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初三学生法律在身边征文精彩20篇

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我很重要初三学生作文

全文共 901 字

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夜,死一般的静,犹如我的心,高中作文我很重要

今夜的灯光是忧郁的,犹如我的心情。

今夜的房间是空旷的,犹如我的生活。

一次又一次的失败,终于打跨了我,生活更是不给我喘息之际,一步步地逼近了我。我仿佛是一株无人问津的小草,到哪里也不会有关注的目光。

“我不重要!”我缓缓地说道。今夜无眠!

此后,我象例行公事一样过着慵懒的暑假生活,睡觉的时候在做梦,梦里春光明媚,春秋几何;醒来仍在梦中,叹息着,痛苦着,醉生梦死。无休止地沉醉在回忆地伤口中,舔着伤疤,欣赏自己的泪水,看它的晶莹。

日子在一天天中“混”了过去,我的心已没有了一丝感觉,毕竟对于一个崩溃的人来说,一切似乎已没有了意义。

我登上了自己亲手创建的论坛。“相识是缘,让有缘的我们放飞五彩的翼,自信永随!”亲手打的标语仍贴在醒目位置!突然,一种叫“眼泪”的液体无声地滴到了键盘上,一滴,二滴??

带着一腔感伤,正准备下线,“叶子”的头像却一阵跳动,她发来了一张帖子:五月:

一种无法阻止的空落,一种无法稀释的惆怅,在心房四处曼延。以前和你创建论坛的日子,与你讨论的一切一切真的象云烟一样飘散了吗?

风告诉我,你不再回来,

云告诉我,你已走远,

雨告诉我,你已改变!

可我又怎能相信,那么才情的你,怎会顷刻间化成了一个不再真实的影象?经历苦难的过程,或许就是磨练的过程,五月,回来吧,走进论坛吧———和我们一起!叶子及所有人

那一刻,我流泪了!为了这份友谊,为了这份真情,为了这种理解,我哭了!

是的,我很重要,因为有他们在,有这么一群关心我的人在,有这么一个友谊的论坛在,我很重要!

花落了,明天还会再开,流星虽逝,美好的愿望依旧留在心里。于是,所有的日子都变得轻松,于是所有的伤痛却变得美好。于是,不会再有孤寂,再有回忆。于是不会遗憾之后又再遗憾,于是过去成了回忆,于是今天拥有的不会再是痛苦,不是无奈,只是一个信念——我很重要!

我很重要,朋友,千万不要碰到困难就退缩,甚至颓废,那是看不起自己的人,是懦夫,是孱头!让我们竖起自己的大拇指,高呼:我很重要!向着理想的高峰前进,只要信念依旧,我们就不会被路上那些叫做“苦难”的石子绊倒,我们一定会到达高山之颠,去品味一切一切??

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更多相似作文

篇1:初三学生关于春节的作文:春节放炮

全文共 670 字

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盼望着,盼望着,我朝思暮想的春节终于来临了,不仅结束了辉煌的猪年,而且也迎来了金色的充满希望的鼠年!

我就像一只雀跃的小燕子,一会儿飞到东,一会儿飞到西,嘴里还不停地唧唧喳喳地叫着,整天笑哈哈,不知笑的啥,在大人的面前跑前跑后,兴奋极了。我们来到大街上,只见倪虹灯闪烁个不停,到处张灯结彩,对联一副副的贴上,上面写着一对对吉祥的话语,门上倒贴着一个大大的“福”字。

正在这时一个小朋友大声呼喊:“福倒了!福倒了!”奶奶乐了:“对!对!福到了!福到了!”大家都笑了,笑得合不拢嘴,那个小男孩恍然大悟。我们买了很多很多物品,满载而归。我们吃过晚饭,等待着这激动人心的时刻,“3——2——1”瞬时,烟花四射,仿佛如惊雷般的响声出现,我忙出来观看,这一看可了不得,天空呈现迷人的黑色,再加上灿烂的烟花,让人目不暇接,红的,紫的,蓝的,绿的,金的……五彩缤纷,一个比一个漂亮,一个比一个高,就象在比美似的,只见一个金色的点,高高的飞起,然后只听见山呼海啸般的响声,空中散发出彩色的烟花,美极了!

我一看,这么好玩儿,让我也来试试吧!

于是我拿起彩珠筒放了起来,可是我根本没有看说明,把它像枪一样,拿在手中“砰、砰”的发射,旁边有几个小朋友,眼里流露出羡慕的神色,我得意地放着,不料“嘣”的一声,彩珠炸了,把我脸上炸了一个黑黑的痕迹,眼泪不由自主的在眼睛里打转,因此,我在这里对大家说:鞭炮虽然好玩,但随时会出危险,请大家玩的时候要特别小心,要仔细阅读说明书,千万别出事。

今年的春节十分热闹,家里来了许多客人,叙叙旧,聊聊天,真是一个愉快的新年!让我回味无穷。

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篇2:珍惜拥有初三学生作文

全文共 688 字

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珍惜拥有,你就会得到整个世界。——题记

作为新世纪的一代人,我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。

从小时候的一块橡皮,到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止,或许我们还会丢更多的东西,我们所拥有的,正因为能再得到,才不去珍惜。

可曾听到这样的故事:一位国王要嫁自己美貌如花的女儿,有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依,想看看这金龟婿能不能把握机会。于是,他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然,是飞奔的牛。一共有三次机会。

第一头牛市一头非常健壮的公牛,它杀气腾腾,似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想:这么强壮,制服它也非易事,不如等一下吧。就这样,他放走了第一头牛。

第二头牛是一头发情的母牛,它平时温顺,这次却暴躁不安,眼神中透露着一股傲气,就像要把大家都吃了一样。这一次,王子又胆怯了。这样发情的母牛,被它的角碰一下,可也是没命了呢!还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。

第三头牛出现了。这是一头很壮实,却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若,仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛,顿时信心满满,一副胜券在握的样子。可是,等那头牛奔过来的时候,王子可傻眼了——这头牛没有尾巴!

这是一个关于机遇的小故事。当然,最后王子和公主没能在一起。但是,这件事对我们后人不是一个启迪吗?对我们所拥有的东西,都要牢牢把握住,不论它是什么手机、钱包,抑或是小小的饭卡,还是幸福、机会、快乐,我们不都应该珍惜它们吗?

人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色,更完美!

珍惜拥有,放眼未来!

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篇3:初三毕业典礼学生代表发言稿1200字

全文共 1236 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20XX届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

感谢我们的母校。梯门中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是梯门中学给我们最大的财富。

感谢我们的老师。亲爱的老师,我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

感谢我们身边的同学。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了同学的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励,忘不了生活中点点滴滴的帮助,忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。

此时此刻,还想对六七八年级的同学说,还有不到一个月的时间就要期末考试了,希望所有同学一定要珍惜时间,努力学习,不要到初三中考时才明白学习的重要性。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。明天的明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,家庭幸福。祝所有同学梦想成真,金榜题名!

谢谢大家!

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篇4:老师送给初三学生的毕业寄语

全文共 747 字

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今天,距离中考还剩下33天。此时此刻我想许多同学的心情和我一样是非常复杂的。是的,初中三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在今年的六月来收获,而所有的一切都只剩下这33天的时间了!同学们,你们准备好了吗?

“中考”这个大家耳熟的字眼,你是否想过,中考意味着什么呢?它是命运的拐点。大家都知道,人生的道路有很多条。真正决定一生命运的,可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。而中考就是这样的一个瞬间、一个岔道口。

现在的高考,今年考不上明年可以再来,即使是八十岁的老人,只要自己愿意,现在也可以参加高考读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今年考不上了,明年想重新开始,行吗?不行!因此,一生只有一次的中考将是人生命运的拐点,在此,我希望每一位同学要告诫自己:我只有一次机会!如果你考出了更好的成绩,意味着你可以读更好的学校、有更好的发展前途,有更多的发展机会。反之,你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

同学们,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!同学们,也许有些人可能考不上重点高中,但你可以考普高,考不上普高可以考职高,不管你读什么学校、不管你将来走到哪里,有一点是不变的,那就是你都需要为了你的人生而努力、拼搏!

也许你还认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一是明确的目标,第二是坚持的态度,第三是聪明的方法。

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篇5:傅雷家书初三学生读后感500字

全文共 527 字

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看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

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篇6:学生感恩教育征文

全文共 625 字

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人生就是一条路。这条路不论长短,不论宽窄。走在这条路上,每个人都在奋力前进,作着自认为重要的事。渐渐地,我们会发现,以家为起点,我们离家越来越远了。但请远行的人不要忘记,比起那些我们自以为是的追求,更重要的是感恩

年少懵懂的我们,认为有着洋娃娃或是一个玩具车是重要的;学生时代,我们则认为优异的成绩和几个知心朋友是重要的。因此,我们一直埋首于自认为重要的事。不曾回首来时路,也曾仰望满天星。

你是否记得:是谁给了你宝贵的生命,把你带到这个世界?是谁耐心的地教你迈出人生的第一步?是谁不辞辛劳,每天都在为你忙碌着?又是谁希望你过得比他们好而不用太辛苦?其实,这些问题很简单,答案也显而易见。只是我们忘记了,或者还没有发现。在我们生命中存在的两个人,把我们看得比他们的生命更重要。他们就是我们的父母。而我们却不曾感恩。

2012年“感动中国”中的孝子陈斌强,坚持五年背着生病的母亲上下班,不仅是为了方便自己照顾母亲,更是为了完成母亲想和自己住在一起的心愿。只因其拥有一颗感恩的心,诠释着这个世界上最真的情。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”学会感恩,哪怕只是打电话时一句简单温暖的问候?哪怕只是父母生病时端来的一杯热水,一声关切的话语?哪怕只是一些微小的事情。天空因一丝丝云彩儿更深邃,大海也将因一朵浪花而澎湃。感恩不能等待,感恩父母,从现在做起!

一个人学会感恩,可以修身。

一个国家学会感恩,可以繁荣。

我想,我最该做的一件事就是对父母说:“谢谢你们来了。”

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篇7:学生感恩教育征文

全文共 791 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”一首脍炙人口的歌曲被人们传唱了许多年。什么是感恩?有人说,感恩是《陈情表》中,李密对祖母的“乌鸟私情,愿乞终养”,也有人说,感恩是《出师表》中,诸葛亮对蜀汉的“出师未捷身先死”,而我认为,感恩是你真正从内心感谢、尊重、珍惜那些在你人生路上给予你帮助的人。

人生在世,身边总会有父母、亲人、师友的陪伴。父母是你成长之路上的基石,他们给予你生命,给你生活、学习的权利,从外界汲取知识的机会,他们在你开心时比你更加开心,在你难过时却比你更加沮丧,所以,人最应该感恩的首先应该是自己的父母。每个人出生都如同一棵小树苗,经不起风吹雨打,而父母是小树苗外的屏障,他们为你遮风挡雨,为你遮挡一切不利因素,而你也一点点茁壮成长,成为一棵能承受住狂风暴雨的大树,但父母却一点点老去,腰渐渐向下弯曲,腿脚也不再灵活,而作为大树的你更应感恩,伸出那强壮的枝条,为父母遮挡一切。

古人说:“人非圣贤,孰能无过。”人的一生中,会犯许多的错误,而又有谁来给你纠正错误呢?是老师。老师如同花园中的园丁,如同岔路口上的指示牌,帮你修剪多余的枝叶,不必要的树枝,为你指明接下来要走的道路。他们帮你将歪枝扶正,将杂叶去除,同时给你适当的养料,充实你的内心和精神,让你成长得更加茁壮。而在你能自主的时候,也必须需要感恩那些帮过你的老师。

孔子说“三人行,必有我师焉。”每个人都有朋友,而每个人的朋友都会对其有帮助。有一句话叫作:“人生不如意事十有八九”,每个人都有低谷期,每个人都会遇到挫折,而当你沮丧时,朋友会真诚地帮助你,帮你看清眼前的迷雾,指明前方的道路,而当你真正走出困境时,也必须要感恩那些曾帮助过你的朋友。

生活的河流是无法阻挡的,在这条河流中漂流的你必会遇到许多帮助过你的人,唯有真正尊重并珍惜,真心对待这些人,真正去感恩这些人,方可顺着河流感受生活的真谛。

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篇8:初三学生感人作文1000字:冬日的一抹温情

全文共 1042 字

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天气日渐寒冷,我对这寒冷的鬼天气没有一点好感。

美丽的春天,大地刚刚睡醒,麦苗开始返青,小草开始发芽,春风轻轻地亲吻着大地,小燕子从南方归来,温和的阳光照耀着大地……一切是多么充满希望。

夏季烈日当空,照得大地火辣辣的,大地在蒸腾着,小草将头低低地垂着,但我仍然喜爱夏天,泡在河中,打着水仗,摸着河蟹……一切的一切是多么惬意。

秋天,落叶归根显得有些凄凉,但望着那累累的硕果,红红的高粱,鼓鼓的苞米,饱满的大豆,多彩的秋天,又让人感觉到是一首绚丽的画卷。

可那可气的冬天,整日呆在家中围着火灶,看着那无聊的电视,听着那要吃掉整个地球的怒吼着的寒风,还有那漫天飞舞的雪花……一切的一切都显得那么单调无聊。

这样一年年过去了,直到那一天,我爱上了冬天。

那是一个寒冷的清晨,我独自在教室外站着,看了一眼阴沉沉的天空,小雨竟变成了小雪,而且越下越大,我在苦盼着明天的好日子,因为身上穿得单薄,非冻死不可。雪还在下着,铃声响起,我走进了教室。

时间大约过了十几分钟,有人敲门,老师出去了。教室里热闹起来。不知什么时候,老师进来,一下点到了我的名字。我以为他看到我说话了,刚要辩解,老师让我出去,说有人找。

我走出去,一眼看见站在走廊上的父亲。他站在那里,手里拿着一件崭新的羽绒服,他的脸冻得通红,头发被风吹得很乱,他只是简单地说了几句话,我也只是默默地听着。临走时,我也没有送他。

我拿着那崭新的衣服走进教室。

“同学们,今天刚刚下雪,不少同学的家长都非常及时地给大家送来了衣服,可是,看看你们平时的行为,我真为你们羞愧……宋捷,你有一位伟大的父亲!”接着是一阵热烈的掌声,如雷贯耳一般。

“什么?我有一位伟大的父亲?”我惊讶了,我从来也没有觉出他是伟大的。是啊,父亲靠几亩薄地养活着一家五口人,农忙时,在泥土里摸爬滚打,农闲时,外出跟建筑打工……可我在学校干了些啥呀?课堂上,心神不定,思绪游离;课下,作业不做,打打闹闹;考试成绩一路红灯……还有,刚才,我都没问一下爸爸是怎么来的,我知道,爸爸来学校,要走三里土路,再坐一个多小时的汽车才能到啊;还有,我妈妈的病好了吗?我奶奶她好吗?不知不觉,眼泪竟盈满了眼眶,这时,我仿佛看见了父亲在风雪中艰难前行的身影……

那长时间的掌声犹如一把利剑,深深地刺痛了我的心,是它让我忽有良心发现,我知道我该怎么做。我擦干眼泪,坚定地回到座位上……

窗外,雪越下越大,纷纷扬扬,鹅毛一般,原本枯燥的冬天顿时活了起来。自此,我喜欢上了冬天。

[初三学生感人作文1000字:冬日的一抹温情

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篇9:我和我的学生征文

全文共 301 字

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天气逐渐变冷了,我特别不耐寒,学生们还穿毛衣,我已经穿上了羽绒服。上晚自习时的晚饭,为了增加热量,满满的泡上饭盒方便面,喝完又热又辣的汤,冰冷的四肢,开始有暖意。

雪是我的课代表,非常负责,上课前提前到我办公室联系上课的内容,如果需要做练习题,则提前发放,如果需要考试,提前告诉同学们做好准备,如果是讲课,则替我拿上讲义。

今晚,雪照常来到办公室,一进门便皱起了眉头,“老师,您又吃方便面了!”:“奥,雪,怎么了?”“老师,方便面没有营养,还有防腐剂,常吃会影响您健康的。”

多么温暖的话语啊,在寒冷的初冬,如沐春风。 “好,雪,老师听你的话,以后不吃了,好吗?”

雪笑了,被学生关心的感觉真好,做老师真幸福!

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篇10:写初三即将毕业的学生

全文共 1222 字

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年少的我们,个性很张扬,总以为时间多到用不完,所以我们很多事做得很放肆,殊不知,时间正以我们无法预知的速度和方式悄悄的流逝着,所以少年们,且行且珍惜。

记得吗?上一届九年级学长学姐的离开,他们的离别我们都看在眼里。他们一起拍照留念,完全不顾学校规定的不准带手机;他们牵着手一起走遍了整个学校,每一个角落都不放过;他们在学校广播站为自己点了一首《再见》,真正的告别了这座叫做青春的城。他们紧牵的手,他们最后一次做广播操的认真,他们在学校最后一天微红的眼眶,都令我想到同一个问题:2015年6月,我们也会是这样的吗?

我们这个学期也步入了初三的殿堂,这也就意味着我们,只有不到一年的时间了。时间的疾驰让我猝不及防,好像几年前我们的相遇就在昨天,好像三年一晃就过去了,好像我们之间那一点点回忆还不足以填满“三年”这个词语,可是现实残酷地告诉我们,我们只剩这么一百多天的时光了。

一年以后,当你推开教室门,熟悉的教室,熟悉的讲台,却不是熟悉的人和事,会是什么感受?一年以后,好不容易抽出时间回学校看看,学校大变样,变得你都认不出来了,会是什么滋味?一年以后,还能有多少同学老师相见的机会?一年以后可能再也不能一起玩游戏,再也不能一起吃一顿饭,可能再也不能一起跟着熟悉的旋律做一次广播操,这样,你会不会难过?一年以后,可能就没有以后了。我们总是喜欢说永远,永远的好朋友,永远的好哥们,永远不变的关系……但可能没有那么多永远给我们承诺,所以,不要说永远,说珍惜。现在我们要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,这样将来才不会留下遗憾。珍惜眼前,每一个朋友,都是一生不能割舍的情结;每一寸校土,都是一生难以再回的港湾。

同学们,在这不到一年的时间里,要做一些有意义的事情:向你一直没有勇气道歉的朋友说声对不起,多多的和同学们合影,让同学甚至老师的字迹填满你的同学录,在大家面前认真的讲一次话或唱一首歌,将学校的模样,深深地刻在心底。这样,我们才不会后悔。

或许以后,我会发现,曾经讨厌甚至憎恶的某人并没有得罪自己,曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱亲切,曾经有那么一点讨厌的老师也是为了我们好,一切都会释然,因为时间,因为距离。或许有一天,我们会再相聚。或许那个时候,老师不再年轻,有了遮盖不住的白发。或许我们已经记不住彼此的模样。或许我们已经分不清楚谁是谁,甚至可笑的抱着甲同学哭却叫着乙同学的名字。可是,请相信,不管有多少个或许,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真挚的同窗友情。

同学们答应我,无论我们以后在哪里,都不能断开联系,就算将来分散各地,但是我们曾在一起,我们曾互相嬉戏,我们有我们的回忆,我们有我们的曾经。不论将来在哪里,我的心中永远都有你们的影子!

再见了小时候,懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静的走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓。

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篇11:好学生诵读经典传承美德征文

全文共 637 字

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读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?

读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

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篇12:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇13:中学生初三写我的理想初三

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理想?何以为理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份远大的幻想吗?哎,理想在心中,那它又在心中的哪儿呢? ideal? Why do you think of ideals? Think about it -ideal, isnt it the big fantasy in your heart?Where is my heart?

回想,回想,我曾有过哪些幻想?哈哈,它就在……

小时侯,我爱看看书,尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》,再到《格列佛游记》。我发现,我的心中有东西在萌芽。暗暗的,不明确地生长。

最近,我有向杂志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占据了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成为作家的理想!

鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……

我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向着理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不会再渺茫。

理想是成功的翅膀,每写好一篇文章,也就向成功煽动了一下,向前方飞出了一点。一次又一次地写,再加把劲,我想,幻想将会成为理想的,到那时,理想将不再是幻想!

我们都有自己的理想,正因为有了理想,我们才能逐渐生长。我有我自己的理想,我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”,我就要“飞翔”!

理想是杠杆,支起了幻想,

理想是气球,让梦想一起腾飞!

理想是太阳,让我的生活有声有色!

……

我有我的理想,我那爱好文学的理想,我为我的理想“飞翔”!朋友,我们都有自己的理想,必要收敛起那美丽的“翅膀”,要让自己展翅飞翔哦!

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篇14:2024初三学生春节日记:春节了真好

全文共 302 字

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在爆竹声中,我终于盼来了最盛大的节日——春节,这天阳光都照耀着千家万户,让大家都显得喜庆洋洋的。

今年春节人们都迫不及待地去超市买年货。有鱼、有肉、瓜子等各式各样的食品,虽然篮子满满的,但是人们还是乐开了花。在家里我们七手八脚地忙活着。爸爸在厨房挥舞着铁锅,妈妈拿着拖把跑遍了全屋把屋子打扫的干干净净、漂漂亮亮,我忙着贴春联,红红的春联上写着‘‘欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春”.

转眼就到了晚上,夜晚的天空就成了花的世界,只听几声脆响,一个个红红的火星窜上了天空,在夜空中绽放出了美丽的花朵,有大红色的玫瑰花、金黄色的蒲公英、粉色的月季。

人们一直玩到深夜,手里拿着燃放着的烟花。人们高声欢呼,尽情玩个痛快。

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篇15:老师给学生的初三毕业留言

全文共 766 字

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同学们:我们相逢在三年前的陌生时,我们将分手在今天的熟悉后。三年的初中生活,是全体师生奋力拼搏的三年——教室里,留下了我们奋斗的足迹和拼搏的精神;文化窗口、桂花园内、香樟树下,都曾留下了我们的音容和笑貌。

同学们:你们在寻找,寻找孩提时的纯真、少年时的欢乐!你们在寻觅,寻觅杨树下、花丛中的奇花异草,寻觅科学海洋中的珍珠和玛瑙。你们找到了,找到了自己所要的东西!你们从在这里开始起跳,从这里开始燃烧!你们有了理想、有了自信,在以后的人生旅途中,你们定会更加充实、更加美好!

同学们: 你们将继续寻找,寻找坚强意志的砺石,寻找情操高尚的自我,寻找知识大门的金钥匙——

去吧,同学们!海阔任凭你们去跳越,天高任凭你们去翱翔!强健的雄鹰,怎能会局限于小小的一片树林?有志的少年,绝对不会满足眼前的生活环境!你们可以展开自己强劲的翅膀,去闯荡、去开辟属于你们的美好的天地!你们带着智慧、充满激情和梦想,去努力追求你们的灿烂的明天!

同学们:感情的“野马”将带着你们,寻找鲜花盛开的未来!智慧的“列车”将载着你们,驶向理想的彼岸!

同学们:再过两周,你们将离开曾经给你们快乐、给你们欢笑的彭塔中心校,你们将向更高的理想学校迈进。值此特殊的时日,我们真诚地期望:“今天,你们以彭塔中心校而骄傲;明天,彭塔中心校以你们而荣耀!”在这特殊的时刻,老师们没有其他的需求,只希望他(或她)的学生,能够真正地理解老师的真心真情,永远记住老师的谆谆教诲,认真塑造自己,努力成为德才兼备的有价值的人。

时光荏苒。在不知不觉中,三年的初中生活已临近尾声,昨天的相识变成了今天的想念,昨天的快乐变成了今天的回忆。曾几何时,我们总以为,天空会永远那么湛蓝,时光会永远伴着我们的身旁,可是,当往日的点点滴滴都落入记忆河床之时,我们才惊奇地感觉到,过去的美好时光已经一去不复返了。

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篇16:文明兰州我的家学生征文

全文共 463 字

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我的家乡在兰州。它是甘肃省省会。位于陇中皋兰山北麓,黄河流经市区,自古以来就是中原通往西南、西北的交通要冲。

兰州有许多著名的景观。其中我经常去的地方就是五泉山了,因山有“甘露泉”,“蒙泉”,“掬月泉”,“摸子泉”,“惠泉”而得名。传说,霍去病西征,因口渴找不到水喝,便用马鞭大出五个泉眼。春天,山上春花烂漫,正是人们踏青的去处;夏天,树木郁郁葱葱,在树荫下乘凉的人特别多;秋天,树叶像蝴蝶一样从树上飘下来,给大地妈妈穿上了一层外衣,人们相约登高望远;冬天,白雪皑皑,孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗……欢乐的笑声在群山间回荡!

我喜欢的另一处就是黄河风情线了。因为那里有兰州的标志性建筑—“黄河母亲”雕像。那是用石头雕刻的一位慈祥的母亲怀抱着一个顽皮的孩子。人们常把黄河比喻成母亲,站在雕像前更能感受到母亲的伟大。风情线上还能看见一排又打又整齐的水车,远远望去多么想一排排士兵肃立在那里守卫黄河啊!到了夜晚,黄河岸边的音乐喷泉随音乐起伏,河水中映出红的光、绿的光、蓝的光、紫的光,真像童话世界!

我爱我的祖国,更爱我美丽的家乡—兰州!

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篇17:致初三学生家长的一封信

全文共 1781 字

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尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

随着返校复课工作陆续推进,沉寂许久的校园,又逐渐响起了孩子们的琅琅读书声,自4月7日全市高三学生开学以来,在市新冠肺炎疫情防控工作应急指挥部的有力领导下,全市各有关学校精准落实复学措施,各部门通力合作,多方保障,为学校派驻了专业的卫生防疫指导员,增加了公交线路,调整运营时间,加大发车频次,方便学生出行,高三学生返校复课第一战,平稳有序。

为了继续迎接即将回归校园的初三学生,目前,全市各初中校园已经严格按照校园防控工作指引要求,扎实开展实战推演,属地疫情防控指挥部完成了对每一所学校的验收,确保所有开学的学校防控条件达标、防疫指导员配备到位、防疫物资储备充足,确保校园疫情防控与教学各环节安全、有序、无缝衔接。

当前全国各省市疫情已经得到了有效控制,防控形势基本稳定,但是境外输入风险仍然存在,安全有序的校园环境还需要我们共同倾心呵护。在这个特殊的时期,希望各位家长与我们携手并行、并肩作战,希望您在做好自身防护的同时,加强与老师的沟通,继续配合学校做好孩子的学习、生活管理等工作,我们期待您能做到:

一是配合学校和指导孩子落实各项防控要求。开学后,学校将对师生采取严格的进校管控,校园实行全封闭管理,所有家长均不得入内。请您帮助孩子熟悉掌握个人防护措施和学校防控要求,告知孩子上课期间有身体不适要立即报告老师。每天上学前,请您在家测量孩子的体温,如发现咳嗽、发热(超过37.3℃)等症状暂停到校并及时告知班主任。距离学校较近的,建议孩子步行或骑行上下学,距离较远的,建议优先选择私家车接送孩子。

二是随身为孩子适当配备防疫“随身包”。孩子重回校园,融入集体生活,见到久未见面的老师同学,难免兴奋,容易出现口罩污损、破损等各种意外状况,在学校每日为孩子配备2个口罩的基础上,有条件的家庭建议可以为孩子多备1个,同时也可以准备一些免洗消毒液或消毒湿巾、一次性手套等。

三是帮助孩子及时调整生活学习状态。近期天气变化变化频繁,正值春季传染病高发期,要保持警惕、做好防护,根据天气变化,及时为孩子增减衣物。帮助孩子调整日常作息,早睡早起,提前适应开学节奏。帮助孩子客观上减少设备的使用,尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。准备好开学后孩子所需要的生活用品、学习用品。调整饮食,平衡每日营养摄入,增强免疫力。

四是引导孩子树立良好心态。在这个特殊假期里,孩子们正常学习备考节奏受到较大影响,您一定要多关注孩子们的思想动态,倾听孩子心声,以科学的方式引导孩子舒缓情绪,用最饱满的身体和心理状态回归课堂。同时引导孩子正确认识、科学应对疫情,让防疫过程成为孩子成长历程中的一次磨砺,为他们树立积极向上的世界观、人生观、价值观。

各位同学们,正值初三的你们是即将步入成人的少年,相经过这次生命教育大课后,你们都更加懂得了生命的可贵,领会了敬畏的价值,见证了什么是勇敢和无私,什么是最神圣的奉献和牺牲。请同学们不要辜负为我们负重前行的守护者,敬畏生命,感恩付出,希望你们重返校园后能做到:

一是个人防护不能放松。同学们要学习掌握疫情及校园传染病防控知识和技能,严格做好个人防护、遵守学校疫情防控管理规定,配合学校做好晨(午)检等健康监测措施,有身体不适立即报告老师;在校期间佩戴口罩,勤洗手,课间不串班、不聚集,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱;上学、放学途中,与人保持距离,减少接触公共设施。

二是保持状态继续努力。同学们要逐步调整作息时间,尽快切换学习模式,要积极配合老师做好线上教学与线下教学衔接工作,有针对性地制订学习计划,全面梳理近期学习内容,整理出自己已掌握和尚有困难的学习点,及时反馈任课教师,勤问多思,提高学习利用效率。

三是调整心态稳定情绪。初中三年学习即将结束,你们将面临人生第一次重要抉择,希望同学们及时调整状态、稳定情绪,继续保持学习的勇气和信心。如果感到焦虑、烦躁,可以多与同学、老师、家人沟通交流,运用不同方式去纾解情绪、自我减压,必要时选择专业支持。合理规划学习目标,安心备考,奋勇争先、不断进取,为梦想加油!

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,时间不会辜负每一个坚持到底的人,同学们,家长们,让我们团结一心,携手共进,共克时艰,共同筑牢校园安全防线。

衷心祝愿家长朋友们阖家安康,工作顺利!预祝同学们中考顺意,前程似锦!

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篇18:时间的脚步初三学生作文

全文共 690 字

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妈妈一直警告我,没事别乱玩时钟,谁知道会发生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就爱抓着我的时钟,敲敲打打,转来转去,有时候我甚至想把它拆开来,看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。

这天,我又在玩时钟了。一不小心,时钟的玻璃盖子被我掀开了,瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方,我紧张的想大声求救,却叫不出声音来,我只能在心里叫着:“爸爸!呜呜!快来救我!”

我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了,为什么这里的墙壁却这么邪恶呢?抬头一看,墙壁上挂着的,不就是我刚刚一直在玩的时钟吗?它怎么变得这么大?那滴滴答答的声响,让我浑身发抖了起来。我继续叫着:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起来。

这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声,有个小女孩突然出现在我的眼前,随着一声声的脚步声,那个小女孩的脸越变越老,我心想:“这该不会是时间的脚步声吧?”说着说着,那脚步声也越来越快,这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。

我好想赶快逃开那个沉重的脚步声,我不想变成老阿婆,我要慢慢的长大,一天一天的过日子,才不要一下子就变老了。

我跑到时钟的旁边,苦苦哀求它:“让我回家吧!我发誓以后不会乱玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸妈妈呀!”

时钟发出恐怖的笑声:“好吧!本来我是要把你变成我的奴隶的,你看见那个小女孩了没?她就是很会浪费时间在玩耍上,所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会,下次别浪费时间玩时钟了,听见没有?”

这时,它又发出滴滴答答的声音,咦?我又看见我家慈祥的墙壁了,我赶快去找我的爸爸妈妈,紧紧抱住他们,一点也不想放开了。

至于那个时钟,它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。

[时间的脚步初三学生作文

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篇19:初三学生自我介绍作文例文

全文共 1795 字

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初三学生自我介绍范文【篇一】

我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动. 在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观. 学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导, 热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

2016年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法, 脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在08年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处, 体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国, 思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三, 学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年级前茅。

3、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评.

初三学生自我介绍范文【篇二】

本人在初中三年中,担任政治课代表,能较好地完成任务,工作负责得力,学习认真、刻苦。有较好的学习成绩。从不迟到早退,自觉遵守课堂纪律,专心听讲,积极思考,踊跃发言,认真做好笔记。按时独立完成每天的作业,不抄袭,不拖欠。

性格活泼开朗,乐观向上,真诚对待他人,热于助人,团结同学,有较好的人际关系,有正义感。客观评价自己和他人的行为,能客观,多角度地思考问题,

兴趣广泛,热爱运动,多才多艺。积极参加学校组织的校内校外集体活动,具有较强的合作协调能力,能服从集体决定。能恰当地表达,控制自己的情绪克服困难的决心和承受挫折的能力强,有良好的心理素质。

[初三学生自我介绍作文例文

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篇20:这里有美初三学生作文

全文共 803 字

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你喜欢美吗?我想没人不喜欢。那你觉得什么是美呢?帅哥美女,还是著名景区?其实只要你静下心来,“美”无处不在。

老师常对我们说一则故事:上帝交给一个人一个任务,叫他牵着蜗牛去散步,蜗牛竭尽全力地爬,可每次还是只能移动一点点,那个人很生气的质问上帝,为什么要这么做?可上帝没有理睬他,他喊了骂了,渐渐地感觉累了,百般无奈只好慢慢地跟着蜗牛,无意间发现,路边的花圃是那么美丽,最后他明白了:只要静下心来,身边并不缺少美。

我喜欢这种美,喜欢独自一人躺在老家老厨房后的那个,不足一米高的矮墙上。白天,看着流云一朵朵一片片的飘过,微微透露出点点湛蓝的天空,感觉胸中的烦闷一扫而空;隐约可见一架架白色的小小的飞机,带着隐隐轰鸣声驶过,脑海中猜想着,飞机上的人和事;近处一只只欢快的小鸟,调皮地“戏”过,轻轻闭上眼,仿佛成了他们中的一员,自由自在,无拘无束;眼前不时有一两只蝴蝶,急急忙忙地掠过,好像赶着去哪儿工作,不一会儿又赶着回来,真是个勤劳的小家伙;一侧荒废的土墙上写满了岁月的诗篇,墙上那破旧的木窗,已被时光打磨的陈旧残破,里面不时传来阵阵“嘎吱嘎吱”的声音,那忙碌地白蚁不知昼夜地工作着;墙下的蚂蚁排成行,现在举行“大练兵”,还不时有一两个“斥候”回报前方“战事”......在这醉人的美景中,我带着少年的惆怅与喜悦,渐入梦乡。

到了夜晚,这儿充满了神秘的气息,昏黄的灯光下,厨房的阁楼充斥着渗人的气息。它已有了年代,也不常有人上去,里面堆着各种各样的杂物,有的从未见过。坐在这儿,正好可以望见楼上的那扇木窗,只是有些害怕,但不经又会想到,这儿曾发生过什么有趣的事吗?或有什么小说中的“宝物”......为驱散心中丝丝的恐惧,常会望着繁星点缀的夜空,放声高歌,但也常引来,惊醒者的怒骂......夜晚真美,看那一片片蓝而发黑的云,及那用微弱的光点亮夜空的“眼睛”。一切是那么的安逸宁静。

请静下心来,慢慢品味身边的美。

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