好妈妈胜过好老师摘抄及感悟【汇集20篇】

那是一个寒风刺骨的冬日，我们军训返校。由于军训十分辛苦，在回来的路上，我们个个精疲力竭。严严同学坐在大巴车上睡着了。坐在他身旁的林老师发觉了，一把把严严揽在怀里，脱下外套，轻轻地为严严披上。这时，坐在他们后面的我看见了林老师的身子在发抖，听见了林老师不停地打着喷嚏。我心想：林老师有必要这样做吗？严严是我们班出了名的淘气包，经常闯祸，不听老师的劝告，林老师还那么关心他。林老师这样做值得吗？

不知不觉，我们到了学校。我看见了林老师不停地擤着鼻涕，她的双唇冻得发紫。

第二天，林老师没来上课，数学老师告诉我们，林老师感冒发烧了。林老师的爱难道不伟大吗？

林老师就像我们的妈妈一样，关心呵护着我们。受伤时，林老师的爱是创可贴；犯错时，林老师的爱是绵绵春雨；失败时，林老师的爱是冬天的暖阳……

林老师，我爱您！

在我的眼中，老师们几乎都是很严厉的，对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育，我们也都看在眼里，留在心里，就像我们的妈妈！

记得三年级的一个春游，我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然，小红猛地扑倒在地上。我们见状，急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血，掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子，脸扭在一起，嘴里还不停地叫着：“哎呦，哎呦”。班主任周老师闻讯赶来，一看情况，又急忙向其他老师要来一块小毛巾，以迅雷不及掩耳之势，跑到小溪旁，飞速地打湿毛巾，边大步往前走，边将毛巾拧干。关切地问道：“小红，感觉怎么样了，来，不要害怕，老师帮你擦伤口，可能有点疼，你要忍着点哦！”

小红咬着牙，用力地点了点头。我们一行人围成一圈，也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气，尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着，渐渐地，似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，闪闪发光。

这时，正好吹来一阵微风。啊！好舒服呀！真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你，微风；感谢您，周老师。您时刻关心着我们的成长，因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里，这似乎是最正常不过的事情。但是，在我的眼里，这就是老师对我们的爱，就像妈妈般的温暖。

不过，周老师，有时你会因为我们不遵守纪律而生气；会因为我们学习态度恶劣而发火；会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你，犹如山洪暴发，昔日的温情荡然无存。但是，我知道这不是真正的您，您也不想对我们发火的。可是，我们又太小，总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。

周老师，您一直勤勤恳恳，用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道，您是最疼爱我们的“妈妈”。

"妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。"小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。

妈妈没抬头，淡淡的问："上数学课时你干嘛了？"

小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道："上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。"

妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说："严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。

小欢撅着嘴叫了一声，"妈妈......"

妈妈把眼一瞪"叫老师。"

小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。

第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。

"严晓欢你先站到旁边。"老师说完，叫了另外一位学习比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？

[小学作文：我的老师,我的妈妈

哇噻！香哇。

“琳，吃吧，这些都是你要求妈妈做的，有鱼，有蛋，有面，有面包，你这孩子就爱吃，给你做了这么多，不许吃不完。”早上，妈妈将粥放在我面前叮嘱着说。

“行，妈妈你放心，我一定会吃完的。”我答应着，开口吃起来我要求的丰盛早餐。

每一样，我都吃得津津有味，感觉太好吃啦，每过几天我就要求妈妈做一次这样的早餐，我食之不腻。

吃玩了早餐，妈妈又亲自给我倒了一杯牛奶，我接过喝完，妈妈再接过杯放好。

跟着妈妈亲自给我背好书包，弄完后，又给我整理裙子上的绉纹，整理完，这才送我出门，叮嘱我路上小心后，才回家。

这就是我的妈妈，啊，一个爱我爱到无微不至的好妈妈，我已经五年级了，在五年里我觉得自己是过着天堂一般的生活。

他每天都会为我做好一切杂事，我只是等吃等穿，接着上学就行了，其他的都不用我担心。

到了学校，第一节课里，我不爽快了，因为学校不知道为什么，突然搞什么劳动，我被派去搬东西了，天啊，居然是搬砖头。

“琳你和雨负责这堆砖头，搬完才能回教室，否则不行。”班主任随意的指着一堆砖头给我安排了任务。

我一看，居然是有百多个之多，嘀咕道，“什么嘛，要咱没力气的女孩子干重活班主任太不体谅人了。”

“噓，别那么说，班主任还在附近呢。”雨用手示意我不要再说。

可是迟了，班主任瞪了我一眼，意思貌似是说，你赶快干活，不然有罚。

无可奈何，我和雨开始了搬砖，可是干了一下，我就受不了了，忍不住有种哭的冲动，觉得太累人了，我干不了。

连续几次，我和雨不过是搬了四十个砖头，还没到一半呢，都累得受不了了。

我和雨但是娇生惯养的姑娘，体力差，实在干不了重活。

班主任对于我们的艰难无动于衷，过来严厉的说，“你们两个被父母宠惯了，现在知道辛苦了吧，你们有父母在就是天堂，没有父母在身边就是在地狱里，希望你俩好好的记住这一次教训。”班主任说了这话就离开，并没有让我们不要搬了。

我们俩顶着校里人指指点点的目光，在羞辱中，艰难的完成任务。

这给我难以想象的感受，从此以后，我没有再要求妈妈事无巨细的为我做好，自己的事自己做，很快的我改变了生活，下一次劳动，我获得了班主任的夸奖。

我第一次对班主任充满了感激，要不是他，我还不知道做人的道理哩，班主任真好。

[感悟班主任与妈妈的好作文

踏入人生，第一位老师，是母亲——最高尚、最慈爱滴母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。

我的妈妈是一位编辑。辛劳使她额上出现了细密的皱纹。我小时候，看见妈妈凝神写作，微拢眉头时，就调皮地问：“妈妈，你滴眉毛中间怎么写着一个‘川’字?”妈妈放下笔，笑了，在她伸展的眉宇下，闪出慈爱而炯炯的目光，妈妈整理着写过滴一叠稿纸，说：“妈妈整天在稿纸中写呀、改呀，怎么会不长‘川’字?”我一转眼珠，“那你不会少改点稿子，让别的叔叔阿姨改吗?!”妈妈开心地笑了：“傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗?人不管做什么事，可不能只想着自己，要处处都想到别人，记住了吗?”我似懂非懂地点着头。在我幼小滴心灵中，是妈妈先教育我，做一个处处想着别人的人。我总是忘不了妈妈眉间的“川”字，更忘不了妈妈的教诲，怎么会，怎么会忘了呢?!

妈妈对我的生活和学习总是很关心。带着一天的疲惫放工回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到快慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。“要学会独立生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀!”妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜——固然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包滴整整洁齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我独立生活的能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊!

有一次中考，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门作业都是优秀，高中毕业成绩均匀97分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗滴煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢?武汉论坛违规词汇给人民带来了解放，她才能有机会走进学校。有了报效祖国，报效人民滴决心，还有什么学不好滴理由呢?正是妈妈一次次的教育，我从她的经历中懂得，为了自己滴祖国腾飞于世界，我们只有努力学习，才能为将来的奋斗订下基础。做人，就要像妈妈那样，做个强者，做个对祖国、对社会有贡献滴人。

夏日朦胧滴月光下的交谈，耳边清楚的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人——如同夜幕中滴星辰那样。

我家有张老照片，那是妈妈工作第一年照的，照片上妈妈及腰的长发随风舞动，眼里闪烁着对未来的憧憬与对教育事业的热爱。年轻时的妈妈美得让人移不开眼。

我经常翻出那张照片，缠着妈妈，让她讲年轻时候的故事。妈妈就会搂着我，用温柔的声音讲述——

妈妈从小喜欢朗诵，在朗诵方面就有着非常好的条件。每年都会参加学院举行的大型文艺演出，她的朗诵被老师和同学们赞为天籁之音。大学期间她连续四年被评为学院“优秀广播员”，1997年7月1日，宝鸡市广播电台直播的庆祝香港回归的演出中，妈妈的朗诵是开场第一个节目！那时的妈妈最大的梦想就是做一位广播节目主持人，用她的声音来传递爱，传递温暖。

我疑惑的问：那你怎么当了老师呢？

妈妈摸了摸我的头，继续讲着：“那时候，信息太闭塞，家里根本懂得怎么报考播音主持专业。填写大学志愿时，家里的亲朋好友都觉得当老师特别适合女孩子，我那个时候也是不懂所以就选择了师范专业。”

说到这里，妈妈眼底划过一丝忧伤，可瞬间就消失的无影无踪。又闪现着快乐的神态对我说“现在当老师也是在用声音传递着爱和知识，在讲台上带着更多的年轻学子追求梦想，一路陪伴他们披荆斩棘，追逐梦想我觉得也很好。”听得我不觉出了神，“那以后我想做我喜欢的事，妈妈会支持我吗？”

妈妈用温柔而坚定的眼神看着我说：“一定会！只要你坚定自己的想法。”我仰着头，看到妈妈眼里闪烁着无限的爱与期待，那一刻我感觉自己幸福的要飞起来！

妈妈眼里时常闪着各种光芒，即使年过四十，依然对生活充满热情和期待，每天都坚持学习，乐观面对每个困难，即使是难度系数很大的挑战，她也愿意去尝试。我从她眼里看到是勇敢和坚定，听到是鼓励和解决问题的奇思妙想，刻在心里的是那永远闪耀着的理想的光芒，那是对梦想的交代！

我的妈妈是老师，她的第一个学生不是我，我的第一位老师确实她，她也是我永远的老师。

是谁每时每刻关爱着我们，是谁每时每刻呵护着我们，是谁每时每刻为我们操心？是像妈妈一样爱我们的班主任——苗老师。

苗老师个子高高的、瘦瘦的，眉毛弯弯的笑起来很好看，经常用一双和蔼可亲的眼睛望着我们。

苗老师像妈妈一样关心我们的生活。去年秋天，由于气候干燥，我的嘴唇被我舔得红红的，上课时苗老师突然说：“天勋，你的嘴唇很干很红，上来抹点口油。”我走上讲台，苗老师拿出口油，小心地在我的嘴唇上涂来涂去，并叮嘱我：“不要再舔嘴唇了，这样会越舔越干的，平时要注意多喝水。”我知道老师上课的时间很紧张，但她却用上课的时间为我抹口油，想到这儿，我情不自禁地流下了眼泪，苗老师您真关心我啊！

苗老师像妈妈一样关心我的学习，那一次我的手不小心被玻璃划伤了，好几天都没来上课，落下了许多新课程，我一回到学校，苗老师就拉着我去了她的办公室，她先亲切地问我的病情，然后拿出数学课本，耐心地为我讲解每一个知识点，直到我懂为止。

老师像蜡炬，照亮了我们，燃烧了自己；老师像春蚕，为我们吐出充满智慧的细线，却劳累无比；老师像园丁，用肥料一样的知识浇灌着我们；老师像妈妈，时时刻刻关心着我们。

1、有了牵挂，你的生命不在苍白，你的生活不在无奈;有了牵挂，你会感觉夏天不在炎热，冬季不在寒冷;有了牵挂，你的身体更健康，你的笑容更灿烂;有了牵挂，亲情就多了一份温馨;有了牵挂，友情就多了一种幸福;有了牵挂，爱情就多了一缕相思。牵挂，是心灵的对话，是心灵的呼唤，是心灵的回应。

2、生命的天空里，有风和日丽，亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人，不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向，那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变幻，那就悉心装扮自己的心空。请相信：珍惜了，能拥有;付出了，有回报;走过了，不后悔。

3、人生何其短暂，如流星之于夜空;生命何其卑微，如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视，如盲人之黑天摸象。总以为今天很长，明天就是永远;总以为自己很高，登顶即为山峰。在有限的人生里极度挥霍;在浩渺的宇宙中肆意践踏。对时间要珍爱，对生命要敬畏，我们才能找回本真的自己。

4、一个人的生命里，擦肩而过的人有千千万万，有几个是知音?有几个是深爱自己的人?爱情再坚固，也无法承受忙碌的侵蚀，你忙得天荒地乱，你忙得忘记关心，你忙得身心疲惫，你忙得无所适从，但是——爱情不能等你有空才珍惜。

5、每个人的生命里，都会出现这样一个人，在宿命最开始的地方，带着纯真的伤口，快乐的微笑。世事间，又有多少少年的情人，能够携手白头，无论生死病老，无论贫穷富足，都矢志不渝地说一句：我愿意!好吧，下辈子吧。亲爱的，我仍然感激你，感激你，首先让我懂得了爱情。

6、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。

7、生命中，你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站、成为过客，一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记。如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时间里化成遗忘。不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。

8、对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。

9、往往是因为有爱，你才能发现生命中有那么多的巧合!因为巧合有时频繁，有时细微，都让你觉得这即是命中注定，其实这只是你和这人之间建立了关系，这种关系叫爱!

10、我们时刻都在失去，失去时间，失去生命，失去财富，失去机会。我们努力的想去拥有更多的精彩，可惜只有两只手，所以必须学会选择，学会放弃。要清楚哪些是我们不需要的，如果心的欲望太大，什么都想抓，可能最后什么也抓不牢。只有学会放弃，才能更好地持有。选择和放弃，轮回路上始终与我们如影随形。

11、生命中终将会错过一些人，我们应该感谢那些错过的人，他们让我们明白了幸福的珍贵。不要相信该是自己的终该是自己的，不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。缘分是什么，缘分就是给了你一次遇到的机会，幸福全靠去争取!

12、生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃;也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。缘深缘浅，如此这般：无数的相遇，无数的别离，伤感良多，或许不舍，或许期待，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。看花开花落、云卷云舒、缘来缘去。

13、爱我，就把你的手给我，我会一直牵着你，直到生命的尽头;爱我，就把你的心给我，我会把它和我的心放在一起，直到我的心脏停止跳动;爱我，就把你的悲伤给我，我会和你一起分担所有的忧愁，直到你不再伤悲;爱我，就把你的眼泪给我，我会用我的体温把它烘干，直到看到你的笑容。

14、用青春赚的钱，难赚回青春;用生命赚的钱，难买回生命;用幸福换来的钱，难换回幸福;用爱情索取的钱，难索回爱情;用时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。

15、爱情，是女人生命中最璀璨的烟花。因为爱情，她们成长和成熟，寻找到幸福和安宁。没有一个幸福的女人是不相信爱情的，即使爱人来了又去，但爱情会依稀安在。可是如今，经常有姑娘一屁股坐在我对面的沙发上，叼着一根烟说：“男人没一个好东西。”一瞬间，我在她的脸上看见了沧海桑田。

16、春天不是季节，而是内心;生命不是躯体，而是心性;人生不是岁月，而是永恒;云水不是景色，而是襟怀;日出不是早晨，而是朝气;风雨不是天象，而是锤炼;沧桑不是自然，而是经历;幸福不是状态，而是感受。

17、生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。

18、我们总以为时间还很多，生命还很长，今天没有机会做的事情，明天还可以继续，今天无法完成的梦想，明天或许有机会去实现，今天禁锢着的心，总有一天会绽放。如果我们可以想得少一点，如果我们想到什么就去尝试一下，或许人生不会因此而变得格外圆满，但至少能够少一点点遗憾!

19、感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激帮助你的人，因为他们使你度过难关;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激鼓励你的人，因为他们给你力量。心怀感恩，才能温暖。

20、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱。你想挽留，却渐行渐远。人生最痛苦的，并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。离开的你，我等不回来;失去的爱，我找不回来;纵然一切已成过眼云烟，我依然守候在这里，直到看见你得到幸福，我再转身，微笑着，静静地走开。

21、生命中十个无能为力的事情，看了你会想开看开很多1、离你而去的人。2、流逝的时间。3、倒向你的墙。4、没有选择的出身。5、莫名其妙的孤独。6、无可救药的喜欢。7、无可奈何的遗忘。8、永远的过去。9、别人的嘲笑。(10)、不可避免的死亡。

22、如果我真的很不重要，如果我只是你生命的过客，那么请你，请你不要对我好，不要让我发现自己已经习惯你、依赖你到无法自

23、有些人在我生命的天空中象一颗流星划过，绚烂而美丽。而你却如恒星一般永远被我铭记。

24、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

25、生命如同下午明媚的阳光里飘摇的树叶，摇晃过多少清澈的梦想。我一直以为你会站在原地等我回来，但当我回来的时候，你早就不知身在何方。

26、生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天!

27、不要想如果，生命中不可承受之情，就在于人生没有重来的机会。如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏，只要把人生看成是自己独一无二的创作，就不会频频回首，如果当初做了不一样的选择。人生只售单程票，过去的就过去了，更重要的是走好后面的路。

28、我们要学会珍惜我们生活的每一天。因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天，除非我们即将死去。我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上，无法停息

29、每一次泪水，都是一次苏醒;每一次磨难，都是生命的财富;每一次创伤，都是一份成熟。一次次，让我们重温走过的历程;一天天，让我们减去很多肩上的重负。我们总是难以舍去的，希望复苏那昔日的点点幸福，回望身后还未远去的倩影。

30、没有永远的缘份，没有永远的生命，我们所能拥有的，可能只是平凡的一生。然而因为有你，生命便全然不同，不用誓言，不必承诺，我们只需依了爱缘，以目光为媒，印证三生石上的约定，便牵了手，不必紧握，却永不放松，以自己设计的爱的程式，去演绎一种精典的永恒。

我的妈妈三十多岁，长着一双明亮的大眼睛，留着乌黑乌黑的头发。我的妈妈是一名小学老师。

春天，妈妈像一只小蝴蝶，和我一起种下爱的种子，希望它茁壮成长；

夏天，妈妈像一台空调，为我带来清凉的风；

秋天，妈妈像一棵果实累累的大树，让我品尝到好吃的水果；

冬天，妈妈像一件温暖的大衣，为我遮挡寒风。

在学校里，妈妈是个严格的老师；在家里，妈妈是个尽责的家长；在我眼里，妈妈是个幽默的大朋友，陪我度过快乐的童年。

妈妈对学生很负责，对学生的关心甚至超过了对我的关心。有一次，我到她们班去做作业，遇到了一道难题，就去问妈妈，可她正在给学生讲错题，压根儿不理我，这让我很嫉妒那些学生。直到回家后，妈妈才耐心地给我讲解方法，直到我听懂。

妈妈一边要操心学校的事，一边要忙家里的事，都没有时间精心打扮。看着妈妈这么忙，我想我要好好学习，少让妈妈操心。我爱我的老师妈妈。

尹建莉老师既是一位好妈妈又是一位好老师，通过描述其女儿圆圆的成长过程，我们了解了怎样让孩子健康快乐自信成长，文章既通俗易懂又蕴藏了深刻的道理，让人耳目一新又受益匪浅，有些教育思想挑战了现今学校教育的弊端，尹老师用自己的智慧调节了这些矛盾并让女儿轻松学习，我非常佩服作者教育孩子时的用心良苦，孩子的优秀是与妈妈精心培育分不开的。“随风潜入夜，润物细无声”，作者在教育孩子时有心却无痕让我印象深刻。

教育好孩子首先要爱孩子，许多人对这个爱有误区。这个爱有的变成了溺爱，有的变成了专制的爱，总觉得孩子年龄小什么都不对，自己是绝对的权威，没有细心观察孩子，了解孩子的内心。其实这个爱就是充分尊重孩子，要把孩子当做一个正常的人来尊重对待，并且让孩子学会爱他人，而不能哄骗、捉弄孩子。比如打针，应该正面告诉宝宝打针的感受打针的原因，为了让孩子打针，许多家中通过哄骗的方法达到目的，一旦孩子经历过后发现不是那么回事，就会越来越不信任家长，逐渐站在家长的对立面。再如有些家长喜欢捉弄宝宝，如院子里的人假装趁宝宝不注意抢宝宝东西，装出非常凶恶的样子强行抱宝宝，大家看完宝宝当时的反应时哈哈大笑，这样做的结果是会让孩子感到不安和不被尊重，损伤孩子的自尊心，增加孩子社交的恐惧和对他人的不信任，经常被捉弄的宝宝会出现道德品质方面的缺陷，这点许多人意识不到，认为喜欢孩子才会逗她，殊不知这样做会使孩子感到很迷茫，分不清是非观念，对于孩子的发展极为不利。还有的家长在孩子摔倒后假装打地板、打桌子，这样做会让孩子遇到事情把责任推给他人，而不找自身的原因，尹建丽老师有很好的方法，遇到这种情况让孩子先揉揉地板或桌子，让孩子学会关心他人，做个有爱心的宝

宝，这样会对孩子以后生活的幸福指数奠定基础。

阅读在孩子成长过程中是很重要的一个学习途径，作者的女儿是个十足的受益者，在圆圆很小的时候作者就给她进行亲子共读，让孩子对书籍感兴趣，在阅读过程中孩子不知不觉学会认识文字，这为以后对孩子小学以后大量阅读奠定基础，尹建丽老师为孩子选书从孩子兴趣点出发，而不是看书对孩子学习有没有用，他为孩子选了金庸武侠小说，甚至是《还珠格格》，这些是许多家长认为的禁书，可是却调动了孩子对文字书籍的兴趣，让孩子首先感觉到看书是件轻松有趣的事，继而让孩子阅读大量其他方面的书籍，兴趣是一个人专注于一种事物最强的动力，阅读能力强的孩子无论是理解能力还是学习能力都很强，如果想成为智慧的人，那就专注于阅读吧!

在培养孩子良好的学习习惯时，尹建丽采取“不陪”的方式，家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色就越接近于监工。而孩子从骨子里是不喜欢监工的，他最多表面上服从，内心决不会听他的话。所以陪孩子写作业会使孩子的自制力日渐磨损。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人，在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这一方面形成好习惯;如果经常让孩子又不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。孩子毕竟是孩子，什么事情没做好，只让他感受由此带来的不便就已经够了，孩子会自然产生相应的调整需求，这种调整每个孩子都会有，家长不生气，不过分指导，孩子才有机会主动调整。让孩子无法养成好习惯的最有效方法就是：命令、絮叨、指责。要让孩子形成自觉意识就尽量让孩子自己去思考和决定，对于孩子偶尔所犯下的小错，内心一定要有一个想法：他是一个小事而不是一个错事，孩子成长过程中需要经历这些小事，他甚至比做功课还重要，所以只要鼓励孩子改正就可以了，不必责怪，也不必经常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则他真会成为孩子难以改正的缺点。我想这也是老子的无为而治吧，对我自己而言，我没有做到这点，特别在悦悦小时候，我总认为孩子小，没空间说说心情

法自己做决定，也怕他自己的决定结果没有我直接给她的好，总是武断的干涉她的行为，遇到孩子犯错误也总是指责更多，造成孩子做事情没有主动性和自觉性，所以孩子的成长过程中家长的角色是多么重要，一旦观念错了，将会对孩子行为习惯造成很大的影响，也走了许多弯路。

在培养孩子品格时，尹建丽老师遵循“实事求是”原则，孩子说谎不外乎两种原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的，孩子宁愿承受拖延的痛苦，也不告诉家长，这其实是个信号，说明家长和孩子的相处出了问题，孩子在潜意识当中已不信任家长，并且排斥家长，这是个危险的信号。所以家长要首先反思自己的行为和教育方式，不容许孩子犯错误，一旦有错误就批评指责就会让孩子产生压力，从而以逃避的方式解决问题，也就产生了说谎现象。实事求是的主要对立面不是虚假而是虚浮---虚荣浮躁，以及这之下的偏执和嫉妒等。当今社会是个浮躁的社会，很多父母受周围环境影响有虚荣浮躁的心理---小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连篇，言语之间总是贬损指责别人;大到在孩子选专业，选工作选对象时指手画脚乱指挥，不知不觉当中搞乱孩子的价值观。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人无法客观面对他人和社会，也无法真实面对自己。当然也就无法让孩子拥有幸福人生了。

作者在书中多次提到了现今社会学校教育家庭教育中中不当的方法，如惩罚孩子写作业，写暴力作业，老师用看似教育好孩子的方法惩罚孩子写作业，这样只会让孩子对作业产生厌恶甚至是憎恨，这肯定是我们不愿看到的，作者从不要求孩子考一百分，即使考好了也不奖励，同样考坏了也不批评，庸俗的奖励只会带来庸俗的动机，它使孩子不能专注于学习本身，而把奖励当做目的，却把学习当做一个手段，真正的目标却丢失了。一旦孩子觉得某种事情是任务，他就会同时产生苦役感。孩子只有在对自己能力不确定的情况下，才需要外在的赞美和肯定来稳固他的自信。无论在什么事情上，只要孩子已形成较为确定的能力，就不需要经常去赞美他夸她，否则他会感到做作和廉价，反而使他对自己产生怀疑。在个别指导时，看到许多家长总是对宝宝完成的每一个动作不停的夸奖赞美，干扰孩子的专注力，这样的孩子也很功利，每做好一个动作都等待着家长的夸赞，无疑孩子的兴趣不在操作上，而是在家长的夸奖上，长时间下去会影响孩子学习动力，成为虚荣心强的人，做事情总要功利性的回报。

学无止境，这本书对我的启发很大，当妈妈同时也是老师的我要不断学习，希望还能遇到更多类似的好书。

看了题目，你可能会好奇，是老师，还是妈妈？是的，我要告诉你，这个人既是我的妈妈，也是我的老师。

我的妈妈，是一名平凡的小学老师。生活里，一声“妈妈”让她多了一份责任。工作中，一声“老师”让她更加伟大。

我的妈妈总有忙不完的事。记得上幼儿园那会，小朋友们都特别羡慕我。叔叔阿姨也说我很幸福！在他们看来妈妈是个百事通，能教我识字写字，能给我讲故事、诵古诗。可我却一点都不喜欢这样的妈妈。你们知道吗？每一次幼儿园亲子活动，来参加的只能是爷爷奶奶；每一年的六一儿童节，她都没法来看我的表演。

后来，我踏入了妈妈任教的学校学习。慢慢地，我开始为老师——我的妈妈自豪！

因为我的妈妈，除了能像别人的妈妈一样之外，还能在讲台上展示教师的风采，深受学生们的喜爱！教育学生，她语重心长，声音温柔动听；讲解课文，她幽默风趣，让人拍手叫好。她和学生们一起朗诵，一起歌唱，一起游戏，一起欢笑……这样的妈妈，怎能不令我骄傲？

不仅我爱她，学生也爱她。

妈妈班上有个小男生，有次偷偷给妈妈塞了一包咖啡。我问他：“你为什么要给李老师咖啡？”小男孩说：“老师中午加班时容易犯困呀！”原来这个小男孩家庭特殊，性格内向，一年级时，细心的妈妈就发现了他的不同，时常关心他。所以，他特别喜欢我的妈妈——他的老师！

这样的老师哪个学生不喜欢？这样的妈妈，又怎能不令我自豪？

现在，我明白了，为什么妈妈总有忙不完的事。就像学校里许多和妈妈一样平凡而伟大的老师，他们兢兢业业、尽心尽力去帮助每个学生快乐、健康地成长。

“秋风秋雨愁煞人”，我搞不清这是句戏词，还是段诗句，从哪里记起来的也说不清楚了，但的确有这么一句。

我想，用这句话来形容我们的秋雨老师的境况倒有些恰当。秋雨老师自出道以来，在某些领域如戏剧研究，古文化、古文明的研究方面颇有些成就，也得到过什么奖项。然而在青歌手大奖赛上却仿佛遇到了麻烦了，先是被人挑出了引用的混淆，说错了沈文豪的民族，后有指摘记错了辛弃疾与孟浩然的诗句，还出现了点评过程被突然“截屏”的情况，等等。于是，秋雨老师的经济人出来宣布到：下次不参加了！

国人对于名人总是给予了很高的期望的，他们以为只要是名人，学者，就往往无所不通，无所不晓，应该是学贯中西，通晓古今的；而一些名人也在别人的吹捧或媒体的鼓噪下，似乎也是上知天文，下通地理的神人了。进而从专门家而突变到博识家了，飘飘然，晕乎乎，似乎也默认了自己是无所不精，无所不明的了。

鲁迅先生在他的杂文《名人与名言》里讲过这么几段话，不妨抄录一下给大家看一看。他说：“社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业，名人被崇奉所诱惑，也忘记了自己之所以得名是那一种学问或事业，渐以为一切无不胜人，无所不谈，于是乎就悖起来。其实，专门家除了他的专长之外，许多见识是往往不及博识家或常识者的。”“不过在社会上，大概总以为名人的话就是名言，既是名人，也就无所不通，无所不晓。”“我们应该分别名人之所以名，是由于那一门，而对于他的专门以外的纵谈，却加以警戒。”

七十多年前的鲁迅先生已经透彻地分析了这样的社会通病了，并指出了这种现象的的许多弊病，也指出了专家学者的自以为是和妄自尊大。可现在的专家学者们早把鲁迅先生的话忘却了吧。

由这种现象，我想起我们中国的企业家来了，他们也似乎与某些专家犯着同样的糊涂病。比如，在某些领域取得一些成绩，积累一定的财富后，则忘乎所以，目空一切了，以为自己是无所不能的天才。于是造冰箱的进军汽车，做豆腐的进军房地产，做网络的进军影视，凡此种种，五花八门。都觉得自己不含糊，都觉得自己神通大，都觉得自己是神人。但结果如何呢？大家自己想想，看看罢。

“闻道有先后，术业有专工”，因为人的生命是短暂的，精力是有限的，能在一个领域取得成绩已非易事，若想在所有的领域都一显身手，取得建树，那难度可想而知了，甚至比登天还要难的。不知道我们的专家，学者是否明白这个道理，还是明白了也装做糊涂。

钱钟书先生的学识很为人推崇，于是有人想采访钱先生，但先生幽默地说：“你知道鸡蛋好吃就行了，何必认识下蛋的母鸡呢？”他一生为人低调，不事张扬，专心在他的领域潜心研究，忘我奋斗，终于取得了伟大的学术成就，为后人所敬仰，爱戴。

而现在我们的有些专家，学者，太张扬，太夸张，太骄傲，以为自己是神通广大的博学家，这个方面也讲一讲，那个方面也论一论，仿佛有纵横天下，驰骋宇宙之神工。有的靠甚至向别人提一些刁钻古怪或古怪刁钻的问题难为被提问者为荣，忘记了自己是这个方面的专家，而别人并不一定涉猎这个领域的基本常识。他们在各种媒体上“张牙舞爪”，唾沫横飞，指点江山，激扬文字，慷慨陈辞，大有喧宾夺主，席卷荧屏之势了。

自“山丹”宣布退出春晚后，我们又听到了余教授永远退出青歌大奖赛的消息了。那么，我们就祝他们一路走好。并也希望他们在自己的领域潜心研究，凝心聚力，在自己的专业或事业方面做出更大的成绩。

也希望所有的专家，所有的学者，始终牢记自己仅是掌握自己那个专门领域知识较多的人，对于其他则不尽然，如鲁迅先生说：“许多名言，倒出自田夫野老之口。”

也请所有的人牢记：切记心浮气躁，更不能为世俗的喧嚣所干扰，非淡泊无以明志，惟宁静方能致远啊。

[从秋雨老师的困境感悟作文

一双有着穿透力的眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上竖起的眉毛和那洪亮的女高音，她是谁？他就是我们的语文老师——詹老师。

她在上课时非常严格，容不得教室里有一丝响动。有时她在黑板上写着写着，突然转过背来，教室顿时静极了，同学们突然感受到了不寻常的安静。她用眼睛扫视着四周。我想：这是暴风雨来临前的平静。只见詹老师眼中闪着火光，盯着王军同学。然而王军并未察觉，还在课桌里玩着什么，玩得那么入迷。我想：那玩意儿一定非常好玩吧？不然的话他也不会那样沉醉。“王军，你给我站起来。”詹老师在讲台上厉声一喝。她那双明亮的眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得好像可以一口吞下一个大苹果似的。王军立马站了起来，这下他可吓得不轻，面呈菜色，魂都快没了。我心中不禁惊叹：难道老师后脑袋长着一双眼睛？好厉害的眼睛啊！背着身都能看到同学在抽屉里玩东西，太神了！偷偷玩东西的会被发现，我的独门功夫——“开小差”已经练得炉火纯青，这总不会被发现吧！离我最近的同桌都没有发现过呢。于是我立马坐得端端正正，眼睛盯着黑板，眼神跟着詹老师走，可是心里还在想着下课后我该玩什么呢？詹老师突然声音小了八度：“下课后你俩来我办公室。”我想：哎！完了！又得上堂思想政治课了。

虽然她在课堂上非常的严格，可是到了下课，她那竖起的八字眉变倒了过来，她一下温柔起来了。她时不时会跟我们分享一些她自己的经历，不时给我们将一两个笑话，不时又从兜里拿出几颗巧克力分发给同学……在那时，我又感到她是那么温柔，就像妈妈一样，和上课时相比，完全就是两个人。到生活中，她又是个爱孩子的妈妈，尽管她的孩子研究生毕业已经工作了，可在詹老师眼中，儿子还是个小孩子，她对远在美国的儿子无微不至，温柔可亲，常常微信语音嘘寒问暖，更别说我们这四十多个孩子了。

她是一位严格的老师，又是一位真挚的朋友，还是一位爱孩子的好母亲，我们都很喜欢她。

有人说，母爱是世界上最伟大、最无私的爱，但我要说，世上还有一种爱堪比母爱，那就是师爱。

至今记得我上幼儿园的第一天，奶奶牵着我的手把我领进了小（一）班，看着眼前陌生的教室和面孔，怕生的我紧紧拽住奶奶，躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了，只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来，对奶奶说：“放她下来，把她交给我吧。”“这孩子胆小，我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来，老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我，奶奶也在旁边敲边鼓：“乖，就在这儿呆一小会儿，我去给你买点好吃的就来接你。”我一听，哭得更厉害了，像个将要被遗弃的孩子似的，死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心，长长地叹了一口气。就在这时，一个人影朝我们走来，园长像是看到了救星似的，指着她说：“看，这是小（二）班的赵老师，她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说：“你看谁来了？”我含着泪转过头，泪眼中我看到了一个天使：她有着长长的黑发，温暖的笑容，在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我，只是问我几岁了，在家喜欢干什么，爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水，温和地说：“不哭啦，哭成一只小花猫就不漂亮了，跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好？”一听玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在赵老师后面进了教室。

以后的三年里，赵老师用她那纯净的笑容，动听的声音，妈妈般的耐心一直温暖着我，让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。

亲爱的赵老师，您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长，让我深深体会到了师爱的伟大、无私，请允许我我喊您一声：妈妈！

我的妈妈不仅生育了我，还教育着我。是的，她是我妈妈，也是我的老师。

我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧?我相信你们能猜对的

虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——

虽然我不知到她几岁?但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她!同样给我留下了很深的影响。

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。

昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职!他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平

也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。

1、生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。

2、生活如琴，让轻松的梦幻曲在我们的指间划落。生活如歌，用蝴蝶、月光、鸟鸣语写成一首首“让心灵燃烧的歌。”只有永远拥有充满想和激情的心灵，才能真正的明白生活的意义，也才能以真正的意义享受生活。

3、生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。

4、生活就像一面镜子，你对他笑他也对你笑，你对他哭他也对你哭。是呀，生活总是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦荡的，就有充足的理由向生活微笑。

5、生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

6、生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺校烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。

7、生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节，所以总是细致入微。

8、生活，是一次旅行，有时我们觉得它好漫长，好漫长，以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短，短的连我们自己都难以置信。

9、面对挫折不屈不挠，勇往直前是美;对困境中的人伸出援助之手是美;尊老爱幼是美;保护环境是美……生活中每时每刻都产生美，我们不仅要用双眼去发现美，还要用双手去创造美!让生活中的美无处不在。

10、每个人，都要在自己的世界中生活。或许没有轰轰烈烈的传奇故事，但就是那份平淡，才得以让我们疲惫的心得到休息。在这当中，不乏生活中的美。

11、好好活下去吧，虽然也存在着遗憾，没有落日般的瑰丽，没有流云般的缥缈，却有水晶般的清纯与透明;没有高山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，却可以有岩石般的坚毅与稳重;没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，却有泥土般的朴素与随和。

12、当平凡的我们，以审视美的眼光来看生活的时候，我们不得不赞叹：那些浑然天成的处处旖旎风景，究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不，是我们，是我们用勤劳的双手造就了这一切一切，让生活因我们而精彩。

13、大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。

14、常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。

15、生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷，描绘着朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。

16、生活中的美，并非生活所给予我们，而是我们的心和生活清澈的相映。不只我们的心在寻求生活的美，生活的美也澎湃地撞击我们的心。

17、生活总是这样，有许许多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆风顺的。这成了很多人困扰的难题，使他们变得沮丧、悲观，仿佛对一切事物都失去了信心与希望。

18、微笑面对，不气馁，不骄傲。你会发现，这世界是多么么美好。让我们一起把它放在心中。为美好的耳鸣天，美好的将来，美好的生活共同拼搏、奋斗吧!

19、我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。

20、我愿意用微笑去面对生活中的每一个磨难，因为在那之后，有成功的喜悦在等待着我，人为什么而活，我有了答案，是为了磨难之后的喜悦而活，为了成功而活。

21、小朋友的笑，是可爱的;“准妈妈”的笑，是幸福的;年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们可以生活在同一片土地上，是幸运的;我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的;我们同生共死，一起扞卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，如此快乐。

22、星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗……

23、一个人活在世界上，应该有个理由，总不能从出生的那天起，就一味的等待死去，在这漫长的等待中，一定要有所作为，再算不枉费这一生，也许，就是因为活着要有个理由，所以在历史的舞台上，才出现了一代代的伟人，而我又为什么而活?

24、站在人生的十字路口，我们也许会徘徊不定、犹豫不决。影响我们下决心的因素，往往既不是事情过于复杂，也不是我们的判断力不够，而是对于自己即将放弃的选择心有不甘，既想要鱼，又想要熊掌。这时候我们就要明白，没有舍就没有得，今天所放弃的，明天可能会加倍回报给你。

25、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。

26、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

27、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失?

28、都是背了太多的心愿，流星会跌的那么重;都是藏了太多的谎言，我们分手才会那么伤。

29、不管时光怎么流逝，暖暖的友谊从未被遗忘。友情就像一条项链，只有一路将珍贵的珠子串上去才能有耀世的光彩。这些珠子来自平日一粒粒的收集，每一颗珠子都有不同的背景故事，不同的心情，然而，无论风花雪月如何飘逝，真爱在心，从未能遗忘。感恩的日子，感谢一路相伴相助的你们——我最爱的朋友。

30、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

小时候，我的记忆力特别好，妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌，编应用题……，有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩，便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”

看到其他的小朋友经常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我？”妈妈笑着：“想挨打呀”？然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话，从不打架骂人。

妈妈从小还要求我锻炼身体，从我3岁开始，妈妈和我每天六点钟起床，领着我出去跑步，然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛，我跳了一千多下，得了第一名。随后的一个星期，我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道，这全是妈妈的功劳。

妈妈还常教导我：要自信，自强，只要坚持不懈，就会取胜。记得小学三年级时，在秋季运动会上，我参加800米中长跑，枪声一响，我便像离弦的箭一般冲了出去，这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下，我被重重地摔在了地上，有一双手将我扶了起来，是妈妈。我的脸上全是灰尘，胳膊，腿，多处擦伤，血在不停地往出渗，老师也跑了过来，劝我别跑了，我看到妈妈的眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去，这时同学们已经跑过了大半圈，我咬紧牙追了上去，一圈两圈三圈，我终于追上了并超过了她们，最后取得了第三名。这一次我终于明白了：坚持到底就是胜利。

从我上一年级开始，妈妈就告诉我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中，我一下拿了五张奖状回来，老师们都感到吃惊，但我知道，这里面有妈妈多少心血。

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师——妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

[我的妈妈，我的老师作文

我的妈妈是大桥小学的特教班老师。我知道妈妈的班级什么样奇怪的学生都有，也知道她跟一般的老师不一样。这次利用放暑假的前夕，学校功课变少了，我就陪着妈妈一起去上班。这才发现妈妈不是普通的辛苦啊！

班上有人连路都不会走，都要妈妈帮忙。还有可怕的“过动儿”，一分钟都安静不下来，老师讲的话根本没在听的，真佩服妈妈这么有耐性，都不会抓狂。还有一个最近刚刚转进来的小女孩，听说是普通班读不下去了，才转到妈妈的班级，我看妈妈确实很辛苦。

我看妈妈一下子给学生上课，一下子又跑去开会。一次可以应付这么多怪学生，还可以弄暑假作业的事情。我对妈妈好佩服，她真是太厉害了。

放学回家后，妈妈还要整理家务、洗衣服、晒衣服。因为爸爸不在家，她还要负责煮饭、整理花园。但是她也没有叫苦，还常常跟我说：“工作虽然辛苦一些，但是可以帮助更多的孩子，再辛苦也是值得的。”

我们母女就像好朋友、好伙伴。我喜欢陪着妈妈一起上班，下次有机会再去学校的时候，我要多多帮帮妈妈的忙。

大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦！

不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。

我的班主任是一个和蔼可亲，吃苦耐劳的老师，她叫潘晓黎，潘老师有一头乌黑的长发，瓜子脸，笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力，更有一颗金子般的心。

记得那次您感冒发烧中，据说是怀了“小宝宝”不能服药，潘老师还是坚持在给我们上课，为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱，课堂纪律却出奇的好，平时调皮的学生也能认真地听讲，潘老师强挤出笑容表扬了我们，说我的孩子们多懂事啊！此时，我多想叫潘老师一声妈妈！

记得那次您指导板报时，延误了放学时间，潘老师一路送到我校门口，千叮咛万嘱咐：“路上要小心汽车，走慢点……”啊，潘老师，您就是我亲爱的妈妈，我多想化作一阵春风，悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后，放学值日我去倒垃圾时，发现办公室只有潘老师一人，正在认真地批改着作业，天气炎热，汗珠从脸颊上滑落下来，落在了我的心头上。这时我的心好酸，啊，潘老师，我亲爱的妈妈，我愿化作做一缕清风，拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件，上午二节课后，由于雾霾天气没有跑步，班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏，混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上，顿时头上流出了血，啊呀不好了……同学们知道闯祸了，都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体，抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血，再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了CT室外面，潘老师却执意陪着受伤的学生，因为缝针不能用麻药，潘老师抓着他的手鼓励他，给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院，看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师，抱着他的儿子穿流在各个部门就诊，家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子，爱可以让潘老师爆发出惊人力量！潘老师是我们的老师妈妈！潘老师把爱都给了我们，让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了，老师每天不辞辛劳地付出，就是为了我们能够成才，我不能让老师失望！我要做的就只有努力学习、好好做人，我想这就是对潘老师最好的报答了。

易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任，小学生作文：易老师,我们的好妈妈。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那br>那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选，小学三年级作文《小学生作文：易老师,我们的好妈妈》。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。

易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。