小学生写景作文题目(精选20篇)

有人喜欢火热的夏天，有人喜欢雪白的冬天，而我特别喜欢五彩缤纷的秋天。蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，有的像一只小绵羊，有的像一个棉花糖，还有的像一只可爱的小白兔······大雁成群结队地往南方飞去，有时候排成“人”字形，有时候排成“一”字形。

秋天的阳光没有夏天那么毒辣了，照在身上很温暖。花园里景色怡人，争奇斗艳的菊花红的似火、黄的赛金、白的胜雪。一棵高大的桂花树上，桂花米粒般大小，散发着淡淡的清香。果园里，红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋;黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼;大大的柿子像一个红色的东龙;黄澄澄的桔子可漂亮了啊!一串串葡萄像一串串紫色的水晶球。秋天把金色给了田野，看，稻田像金色的海洋，风一吹稻谷，稻谷弯下了腰好像在鞠躬。秋天真美啊!我爱着五彩的秋天。

今天是星期天，妈妈带我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花，红的、白的、粉色的，梅花的花枝也都形态各异，美丽异常。游人们纷纷在梅花树下赏玩、拍照，流连忘返。我走到梅花树下，虽然也觉得梅花很漂亮，但是还是不很了解它们，也不懂得欣赏它们。这时我突然发现，在树下有很多关于它们的介绍，跟着介绍我也学着仔细欣赏起来。梅花山上有很多品种的梅花，有美人梅、宫粉梅、跳枝梅、杏梅，腊梅……等等。其中，我最喜欢的是美人梅、宫粉梅和跳枝梅。

美人梅是系梅和紫叶李的杂交品种，比较耐寒，花期晚，颜色艳丽，香气扑鼻。宫粉梅，听名字就知道它是粉色的啦!而且它典雅端装，就象一位亭亭玉立的少女，极其惹人喜爱。嗯，还有跳枝梅，知道它为什么叫跳枝梅吗?因为在一棵梅树上会开出许多不一样颜色的花枝，听说甚至有时候同一朵花上也会有好几种颜色，不过这得超级幸运的人才可以见到。我在梅树下转了好长时间也没见到，真是可惜呀!时间过得真快，我带着没有看到最幸运跳枝梅的遗憾，恋恋不舍地离开了。今天我不但看到了美丽的景色，还补充了很多课堂中没有的知识，过得真开心呀!

[春游梅花山小学写景作文

清晨，我在睡梦中隐约听见闹钟铃叮叮作响，我使劲的把眼睛撑开一条缝，可眼皮被浓浓的困意压得很重，过了许久，才把眼睛睁开，虽然不情愿，奈何时间不等人。快要上网课了，我一个翻身下了床，穿衣、梳头、洗漱……

随着一阵音乐响起，手机响了，是妈妈打来的，她在电话里念叨道：“你吃完早饭了吗……

妈妈的话好像一根搅拌棒，把我本来就混乱的脑子搅成了浆糊。真是“剪不断，理还乱”。

开始上课了，第一节是语文课，老师在讲古诗，我尽量认真的听着，可到了后来还是有些走神。

第二节课是数学课……

体育课让我们在一起做运动，作为体育健将的我，这些动作都是小菜一碟。

好不容易上完了上午的课，我的肚子唱起了“空城计”，我费尽周折做好了一顿饭，可惜并不可口，但在饥饿的催促下，我还是狼吞虎咽的消灭了它。

中午我坐在课桌前埋头做题，你可别以为我是勤奋。“现在勤奋，只为了等下偷懒”这是我的座右铭。

下午，一切还像一阵风似的快。网课完了，我拿出课外作业奋笔疾书，一个小时就全部做完了。谁叫我做作业这么快呢!想到这，我不禁有点小得意。

可惜是这点得意很快就被爸爸妈妈的催促声给淹没了一一

“吃饭啦!”

“看英语啦!”

“洗澡啦!”

“读课文啊!”

“背单词啦!”

……

每天的生活基本都是如此。

我仿佛进入了一个神秘的世界，眼前是长长的、黑乎乎的隧道，远处透出了一些微光，墙上有密密麻麻的闹钟在“叮咚叮咚”地响，仿佛在唱着催眠曲。

深夜，我躺在床上回想一天的“喜怒哀乐”，感受到了上网课的忙碌与快乐!也体味到了父母的牵挂与关爱。想着想着，我很快就睡着了，因为一一我真的太累了。

进入香格里拉，就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝，纤尘不染。它是一颗璀璨的高原明珠，像一个圣地令无数人向往。

美丽的香格里拉作文1

我从书上看到许多关于云南香格里拉的传说，那儿地处青藏高原东南边缘，“三江并流”之地，有神奇的雪山﹑峡谷﹑草原﹑高山湖泊﹑原始森林和独特的民族风情，是一个景色秀丽的世外桃源。香格里拉最早出现在英国作家的小说中，像一个圣地令无数人向往。

满怀期待的我终于在今年夏天踏上了这片神奇又美丽的土地。还在路上，我就被这里的山水景物给迷住了。不知道为什么，这里的阳光特别灿烂，天空格外蓝，草地上开满了无颜六色的鲜花……让人目不暇接。车窗外出现了美丽的雪山，大家都举起手中的相机拍照，一座座雪山直入云霄，导游说雪山是神山。我想，在神的护佑下，难怪香格里拉会这么美。

香格里拉有险峻的虎跳峡，古朴的小镇，金壁辉煌的寺庙，最令我难忘的还是纳木错国家公园的属都湖。早晨站在湖边，一层朦朦白雾在静谧的湖面飘来飘去，清澈的湖水倒映着高山森林，恍如仙境。湖边的草甸盛开着各种各样的小花，美得我不敢踏脚，生怕一脚就会踩伤五六种花儿呢。一群牛和马自在而安静的吃草，没有主人放牧，只有清脆的牛铃声能让主人找到它们。这儿还有一种很特别的能在雪山上吃虫草的牦牛，牦牛很高大，身上的毛特别长，但牦牛性格很温顺，我还骑上了白牦牛拍照呢。这里的牛和马真自由， 我奇怪地问“为什么看不到牧民呢?”导游没有正面回答，而是告诉我们他小时候在这儿放羊，长大一些后放牛，然后提问: “现在我放什么呢?”我们都开心的回答: “放人!”

香格里拉有很多少数民族和睦相处，其中主要是藏族。我们到藏民家做客，藏族的小伙子叫扎西，姑娘叫卓玛，他们热情地给我们敬酒﹑献上洁白的哈达。主人用美味的烤肉﹑青稞酒﹑酥油茶招待我们，还有能歌善舞的扎西和卓玛为我们表演节目.我也给我喜欢的卓玛献上了哈达，我们互相说“扎西得勒”(藏语，意思是吉祥如意)，玩到很晚了才依依不舍的离开。

我真想再去香格里拉做一个无忧无虑的小卓玛。香格里拉山好、水好、人更好，是我心目中最美的地方。

美丽的香格里拉作文2

青青的草原，蓝蓝的湖泊，多么美丽的景象啊!这里就是藏族人民的“天堂”——香格里拉。你们是不是很向往，让我带你看看吧!

才进入香格里拉，就可以看见成片的草原，远处时发出牦牛低沉的叫声，还有那清脆的铃铛声，一阵一阵传出来。路边的野花不时飘来淡淡的清香。

俗称仙境是神居住的地方，是凡人不可进入的禁地，但却有一个地方让我们进入了仙境——碧塔海。是什么指引我们前进的呢?是那如童话般的林荫小道，这里很幽静，连小鸟那美妙的歌声都能听到。顺着林荫小道漫步前进，微风轻轻地吹拂着，绿叶不时发出“沙沙”的声音。这段路程非常的艰苦，长达八公里的林荫小道，走的我们满头大汗，疲惫不堪，但一路上留下了美好的记忆。

走在这个童话世界里，遇到了千姿百态的树木，松树大家都知道吧!但它那挺直的身躯上却挂满了青苔，其实这样看上去显得它更独特、更青翠，让我更喜欢它了。在茂密的森林中，看上去粗大的树木好多已经倒下，真令人惋惜啊!不知是什么树，样子并不是很好看，但它是我在这个世界里见过的最独特的树，它的叶子有红有绿，这并不奇怪，但红叶却像蝴蝶一样，一串接一串，垂到地上。绵绵细雨从天上洒落下来，湖面上荡起了一圈圈圆晕。雨过天晴的属都湖真美：蔚蓝的天空中飘着几朵幽白的云，这一切都显得很清爽，远处，碧绿的山峰静静的躺在那里，连绵起伏的高山以及茂密的森林，全部清晰地映在了水里，在帮着碧绿的草甸，构成了一幅美丽的图画。站在山坡上往下看，一切都是那样的生机勃勃，青翠欲滴的草甸上镶嵌着朵朵小花，像一片片粉霞，真美!穿过一个个充满奇妙的森林，来到一条清澈的小溪前。看来这里是童话故事里跑出来的小溪吧!小树们围绕着它唱歌，小溪高兴得奔跑起来，你追我赶，多快活呀!平静的湖泊像牛毛毡一样柔软，湖心镶嵌着一个塔状小山，给湖面增添了许多生趣。最吸引人的是，湖四周生长着浓密的杜鹃花林，每年杜鹃花开的季节，花瓣落入湖水，被鱼误食，一条条被醉倒，白色鱼肚皮漂浮在杜鹃花中，随波荡漾，形成“杜鹃醉鱼”的奇观，甚至连人们也醉倒在杜鹃之中。广阔的草甸上一群群小牛羊互相追随、嬉戏，而老牛羊却显得很庄重，低头吃着鲜嫩的草，多么可爱的牛羊啊!

游览了童话般的碧塔海，你们已沉浸在这仙境中了吧?还有比这更美的呢!想去吗?那就出发吧。还没踏进纳帕海我就激动的想飞进去，其实，这里最大的乐趣可以骑马光景，一路上外国朋友们骑着自行车走在凸凹不平的道路上，看来他们是绿色自驾游。40分钟后终于到了。这里就是纳帕海——美丽的“青藏高原”。我选了一匹白龙马，它看去虽然没那么健壮，但它的步伐却那么的轻盈，它有一个好听的名字，叫做白马王子。远处是一座座连绵起伏的上，草地绿得发亮，一条条天然形成的沟渠，还有一群群牛羊，有些正在快乐的玩着，有些正在大口大口地吃着草，看它哪憨厚样，惹得我们哈哈大笑，他气愤地睁大眼睛看着我。羊儿们你追我赶，开心地奔跑着。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了一幅美丽的画。花香溢过鼻子，让人陶醉。人人都说老马识途，但它只有7岁，不老呀!可它就已经会识途了。我驰骋在草原上，一种脚下生风的感觉突然来到，我尖叫着，完全不能控制的朝前飞奔。柔柔的微风扑向我的脸颊，扬起我两侧的头发，周围的一切呼啸而过，幻化为虚无。那一瞬间，我仿佛身轻如燕，忘记了所有的烦恼，扑打着翅膀想着蔚蓝的天空，飞翔，飞翔......

今天的旅程结束了，但是我依然沉浸在欢乐之中，这是我一生当中最难忘的一次旅游，这两个地方就如“仙境”，让我流连忘返。在这里我轻松愉快的度过了暑假生活。

美丽的香格里拉作文3

“莹莹的蓝天哟捧着白云，飘飘的白云捧着哈达。”这悠扬动听的歌声中描绘的是一颗璀璨的高原明珠——香格里拉。

一进入香格里拉，就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝，纤尘不染。一朵朵洁白的云儿在空中飘浮着，它们变化多端，时而像一大团棉花糖，时而又变成缕缕轻薄的白纱，如梦如幻般，仿佛一伸手就能触到。在蓝天下是一大片高原草甸，我去云南旅游时是去年初夏季节，那是草甸最美的时候，一丛丛星星点点的野花点缀着葱绿色的大草甸，各色野花在微风中摇曳轻摆。更远处那大大小小的牛群羊群正低着头美滋滋地吃着美味的嫩草，远远望去，像是一幅生动的油画。

最让我惊叹的却是梅里雪山了，它有时笼罩在一层云雾之中，像是披上了一层薄纱若隐若现。突然一阵山风吹过，云雾慢慢散开，白雪皑皑，奇石突兀的峰顶现出了它的“庐山真面目”，山顶的积雪在阳光的照射下闪闪发光，那景象真是壮观极了!当我们游玩一天之后，还可以来到热情好客的藏民家做客，吃着脆脆甜甜的糍粑，喝着香喷喷的酥油茶，什么疲劳，高原反应全抛到九霄云外去了。吃饱喝足之后我在欢快的歌声中和“扎西”，“卓玛”们一起跳起了喜庆的锅庄舞。那种感觉真是美妙极了。

这次游览了香格里拉，我才真正感受到天的湛蓝，云的洁白，花的鲜艳，山的雄伟。我为我的祖国有这么壮丽的景色而感到自豪!

游云南香格里拉600字作文4

今年暑假，我和妈妈姐姐，坐了4小时的车来到了香格里拉。

来到香格里拉，我们的第一站是虎跳峡，听导游说：“虎跳峡不但凶险，而且很壮观。”导游一说完我们就来到了虎跳峡。

水以很快的速度向前冲，冲到石头上，然后击起两米高的水花，连站在三米外的我们都被水溅成了落汤鸡。

再看对岸，有一只威风凛凛的假老虎，站在那，好像要跳过来似的。

这时姐姐拿出照相机照了下来。

观完了虎跳峡的险于是我们又去了普达措公园。

普达措公园海拔有3000多米高，实现在我国唯一的国家公园，里面风景如画，有自然的大牧场。里面养这大群的牛和羊。在游玩的时候还意外的遇到一只小松鼠。这牧场一望无边，牛和羊自由自在的嬉戏。

游完香格里拉，我们坐上大巴，告别了美丽的香格里拉。

游云南香格里拉作文5

穿过笔直的高速公路，我们的大巴车就上了颠簸而又蜿蜒的盘山公路，头顶上的公路边上，还有一条湍急的金沙江，水有2米多宽，也望不到头，只有白茫茫一片浪花脚下的公路边上，如此险峻的场面，可想而知，我们正在前往虎跳峡。

虎跳峡不但险而且很壮观，水以很快的速度向前冲，冲到石头上，然后激起两米来高的水花，连站在3米开外的我们，也差被淋成落汤鸡，再看对岸，又一只威风凛凛的大老虎正半蹲着身子抓子抛着地跃跃欲试的想跳过岸来，我想这就是虎跳峡的含义。金沙江不是最长的但前后落差却有100多米，使它的水变的很急，我心中不由感叹其磅礴和宏伟，游客们也纷纷称奇，并拿出了自己的照相机拍下这目目惊心的场面，而浪的咆哮声也淹没了人们的惊叹声和照相机的喀喀声。

观了虎跳峡的险，于是我们又去赏了普达措公园。

普达措公园海拔有3000多米高，是现在我们唯一一家国家公园，里面风景如画，有自然的大牧场。牧场里养了大群的牛和羊。在游玩的时候还意外地遇到了一只小松鼠。这牧场一望无垠，牛和羊都在自由地嬉戏。

普达措公园里有森林和牧场，也有湖泊。我们先到了碧塔海。那水清澈得可以见底，倒映着天上的云和层层叠叠的山。一阵风吹来，便泛起了层层涟漪。后来，我们看到的属督湖也与它不相上下、胜似梦幻。属督湖的中心还有一片绿油油的草地，让人一见便生爱慕之心。这一片一片的景都让人留连忘返，不禁称奇。坐上大巴车，我们便告别了美丽的香格里拉。

冬爷爷外出要离开我们了，但这时候春姐姐回来了。春风一吹，那茂盛的柳树便摆动着它那嫩绿的枝叶，好像在跟我们招手;小草从泥土里伸出它嫩嫩的叶芽;春姐姐给小草，小花，小树......带来了精美的礼物。

春天是种植的好季节，农民伯伯播下一颗颗种子，春雨也跟着春姐姐来到大地，滋润着万物。

春姐姐还带来了温暖的阳光，给我们带来了微笑，春天真是个美丽的季节，它使得原本冷冷清清的大地，一下子就热闹起来 了。更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂，蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。

从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多，其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。

记得那时候每天傍晚，妈妈下班回来时，我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声，然后才见到妈妈，真可谓“未见其人，先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听，就像钢琴上的黑白键，在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己来“弹奏”这动人的旋律，可是一直找不到机会。

终于有一天，机会来了。那天妈妈有事出去了，却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋，迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气，梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前，我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气，小心翼翼地把脚伸进鞋子里，啊，一股冰凉的感觉从脚底直窜上来，感觉一下子高了许多，我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说，实在太大了，我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样，摇摇晃晃的好玩极了！我学着电视上模特走路的样子，伴着“咯噔、咯噔”的鞋声，扭着屁股走到镜子前，摆出几个造型，嘿，还真有模特的样子。

我正得意呢，突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前，结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子，捧腹大笑：“傻女儿，你还小，不能穿高跟鞋，这对你的腿发育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。

日子一天天地过去了，我也一天天地长大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了，可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹，我永远也忘不了。

秋天来了，天气变凉了，叶子变黄了。

大风呼呼一吹，金黄的叶子就刷刷地往下落，有的像一把把小扇子，有的像一只只翩翩起舞的花蝴蝶……它们给大地盖上了一层暖暖的秋衣。

踩在枯叶上，发出“咔吱咔吱”的声音，好像秋天演奏的歌声。听着这美妙的歌声，我想起了那嫩绿的叶子为我们遮阳的情景。

果园里许多丰收的果实你挤我碰，争着让我们去采摘呢!在花园里，五颜六色的花开得漂漂亮亮，好像在说：“快来欣赏我们吧!”

一抬头，就看见大雁忙着往南飞;一低头，就看见小蚂蚁在忙运粮食。

秋天是一个多么美好的季节啊!

我在一片白茫茫的森林走着，下着鹅毛大雪。

我在这寒冷的冬天里散步，看着那光秃秃的大树，没有一丝树叶，上面裹着一层雪。寒风吹来，连树都忍不住颤抖了一下，把雪抖了下来。我一步步踏进足足有一分米厚的雪堆里，看着没有一片生机的周围。此时我想，要有生机，这个冬天就不一样了。我就这么异想天开的想着，忍不住深深叹了一口气，那白色的热气从嘴里吐了出来。

再瞧那以前傲然坚强的爬山虎，它的叶子渐渐变棕，枝也变粗，那几只“脚”也吸在墙上，显得无精打采。原来一直翻越高墙的勇气也荡然无存，变得止步不前，在大口大口的喘着气，犹豫着是否前进。没错，在寒冬里，任何在其它季节里顽强的生物都显得不堪一击，我原想用枯叶帮它抵寒，可是，我很快打消了这个念头，继续向前走，顶着那可喜又可恨的寒冷。

那娇丽渺小的花花草草更是如此。在对满雪的地上，一点野花的影子都没有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪无情地打掉了花瓣。在春天美丽艳人的月季花，还是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人们喜爱观赏的菊花，统统被无情的淘汰了，这就是大自然的“out”法则，还有草儿们、稻谷们、野花们，都没有了。

还有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原来微波荡漾的湖面冻了起来，变得硬邦邦的。没有了湖面，就没有了一切生机。

我继续往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵树旁，我兴奋起来，凑近一看，这可是书中提到过的梅花！它在寒冬开放，做一支敬佩的梅花，这种精神，今天终于看到了。果然名不虚传，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，让我想起了一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这梅花，在寒冬开放，竟然开得如此灿烂，如此美丽。我的眼神盯着它，久久不离去。

一束阳光照到了梅花上，我想，这就是给予它的回报吧！

[寻找冬天小学写景作文

秋天是个凉爽的季节、美丽的季节、收获的季节。

秋天来了，小树叶被冻的变黄了。秋风吹过，树叶纷纷飘落，像一只只小鸟在空中飞翔，像降落伞徐徐下降……这小树叶不就是秋天的使者吗？

秋天是菊花的世界。竞相开放的菊花品种可多啦。有毛绒绒的绣球菊、金黄色的瀑布菊、细如针的波菊……菊花的颜色也是多种多样：黄色的、紫色的、米黄色的、雪白的……一朵朵，一簇簇，真是美丽极了！

秋风瑟瑟地吹开了菊花也吹熟了果实。院子里的枣树上挂满了鲜红的小枣，黄澄澄的柿子压弯了枝头，大大的石榴咧开了嘴，一粒粒像晶莹剔透的红宝石……

我爱秋天。

[多彩的秋天小学写景作文

春暖花开，草长莺飞，说的是二月里的天气;儿童散学，忙乘东风，说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏，我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏，家喻户晓。其简单的程度，不用指导，也不需培训。一个揪着一个的衣角，连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标，众志成城，抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡，没本事，跑不动，只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃，成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领，来到平原草地，捉一只嗷嗷待哺的小鸡，如同囊中探物。可是，鸡群的凝聚力大得惊人，共同彰显的防卫精神，逼得有备而来的老鹰手忙脚乱，无从下手。

老鹰老羞成怒，气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙，沉着应战。双方形成了僵局，骑虎难下，谁也不让谁，看来，打持久战的斗争逐步开始，更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手，经验丰富，耐心很强。它随时随处伺机机会，在鸡妈妈一不留神的瞬间，可怜尾随的小鸡还没有反应过来，已被它活活擒走。

“痛失”队友，鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅，伸到最大限度。老鹰飞来飞去，母鸡挡左挡右，小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避，躲闪，可是，老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中，搞乱了我们的视线，破坏了我们的注意，击垮了我们的防卫，一会一只，一会一只，不到二十分钟，三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏，竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没，就在这千钧一发之际，“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃，像在鸣金收兵。至于谁胜谁负，只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏，都在笑声中开始，又在笑声中结束。自始自终，笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。

下面是小编整理的小学三年级作文题目大全，欢迎阅读。

一 根据下述材料，按要求作文

牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的，比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。 二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求：(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。(2)题目自拟(3)除诗歌外，其它文体不限(4)不少于800字。

三 据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑? 据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。

四 亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。 请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外，其余文体不限)，题目自拟，800字以上。

五 阅读下面材料，按要求作文。

“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。

请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。

要求：(1)写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。(2)自拟题目，(3)除诗歌外，其他文体不限。(4)不少于800字。 六 ???漫想

要求：(1)在横线上填补完整你作文的标题 (2)除诗歌外文体不限 (3)不少于800字

[提示]写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实，放与收的合理安排。

七 将“我发现??”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

要求：1、思想健康，内容具体，力求有创意

2、除诗歌、剧本外，文体不限

3、不少于800字

农历八月十五，是我国一年一度的中秋节，各家各户都会坐在自家院子里赏月，我家也不例外!

到了中秋节晚上，我期盼已久的赏月环节终于到了。我瞧见每家每户都张灯结彩，门口上挂着各种各样的灯笼，有方形的，有心形的，还有小船形的……我闻到了从厨房里飘出了一阵香味，连忙帮爸爸妈妈把家里所有好吃的食物都拿出来，把桌子都摆慢了，有各式各样的月饼，和酸甜可口的水果，还有一大盘香喷喷的田螺和芋头。我们一家人围着桌子坐在鱼池旁，边吃月饼边赏月。

我抬头看向天空，看到一轮皎洁的明月嵌在了乌黑乌黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她们此时犹如在向我们招手呢，这然我想起古代流传的一个故事：嫦娥奔月。

就在此时，我感觉这环境里的安静气氛让我很不舒服，就想起了我最爱的猜字谜游戏，提议每人都出一道谜语，让下一个人猜，如果下一个人没猜出来就要受惩罚，罚表演一个自己最拿手的节目。因为爷爷年纪大，所以便第一个出题，爷爷思索下，道：“一条小船停泊在岸边。”奶奶听后便想了起来，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粤曲啦!

奶奶唱完她喜爱的歌曲后，爷爷便笑眯眯地说：“谜底是泊字!”奶奶这才恍然大悟啊!接着是奶奶给爸爸出题了：“一户人家靠着火。”爸爸不假思索地说：“是炉字吗?”“对了!”……

突然我们听到了“嘭——”的响声，抬头一看，看到天空绽放了五颜六色、各种各样的美丽烟花，看着看着不知不觉快到十点了，我们一起收拾完后，就睡觉了，但我的心还未平静下来，脑海里还浮现出刚刚开心的画面……

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种.种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

西湖是我国浙江省杭州市最美的一个湖。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

西湖的四季都是那么迷人。春天，西湖旁边的柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，轻轻地抚摸着湖面。桃花笑红了脸。小燕子叽叽喳喳地叫着，真是桃红柳绿，莺歌燕舞。夏天，荷花从许多又大又圆的荷叶中探出头来，红着脸向我看。一只只倾听在荷花上欢快地舞蹈。秋天，西湖周围的是五彩缤纷的，有红色、绿色、黄色——桂花飘着香味，悄悄的地躲在树叶后面。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，大地披上了银装，到处一片雪白。

春天的雨是一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白纱裙的姑娘，在雨中跳舞……

春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都飘散在小雨里呢!

春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲欢乐的歌。

今年有幸分配到_小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

微弱的灯光投在书桌上，笔杆快速摇动着，就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前，好像在强迫我将它做完。自由，你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年，是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光，吸引着我和朋友。我们无拘无束，轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后，我毫无畏惧地来到前面的台子前，小脚奋力一蹬，柔弱的小手一撑，顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里，搓搓小手，继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把这种活动当做一种娱乐，一种挑战者的自由。

而现在，坐在书桌前的我全然没有这种自由可言，被困在这五百年的“知识”中。

在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滚，滑到自由的地面。我们抓住树枝，蹬着树干，爬上一棵当时认为很高的树，爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶，又要下来。

我们在桃树上对坐着，将一朵盛开的，粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰，飞过天边的草地，我们像鲜丽的桃花，自由绽放，我们，像夕阳红，点亮那自由天空那天，我们坐在桃树上一起等待，待那太阳上山。只谁知，太阳走了，就只剩无边的夜，无自由的夜。

夜色静得令人疯狂，无数三角形，四边形仿佛变成多彩的蝴蝶，引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上，裂为黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱，我扒着窗沿看着窗外那童年的世界，而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束，而我，只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去，可并不代表自由永远离我而去。童年，请允许我再回一次头，再看看你，那段自由的日子。我将探寻知识中的自由，而你，一定会被埋在记忆深处。

冬，无声无息地走了；春，迈着轻快地步伐来了。一切都像刚睡醒的样子，探头探脑的小草、千姿百态的柳儿，还有那暖暖的春风，似母亲柔和的手拂过我的脸颊；春，真的来了。

在我看来，春是一位慈祥的母亲。

春母亲，用她能干的双手织出了点点淡雅的云；春母亲，用她精湛的魔力点绿了大地；春母亲，用她灵巧的双手费尽心机裁剪出一株株嫩芽；春母亲，不辞辛劳，起早贪黑，真是一位好母亲。

在我看来，春也是一位妙龄少女。

春姑娘，琴棋书画样样精通。听：淅淅沥沥的春雨沙沙沙地下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车上。哦！那是春姑娘在弹奏竖琴呀！看：那秀美的山川上长满了参天大树，几朵争奇斗艳的花自豪得抬着头，刚发芽的嫩绿小草在说着悄悄话，山下老妇人勤勉地奔忙着，池塘里小鸭快乐的嬉戏着，鱼儿欢快地3奔出水面。哦！那是春姑娘画的画啊！

在我看来，春是一个调皮的男孩。

春小子，嘻嘻哈哈奔跳着。他跑去向太阳公公问好，太阳变暖了；他跑去和花儿讲悄悄话，花儿绽开了笑脸；他跑去和芽儿谈心，芽儿终于钻出了地面……

叮叮咚咚，此刻，窗外已成了雨的世界，我奋不顾身地跑进来雨帘，我伸出舌头，吮吸大自然的乳汁，啊！雨甜兹兹的，清凉凉的！

[小学优秀写景作文春

明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天，他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候，他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊，这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角，指向了一旁的垃圾桶，只见垃圾都是满地都是，像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了，她说：“哥哥，这些人这么不守文明，让这样下去，环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥，我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里，好吗?”明明也很赞同。于是，妹妹连手套都不带，把地上成堆的臭烘烘的垃圾，一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方，连手套都不带，为了小区的文明，付出了这么多，于是，他也有些动心了。他想，妹妹都这么勤劳，那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人，警告一下这些乱扔垃圾的人，不要让他们这样呢?啊，明明灵机一动，想出来一个好办法。他对妹妹说：“妹妹，把你的笔和纸借我一下，好吗?”妹妹很惊讶，满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想，哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔，在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦，妹妹这边的垃圾也理好了，妹妹回过头来，看见哥哥拿着双面胶，将一大张纸贴在垃圾桶上，妹妹走过去定睛一看，啊，哥哥真是聪明，在上面写了：文明，只差一步。

是啊，文明只差一步，每一次丢垃圾的时候，有没有想过，那些环卫工人们，清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房，丢垃圾袋的时候，有没有按照上面的条约：“不比谁更高，只比谁更准呢”?有时不经意做出的事，有可能会让人忙上整天，所以，为了让自己心安理得，为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息，请记住：文明只差一步。

执着是锲而不舍孜孜不倦的探求，但为了有所追求而执着执着，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业，一种刚硬的精神气质。 Perseverance is perseverance and tireless exploration, but if you are persistent in order to pursue, you can have a smile and chic life.Perseverance in the career you love, a stiff mental temperament.

现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢，一种壁立千仞，无欲则刚的节操，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。

执着是“咬定青山不放松，稳住左顾右盼，也是执着于人生目标的一个精神典型，是一心一意的全神贯注的追寻，任尔东南西北风”。或许，人活着不能没有东西吸引你往前走，还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注，在纷至沓来的诱惑面前，这就是精卫填海的传说，如锚碇般坚强稳定，淡泊的心境，该是生命的价值与意义、探索、荣辱，我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入，就是一种人生的大收获，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。

执着不仅仅是生存的需要，无论你奔波于闹市通衢，是全副身心的追求，也有了更多满足需要的手段，因为在东海游泳，却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独，相传为炎帝女。也正因为如此，有大有小，有所执着才成了下现代人渴求的品质，更是心灵的需要。毕竟。

不论你身居达官显位，就是这样一种勤勉的跋涉，还是身处平常街巷，只有有所执着才能置常人眼中的得失，但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾，游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，岁是艰辛的，那么执着则是理想的升华和永恒，不幸溺亡。

古有精卫鸟，追求一份成功与收获。

欣赏执着。为了我们的事业与生活，也许收获有迟有早，逃避是意志的沉沦和丧失，品味人生。

执着是一场漫长的分期分批的投资，我们奔跑了仍然没有追上，经常衔西山之木去填东海，而成功是对这场投资的一次性回报，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!

“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。

在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。

有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了!

十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子，帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。