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成长中的感动作文初一(实用20篇)

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,感动的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。生活,需要感动。小编收集了生活需要感动作文,欢迎阅读。

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满满的感动作文600字

全文共 623 字

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生活总是丰富的,镜头总是多彩的,一点一滴的小事也会给人难忘的回忆,片刻的温馨。

那天,阳光明媚,春风和煦,真是个难得的好天气。我悠闲地走在马路边上,远处,还有一些跟我一般大的孩童在踢球。

我一边走,一边享受着阳光温柔的感觉。忽然听见有一些凌乱的声音,我侧耳旁听,似乎是脚步声。不好,有人来了,我警惕地望着四周,慌忙中,躲进路边茂密的草丛中。不大一会儿,只见一个足球滚入了我的视线。我细看,发现是刚才那群孩童玩的球,但我纹丝不动,心下细想应该会有人来捡走它。果然,一个十来岁的男孩跑了过来,抱起足球,正要离开,起身时忽然听见一阵细小的摩擦声。男孩站起来,发现他刚才捡球时挨着的汽车上,出现了一道小小的新刮痕,男孩一惊,慌乱地看向自己的衣物,找到了罪魁祸首——一把钥匙。

男孩急了,站在那不知所措,想要跑,却又愣在原地。

我心中也在着急,不知车主会怎样对他。

这时,一个中年男子走了过来,手中提着一把车钥匙。我猜想,这便是那辆车的主人。

男孩也看见了,但他没有逃,只是咬着唇,仿佛在下决心似的。

只见中年男子走了过来,还没等他弄明白怎么回事,男孩便把头低下,说了声:“对不起!”中年男子一脸茫然,当他转头看向自己的爱车时,一切真相大白。开始,男子有点沉默,但随后就微笑着转过头来,说:“没关系,去玩吧!”

男孩抬起头,惊讶之余,是感激。

美丽就这么定格在这一瞬间。中年男子用他的宽容,原谅了这个男孩,用他的微笑,化解了一场尴尬。

作为一个旁观者,我的心里,是满满的感动

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篇1:身边的感动作文600字

全文共 655 字

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一天晚上,我边吃晚餐边看电视,无意间看到一个才13岁的小女孩来到了《中国梦想秀》,她的名字叫顾若凡。她并不是自己走上舞台的,而是被主持人给抱上来的。她长着一副圆圆的脸盘,炯炯有神的大眼睛清澈,明亮,扎着一条长长的马尾辫,但她的个子没有同龄人那样高,而且也不能走路。而且眼神里透露出的不是少年的天真和快乐,而是成人的淡定和忧郁?我带着满腹的疑惑继续往下看。

当听到主持人说到顾若凡得了粘多糖症,这是一种罕见的先天性遗传性疾病,发病率为千万分之一。每天得让爷爷背着她去上学,生命随时都会出现危险,我这才恍然大悟。主持人解释完后,顾若凡开始了她的才艺展示,沙画——-《隐形的翅膀》。伴着优美的音乐,她的小手像金蛇舞动着,手里的沙子变成了一颗颗听话的种子,慢慢的,种子长出了翅膀,长出了美妙的身体,最终画面了出现了一位美丽的天使。音乐间渐渐小了,大家响起了热烈的掌声。太神奇了,我惊叹于她的沙画,小小年纪竟然能画出那么生动美丽的画,真是太了不起了!

当听到主持人问她的梦想是什么,她含着泪水说:“我要用药,像正常人一样上学,陪着爷爷奶奶一起到老!”我的眼泪不由自主地流了下来,看到她小小的脸上写满了坚强与淡定,我的心被深深的打动了。联想到我自己,过着衣来伸手、饭来张口的日子,优越的生活让我处处养尊处优,遇到一点小困难就哭哭啼啼。想起以前妈妈叫我多弹两遍琴,我就大叫,爸爸叫我多写些作业,我就噘起了了小嘴巴,真是羞愧万分!

看到顾若凡,我想我应该好好的把握自己,珍惜现在的生活,珍惜每一分钟,好好学习,做一个对社会有用的人!

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篇2:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇3:身边的感动作文450字

全文共 442 字

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在我们的身边,有许多令人感动的事,它们就像一颗颗珍贵的宝石,深深地藏在我们的心底。

一天上午,妈妈带着我去乘坐636公交车,准备带我去宁波玩。我们很快地坐上了车,找到了两个舒适的座位坐下了。

“嘟嘟——”636汽车准备开动了。这时,一位老奶奶走上了车。老奶奶满头白发,脸上布满皱纹,手腕上还吊着一大袋东西,走起路来有些摇晃,看起来已经七八十岁了。

车上已经坐满了人,好几个人都立马站了起来。这时,跑过去一个小女孩,扎着两个小辫子,脸红扑扑的,看上去跟我的年纪差不多。她一把抓住了老奶奶的手,说:“奶奶,您坐这!”老奶奶有点不好意思地说:“小朋友,你自己坐吧!我坐那!”老奶奶用手指了指一个年轻小伙站起来的位置。“不要!不要!就坐那!我扶您过去!”小女孩斩钉截铁地说。老奶奶一边往座位上走,一边连声称赞:“真是个好孩子!真懂事!”

车厢里传来阵阵称赞声。妈妈也竖起了大拇指:“这孩子真懂事!”在一旁的我顿时脸红了,心里默默地想着:小女孩的行为真让我感动,也让我感到羞愧,我也要向这个小女孩学习。

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篇4:迁徙中的感动作文500字

全文共 559 字

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马上就要八月份了,达吾提一家人即将从帕梅尔高原向低海拔的草原迁徙。那300头羊可以说是他们唯一的财产。

达吾提的父母由于年事已高,只能在家里度过寒冬,目光中透露着无奈与埋怨,那些嘴里叼着奶嘴的婴儿,也不得不离开。

达吾提已走过这条路几十次,地形早已背得滚瓜烂熟,可大自然这位神秘的老者,连全人类都不知道它下一步要干什么。或许上一秒天空上的星星还数不胜数,可下一秒就大雨如注。

这时,一条翻腾的河流挡住了他们的去路。只见达吾提一个鹞鹰翻身,上了马,其余的人则忙着把羊儿捆在绳子上。300多只羊到达了河岸,其中一只羊却溺水了,达吾提的儿子急忙将热沙撒到它身上,把它耳朵里的水吹干,可还是无济于事。一家人祈祷着:苍天啊,这一只羊宝贵的生命,就要被死神的镰刀割走了,请你救救它吧!死了一只羊,不仅是我们财富上的损失,也是精神上的。可在茫茫的天地中,一家人显得多么渺小,那苍天仿佛没有听到他们虔诚的祷告,羊儿还是被夺走了生命。

每天,他们在地上铺席睡觉。那风呼呼地刮着,树叶被吹得哗哗作响,犹如鬼魂的脚步,刺骨的寒风刮在他们干枯的皮肤上,犹如一把利剑。仿佛天地是他们永恒的归宿。

路上有翻腾的河水,陡峭的石头山,有时鹅毛大雪,有时又是烈日炎炎,就这样十二天的迁徙过去了。

达吾提一家为生存而努力奋斗,更何况是我们?我们要珍惜当下的美好生活。

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篇5:他的身影,让我感动作文800字

全文共 797 字

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父亲不善言辞,却朴实勤劳,默默为家庭奉献。他个子不高,顶着个大脑袋,骑着自行车送幼时的我上学。而那次寒冬送行的一幕幕,我至今仍难以忘怀,感触颇深。

那年冬日,狂风怒号,天昏地暗,我却独自缩在沙发上,津津有味地看电视,丝毫没注意到时间飞逝……好不容易看完,我伸个懒腰,目光终于定格在钟面,却大吃一惊——完了!我忘了今天还要上课呢!时间要来不及了,怎么办?我慌了神,像热锅上的蚂蚁,一把抓起书包冲下楼,连门都没来得及关。

恰巧这时撞见了刚下班归来的爸爸。出乎意料的是,他并没有过多责备我,只是手一扭,腿一跨,又坐回到自行车上,说:“上来吧,我送你!”我愣了一下,还是毫不客气地照做了。

车轮飞转,冷风嗖嗖直来。我像小猫似的躲在他身后,看清了他的背影——他迎风而上,两耳已冻得通红,脖子使劲往里缩着。但即使在风最猛烈时,他仍不退却,以不如昔日健壮的身躯顽强抵抗着。他两肩微耸,手臂弯得厉害,原本宽厚的脊背也有些驮了,随着两腿不断用力蹬踏而上下起伏,左右摇晃,显出很努力的样子。在上坡处时,他蹬得更卖力了,身体微向前倾着,有几次甚至离开了座位,好像一个勇往直前的战士,用无声的语言诉说那威严中的爱和艰辛。风尚未歇,汽车排起了长队,他轻巧转动车把,在车流人群中鱼贯穿梭,脚下的速度却始终不曾减慢,就那样急迫地、机械似的蹬着踏板。车终于堵住了宽路,他便又跨下来,推车而行。我隐约听到了他的喘息声,心中不是滋味,刚要催促的话到了口边,却硬生生咽了回去……一阵冷风又袭来,他不禁打了个寒噤,但又迅速投入到新的车流队伍中去了。

好不容易挨到了,我只是匆匆和他道别,甚至没来得及感谢他。现在想来,父亲渐渐消失在人群中的身影,该是多么孤单,失落啊!

父亲的身影,深深感动着我,让我感受到那份深沉又无私的父爱。我想,如果时光可以倒流,记忆可以修改,我一定要早些理解父亲的苦心。再回首,心头播撒的,是数不尽的亲情,抹不去的回忆……

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篇6:这样的人让我感动作文800字

全文共 753 字

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晚霞如织。

拢了拢大衣,戴上围巾,呵着气,我正试图让自己的手热些,暖些。

那些蒸腾的白雾,在空气中酿开,结成一层很薄、很薄的水雾。

走过天桥,那薄薄水雾模糊了一个佝偻的身影。我看不清他的面容,却能听得一阵扬琴声。音色不是很好,弦有些涩,喑哑、无力的声音,让我走近了些。

那是一个怎样的老人啊!

束起白发被风吹得有些凌乱,脸上擦着白粉,画着彩绘,赫然是旧时戏子模样,但那还是掩不住他的沧桑、衰老,脸上的皱纹很好的说明了他的年岁。有些破旧,掉色,甚至有几处打着补丁的黑色长衫显得单薄,他却毫不在意,任寒风吹起袖袍,猎猎作响。

我的余光看向了他面前的扬琴。没有一丝灰尘,那一根根的弦,虽有些旧了,却仍有着原本的模样。风吹过,惊得老人脚边的铁罐,叮铛作响——那里只有几个硬币。我突然沉默了。

倏地,我感觉袖子被人扯了扯。回过头,竟是一个在姐姐。

“小妹妹,我在街头风餐露宿好几天了,你行行好,给我点钱吧……”

面对眼前穿着整洁,却一脸哀求的在姐姐,我没有说话。

在姐姐还年轻,风华正茂的她,有手有脚,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架扬琴。也许他还要添置一点油盐米醋,也许还要为老伴添一份鞋袜……否则又岂会搬出那架扬琴,街头卖艺?

“小妹妹,好好活,人生还长。”

一个喑哑的声音,如同扬琴的无力,轻轻响起——是老者。骨节分明却布满茧子的手,将铁罐为数不多的硬币倒出,继而回到了扬琴边。

“谢谢……”

大姐姐的声音在风中飘散,我却固执地问着老人:“老爷爷,那姐姐比你年轻呢!怎么还给她钱呀!”

“嗯……每个人都有困难的时候啊,我没读过书,穷,但能帮,就帮一点吧。”老人笑了,布满茧子的手执起弓,“小姑娘,听曲子吗?”

“嗯。”眼角有些湿润。

夕阳下,老人的背影被拉得很长,扬琴声传到了很远的地方,比如我的心里。

那是社会的温度,不高,却感动了人。

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篇7:这样的人让我感动初一作文

全文共 596 字

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感动,似是徐徐吹来的春风,吹入心扉。徒然间,体会到了其中挥洒的汗水,舍己为人的品格。让我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

她是我的同桌,瘦高瘦高的,一双眼睛虽小,却显得很有精神。记得一次月考,我反复确认是否把文具准备齐全。可计划却赶不上变化,我竟把最重要的2B铅笔放在家中。

而此时,监考老师已拿着卷子走进了教室。我急得像热锅上的蚂蚁,心里直冒火。考场规定:考试时不允许借文具,那这可怎么办?我可不能保证我不写选择题能考出高分,这次考试我一定考的很糟糕。这时的我恨不得抽自己的耳光。

这时,同桌看出了我的焦虑。“怎么了?出什么问题了吗?”我小声嘀咕着“倒霉了,没带2B铅笔。”她听完并没有说什么,须臾,她从文具盒里拿出唯一一只2B铅笔。我望着她,愣是没接,而她似乎也看出了我的顾虑,说:“你不用担心,你先涂,涂完再给我,我们看看这次谁更胜一筹!”

我接过笔,心里洋溢起一股暖流,冲她笑笑,点了点头,心中充满了自信。果然,那次考试,我考得很理想。当我与她四目相对时,不由得相视一笑。而直到现在,我都还记得那只2B铅笔,那几句话语,那一个微笑,那一份给予我的感动。

曾经看到过这样一段话:上课不认真听是你的错,但如果回答不出来老师所问的问题就是你同桌的错了。所有受过“同桌”帮助的人一定会懂得其中的道理,奥妙。但同桌的好也永远不止这些,就如阵阵微风,连绵不绝。

这就是我的同桌,默默帮助我,温暖我的同桌。

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篇8:身边的感动作文500字

全文共 502 字

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这件事发生在去年的一个下午,我在放学的路上。

走着走着,突然传来一阵犬吠,使我心惊肉跳,下意识地朝声音望去,让我的心又凉了一分。原来是一条大黑狗,看着它那凶神恶煞的眼睛,还有它露出来的尖牙,最主要的是,它离我只有不到5米远。天呐!我完啦!我准备跑,但转念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪儿跑得过它啊!于是装作不知道,若无其事地向前走。

可是,听着狗叫声越来越清楚,该不会追来了吧?偷偷往后瞄了一眼:天,狗离我只有不到1米的距离了。心里忽然有一种前所未有的害怕,全身早已吓出了冷汗,眼泪终于还是掉下来了。我现在可谓是叫天天不应,叫地地不灵啊!我似乎感觉狗已经碰到我了,哭声便越来越大了。

就在这千钧一发之际,忽然传出一个追赶狗的人的声音,我惊喜地抬了头,看见一位老爷爷,他左手拿着一根拐杖,右手捏着一把石子儿,对我关心地说:“孩子,你没事儿吧?别怕啊!”“嗯!”不知怎地,听着老爷爷的话,我真的不害怕了。

爷爷赶走了狗后,慈祥地说:“没事儿了啊!爷爷把狗赶跑了!”“谢谢您,爷爷!”我真诚地道谢。“没事儿就好了。”爷爷说完便拄着拐杖颤颤微微地走了。

看着爷爷远去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起来,“谢谢您,爷爷!”

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篇9:穿越百年的感动作文800字

全文共 803 字

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如果可以,我多想回到百年前的中国,与你们对话,同你们诉说,感受战火的烽烟,吟唱不朽的史歌。——题记

转瞬弹指一挥间,烟波浩渺百余年。如今的中国,像一只雄鸡一样,傲立在世界东方。科技发达,和平安宁……

骄傲喜悦中,心中平添几分苦涩。因为我知道,如今的一切,是无数英雄用鲜血和性命换来的。我不止一次想要穿越时光与他们交谈。直到一次,我误入梦境,与他们交谈……

我走在梦境中,漫无目的。突然,在前方看到了光亮,我向光亮中走去……

我来到了虎门,没错,我见到了历史上的壮举——虎门销烟。我心中很激动,因为我在梦境中见到了那凝聚中华力量的熊熊烈火。然后,我又走到了林则徐身旁。我问:“您怕吗?从现在开始,你面对的可能就是外国人和叛徒们的憎恶和追杀。”他坚毅的看着那火光,说:“不曾怕,我是中国的儿女,大清的儿女,我愿以血,洗尽这污浊的一切,换我大清安宁。”看着他的目光,一时间,我不知所措,流下了感动的泪水……

我又走在这梦境,向那光亮走去……

我走进一间牢房,见到了赵一曼,我看着受尽折磨的她,问:“您疼吗?”她说:“我不疼。”我又问为什么。她说:“我想我生存的意义,就是为中国付出,流血。每当他们折磨我的时候,我为自己自豪,因为我的血为中国而流,为中国付出生命,是我的荣幸,心不痛,身自然不痛……”我早已不知所言,泣不成声。

我在梦境中,与很多人交谈。感动,游走在我的心中。

……

从梦中醒来时,正值午夜,我站在露台上,梦中的一切在我的脑海中再次上演。我仿佛走了很远,经历许多。

即使我穿得单薄,冷风刺骨。这颗与那些英雄交谈后的心,却像燃起了一团火,怎么吹也吹不冷,吹不灭。我看那繁星点点的天空,好像映着他们每个人的面孔。一股名为感动,名为爱国的力量游走于我的血脉之中。

我感恩英雄们,感恩祖国,我将带着那份感动,那份感恩,行走于世间。

是夜,我酣睡,愿地下英灵永安!

我穿越年华,与你们交谈,愿竭尽全力,承你们之志,护祖国永安。——后记

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篇10:初一收获的感动作文700字

全文共 703 字

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初一生活随着时间的长河逐渐飘远,而在初一所收获的点滴感动却铭记在心。

那是一节让我终身难忘的体育课,还记得当时体育老师杨老师宣布要测800米的时候,大家一片叹息。说实话,我们班体育不太好,跑400米时都已气喘吁吁了,更别说是它两倍的800米。但师命难违,当男生气喘吁吁地跑完归来时,我知道我末日就快要到了。

在临跑前,我们商量好要两人两人一起跑,当其中一人体力不足时,另一个人要拉她一把。说是这么说的,但我却没太在意。因为我知道,当真正跑起来时,都知想着自己了,哪还顾得上别人。

随着口哨声响起,我们都飞一般地向前冲。这时,好友胡瀚淋在我身边说道:“不要跑的太快,要保存些体力用来冲刺。”我点了点头。可是当我跑到一半的时候,已经汗流浃背,有些喘不上来齐了,忍不住停下来歇歇。“别停,停下来就恢复不了之前的冲劲了。”是胡瀚淋,“来,我拉着你跑。”说着,她将手伸向了我,我愣住了。“快呀,别浪费时间!”我只觉得心中一动,我知道,那是温暖的感觉。

我拉住她的手,我们一起向前跑,我仿佛觉得自己轻盈了许多。“别拉着我了,我体力已经恢复得差不多了,再拉着我会拖累你的。”“没事,我可以。”“我真的好多了,不麻烦你了。”“那……那好吧。”

胡瀚淋很快就超过了我,我身体开始有些难受,我想停,但我心中却有一个念头驱使着我一直向前跑。“我不能停,不能让胡瀚淋担心。”

终点离我不远了,4步,3步,2步,1步!我终于跑完了!全身的疲惫致使我一到终点便倒在地上,但我却很高兴,因为我这个运动白痴竟然得了跑步第十名。我知道,这里最大的功臣是胡瀚淋,如果没有她,或许我坚持不到最后。

初一虽然已成为过去时,那些感动却永远停留在那一刻,永不离去。

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篇11:感动作文650字_情感作文

全文共 656 字

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生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

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篇12:心中的感动作文700字

全文共 730 字

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“只要你我热心相助,幸福也会变成金刚……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起的时候,我的眼前立刻浮现出那位不知名的叔叔高大的身影,那件事又历历在目。

那天晚上,我和妈妈开车去超市买东西,买完东西后,车要从台阶上下来时,却发现下车的坡被人拆了,汽车底盘比较低,结果卡在了坡上,走不动了,爸爸不在家,妈妈也不会修车,我们心急如焚,妈妈企图再发动一下,怎么动都无济于事,正当我们束手无策,准备打110的时候,旁边一位在刷车的叔叔过来,问清了情况,他说:“你有千斤顶吗?”妈妈摇摇头。叔叔说:“我车里有,用我的吧。”叔叔从他的车里拿来了千斤顶,又拿出其它的工具,蹲下来修车,妈妈也帮不上什么忙,就拿着手电筒照亮,在修车的过程中,我得知,这位叔叔是陪他妻子来照相的,看到我和妈妈站在车旁不知所措,就来帮忙,并拿出了自己一次都没有用过的新千斤顶。为了给我们快速修好车,叔叔一刻也不闲着,忙得满头大汗。这让我想到了课文《爱之链》中的乔依,他们一样有着善良的心。而在修车的过程中,还有几个人热心地询问妈妈车为什么停在路上,并积极地出谋划策,经过20多分钟的忙碌,车终于修好了,妈妈不停地道谢,并请他留下电话号码,过几天一定买个新的千斤顶还给他,叔叔却说:“没关系,只要能给你们帮上忙,赶紧走吧,天这么晚了,开车注意点!”这时他妻子也拍完照了,看着他的车越行越远,我感到一股爱的暖流涌动。

“这世界还是有很多好心人的”,妈妈不停地说,“这个人真好啊,我们也忘了看他的车号了。”是啊,如果和叔叔有缘,我们还会见面,如果无缘,他的样子我会记在脑海里,永远铭记。我不知道他的姓名、电话、地址,但我知道他是个善良的人,我会学习他的精神——乐于助人,会让人性的光芒熠熠生辉,让感动永远在我们心中激荡!

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篇13:那一次,我真感动作文600字

全文共 619 字

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生活中值得感动的事很多很多,一个背影让朱自清潸然泪下。那一次,我乘坐公交车,让我感动不已!

“叮——铛”随着铃声响起,考试结束了,我长长地舒了一口气,还好,考试不难,母亲掐着时间的给我来了电话,“女儿,考完了吧,累不累,要不休息一会儿再回来……”嗯,放假了,我得回老家,老家有事,母亲先回去了,我似乎得一个人坐车了,“不用,妈,我在车上休息。”说话间,我上了辆公共汽车,咦?难得周末还有一个座位。今天天冷,站着还不把我腿冻僵了呢,我刚走到座位旁,一个阿姨抢先走了过去。那个阿姨却站在座位旁半天都没坐。我一要去坐,她就坐下,怎么,她不坐还不让别人坐了!我皱着眉,十分不满,心里有一股怨气窜来窜去,老阿姨看都没看我一眼。

随着车上人数的增加,我不在感到寒冷,过了很久以后,车终于到站了,那个阿姨动也不动一下,我十分奇怪,决定等她下车以后我再下车,我等啊等,车里只有我们两了,她终于站了起来,那一瞬间,寒冷刺骨的风像刀子一样扎在我脸上,车窗上有一个狰狞的大洞,灌进来的风使得车窗摇摇晃晃。在寒风吹来那一刻,我似乎明白了什么,看着阿姨远去的背影,感动之情油然而生!我站在那儿,忘了行动,忘了下车,直道司机叫我:“小姑娘,喂,小姑娘,车快开了,快下去吧!”我才缓缓下了车。

那一次,我真的很感动,那阿姨是在用自己的身躯为我,为全车人抵挡寒冷啊!这是多么让人感动的事啊!或许她只是别人眼中的一粒尘埃,微不足道,可我觉得微不足道的她做了一件顶天立地的事情……

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篇14:阅读使我感动作文800字

全文共 785 字

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高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句话来形容我正合适,每次拿到一本书,我就会如饥似渴地读起来,沉浸在书的世界中。

这天,我去了书城。一进大门,我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里,阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事;狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍;兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿:“新人来啦……”

突然,正在书海中寻觅的我眼前一亮,从书架上抽出一本书:《我可以抱抱你吗,宝贝》,粉红色的封皮,上面画着一只小熊,一个小男孩正被小熊抱着,我顿时产生了好奇,翻开了这本书。

合上书,我不禁潸然泪下。这本书以王家点点的角度,写了一个家从幸福,到支离破碎又重新收获幸福的故事。王家点点是一个孤儿,她在孤儿院中等了一年又一年,终于等到了一个穿着天蓝色裙子的仙女妈妈。妈妈带他去做了无数场手术,终于剥掉了她的茧,一个漂亮的小姑娘出来啦!可是,过了一段时间,点点的仙女妈妈怀孕了,给她生了一个小弟弟,这个小弟弟到了五岁还不会说话,一个惊人的事实摆在了爸爸妈妈面前,王家保保有自闭症!从此,点点的生活陷入了无尽的黑暗,妈妈把爱都给了保保,爸爸整日赚钱为保保治病,再也不关心家了……最终,点点用妈妈的蓝裙子,让妈妈得到了保保一个最轻最轻,也是最重最重的抱抱……

书中的妈妈,是世界上最脆弱,也是最坚强的人,善良、温柔的她,为了保保,竖起了满身的刺,保护着保保;为了保保,她依然和爸爸离了婚;为了保保,她不惜放弃高薪的工作,卖了房子,离开了这个城市,一点痕迹也不留……

这就是最平常最平常,也是最伟大最伟大的爱呀!所有的妈妈都有这种爱,不要说你的妈妈不爱你,她们批评你,骂你,甚至打你,都是对你的爱啊,你不知道,她们默默地为你做了多少事,她们为了你,可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺,鲜血淋漓也不在乎,这都是为了你啊!

书,让我感动,让我理解,让我领悟,让我懂得人世间的真理!

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篇15:《成长》初一作文600字

全文共 532 字

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成长需要爱,成长需要关怀,成长需要健康,在成长的同时,总会有那么一些烦恼围绕身边。那么,我们该如何去做呢?今天,一场关于生命和青春的讲座就为我们一一解答了。

我们每个人都沐浴着爱成长,爱哺育着我们,关怀着我们,同时,也教育着我们。在不断成长的时候,我们对生命的理解也越发深刻。生命是短暂而漫长的,病魔可能在下一秒就夺去一个人的生命,

我们对健康的意识也要加强防范,如果说健康是“1”,事业、爱情、玩乐等都是“0”,有了“1”,“0”才有价值,没有“1”,再多的“0”也只是竹篮打水——一场空呀!我们步入了青春期这一重要的时期,更要保持健康的身体,注意劳逸结合,心理健康也十分重要。

步入青春期的你是不是会有逆反心理?是不是情绪起伏很大,上一秒还是“多云”,很快又“转晴”了?别担心,这是正常情况,面对自己的情绪,我们要学会自我控制,不要怕自己“特立独行”“嘿”,男孩和女孩。接受独特的自我,克服弱点,走自己的路。青春期的我们有很强的批判性,这不是件坏事,但请注意,凡事不要只看它的一面,请了解事情的多面性。

好了,正处于“成长烦恼”的你请记住,自信,自主,自强这三个“自”,正确面对正处发育的自身,学会调节自己的情绪,最后再加上一点点的自我约束。你将正确向下一个阶段前去。

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篇16:《成长》初一作文750字

全文共 540 字

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小时候,在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象,虽然是那么的任性,但他们还是会让着我,但是现在我长大了,相继而来的是更多的弟弟、妹妹,我则变成了姐姐,该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也会感到无比的满足。

我长大了,学习压力也大了,伴我成长的不再是玩具娃娃,而是辅导书和繁重的作业,当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业!”,而是的我是那么的轻松,想玩儿就玩儿,想睡就睡,可是现在再也没有机会了,只要给我一天自由,我就很快乐了。

看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己选的,小时候,和爸爸、妈妈买衣服,喜欢哪件,我就会不顾一切的得到它,于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢?我完全没有发挥意见的时候,当我非要这件物品,家人则会说我的眼光差,他们那的我就必须穿,而且口中都要唠叨一句话:听我的准没错。

那些童年的照片里,哪张中的我不是妈妈打扮的,但是如今再也没有时间了;小时候,妈妈总会为我洗头,那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀,现在,当我让妈妈洗头,她总会说:“人都长那么大了,洗个头都不会吗?”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀;那时,爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习,但现在他们总是为工作而忙碌……

是呀!我长大了,烦恼也随之而来,但终究还是要面对。

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篇17:生命里的感动作文500字

全文共 484 字

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如果将生命比作一条奔流不息的长河,那感动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个冰天雪地的冬天里……

那年,我在家里玩耍。一旁是一根圆柱,而下面则是“万丈深渊”——台阶。玩着玩着,我一不留神,脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间,我感受到了周围的寒风呼啸而过,恐惧把我死死地围住,难受得快要窒息。“砰!”我重重地倒在了石头上,只觉得后脑勺上热乎乎的,鲜血渗过我的指尖。天越来越黑,眼前的事物渐渐模糊,远方的死神似乎正在向我招手。后来发生了什么?我一无所知……

光阴似箭,日月如梭。一个礼拜过去了,我的伤势渐渐转好。就在一个大雪纷飞的下午,门外传来一阵清脆的敲门声。我把门一开,眼里透露出一丝惊讶神情:“呀!是外婆!外婆来啦!”

我高兴得像中了大奖,一蹦三尺高。听着外婆的话,我才知道原来外婆是冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来,多吃点,得补补身子!”外婆不停地念叨着。霎时,我的两股清泉再也忍不住流了下来,心里的暖意立刻被外婆的一言一行给唤醒了。

我暗暗下定决心:小苗呀小苗,我要快快长成参天大树,好让年迈的外婆靠一靠!

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篇18:生命的感动作文600字

全文共 547 字

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有一种爱,就像春风迎面;有一种爱,那么香甜;有一种爱,叫做感动,世间的亲情被它穿透,它就是母爱,它超越了宇宙,穿越了春秋,穿越了千年。——题记

春天,只差半步就会来到人间。雨打新芽,天地间却还是寒冷在缠绵。

“天太冷了,多穿几件。来,把这件衣服穿上。”烦死人了,天气根本就没有多冷。但是妈妈非要让我穿上羽绒服去上学,为了让耳朵少收点罪。我只能说:“哦知道了,马上就穿。”虽是这样说,但我还是看老妈走之后,又悄悄地把衣服放回原处,一口气溜得无影无踪了。

本来嘛,小男生就点爱帅的想法,而且身体本来就有点胖,再穿一件大大的羽绒服就更胖了。可是,一出楼口我就后悔了,那时我感到什么叫寒风凛冽。

那天的风把我冻得龇牙咧嘴。唉,“春冷冻死牛”,真的是不听老人言,吃亏在眼前。顿时我体会到了妈妈眼神中的爱,那种爱是发自内心的,这让我在这充满生机,新芽初长的初春寒风中领悟到人世间的真情。

孩子往往在大病一场之后,才能体会到妈妈对自己的爱。在那天之后,我得了一场重感冒,十几年来,我没得过什么大病。当挂点滴使我疼得流泪的时候,妈妈平静的看着我,给我一个会心的微笑。

虽然是平静的看,微微的笑,却包含着妈妈的爱。

风雨停了。当风雨停了的时候,正是我们感恩的时候,因为当风雨再次来临的时候,我们却忘了一切,只知躲在妈妈的怀里。

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篇19:这样的人让我感动作文800字

全文共 931 字

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在这个世界上,我们每天都会遇到形形色色的人和事。有这样一种人:他们天天早出晚归,在城市的每个角落,默默的为人民服务着。不知你可曾注意过,在过马路的时候那洪亮的哨声,还有那街道边落叶被扫走的沙沙声,而伴随着这些声音的就是他们的身影。他们正是让我感动的人——志愿者和清洁工。

我去年曾参加一个活动,其中有一个任务就是去赚钱。从赚到的钱里拿出一些给那些志愿者和清洁工买水喝,也正是这件事让我注意到了这群“可爱”的人的存在。那是一个夏天,太阳十分“宠爱”着大地,在路上没一会儿,我们就已经大汗淋漓,而这个时候我迫切的感受到人这个时候最需要的是喝水。

我和同伴们发现了一位在路边打扫的环卫工人,他头上戴着原本是淡黄色却被太阳晒成了深褐色的草帽,他卖力地打扫着,头上沾满了汗珠,不禁一颗一颗的往下掉。长期的日晒雨淋让他的皮肤显得黝黑,深邃的眼神上面也显露出一条条讨厌的皱纹,这一条条皱纹上烙印了多少艰辛,多少疲劳,多少付出呀!我们说明了来意,那位爷爷激动地一直跟我们说谢谢,还一直目送着我们离去。那时我的心中五味杂陈,说不清也道不明而至今回忆起来唯有感动一词而已。

每天放学回家,每过一个十字路口,我还注意到有两名志愿者一直在那里站着维持着交通秩序。他们的手上拿着一面鲜艳的小红旗,当红灯亮了或者绿灯亮了,他们都会吹响口中的哨子,提示着来往的车辆和行人什么时候该走什么时候该停。我不禁想到了毛主席说过的一句话:“为人民服务!”这句话生动形象的表达出了环卫工人和志愿者那种默默无闻无私奉献的精神,此时好像有一股暖流涌上了我的心头。是环卫工人们给了我们一个美丽的世界,是志愿者们提醒大家注意出行安全。

我想,如果每个人都少往地上扔一个垃圾,那么环卫工人就不用那么的辛苦,世界也从而变得美丽。如果每个人都自觉的遵守交通规则,不闯红灯,那么志愿者们也不用在夏天三十多度的高温和冬天北风呼啸的情况下还站在街头忍受“煎熬”。没有他们的帮助和提醒,就没有我们现在的幸福。在漳州夏天的三十多度高温下,他们那种无私的奉献精神和在平凡的岗位上做出的巨大的贡献是我们永恒的骄傲与感动。

每个人的一生中都会遇到许多使你难忘的人,环卫工人和志愿者就是我永远也忘不了的人,这样的人让我感动,他们让世界充满了幸福。

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篇20:感动作文600字

全文共 648 字

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初次来到这个学校,说不失望那是骗人的。但我没有想到的是,我却在这里收获了属于我的感动

高一军训结束后,关于高中生活已经拉开了序幕。随着时间的流逝,我们迎来了高一的第一场冬雪。对于普通班的学生来说,晚自习下课后就可以回到寝室梳洗休息了。而对于实验班的学生来说,我们的学习时刻还没有结束。

我或许永远忘记不了那个下着雪的夜晚。当我们的晚自习下课后,我提着装满热水的水壶向寝室走去。在我走上滑坡的时候,意外发生了。我重重的摔在了地上,盛满热水的水壶在我身旁炸裂。身旁的同学惊呼起来,班长飞奔而来把我从地上像小鸡一样的拎了起来。我的脑子里一片空白。没有对班长说一声谢谢就哭着跑回了寝室。那时的情绪很是混乱:害怕、恐惧、羞愧交织在一起。

当第二天上课前,我听到班上的同学说:我摔倒前,班长在后面滑了一跤。但当看我滑倒时,就立马爬起来帮我,他的手当时还蹭伤了。我不知该怎么把这句谢谢说出口,每次话到嘴边就又咽回去。他或许看出我的异样,拍拍我的肩膀对我说“同学之间互相帮助不需要说谢谢”。他在我心目中的形象瞬间变得高大起来。

后来他转学了,听同他玩的好的朋友说:他不在郑州了,去别的地方开始了他的穷游。那是他一直向往的生活。关于那一句谢谢我至今都没有向他说出口。在他那里,在这个班级里我收获了属于我的感动。

这个世界如此之大在人海茫茫中或许碰不到你,或许同你擦肩而过。但在这里我想对你说一句:“谢谢你,愿你在属于你的旅途中,收获属于自己的感动也给予他人”。

希望你在校园里的这三年,能够得到心灵上的成长。把感动铭记于心。

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