写恐龙的说明作文(经典20篇)

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

通过对于微课的学习和体验，我认为微课作为一种新兴教学方式，有很多重要意义：

1、微课是一种浓缩型课程，时间简短，知识点明确，可以为学生提供一种“自助餐”式的学习体验。无论是学习新知识，还是课后复习，学生都可以根据自己的具体情况，选择性地学习某些知识难点或者技能，并且可以反复学习，针对性强，灵活性强，学习时间充足，可以有效提高学习效率。

2、因为微课时间十分简短，在10分钟以内，并且主题明确，只有一个，可以使学生在这段时间里把注意力全部集中起来，不易分神。

3、互联网发展是大趋势，尤其是移动终端的快速崛起，网上学习、手机学习或许会成为日后的主流学习方式，而微课正是适应了这种改革趋势，走在发展前沿。

4、微课程可以促成一种自主学习模式，学生们可以自定学习计划，按照自己的步调来安排学习内容，自己搜索，自主检测，培养学生对于学习的元认知能力。

5、微课时间的简短催促和鼓励教学者在设计和呈现微课时学会简洁。

我的家乡在河南省西峡县，那里有许多美丽的风景，有老界岭避暑山庄、龙潭沟、恐龙遗迹园等等。今天，我准备给大家介绍一下闻名全国的5A级景区“西峡县恐龙遗迹园”。

我们开车来到恐龙遗迹园，刚一下车，首先映入眼帘的是两只巨大的恐龙，他们屹立在大门的两边，好像两位士兵在看守着恐龙园，我一看到这两只大恐龙，就迫不及待的想要跑进去了。“哇，园里好壮观呀！”这里有好多的恐龙，有三角龙、剑龙、迅猛龙、肿头龙、无齿翼龙……这些体积庞大、形态各异的恐龙，他们一个个栩栩如生地站立在树林里，有的在吃草，有的在奔跑，有的在看着远方，有的在休息……一副副悠然自得的样子，看着他们，我感觉像是进入了恐龙世界。

我一边走一边看，不知不觉来到一个水塘边，沿着水边的走廊往前走，水里有好多的小鱼在快乐地游来游去，还有一条看着像鱼又不像鱼的动物，原来他是“鱼龙”，是一种生活在水里的恐龙，不远处还有一只体积超大的马门溪龙也站立在水里，他长长的脖子高高的伸向天空，仿佛在眺望着远方。

穿过水塘，我们来到了恐龙蛋化石博物馆，大厅的展柜里摆放着许多的“石头疙瘩”，可别小看这些石头疙瘩，这可是国家的一级保护文物，恐龙产的蛋，有大的、小的、圆的、扁的……有单个的，也有连成一片的，他们在地底下经过了上万年的埋藏。然后，我们继续往前走，就进入了一个阴暗潮湿的隧道，身体四周的泥土壁上嵌着许多恐龙蛋化石，在这里我们跟恐龙蛋来了个亲密接触。

出了隧道，我们就来到一个仿真的恐龙世界，这里有着侏罗世纪的动植物，还有好多“会动、会叫”的恐龙，看上去都跟真的一样。

然后，我们去了恐龙陈列馆，巨大的展厅里摆放着一架超大的恐龙骨架，这可不是真的恐龙骨架，他只是一个模型，就是为了让大家真切地了解到恐龙的骨骼结构，站在这个庞然大物下边，我感觉自己是多么得渺小。

接着来到二楼的火山体验馆，看到里面的墙面上有一座火山图，旁边有许多恐龙，我想火山区也没有想象中那样刺激嘛。突然，地板开始震动，旁边的那些假火山也喷出了“火山熔岩”，地面震动得更加厉害了，把我吓出了一身冷汗。

最后，我们沿着山边的小路往回走，道路两旁的大树在向我们微微招手，绚丽的花朵在对我们微笑，好像都在我们的到来。

这就是我们美丽而又神秘的恐龙遗迹园，我还会再来看你的！

那天上午，我和妈妈一起逛书店。忽然，一本书吸引了我，让我眼前一亮——《我的宠物是恐龙》，一看就是写宠物的书。想到家里也有一只拉布拉多宠物犬，便产生共鸣，毫不犹豫地买下了这本书。

回到家，我刚坐在沙发上，家里的拉布拉多犬——玛尼，兴冲冲地摇着尾巴跑来坐在我的旁边舔我的膝盖。我摸了摸它，看起了《我的宠物是恐龙》这本书。

故事发生在新罕布什尔州自由镇一个叫纳特·忒巧的孩子家里。他们家的老母鸡，生了一个鸡窝那么大的怪蛋。后来这个蛋里，竟然孵出一个三角恐龙！孩子给他取名叫贝姥爷。贝姥爷来的太不可思议了，一位博士提议把它送进了国家动物园。过了不久，竟有人提出要杀了贝姥爷，博士就把纳特·忒巧送到电视台发表几分钟的演讲。使事情出现转机，贝姥爷得救了！

我抬起头，已经下午了。午后的阳光撒在已经熟睡得玛尼身上，显得极为可爱！

是啊，善待动物就是善待人类自己！不管是狗还是恐龙，能用爱去了解它们，关心它们，才是最重要的。它们不会说话，但它们希望你能真心对它们。因为你是它们的全世界，它们是最爱你的！

记得有一次，我们一家出去吃饭，饭馆里里竟然有卖狗肉的！爸爸一看到其他客人餐桌的炖狗肉，直接拉着我们转头就走。我也暗生闷气：“怎么可以杀狗吃肉呢？它们可是我们最忠诚的伙伴啊！我们自己家都有一条狗宝贝，爱都来不及，怎么可能吃狗肉呢？真的太气人了！”

暑假里，我们全家到宁波象山去玩，当然也带上了玛尼。你知道吗，玛尼就好像是大海的狗儿子。一见到大海，就像见到了久别的亲人，冲冲冲，冲到了大海里，拼命地施展它狗爬式的泳姿。我们给它拍了很多照片，跑的，跳的，游的，还有很多和我们的合影。周围的人看到我们和狗的亲热程度，都说我们家的狗狗好福气。

可是，玛尼乐极生悲啊。到了晚上，它又吐又拉，我们一家都急死了。连夜送到附近的宠物医院，兽医说它喝太多的海水了。唉，我们全家都陪着它挂吊针，一只挂到凌晨3点钟，下次再也不敢让它在大海里游泳了。玛尼，你受苦了，呜呜呜……

“权利，金钱，不能凌驾于人类的美好心灵之上。爱与自由才是我们真正的追求！”《我的宠物是恐龙》这本书里这样讲，我深有体会。有一些人一边说着堂皇的话，一边却做着相悖的事。真希望，这个世界能少一份杀戮和贪婪，多一份爱与自由！

亲爱的恐龙先生：

你们好!

我是一名来自21世纪的小学生。在课堂学习中，我认识了你们，在课外的阅读中，我还知道了你们恐龙分肉食类动物和食草类动物;你们有很多种类，有角鼻龙类，有合尾龙类，有似鸟龙类……而最厉害的是霸王龙，这是真的吗?我最喜欢你们中的西母霸龙了，它是你们恐龙中最为古老的霸王龙类动物。

亲爱的恐龙，我还了解到你们生活在几千万年前的三叠纪、侏罗纪、和白垩纪时期，你们那时的世界是什么样的?有绿草覆盖、开满鲜花的原野吗?有一望无垠、湛蓝湛蓝的大海吗?有一碧如洗的天空吗?有古木参天的原始森林吗?……我想肯定是有的，要不你们怎么能从三叠纪一直生活到白垩纪，生活了上万万年之久。

我生活在21世纪，工业发达，科技飞速发展，地球上到处可见林立的高楼、繁华的商业区、经过人工改造后的公园、乐园……可随之而来的是地球被逐渐污染，森林在减少、土地在沙化、空气中到处飘浮中有毒物质……现在的天空已没有的纯净的笑脸，林中听不见鸟儿的歌声，河流改变了颜色……如今的地球已满目苍夷，不堪重负。

亲爱的恐龙，你们从地球上消失了，对人类来说，至今是个尚未解开的谜。有科学家认为是气候变冷导致火山爆发的原因，也有认为是巨大的陨石从太空猛烈撞击下来导致的。可是，人类如此的破坏地球环境，迟早也会毁灭地球，毁灭自己。

此致

敬礼!

四(1)中队 __

期末考试到了，妈妈领我去商店买吃的，进了商店我一眼就看见了一个恐龙玩具，我一下子就喜欢上它了。妈妈看出我的心思，亲切的对我说：“儿子，这次考试你能夺冠，妈妈就满足你的愿望，把这个玩具抱回家，好不好。”“行啊”我痛快的答应了。临走的时候我还走一步望一眼，恋恋不舍的呢。

考试开始了，我很紧张，手都出汗了。终于松了口气，三科都很顺利答完了，剩下的时间就是焦急的等待分数，不为别的，就为了那躺在商店的恐龙合体战队能进入我的怀抱，分数终于发表了，我如愿以偿夺得了第一名。我向妈妈挤挤眼睛，妈妈明白了，下午下班后，妈妈很神秘的拿出一个礼品盒，我一蹦三尺高，我日思夜想的恐龙合体战队终于到我的眼前了。

我仔细端详着这个玩具，这是个塑料玩具，后腿上有两把剑，尾巴是是一个大炮，中间的腰部能屈能伸，我拿过来琢磨着怎么变形，不一会我就能变出各种形状，妈妈一个劲的夸我，我乐得合不拢嘴，那感觉甭提多高兴了，晚上睡觉时我还搂着它。

“哦，什么？你叫我驾着你去打败怪兽。”“是的，我要你和我一起去保卫地球，你愿意吗？”

“我愿意，我当然愿意。”我一个翻身跨上恐龙背上，我一按吐火键，恐龙一下子把怪兽烧焦了，，后来，我又和它把其他的怪兽都消灭了。天下和平了。我微笑着，高呼恐龙万岁。

这时，我听到有人在叫我，“醒醒，醒醒。”哦 ，是妈妈她在喊我，我一惊，哦，原来我在做梦啊。睁开眼睛，发现我的恐龙合体战队还在我的旁边。

我回忆了一下刚才梦中的情景，我看着我的恐龙发笑，我好喜欢我的玩具朋友——恐龙合体战队。

每个孩子都有一本自己喜欢的书，而我最喜欢的就是有关恐龙故事的书。一天晚上，吃过晚饭，洗过澡，我趴在床上，想起了我心爱的书--《恐龙百科》，大脑里迅速回忆着书里精彩的故事，长得高高的地震龙、霸气的霸王龙、身上长满了刺的剑龙……

忽然，我从天空中掉了下来，躺在地上。我看着四周，那蓝蓝的天空像一块无瑕的钻石，周围大片大片的原始森林，就像是绿色的海洋，成群的恐龙在悠闲地吃着树叶。我想了半天，自己这是在哪里呢？突然，我觉得脚下开始震动，难道是地震来了？不一会儿，我发现地面不再震动，抬头一看，咦！远处有两只地震龙。我站了起来，向前走了几步，这才发现，原来我走进了恐龙的世界里。

天色已晚，我搭起了一个简陋的帐篷，又摘了一些无毒的野果，一边吃着野果，一边趴在帐篷口那儿，看着天空中璀璨的星星，心里想着：要是21世纪也是这样的话就好了……

第二天，太阳升起了，阳光照着大地，睡眼惺忪的我伸了一个大大的懒腰。哎，昨晚的那些野果怎么没有了？“哼！一定是哪个恐龙偷走了我的野果”，我得想个办法让这个‘贼’现身”，我想。于是，我挖一个深深的陷阱，又在上面摆满诱人的野果子，我就不信你这个馋嘴龙不上钩。

第三天，当我还在睡觉的时候，听见帐篷外有痛苦的呻吟声，我探出头一看，兴奋地大喊：“果然不出我所料，你这只偷东西的贼！”那是一只恐龙：长长的身体、头上的角向后长，皮肤是深绿色的。啊，原来它是一只副龙栉龙。陡然传来的一阵哀鸣声吸引了我的视线，我发现旁边还有几只小恐龙。它们用哀求的眼神看着我，面前还有一串野果。原来，这只恐龙是一只母恐龙，它的孩子希望用野果来换回妈妈的生命。它们和我对视着，看得出它们的感情很深。我放了恐龙妈妈，也没有要那串野果。恐龙母子们向远处跑去，还不时的回头看我。

第四天，一大清早，刚睡醒的我一下子懵了：嗯！我怎么没在我的帐篷里？这是哪儿呀？天哪，居然是个洞！这到底是怎么回事？到底发生了什么？正纳闷呢，一阵嘈杂声传来。我向洞外望去，外面的恐龙都在奔跑。我很奇怪，他们为什么要跑呢？突然，从远处跑来一只高大威猛的霸王龙，它一边咆哮一边奔跑，似乎在追捕什么猎物。我仔细一看，啊！原来他追的是昨天那只副龙栉龙。我突然明白了，一定是那只霸王龙在觅食的时候发现了熟睡的我，然后被我放生的副龙栉龙把我带到了这里，是它冒着生命危险救了我。不知哪来的勇气，我向洞外跑去，站在那只霸王龙的下面，大声地喊：“嗨！我在这儿呢！”霸王龙看见我，立刻伸出它的爪子向我袭来，我快速地奔跑着，可是霸王龙用它那巨大无比的尾巴向我扫来，我大叫一声倒在地上，霸王龙张开大嘴，眼看着就要把我吞进它的肚里……

“叮呤呤……”这又是什么声音？我睁开眼睛。噢，是闹钟响了，原来我在做梦呀！我翻开《恐龙百科》，发现那只副龙栉龙正在对我笑呢。

今天，老师布置了一篇想象作文，这可愁坏了我，想了半天一个字也写不出来，只好出来散散心。

突然，我看见了一家店铺，名字叫“桃氏幻想作文店”，正在为作文而发愁的我看到这家店，立马走了进去。

进去以后，我发现这里布置的并不像一间课堂，倒像个杂乱无章的实验室。我看到了店主，跑过去问他：“老师，你这里多少钱一节课？”由于我把这里当成了一间补习班，所以我直接称呼为老师。

而店主却说：“哼，我这里可不是什么作文补习班，而是真正的让你去幻想的世界玩。”什么？我根本就不信。店主好像也知道我的想法，说：“那你想去什么时候呢？”我今天刚好看见一本恐龙的书，于是就说：“去远古恐龙时代。”店主说：“好！”然后和我进入了时间虫洞。

也可能时间很长，也可能很快。总之我们来到了以往我记得森林之中，到处都是恐龙，霸王龙、剑龙、迅猛龙、蛇颈龙……等等，比比皆是。

我惊得目瞪口呆，想不到只是随口一说，就真的来到了恐龙时代。我强压下心中的激动，问：“这里现在是什么时期？”店主说：“由于机器限制，这里是侏罗纪。”

店主又说：“好了，你既然来了，那就好好观察吧，一会写篇作文。”我来到一只霸王龙旁边，它正在进食一只剑龙，它锋利的牙齿、庞大的身躯，都让我胆战心惊。我看了一会就不看了，换去看一只剑龙，它慢悠悠的在草地上吃草，我走过去摸了摸它，然后骑到它上面去了。然后剑龙跑了起来，我大叫着：“我是恐龙泰山！嗷嗷嗷嗷！”跑了一会，剑龙停了下来。我从它身上下来。店主说：“该走了！”我跟着他，进入了时空虫洞，回到了现代。

店主说：“有没有什么想写的？”我感到特别的想写作文，从老板那里借来纸和笔，洋洋洒洒、笔走龙蛇、一气呵成的写出了《恐龙时代》这篇作文。如果你看见这篇文章，说明我已经成功发表了。

十年NO，和一个YES

——英国物理学家、化学家法拉第的故事

1822年的一天，英国物理学家迈克尔 · 法拉第在实验室做试验。一个叫亨利的年轻人找来，想拜他为师。法拉第最终被年轻人的决心打动，让他留下来做助手。

法拉第拿起一个本子，指着一套装备告诉亨利：“我正在研究磁能否产生电，你以后每天给它通上电，然后看清磁针是否会转动，再把结果记录下来。”亨利照着做了半个月，可实验总是失败，他只能在本子上不停地写下“NO”。

一天，亨利不耐烦地对法拉第说：“这事没什么意义!您让我做点别的吧!”法拉第摇头说：“这事很重要，做成了就是重大发现。”亨利又坚持了几天，最后还是溜走了。

1835年，法拉第被英国皇室授予爵士称号。一事无成的亨利又来求法拉第收留他。法拉第拒绝道：“这个称号本该属于你。当年我让你做的事，我坚持了10年，终于在电磁学方面有了重大发现。”说完，法拉第拿出一个厚厚的本子，那正是亨利当年用过的。亨利看到，在他记录的十几个“NO”后面，法拉第记下数千个“NO”，最后才是个大大的“YES”。

法拉第说：“只有靠意志和坚持才能实现理想，这是我最宝贵的人生经验。”

成功的花，人们只惊艳它开时的明艳，却忽视了它奋斗时的坚持和血汗。当法拉第功成名就时，众人钦羡。其实他只是把当年亨利认为无聊的、没有意义的事，坚持做了10年。

法拉第用自己的成功，告诉亨利，也告诉世人：只有靠意志和坚持才能实现理想。没人能随随便便成功，关键看你是否有把一件简单的事情坚持到底的智慧。

恐龙曾是地球上的庞然大物，却在大约1。6亿年前神秘消失了，只留下了一些被人们称为“化石”的骨头。

恐龙有不少品种，基本分为两类：一类食草，一类食肉。令我吃惊的是：吃草的雷龙、梁龙、三角龙、剑龙，没有我想象的那么脆弱。它们有自我防御武器，三角龙头上的角，剑龙背上的刺。当然雷龙、梁龙没有自我防御能力，但它们可以用高大的身躯来抵挡食肉动物的进攻。

霸王龙：又名暴龙，是一种凶猛的大型食肉性动物，成年暴龙头尾可达13米，体重达9吨。其外观最大的特点在于尾巴，又长又粗，后肢和尾部肌肉相当结实。前肢相对较小，整体破坏力比龙卷风还要强大。暴龙一般捕食大型食草性恐龙和其他小动物。

雷龙：高高的身子，看起来像闪电一样从天而降。体形估算为22米，体重达15吨，暴龙在它面前算是迷你型了。

雄性恐龙常为争夺雌性而打斗，一般恐龙可以活几年甚至几十年，少数寿命可达百年之久。暴龙把生下来的蛋保存在土中保温，如果下雨，就在土边挖一个小洞，让水流出保持干燥。

历史上的某一天，一颗小行星撞上了地球，可能引起了当时地球上气候、环境的连锁反应，导致恐龙灭绝。希望科学家们能早日揭开恐龙灭绝的谜底。

梦游恐龙世界我非常喜欢恐龙，因此我的愿望就是：让时间倒流，回到远古的恐龙时代。 有一天，一不小心碰动了时间倒流器，我回到了一亿多年前的恐龙时代，这里有河水，有山川，有草木，与现代世界的景色差不多，不过这儿没有人，没有高楼，没有交通工具。啊!这儿的空气可真新鲜，到处都散发着草木的清香，我的周围到处是翠绿的树木，有银杏、蕨类植物、苏铁植物，以及长绿的松柏等，简直成了绿色的海洋。

我向山川的方向走着，便来到一片热带雨林，这里是一些千年古树，仿佛一根根粗壮的石柱。忽然，前面传来恐龙的叫声，我飞快地向前跑去。我看到了什么?只见大大小小的恐龙在嬉戏：有马门溪龙、永川龙、三角龙、鹦鹉嘴龙、类颌龙……我发现不远处有一只大型梁龙，决定与它交个朋友。我从它的脚爬到身子上，骑在它宽大的脊背上还挺舒服哩!它把脖子微微地弯了弯，似乎是叫我坐到它的头上去，我兴奋地哧溜一下从脖子上滑到它的头顶上，嘿!好玩极了!我可是第一次坐在恐龙头上哩!我们欢快地在草地上走着，突然听到前面响起惊天动地的吼声，梁龙一个劲地后退。

“喂，朋友，你怎么了?”我惊异地大叫。这时前面现出一张凶恶的脸，原来是一向喜欢欺弱逞强的霸王龙!霸王龙慢慢地逼近，张开了血盆大口，露出两排如刀子似的牙齿。哼，不要以为谁都怕你1我气愤地说：“不要怕它，朋友，我会帮你的!”并亲切地拍拍梁龙的头，在我的鼓励下，梁龙也毫不示弱，用它又长又粗的尾巴向霸王龙打去，把霸王龙打昏在地，我不禁拍手叫好。谁知一下子高兴过头，我从梁龙高高的背上直摔下来。

“啊——”我惊叫一声，从梦中醒来。虽然只是做了一个梦，可是让我明白一个道理：当你面对那些貌似强大的对手时，一定不要害怕，只要勇敢地与它斗争，一定能够战胜它!

山楂好吃又健康

“大雪”到了得来点

山楂又称红果、山里红、胭脂果。在我国已有3000多年的栽培历史。据中国疾病预防控制中心营养与食品安全所最新测定显示，山楂富含多种营养物质，能提高机体免疫力，增强体质。时常吃山楂会有一定的防衰老、美容、防癌和预防动脉粥样硬化的作用。在寒冷的“大雪”节气到来之时，吃一些美味又营养的山楂，让它来帮我们调节我们的身体是非常不错的选择。

每百克山楂果肉中含膳食纤维3.1克。俗话说：“欲得长生，肠中常清”。膳食纤维是身体的“肠道清道夫”，充足的膳食纤维可以促进肠道的蠕动和消化腺的分泌，有利于食肠的消化和废物的排泄，促进体内的物质代谢。果胶具有降低胆固醇和血糖、预防胆结石形成的功效。

山楂中还含有多种生活活性物质，如三萜类和黄酮类物质，具有扩张血管增加冠状动脉血流量，改善心脏活动软化血管降低血压和胆固醇等作用。

中医认为，山楂味酸甘，性微温，能增食欲，助消化，破瘀血，止泻痢。

山楂除生吃或制成果脯、山楂糕、罐头、糖葫芦等休闲食品外，还可以做成美味的菜肴。如山楂肉丝、点心馅、山楂饼等。还可以干制成山楂片煮水饮用，具有很好的润燥生津作用。

山楂虽然是营养品，也不是多多益善。山楂吃多了会伤中气。所以，中气不足的人，尤其是食用人参等补气药的要慎食。山楂味酸，食用后应及时漱口，以防损伤牙齿。

怎么样，我们说了这么多山楂的好处，您是不是也有点心动了哪?那么就来点吧!

“大雪”飘然到吃点啥好哪?

伴随着寒风的吹起，“大雪”节气也到来了。在这个寒冷的冬季，相信即使是再爱美的人也会想要开始吃一些好吃的来给自己寒冷的身子补一补。但是，在这个时节也不宜吃太过于油腻的东西，这样反而不利于身体的健康。尤其是，“大雪”节气后，天气越发的寒冷，也即将进入隆冬，过量的吃一些进补的东西，会让食物滞留在我们的肠胃中，阻碍我们的本身就遇冷受到刺激的肠胃。那么，在这个时节，我们应该吃点什么才好哪?下面，我们就来给大家推荐几个有营养有健康的滋补佳肴。

冬季的“补”，宜以温补适宜。像是东北家常菜中的炖菜就非常的不错：

酸菜炖粉条

配料：酸菜一包(真空包装即可)，粉条或粉丝，水，姜，糖，盐，麻油，酱油适量。

做法：

1、大锅中倒入水，约9杯，与姜片煮至沸腾。转小火，加入糖，粉条泡温水至软备用。

2、取出酸菜放入锅中同煮至再度沸腾，此时放进粉条或粉丝，煮10分钟左右，加入麻油拌匀就能吃了。

木耳冬瓜三鲜汤

配料：冬瓜150克，水发木耳150克，大米15克，鸡蛋1个，食盐、水淀粉、味精、麻油各适量。

做法：

1、将冬瓜去皮洗净切成片;木耳、大米洗净备用;鸡蛋打匀摊成蛋皮后切成宽片备用;

2、锅内加鲜汤上火烧开，下入米、木耳煮沸5分钟，再将冬瓜放入，开锅后撒入食盐、淀粉，起锅前倒入蛋皮，淋上麻油数成。

功效：生津除烦，清胃涤肠，滋补强身。

（1）结构方面的作用：承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）内容方面的作用：总领全段（全文）、总结全段（全文）。

（3）主题（中心）方面的作用：揭示（点明、深化、升华、突出）主题（中心）、卒章显志、画龙点睛。

例题1：“我们还可以根据天上的云彩现象，推测天气的情况”这句话有何作用？

答：承上启下、总领全段。

例题2：《看云识天》最后一段有何作用。

答：总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。（可分析这一段写了什么内容 ）

我特别喜欢玫瑰花。它不仅优美，还包含着许多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。

含苞欲放玫瑰花，就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，就像热情奔放而又娇娇艳艳的优美大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

我想做一朵玫瑰花，做一朵优美、勇敢、坚强的玫瑰花。

星期五，我们学校来到了中华恐龙园去玩。买完票后，我们班级便前去玩了。进去之后，老师让我们分小组玩。

早就知道，中华恐龙园2期可好玩了，是国家AAAA级旅游景点，项目也很多；中华恐龙馆、动感电影、穿越侏罗纪、尖峰速递、探秘飓石阵、宝贝团团转……我在以前都十分想去中华恐龙园玩一圈，现在终于美梦成真了！

刚走进去，我就被中华恐龙园的美景迷住了：波光粼粼的湖面，水平如镜，不时泛起微微的水花；湖里，几十条大大小小的金鱼，在阳光的照射下，像披了一件熠熠闪耀的宝石大衣；湖边草地上，一个个绿色的小脑袋。我赶紧抓住这美丽瞬间，用数码相机拍了下来。

中华恐龙园不仅景色美，游乐项目也好玩。

我们去了探险飓石阵、穿越侏罗纪、尖峰速递、宝贝团团转。我最喜欢玩尖峰速递和探秘飓石阵。尖峰速递是鲁布拉，每一位来鲁布拉部落参观的朋友们，都可以和鲁布拉人一起在风驰电掣的快运通道上做一次周游世界的旅行。可是，光光排队就花了不少时间。真可惜！

其中最刺激的还是探秘飓石阵。探秘飓石阵是鲁布拉人举行18岁成人礼的地方。这些少男少女将在这里考验他们的勇气，考验他们是否具有鲁布拉人特有的品质。坐在探秘飓石阵之中如同置身于八爪鱼庞大的触手之中，随着360度的自转和公转，上下剧烈翻转，经受猛烈的风、炽热的火、严寒的冰这三重考验，真正的鲁布拉勇士再此时诞生了！

对了！2008年，来自四川卧龙中国保护大熊猫研究中心的大熊猫“21号”将在常州中华恐龙园度过一年的快乐时间，地点就在恐龙园熊猫馆。“21号”是一只极富传奇色彩的英雄熊猫妈妈，它在人类的帮助下经历了一条从不称职到称职再到模范母亲的成功之路，成功产下3对双胞胎和数个单胞胎，为人类研究和保护大熊猫做出了卓越的贡献。

好了，不说那么多了，Let’sgo！

1举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。

作用：有利于读者对事理的认识和理解。

2打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。

作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。

3分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用：它使说明的事物或事理更有条理性。

4列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。

5作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。

作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。

6画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。

7摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。

8引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。

9下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。

下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。

10作诠释：解释说明事物事理的特点。

作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。

我在电视上所看到身材最大的恐龙是震龙，它是食草恐龙 ，它的身长有39至52米!身高可以达到18米!!体重达到130吨!!!也就是说，2到3条震龙头尾相接地站在一起，就可以从足球场的这个大门排到另一个大门。而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话，它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。这就是“震龙”的名字。

它们喜欢成群生活，脖子很长所以可以吃到树上的叶子，近最最 就是恐龙不能适应当时的环境(气候)变化，所以灭亡了。

安忍不动，犹如大地;静虑深密，犹如秘藏。

释迦牟尼佛入灭之后，一直要经历五十六亿七千六百万年，弥勒菩萨才出世，到我们这个世界示现成佛。释迦牟尼佛的法运只有一万二千年，这个世间有佛法的时间很短，没有佛的时间很长，在这一段黑暗的时代，什么人代替佛教化众生呢?是地藏菩萨(见地藏经嘱累人天品)。

地藏菩萨

所以，他是代理佛，在所有的菩萨里面，他的身份不一样。阎浮提的众生，与地藏菩萨有很大很深的因缘。佛陀世尊赞叹菩萨有大因缘的，只赞叹两位，一位是地藏王菩萨，一位是观世音菩萨。地藏王菩萨的大威德大神通力量，以及种种利益众生的事情，百千万劫也说不能尽。“若未来世，有善男子、善女人，欲求现在未来百千万亿等愿，百千万亿等事。但当皈依、瞻礼、供养、赞叹地藏菩萨形像，如是所愿所求，悉皆成就。”(地藏经见闻利益品)。

大愿地藏王菩萨是佛教徒口中所称的“娑婆三圣”之一。 “地”在事上讲是大地，大地是一切万物所依赖生存的，任何一物离开大地就不能生存，所以“地”有能持、能育、能载、能生的意思。“藏”就是宝藏，财宝足以救济人的贫苦，圆满人的事业。这位大菩萨有无量的法财，布施一切苦恼众生，且使他们都能修行成就，好像宝藏一样，所以叫做“藏”。

地藏菩萨在因地中，多次为救母难，而发大誓愿：“度尽众生，方证菩提。”以此功德愿力，令多生父母离苦得乐，转凡入圣，《地藏经》是佛门孝经，而地藏菩萨更是“孝”的代名词。在中国大乘表法里是以四大菩萨为表率，第一位就是地藏菩萨，表的是孝敬。从地藏菩萨再发展出来的是观世音菩萨，叫大慈大悲(文殊菩萨表智慧，普贤菩萨表落实)。孝是学佛的基石，更是做人的根本。

这篇文章从“校园的东墙边”到“心里多么欢畅”这三个自然段采用分叙的方法。

这三个自然段写了三项活动。第一项活动是打乒乓球;第二项活动是爬竿;第三项活动是“丢沙包”。这三项活动都在同一时间───课间十分钟进行。活动的地点不同。打乒乓球是在校园的东墙边;爬竿是在球台右边的大槐树下;“丢沙包”是在操场的西墙边。

课间活动丰富多彩，这篇文章主要写了三项。开始都写活动的地点，接着写活动的经过，因此我们读了以后觉得眉目清楚，有条不紊。文章在分叙三项活动时都围绕着同学们课间活动时的乐趣来写，因此中心突出，结构紧凑。

我的那辆恐龙赛车是前几天买来的。

一眼看去那辆红色的外壳令人羡慕。红色的外壳和乌黑光泽的底盘真是一个美观的外壳啊!打开外壳。两个“小胖子”——电池浮现在你眼前，电池前面就是主要的“心脏”——马达，马达越好，车的速度也快。我在四个马达中挑了一个最好的。车子没轮子可不行，底盘左右上下角的地方都有一个轮子。已经到了最好的了，可拼好了，他连动都不动，把我给惹了。

有一次，我妈妈见我不能把他拼好，就说：“我见你不会动脑子，我把塞车给仍了吧?”我很喜欢它，没让妈妈给扔仍了。

我很喜欢它，因为它能让我动脑筋，又能让我知道喜欢一样东西和让我知道喜欢的真正的含义!

①分类说明法：把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类，使读者既能了解这一大类事物包括的范围，又能掌握其中各小类的具体内容和特点，读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法：利用两种或两种以上的事物作比较，突出所说明对象的特点，显示彼此的异同。

⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法：有些事物的关系抽象而又复杂，仅用文字说明，还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制的图表（如产品设计图，军事行动路线图等等）。

具体到每一篇文章，并不是要用上以上所有的说明方法，而是重点使用其中的几种说明方法罢了。