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5401作文
1000节约用水
全文共 562 字
+ 加入清单“水是生命的源泉,我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错。如果没有水,土地就会干裂;如果没有水,花儿就会凋谢;如果没有水,原本美丽的地球就会变得又脏又丑。
记得年少时,我也曾干过一件傻事。
那天,我在家里拖地。我先打开水龙头,将拖把弄湿,可是,因为水力太小,一下子没办法将拖把弄湿,因此,一气之下,我也不管拖把,就让它在水里泡着,而我,则在屋里毫无顾虑地观看电视。
许久,我忽然听到一阵责骂声:“现在的孩子真是不懂得节约用水,一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里,发现地上都是水,而且都快没过鞋子了,只见爸爸正在一边收拾残局,一边说:“以后你要节约用水,不能浪费水,如果人人都像你一样,那该怎么办?做什么事都要从我做起,从小事做起,节约用水虽说也是微弱的小事,但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了爸爸的一番话,我羞红了脸,吞吞吐吐地说:“爸……爸,对不起,我知道错了,下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。”这时,爸爸语重心长地对我说:“好,知错就改还是最棒的孩子。”听到这句话,我笑了,笑得那么甜,笑得那么开心,笑得那么自由自在!
是呀,我们要节约用水,为了让地球变得更加美丽,为了让花儿变得更加鲜艳,为了让土地变得更加肥沃,让我们一起行动起来,“保护环境,节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。
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篇1:节约用水的感想800字
全文共 829 字
+ 加入清单一滴水给树木以生机,给沙漠以希望,给人类以生存但是没有水,这一切将会是怎样呢……
俗话说,"水是生命之源"。没有水就没有生命,没有水就不能生存和生活,没有水经济和社会就不能发展。说起来,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。大量事实告诉我们,水已不再是“取之不尽、用之不竭”的“自来水”,任意使用,随便浪费;而是水越来越紧缺,越来越珍贵。
在我们身边,不珍惜水资源的事情时有发生。一天,我从美术教室走出来,顿时,一个不好的情景映入了我的眼帘:有人故意把水龙头弄坏,洁白清澈的水“哗哗”地流淌,有如大地母亲的血在流失,我心里非常气愤。还有,有的同学故意把水管戳破,然后用喷出的水洒人取乐,我真没想到,会有这么不文明的学生。前几天,我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧,很多人若无其事地从哪儿经过,连水龙头都不看一眼,就在这时,一个四年级的小朋友跑了过来,把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走,真是让人心疼。
水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。亲爱的朋友们,为了我们共同的生存家园,为了明天的碧水蓝天,请伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
篇2:小学生写节约用水的作文400字
全文共 652 字
+ 加入清单夏日里的某一天下午,正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂,冲了一遍又一遍,才把小手洗净,从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时,只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”,老师叫你!”小华一听立马跑上楼去,水龙头也忘关。
正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生,又是扫地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下扫帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间,玲玲就听见里面刺耳的流水声,玲玲便飞快地跑进去,赶紧把水龙头关好,水已溢出盆外,流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净,用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想:“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华,玲玲立刻跑出卫生间。 “大哥……”另一个“哥”还未喊出,玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华,玲玲面不改色地说:“大哥哥,打扰一下,你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲,说道:“是呀,有什么事吗?”“你忘了关水龙头,大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。
水华回想了一下自己洗手的经过,发现真没关水龙头,拨腿就 跑去关,可是却被玲玲叫住了:“大哥哥,我已经帮你关了,不过你以后洗完手一定要关好水龙头,老师说过水是生命资源,没有水人就没法活了,所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小华一个人,他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。
篇3:节约用水
全文共 322 字
+ 加入清单星期一下午,小明上完绘画课,手上沾满了花花绿绿的颜料,于是他便去洗手间洗手了,还没有洗干净,上课铃就响了,小明拔腿就跑,忘记关水龙头了。
第二节课后,班干部红红来到洗手间,看见满地都是水,那干净的水正从管子里哗哗往外流呢,好可惜哦!她赶紧走过去关好水,来到班里询问此事,小明想起是自己忘记关水了,就主动承认了错误。红红严肃地说:“现在的水资源越来越缺乏了,如果大家都浪费水,早晚有一天我们都会没水喝的,你看,现在的水被污染的又臭又脏,连小鱼都不肯待了……”小明听后,脸变得红红的,像一个熟透了的红苹果。
如果没有清澈的水,小雨就失去了游泳的场所;如果没有清澈的水,地球就变得不再美丽;如果没有清澈的水,人们也将会失去宝贵的生命。节约用水,从我做起!
篇4:节约用水倡议书
全文共 708 字
+ 加入清单亲爱的老师、同学们:
你们好!
水,是一切生命的源泉。有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界有了生命的气息;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……,我们才有了一切。然而,你可曾意识到水资源短缺问题已在日益逼近我们的生活。据科学界调查报告指出:占世界人口40﹪的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施。每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。在中国北京、湖北、昆明、郑州等十四个城市已严重缺水。水危机已严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。
这一切深刻地告诉我们,资源是有限的、不可生的,而人类的繁衍却将代代相传,保护我们人类有限的水资源,珍惜水,节约水已刻不容缓,为此我们向全校同学们发出以下倡议:
一、树立正确的用水观念,掌握科学的节水、用水知识。
二、提高节约用水的意识,养成节约每一滴水的行为习惯,尽量使用脸盆洗脸、洗手,做到一水多用,充分利用水资源。
三、从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水。
四、停水期间,别忘了关水龙头,公共场所杜绝长流水,见到有浪费水资源现象,请及时制止,发现水管有漏水现象,请马上向有学校反映。
五、宣传节约用水,做到身体力行,除了自己做到节约用水,要积极带动、督促身边老师、同学及家人共同参与节约用水。
同学们,节约用水是个人低碳生活的一部分,也是一个人文明素质的体现,让我们行动起来吧,不要让节约用水成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
节约用水,从我们做起!从一点一滴做起!
篇5:六年级关于节约用水作文
全文共 597 字
+ 加入清单放学回到家,发现手脏得像木炭,走进厨房,刚想打开水龙头洗洗。咦,水龙头怎么会一滴一滴往下漏水呢,我很费解,早上还好好的呢。
是水龙头坏了?是我的手指碰到了?还是妈妈没关紧?咳,不管那么多了,还是先洗手吧。打开水龙头,一股清泉冲在手上冰凉冰凉的,洗好后,我使劲地关紧了水龙头,可水珠还是滴嘀答答地往下落。哦,我终于明白了,原来确实是水龙头失灵了。心想:水龙头这样没完没了地滴水,一天下来得浪费多少水呀,现在国家水利局正在发出严重警示:地球上的水资源已经不多了,请大家节约用水!不行,我不能让水龙头继续流泪,必须立即下药诊治。该如何写处方呢?对了,用砧板压在水龙头上不就行了吗!可是,用水时,必须拿掉砧板,用完之后又要把砧板重新压上,这样多麻烦呀!我又想出了一个办法:在水龙头下摆放一个大脸盆,让水滴在脸盆里,然后用盆里的水洗菜、浇花、做饭等。但如果家里长时间没有人,水溢出来怎么办呢?看来最好的办法只有换水龙头啦。
妈妈回来后,知道了原委,开始还有些犹豫,最后还是爽快地答应了。因为爸爸在外地工作,所以换水龙头的工作就落在了我和妈妈的身上。哎呀,这事还真不简单呢,母子俩花了九牛二虎之力才算换好了。终于可以安心了,水龙头再也不会滴水了!
同学们,无论在家里还是在学校里,我们都应注意节约用水哦,因为地球上的淡水资源已经所剩无几了,正像网络里说的那样:“如果不节约用水,世界上的最后一滴水将是你的眼泪!”
篇6:节约用水
全文共 236 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说:“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头,把它惹哭了?”青青说:“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说:“对,我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。
篇7:水的重要性初三
全文共 690 字
+ 加入清单人体有着90%以上的水,因此水是必不可少的。也不是什么水都能喝,许多水都是对人体有害的。
生水及未处理过的水,这种水常含有各种各样的细菌、病毒和寄生虫。喝了生水,很容易引起疾病和寄生虫感染。况且如今工厂、生活废水、农药残余等污染严重,喝生水引起疾病更是高频率。
死水,也就是长时间不动的水,常饮这种水,对未成年人来说,会使细胞新陈代谢明显减慢,影响生长发育;中老年人则会加速衰老;老化水及死水中的有毒物质,也会随着水贮存时间增加而增加。
沸腾时间长和反复煮沸的水也不能喝。这种水因煮过久,水中不发挥性(重金属)含量高。久饮这种水,会干扰人的消化功能,造成昏迷,甚至死亡。
蒸馏水是实验室用的水。这是普通水蒸发后的水蒸气在空气中出现“液化”而形成的一种干净、无任何杂质的水。常饮这种水,会导致机体严重缺乏各物质,疾病便闻风而来。
不开的水也不能喝,人们饮用的自来水,虽然经消毒灭菌处理过。但是,终有生命顽强,漏网之鱼的细菌未被消灭,而低温无法杀死这些“佼佼者”。而这些细菌,有害物质大都有致癌作用。那么,怎样净化水?
其实很简单,化学实验中的过滤法既简单方便又实用。面对浑浊的水,要将其净化,可以先沉淀(也可直接过滤),然后只取上部分水,用一根小棒引流,在三层滤纸上过滤。这样,不溶物质便留在了滤纸上,为了使水更加洁净,可以在其它干净滤纸进行多次过滤,最后,再加热使水沸腾杀菌。这样,便得到了一杯较干净的水。
在生活中,人们也“依样画葫芦”,在水质差的地方,往往制造了各种大同大异的“净水器。”在水龙头口包裹几层纱布便是最原始的方法。
我相信将来的新兴产业肯定有净水处理器,未来的水也会越来越安全。
篇8:节约用水1000字作文
全文共 917 字
+ 加入清单水是人类生命的源泉。没有水,人无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,要珍惜水、爱护水、节约水,从我做起。
“节约用水,人人有责”这句话时时挂在母亲的嘴边。每当我们谁浪费水资源的时候,母亲都会不由自主的上前跟我们讲起一水多用。“你看,你看,这么干净的水怎么能倒掉呢?这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想,那些水要是给那些缺水的地区的人们,你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊,要是没有了水,万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。
要是有人来我家住,这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待,保证少不了听我母亲那,唠叨的话语:洗澡的时候,尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂沐浴露,最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡,抓紧时间,不要悠然自得,或边玩边洗。要记住:时间就是水啊,小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。
虽然妈妈的话很多,但是妈妈的唠叨还帮了不少人的忙呢!例如:邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉,却听到妈妈狼般(我这么比喻只是想体现以下妈妈当时喊的尖的声音而已)的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,还不知妈妈的用意。妈妈却在那里一本正经的说到:“哎——别倒啊!这水还可以洗一下拖布呢!要不然你洗拖布还要重新放水,多浪费啊!”邻居的阿姨一想,也对啊!这样也算节约用水啊!
“恩!这个方法不错啊,既养成了节水的好习惯,又节约了水资源!真是一个一举两得的好办法啊!我也得帮着宣传宣传!”阿姨自言自语的说道。我听了心中暗暗自喜,有个好妈妈的感觉真好啊!
……
节约能源,人人有责。
节约用水,珍爱生命。
请珍惜每一滴水。
节约用水就是珍惜生命。
节约水资源,是我们的责任。
请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后,不但要自己要遵守,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
篇9:一封关于节约用水的建议书
全文共 1955 字
+ 加入清单单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。一封关于节约用水的建议书,我们来看看。 篇一:一封关于节约用水的建议书
亲爱的教师、同学们:
人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生,但是,因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。
从宇宙中来看,地球是一个蔚蓝色的星球,地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多,其72%的表面覆盖水。但实际上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很难在工业应用。
能直接被人民生活和利用的水少得可怜,仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类采集并使用。
随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼逐渐增多,水短缺问题越来越严重。
随着人类的破坏,原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了,它即将干枯。
地球上可利用的水并没有人类想象的那么多,如果说将地球上的水比作一大桶水的话,那我们能用的也只有一勺水,而这一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再让他们遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失在茫茫宇宙中。
因此我们要保护水资源,不能让水源流失,在这里我们提出几点建议:
1。 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地;
2。 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用来浇花;
3。 洗脸、洗脚的水都尽量少用,洗脸后的水可以用来洗脚;
4。 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子,提倡大家保护水资源。
以上几点就是保护水资源的方法,我们应该加强保护水资源意识,不要让水资源悄然流失,要从自身做起,从小事做起,别让地球上的最后一滴水,成为我们人类的眼泪。 篇二:一封关于节约用水的建议书
亲爱的教师、同学们:
有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。然而,在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水,维护人与自然和谐相处,我们向全校师生发出热切倡议:
1、全校师生要增强节水意识,树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来,从我做起、从点滴做起,爱惜水、节约水、保护水。
2、无论是在学校、家里、还是公共场所,都要注意节约用水,杜绝浪费行为,养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗,教室洒水要适时适量。
3、爱水、惜水、节水,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷......
5、在生活中宣传、使用节水器具。
6、遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时告知后勤部门。
7、不要乱扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍细流,方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来,争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献! 篇三:一封关于节约用水的建议书
水是构成生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的物质基础。
水资源的可持续开发利用是人类、社会、经济可持续发展的基础条件。随着经济的不断发展、人口过度膨胀和水环境污染的加剧,使需水量增长迅速,水资源危机已经成为许多国家社会、经济可持续发展的瓶颈。中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000 亿m3,占全球水资源的6%,但人均只有2200 m3,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界名列121 位,是全球13 个人均水资源最贫乏的国家之
一。因此号召全民节约用水,非常紧迫。
为此建议:一、实行超计划用水累进加价水费。使用公共供水和自建设施供水的用水人,应当向用水管理部门申请用水计划,并进行用水、节水评估,经节水管理部门批准,发给计划用水量核定证。用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水人必须执行用水计划。合理用水对超计划,超定额用水部分按有关规定向节水管理部门缴纳超计划用水累进加价水费。
二、没有节水评估方案,新建项目不得批准建设。
新建、扩建、改建和建设项目的可行性研究报告,应当包括用水、节水评估方案和水资源论证报告。用水、节水评估方案和水资源论证报告应当报节水管理部门备案。用水管理部门应当对新建、扩建、改建的建设项目用水进行科学论证和调研评估。凡没有水资源保障条件的建设项目,各级人民政府和有关部门不得批准建设。
三、服务行业必须安装节水设施和节水器具。在城市规划区内取用地下水、地表水的,应当按照下达的用水计划取用,并按照规定缴纳自备水源污水处理费。
四、加大节水宣传,使全社会都清楚当前我们面临严重缺水的严峻形势,以及节约用水对社会经济可持续发展的重大意义和现实影响。在全社会形成节约用水的共识,并转化为全体公民的自觉行动。
篇10:节约用水公约作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单水是生命之源。老师经常教育我们要节约用水,可实际情况却不是这样。
在校园里,我们经常看到这样的现象:一到课间,饮水机旁就挤满了同学,有的同学把水杯接满了,可没喝两口就倒了;有的同学还用来洗手,把附近弄得湿漉漉的,都能养鱼了。到放学的时候,同学们在卫生间用完水,却不关水龙头,就像一位小姑娘在哭泣。有的调皮鬼用手堵住水龙头四处喷水像天女散花。水是生命的资源可珍贵了,我想我们不可以这样浪费水。
面对这种情况,大部队召开了紧急会议,大队长开始发言:“现在浪费水的情况太严重。”大家议论纷纷。首先中队长说:“浪费水的同学就要惩罚他们”。大家纷纷表示赞同。接着小队长说:“我们要做提示语,来提醒同学们节约用水。”大家都反对说:“大家都知道,就是没人遵守。”大家陷入了思考,班长说:“我们来制定公约吧!”大家都同意了,第一条,张贴一些提示语,上面写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。”第二条,值日生要监督接水,一旦发现浪费水的同学要进行教育。第三条,惩罚浪费水的同学让他们为班级搬水。第四条,奖励那些值日生小礼物。
第二天,挂出公约,贴出标语,引来了同学们的关注,希望大家都能遵守,节约用水。
篇11:节约水资源保护水生态
全文共 651 字
+ 加入清单节约水资源,保护水生态在人们浪费水的时候,是否想到在你干渴,没水的时候,最后一滴水将是你这一生最痛苦的眼泪。“妈妈,我好渴啊!”一个扎着马尾辫的小女孩拉着她妈妈的手,有气无力的说。我痛苦地摇了摇头,咬着苍白的嘴唇,迈着沉重的步伐,无奈的往前走去。渐渐地,渐渐地,我来到了一条干涸的“流水”旁,里面有垃圾,有纸;有塑料袋;各种各样的东西腐烂在河面上。突然,我看到了一条生命,一条生命已在死亡边缘的鱼,它。。。它还活着,我惊叹到。我心痛的走下“流水”中,把它捡起,它用恶狠狠的眼神,盯着我,“说”:“都是你们这些可恶的人类,把大自然的生态平衡破坏了,把我们这些生活在水中的鱼,弄的无处可离,只能眼睁睁地看着你们一天一天浪费我们的水资源,把整湖的河水都弄走,害得我们只能等死!”说着说着便死了,我梗塞着,一颗一颗的眼泪从眼眶里流了出来。我呐喊道:这是不是地球妈妈哭了,是不是老天该惩罚我们这些可恶的人类了!“叮叮”,闹钟吵醒了我,我被那条鱼说的话深深受到启发,我从床上爬起来,做到电脑旁,写上了这样一段话:无论你从事什么职业,都有责任倡导和实施节约资源的生活方式;无论你多富裕,都无权挥霍地球资源,因为地球是我们从后代手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。节约,在这里不只是经济行为,也是一种时尚。你会因关心地球,关心未来而受到尊重。挥霍,不再是体面与荣誉,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从“Reduce”——节约资源,减少污染做起,开始你的绿色人生!
篇12:节约用水
全文共 482 字
+ 加入清单今天上午补习班放学铃声一响,同学们就像一只只飞出笼子的小鸟冲出教室。我也哼着歌儿走在回家的路上,一路上,我把小石子当做小足球踢,树上的小鸟也唧唧喳喳的叫着,好像在为我伴奏,我不一会儿就到了家。
我刚进家门,就听到洗手间的水在哗哗地留着,我定睛一看,哦!原来是“马小哈”弟弟洗完手又忘记关水龙头了。今天可不是第一次,他已经忘记N次了。我刚想走开,这次不帮他关了,等一下让爸爸好好教训他一顿。我刚想走开,忽然想起老师说过现在地球上还有许多地方的人长期缺水,他们因为没有水喝而渴死,所以要节约用水……想到这儿,我连忙跑过去,把水龙头的开关给关了。
我走过厨房的时候,又发现妈妈和奶奶正在择菜、淘米,此时妈妈把奶奶择的菜和米洗了一遍又一遍,最后准备把盆子里的洗米水和洗菜水倒掉,看到这一幕,我赶紧说:“妈妈,等一下,这些水不能白白浪费了,还有用呢!”“这还有什么用?”妈妈疑惑不解地看着我说。于是我端过水盆,拿它们去浇树、浇花。妈妈见了恍然大悟,和奶奶不约而同地夸我作“节水小标兵”。我听了心里像喝了蜜一样甜。
同学们,让我们行动起来吧!节约用水,从我做起!
[节约用水的作文选集
篇13:初中生关于节约用水的建议作文
全文共 797 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
水是生命的摇篮,是生命的源泉。人们的生活离不开水,世界上的任何一样生物都离不开水。
地球上的水似乎是取之不尽、用之不竭的,从来没有同学去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中国有很多的地方都缺水呢?中国是一个贫水的国家,新疆、内蒙古等地不都因为缺水而变成了沙漠?的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我们在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水净化成饮用水。我们的地球,的确是有很多水,但是,人类是不可以饮用海水的。
既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就不会上前把水龙头关上?为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里?为什么大家不可以不浪费水,不会去珍惜每一滴水呢?在生活中我们经常看到有同学浪费水。下课,同学们去洗手间洗手,走的时候太匆忙,忘了关水龙头;课间,同学们用手接水,去泼别人,在这期间,泼去的水浪费了,泼水时候水龙头没关,也浪费了;还有的时候,水杯里的水没喝完,就倒掉了……
或许有的人会说:“不就是浪费那一两滴嘛!怕什么?”是的,一两滴而已。但是大家想想,如果人人都保持这样的心态,人人都浪费一两滴水,世界会变成什么样?积少成多,假如你今天浪费一滴,明天浪费一滴,后天够浪费一滴……只要一年,你就已经可以浪费一桶水了!
节约用水,其实并不费我们多少力气、多少时间,也并不需要我们花费什么。洗完手随手关一下水龙头;洗完脸的水留下来冲厕所;洗米的水用来浇花;经过河边,手上的垃圾不要扔进河中……这一些细小的动作,就已经能节约水了。
“不以善小而不为,不也恶小而为之。”小小的错误,能给世界带来如此大的危害,小小的行动,也就能给世界带来节约!如果我们不珍惜水资源,如果我们不加强保护水资源的意识的话,那么,世界上的最后一滴水,就是我们的眼泪!
篇14:节约用水,从我做起400字
全文共 667 字
+ 加入清单小时候,我非常喜欢玩水,但是在玩水的同时,却常常浪费了许多水,但我却毫不在意,比如:在洗脸盆里放了很多水,即使水满了,还是任由水继续往水盆里面流;然后用手在盆里玩,感觉真凉爽,把水龙头开着,把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌,还用水枪把水喷得满地都是,等等。现在我长大了,懂事了。又一天,妈妈给我读了一篇报道,上面写:请珍惜资源,我的心被震撼了;原来地球资源是有限地,她不可能永远地给予我们所需要的一切!如果我们不节约用水,以后的人们,子孙后代将吃什么?用什么?喝什么?就从那一刻开始,我就不在玩水了,希望大家都要节约用水。
电视上我还看到在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人都吃不上水,连小孩也上不了学。现在有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费水的行为。晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!今天我跟爷爷看了新闻,许多山区的孩子,因为缺水都上不了学,都喝不上水,更别说燃热的夏天,冲个凉。如果我们一个家庭一天可以节约一盆水,一个月就可以节约30盆水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了很高兴的地点了点头。
一天,我看见家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我赶紧去关,可水还继续往下滴水,我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,希望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球,保护大自然爱护我们的美好家园。
教师评语:作者在一些生活小事中体验到节约用水的重要性,并付诸于实践。看见孩子真的长大了,懂事了。知道关心他人,珍惜水资源,真让人感到欣慰。
篇15:节约用水
全文共 467 字
+ 加入清单谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
珍惜自然水源,共营生命绿色!
篇16:节约地球上的每一滴水_450字
全文共 448 字
+ 加入清单原现在在在我们的生活里水无处不在,可是你有没有想过,如果有一天水没了我们该怎么办?孩子们玩水,化工产生的污水污染的江河湖泊,成人过度用水,都是在浪费水。大家想想如果把这些浪费的水收集起来,可以多浇多少禾苗,能帮助多少旱民,能多造出多少件物品。
节约用水不是什么很难的事,只要每个人节约每一滴水,就可以给世界带来大不同。难道必须要等到地球上的水没有了,人类才会去后悔已经晚了,所以从现在开始节约用水,要做到循环用水。水是生命之源,生命之本,水对于我们是多么的重要!人人都要注意节约用水。比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用来冲厕所,家庭中的其他生活用水一样可以用来冲洗马桶。洗手时,用盆洗比用水长流的方法更节省水,把用过的水存下来还可以再次利用。如果看见别人浪费水资源,就应该及时制止,养成一个良好的习惯。让我们携起手来,共同节约用水,保护水资源!相信通过我们大家的努力,一定能够做到的,人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!节约用水,人人有责!
篇17:节约用水
全文共 202 字
+ 加入清单放学了,卫生间的水龙头没有关,水在哗哗的流着。小军走过来看了看说:“太不象话了,不关水龙头就走了。”他洗了洗拖把,也没关水龙头就走了。不一会小红过来了,她看见水龙头没关,便说:“是谁这么浪费啊?”她洗了洗抹布,就走了。
也忘记关水龙头了。这时小明路过这里看见水龙头没关,他想,真可惜,浪费这么多水。许多地方都在缺水呢?他顺手把水龙头关上了。我想我们要向小明学习,节约用水。地球上的水资源是有限的,不能浪费!
篇18:节约用水作文550字
全文共 506 字
+ 加入清单在没水的日子里,我学会了节约;在没水的日子里,我学会了珍惜;在没水的日子里,我学会了谦让;在没水日子里,我学会了……
我国地大物博,但可以用的淡水资源却很少,有的地方有时甚至没有水。所以,国家也提倡节约用水。在学校,老师也整天在广播上唠叨:“要节约水资源。”学生们简直都能把那些唠叨一字不漏的背下来了。
前几天,停水了,只有一个水龙头有水,也是从老师们的水池里弄来的水。学生们吃了饭后,都到那一个水龙头里去洗碗。全校一千多人,凭那一个水龙头怎么应付得来呢?我吃了饭后,去那个地方洗碗。当我到了那个地方时,眼前的景象令我惊呆了。在没有老师的情况下,前来接水的人并不像我想的那样,而是井然有序的排成一条长龙。
学生们生怕浪费了一滴水,都是一个一个的接着,而且每个学生也只接那么一点点。轮到我了,我把碗伸到水龙头在下面,接着那珍贵的水。我不像以前那样毫不留情的任意浪费。当我想到我后面还有那么多等待着接水的人,但水却有限时,我便会不由自主的节约起水来了。
在这一次停水中,我学会了许多,也感受到了许多。我想我以后以不会再浪费水了,同时也不会再动不动就和别的学生为抢水而伤和气了。这时,我心头涌出一股清泉久久滋润着我枯干的心灵!
篇19:节约用水建议书
全文共 766 字
+ 加入清单尊敬的市委领导们:
您们好!
我是一名小学六年级的学生,我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用水龙头以不同的速度在滴水,这令我十分痛心。因为,就算它二十秒钟1克水,那么一分钟就有6克水流了下来,一个小时就有360克水流了下来,一天就有8640(8.64千克)克水流了下来,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下来,如果这样速度流水的三个水龙头,那么,一年就有9469.8千克的水浪费了,这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了!这些数字也太惊人了,更何况,这些水龙头有些流量还远远大于此,襄樊又不止这三个水龙头,可能还有几百个,几千个......如果将这些数据综合起来的话,数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博,但淡水资源十分缺乏,若不注意节制用水,必然会引起一系列恶果!
我想,之所以有这种浪费水资源的现象,原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头或者是居民节水意识淡薄......这些看似微不足道的小事,却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。所以,我建议:
1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。
2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量,超标则停水,直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水,希望用制度来规范大家的行为,做到节约水资源人人有责。
3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂,增强市民节水意识,能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章,颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。
4、建议市民在家中安装一个污水净化器,并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱,将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱,用来供抽水马桶冲厕所用。
这些小小的建议,仅供叔叔阿姨们参考。
此致
敬礼
建议人: x x x
20xx年xx月xx日
篇20:节约用水的作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单今天是星期五,是我们班的第三组大扫除。为了让教室打扫得更干净,大家分工合作。有的同学擦黑板,有的扫地,有的拖地板。马小虎负责拖地板,他先去洗手间打了一桶水回来。小明见马小虎这么快回来,怀疑他没关水龙头。于是,就问:“这么快就打好了水,是不是又没关水龙头?”马小虎红着脸不说话。小明立刻明白马小虎肯定没关水龙头。二话没说,就奔向洗手间。小明一到洗手间,听见水龙头正在生气地喊:“哗,哗……”小明连忙把水笼头关上。这时,水龙头立刻停止了喊声,好象在说:“谢谢你,小朋友。”小明回到教室,把这件事告诉了老师。老师对着马小虎说:“你怎么又不记得关水龙头呀!”马小虎低着头说:“老师,我错了,我不该浪费水。”接着,老师又对着同学们说:“大家知道水的重要性吗?地球如果没有了水,生物就会渴死;没有了水,世界将不再美丽。所以,我们要珍惜每一滴水,保护好水资源。”
最后,小明把老师写好的“节约用水”四个大字贴在水龙头旁,水龙头也露出了满意的笑容!