篇15:注重事件背景介绍

全文共 332 字

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新媒体新闻文本写作中背景使用非常重要,有时候用户对背景信息的关注高于新闻本身。文本中多运用事件背景可以让用户对新闻的了解更全面、更深入,也有利于用户围绕新闻获取拓展性信息。并非所有事件背景都要写进文本,要选择能说明问题、紧扣报道主题、用户有兴趣了解的事件背景,注意背景的广泛性和多样性。

事件背景在文本中的使用主要有以下几种方式:

1.在文本中直接写出来,穿插在导语、主体和结尾中,这个与传统媒体没有太大区别。

2.通过相关词语设置超链接。例如文本中出现电影《星际迷航》,那么可以对《星际迷航》几个字设置超链接,用户点开后可以看到关于《星际迷航》的具体介绍

3.通过文本后的“相关新闻”超链接来实现。

4.设置新闻背景信息模块,点开后是有关的各类背景标题,由用户选择点击。

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篇16:开学第一课作文450字_事件作文

全文共 395 字

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这次的开学第一课真好看,让我好想回到那个女老师的片段。而且,百看不看了开学第一课后,有的故事让人感动,有的让人有些感动,有的故事让人觉得励志。但,在我脑海里值得我思考的,竟然是那位八十八岁高龄的女老师。我有几个错误的想法,一,老师刚上来时,我以为她是一个60-70多岁,可我错了,老师原来是八十八岁高龄了,我震撼了,这么老了还在教书,真了不起!二,我以为她说为了赚钱才教书的,但,我又错了,原来她从小就梦想当老师。其次,我以为老师最多教一两年就下岗了,但,我还是错了,老师要教到一万个学生才退休。那一刻,我震惊无比,老师八十八岁高龄了,已经带了七千多个学生,还有两千多个学生才能到一万。这可不止一两年就可以达到的呀多么坚定,多厉害呀,老师默默地走下讲台后,我一直在思考那个老师,过了好久才回过神来,发现已经过了好几个片子了。

这次开学第一课真好看,让我好想回到那个女老师片段。而且,百看不厌。

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篇17:意外事件英语作文

全文共 662 字

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One day I was on my way home while I saw a crowd getting around. I went over curiously. I was very much shocked at the sight. There lied an old man who seemed to be knocked down by a car. The driver had got away. But the strangest thing to me was that so many people were just stood there watching. No one wanted to help. Just at that time, there came a young man. He quickly took the man in his arms and rushed towards the hospital. I was wondering whether those standers-by, maybe including me, blushed with shame at this sight.

那天,在放学回家的路上,我看到一群人围在一起。我好奇地走上前一看,不由得大吃了一惊。原来有个老人被汽车撞倒了,司机逃跑了。那么多人都站在一旁,没有一个人想伸出援助之手。这时有个小伙子跑过去,抱起那个人,冲开人群就往医院跑。看到这一幕,其他人会不会羞愧得脸都红了呢?

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篇18:三部委对问题疫苗事件举行记者会

全文共 2840 字

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3月24日,公安部、国家卫生计生委、国家食品药品监督管理总局三部委联合召开新闻发布会,通报非法经营疫苗案调查处置进展情况。

食药监总局药化监管司司长李国庆表示,疫苗脱离冷链之后并不增加更多的安全风险,不增加异常反应的概率。

“长时间大量的疫苗流入非法渠道,监管部门没有及时发现说明在我们的监管工作中还存在一些漏洞。”李国庆说。

公安部治安管理局副局长华敬锋表示,现在办案了解的情况,(涉案疫苗)大部分都已使用,现在正在会同有关部门,查流向哪些医院,哪些机构,这些工作都在核查,目前案件已查扣了两万只。

此外,卫计委疾控局局长于竞进则透露,对于目前已经使用的疫苗的情况,根据组织专家对脱离冷链储存的疫苗质量及安全性的评估情况,做好涉案疫苗受种者的风险评估,研究提出针对性的分类处理措施。他表示,同时将加强异常反应监测,制定预案,发现问题能够及时进行处置。

“问题疫苗”安全性?

脱离冷链不增加异常反应概率

“问题疫苗”被曝光之后,公众关注涉案疫苗脱离冷链运输和储存后将带来的安全性问题。

昨日,李国庆表示长时间脱离冷链的疫苗有效性可能会受到一些影响。从一般规律上来讲,安全性不会有大的影响。目前由于涉案疫苗脱离冷链时间的不确定性,因此对最终产品的安全性及有效性的影响,也难以做出准确判断。

他表示,一般来讲疫苗脱离冷链之后,它并不增加更多的安全风险,不产生更多新的问题。疫苗本身会有一定的异常反应发生概率,但是脱离冷链的疫苗并不增加异常反应的概率。

李国庆表示,从我国疑似预防接种异常反应信息管理系统报告看,近五年未发现疑似预防接种异常反应增多的情况。“特别包括这次涉事问题疫苗比较突出的山东与河南两个省,报告数据也都在正常范围内。包括和往年及其他省比,都没有异常”。

卫计委疾控局局长于竞进表示,对于目前已经使用的疫苗,正在与食药总局等相关部门密切协作,根据其组织专家对脱离冷链储存的疫苗质量及安全性的评估情况,做好涉案疫苗受种者的风险评估,研究提出针对性的分类处理措施。同时加强异常反应监测,制定预案,发现问题能够及时进行处置。

问题疫苗流向哪里?

流向部分农村诊所或接种点

李国庆说,截至目前,各地已查实与涉案线索相符的人员上线41人,下线46人,排查出涉嫌违法药品经营企业29家,涉嫌购进非法疫苗的接种机构16家。

其中,最早案件发生地山东省已经撤销了山东兆信生物科技有限公司、山东实杰生物药业有限公司、山东福泰药业有限公司的药品经营质量管理规范认证证书,暂停他们三家企业的经营活动。

李国庆说,随着案件调查逐步发现,一些疫苗接种机构与疫苗贩子和经营企业长期勾结,将容易在最终消费环节出现库存积压甚至过期的二类疫苗在临近有效期结束时低价甩卖给违法分子,再由违法分子通过借用经营企业资质、虚构购销流向的方式销售到有需求的地区和单位,特别是管理薄弱的农村偏远地区诊所或接种点。

卫计委疾病预防与控制局局长于竞进称,目前,卫计委与食药监总局保持密切的沟通,根据查获提供的疫苗流入医疗机构的名单以及疫苗的名称和批号等相关信息,以便迅速查清涉案疫苗的去向,锁定使用单位,确定使用人群。

利益链条如何运作?

庞某违法所得近5000万元

华敬锋介绍,截至目前,各地立刑事案件69起,抓获涉案人员130名。华敬锋还对案件相关数字进行了特别说明:犯罪嫌疑人庞某累计购进疫苗共计2.6亿元,销售金额3.1亿元,违法所得近5000万元,并不是价值5.7亿元的疫苗流入市场。

此前,相关部门表示涉事的12种疫苗均为二类疫苗。昨日发布会上,官方首次公开二类疫苗背后利益链条的运作模式。

卫计委疾控局局长于竞进表示,我国二类疫苗使用上实行市场化。从供应上,首先是生产企业可以向疾控机构、接种单位、疫苗批发企业供应;而疫苗批发企业可以向疾控机构、接种单位供应,不同的企业之间也可以互相供应。

他表示,疫苗的生产、流通企业直接向接种点供应疫苗,点多面广。同时各个地方发展又不平衡,监管的难度就比较大。“由此来看,也不排除存在疾控机构从非法途径购买疫苗的可能,不排除个别机构和个人为了谋取私利违法违规的情况”。

李国庆表示,问题主要发生在疫苗流通和接种环节,目前还未发现疫苗生产企业直接涉案。“一些规模小、管理差的药品经营企业为违法分子提供资质证明和票据,使其能够在无资质情况下违法经营,为疫苗贩子违法行为提供便利和掩护”。

如何加强二类疫苗的监管?

卫计委正推进加强管理

于竞进说,目前,国家卫计委正在研究推进加强二类疫苗管理,特别是要求疾控机构和接种单位今后在使用第二类疫苗的时候,都要在省级的公共资源交易平台交易,坚持公开透明、阳光采购,强化管理。同时,按照预防接种管理工作规范,提供规范服务,严格执行疫苗管理和使用的登记制度,做到疫苗来源可查询,去向可追溯,努力保证疫苗安全。

他说,国家卫计委正在积极协调相关部门,完善疫苗流通管理和采购机制,加强对疾控机构和接种单位二类疫苗购进使用管理的监督。比如要求购进疫苗时向疫苗生产企业和疫苗批发企业索取证明文件,完善疫苗储运和冷链运转的记录,确保了预防接种的记录能够完整保留,以便加强进行监管。

世卫组织:重新接种疫苗安全

继中国三个部委在24日下午就“问题疫苗”召开记者会后,世界卫生组织在24日晚第二次回应该事件。世卫组织重申,接种过期或不当储存的疫苗应当不会产生任何额外的副作用和毒性反应风险。

以下为世界卫生组织对中国疫苗事件中的疑问进行的回应。

1 “无毒性反应”是否代表无害?

“无毒性反应”指儿童接种过期或储存不当的疫苗后生病的可能性极低。但是,如果疫苗由于过期或不当处理失去效力,儿童将缺乏疫苗针对疾病的预防能力,可能在未来感染疾病,对其造成伤害。这种情况跟未接种疫苗的后果类似。

2 若孩子接种了无效疫苗,要补种吗?

一般情况下,接种过期或不当处理的疫苗后,人体对疫苗针对的疾病可能不产生免疫能力,因此应该重新接种疫苗。重新接种疫苗是安全的,可以立即接种灭活疫苗,也可以在28天后接种减毒活疫苗。但是,由于不同疫苗可预防疾病在不同年龄阶段所产生的风险不同,所以不是所有疫苗都有必要重新接种。诸如麻疹、风疹、甲肝、乙肝和水痘等疾病,可通过血液检测了解儿童的免疫情况和确认是否需要重新接种疫苗。若考虑重新接种疫苗,应咨询预防接种点的专业人员。

3 安全风险非常低到底有多低?

据我们所知,未在规定温度范围内储存的疫苗或者过期疫苗不是被污染的疫苗或有毒性的疫苗。然而,问题在于不确定疫苗是否仍有效力。所有疫苗的接种均有一定的产生副作用的风险,例如对某疫苗成分出现过敏反应。但是,接种过期或不当储存的疫苗应当不会产生额外的副作用和毒性反应风险。

4 应该给孩子注射疫苗吗?

是。中国儿童与全球其他儿童一样,需要疫苗的保护,避免感染疫苗可预防疾病。中国免疫规划可保护儿童免于患12种传染性疾病。除极少数儿童因医学原因无法接种疫苗之外,所有儿童都应根据常规免疫程序接种疫苗。接种疫苗是保护儿童避免感染疫苗可预防疾病的最安全途径。

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篇19:难忘事件作文400字

全文共 428 字

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我一直记得元旦的那一天中午,我突然肚子疼,我忍着没有告诉爸爸妈妈,等到下午他们都去上班的时候,我还是疼,上厕所也没用,后来又转移到了后腰疼,还吐了,爸爸妈妈都不在家,我实在忍不了啦,我就打电话给外婆,因为外婆不上班,不会有什么影响,外婆带我去到医院,经过医生的检查,说我有可能得了肾结石,叫我去拍一个彩超看看在做治疗。

外婆交了费用,带着我去做B超室排队,我的前面有十几个人,我疼得直冒汗,有好几个大人看见我这样子,纷纷问我是怎么了,我就说是肾结石,其中有一个阿姨就主动去窗口跟护士姐姐说,让我的先做,说小孩子疼得厉害,可能坚持不了,护士姐姐也同意了,我直接就可以去拍彩超了,外婆拍拍自己的脑袋说,自己老糊涂了,都不知道跟护士说说让我先做了,我很感谢那位好心的阿姨,我也不怪外婆,毕竟我自己也没有想到这一点。

后来爸爸妈妈都下班了,来医院的时候还怪我不该隐瞒他们,要是出事了怎么办,哎,我也不知道会这么严重,本来是不想给他们添麻烦的,我向他们保证不会有下次了。

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篇20:突发事件的应急预防和快速反应机制

全文共 254 字

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应对不及时,突发事件是影响公寓安全的重要因素。措施不得力,极易造成混乱局面。建立应急预防快速反应机制,可以有效预防突发事件的发生,把影响和损失降到最低。由于突发事件具有突发性、严重性和紧迫性的特征,所以在处理突发事件时应当遵循积极预防、快速反应、有效控制、妥善处理的方针,实行统一领导、分级负责、明确职责、齐抓共管的原则;要规范突发事件的处理程序;建立突发事件的快速反应机制必须提高思想认识,明确突发事件的特征及处理原则,同时还要建立健全处理突发事件的校、院(系)组织网络和信息报告制度,确保信息渠道畅通。

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