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初三学生法律在身边征文(通用20篇)

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第十七届世界华人学生作文大赛国内征文启事

全文共 2361 字

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由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”,于2015年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化,加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,以文会友,用优美文字表达丰富情感,提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下:

一、参赛范围

中国大陆地区:小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

二、大赛主题

本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化2

传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美,无处不在。可以是人美、物美,也可以是景美、味美,还可以是心灵美、行为美。总之,生活中不乏美的事物,只要你有双明亮的眼睛,就能捕捉到美的闪光点。

3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

三、投稿细则

1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印(大赛专用稿纸请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),书写工整、规范,打印美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

2.提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。为使同学们能够自由表达,充分展示才华,除文字稿件外,还可写图画与文字相配合的图画作文。

3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

4.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在学校通报。3

四、参赛方式

1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退,请自留底稿。

2.以省、市、县(区)或学校为单位(台联系统以省、自治区、直辖市为单位)组织初选,提出评选意见。由学校直接选送的,每校不超过10篇;由中心校选送的,每校不超过30篇;由区、县选送的,每个区、县不超过50篇;设立分赛区的,由分赛区组委会负责初选。初选单位务必填写“推荐名单”(样表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),并将推荐名单和纸质参赛稿件邮寄至大赛组委会秘书处。

3.大赛组织单位可将全部参赛稿件以电子版方式发送至电子信箱dasaizuowen@126.com,以备大赛评委会上传至快乐作文官方微信参加网络评审。请务必在电子邮件主题栏注明推荐单位。

4.未填写组织参赛情况总结者不能参评组织奖。(大赛总结表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载)

五、大赛日程

本届大赛将在快乐作文官方网站及快乐作文官方微信实时公布大赛进程,具体时间安排如下:

1.初赛选送稿件:2015年10月1日—12月31日

2.复赛审稿、评稿:2016年1月—2月底,评选一二三等奖及特等奖备选。4

3.获奖结果登统:2016年3月

4.特等奖评选:2016年3月1日—20日

5.获奖结果公布:2016年4月

6.大赛颁奖会:2016年7月或8月

7.大赛相关活动:2016年7-8月

六、评奖办法

1.对各级学校、区、县教育局选送上来的稿件,组织聘请专家评委进行复评、终评,评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。

2.特等奖评选分大众微信投票和专家评委投票两种方式。将特等奖入围稿件全部展示在快乐作文官方微信。大众微信评选结果以作品的微信投票数为准,微信投票时间为2016年3月1日-3月20日,作品微信投票数对应分值占作品总成绩的40%;专家评委对参赛作品做专业评审,专家评审对应分值占作品总成绩的60%。大赛评委会最终结合大众微信评审和专家评审的综合分值,评出15篇特等奖。落选稿件自动转为一等奖。

七、奖励办法

本届大赛设特等奖15名,一等奖800名,二等奖3000名,三等奖5000名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)400个。

1.对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书;原文未注明指导教师的,不再给教师补发证书。一名教师指导多名学生获奖的,取学生获奖的最高奖次颁发一张辅导证书。5

2.对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。

3.部分获奖作文将在《快乐作文》杂志、其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《风吹过的流年——第十七届世界华人学生获奖作文选》,向国内外发行。

4.邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。

八、投稿地址

1.纸质稿件提交

纸质稿件邮寄至:中国河北省石家庄市天苑路1号316室大赛组委会

收件人:李国欣杨丽媛

邮编:050071

请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。

联系电话:0311—87751398 88643112

2.参赛稿件电子版提交至电子邮箱dasaizuowen@126.com。

九、几点说明

1.大赛不收取任何费用。

2.参赛稿件将择优在主办单位媒体发表,如不同意发表,请在参赛稿件左上角注明。

3.稿件不符合标准的不能参评。

4.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道,请通过互6

联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志等主办单位网站。

5.大赛所有事项的最终解释权归大赛组委会所有。

6.请扫以下二维码关注“快乐作文杂志官方微信”。

十、需下载文件

参赛专用稿纸、推荐名单、大赛总结表

世界华人学生作文大赛组委会

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更多相似作文

篇1:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 322 字

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晚饭过后,我们又约了几个小伙伴到荔枝公园赏月。公园的草坪上,热闹非凡,三五一群坐在垫子上,摆满了月饼,水果,灯笼,我和小伙伴们挥舞着手中的银光棒,大人们不停的为我们拍照,记录下我们的快乐的时光。

“举头望明月”,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,闪发出灿烂的光芒,把整个大地照得亮堂堂。将它最美的笑馈赠给每一个人!古人写的好“小时不识月,呼作白玉盘。又疑琼台镜,飞在青云端”。

“明月寄相思”,中秋节这天人们都会回家团圆,在异乡的人们也会看着这轮明月思念家乡的亲人。看着这个月亮我不禁想到“嫦娥奔月”的故事。冉冉升起的孔明灯亲吻着月亮姐姐洁白的小脸,把人间的喜悦带给嫦娥。

人们的笑声打破了夜晚的宁静,啊,众星捧月的景色多美呀!中秋节是一个快乐的节日!

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篇2:初三学生新学期新打算作文500字

全文共 601 字

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新年过去,寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期

新的学期,是我们六年级最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

第五,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。

总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生

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篇3:学会独立初三学生作文

全文共 600 字

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不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会独立

小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。

16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。

没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?

生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。

[学会独立初三学生作文

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篇4:好学生诵读经典传承美德征文

全文共 525 字

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我现在已经是四年级的小学生了,每天都会抽空读一些课外书,因为我知道读书,能丰富自己的课余生活。使人思维活跃,增长见识,可是我最喜欢的还是背诵经典,比如《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词等等。

自从学校决定要背诵经典美文,我就一直坚持背诵,慢慢地,我发现了背诵的好处。起初,我需要读二十来遍才能背几句,后来,我竟然只读几遍便可以理解着背了,原来背诵还可以增强记忆力呢。

经典诵读课让我懂得了许多道理。比如一年级的时候我们学了《三字经》,文中“融四岁;能让梨,香九龄,能温席”,就是教我们做人要谦让,要孝顺。“玉不琢,不成器;人不学,不知理”,这句话告诉我们精美的玉器是经过精心雕琢而成的,知书达理的人也是经过不断学习而来的。

多背诵经典,也让我的词汇量更丰富;让我的作文语言更流畅;还可以在写作文时引用一两句,使文章变得更独特。每次的作文课上,我都尝试着引用一些背诵过的诗文,让我的作文增加文采。每到放寒假暑假,我和爸爸就商量着背诵唐诗宋词。几个假期下来我已经积累了不少的经典名句,这也让我受益匪浅。

我觉得我是越来越喜欢经典诵读啦! 每天诵读经典已经成为我学习、生活不可缺少的一部分。经典诵读让我的思维越来越敏捷,让我的学习成绩悦来与好,也让我更健康的成长。

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篇5:初三关于雷锋的征文:雷锋就在我身边

全文共 1316 字

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尊老爱幼,团结互助本是我国的优良传统,而这一发扬由雷锋更好的诠释了——题记 初春乍到,一向喜欢绿色的我不由得早早起身去寻觅。走到阳台,被阳光拥抱了几个小时的壁台难免有些发烫,但出于习惯一伸手便缩了回来。阳光照的我小脸红扑扑的,心想:春天真的到了吗?今年的春天不免有些迟了,虽早已进入春天,但还是夹杂些冬日的寒冷。正要转身回去,抬眼一望便看到了那盆吊兰。前几天母亲本想为家里增添一抹绿,没想到它这么不配合,没几天就枯黄了叶子,毫无生气,令母亲实在失望,但这几天我出于“勤奋”好不容易看到它从底部冒出些新绿,但那抹绿难免看着有些脆弱,有些“单薄”,便转身离去,继续寻找。

靠近窗户,低下头俯视,想寻找些新的“线索”。轻柔的风吹的每一棵小树舞动着身体,在蓝天的映衬下显得格外耀眼。但唯独那棵古松,他沉默的站在原地,一动不动,任凭风与他嬉戏。他身上的那抹绿引起了我的注意,那抹苍绿、墨绿衬得他好像个饱经风霜的“老人”,怜悯之情不时涌上心头,我摇了摇头,叹了声气,关上了窗。 打点好家里的事便走出了家门,深吸一口气,又缓缓地呼了出来,眼前还是一片白雾,那双白皙的小手早已被冻的遍布了血丝,心中迫切想要寻找的绿在哪里啊? “叔叔阿姨,请你们排好队,为我们做个好榜样吧!”银铃般稚嫩的童声引起了我的注意。小黄帽,红领巾,不免勾起了儿时的回忆,想起了以前也做过同样的事,嘴边淡淡的露出一抹笑容。

紧走了几步,想看看究竟。一辆车来了,人们自觉的排好队上车,原本黑压压的一群人顿时变得整齐起来。看来效果真的不一样啊!心底渐渐产生敬佩之情。一阵阵的童声一直环绕在耳边,眼前的小事引起了我的注意:一位身着绿色衣衫的人,从车上将一位老奶奶扶了下来,搀着她过了马路,还对她说了些耳语,便消失在人群。等我缓过神,脑海中一个字浮现了出来“绿”。“对!绿,绿!”我兴奋得差点没喊出来。他消失了,有些失落。

正当失落之时突然想到:其实雷锋就在我们身边,而中国有着许多像雷锋的人啊!2011“感动中国”留给我印象最深的就是他们-----胡忠、谢晓军夫妇。他们在高原支教12年,没有怨言的在四川藏区建起第一座孤儿学院,让孩子们离梦想更进一步,更在一个地境偏远,条件艰苦的地方为孩子们撑起一片爱的天地。胡忠有一段话一直影响着我:“我抛弃一切到这里来,我把我的老婆孩子带来。我曾经说过这样一句话,这个门进来一个强盗,他拿着刀要捅你们的时候,第一个为你们挡刀的人绝对是我。当你们不听话的时候,我跪下来求过你们,求你们听我的话,我们虽然是无依无靠的孩子,但我们是脚踩在地上的人!”铿锵的话语虽带有一些愤怒,但其中夹杂着胡忠对这些孩子深深的爱,虽没有血缘,但他们的爱早已相融。这一段话感动了我,感动了中国,而他们不就在我们的身边吗?

那抹“绿”不就是我要找的吗?它那么美,带着活力,带着生命,更带着希望。它不像吊兰的新绿,脆弱,单薄;也不像古松的墨绿,绿的那么深沉。原来绿就在我们身边,雷锋就在我们身边。我顿时兴奋起来,原来春天真的到了,这是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳,显得那么绵长。我相信,不久这抹绿将会蔓延在中华的土地上,会有一个个像雷锋的人涌出,我多么想做绿海中的一片绿叶啊。

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篇6:老师写给初三学生的中考祝福语

全文共 2973 字

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自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。下面小编为大家精心挑选了一些老师写给初三学生中考祝福语,希望大家喜欢!

【老师写给初三学生的中考祝福语】

面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

路始终要走 不必回头 都是天空下的孩子 都是四季绽放的花儿 风雨中 都是一张张美丽的脸 愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长 是我的姊妹。

练习就是高考,高考就是练习。

理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了,得失不要看得太重,失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!

健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想的学校里再见!

孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

更快、更高、更强。领先就是金牌。

高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

付出终有回报,信心绝对重要。现在就到中考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:中考成功!

到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!

春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

初三是集体战斗与个人成就的时期。

超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你.相信你一定会成功的.不管你能否看到.都希望你能感受到我真诚的祝福! 祝考试一切顺利!美梦成真! 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

只求“少丢分”,不说“得高分”!

争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。初三学生中考祝福语范本

这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

有高水平的集体,才有高水平的个人。

用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝中考顺意!

相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!

相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!

我最大的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年好的高中,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。初三学生中考祝福语范本

天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

亲爱的孩子,365天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

努力了,就无怨无悔。有道是:天道筹勤!相信自己,你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦!

努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!

明天中考啦,以后不用6点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

明天,我们需要勇气。在这一刻,我相信幸运之神与你同在!

面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

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篇7:法律在我身边征文

全文共 944 字

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生命原来竟如此的脆弱,生命原来竟不允许反悔。

是的,人的一生中能有几次重新开始的机会呢?哥没有了这样一个机会,法律的严肃剥夺了你生存的机会。只是这一次机会的剥夺,你的归宿就局限在了一只狭小的盒子。我无论如何都难以想象出,在这么一个小小的盒子里,你是如何的蜷缩,怎样的伸展。

在这个物质的世界里,一个鲜活的生命在顷刻间灰飞烟灭,物质实现了转换。虽只改变了存在的状态,但这么一个转变过程却得到法律的襄助。平凡的人可以有权利选择死,但没有权利选择死的时间,没有权利选择死的方式。我终于明白,为什么那么多的法学家为废除极刑而疲于奔命。的确,我们痛恨的是残忍的犯罪事实,恶心的犯罪行为,可耻的犯罪动机。我们痛心的是犯罪者,你曾经善良过,曾经有过梦想,你知道死亡意味着什么,人生最大的悲哀莫过于去承受自己能够预知死亡结果而且要真切的感受那份痛苦。我宁愿你是白痴,你不明白死亡的痛苦,就没有了畏惧,在不经意中失去了生命。那样对于关心他的人也可以把这一切归于天命,而不用在此深深自责。但现实的法律却是相反,白痴不用去死,不用为自己的行为负责。而你,必须承受分离,选择死亡。

32岁的你,人生的历程就此提前结束。写下这个文章不为纪念你,真的,你的的确确错了。只为一种亲情,一种近似溺爱的惋惜。如果,如果,如果我可以把你影响,我想你做和我一样的循规蹈矩的凡人。但是,我没有办法影响你,我心虚地把这归咎与我们道不同,我无法为你谋划人生。我为自己的不开心感到些许释然,感觉那样我也为你做了什么,哪怕除了难过,我几乎从没有为你付出过什么。

哥,我想你是不会记怪我吧,象我这样的人宁愿在你去了之后每年的年饭摆上你的一副筷,却不愿在你错误之前和你相处一天,哪怕只是一天。我们将关心停留在心里。在某个良心发现后的反省自责和深深懊悔中,我们执着地坚持中国人情感的含蓄习惯,在你的错误中保持缄默。或是抽身转去,把自身置于安全地带。是中国人的意识让我没有了选择,除了选择难过。

对于你,哥,你应该高兴,你成了我们全家关注的焦点,这是你最大的愿望和以往从未得到过的。我们都为你难过,我们都为你担心。当我们拿出了决心,真诚地想为你做点什么的时候,你去了哪里?你为什么沉默?

看着你居住的小盒子,我哭着告诉别人,关心家人吧!我家已经受到了惩罚!

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篇8:时间的脚步初三学生作文

全文共 690 字

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妈妈一直警告我,没事别乱玩时钟,谁知道会发生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就爱抓着我的时钟,敲敲打打,转来转去,有时候我甚至想把它拆开来,看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。

这天,我又在玩时钟了。一不小心,时钟的玻璃盖子被我掀开了,瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方,我紧张的想大声求救,却叫不出声音来,我只能在心里叫着:“爸爸!呜呜!快来救我!”

我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了,为什么这里的墙壁却这么邪恶呢?抬头一看,墙壁上挂着的,不就是我刚刚一直在玩的时钟吗?它怎么变得这么大?那滴滴答答的声响,让我浑身发抖了起来。我继续叫着:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起来。

这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声,有个小女孩突然出现在我的眼前,随着一声声的脚步声,那个小女孩的脸越变越老,我心想:“这该不会是时间的脚步声吧?”说着说着,那脚步声也越来越快,这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。

我好想赶快逃开那个沉重的脚步声,我不想变成老阿婆,我要慢慢的长大,一天一天的过日子,才不要一下子就变老了。

我跑到时钟的旁边,苦苦哀求它:“让我回家吧!我发誓以后不会乱玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸妈妈呀!”

时钟发出恐怖的笑声:“好吧!本来我是要把你变成我的奴隶的,你看见那个小女孩了没?她就是很会浪费时间在玩耍上,所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会,下次别浪费时间玩时钟了,听见没有?”

这时,它又发出滴滴答答的声音,咦?我又看见我家慈祥的墙壁了,我赶快去找我的爸爸妈妈,紧紧抱住他们,一点也不想放开了。

至于那个时钟,它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。

[时间的脚步初三学生作文

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篇9:初三毕业典礼学生代表发言稿1200字

全文共 1236 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20XX届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

感谢我们的母校。梯门中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是梯门中学给我们最大的财富。

感谢我们的老师。亲爱的老师,我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

感谢我们身边的同学。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了同学的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励,忘不了生活中点点滴滴的帮助,忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。

此时此刻,还想对六七八年级的同学说,还有不到一个月的时间就要期末考试了,希望所有同学一定要珍惜时间,努力学习,不要到初三中考时才明白学习的重要性。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。明天的明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,家庭幸福。祝所有同学梦想成真,金榜题名!

谢谢大家!

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篇10:中华文化征文学生评语_范例

全文共 1219 字

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“悠悠文化五千年。”这是我读《传承中华文化,共筑精神家园》所总结出的。

在这本书中,我不仅了解到中国的传统文化思想,感悟到了中华文化的博大精深,也让我意识到了传承中华文化的重要性!

中国向来被称为礼仪之邦。重礼仪,讲道理。不过在我看来还要再加上几个字:在古代。不说远的,就在前几天。我看到一则新闻“日本游客在泰国裸体跳舞,被认为是中国人被骂”我想看到这句话许多人都会去骂日本人,骂泰国人。

在我看完这条新闻三个感受:愤怒,羞愧,悲伤。出国旅游的人中,有些人表现的多恶劣臭名远扬,所以泰国人才会把这个帽子扣到国人头上。其实不用多说大家也看到过许多类似文章。从小老师父母就教育我们要懂礼貌,现在的科技发达,生活水平提高素质却在下降。不得不让人深思。

在我认为中华文化中最具有特色的就是书法。篆书静中有动,草书狂放连绵。楷书端正工整;行书易识好些。现在人们大多都有“提笔忘字”的习惯。几乎所有的人都在用电脑,手机。打字发信息。学生中也极少有学习毛笔字。比如我的哥哥,那次我写了一个悠哉的“哉”问他这是什么字。他不假思索的答了出来。当我让他执笔写时,他竟说不会。还觉得拿笔很别扭。现在一想,我不禁嗤笑。外国有人痴迷于中国汉字。但中国人却“忘”掉了自己国家的字。

当我读到“多姿多彩的民风民俗”时不禁回忆起小的时候,每当大年三十晚,村里便炮声四起,霎时间街上便挤满了人,村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的,不时地放着炮,老人们聚成一堆儿聊天,年轻小伙在俏姑娘前大展身手。

而清明节,人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时,奶奶总会给我们系五线绳,煮鸡蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋节呢,我们一家老小坐在院子里,举头望明月,低头吃月饼,真是人间一大乐事。

清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅去坟里扫扫墓,仅此而已。端午节,还有谁会安分地在家包粽子?中秋夜圆之夜,又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼,抬头赏月呢?

“洋节”来袭,西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘,身为一名中国人,难道不应为此做些什么吗?中国传统节日形式多样,内容丰富,是中华,民族悠久历史文化长期积淀凝聚的过程。

每当过年时人们总是出去大吃一顿,守在电视机旁看春晚,有许多人在叹气,说:“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

古代文学是中华文明重要的组成部分,更是世界的瑰宝。在漫长的历史上曾涌现出一代又一代杰出的作家和数不清的优秀作品,形成了各种各样的文学现象,潮流,理论。现在网络上出现了玄幻,奇侠,穿越架空。占据了学生的书架。没有人去读《诗经》;《离骚》;唐诗;宋词;元曲。中国文学的姹紫嫣红、瑰丽璀璨早已被现今各种所谓的“书”给淹没。

现今青少年生活已被科技产品所占据。许多传统文化早已消失殆尽。国画,皮影,腰鼓,书法,国学,孝德……也已岌岌可危。在此,我真心呼吁大家学习中国文化,不要让中国文化消失。

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篇11:2024年准初三学生暑假如何安排学习

全文共 8377 字

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇12:法律在我身边征文700字

全文共 488 字

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生活中,处处都离不开法律,法律就像我们身边的守护神,保着我们的权利。

记得前不久,银矿新村的堵路事件,闹得很大。我一打听才知道:沙场和铅锌银矿的渣土车来来往往,每天都有几百辆车子从这儿经过,弄的满天都是灰尘,路面坑坑洼洼的。这些渣土车对居民的影响很大,每天还撒出一些土来,环境卫生很不好。居民用一把长长的椅子横在路中间,只留一点空隙让行人和小形车辆通过。经过和沙厂负责人再三协商,居民暂时让沙厂车辆通过。

安静了一阵子,又有一辆满载着一车渣土的“康明斯”从这里经过,这次居民们不放过它了。用一辆电动车拦在路中间,并且报了警。再三调解下,沙厂做出让步,每天定时洒水,车辆不超载,让环卫工人来清扫路面。

我认为,这些渣土车不能超载,或者就不应该出现在居民区。“车辆不能超载”这条是交通部门颁布的,大家都知道。这些渣土车竟然在光天化日下违规,是非常危险的,如果撞了人怎么办?如果破坏了环境怎么办?如果出了危险谁来负责?

老师经常教育我们要守法、懂法,就连一年级的小朋友都知道,难道这些驾驶员连一年级的小朋友都不如吗?

看来,我们要多了解法律,要用法律的武器来保护自己,毕竟,法律面前人人平等。

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篇13:“为创卫添彩做城市主人”忻州学生有奖征文启事

全文共 777 字

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为深入推进创建国家级卫生城市工作,广泛动员社会各界特别是广大学生以实际行动参与创卫工作,记录创卫过程中涌现出的典型人物和典型故事,分享创卫进程的新体验、新感悟,进一步掀起全民创卫热潮,营造浓厚氛围,忻州日报社和市教育局联合开展“为创卫添彩、做城市主人”忻州城区学生有奖征文活动。

一、主办单位:忻州日报社、忻州市教育局承办单位:忻州日报晚报版

二、征文要求:

1、必须是与城区创卫有关联的真实感人故事,内容包括健康教育、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生安全、传染病防治以及家庭生活方式改变、个人行为习惯转变、街巷小区及学校风貌改观、城中村改造、交通秩序整治等有关创卫工作的各个方面。

2、征文所写对象可以是个人,也可以是集体。通过2—3 个具有代表性、独特性的小特写、小故事、小感悟、小花絮来表现人物、集体在创卫中甘于奉献、勇于担当的精神面貌。征文须为原创作品,严禁抄袭,择优选发。

3、每篇征文字数500—1000 字左右。要求主题鲜明,内容真实,角度新颖,通篇流畅。

4、征文附作者真实姓名、所在学校班级及联系方式等个人信息。

三、征集方式:

征文由城区各学校组织进行,每校推荐50 篇优秀征文,并将每篇稿件的电子版发送到xinzhouwanbao@126.com邮箱。

四、征文联系人:

忻州晚报编辑部张林泉13191108533许净18035041120

五、奖项设置:征文一经被选用,忻州晚报编辑部将在晚报第4 版

“为创卫添彩、做城市主人”征文栏目中进行刊登,征文结束时将组织有关领导和专家进行评比和奖励。本次比赛设一等奖3 名,奖金每名500 元;二等奖5 名,奖金每名300 元;三等奖10 名,奖金每名200 元;优秀奖30名,奖金每名100 元。

六、征稿时间:

2016 年9 月23 日—11 月23 日

忻州日报社忻州市教育局2016年9月23日

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篇14:法律在我心中征文

全文共 462 字

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我的爸爸妈妈都是法律工作者,从我小时候起,爸妈就从生活中的点滴小事中,适时对我进行法制教育。我可能受爸妈的影响,对法律特别感兴趣,我非常喜欢听妈妈讲一些案例和罪名,虽然有的听不太懂,但我还是听地津津有味!

记得有一次,老师中午让我看着同学们睡觉。我没收了一些不遵守纪律同学的“公仔”、晶码卡及神奇宝贝卡等玩具,我特别想自己留着玩。但我想起了妈妈说的话:“不是自己的东西一定要交给老师,不要自己留着,如果长大以后,把公私财物据为己有,那可就是犯罪了。”想到这里,我赶紧把没收的玩具交给了老师。我要从小就做一个守法的好孩子。

妈妈开车的速度比较慢,但我喜欢坐快车。我总是不停地喊着:“加速!超车!跑到一百公里的速度,冲啊!”妈妈这时候总是告诉我:“开车要遵守交通法规,不能超速;酒后不能开车;走路要靠右边,过马路要走白色的斑马线,不要闯红灯……”使交通法规和安全意识从小就深入我心。

做为少年儿童的我们,不仅要学法、懂法、守法,更要善于运用法律保护自己,用法律充实自己的思想。让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:“法制在我们心中!”

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篇15:初三学生开学计划作文

全文共 385 字

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首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教。

在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围。同时,也要积极参加学校组织的各项活动,使自己全面发展。

[初三学生开学计划作文

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篇16:我身边的法律故事征文

全文共 918 字

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有一次,单位组织户外普法宣传活动,在摆满各式各样宣传书籍的桌子上,我随手拿起一本长方形小册子,很随意地翻开一页:是漫画,一幅简笔画底下配着一行字“请不要怪罪他们……”这书有点意思,于是,我从头看起。书名叫《爱与责任的传承》,第一页是故事《当有一天他们变老时》,内容是以清新的绘画搭配简短插字的形式,讲述了一个人从婴儿起至成年的整个成长过程中,父母在衣食住行方面给予的无微不至关怀,但有一天,你会发现,父母突然变得健忘、啰嗦、行为像个小孩子,他们在慢慢老去,此时,我们能够做的就是陪伴,牵着他们的手,就像“当年他们牵着你一样”。读到这里,我发觉漫画触动我的心了。漫画集后面是《中华人民共和国老年人权益保障法》,我还没开始读后面那些像蚂蚁扎堆似的密密麻麻的条款,来告诉自己应该如何对待老人,漫画已经告诉我:尊重与爱就是对于老年人最大的保护,也是我们作为成年人该负起的责任。

在单位,我负责的工作就包含普法宣传,因为所处的位置是在最基层,接触到的都是朴实的群众。刚接手工作时,我总是干劲十足地发书给大家,认为多发几本书就可以将法律知识普及给更多人。然而,几年的工作经历彻底颠覆了我的想法,受文化程度、环境因素的限制,真正会去读普法书籍的人并不是很多。有一次,我发书给一位大妈,拿着书,她开心地说:“这本书好厚,卖废品时可以多占重。”听得我心里真不是滋味。到底怎么做才能达到普法的效果?从那本普法漫画集我得到些启发:普法,要先“打动”人心,吸引关注。后来,我与同事将购物袋、雨伞、扇子这些实用物品与普法工作进行了有机结合。在一场宣传人民调解法、法律援助条例的活动中,宣传单被一扫而光。答题时间一到,我们被人群包围,一部分人被告知答题的答案错误时,就拿起宣传单继续学习。“原来,人民调解是这样的呀!”“还可以免费打官司,这么好!”大家一边学习一边讨论。拿一份奖品,学一个知识,有一种意识,我觉得我们的普法活动格外有意义。

今年重阳节前,我3岁的儿子被电视上的公益广告所吸引,看完后问我,重阳节是什么节?我又想起那本漫画集,孩子喜欢看绘本,于是我拿出那本漫画集和他一起读,在他小小的心灵播下一颗种子,把敬老孝亲的理念传递给他,因为,法治意识须从小养成。

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篇17:初一学生中国梦·我家的梦征文作文

全文共 1279 字

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今夜无月,无月的中秋更无情趣。我拉着爸爸的手,行走在夜的黑暗中,轻轻地,唱起了妈妈曾教我的歌:“我爱你,我的家。我的家,我的天堂……”我想起了妈妈,想起了曾经的家。

曾经,我有个美满幸福的三口之家,我很爱它。那时,每年的中秋节,我和爸爸妈妈吃着甜甜的月饼乐融融地赏月;每年的儿童节,我和爸爸妈妈手拉手挑选自己心爱的礼物;每天晚上睡觉,我常常睡在中间,在爸爸妈妈的关爱下成长着。我一天天长大,爸爸妈妈的感情一天天僵硬,最后离婚了。我跟了爸爸。每当我看见别人一家三口开心地玩耍时,我只有一个人躲在不起眼的角落里伤心;每当我想起一家三口以前开心的日子时,我又只会一个人默默地哭泣。

虽然爸爸妈妈离婚了,但毕竟血浓于水,妈妈还是舍不得我。每次,妈妈到学校看我时,同学们都过来羡慕地说:“你真好!上学你妈妈还来看你,每次都有好东西吃。”她们都错了!我至今还没有告诉她们爸妈离婚的事,怕同学知道了视我为另类,所以我不能说也不敢说。妈妈,你知道吗?我想要的是一家三口的幸福,而不是好吃的糖果。现在,妈妈调到白水镇工作了,我和妈妈见面的机会更少了。只要一放假,妈妈就会到超市卖东西,赚些辛苦钱。妈妈说过,她会存些钱,供我上大学。

如今,我和爸爸相依为命。爸爸的爱实实在在伴随着我,暖暖的,浓浓的,但是爸爸很严厉。爸爸说过:“严是爱。爱她,就让她成才吧!”为了我成才,爸爸和我一同爬山、跑步、打乒乓球、滑旱冰、玩电脑……还带我游长沙、武汉、桂林等地。玩耍中,爸爸教会了我在生活中观察、在观察中思索、在思索中写作。通过三年的练笔,我已经在《小学生导刊》、《语文报》、《中华文学选刊·学语文》、《读与写》、《经典阅读》、《少年作文辅导》、《新语文学习》、《红树林》、《小学生阅读报》、《少儿科技》、《小学生天地》等报刊发表作文十多篇;为了我成才,爸爸买回中国第一流语言艺术家丁建华演绎的《寒夜的桔灯》,还有名主持人王雪纯、鞠萍的朗诵CD。每周六、日,爸爸规定我听一篇作品,并抽出时间听我朗读,直到满意为止。同时,还从报刊上选取优秀作品让我朗读。通过锻炼,我成了学校的小小播音员;为了我成才,爸爸不知从哪儿弄来一些特种数学训练题,还说数学是训练思维的体操,有时自己也“做操”到深夜。我每天做一、二节“数学体操”,活络活络筋骨,现在数学成绩好多了。我知道,爸爸在弥补家庭对我的过失。我在他的日记中看到这样一段话:“……带女,有说不出的苦,如果要想她成才更是苦上苦。有时,真的想放弃,让自己和女儿过得轻轻松松与自由自在,但是能行吗?温总理今年教师节前夕在北京的某小学说过,减轻学生负担,决不是对学生放松要求和撒手不管。哎,女儿总是嫌我管严了,不懂严的背后我要背负比她更多更沉更苦的负累。……”

爸爸妈妈,我懂你们的心思,我会努力成才的。你们虽然不在一起了,家碎了。但是,你们同从前一样爱我,我感到了家的温暖。我现在长大了,能正视现实,也很爱你们,更珍爱这个特殊的家。想想哈佛女孩刘亦婷、著名歌手刘若英,她们也在单亲家庭中长大,她们同样爱家爱父母。我会学习她们,在爱的阳光下、家的温情里快乐长大。

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篇18:那面墙上的一排老人初三学生作文

全文共 505 字

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在黄河边的公路上立着一面墙,至于这面墙的作用众说纷纭,有的说是为了防止马路杀手,有的说是防止水位上升把马路淹没。但这面墙还有一个鲜为人知的作用——给钓鱼人一个钓鱼的位置。

由于这面墙在马路和黄河之间,墙的南面是黄河墙的北面是马路,只要在厚厚的墙上找个位置把车停在一旁就能钓鱼,且钓完鱼只要下了墙就是自家的车,交通便利,是个钓鱼的好地方。所以经常有人在墙上竖起钓竿,钓竿旁是一群想要释放生活压力的人,或者是一群想保持活力的老年人,总之,那面墙上是什么人都有,也有着各式各样的钓竿,他们都坐在自己带的小凳子上,一动不动,只等着鱼儿上钩。你若不仔细看还以为钓竿是冬天树叶落后剩下的光秃秃的树枝呢!每当太阳落下时他们都有欣赏”长河落日圆““斜晖脉脉水悠悠”和“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"等风景的机会,夕阳的斜晖照在人和竿上,在路面上拉下一条长长的影子,那一排竿上闪烁着金属的光泽,鱼儿似乎也被夕阳的美景吸引,不断跳出水面,鳞片反射出耀眼的光芒。

冬天的风凉凉的,路边积了一堆的枯叶,但他们不是枯叶,他们静静地坐着,他们的竿笔直的竖着,他们的影子斜斜的映射着,他们的脸上照着一片灿烂的霞光,他们是黄河滩上一道亮丽的风景线。

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篇19:我喜欢秋天初三学生作文

全文共 338 字

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喜欢秋天,秋天的田野里有乐呵呵的农民伯伯,有为迎接秋天到来而盛开的菊花,有金黄饱满的稻谷,还有徐徐的秋风。

秋天的脚步已在我们的日常生活中留下了足迹.在黄如真金而又饱满的稻谷里,在白如云朵而又膨胀的棉花里,在冷如冬季而又温情的早晨里,在小如米粒儿又强势的风雨里。秋风拂过我的脸颊,一些结着丰硕稻谷的稻杆,在秋风的吹拂下乐弯了腰.秋风为树叶换了一身全新的衣服,如镜子般平静的水面,在秋风的抚摸下,荡起层层涟漪.树叶随着秋风翩翩起舞,慢慢地从空中旋转掉落.秋天,百花凋谢,唯有菊花一枝独秀.在小路旁,静静的躺在草丛中,晶莹的露珠在阳光下闪闪发光,如一颗颗钻石,发射出耀眼的光芒.金黄的秋天常常给我一种美好的希望,令我在这天高气爽,硕果累累的季节中流连忘返。

[我喜欢秋天初三学生作文

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篇20:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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