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写雨的随想初中作文(实用20篇)

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雨泪心泪初中作文

全文共 574 字

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我喜欢下,雨滴洗涤着我的心灵,将我的痛苦伤心慢慢地洗净;我更喜欢在雨中痛痛快快的淋一场,这样就不会有人能看见我的心泪

在我的同学看来,我是坚强的,因为我从来没有在他们面前流过一滴泪。他们总是说:“为什么你脸上永远挂着笑容?为什么你每时每刻都笑得那么灿烂?为什么你的心永远都是那么坚强?为什么”

“因为,你们从来就没有真正了解过我。”

这是我一直想对他们说的话,但我说不出口。在那如河水般流逝的时间里。我慢慢习惯用笑容掩饰悲哀,用坚强掩饰柔弱,用雨滴掩饰眼泪。不知道为什么,我似乎把自己紧紧的武装起来,不想让任何人知道我的心事,不想让任何人了解我的内心,尽管是父母也一样。这或许是我那自尊心在作祟吧。所以我把我所有的委屈,所有的痛苦,所有的眼泪都深深地埋藏在心里,堆积着,堆积着那时候的我多么渴望老天能可怜我,为我下一场雨,让我把我所有积压在心中的一切全部倾诉到这雨滴里。每一滴雨滴,就是我的眼泪

但是这样反反复复真的好累好累,累到我都快承受不住了。我想换一个方式,我想试着敞开我自己的心扉,向我的父母、同学去诉说我真正所想所念,但是我又十分的担心自己会不会被他们像一个瓷娃娃那般保护着,因为我的内心真的太脆弱了。我不想这样,但我也不会放弃这样的尝试。我会努力的去寻找我想要的方式,我想要的答案。

希望雨滴不再变成我的心泪,不再变成那雨泪。

[雨泪心泪初中作文

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篇1:描写雨的初中日记

全文共 583 字

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,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的`白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。

雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!

雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。

雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

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篇2:初中暑假优秀作文:雨的哭泣

全文共 400 字

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乌云一点一点吞噬着天空,残风碎碾着晨露匆匆降临。蓦然间。在哭。那么张扬、那么畅快、伴随着几声呐喊,想必心头的不爽也宣泄的差不多了。

几些雨,模糊了泪;几些雷,压抑了哭。诗人的心,使用水做的吧。在几些天里,懈了心,静静聆听雨声。随之忧伤笼罩,如涟漪般圈圈散去,一时间支离破碎。荡漾!看不清其中的丝丝缕缕,迷蒙中,无奈!

那个被风吹过的夏天,让雨冲涤的空白。闷闷的,我倚着栏杆看雨落。点点滴滴,诉说着一个个故事。无形无色,却胜形色渲染。眼前一片绿,装点生命,让我安然地笑了。身后只是过去,何尝想太多。雨悄然落泪,拉扯着情绪,重复着悲伤。

雨,就这么一直一直下着;天,渐渐黯淡下来。冲着天际看,猛然发现哪有天际存在?剩下的,是看不透的延续。弥漫着憧憬,幸而还有希望。

房檐下的雨跳跃,聆听雨的哭泣,就算再伟大的贝多芬也弹不出这样的曲子吧!我起身,在记忆中穿越,理着自己复杂的情绪。

风卷残云伤满地,雨初放晴醉人哀。

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篇3:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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篇4:雨的随想

全文共 532 字

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在选择偷窥或尊重时,人们往往打开窥伺的大门。

在选择信任或逃避时,人们往往将心与外界隔阂。——题记

布帘,飘逸而又厚重,鲜艳而又深沉,平凡而又富有深意。躺在地上,望着带着白色蕾丝的布帘被风微微吹动,小缝隙中,阳光妄想照进房间,一览房间的布局,却被布帘挡住,拒之帘外。遮挡,想必是布帘的习性。

珠帘,晶莹而梦幻,灯光的折射,致使房间缀满光珠。蓝珠,粉珠,白珠,星星点点,清新,惟美。放射灯光的探知,也许是珠帘的本性吧。

一阵风吹起白色轻巧的帘,帘,带着无奈的忧愁,踏着杂乱的舞步旋转着。窗外下着,淅淅沥沥的。站在窗边,看着屋顶上的雨滴在空中划过一道优美的弧线,串连成一面雨帘,动人心弦。像星星,像眼泪,让人赞叹天地巧作之绝。雨,若即若离,迷茫幻灭。

人的心中习惯了有心帘,隔绝外界,不愿敞开心扉,让外人窥探其中的秘密与思想。人的本性是好奇心,喜欢探究别人的隐私,但却又害怕着,担心被“还至其人之身”,于是,独自守着心思。喜欢关上门和窗帘在小屋里学习和工作,宁愿不享受阳光也义无返顾。喜欢有自己的秘密基地,不想与别人有思想交集……心,喜欢拒绝外面,喜欢独自感受。

帘,多种多样,不同的帘有不同的随想。相同的一点就是用来阻挡不论是自然还是社会的舆论、窥探。面对时,人们习惯拉上……

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篇5:初中作文绣在雨丝里的春

全文共 873 字

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“随风潜入夜,润物细无声”,一场不期而至的春淅淅沥沥的落了下来,三月的雨格外清爽,缕缕斜飞的雨丝儿,洗去了冬日的厚重与困倦,留下了春日的轻盈与清新,定是这大地苏醒的生机引得他们忍不住要下来瞧瞧。如丝的细雨轻轻的沾湿了衣衫,缓缓的,如松软的雪地上,一颗被挤碎的樱桃,红色的汁液渗出,浸到雪花的每一缕珠肌,打在皮肤上,令人察觉不到的呼吸,吐纳着柔涓的水滴,有种想淋雨的冲动。

漫步在触手可及的绿色中,丛丛幼嫩的绿在这场雨的洗礼下,愈发的鲜亮了,似乎还在大口大口的吮吸从天而降的甘露,还时不时的左摇右摆,像是在呼朋唤友呢。旁边高一点的墨绿整齐匀称的棱角和模样让人忍俊不禁——沉睡了整个冬天的它们在春雨的声声呼唤中伸了伸懒腰,正准备还上新的绿装,那墨绿上面探出头的黄绿不正在打量着周围吗?

冒着新芽的树枝上也挂满了雨珠儿,滴滴摇摇欲坠的样子,一不小心就掉了下来,有的干脆藏在刚鼓起的叶苞和树枝的夹缝间,有的顺着树桠流了下去,仿佛也带下了一抹绿,还有的停下脚步,在树梢驻足,好像在眺望着春的步伐……树枝上那小小的嫩绿早已不安分,咬破了冬天白色的外壳。只是一尖毫不起眼的嫩绿甚至有的还未舒张开边缘的褶皱。娇嫩的身躯在雨中轻轻地颤抖着,可叶子的色泽却是油亮,似乎刚亲吻了雪的唇,将那无暇涂在了身上。木棉花露出了洁白的笑靥,朵朵盛装,尽管在无人的角落里,却显得分外惹眼;还有那似曾相识的黄色,不是迎春花吗?细碎的花早已开满,簇拥在一起,它是飘在春天里的第一抹韵色,带着希望与洒脱,携着理想与憧憬,朝着天空点缀。

走慢点,慢点,再慢点……不为别的,只想让眼睛多呼吸呼吸这春天的绿——那些刚破土而出还很娇小的铃铃草,羞羞答答的只露出几片小叶子,喜欢把它的叶子撕着连着点丝儿,转着玩,听那声音,像风铃……

起风了,这才又抬起头,不知什么时候雨已经停了,吹拂着的风摇摆着树枝,像是在向雨离去的脚步招手,谢谢它们呢。

听得到露珠升华的笑声,看得到蓄势待发的蓬勃,这个季节属于春,悄悄的告诉她,让她帮我收藏着春的点滴。把自然收藏于心,处处便弥漫了自然的呼吸。

[初中作文绣在雨丝里的春

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篇6:时间煮雨初中作文

全文共 1000 字

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当那首熟悉的《时间》再次在耳边响起的时候,我仿佛走进了另一个世界,打开了尘封已久的记忆大门,然后,我看见了曾经的你,正向着我微微一笑。

——题记

“风吹雨成花,时间追不上白马。”仿佛只是弹指间,一个学期、一个寒假,就这么悄悄地过去了,还很快,快得让我们有一些不知所措。重回校园,第一堂历史课,也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们,虽对曾经有几分悲伤几分怀念,但是都明白自己是追不上时间这匹白马的,就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应,学着适应一个新的历史学习环境。

“云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样,都是学生,只不过你是大学生,我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处,让我们都喜欢上了你,喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间,你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么,直到后来发现你真的暂时地离开了我们,才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。

“那一年盛夏,心愿许得无限大。”记得当你离开后,我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课,我们满心欢喜的等着,却等来一位位陌生的代课老师走进教室,这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了,原本以为你会像以前那样微笑着走进教室,说一句“好久不见”……后来,我们的心愿实现了,你终于回来了,那堂历史课,终于不再出现代课老师的身影!

“我们说好不分离,要一直一直在一起。”然而,当这第二个学期结束了,你又要离开我们了,而且这一走,却不像那次,只是几个礼拜,而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们,心中万分的不舍。在课代表的组织下,我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语,实际上却是我们对你最美好的祝福啊。

“大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。”期末考试结束后,我们约着你,来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你,我们便开始唱歌,唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完,你微笑着说:“谢谢你们的歌!你们知道吗,这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照,以后看看我们的照片,还有那些祝福,都会感觉很开心。“一、二、三,茄子!”就这样,我们把我们天真的笑,留在了一张张照片上。你说,你一定会用心珍藏。我们说,我们永远不会忘记你。

后记:

你走了,去了更远的地方。但是,我知道,我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。

时间煮雨,往事不忘。

[时间煮雨初中作文

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篇7:雨荷的思考初中作文800字

全文共 795 字

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偶然间,在里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。

诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。

或曰清眉,或曰傲骨

撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。

雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!

倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。

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篇8:初中关于雨的作文700字

全文共 795 字

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啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链,点缀着黑色的土地,青色的麦苗田,还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语,告诉人们新的世界的来到,激励着人们去奋斗。你是那样纤细,但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的抗御,你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。

温暖的春雨,亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦,春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针,一针针,一线线,绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖,你美丽,你那如丝,如线,如雾的身影出现在世界的各个角落,你听,那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗?

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那三月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永驻人间!

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篇9:雨的诉说初中作文

全文共 448 字

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我是,我在舂的脚步中来了;我是雨,我在花朵的绽放中来了;我是雨,我在青蛙的叫声中来了;我是雨,我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨,我带着对大地的热爱,匆匆的来了。

我热爱大地,热爱大地的儿女。每到冬天,我总是心怀满满的思念,焦急地等待舂的到来。谁能听懂,我的诉说

作为雨,我有很多愿望。我要用自己的身躯,去滋润大地;去香甜小草;去美丽花朵;让雨成为大地上的吉祥雨。对人们做出尽有的贡献。

我喜欢古人对我的赞美“好雨知时节,当春乃发生“。一句句诗句,让我叹为观止。看到这些,我的心愿也就满足了。

四月,当我踏着微风,和着新鲜空气来到了大地。我去了池塘边,青蛙在雨中欢快的叫;我去了牧场,我看见小草在欢乐的摇摆;我去了花园,花朵在花圃中绽开了笑脸……大地的每一个地方充满欢乐!

而我也会生气,因为大地的儿女们破坏了我热爱的大地,让它变得破败不堪。泥石流,洪水很多的自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱大地,保护大地。

谁能听懂我的诉说,我是雨,我在想大地轻轻的诉说,诉说着热爱大地的宣言。我是雨我爱大地。

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篇10:雨的初中日记600字

全文共 725 字

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没由的有些烦恼,似是因为夏季,又或是因为这并不少见的

正吃着晚饭,门“吱嘎——吱嘎”地响,窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”,这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”,这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥,嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝,压抑、沉闷。

乌云不是聚集的,它凭空而出,而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片,面积很大,但远处依旧能看到边缘,站立的地方似是乌云的正中间,就像是故意的,——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿,蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰,心情也布上了灰,似是更压抑。“LR,干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头,转身快步离去,不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白,与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽,隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声,只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的,渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”,又是一个响亮的雷声,我抬起了头,窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声,而是有些稀拉,但这不能否认雨很大。天暗了下来,并不是意义上的“黑”夜,而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热,我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意,有清新的味道,并不烦闷。坐下,一手托腮,一手握笔,依旧是望着书桌前的窗外:透过窗纱,只看见对面的楼房轮廓,以及深棕的夜。看不见那雨丝,声音却环绕耳畔,夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉,烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧,或许,听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨,只是因为雨。

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篇11:雨的初中日记600字

全文共 728 字

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从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子——多希望下一场大雨啊!呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远——经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。

风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收——雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!

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篇12:巴金随想录读书笔记初中作文

全文共 515 字

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正所谓文如其人,巴金的《随想录》处处透着他耿直与善良的好意,即使是说理,也十分本份诚恳。

七十五岁的老人,经历了劫难,历尽沧桑。这份善良与诚恳,应是早年性格使然。

文章大都写于文革后的七九年,如今又二十八载。今天读来,言辞不免有些老套,绝不能与新生代如韩寒者来比现代感。

惟有真情经得起时间的考验。而这正是巴金最善于表达的。

《怀念萧珊》中“看来,我们要分别了。”是七二年巴金夫妇永别的声音。文章配了萧珊的两张照片,分别摄于1936年与1970年。前后巨大的对比是夫妇在那个特殊年代遭遇劫难的最好注脚。

《沙多——吉里》描述了作者重返二十年代留学法国是住过的小镇,校舍依旧,而当年好心的看门人早已作古。旧地重游是很能带来感慨的,何况一隔就是五十年,其间法国人经历了战争,而作者由二十余岁的青年变成劫后余生的老人了。

书中不少的照片显然增添了阅读的趣味。除了萧珊的,值得一提的还有他早年与大哥的合影(1929年)。照片中的大哥袖着手,带着警觉防范的面色,看上去满心不快乐。这种情绪在书中扉页巴金在上海寓所的照片(摄于1979年)表现得尤其突出,这一点即使是善良的巴金也藏不住。

也许这“不快乐”无意中给本书的定了基调。

[巴金随想录读书笔记初中作文

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篇13:关于下雨的初中日记

全文共 676 字

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渐入冬了,太阳仿佛越来越吝啬,只有那么屈指可数的几天才放晴。阴连绵,那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现,再一起离开。雨水滴落面上,婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮,它不住的低头,哦,雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里,小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了,但呈现的仍是一片绿意。

天阴下来了,乌云从远方赶来了,风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了,并不是夏日里豆大的雨粒,也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方,略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下,使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了,没有了汽车的轰鸣,有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。

下雨天真好,它带来了宁静,让我们远离喧嚣,带来一片新景象。

雨下着,带走了我心中的烦躁,整个人如释重负。站在窗边,水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边,听着雨声,时而美妙,时而婉转。下雨天真好,我能看着小狗抖动身体,飞起水花。

下雨天真好,我能打着伞,走在林荫大道上,享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下,周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴,看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着,却不见它们的身影,只是树枝有些抖动。一边走,一边把手中的伞旋转着,伞在我的旋转下,上面的水珠在半空中飞舞着,一粒儿一粒儿的。

下雨天真好,我能找个理由蜷缩在床上,找本自己爱看的书,津津有味的看。

下雨天真好,我能听着音乐,看着外面的世界,幻想着未来。

下雨天真好,我能写着小说,吃着零食。

下雨天真好,我能上网看看资料,和朋友聊聊家常。

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篇14:难忘的一场雨优秀初中作文

全文共 840 字

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天有不测风云,在星期六的下午,下起了一阵雷,将一个没带伞的我变成了一只“落汤鸡”。

我坐在窗户前,望着这片布满乌云的天空发呆,我从心底里知道马上就要下暴雨了,不停的盘算着该怎么办?顿时,我看见了一片白云,心中燃起了一丝火苗,可白云一块一块被乌云吞没,让我心中的希望之火苗熄灭。突然,迎面刮来一阵狂风,我的衣服被吹得鼓了起来,“啪”门神不知鬼不觉地被风一吹,重重地撞上了门框。我不由得惊呆了,一道光芒从我眼前瞬间划过,将这片天空一分为二,“轰隆隆”打起了雷,让坐在教室里的同学们一吓,发出了阵阵尖叫声。过了一会儿,终于熬到了下课。

雨已经下了起来,豆大的雨珠拍击着墙壁,发出噼噼啪啪的声音,走进楼梯间,全无秩序,跑的跑,跳的跳,乱成一锅粥。微微的红色的光照在脸上,个个都充满了恐惧,一楼的走廊上到处是人和摩托车。雨越下越大,好像银河被炸断了似的,雨飞腾而下。此雨虽比不上钱塘潮那样有气势,却来势凶猛,有吞没整个城市的勃勃野心。我冲了出去,没过多久,我就淋湿了。我只好借助朋友的伞,可这简直是螳螂挡车,无济于事。我来到一个没雨的地方歇息,雨没有变小,反而更大了,渐渐地下起了雷雨,街道上到处是围个水泄不通。车子开着灯,还不停的按喇叭,大地一片浑浊,什么东西都不太清晰了。我只能去拼一拼了,又冲了出去,雨拍打着我的身体,衣湿了,裤子也湿了,连鞋子都能挤出水来了,身上可谓是愈来愈重,总感觉沉甸甸的。雨更大了,水更深了,以没过鞋子,根本就顾不上衣服鞋子了,在雨里放肆拼命地跑。可是,当我赶到家时,已成了一只“落汤鸡”,样子狼狈不堪。我换上新装,和妈妈坐上回老家的车子,望着窗外,雨还在不停的下着,只是没那么大了,像牛毛,像花针,像细丝......

雨停了,车也停了,我和妈妈下车了。我们走在上坡的路上,谁知脚踩进土里,沾了一脚的泥巴,真惨啊! 呀!经过这一场雨的洗礼,大地焕然一新,到处呈现一片生机,小草更绿了,花儿更艳了,空气更清新了,树木在风中摇摆......

[难忘的一场雨优秀初中作文

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篇15:下雨初中日记大全

全文共 628 字

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母爱如水,父爱如山。爸爸的爱是最强大的,那是血浓于水的亲情。

我的爸爸有着1米8的高个子,在他高大的外表下,有着一颗温柔、善良的心。

记得有一次,中午放学回家后,天空突然阴云密布,伴随着轰隆隆的雷声,天空中落下了豆大的点。不一会儿,天空好像披上了一层白雾,雨点打在阳台的玻璃窗上,发出劈里啪啦的响声,空气中到处弥漫着尘土的气息。爸爸说:雨赶快停吧,要不然出门很不方便。可是天空不作美,到上学时间了,雨还是没有停。

因为学校门口非常堵,所以爸爸决定还是骑电动车送我上学。他为我准备好雨伞和雨靴,可是却发现我原来的的雨衣已经穿不上了。就这样爸爸拿着一件雨衣,我们就出发了。

刚到楼下,地面已经全被雨水淹没了,好像潺潺的小河在流淌。爸爸穿上雨衣,叫我快速坐到他的前面,他用双腿把我紧紧地裹在里面。半路上,雨越下越大,雨衣下的我清楚地听到雨水哗啦啦的声音。我大声问:爸爸,快到学校了吗?爸爸说:还还没有呢!躲在雨衣里的我明显感觉到爸爸说话的声音顿挫了一下。雨实在太大了,我在雨衣里看着地上的积水都淹没了车轮,心里越发紧张起来,会不会迟到呢?别担心,时间来得及。爸爸好像特别懂我。你呢?身上没有淋湿吧?爸爸连忙追问。不一会儿,到学校了,爸爸看我身上没有湿,嘴角露出欣然的微笑,再三叮嘱我雨天路滑,一定慢点走。我看着爸爸的裤子和鞋子已经全部湿透了,一股暖流涌上心头。

爸爸对我的关心和爱还有很多很多,他的爱是温柔的、是真诚的、是默默无闻的。我要大声向爸爸说一句:爸爸,我爱你。

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篇16:初中生作文:雨一直下

全文共 775 字

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轻轻走来的不是风,也不是云。

轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙??,隐隐约约,只知轻轻走来的是你。

——八月的

雾蒙蒙,雨潇潇,不见树摇,不见花落,更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么,想什么,还是在寻找什么。

他,是我,是我,还是我……

细雨一直在下着,永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发,但它洗去了我往日的荣耀;雨水虽然没有淋湿我的衣裳,但它褪去了昔日的忧愁;大雾虽然没有挡住我的视线,但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起,分不清谁是雨,谁是雾,只能久久的伫立在那里,更不能像雨一样落下,像雾一样飘过,留下一片空虚。

静静的站在那里,因为没有风,所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下,但是细雨打在脸上,即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆,没有喜,没有忧,仅仅只剩微雨中的身影。

模糊的视线中出现了一只被雨打湿羽毛的麻雀,一次又一次的起飞都没有成功,焦急的它依然不停的拍打着翅膀,希望微雨能留一丝希望,让它离开生与死的边缘。我呆呆的看着它,等我有一种帮它的冲动时,它已经消失在蒙蒙细雨中,似乎我想到什么?

冲动打破了寂静,我离开了那里,走向不远方,消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙,想到被雨打湿翅膀的麻雀,寻找微雨中的希望。八月的雨,是秋天的雨,是收获的雨。收获的八月,收获八月里的细雨,收获一个失去一切的人应该拥有的一切,收获希望,收获黎明,收获雨后的彩虹。

雨,一直下……

它不知道还好吗?那只淋湿的麻雀,希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰,但你同样可以搏击长空。

我,在雨中找到了……

我又一次走进细雨蒙蒙,雨一直下着,我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力,让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功,因为我属于远方,因为成功属于我的。

收获的八月。雨,一直下……

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篇17:那一场雨话题作文初中

全文共 700 字

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总认为滴是天使纯洁的泪珠,而雨声就是天使那充满幸福的歌声,飘飘悠悠的,轰轰烈烈的,各种各样的声音都有。

我最喜欢听雨,每当下雨之时,我便要细细聆听雨声,倾听它带给我的快乐,烦恼,忧愁……当然,我也喜欢看雨、感受雨。

春之雨时,我打把伞到田野中去,倾听雨声,“淅沥沥,淅沥沥”轻轻的,悄悄的。雨滴落在树叶上,雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。当雨滴越来越大,树叶承受不住它的重量时,便滴了下来。“啪”一声,好脆。当春雨过后,树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

夏之雨时,我站在家门口,倾听雨声“哗哗哗,哗哗哗”轰轰烈烈地,像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。“啪”雨水落到地上,又溅出许多小水花,又奔向大地。夏雨轰轰烈烈地来了,又轰轰烈烈地走了,一瞬间,让我看不清它的真面目。

秋之雨时,我坐在窗前,边聆听雨声,边欣赏着张爱玲的《秋雨》,那是一篇令我百读不厌的文章。秋雨之声绵绵的,愁愁的,“玲玲玲,玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉。雨水轻薄薄一层,像雾,像雨,又像风。不知为什么,总有一种蒙蒙胧胧的感觉。落叶随着雨水飘飘悠悠。秋之雨令我无法形容。

冬之雨时,天气显得格外寒冷。雨声我也不太熟悉。我想许多人都很讨厌冬雨吧。但我却例外,冬天的雨多么自由,伴着寒风,伴着雪花,多么热闹,人们都说:“瑞雪兆丰年。”而我却说“瑞雨兆丰年。”

春之雨纯情,夏之雨热闹,秋之雨风采,冬之雨自在,这是我最欣赏的。

许多大作家、小作家写文章时,也总爱写雨。有时以雨为主题。甚至写事时,总爱写雨天发生。可见作家们也喜欢着雨,欣赏这雨。

妈妈说我赏雨浪费时间,我却认为她不懂雨的心,雨的精魂。

赏雨,我的最爱。

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篇18:初中作文:那天雨一直下

全文共 476 字

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张宇唱《一直下》,我哼:雨一直下。

的确,在这种季节,雨也爱一直下。

我很怕雨天,因为在雨天就不能听悲凉的音乐,特别是在夜晚,哇,那种天气,听那种悲凉的让人直垂眼泪的音乐,让人悲戚。窗外滑入一丝丝特别凉的风,似乎雨也跟着流泪,我讨厌这样。

下雨天很凉,很凉。手中捧着的那杯咖啡,很香,却不能把温暖勾回来。相反,如果听那些摇滚乐,或R&B(蓝调音乐),心中也十分兴奋,心跳也随着这种很强的节奏而跳动,似乎也忘记了——雨一直在下着……

忽然,哗哗的一声,接着像无数的豆子猛的打击着房子,像地震一样,震呀震,却有点像在跳舞,很疯狂的舞步,伴着“哗啦——哗啦”的雨帘劲舞,不断地打击着各种随处可见却不会用的乐器,奏起了世纪之曲,似乎所有的一切都活了,也敲起了合奏乐,巴黎铁塔的“叮叮”声,伦敦“大笨”钟的“嗒嗒”声,和着各种乐器,这才把我从中惊醒,我十分惊讶,天啊,真正的音乐就在身边,我却不知道。

雨一直在下,乐声也一直响着,和着震天动地的“轰隆”雷鸣声。“隆隆,隆隆”,隆隆、隆隆的欢快舞步,隆隆、隆隆的强烈节奏,隆隆、隆隆的……我的心!

好奇怪,竟然我也会跟着跳!

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篇19:写雨的作文600字初中

全文共 626 字

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昨天一天开窗,我惊奇地发现外面下了,暑假里炎热的天气,被突如其来的雨打破了,早已消夫得无影无踪。

早晨的空气清新极了,凉爽的气息一下子贯彻了全身。

我伸了伸慵懒的懒腰,洗洗脸刷刷牙便出门了,与往日不同的是,今天我没有坐老爸的汽车,今天天气那么凉爽,坐车上学还有什么意思呀!这样的天气就该骑电瓶车。

坐在电瓶车的后座上,迎面的微风轻轻地拂过我的脸颊,很舒服,风里混杂着几滴雨水,轻轻地拍在脸上,冰冰凉凉的,清爽宜人,仿佛置身于丛林深处。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般,有力地拍打着地面,节奏时快时慢,浓缩着许许多多喜恕哀乐的情绪,生动形象,抑扬顿挫。

我静静欣赏着美妙动听的来自大自然的音乐会,亿万个水精灵在空中翩翩起舞,像是早己彩排过的一样,它们随风摇摆,整齐极了。

水精灵最终还得落入水中,像跳水运动员,一个个扑通扑通地跳下水,落入水中,没有多余飞溅的水花,姿势优美,动作堪称完美。

雨渐渐小了,到最后都不下,雨下过后,天亮起来了,一束阳光透过洁白的云朵儿斜射了下来。

雨虽然停了,但地面上的积水还未退去,电瓶车从中间开过去,水立马往两边散开,溅起一道道水花,就像平静的海平面上开过一艘轮船,水花也一朵朵地拍打着“两岸”场面很壮观。

在去学校的路上,周围雨中雨后的一切都那么漂亮,大自然的一切都那么令我惊叹,仿佛上演着一出精彩的电影。

时间过得真快,一下子就到了学校,我还意犹未尽呢,树上新发芽的嫩叶上,沾着晶莹透亮的露珠,在阳光的照射下闪出耀眼的光茫。

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篇20:看雨随想

全文共 626 字

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期待了好长时间的终于下了,望着窗外雨哗哗的下,心中不免生出许多感慨。——题记

站在窗前,回想起三年前的那一场雨,至今仍记忆犹新,耐人回味。

那是三年前的一个普通的中午,正是我小学毕业考试的那天,大雨像忽然从天上掉下来一样,大风中夹着雨点,向我席卷过来,斗大的雨点从天而降,我当时正在外面,被这雨吓到了,赶紧跑回了家,可下午还要考试,我可犯了难,怎么走呀?这时妈妈叫我去考试了,我带着疑问走了出去,刚走出家门,我被这雨吓坏了,雨中夹带着大风,把车吹的直跑,人出去都会被风吹倒,这时我正犯难,妈妈叫我到她的背上,她要背我走,我当时就拒绝了,可拧不过妈妈,只好听话的趴到她的背上,路很长,可妈妈一刻也没停歇,一直背着我走,这时水已经到妈妈的腰部那么深了,可妈妈并没想到有危险,一直背着我往前走,这时一阵风夹着水浪向妈妈袭来,妈妈差点摔倒,我在妈妈背上,灵机一动,随手抓住路旁的一棵小树,我和妈妈才没有摔倒,一旦摔倒,后果不堪设想,妈妈坚持这一口气把我背到了学校,把我送到了学校妈妈才长长舒了一口气这是妈妈的衣服已经完全湿透了,头发还在向下不停地滴水,我看了妈妈的样子,心疼的不得了,赶忙让妈妈回家,可妈妈坚持不回去,一直等我进场考试了才离去,我坐在考场上,想着刚刚发生的事情,对妈妈充满了感激,因为我是第一个到考场的,我并没有迟到,妈妈为了不让我迟到,耽误考试成绩,可以付出一切。

我又回到了现实,看着窗外的大雨,心中思绪万千。

雨还在不停的下着,我还在继续遐想。

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