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防止踩踏事件作文(20篇)

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。大事件电影的观后感应该怎么写?这里是开学吧为你们带来的防止踩踏事件作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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防止森林火灾

全文共 815 字

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一个十月的早晨,森林王国的消防警钟急促地响了起来。狮子国王火速召集了森林王国中的所有动物们,商讨灭火的计策……

狮子国王干咳一声,清了清嗓子说:“现在有个很严重的问题摆在我们面前,就是森林北面因天气干燥,再加上几个不懂事的小家伙在那儿玩火,已经引起了一场大火。现在火势已经蔓延到了森林的西面,我希望大家能快点商议出好的对策!如果谁能扑灭这场大火,我将赏他100万个动物币!”重赏之下,必有勇夫。人称“机灵鬼”的小猴乖乖发言了:“大王,依我之见,当务之急是先阻止火势的蔓延。然后我们再组织一支救火队,去扑灭森林北面大火!”“好是好,但是……”狮子国王欲言又止。“但是什么呀?”“去哪找灭火队员?采用什么灭火器材?”狮子国王把自己心中的疑虑淋漓尽致地表达了出来。羊博士抢上来回答:“大王可以用金币聘请灭火队员们。并且我们先用泥沙先控制火势。大王,您觉得怎么样?”于是,狮子国王便带领自行组织的救火队奔赴火场。经过几天几夜的努力,火势终于得到了控制。森林王国举国欢腾,狮子国王长吁一口气,终于放下了心里的大石头。

一个十一月的早晨,森林王国的消防警钟又响了起来。狮子国王全副武装,带领着他的救火队员们又去抢救南面的森林。同前一次一样,狮子国王又取得了意想不到的胜利。可狮子国王却忧心忡忡,心细的参谋大臣狐狸看出了狮子国王的心思,便试探性地问:“大王,为何伤感呐?”“因为森林火灾在不断地发生,你说这该怎么办?”狐狸大臣自信十足地说:“大王,何不举办一次‘防止森林火灾知识讲座’,让动物们都懂得一些防止森林火灾的知识。然后在森林王国贴一些防止森林火灾的标语。我想,这一定行得通的!”“好!就这么办吧!”狮子国王对这个主意大加赞赏。并马上着手处理起这件事来。果不其然,森林王国的起火事件越来越少,狮子国王他对那紧皱的眉头也渐渐舒展开来。

从此,森林王国一直在强调着防止森林火灾,植树造林。终于,森林王国在狮子国王明智地带领下,成为了一个怏怏大国。

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篇1:校园冬季运动会作文_事件作文1700字

全文共 1613 字

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校园冬季运动会的作文(一)

今天上午,我们实验小学一年一度的冬季运动会开始了。我作为班级得小摄影师,心情格外激动,我一定要把这次运动会的每一个精彩瞬间记录下来。

首先进场的是六(10)班他们踏着整齐的步伐,抬头挺胸,神采奕奕地向我们走来。然后,六九班也跟了上来,走得像天安门升旗班的战士一样。

瞧,我们四九班的白鸽中队过来了,大家神采飞扬,精神抖擞,小白鸽象征着和平,代表着友谊,我们的口号是友谊第一,比赛第二。

听,多么响亮的声音!看,多么整齐的步伐!我急忙拿着相机把运动员的精彩表现拍了下来。

比赛开始了,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试,个个信心百倍,斗志旺盛,好象都能稳拿冠军似的。站在一旁的拉拉队,口号喊得震天动地。

轮到我们男生上场了,“预备,跑!”裁判员一声令下,男生们像一头头威猛的雄师在草原上奔跑。我把这些精彩的画面都拍了下来。邓星灏跑得时候被别人绊倒了,但是,他还是爬了起来,坚持跑了下去,而且还得了第七名!

这次运动会不仅让同学们锻炼了身体,增强了意志,还让我深深感到:做事不能半途而废,坚持就是胜利!

校园冬季运动会的作文(二)

12月14日这天,万里无云,碧空如洗。我们学校变成了红色的海洋,因为我们学校正在举行第十四届冬季运动会,各年级的同学们都穿着红色的校服,戴着鲜艳的红领巾。在操场上集合哩!

开幕式上,孙校长之开幕词,他那热情洋溢的讲话,把开幕式推向了高潮。紧接着,比赛开始了。它分两个阶段进行!先是一、二、三年级的比赛,然后是四、五、六年级的。我们三年级组在一、二年级队列队形比赛后上场了。我们班分在乙组。也许是比赛的原因吧!比赛中,我们班的同学、动作比平时整齐多了。动作也利索了不少。虽不知成绩如何。但我坚信随着同学们的不断成长。以后我们班一定会取得好的成绩。

校园冬季运动会的作文(三)

星期一,我们学校举行冬季运动会的开幕式。入场式上,同学们手捧鲜花,高兴得像一只只小白兔。我和杨汪奕超只拿着一束花,别的小朋友都拿着两束花。而且我们的花还和别的小朋友不一样呢﹗

开幕式结束,我还以为今天就开始赛跑比赛,老师却说星期四才比。我白高兴一场。

星期三终于到了。团体赛中我们班的广播操获得第三名的好成绩。

紧接着,星期四是我们50米赛跑运动员出场。我一听枪响,就立马飞奔。我得了第二名,进入决赛。

第二天早上来晚了,来不及吃早点。我正准备跑时,兰老师对我说:“你一定要拿第一呀!” 刚开始跑时还在第三名,中途突然脚抽筋。结果,只拿了第六名。妈妈说是我平时不吃肉,营养不良才会脚抽筋。我很难过,但我还是有信心明年拿第一。红口白牙,不说大话。

最后,比赛结束。我们班团体总分是第一名。

校园冬季运动会的作文(四)

踏着冬天的气息,迈着轻盈的脚步,我们又迎来了xx市学校十四届冬季运动会,一天半的比赛既紧张又激烈,运动员们展示了他们的水平。我们还更加迷于运动员们的速度与激情,你们每一次的冲刺都叩动着我们的心弦,你们每一次超越都吸引着我们的视线,运动场就是他们展示自我的舞台。

每场比赛我们都会认真观看,为场上的运动员们加油、呐喊!轮到我们班的同学比赛的时候,我们的呐喊声就更大。每位同学比赛的时候都让我们惊心动魄。有些人跑不动了,我看着真着急,真想帮他们去跑。在这个时候,我想对你们说:“不长不短的距离,需要你们的是全身心全程的投入,自始至终你们都在拼全力,此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几,坚持就是胜利的信心,只要跑下来就是英雄。放心跑吧,这一片天地属于你们!”

一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,传递勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!李丹、熊嘉慧、刘雨欣、杨昕月女子接力的队员们,虽然刘雨欣的接力棒从手中掉落下来,但全班同学并不怪你们,得最后一名算什么,只要你们放开心去跑,胜利就一定在向你们招手。

虽然你们在赛场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在大家的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。

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篇2:珍爱生命防止溺水

全文共 760 字

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暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。

等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。

这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。

站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。

就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。

我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

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篇3:历史典故:天降甘露事件

全文共 1478 字

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导读:从唐穆宗以后,唐朝的皇帝都是由宦官拥立的。这样一来,宦官的权力就更大了,连皇帝的命运都掌握在他们的手里,还有谁敢跟他们作对呢?下面是小编为大家搜索整理的历史典故,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!

唐文宗李昂(穆宗的儿子)即位的第二年,各地推荐的举人到京都应试。有一个举人叫做刘蕡(音fén),在试卷里公开反对宦官掌权,认为要国家安定,应该排斥宦官,把政权交给宰相,把兵权交给将帅。

这份考卷落在几个考官手里,考官们传来传去地看,赞不绝口,觉得不但文采好,而且说理精辟,是篇难得的好文章。但是到了决定录取的时候,谁也不敢表示态度,因为录取了刘蕡,得罪了宦官,他们的位子也就保不住了。

结果,跟刘蕡一起来投考的二十二人都中了,刘蕡却落了选。刘蕡是大家公认的杰出人才,这次因为说了些正直话落选,大家都觉得委屈了他。中选的举人说:“刘蕡落选,我们倒中了榜,太叫人惭愧了。”

唐文宗在宦官操纵之下过日子,自己也很气恼,他一心一意想除掉宦官。有一次,唐文宗生了一场病,急于找医生。正好宦官头子李守澄手下有个官员叫做郑注,精通医道。王守澄把他推荐给唐文宗治病。文宗服了他的药,果然病一天天好了起来。唐文宗很高兴,召见郑注,发现郑注口齿伶俐,像是个有才干的人,就把他提拔为御史大人。

郑注有个朋友李训,原是个很不得志的小官员,听到郑注受到朝廷重用,就带了一些礼物求见郑注。郑注正好想找个帮手,就请王守澄把李训推荐给文宗。李训也得到文宗的信任,后来,竟被提升为宰相。

李训、郑注两人取得了唐文宗的信任,文宗把自己想除掉宦官的心事告诉他们。他们就跟文宗秘密商量,想法削弱王守澄的权。他们打听到王守澄手下有个宦官仇士良,跟王守澄有矛盾,就请文宗封仇士良为左神策中尉,带领一部分禁卫军。

接着,李训又解除了王守澄的兵权。王守澄失了兵权,就容易摆布了。最后,唐文宗给王守澄一杯毒酒,把他杀了。

去了王守澄,接下来就要除掉仇士良了。李训经过一番策划,联络了禁卫军将军韩约,决定动手。公元835年的一天,唐文宗上朝的时候,韩约上殿启奏,说禁卫军大厅后院的一棵石榴树上,昨天夜里降了甘露

原来,封建王朝是最讲迷信的,天降甘露被认为是好兆头。李训当即带领文武百官向文宗庆贺,还请唐文宗亲自到后院观赏甘露。

唐文宗命令宰相李训先去察看。李训装模作样到院子里去兜了一转回来说:“我去看了一下,恐怕不是真的甘露,请陛下派人复查。”

唐文宗又命令仇士良带领宦官去观看。仇士良叫韩约陪着一起去。韩约走到门边,神情紧张,脸色也发白了。仇士良发现这个情况,觉得奇怪,问韩约说:“韩将军,您怎么啦?”

正说着,一阵风吹来,吹动了门边挂的布幕。仇士良发现布幕里埋伏了不少手拿明晃晃武器的兵士。

仇士良大吃一惊,连忙退出,奔回唐文宗那里。李训看到仇士良逃走,立刻命令埋伏的卫士赶上去。哪知道仇士良和宦官们已经把文宗抢在手里,把他拉进软轿,抬起就走。

李训赶上去,拉住文宗的轿子不放,一个宦官抢前一步,朝李训劈胸一拳,把他****在地。仇士良趁机扶着文宗的软轿,进内宫去了。

李训预谋失败,只好从小吏身上讨了一件便衣,化装逃走。仇士良立即派兵出宫,大规模逮捕一些参加预谋的官员,把他们全都杀害。李训东奔西逃,走投无路,在路上被杀。郑注正从凤翔带兵进京,得到消息,想退回凤翔,也被监军的宦官杀死。

唐文宗和李训、郑注策划的杀宦官的计谋彻底失败,在这次事变后受株连被杀的一千多人。历史上把这个事件称为“甘露之变”。

从这个事件后,宦官把唐文宗严密监视起来,唐文宗的日子更不好过。过了五年得病死去。仇士良立文宗的兄弟李炎即位,这就是唐武宗。

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篇4:罗一笑事件议论文

全文共 995 字

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罗一笑事件跟你说:诚信,请你站住;11.29——11.30,我和你的朋友圈瞬间被一;我想说通过罗尔事件,我得到的最大的感悟就是,我们;以前的我们,在马路上看到沿街乞讨的人们,总是会停;以前的我们面对捐款,只要自己觉得真的,就开始捐助;事实上,不是我们变了,是这个社会变了!;支付宝给我们带来的全新社会生活方式,更快捷,更轻;现在的你我都在斥责罗尔的虚伪营销,欺

罗一笑事件跟你说:诚信,请你站住

11.29——11.30,我和你的朋友圈瞬间被一个叫罗一笑的女孩刷了屏,这个在我们的朋友圈里面肆无忌惮的大笑的小女孩昨日是我们争相可怜的小女孩,变成了今日我们口中的可悲小女孩。这一切的变化源于现如今她的父亲罗尔的微信慈善营销。

我想说通过罗尔事件,我得到的最大的感悟就是,我们中国人所谓的善是最大的善,也是最乱的善。

以前的我们,在马路上看到沿街乞讨的人们,总是会停下我们脚下的步伐,拿起我们口袋里的绵薄之力甚至是洪荒之力。可是现在的我们,看到这样的画面,再次遇到相同的现状,看什么看,快走,以后看见这些人,都要跑得远远的,这些人都是骗人的,听见了吗?

以前的我们面对捐款,只要自己觉得真的, 就开始捐助,不管你是何方人物;可是现在的我们,多了许多警觉的同时,也多了许多不愿意。

事实上,不是我们变了,是这个社会变了!

支付宝给我们带来的全新社会生活方式,更快捷,更轻松,可到头来却出现了支付鸨!淘宝给我们的生活带来了无尽的生存和享受变化,到头来却也是假货聚集地!微信公众号的营销让你我的手机垃圾变得越来越多,可是真正做实事的公众号还有几个?是这些公众号的真正粉丝的又有几个?微商让你我看到了一个新奇的世界,又让你我开始对他们屏蔽,是朋友才能出现在我的微信朋友里,是微商请你离开我的视界。是哦朋友圈让你我爱上了点赞,却偏偏忘记了评论,是朋友圈让你我觉得这个事件的真实性,却又忘记多些警觉性。

现在的你我都在斥责罗尔的虚伪营销,欺骗了我们的善良,拿走了我们的血汗钱。可是你知道我们最大的缺失不是所谓的善良,而是彼此之间的诚信!

没有多久就到新年了,看看在外面跑业务的真实的业务员的心酸吧,他们的货款该打给他们了!看看在外用双手不停劳动的农民工们,年底了,请不要拖欠他们的工资,留守儿童等着他们的父母回去买糖!看看你们手里正在进行的工作,彼此之间给客户更高的信任,这个2017我们更愿意闻吉起舞!

切瑞西,为爱为生活!

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篇5:关于中学生童年趣事的相声_事件作文2600字

全文共 2188 字

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乙:观众朋友们大家好!

甲:(漫漫出场)怎么说话呢?

乙:我向大家问好呀!

甲:有你这么问的吗?

乙:那怎么问?

甲:笨,非常时期得有非常的问法.

乙:现在是什么非常时期?

甲:家禽流感呀!

乙:哦!禽流感蔓延而且还会传染给人.

甲:哎!

乙:那你说该怎么问?

甲:“朋友们你吃鸡蛋了吗?”

乙:像话吗?

甲:你看看,经我这么一问,观众朋友们缺乏蛋白质的小黄脸上都露出了蛋白的颜色.

乙:你跑这拨鸡蛋来了.

甲:老朋友对不起刚才是我跟你开了个玩笑!

乙:老朋友?对不起,不认识.

甲:你不就是鸡瘟吗,你还没死呢?

乙:(生气)呸!!怎么说话呢?不知道现在禽流感蔓延吗.你是谁呀?

甲:见了女孩爱流口水的后遗症还没有好,想一想,穿开裆裤一块长大的.

乙:对不起,不认识.

甲:咱们还一起比赛过撒尿,你尿不过我还问你妈….

乙:(忙甲嘴)别说了,瘦皮猴.

甲:你认出我来了?

乙:我挺到现在就是想再见你一面.

甲:听听.铁哥们就是不一样,瞧,我俩感情多深.

乙:谁跟你是铁哥们.那叫同伙.

甲:反正都是一起的,我不计较.

乙:谁跟你是一起的童年时你给我流下的精神创伤现在还痛着呢!

甲:都那么长时间了我早忘了.

乙:我忘不了,因为每次挨打的是我,正好今天我找你算算帐.甲:鸡瘟就是鸡瘟,小肚鸡肠.

乙:四五岁时哭沙堆.

甲:我记起来了,那天天气不错.

乙:我们家正在盖房子.

甲:门口有一堆沙子.

乙:象个坟堆.

甲:你说人死了要哭.

乙:我二爷去世家里人都这样.

甲:你让我哭一次我家里人.

乙:所以你就哭了一次能吃两碗饭的你奶奶.甲:对,找了三根棍当哭丧棒.

乙:然后咱俩就奶奶,,奶奶的哭.(甲乙同时就哭出声)奶奶.

甲:还记得吗?正好被我哥发现踢了一脚我的屁股.

乙:他还说了一句.

甲:“奶奶还没死呢!”.

乙:你奶奶这时也过来了.

甲:吓的我只往你背后钻.

乙:可你奶奶满脸笑容的.说了一句.

甲:别打他,这都看不出来吗,他们在哭鸡瘟奶奶.

乙:你哥告诉了我爸,我就挨了一顿打.这都怪你?

甲:别没良心,我还帮你家找了俩百多幅对联呢?

乙:那叫找吗?

甲:一个四五岁的小男孩找那么多还能叫什么?

乙:那叫偷,那叫枪.

甲:那你就是帮凶.

乙:可我只要一对,你撕那么多干吗?

甲:我这人厚道就在这里体现.

乙:呸,你厚道了我到挨了一顿打.

甲:不可能我以为你爸会很高兴的跨你有出息呢!乙:同志们不知道啊,他那时特坏.

甲:他家特穷。

乙:我们家过春节门上还没有对联。

甲:你让我帮你找一对。

乙:你就想了个坏注意。

甲:三十晚上别人家刚贴上的门神和对联都让我俩给拨了。

乙:我们那条街无一家幸免。

甲:那真是爽快。

乙:可我被打的伸不开腿。

甲:那可不能怪我,谁叫你爸向邻居们告发我们。

乙:小学时“蛤蟆事件”你可对不起我。

甲:你也欠我点什么。

乙:记得离家不远有条河。

甲:河里鱼少蛤蟆多。

乙:上学那天的中午你叫我去捉鱼。

甲:可捉不到鱼能抓住蛤蟆。

乙:抓着八只大蛤蟆就去上课.

甲:桌子里放不下.

乙:扔了也怪可惜的.

甲:他坐最后一排那儿有个水桶.

乙:他让我把八只大蛤蟆放进有水的桶里.

甲:那节正好是语文.

乙:讲的正好是井底只蛙.

甲:课上一半就上不下去了.

乙:那八只大蛤蟆也随老师朗读了起来.

甲:(学老师)同学们今天我们来学习井底之蛙.

乙:(学蛤蟆)哇!!!

甲:“这只井底之蛙告诉我们一个道理.”

乙:哇!!!!

甲:“什么声音?”

乙:哇!!!!

甲:“好象是几只蛤蟆?”

乙:哇!!!

甲:老师终于生气的讲不下去了.

乙:也开始询问蛤蟆的来由了.

甲:你被老师光荣的叫出了课堂.

乙:你也在我的推荐下进了老师的房.

甲:欣好我说那是你的就在你身旁.

乙:所以我被无情的打了脸庞.

甲:有好几天同学们都叫你为蛤蟆王.

乙:(害羞)也从后面挑到了小丽的身旁.

甲:那时她还是一个小女孩的模样.

乙:现在却是我的新娘(害羞).

甲:那不可能.

乙:这的确是真的.

甲:她忘了你烧她头发的事了?

乙:怎么会,就是从那时她才对我有点印象.

甲:看来我的主意不全坏,无意中当了红娘.

乙:还红娘呢?我差点没被我爸打死.

甲:挨打找个老婆值得.

乙:现在想起来你那主意可真是坏.

甲:怎么个坏?

乙:你说你爸那火烧猪头上的毛.

甲:滋滋的特好听.

乙:没有猪头你找了个人头.

甲:小丽的头发多而长,好烧!

乙:你不敢烧还说你的技术不如你爸.

甲:你好强拿起火柴就烧小丽的头发.

乙:(哭)只见一道白烟.

甲:还有滋滋声.

乙:(哭)长发女孩变成了短发.

甲:你也是即写检查又挨打.

乙:从那之后我们很少说话.

甲:不久我也要随父亲去外地了.

乙:那天我哭了.

甲:那是伤心.

乙:不,那时高兴.

甲:我临走时你不是说下次见面美死你吗?

乙:因为我想单独摸索怎样也让你挨顿打.

甲:还记的你送我的东西吗?

乙:是一包金丝猴奶糖.

甲:到了外地有了新的伙伴.

乙:他们对你不错吧?

甲:(哭)起初不错可后来打我.

乙:为啥?

甲:(哭)还不是你送我的那包奶糖.

乙:意外吧!!!(高兴)

甲:刚到那边他们对我很好.

乙:那是不知道你的真面目.

甲:(哭)我一高兴就拿出你送我的那包奶糖.

乙:(急切)他们吃了吗?

甲:应该是他们看了吗.那有什么糖,全是糖纸包着纸团.

乙:上面还写着什么?

甲:(哭)你是个大坏蛋,你是个小人之类骂人的话.

乙:那可是我心底的呼唤呀!

甲:我却被他们打的只叫唤.

乙:(哭出声)报应呀,这个世界还是很公平.

甲:我就想不通,那么多的糖你一个人能吃的完吗?

乙:废话,两个人.

甲:还有谁呀?乙:小丽呗!!!!!!!!

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篇6:遗憾的超级运动会作文_事件作文800字

全文共 776 字

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超级运动会,全民总动员的呼号在滕州市的大街小巷喊起来了。我从星期三听到超级运动会要在龙泉广场举行的消息,激动地天天不是蹦就是跳,就好像中了500万大奖一样疯狂。终于能亲眼见到大猩猩木头了!

好不容易盼到星期六,不到7点钟,我就跑到了龙泉广场。此时的龙泉广场上已经是人山人海了,人们有的向东奔跑,有的向西靠拢,都像无头苍蝇一样漫无目标地乱走。我围着广场转了一圈,只看到到处都是人,大多是学生,也有卖小吃的。舞台那里人最多,人都挤成了堆。我觉得向舞台那里去才是正确选择,便拼命地朝舞台的方向挤去。

我从人缝里钻过来钻过去,好不容易到了舞台的下面,看到有不少人正围在报名处报名,我也挤上去报了名,接着到一边去面试。我很幸运,面试全部通过,我就要如愿以偿了!能和大猩猩近距离接触,那是一定的了!我能对他说点什么呢?

超级运动会要在8:30准时开始。人们都翘首望着广场的西边,像等待着看泰山日出一样。我的心砰砰直跳,只觉得时间过的太慢。

8点一刻刚过,整个广场沸腾了。一辆吉普车缓缓进入广场,李鑫!李鑫!嗷!此起彼伏的呼喊,瞬间变成了一个声音:李鑫!李鑫!李鑫!大家一起拍着手,齐声呼喊着拼命往吉普车的方向挤,往舞台上挤,整个舞台几乎没有什么空隙了,仅仅能站下导演那5个人了。场面乱得像一锅粥。

人太多太乱了,导演无奈地宣布:演出取消,今天不演了。

演出取消了!人们大多都不相信自己的耳朵,站在那里就是不走,也没有想离开的意思。直到中午10点多,人们才陆续地离去。我气得直跺脚,走出广场的时候,我一连往河里扔了好几块石头,回家的路上,我烦得很,用手没完没了地捶打自己的头。妈妈让我玩电脑,可我一点心情也没有,妈妈给我打开,我只是胡乱地一玩,就又用手开始抓头!

直到星期天中午,我才知道超级运动会已经在滕州微山湖红荷湿地风景区举行了。我很无奈,自己对自己说:大猩猩。我太想你了!

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篇7:难忘我童年的趣事_事件作文800字

全文共 662 字

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童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?好!我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的.我洗,真是的。啊,有了!我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着轰轰的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,呀!真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了光杆司令,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,脚底抹油——溜吧!便钻进了自己的小房间,把门给反锁

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

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篇8:“飞机”事件作文700字

全文共 727 字

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童年是一支悦耳动听的音乐,令我们感到舒心;童年是一碗甜甜的鸡汤,滋润着我们的心灵……在我的童年中,就有一件有趣的“飞机事件,每次回想起来,都让人忍俊不禁。

我四岁那年,爸爸妈妈带着我回乡下,一下车,我就迫不及待地跑出去和小伙伴们一起玩耍。玩着玩着,忽然一个五岁的姐姐说她明天会去坐飞机。我听了心想:“这有什么了不起,我一回家就去坐”。

我跑着回到家中,翻箱倒柜找着了一条绳子便往外走。哥哥看见我拿着一条绳子往外走,纳闷了:“你拿绳子干嘛?”“我要坐‘飞机’!”我手叉着腰,理直气壮地回答。哥哥更加摸不着头脑:“去哪里坐飞机?坐飞机也用不着绳子呀,飞机上不都有安全带吗?”

我不再理睬他,大踏步地走出门。一出门,我便四处搜寻,寻找着我的“飞机”。突然,我发现了我的目标——一只大公鸡。我撒开腿向它奔去,边跑边嘴里念念有词:“我要坐‘飞机’,我要坐‘飞机’。”大公鸡受到了惊吓,四处逃窜。

不知跑了多久,我早已汗流浃背,气喘吁吁,差点就像团泥瘫倒在地上。而那只大公鸡也有点累了,停止住逃跑,挺直了身子,似乎向我示威。我更加气恼,情急中想出了一个好法子,趴到地上,轻轻地向前挪动,快靠近大公鸡时,猛地伸出手抓住大公鸡的脚,一翻身,一屁股坐在大公鸡的背上,同时把绳子牢牢地套在它的脖子上,大喝着:“驾、驾!”大公鸡吓坏了,拼命地扇动着翅膀,咯咯地叫个不停。

这时哥哥出来了,看见我骑公鸡的样子,眼睛顿时眯成一条缝,大笑着跑过来将我从公鸡身上拉下来。我很愤怒:“你没看见我在坐‘飞机’吗?”哥哥揉揉笑疼的肚子,说:“是飞机,不是飞鸡,哈哈……”

虽然这次“飞机”事件早已过去了好多年,但这件事却深深地刻在了我的心上,每每想起童年的这些趣事,当年的情景就清晰地浮现在我的眼前。

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篇9:钓鱼岛事件

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最近“关于钓鱼岛事件成为了一个议论的热点,钓鱼岛是中国的,各地纷纷看日游行等,作为一名中学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深,但对于这个事件,依然使我愤愤不平。

最近看了不少关于钓鱼岛事件的报道,看完之后,对日本的所作所为真的是痛恨之极,嗤之以鼻,然后看到很多爱国志士发表的慷慨激昂的意见,起先我也有感而发了两句。

日本像个无赖,把太阳旗光明正大的插在了钓鱼岛上,在岛上建立了专属的灯塔,还所谓的“国有化”钓鱼岛,以便全世界公认是其管辖范围。但是自古以来,钓鱼岛就属于中国,在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿,是中国不可或缺的领地。可是为什么偏偏被日本人强行的占为己有呢?

我们只有继续传良优秀的礼仪去对待诸如此类的干扰,毕竟发动战争受灾受害的是人们。而且现在是高新和尖端武器时代,毁灭是不可言喻和无法想像的,我们要忍让,用一个理智的人去理智的解决。毕竟还有比战争更好的解决办法,那就是经济制裁,以中国庞大的消费观,去遏制日本产品的进口和消费,足以导致其经济瘫痪,这就要每个国人的共同努力了。

作为中国人,我相信自己的祖国,因为它足以让我们华夏儿女为之骄傲,中国人是爱恨分明的,我们的国歌永远在五星红旗下飘扬着,每个人都记得,都听得一清二楚。

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篇10:快乐的校园生活作文450字_事件作文

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校园生活中有很多情感色彩,伤心的,感动的,生气的,我最难忘的还是快乐的。校园里有一次的快乐,现在还出现在我的脑海里。

记得那是四年级上册,是我们班第一次制作,因为我们班是六班,在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸,我们一个个冷得缩着手,但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫,后来被老师训了一顿,老师当时说了一句话,我非常深刻:“你们要记住,为了在学校学生老师的面前,一定要有面子,不能丢脸。”第二次训练,我们一个个都卯足了精神,雄心壮志似的。中队长的声音大而有力,我们的声音整齐一致,大体上看上去很有序整齐,但细节不够。

第三次训练,老师让大家站在原地,一个个看过去,小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步,我们的踏步,要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后,大家都筋疲力尽,无力,一个个都直接坐在地上,大口大口的喘气。

到了正式上场了,我有点紧张,生怕出差错。随着中队长的一声令下,大家整齐划一的踏步宣誓,报数,博得了全校领导的赞赏,取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经过那一次,我对每一次展示都十分重视,每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

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篇11:如何写出事件的波澜

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“文似看山不喜平”,文章的波澜是事物复杂多变性的反映。从阅读心理来说,一篇一波三折、悬念迭出的文章最能扬起读者心底的波澜,获得情感的共鸣。

张弛有道、动静分明、跌宕起伏的情节构思也最能激发读者的阅读兴趣,达到引人入胜的艺术效果。中外名篇名著中,这样的例子比比皆是。那么,怎样才能写出事件的波澜呢?

一、善于选择本身就曲折复杂的事件来写。

绘画与造型史上有一条著名的原理:蛇行线最美。蛇行线就是S型曲线。有些事件本身就具有一定的曲折性和复杂性,只要准确地把握这些事件本身的进展,就会使文章一波三折,显出一定的波澜。如《三国演义》第五十回“诸葛亮智算华容,关云长义释曹操”中,曹操赤壁之战后率领一百多人在火海中仓皇逃窜,败走乌林。在乌林、葫芦口、华容道,他三次“仰而大笑不止”,笑诸葛亮、周瑜没有谋略,不在这三处设下伏兵。而在每次笑声还没有停止时,分别杀出了赵云、张飞和关羽,几乎把他活捉,吓得他魂飞魄散。后来曹操死里逃生,最后到了自己的地盘南郡,终于可以大笑了,而这时又是“火把齐明,一簇人马拦路”,曹操惊呼:“吾命休矣!”却原来是曹洪。曹洪为他摆酒压惊,他本应大笑,庆幸自己死里逃生,谁知他却捶胸大哭,悔恨谋臣郭嘉不在。真是一波未平,一波又起,使读者的心情也随着事件的发展起起伏伏,为曹操游走在刀口上的命运而担忧,也为诸葛亮的神机妙算而折服。

二、恰当运用使叙事曲折的技巧。

1.悬念法。

又称“关子”或“扣子”,就如古典章回小说中每到故事关键处的“欲知后事如何,且听下回分解。”它是作者为了激发那种“紧张与期待的心理活动”,在行文中有意采取的一种积极而有效的手段。这种手段包括“设悬”和“解悬”两个方面。设置悬念常用倒叙的写作方式;或利用人物的反常言行;或把不同线索的事件交织在一起,中途中断某件事情的叙述,转叙他事,以引起读者的期待心理。如契诃夫的小说《威胁》:

有一个贵族老爷的马被盗了。第二天他在所有的报纸上都刊登了这样一个声明:“如果不把马还给我,那末我就要采取我父亲在这种情况下采取过的非常措施。”威胁生效了。小偷不知道会产生什么严重后果,不过他想着可能是某种特别可怕的惩罚,很害怕,于是偷偷地把马送还了。能有这样的结局,贵族老爷很高兴。他向朋友们说,他很幸运,因为不需要步父亲的后尘了。

“可是,请问你父亲是怎么做的?”朋友们问他。

“你们想知道我父亲是怎么做的么?好吧,我告诉你们……有一次他住旅店时,马被偷走,他就把马肚带套在脖子上,背着马鞍走回家了。如果小偷不是这样善良和客气的话,我发誓,我一定要照父亲那种做法去做!”

一则简短的声明,竟吓得小偷心惊肉跳,赶紧原马奉还,也让朋友不明就里。寻找其中缘由竟然是一种简单的自我惩罚方式,令人啼笑皆非。

2.抑扬法。

“抑”,就是抑制,对人或事物进行贬抑;扬,就是扬起,对人或事物进行褒扬。抑扬法有两种;一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。如《林黛玉进贾府》一文中,作者是通过正面和侧面描写来刻画贾宝玉形象的。先由王夫人介绍,称他是“孽根祸胎”、“混世魔王”;后写黛玉母亲曾说过他“顽劣异常,极恶读书”;再写林黛玉猜想他是位“惫懒人物,懵懂顽童”;最后引出两首《西江月》词正话反说,赞颂了他的叛逆精神。前三次是抑,最后一次是扬,目的在于以贬抑突出褒扬。值得注意的是,先抑后扬的目的在于扬,抑的部分或者出于误会,或者是不重要、非本质的方面。所以,写人的抑常在外表,不要在人品方面好坏各半,或者本末倒置。

又如《三国演义》“群英会蒋干中计”叙写蒋干劝降周瑜的故事。曹军刚输了一阵,挫动锐气;又被周瑜窥营,曹操束手无策。蒋干却在此时挺身而出:“某自幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说此人来降。”曹操大喜。问曰:“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左,必要成功。”操问:“要将何物去?”干曰:“只消一童随往,二仆驾舟,其余不用。”操甚喜,置酒与蒋干送行。此时的蒋干意气洋洋,仿佛成竹在胸、胜券在握,何等风光!可惜一到江东之后,蒋干就被周瑜牵着鼻子转,害得曹操中了反间计,杀掉了水军大将蔡瑁、张允,为赤壁败仗留下祸根。作者这里对蒋干就运用了“欲抑先扬”的写作手法,使人物前后对照,形成曲折,凸显了蒋干外强中干、言过其实的性格特征。

3.误会法。

“误会”源于人与人之间的错误理解。这种错误理解使得人物之间的对话、行动和感情等都朝着意外的方向发展,从而掀起事件的波澜。应该说,误会的产生大多是出于偶然,但如果能用偶然的误会来表现某些必然的事物,往往有出乎意料的效果。如小小说《地球仪为什么是歪的》:

督学到学校视察,见教室里有个地球仪,就问学生甲:“你说说看,这地球仪为什么会倾斜23.5度呢?”

学生甲惶恐地答:“不是我弄歪的。”

督学摇摇头,转问学生乙。学生乙双手一摊,说:“您也看见,我是刚刚才进来的。”

督学疑惑地询问老师,老师抱歉地说:“不能怪他们,这地球仪买回来时就这样了。”

督学脸色愈来愈难看。这时,校长赶紧解释:“学校经费有限,这是在地摊上买的。”

围绕着“地球仪为什么会倾斜23.5度”这一问题,学生、老师和校长各有不同的说法,却没有一种答案是对的,小说通过极力铺陈误会淋漓尽致地表现出学校师生的不学无术。(待续)上节我们讲到要写出事件的波澜,一是善于选择本身就曲折复杂的事件来写;二是要运用一定的技巧。使事件曲折的技巧除了悬念法、抑扬法和误会法之外还有其他一些技法,接下来我们结合实例继续谈谈。

4.突转法。

指事件没有朝着预想的方向发展,而是中途发生逆转。这种转变或表现为喜事突然变成悲事或表现为人物从顺境突然转变为逆境,完全出乎意料之外。反之亦然。如小小说《一幅国画》(片断):

四年一度的干部选拔会议就要召开了。牛部长家里,可真是比过年还热闹。

一波送礼的人都走了,牛部长像往常一样,兴奋地欣赏着礼品。

嘿嘿,这是什么?他怀着极大的兴趣将一个纸筒展开,啊!是一幅国画!牛部长高兴极了!因为他姓牛,而画的又是一头“孺子牛”,赞誉之意跃然纸上。

不过,作画者似乎功底不够,把牛画的有点像鼠。突然,牛部长从画下发现了一行小字,他连忙凑上去看,还看不太清,又赶紧从上衣口袋拿出老花镜,看了起来。那是用蓝色圆珠笔写的,上面写道:“远观看似牛,近看不是牛。不把田耕地,只把香油偷。”

牛部长怀着兴奋的心情欣赏礼品,谁知却是一幅讽刺之作,心情一下降到极点。这种前面层层渲染蓄势,高潮时笔锋陡然一转,忽然出现另一种意想不到的结局的构思方式犹如平地一声春雷,让人耳目为之一震。

5.对比法。

俗话说,有比较才有鉴别。通过人物、事件在不同时期和不同方面的比较,最能够彰显人物的性格和事件的本质。而强烈的对比反差,也能够使读者的阅读心理形成落差,获得美感。如小小说《刘一刀》:

刘屠户,名准。自幼随父卖肉,练就一刀割肉不差分毫,曾上央视一展绝技,人送外号刘一刀。因其好功夫,日每其肉案前人头攒动,生意火爆。

一日,一云游僧过此,试其绝技。先要十八斤八两。刘一刀手起刀落,上称,准。再要八斤八两,刘再挥刀,上称,准。僧不服,出一珍珠为赌资,再要一斤八两。此珠也,大如鸽卵,重约二两,通体晶莹,熠熠放光,乃一稀世宝物。围观者无不讶慕。刘一刀目呆呆睹此物半晌,持刀手抖抖不能自已。众人催促,犹豫再三乃下刀,上称一约,一斤六两。僧收宝珠,大笑而去。众皆嗟叹。刘一刀绝技破矣,自此不复称一刀。

在金钱的诱惑面前,绝技却不显灵,这个深刻的主题是通过对比的方式来表现的。文章内容虽短,却波澜陡起,引人深思。

6.伏笔法。

伏笔,是指前文埋伏的线索,对将要出现的人物、事件预作的提示;照应,是指在后文中回应伏笔,做出具体的描述或交代。“前有伏笔,后有照应”技法的运用,能够使情节跌宕有致,脉络分明,构思也更加严谨。如《项链》中对项链是赝品的暗示:玛蒂尔德借项链时,佛来思节夫人随便的态度,说明项链并不贵重;丢失项链后,玛蒂尔德夫妇拿着盛项链的盒子找到那家珠宝店时,老板说他没有卖出这挂项链,只卖出这个盒子,说明盒子和项链不是原配,项链有可能是假的;还项链时,佛来思节夫人甚至没有打开看过,再次说明所借项链并不贵重。

7.情感曲折法。

人的感情由于受外在因素的制约和影响,往往错综复杂而又变化多端。采用这种结构时,其矛盾冲突的线索虽然比较单一,却起起落落,犹如黄河九曲。如契诃夫的《变色龙》围绕着“狗的主人是谁”这一案件,警官奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,情感经历了五次变化。善变成了奥楚蔑洛夫主要的性格特征。作者通过这样一个滑稽的故事,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。

8.欲擒故纵法。

当敌人锐气尚盛时,我方故意避战示弱,骄纵敌志,使其懈怠,丧失警惕,而后乘机擒之。这就是军事上常用的欲擒故纵之计。其中,“纵”是手段,“擒”是目的,放纵是为了更好的擒拿,是在充分掌握解决矛盾主动权基础上的一种机智。写作中为使情节波澜迭出,造成山重水复的表达效果,也常用这一方法。如《水浒传》“林冲棒打洪教头”中,作者写作目的在于表现林冲的武艺高强和谦和大度,但文章并没有一下子揭示,而是先写林冲拜见洪教头,洪教头傲慢无理,这是一纵;洪教头说林冲是假教头,诱讨酒食,林冲不作声,这是二纵;林教头提出比武,林冲却称不敢,这是三纵;林教头气势汹汹来攻林冲,林冲避让,这是四纵;接着开枷,拿二十五两银子为利物,这是五纵;最后,林冲一拳打倒林教头,终于一“擒”。这种写法,使得文章有张有弛,人物性格也得到很好的体现。

在写作中,使事件起波澜的方法很多,一篇文章也往往不只用一种方法,而是综合运用几种方法,这样容易使文章一波三折、平中见奇。值得注意的是,事件本身的波澜,不能生硬为之。不要为了过度追求事件的繁复曲折,而脱离中心,徒使文字冗长拖沓;或者情节构思老套,明眼人一眼就能看出事件走向,达不到引人入胜的效果;或者为了叙事曲折而穿凿附会,破绽百出。

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篇12:校园幽灵之谜幽灵事件

全文共 654 字

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“哎,你们听说没,学校最近闹鬼啦!“

“听说了!听说了!好多传言,都在学校传开了!“

“不仅是传言。我……我真的见到鬼了!杨雪哆哆嗦嗦的说。

你……你真的见到鬼啦?“史翔张着大嘴问。

“对呀!昨天晚上十点左右,我一个人偷偷的回到教室。”

“卡,你大半夜去学校干什么?”一向以科学打头阵的程雪问道。

“我不小心把作业本,落在教室了。如果第二天,我告诉徐老师我作业本落在教室了,所以没写作业,肯定会被她骂个半死。”

“呃……好吧!”你继续说。

“当我回到教室,拿上了作业本,透过教室的窗户,发现对面的走廊上,一个披着布的幽灵从那里飘过,于是我就尖叫着跑出学校。”

“咔,你怎么知道那是幽灵不是人?”程雪问道。

“因为它披着白布,行动如闪电。”

“这样啊,那你告诉教导主任没有?”王明问道。

“我原本也想告的,可是他这几天都不在。他家也没有人,不知道去哪里了,怎么办?”

“好!那我们今天晚上就来探探校园!”史翔扭着大屁股,站在椅子上说。

“我觉得,我们应该问问其他老师,教导主任去哪里了?”王明说。

正巧,张老师刚好路过这里。

“张老师,你知道教导主任去哪里了吗?”王明问。

“教导主任?”张老师一听吓了一跳,结结巴巴地说:“那个,我还有事,咱们……咱们改天再聊啊!”话音刚落,就急急忙忙的走了。

“都快上课了,你们怎么还在外面玩闹?”校长走过来亲切的问。

“校长好,你知道教导主任去哪里了吗?”嘴快的杨雪问道。

“教导主任?”校长先是一愣,然后转过身去,边走边笑眯眯地说:“呵呵呵,它就是救命呀!哈哈哈哈……”校长扬长而去,就留下四个孩子在原地发呆。

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篇13:真实事件改编《马石山十勇士》观后感

全文共 1139 字

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其实,在这场反“扫荡”战斗中为掩护群众而牺牲的何止“十勇士”,那个夜晚和十勇士同样壮烈的是数百勇士!

十六团团长周光、政委张寰旭率团机关和部分连队突围时,发现沿途有很多群众,遂派人四处聚拢失散的群众,带领群众一道突围,结果延误了时机,拂晓时分遭遇“扫荡”日军,周团长、张政委指挥部队拼死阻击敌人,掩护700多名群众冲出了险境,而张寰旭政委和参谋长陈志英、参谋周文彬、组织股长牛文蔚等100多名指战员英勇牺牲。

十六团一营三连刘指导员带领一排20多名战士,在马石山北麓组织第四批群众突围时被日军发现,激战中刘指导员和20多名战士全部牺牲在马石山的悬崖峭壁上。

十七团二营营长孙涛和团敌工股长赛自来带领第七连突围至马石山以东时,遇到数百名群众,随即组织部队阻击日军,掩护群众突围,赛自来牺牲,孙营长被战士强行拖出阵地。三连连长丛培露、指导员黎光指挥全连百余名战士与日军展开搏杀,除6人受伤被俘外,其余全部牺牲。

十七团八连、九连在马石山东麓掩护500多名群众突围成功,转移至马石店,未及突围的数百名群众全部被日军杀害。当获悉小股日军宿营于海阳郭城镇,为了给死去的乡亲报仇,十七团决定八、九两连向郭城镇发起攻击。战斗发起后才发现日军多达千人,攻入镇中的八连遭到优势日军围击,力战不退,只生还3人。

在马石山南麓战斗的胶东行署公安局警卫连指导员也叫王殿元,他带领三排16名战士连夜救援千余名群众脱险,天亮后被日军包围,血战至中午,16名战士全部牺牲。王殿元负伤倒地,将最后一颗手榴弹枕在头下,用右手扣住拉弦,与冲上来的日军同归于尽。

为解救被敌人追赶至半岛最东端的群众,东海独立团二连一排和日军战斗至弹尽粮绝,剩下的7名战士宁死不屈,怀抱枪支跳入了大海。

这是一个无比悲壮的夜晚:八路军救出了被围的6000多名乡亲,五六百指战员为此献出了生命。

岂止是那个夜晚,在抗战八年的日日夜夜里,胶东八路军夜以继日地和侵华日军进行战斗,烈士的遗骨埋遍了胶东大地;岂止是胶东大地,白山黑水长城内外大江南北,人民抗日武装都在进行着反侵略的正义战争,战士的鲜血染红了神州大地。

这是怎样的一支军队?青山遗骨可以作证,那个夜晚可以作证,抗战的全部历史可以作证:他们是真正的人民子弟兵,是世界上少有的仁义之师、正义之师、威武之师。他们用最差的武器打败了最强的敌军,他们的勇气和力量来自人民,来自他们和人民群众血肉相连的亲密关系。有了这样一支人民的军队,我们伟大的民族就能够永远屹立于世界民族之林。这个结论,印证着历史,也昭示着未来。

看过电影后大家的心情都很激动,影片真实再现了先烈们战斗牺牲的壮烈场面。虽然时间已经过去六十多年,但是我们不要忘记他们!用他们伟大的精神时刻激励我们,让我们不要忘本!“忘记过去,就意味着背叛!”

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篇14:事件影响

全文共 699 字

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七七事变是中国全面性抗战的开始,中国在东方开辟了第一个大规模的反法西斯战场。国共实现第二次合作,抗日民族统一战线最终形成;红军改编为八路军、新四军。1937年7月,日本法西斯集团经过充分准备后,悍然发动了七七事变,把6年前在中国东北挑起的局部战争升级为全面侵华战争,率先在世界的东方点燃了第二次世界大战的战火。

七七事变后,中、日两国政府对宣战问题是十分重视的,各自都进行过充分的酝酿和讨论,结果还是考虑到本国的利益而没有正式宣战,也没有正式宣布绝交,双方只是在外交上把各自的驻对方大使召回[3]。日本帝国主义加紧侵略中国的活动不仅威胁到人民大众的生存,而且直接威胁到中华民族的生死存亡,中国国民政府对日本残存的一点和平幻想彻底破灭,蒋介石对中国共产党提出的建立抗日民族统一战线的主张作出了积极反应。

前所未有的抗日民族统一战线充分体现了“民族意识胜过一切”的思想,在大敌当前的紧急关头,产生了巨大的民族凝聚力。民族危机唤醒了沉睡近百年的中华民族,无情的战争教育了全国各族人民,从沿海到内地、从都市到偏乡僻壤的全中国人民都被动员起来了。

全民族的抗日救亡运动迅速掀起,如火如荼。日本帝国主义面临的对手是空前觉醒的中华民族,所以这就注定了它必然灭亡的命运,中华民族则一天天开始复兴。卢沟桥畔的枪声引燃的整个中华民族的抗日圣火,将中国推到了一个新的历史时期。

中国人民团结一致,以抗击日本法西斯的辉煌战绩,一扫中国近百年尽遭侮辱、积弱不振的形象,第一次赢得了反对外来侵略的伟大胜利。

七七事变爆发后,中华全民族的空前觉醒和因此重新焕发出的民族精神和民族气节是中国人民坚持8年抗战,最终战胜日本帝国主义的根本力量。

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篇15:以军训的生活为题目的作文参考_事件作文800字

全文共 710 字

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秋天是个收获的季节,在这是金秋九月,我们踏进校园,开始我们的大学生活,而军训中,我们感触颇多,学到了很多,充实了我们的生活。

有人说,人生就是跨过一道道坎的过程,而对于我们这些娇生惯养的90后学生,军训也是要面对的坎。诚若大家所认为的,军训的生活是苦的。在烈日炎炎下,完成站军姿,跨立,齐步走,踢正步,跑步走等是一系列动作,要想完美的完成这些动作,是容不得半点放松,而且每一个规范动作的背后都会有无数个时辰的的训练。既然军训我们无法逃避,那就选择勇敢的面对吧。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”军训是个很不错的锻炼自我,磨练自我意志的平台。我相信只要我们努力,挥洒出我的汗水,日后回想起来,也会有无穷的快乐。

当然军训不仅教会我们如何战胜自己,发挥自己的潜能,更重要的是让我明白一个集体的重要性,让我懂得严于律己。在一个众人组成的团队中,我不再以我为中心武断的思想,而是严格的要求自己去完成一次次的训练,只有把自己做好才不会影响到团队的训练。还有,所谓“团结就是力量”,一开始训练齐步,跑步走时,大家都走不好,有的较快,有的稍慢,但是大家团结一心,稍作调整,并多训练,最终还是走出了军人的姿势。

军训中还是有很多令人难忘的事情,比如教官虽然训练时,他们一个个严肃的表情令我们毛骨悚然,对他们敬而畏之。然而在休息之余,我们发现他们其实一般人一样,有说有笑,给我们一种亲切的感觉,他们会教我们拉歌,唱歌,使乏味的军训生活增添了一些乐趣。因此当军训结束后,那欢送教官的气氛都么沉闷,流露出学生对教官感激和不舍。

军训的生活是艰苦的,同时也是快乐的,我们付出汗水,也收获了成长,军训让我们受益匪浅,我将把这点滴的生活收藏在我的记忆深处。

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篇16:所谓“灵异事件”纯属子虚乌有

全文共 461 字

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稀奇古怪的恐怖故事往往以夜深人静的紫禁城为背景,以人迹罕至的故宫非开放区域特别是传说“阴气”很重的西部区域为空间进行演绎。月黑风高,古宅深院,孤魂冤鬼,或泣或歌,飘然来去,听来森然恐怖。

昨天,故宫官方首次就此进行公开回应:所谓“灵异事件纯属子虚乌有。之所以被歪曲、演绎,是因为人们对此区域并不熟悉。伴随此前一直尘封的西部区域的开放,非开放区域变为公共参观空间,这些传闻也将不攻自破。

故宫专家介绍,历代“故宫人”从来没有在紫禁城中看到过、经历过什么灵异事件。广为流传的那些故事,都是人们在茶余饭后道听途说、添油加醋编造而成。随着10月10日故宫博物院开放区域的扩大,建院九十年来未曾整体开放过的诸多区域开始跟观众见面,由非开放区“变身”展览陈设的公共空间,迎接每一位观众的到来。比如慈宁宫、寿康宫所在的外西路区域,作为“女性的世界”,充满了各种各样的历史故事和民间传说,是各大影视剧常常会提及的一个区域。开放后,这个区域向观众揭开神秘的“面纱”,以精美的展览陈设、雅致的庭院园林,呈现给大家一个真实的、独具特色的西部区域。

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篇17:开学迎接新的生活作文_事件作文600字

全文共 559 字

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开学啦!假期就这样过去了,我高高兴兴地往学校走企业,准备迎接新一学期的学习生活

走进校园,我发现学校两边站着值日的同学和老师,他们正在严肃的为我们检查是否佩戴了红领巾。有的同学带着鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地跑进了自己的教室。许多小同学那稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容,我的心情也不由自主地高兴起来。开学的第一天真快乐啊!在右边走,我发现校园的花草树木好像在向我招手,蔚蓝的天边漂浮着的那几朵纯洁的白云,似乎在向我们微笑着说“:小朋友,开学了,大家可要好好学习呀!”我看着前方,飞快地跑进教室。

以跨过教室的门槛,就听见同学们正在叽叽喳喳的说些什么。我凑过去一听,原来他们都在聊这个暑假都去了那里,说说大家都在暑假做了些什么。有的同学说“:我去了五泄,那里的瀑布真气派,山山水水看得我的眼都花了!”有的说“:我去过杭州,那里的西湖可美了,就像一幅美丽的图画”。有的说“:我去过上海,那儿的东方明珠可高了!”看见他们这么得意,我也不甘示弱,趾高气扬的说“我去过温州,那儿的五马步行街什么都有,样样俱全!”大家说的可开心了!

突然老师说“我们发新书了!”这高昂的声音把教师的平静给打破了,教室里顿时鸦雀无声。所有同学都满怀兴奋地从发书的同学手里结果新书本,认真的看了起来。

开学啦,新学期新开始,投入紧张而有充实的学习中吧!

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篇18:高中第二册第三单元作文:保护视力,防止近视

全文共 936 字

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现在有不少学生被其他人称为是“小四眼”,都是因为那些学生戴眼镜。现在,青少年视力在直线下降,戴眼镜的学生越来越多。

正常的眼,在一定的距离内看近物或远物,由于晶状体的凸度相应变化,都能使物像清晰的投射在视网膜上。

如果眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度过大,远处物体反射来的光线,经过晶状体的折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。这样的眼就是近视眼。

如果眼球的前后径过短,或者晶状体的弹性小、凸度小,近处物体反射来的光线,通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,因而看不清远处的物体。这样的眼就是远视眼。

根据我们所学的物理知识,就如同小孔成像的原理一样,眼球变形后,物体的像就不会成在视网膜上,而是视网膜前端或后端。近视眼和远视眼都可以通过医生检查、验光,配戴适度的眼镜进行矫正。近视眼需配戴适度的凹透镜(近视眼镜),远视眼则需配戴适度的凸透镜(老花镜)进行矫正.此外,近视分为假性近视、真性近视和混合性近视。假性近视,是在看远处物体时还有部分调节作用参加,还可以恢复视力。

近视眼形成原因有两种:一是先天,二是后天。先天主要有遗传因素,后天主要有环境因素社会因素和用眼习惯.现在大多数青少年近视眼的原因是由于不注意用眼卫生。

现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近,或姿势不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性近视,如果不注意用眼卫生,则会成为真性近视。所以,保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学嘲笑,称为“小四眼”,那滋味可不好受!

现在生活条件好了,电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年,导致青少年花费很多时间在其中,视力也就自然而然的下降了,长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。

1、预防近视需注意以下几点:

2、坚持做眼保健操;

3、不在动荡的车厢内、轮船上、光线不好的地方看书;

4、不躺着、趴着看书;

5、看书、看电视、看电脑屏幕时间过长应适当休息,眺望远处或看看绿色植物;

6、定期检查视力,看视力是否下降,近视者应配戴眼镜;

7、注意用眼卫生。

眼睛是心灵的窗口,一定要保护好自己的眼睛,保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。

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篇19:事件还原

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事件发生于云南省昆明市三市街忠爱坊,据悉,三市街长期以来约有20名残疾人,占用人行通道,摆上靠背椅,从事按摩服务,影响行人通行。为保障三市街行人正常通行,5月25日下午,区残联、区民政、区城管综执局、护国街道办事处、社区多部门联合执法,用小音箱播放规范、劝导录音,针对盲人按摩师占道经营的情况进行动员宣传。一些市民听到劝导宣传后离开了盲人按摩摊,但部分盲人按摩师却情绪激动,期间,一名城管拿走了盲人按摩师的椅子,盲人按摩师转身寻找,夺回了椅子。随后,另一名盲人按摩师想关掉持续播放劝导宣传语的音箱,情绪激动地追逐谩骂城管队员,企图抢夺音箱,工作人员向这名盲人发放盲文宣传手册,盲人却情绪很激动地说:“你们这个是什么东西?没有资格,讨厌得很,对于你们这些人来说,我们牛马都不如,残疾人讨生活有什么过错。”工作人员一再劝说,但这位盲人情绪依然激动。

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篇20:毕业之后再次起航作文_事件作文800字

全文共 757 字

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小学的愉快心情转眼烟消云散,当面迎来的是小升初考场上凝重紧张的心情和考完后激动和忧愁的心情。小升初是进入新世界的大门,在这个世界里有着初中浓厚的学习氛围,活力四射运动的气氛,丰厚书本的气味和同学们奋发学习的气息。

新的大门,新的世界,新的起点,新的目标,新的环境,新的教育,新的老师,新的同学。我们要在毕业之后在新的初中里再次扬帆起航。要有“新的干劲,新的目标。”要为自己的“新学校,新世界”而努力。

小升初考试是未来之门的一个门槛,只要跨过这个门,就到了各自理想的初中,毕业之后我们要再次出发,但有许多人认为毕业了可以不用像考试前那样努力了,不,这错了。初中不是学习的终点,在眼前还有许多更高学府等着我们,但是许多人进入中学,觉得考进了理想的学校,从而变得很懒惰,而让小学成了人生的最高峰。

初中是一个转折点,可能成功也可能失败,在这新的学校里希望有关羽、张飞一样的“兄弟”,有诸葛亮一样的老师和曹操一样的对手来帮我走上辉煌之路。在这新的地点,我将会有新的成就。我要在初中不懈努力,好有一个新的未来,我要在初中更加发奋,好有一个新的成绩。我要在初中集中精力,向新的学校进发。我相信明天光辉的我,一定会感谢今天在台灯下辛苦读书的我。哪一张高分卷子没有浸泡过我的心血,哪一本优秀的作业没有浸泡过我的脑汁,哪一篇生动的作文没有浸泡过我绞尽脑汁思考的汗水? 这都是为了向初中之后的高中进发。

毕业之后再次起航,“黑发不知勤学早,白首方悔孺子牛”,努力吧,加油吧,让优秀成为一种习惯吧,在初中继续像小学一样努力吧。和优秀的人在一起我们不应该落后,和勤奋的人在一起我们不应该懒惰。

“扬帆起航正当时,乘风破浪潮头立,”墨水是帆,钢笔是舟,书本是罗盘,与小学时代告别,与携手走过六年的老师、同学告别,让我们在浩瀚的书海中再次扬帆起航吧!

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