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农村生活 - 开学吧

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游农村【20篇】

生活中你一定又遇到不少有趣的事情,下面给大家分享几篇游农村,希望对大家的写作有所帮助

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农村生活

全文共 301 字

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学校给我们放了三天假,我一个人回了我的老家。

第一天早上,我去吃饭。我的弟弟就该说:“我们端着碗去朋友家吧!”这时我们想到我们俩端着碗去那里玩,等奶奶出来的时候。我们已经没影了,那时我和我弟弟以经把碗放到家里了,慢慢的这一天过完了。

第二天,我爸爸星期天来看我了。他给我买了一大瓶果汁,我把那瓶果汁那出来了。我和我的朋友和了几杯,我的弟弟来了,我们三个去了小池塘。衣服全脱了,跳到了里面。把果汁也藏在小池塘里,爸爸来了看见了我们仨的衣服。就到小河里抓,我们仨被找到了。可是,果汁被我们喝玩了!

第三天,这可就是我们玩的时间。我们仨就开始跳到小池塘里玩,藏得很隐秘。我们一天都在玩水。这就是我们美丽的农村生活

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篇1:农村的景物

全文共 583 字

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每年的7月30日,就是我表弟的生日。往年总是爷爷奶奶去,今年我也跟去了。

这天早上我爸去禹州办事,我们便趁车去了禹州。到了表弟家。姑姑说:“今天我们还去乡下他干妈家过生日” 一会儿准备好了,我姑开车去了乡下表弟的干妈家。不一会儿,出了市区,进了郊区农村。啊!农村真美呀!这里虽然没有高楼大厦,也没有城市繁华,可这里的空气格外清新。姑姑把车停在路边,我们来到田野里看那一望无际的玉米地,刚出顶花,一阵风吹过 ,绿油油的庄稼苗,像翻滚的波浪欢快的前行,飘飘扬扬的玉米花,落在了我们身上,散发出浓香的味道。天上不时飞过几只小鸟,叽叽喳喳的歌唱,好像欢迎我们的到来。

离开玉米地,我们直接来到他干妈家,一进大门看见也是一户普普通通的农家院。虽说没有城市的楼高,可也很宽大清洁。它是东西两个院。东院是诊所,西院是他们的住处,我一进西院大门,首先映入眼帘的是一个豆角架,一个黄瓜架,西边还有一个小菜园。豆角架上的豆角真长呀!我情不自禁的摘下一根长豆角一量,有一米多长……在嫩绿的黄瓜架旁是一片又大又红的西红柿园。在菜园的北头还有两棵不是很大的桃树,树上结满了桃子,红嘴绿叶,在叶子的中间若隐若现,太吸引人了,他干妈给我们摘了一筐大桃,我们一尝真甜呀!吃过中午饭,又给我们摘了几袋说带回去让家人尝尝。

美丽的农村田野,清新的空气,令人心旷神怡,在下午五点左右,我们恋恋不舍的离开了这里。

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篇2:农村党风廉政建设心得体会

全文共 1028 字

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党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予各级党委和纪委的重要职责,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。8月21日,市委常委会召开会议,专题研究部署落实“两个责任”、深入推进党风廉政建设和反腐败工作,会议强调市委常委会要带头落实党风廉政建设主体责任,并对各级党委落实主体责任提出8项要求,对各级纪委落实监督责任提出5项要求。各级党委和纪委要站在坚持党要管党、从严治党的高度,把落实“两个责任”摆上重要议事日程,切实扛在肩上,抓在手上。

党的十八大以来,在市委的坚强领导下,全市各级党委(党组)认真贯彻中央和省委要求,把党风廉政建设和反腐败斗争提到新高度,各级纪检监察机关聚焦主责主业,强化监督执纪问责。经过各级各部门的共同努力,中央和省委、市委各项决策部署得到有力贯彻,“八项规定”精神深入落实,纪律作风建设扎实推进,惩治腐败保持高压态势,全市党风廉政建设和反腐败各项工作取得了新的明显成效。但必须清醒看到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻复杂,一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。

党委负主体责任是党章规定的职责。党章总纲规定,各级党委要整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设;党章第八条规定,党的纪律检查委员会在党委领导下工作,协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。党风廉政建设和反腐败工作,是党要管党、从严治党的重要方面,党委不抓谁抓?!

明确提出党委负党风廉政建设主体责任,这在党的历史上是第一次。从《关于实行党风廉政建设责任制的规定》提出的“全面领导责任”,到十八届三中全会提出的“主体责任”,内涵得到了进一步的深化和发展,更加明确了“各级党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者”,也就是说,党委对党风廉政建设不仅要进行领导,而且还要亲自做执行和推动的工作,否则党风廉政建设和反腐败斗争就是空洞的口号。党委把党的建设抓好了,把党风廉政建设和反腐败工作抓在手上了,纪委的工作才好开展,纪委的监督责任才能落实。

推进党风廉政建设和反腐败斗争是全党的重大政治任务。党委是本地区各项事业的领导核心,必须担负起党风廉政建设主体责任;纪委是党内执纪监督的专门机关,必须履行好监督职责。“两个责任”抓住了问题的关键和源头,把“两个责任”落到了实处,就是牵住了“牛鼻子”,必将为反腐败增加新动力、增添新活力,有力推动全市党风廉政建设和反腐败各项工作深入开展。

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篇3:一、农村反假工作存在的难点

全文共 439 字

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(一)缺乏知识,法制意识不强

农民普遍文化水平低,接受新鲜事物和专业信息的能力不强,造成对假币知识掌握不够,反假意识较差。在日常消费活动中收到小额假币时,往往嫌麻烦而不愿主动到金融机构上缴,或向公安部门报案。

(二)缺乏技能,岗位培训不足

农村信用社体制改革,一线出纳人员岗位轮换频繁,新岗位人员往往难以适应反假货币工作要求,反假只能依靠验钞仪器来进行,对于小额钞票如硬币,就只能凭一线人员的工作经验或从规格、重量、图案、声响等直观方面进行分析认定,缺乏材质等方面的定量、定性分析,无法准确认定。

(三)缺乏管理,反假力度不足

农村金融营业网点反假人力物力不足,网点和人员越来越少,反假宣传和收缴假币仅仅停留在柜台上,对发现的假币无法追究其来源,难以提供有用线索给公安部门,以杜绝更多假币流入市场,使反假工作处于被动。

(四)反假培训范围窄

培训对象一般仅限于各金融机构的出纳人员,而公安、工商等政府执法部门人员并没有纳入培训范围,使得反假币工作形成人民银行孤军奋战,金融机构唱独角戏的局面。

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篇4:农村趣事

全文共 500 字

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乡村里的孩子非常快乐,我和姐姐也在乡村里住过一段时间,并发生了一件有趣的事情。

我和姐姐在家里打得很烦,于是,姐姐说:“昨天刚下完雨,路上还是湿的,不如我们去田里抓蚯蚓吧!那儿的可多啦,你抓也抓不完。”“当然要去了”。我痛快地答应了,可姐姐又说:“你是男的,所以你负责抓,我在一旁看着。”我其实特别想说;你个胆小鬼。

我选择了一块小田地,就开始抓,“嘿,你别跑呀!”“你怎么那么不听话呀。”抓了一个多小时,结果我只抓了二十多只。姐姐在一旁看热了眼,也过来抓了。“你怎么也来抓呀,你不是不抓吗?”“我看你太笨了,想不到你连个蚯蚓也抓不住,瞧我的!”

一个多小时过去了,姐姐才抓了十二只,“哎,怎么不吹嘘自己了,不时能得很吗?”姐姐不由自主地脸红了,就这样,我们度过了一个愉快的下午。

就再回来的路上,我和姐姐突然听到路旁的草堆里有“沙沙的的声音,我立刻拿上一根木棍,一弄开,啊!原来是蛇窝,他们把我和姐姐追得跑东跑西的,还好,总算躲过了这一难。

后来,我突发奇想,既然把蛇的家给弄坏了,就应该还给他们一个家呀!于是,我帮他们做了个家,也算是一种补偿吧。

在乡村里,每时每刻都有着无穷的乐趣,真希望我是在那里生长的。

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篇5:有关农村的冬天作文

全文共 360 字

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我爱百花齐放的春天,也爱火辣辣的夏天和丰收的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天

冬天来了,白花花的雪给大地披上了一层厚厚的衣裳。远远望去农村都变成一种颜色了。山上全被雪覆盖了,农村的人们就像居住在白色的海洋里。山下都是斜着的树,人们都不敢走怕树上掉下的雪砸到人。田野里黄色的油菜花也被雪覆盖了,只有白色。门前的的小溪已被冻住了,小溪里的鱼儿不知是在溪里快活,还是在冬眠。屋子的左边原本是五颜六色的花,现在也全都变成白色了,只有雪梅还挺立在那儿。屋子后面的竹林也变成白色了。屋顶上的瓦片似乎不喜欢小雪花,可雪花偏偏要落在它们的身上。有几片调皮的雪花落在了窗户上,变成了白色的窗花美丽极了。

在屋子里面人们围着火堆烤火、聊天。等到了中午一锅热腾腾的饺子摆在大家的面前,农村的人们便津津有味的吃了起来。

我爱冬天,特别是农村人家的冬天。

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篇6:农村的价值

全文共 649 字

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我的家乡就在农村,屋子就建在山脚下,从山中冒出的泉水顺着家门前的小道汇成一条小溪缓缓的向下流淌着,还经常看到一两只牛羊上前喝水,如此景象好不安逸。屋子旁边的山很早以前就变成了梯田,顺着山坡而下庄稼地一片连着一片,其中有的种玉米,有的种棉花,有的种大豆,还有的种芝麻,等等应有尽有。

虽然农村一般不象征着富裕的地方。要是论起农村的价值可就有的说了:庄稼地里收获的水稻、小麦等粮食都送到人们的肚子里去了;长成的棉花采摘以后絮好给人们做衣服和被褥,等等太多太多的农产品都是正常生活的必需品,我们需要他们就同样需要农村的存在,只有农村能为我们提供这些看似平常却很重要的东西。每一年我们回到家乡都必须在返回的时候带上些自产的纯绿色的粮食,一来是尝着好吃,二来是绝对放心无公害无污染。

有一天我做了一个梦,我梦见世界上突然在一秒钟之后没有了农村,在梦里我看到:人们再也得不到粮食了;没有了农村粮食的供应很多食品加工厂纷纷关门。刚刚过去五分钟,世界各国首脑都急得犹如热锅上的蚂蚁,没有了粮食和其他必需品的供应社会根本无法维持!全世界几乎都面临了世界的末日。这时我惊醒了这个梦不仅激起了我对农村对故乡价值的重新估量。

农村的价值就在于它是农村,可以说“农村有则世界有,农村五则世界无。”农村是我们周围一切事物的来源,我们吃的穿的住的哪一样也离不开农村。站在家乡的小山顶上,放眼四周,山连着山,水接着水,天重着天,房挨着房,价值叠加价值。看看有农村的世界是多么的美好,生活那么富足,心情那么舒畅。似乎“农村让生活更美好”!

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篇7:农村结婚用的对联精选

全文共 2345 字

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新婚对联常用横批:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

结婚对联大全带横批:

横批:新婚大喜 百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。

横批:喜气盈门 大驾光临门第耀 ,良辰吉聚主宾欢。

横批:百年好合 茅庐又喜来珠履,侣伴从今到白头。

横批:天赐良缘 三千珠履光蓬户,一对青年结凤俦。

横批:天地同庆 净扫庭阶迎客驾,乐弹琴瑟接鸾舆。

横批:天作之合 万里长征欣比翼,百年好合喜同心。

农村结婚对联大全带横批:

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

彩门:

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

结婚对联精选:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

结婚对联集锦:

郎才女貌

龙腾凤翔

兰绾同心结

莲开并蒂花

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

满架蔷薇香凝金屋

依槛芍荭花拥琼楼

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花红

男女并肩为锦绣江山添异彩

夫妻携手向伟大祖国献青春

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

且看淑女成佳妇

从此奇男已丈夫

琴瑟调和多乐事

亲友团聚溢欢心

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

双飞却似关睢鸟

并蒂常开连理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

同谋革命千秋业

共建勤劳百世家

同心同德参加四化建设

相亲相爱创造幸福家庭

同心同德革命伴侣

互敬互爱美满夫妻

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田壁喜缔良缘

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

箫引凤凰春生斑管

杯斟鹦鹉香溢梅花

携手结伴侣眼角眉梢添喜色

并肩话长征灯前月下有知音

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

新社会新人物新婚嘉礼

好政策好光景好合百年

幸福时代春常在

革命夫妻情谊长

绣阁昔曾传跨风

德门今喜近乘龙

雪案联吟诗有味

冬窗伴读笔生香

一对壁人留小影

无双国土缔良缘

一对红心向四化

两双巧手绘新图

一对青年要为四化添彩

两颗红心誓给祖国增光

以优异成绩双登红榜

为宏伟目标同献丹心

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

银汉双星蓝田合壁

人间巧节天上佳期

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如兰

莺歌燕舞菊花吐艳

水笑山欢丹桂飘香

又红又专两情鱼水

同心同德百岁鸳鸯

鱼跃鸢飞滚滚春潮催四化

月圆花好溶溶喜气入人家

玉律鸣秋鹊桥路近

金风涤暑鱼水欢谐

云拥妆台和风正暖

花迎宝扇丽日方长

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

志同道合革命新伴侣

互敬互爱美满好婚姻

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篇8:农村体验生活作文

全文共 400 字

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我的第一个中秋节是我最快乐而新奇的体验

因为我和爸爸、妈妈一起开车去了爷爷家——那是一个充满诗意的童话般的世界,是我来到这个世界从未看到过的美丽风景。

爷爷的家在黄河边上,黄河水养育了爷爷、奶奶这一代人,同时也是爸爸童年快乐的记忆。

妈妈抱着我到处给我指着这些新奇的东西——已结满硕果累累的向日葵、马上就要凋谢的西红柿(绿色已经凋谢,但是挂满了果实)、青椒、茄子还强劲的成长着(甚至还开着小花呢)在瞧瞧屋子后面,有那么多的苹果树和梨树,结满了红彤彤的果实,爷爷说要等我回来再采摘它们呢!真是太好了,都是纯绿色食品啊,我可以美美的吃个够!!(爸爸摘了一个西红柿,我抱起就开始乱啃了,真是太好吃了,妈妈发现时,我基本吃了个光光,小祖宗哟,妈妈给你穿得新衣服哈哈!!老妈,今儿这衣服劳您好好洗吧!!

还有呢,爷爷家还有我从没有见到过的小羊,小狗,小鸡,小猫,小猪猪真是太好玩儿了!

怎么样,我这中秋节过得最美了吧!

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篇9:我眼中的新农村作文

全文共 727 字

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铜陵县朱村中心小学和我想的一点都不一样,原本想象中坑坑洼洼的泥巴路,变成了干净笔直的水泥路,而且一直通到村里。汽车直接开到了此次活动的目的地,我们一眼就看见了崭新的电动校门和那漂亮的教学楼。

在那里,我结识了一个叫黄星的小妹妹,我俩互换了>礼物。我送上了来时前一天晚上亲手做的一张贺卡,上面有我的联系方式和一些祝福的话以及

手工做的软陶制品。我俩很快就熟悉起来成了好朋友。

走进村子,她告诉我,村民们都已经住进又大又亮的砖瓦房子,更有一些提前富起来的村民搬进了三层楼的小洋房。不知不觉小妹妹带我走进了一个大院子,迎面走来了叔叔、阿姨、姐姐、哥哥,他们是她的家人,这里就是她的家。他们都特别热情,拿好吃的给我吃,和我聊天,还给我讲一些关于民生工程的事。阿姨乐呵呵地说:“我现在不用出门打井水了,在家里直接用上了干净的自来水。烧饭、洗衣、拖地也方便省事多了。”叔叔点着头一个劲地说:“是的,是的。吃上放心的水,我们也少生病了。”哥哥和姐姐抢着告诉我:“家里装上电话、电视、电脑,还连上了网络,看新闻、玩游戏、聊QQ,与外面联系变得方便、快捷,了解信息的方式变得更多了,足不出户就可知天下大事。咱们家还根据电视、电脑提供的信息,知道了怎样温室养鸡,怎样利用高科技种植蔬菜等。”叔叔还语重心长地告诉我,这些年农村变化很大,大伙对现在的生活感到很满意,都说是托市领导的福,感谢民生工程,让农村道路村村通,自来水村村通,信息通讯村村通。这些政策措施为村里的人们生活提供了更多的便利,让村里的孩子们拥有更美好的明天,渐渐地缩小了城乡之间的差距。

很快我们这次活动就要结束了,在这次活动中,我不仅结交了很多新朋友,还了解了平时接触不到的农村生活,让我透过双眼了解不一样的新农村。

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篇10:最新农村结婚婚庆对联大全

全文共 492 字

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以下是小编给大家整理的婚庆对联的内容,欢迎大家查看。

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

彩门:

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

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篇11:农村美景作文600字

全文共 617 字

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农村的天是那么的蓝,农村的地是那么的绿,农村的空气是那么的新鲜,农村的花是那么的芬芳,农村里到处洋溢着孩子们童真的欢笑声,农村的风景是那么的好!

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春姑娘穿着美丽的绿色的衣服,梳着漂亮的发型,悄悄地潜入乡村,柔和的春风吹在脸上,让人心旷神怡,春在绿叶上,垂柳抽出嫩嫩的绿芽,像一个个淘气的绿娃娃。天上的几只蝴蝶,有时翩翩起舞,有时立在花枝上。“一年之计在于春”辛勤的农民伯伯在田野里耕种,为的是丰收的秋天。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姐姐来了,天渐渐热了起来,透蓝的天空挂着火球般的太阳,云彩好像被太阳烧化了,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地像一个巨大的蒸笼,人在地上走都觉得的烫脚,树也被晒得垂下了头,知了在不停的叫着,仿佛在说:“热死了,热死了,”小鸟钻到树荫中乘凉,孩子们在大树下,嬉戏、玩耍。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”秋婆婆提着果篮来到园子里,瞧!红彤彤的苹果挂在树上,像害羞的小姑娘,黄澄澄梨儿也在枝头凑热闹,五颜六色的枫叶像蝴蝶飘飘悠悠地飞下来,农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”冬爷爷忙忙地接了秋婆婆的位置,寒冬腊月中,一片片雪花像一个个机灵的小精灵跑了下来,覆盖了整个农村,把大地打扮的粉妆玉砌,孩子们围上围巾,戴上手套,开始堆雪人,打雪仗,开心极了。

我喜欢万象更新的春天,骄阳似火的夏天,果实累累的秋天,大雪纷飞的冬天,更喜欢四季各色的农村。

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篇12:描写美丽的农村作文

全文共 369 字

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这几天,我来到了农村的爷爷家。我每天都过的很充实。

爷爷家有许多小动物,有:猫咪、小狗、小猪。猫咪“小黑”最可爱了,她是“阿花”的第5代,继承了“阿花”的许多优点。小黑很会抓老鼠,每天夜里,她都把爪子磨得尖尖的,张开黄色的眼睛,那双眼睛就像手电筒一样,射出一道光芒。小黑的听力很好,只要听到丝丝风吹草动,她就立刻警觉起来,这成为了她捕捉老鼠的法宝。小黑很贪吃,我吃东西时,她总是可怜的盯着我,还时不时“喵喵”地叫,弄得我很不好意思不给她吃。

爷爷家还有一只小狗叫“小虎”,是爷爷在路边草丛里捡到的。听爷爷说,:当时,他买菜回家,看到前面的草丛里有东西在动,还发出“呜,呜,呜呜”的声音,爷爷停下车,去查看就发现了奄奄一息的小虎。他把小虎抱回了家,细心照顾它,后来小虎痊愈了,就在爷爷家住了下来,为他们看家。

爷爷家还有许多有动物,欢迎你们来玩!

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篇13:农村党员《筑梦中国》观后感

全文共 1711 字

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1840年,鸦片战争爆发。两年后的1842年,清王朝代表被迫和英国侵略者在这里议定了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,开启了近代中国沦为半殖民地半封建社会、被列强侵略与压迫的屈辱历史。也是从那时起,为了实现中华民族伟大复兴,中华儿女开始了波澜壮阔的奋斗历程。

林则徐强有力的虎门销烟,组织编译的《四洲志》临危交给了老朋友魏源,以及第一部系统介绍世界的中文著作《海国图志》完成,无不体现面对他国列强侵略的最初抗争以及第一代睁眼看世界的中国人提出了“师夷长技以制夷”的救国呼吁。然而,在那个时代,他的呐喊却像一片树叶飘落到大海,没有引起统治阶层的一丝涟漪。

民间组织的金田起义、后来的太平天国运动,以及清王朝的一次主导自救的“洋务运动”、甲午海战都寄托着国人的“自强”“求富”,虽以失败告终,但却在历史中留在了深深的迹印。

没有惨重代价刻骨铭心,就无法找到前进的道路,就不会有后人的“振兴中华”的强力呐喊和变法图存的警钟,更不会有推翻封建专制政体的决心和毅力。

维新变法、义和团运动,清王朝最后的挣扎, 也提挡不住“巍巍哉,革命也!皇皇哉,革命也!”的时代召唤。《革命军》、《警世钟》、《猛回头》,一篇篇檄文,在二十世纪初,喊出了新的时代主题。

广州起义失败后,辛亥革命发起了,犹如一道闪电,划破暗夜中的长空。它是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变,它结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国的政治社会变革。但由于历史进程和社会条件的制约,它没有改变旧中国半殖民地半封建社会的性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。在帝国主义和国内反动派势力支持下,北洋军阀首领袁世凯窃夺辛亥革命果实,建立了代表大地主和大资产阶级利益的反动统治。

前人的冲锋与失败,后人的承接与助力,它的屈辱史和抗争史是多么震撼!更让我们看到这样一个迫切寻求伟大复兴的民族,是如何一步步求变的。一只沉睡的亚洲雄狮,正在醒来!

据悉,《筑梦中国——中华民族复兴之路》是为加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制的一部历史文献纪录片。该片共7集,分为“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”,每集时长30分钟。深刻的回忆几代领导带着中国人民一路走来的艰苦和创造机遇。使得今天的我们能有“梦想”之谈、幸福之感。

由毛主席以共产党领导人带着大家搞革命,争得民族独立,新中国成立;再到邓小平的经济改革,树立中国特色社会主义道路发展旗帜;由江泽民推动国民经济发展,提出“三个代表”;在发展中所遇的问题不断加剧,由胡锦涛提出以科学发展观为工作指导,再次体现了中央和国家对社会的发展起到了转折点也是跨越式的发作用;当届中央和国家领导人不负人民重托,肩负着前所未有的困难,不畏艰难的开征新篇章。一手抓经济、一手抓制度的全民深化改革,努力实现两个一百年的发展结果。

作为一名农村工作人员,一名下派书记,深感党和国家所带给农民的果实。从集体生活到分田到户,保障了人民的基本生活;从废除二千多年的农业税到今天各项农业补贴,是彻底的改变了农民的生活水平;从农村支持城市发展到今天的城市哺育农村建设,有效的缩小社会差距和全民富裕的生活。确保了两个一百年的建设工作。我可以代表盛家口村一百多党员、五千多农民向党和国家说声辛苦了。

7月14日,盛家口村组织党员干部、村民组长集中对七集“筑梦中国”、210分钟的中国发展史观看,收益匪浅,再次温故共产党员的精神。大家纷纷讨论起盛家口村的发展规划和新的任务,早日实现两个一百年,同时大家说出了一句真实的、振奋的话,没有共产党就没有新中国;没有新中国就没有新农村。

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篇14:新农村作文600字

全文共 532 字

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秋收后的茭白田,红彤彤的灯笼,远处的高山,形成了一幅新春元宵图。这是哪儿?

这儿就是前路,一个散发着活力的新农村

慕义桥下,花坛中,花朵五颜六色,万紫千红,美丽极了!

慕义桥,慕义桥为三孔石拱桥,建于清道光十二年(1832年),东西向横跨漳河。桥全长53米,宽3。50米,高8。10米,三孔等跨均8。60米,桥墩迎水面有分水尖,桥面设桥栏,桥额题“慕义桥”三字,落款“道光十二年”。桥东侧设有供路人祀神、休憩的桥亭建筑,平面长方形,与拱桥垂直布置;中为通道,两侧各有一座三开间硬山顶建筑,左右相向,对称布置,山墙观音兜形式,建筑石柱木梁,用材较大,雕刻丰富。

走上慕义桥,向四周望去。近处的小亭,远处的青山,青山上云雾环绕,婉如仙境一般。

向左望,正应和了那句诗:“小桥流水人家”。翠绿的河水,像一块名贵的翡翠,又像一条美丽的丝巾,系在大地的身上。

走过桥,来到了桥头的小屋里。从窗户向外探,紫红的梅花,翠绿的香樟树,红素黑我的小亭子,远处的故桥,仿佛回到了古代,在花园里散步。

圆圆的烧饼,像十五的月亮

过了凉亭,看见了一个铜像,他是谁?

向左看,才知道他是前路村人民的祖先,难怪他们如此敬重他。

新农村新格言,向新的方向进发。

不忘初心,继续前行。希望我们中国的新农村越来越发达。

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篇15:农村写对联照片

全文共 1237 字

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对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于农村写对联照片的内容,欢迎阅读!

农村写对联照片1

农村写对联照片2

农村写对联照片3

农村写对联

上联:泉润三农源是党

下联:富开万策本为民

上联:党是新村擂鼓手下联:民为盛世代言人

上联:喜拓羊肠成大道

下联:乐观蜗舍变高楼

上联:种田免税农民高兴

下联:财务公开百姓放心

上联:减负兴农 广开致富路

下联:强基固本 共建小康村

上联: 居有楼,行有车,昨天如梦

下联: 田免税,学免费,今日成真

上联:升载春潮,科学发展牛犊勇

下联:三农喜讯,生态文明燕赵和

上联:讴歌时代强音 新村崛起山河壮

下联:续写春天故事 骏业腾飞景致新

上联:燕裁春风,一片绿,一片红,剪个窗花荣万户

下联:牛添好运,满仓金,满仓玉,印张年画乐三农

上联:水疏通,物流通,心沟通,政令畅通,党政兴修幸福路

下联:路硬化,家美化,乡进化,改革深化,村民跨进小康门

上联:社会和谐新境界

下联:科学发展大文章

上联:新农村引领新风尚

下联:大手笔挥书大有年

上联:且喜燕山逢澍雨

下联:还听赵水荡春潮

上联:千掌同鸣国策好

下联:万喉共唱党恩亲

上联:财如晓日腾云起

下联:利似春潮带雨来

上联:春风浩荡蒸牛气

下联:社会和谐展韶光

上联:一心一意谋发展

下联:八耻八荣鉴是非

上联:耘田老汉原交税 下联:入校儿童今免钱

上联:廊呈盛世千秋画 下联:坊现康庄百业

横批:春赠廊坊人民

上联:合作医疗去疾患

下联:免除农税得民心

上联:水经处理人康健

下联:秆不燃烧地变暄

上联:靓院喜添沼气灶

下联:新潮争用太阳能

上联:时雨惠三农,和谐更万象

下联:薰风荣百业,发展又一春

上联:大业兴,秋日丰从春日始

下联:宏图展,民风好自党风来

上联:党布和风长展卷

下联:民逢盛世好题诗

上联:民若葵花长向党

下联:党如好雨总滋民

上联:扩内需党定新政策 下联:保增长民增自信心

上联:村后碧波南江北引

下联:门前高速东路西牵

上联:科技驱贫,贫如落叶随风去

下联:勤劳致富,富似春潮逐浪来

上联:政惠三农,飞进新村皆笑语

下联:民兴百业,迎来盛世尽春晖

上联:农不纳捐,纵观史上无先例

下联:国还贴补,何患人间少富民

上联:国泰民安,路通四海风光美

下联:人和家富,歌遍五湖韵味浓

上联:佳令新春,且蘸春光燃爆竹

下联:太平祥瑞,自将瑞气贴门楣

上联:山水蕴灵光,矢志耕耘金土地

下联:乡村添秀色,纵情歌唱好生活

上联:好山好水好日子欣看山成玉

下联:新貌新风新农村喜闻土变金

上联:兴生态文明,冀中风物园中景

下联:建和谐社会,垄上乡村锦上花

上联:居有楼,行有车,丹青难写农家乐

下联:田无税,学无费,老少齐呼国策佳

上联:小楼初竣,宽带又通,爹娘额手欣增富

下联:时款衣新,名牌饰靓,姑嫂谈心话减肥

上联:梨花飞雪,杏蕊涂丹,燕赵有天皆丽日

下联:紫燕穿云,黄莺啼柳,神州无处不春风

上联:理通天助力

下联:法顺地生金

上联:牛勤耕九域

下联:国稳喜三农

上联:富路通千寨

下联:春花漫九州

上联:国以民生事大

下联:民由致富路宽

上联:春红冀中天地

下联:柳绿燕赵人家

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篇16:农村两学一做党课讲稿

全文共 844 字

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坚持党性原则

坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。

坚持理论联系实际

党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,分析党课教育对象的特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。

坚持党员领导干部带头

党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定:“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际,每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起,以身作则,言传身教,为党员作出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。

坚持教学相长、学学相长

引导党员结合党课讲授进行讨论交流,是消化党课内容、提高党课质量的有效方法,也是营造党内生活的民主氛围,调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课,应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力,而且应当允许不同认识、不同见解的争论,从而使党员的意见得到充分表达,党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题,紧密结合实际,组织党员讨论交流,把党课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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篇17:农村初级中学作文教学的反思与启示

全文共 4948 字

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

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篇18:清洁农村美丽家园作文

全文共 756 字

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美丽的家乡——新桥镇务本村,座落于黄垻江之畔.她美丽迷人,一座座房子,犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花,镶嵌在生机勃勃,一望无际的田野上.她身后围着一圈圈碧绿的树,看上去就像为她量身定做了一条围巾.可是近几年,黄垻江遭到了污染,原本清澈的黄垻江水污浊了,上面漂浮着很多能够证明水质变坏的水葫芦,各种颜色的塑料袋漂浮在水面上,还有很多从上游漂下来的生活垃圾,有的还发着恶臭,这里简直成了垃圾王国.

那一天放假,我骑自行车出去散心一路上,看见镇政府工作人员和许多村民在一起在江边清理垃圾.心中正纳闷时,突然看见江边立着一块大牌子,上面写着“清洁乡村大行动”,中间的画面是美丽的黄垻江,清澈的江水,倒映着蓝天白云.这不是大家所期望见到的吗?牌的底部还有一行字“让我们一起保卫黄垻江,清洁家园吧!”再看看公路边上,那些垃圾早已搬了家.到处整洁干净,想找一点垃圾,这恐怕不是一件容易的事.烈日下,那些镇领导和村民们干劲十足地挥动着他们手中的铁铲,满脸汗水,衣服透湿,但他们却顾不上休息,仍努力地干着,似乎要一下子把周围清理干净似的.我的心中敬佩之情油然而生.这时一阵风吹来,它们似乎也被眼前的一幕感动了,因此它们带走了许多的炎热,留下了清凉.我仿佛看到花儿抬起了头,

微笑着迎接阳光;我似乎听到小鸟在枝头歌唱:“美丽的黄垻江啊,我爱你”我深吸了一口气,很清新,从未有过这般的舒服、清爽!

我想,清洁乡村不是某个人的事情,而应该是每个人的责任和义务,清洁乡村也不能仅靠一次行动,而应该通过这样的活动,使老百姓都认识到保护环境、共建美丽家园的重要性.当每个人都具有清洁家园、保护环境的意识并都能自觉地付诸行动时,我们的家乡一定会山更青,水更绿!

让我们一起行动起来,清洁乡村,把我们的家乡——宾阳,建设成美丽的天堂吧!

[清洁农村美丽家园作文

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篇19:农村春联大全

全文共 703 字

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上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:内外平安好运去

下联:合家欢乐财源进

横批:吉星高照

上联:年年顺景则源广

下联:岁岁平安福寿多

横批:吉星高照

上联:日出江花红胜火

下联:春去江水绿如蓝

横批:鸟语花香

上联:日日财源顺意去

下联:年年福禄随春到

横批:新春大吉

上联:事事如意大吉祥

下联:家家顺心永安康

横批:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财

下联:平安如意人多福

横批:四季平安

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满楼

横批:四季长安

上联:万事如意展宏图

下联:心想事成兴伟业

横批:五福临门

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽得辉

横批:万象更新

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

横批:喜迎新春

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:五福临门

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树新风

横批:辞旧迎春

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚去

横批:万事如意

上联:一年四季春常在

下联:万紫千红永开花

横批:喜迎新春

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

上联:迎喜迎春迎富贵

下联:接财接福接平安

横批:吉祥如意

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:迎新春事事如意

下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

上联:占天时地利人和

下联:取九州四海财宝

横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

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篇20:感受新农村变化四年级作文

全文共 689 字

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随着经济的发展,如今我们的家乡已是焕然一新了。

就拿我们村来说吧!以前我们村的泥路坑坑洼洼。一到下雨天,路上就泥泞不堪,骑起车子来非常吃力。有时,车轮上还会沾满烂泥,令人讨厌。不小心还会发生呢!

多年前的一个夏天刚下完雨,我家邻居的王爷爷骑车去买菜,那烂泥路上根本就不能骑车,可王爷爷硬骑过去,不小心把车头一歪,便把身体摔在了路边的大石头上,结果把脑袋给摔坏了。可他们家没有钱为王爷爷治病,王爷爷只好躺在床上休息。就这样一天天地过去,王爷爷的病情越来越严重了,他们的儿女经常茶不思,饭不香,后来人们看到这个情景,都纷纷捐款送礼,可医药费还是不够。后来,王爷爷就过世了。

现在,更让我们感到高兴的是家乡的柏油马路已经开通,出门就能坐上车,交通方便了,更为家乡的人们带来了财富。 烂泥路修成了平坦的水泥路。家乡还实行了合作医疗保险。这个合作医疗保险给我们带来了许多好处。就拿今年那件事来说吧!我们村的李奶奶患了十分严重的气管炎,随时都有生命危险。一天,胡奶奶咳得晕倒在地上,他们一家人都在床边守着,也有好多邻居过来看望胡奶奶。他们都希望胡奶奶能早日醒来。(因为胡奶奶家没有钱住院,所以在家里)。这时,她家邻居急忙跑进来说:“快把李嫂送中医院去啊!千万别再浪费时间了呀!”可叔叔吞吞吐吐地说:“我们家没钱呀!”邻居大娘接着说:“不要紧,有合作医疗,可以报销。”大叔他们一听,连忙把李奶奶送到了中医院。经过医生的抢救,李奶奶终于醒了过来。

啊,我们的农村变化真大!新农村,新天地。建设社会主义新农村,经济社会齐发展。我们相信明天的农村将更灿烂,更加富裕、更加美好。我们更深信祖国的明天将更辉煌!

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