0

游农村(经典20篇)

生活中你一定又遇到不少有趣的事情,下面给大家分享几篇游农村,希望对大家的写作有所帮助

浏览

4656

作文

644

2024年农村三八红旗手先进事迹材料

全文共 2100 字

+ 加入清单

我xxx,是xx镇xx村村委会成员,妇代会主任,1995年开始从事妇女工作,迄今十七年。在这期间我热心为妇女群众服务,对待工作认真负责,在任职期间充分发挥妇女半边天作用,发展农民经纪人队伍,在自己努力致富的同时,带领全村群众共同致富,并当选为句容市第13届人大代表,并赢得镇村两级及全村群众的一致好评。如今我不仅成为看远近闻名的致富能手,更成为了全村致富路上的带头人。

我出生在一个贫困的家庭,少年期间由于家庭生活艰苦,但这份艰苦的经历让我早早养成了勤劳吃苦的习惯。1991年,我嫁到xx村史村自然村,由于之前有过小学教师的经历,在1995年我被推荐为xx村妇代会主任,并在村子通往集镇的道路边经营一家超市。

时代在发展,改革的春风早已吹进我的心,我作为一个农村长大的人,早已明白,我们的“小打小闹”不是致富的根本出路,当自己处在村委会成员位置上的时候,我知道这责任是双重的,不仅要心系乡民更要心系生我养我的故土啊。作为村里干部,自己不能先富起来,怎么做这个带头人,怎么能有致富的经验传给我们农民同志,就算自己在这条路上摸索跌爬,我也要冲在改革的最前列!回忆往事,为了这个梦想,我满腔热情的找来了自己的丈夫商量,我们一起商量如何先致富,摆在眼前的最直接的问题,我们选择什么致富项目!?当时我和我丈夫讨论,我们有自己的场地,有自己的房子,是办厂子走工业致富之路,还是扎根农村搞农业,我丈夫说我们对工业制造不了解,我们为何不发挥我们作为农民的先天优势呢?!听他这么一说,我有了自己的主意,我想我们不仅要发挥传统农民懂农产品的优势,我们还要做个现代农民,让我们农民和市场链接更紧密,我们不懂销售,很多农产品销售渠道有限,但我们要把自己手上的农产品要销出去,将农产品变为资本!我要做农民经纪人!我怀揣这样的理想开始了实践探索,我常常奔波于南京,镇江,句容,对各地农副产品的需求进行比较,和当地收购农产品经销商沟通学习,及时记下笔记,回来认真参考比较,我那时发现原来不是我们农民的产品销售不出去,而是我们就没有这样一个人将我们这篇热土上的宝贝带出去啊!我相信,我走得路,我决定一直走下去!为了自己,为了广大农民同胞,为了生我养我的这片热土!

我成为了一名农民经纪人,成为了农民与市场的纽带!每当收获的季节,我联系乡民,将他们的宝贝收购来,先是自己的村,接着一传十,十传百,隔壁村,甚至连其他镇上的农民也找上了我,让我帮助他们将自己的农副产品销出去,上半年收购小麦,油菜籽,下半年收购黄豆,水稻,芝麻。忙得实在,乡民们高兴,我也感觉心里知足的很。尽管在我的农民经纪人之路的初始,经验不足,光把住数量关,却忽视了质量关,导致许多农副产品积压,自己只能承受亏损,我顶住了家庭责备的压力,既然农民同胞得到了实惠,农民同胞会继续相信我,我相信我只要在今后做好和他们的疏通工作,他们也会回报我,我愿意带着这份执着继续相信我的农民同胞!在亏损之后的日子里,我努力让有经验的人请教相关知识,和农民们耐心沟通,严把质量关,农民们理解我们,也懂得了市场的残酷,只有好的才不会被市场淘汰,他们也开始注重了农产品的质量,宝贝卖出去了,农民富起来了,我也富起来了,吃水不忘挖井人,我真诚的对待农民同胞,根据市场的变动,适时提高农副产品收购价,将实惠让给他们,他们满意,我就感到特别的欣慰。农民的生活条件上去了,我的生活条件上去了,我也成为了一名致富能手,实现了我第一个目标,接下来,我要完成我更大的目标,带领全村农民富起来,我相信,我会成为全村致富路上的带头人!

我决定让我村农民妇女走在时代前列,也许我村的情况和许多农村的情况一样,许多农民妇女在家无事可做,出去挣钱又少,那时我充分发挥我这妇女主任的作用,走访于每家每户之间,做好她们的思想工作,宣传成为一名农民经纪人的好处,以及将自己的亲身经历告诉他们,让他们看得见实实在在的利益,并积极鼓励外出妇女回村,一个人做起来了,十个人跟着做起来了,成功是可以复制的,现在越来越多的人加入了我们的队伍,现在全村有400多人从事农副产品收购,多庞大的队伍啊!每当收购季节,我领着他们在这片希望的田野上奔波,乡亲们说,这可是我们xx的一大亮丽的风景啊!他们收购上来的农副产品,我再统一收购销售出去,我的家如今也变成了农副产品集散地。现在,他们每年净收入三到四万元,他们除了作农产品收购,其他时间可以打工挣钱,现在他们真的富起来了!摆脱了贫困,摆脱了传统思维的束缚,摆脱了作为农民的沉重的包袱。我知道,现在的富还不够,我村农民整体生活水平依旧较落后,带领群众共同致富的路很长,我相信,坚持的足迹定会迎取丰硕的收获!

一路走来,诸多风雨,在上级妇联和村两委的领导之下,我坚持做好本职工作的同时,积极组织广大妇女同胞学习技能,认真贯彻落实党的路线方针与政策,认真学习“三个代表”重要思想,帮助她们提高自身素质和工作能力。付出就会有回报,现在村民开始动起来想致富去致富,村里开展的各项工作并能积极配合,我相信,我定能为xx村的两个文明建设作出自己的贡献,在这希望的田野上开辟出光辉篇章!

更多先进事迹材料文章推荐:

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:农村的变化作文描写

全文共 588 字

+ 加入清单

回想起祖国的经历的风风雨雨,我不禁感慨良多,我要纵情高歌,为美丽富饶的祖国送上深情的祝福。

党的十一届三中全会以后,我们伟大的祖国实现了中国人民这一个世纪以来的富国强民之路。我的家乡营口是一座美丽的小城。现在家乡的生活和以前是一点儿都不一样了,那真是发生了巨大的变化。听奶奶说起家乡以前的状况,再和现在来对比,真是吓了我一跳。

奶奶告诉我,以前人们住的都是一些低矮阴暗的茅草屋,根本没有现在这样宽敞明亮的大房子。那些潮湿的茅草屋是夏天漏雨,冬天结冰,非常简陋,人们住在里面都没有一点安全感。那时的交通很不发达,人们出门基本靠的是步行。哪家要是能有一台自行车,就别提多神气了!以前,人们的生活水平特别低,一能到头都穿不上一件新衣服,衣服基本上是破了补,补了破,破了再补。实在不能穿了,才会丢掉。家里连一样象样的家具都没有,更别提什么家用电器了,也许真的像小品里说的那样,唯一的一样家用电器便是那手电筒了。吃的都是一些玉米面、高粱米等粗粮,很少能吃到大米、白面这些精细的粮食。过去的日子可真艰苦啊!

如今,我们住的是整洁漂亮的大房子,有的人家甚至住上了小洋楼。还有那么多的人开起了私家车,家里的电器种类多的数不请。人们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容,是为这翻天覆地的生活变化而高兴。

我的家的变化就是如此,而且不仅仅如此,整个农村都有了一个全新的变化,这些变化都表明了我们都将进入新农村时代!

展开阅读全文

篇2:农村孩子写点

全文共 393 字

+ 加入清单

时间推移法一:农作物的变化。对于农村孩子来讲,干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子,秋天又变成了什么样子,两者的对比一出现,就能让人感受到你对秋天的认识。

时间推移法二:家里人的变化。夏天的时候,家人可能忙农活的时间较少,而秋天的时候,秋收一开始,家里人就开始忙碌了,要做这个又要做那个,自然从家里人闲与忙的对比中,从而写出秋的认识,例如,秋为硕果,即使再忙,也带笑面对。

时间推移法三:景色的观察。景色的观察,就更实在了。一般,老师可能要求同学们都描写秋天的景色,这个时候,你能观察到树叶的颜色,庄稼的颜色,温度的变化等等。这些全都是描写的过程。

时间推移法四:心情的变化。对于你来讲,可能秋天天气变凉快了,你会比较开心。而又因为要忙农活,你很辛苦,又很讨厌。所以,秋天的时候,在抛开纯秋景的描写的作文的话,你可以把一些你的心情和感受带到作文中去,这样才更有说服力。

展开阅读全文

篇3:农村新居落成对联

全文共 1105 字

+ 加入清单

创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门

日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批:新春大吉

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批:吉祥如意

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批:科技致富

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批:国强富民

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批:五福临门

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批:好事临门

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

旭日随心临吉宅 春风着意入新居横批:主恩盈屋

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心 横批:择处得仁

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节

冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批:万事如意

占天时地利人和 取九州四海财宝 横批:财源不断

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批:新春大吉

春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批:福喜盈门

内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批:吉星高照

高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批:心想事成

天地和顺家添财 平安如意人多福 横批:四季平安

展开阅读全文

篇4:农村风光高二作文700字

全文共 722 字

+ 加入清单

我喜欢农村,更喜欢那里美丽和谐的风光。你们一定想问我为什么呢?因为,每一天的农村都生机勃勃,每一天的农村都与众不同,每一天的乡村都无比灿烂。

一次,我去东北奶奶家过暑假。一进村,一股清新的空气扑鼻而来。如果下场绵绵小雨,青草的气息直入肺腑,再加上迎面扑来的雨点和轻柔的凉风,让你心旷神怡!

再往里走走,映入你的眼帘不是金黄色的稻田,就是青绿色的绿阴。小路一旁是清澈见底的小溪,不一会儿远处就会飞来几只麻雀,在溪边这琢琢,那弄弄,即使有小孩在玩水,它们也从不吃惊。绕过小溪,就会看见青草地上几头牛在树阴下甩着尾巴 乘凉,蜻蜓也一直和它们做伴。这里的小鸟很自由,不用被人锁在笼子里,可以一会儿在树下休息一下,一会儿又张开翅膀到处乱飞,在你面前,一会儿就不见了踪影。这真是一群调皮的小麻雀啊!

最里面,就是房子。每户人家都有一个院子,前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡,鸭,鹅之类的家禽在小径上悠然自得地迈着步子,再加上小花小草的衬托,更显得生机勃勃。屋后,就是一望无际的麦田,麦子还没有成熟,但是到了秋天,这里就变成了一片金色的海洋,也变成人们的喜悦。

在农村,用不着定闹钟,在太阳升起的时候,公鸡的啼叫声叫醒了还在睡觉的人们,开始一天的新生活。中午,烈日炎炎,但夏日清爽的风像温柔的手一样,抹去农民伯伯的汗珠,带来一丝丝,一屡屡清凉。傍晚,火烧云像一个调皮的孩子,一会儿变成狼,一会儿变成狗,真淘气!火烧云映红了半天,鸟儿纷纷归巢,人们把菜端上桌,天高地阔的吃起来。不久,天空暗了下来,劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上,听者纺织娘似催眠曲的歌声进入梦乡

碧绿的山,清清的水,青翠的树,鲜红的花――农村是富有情趣的,农村也是令人陶醉的!

展开阅读全文

篇5:描写农村风光优美段落

全文共 2933 字

+ 加入清单

1、在乡村门前,会养一些鸡、鸭,或多或少。鸭子们扑扑翅膀跳到河里,肯定会把周围的人身上溅一身泥点。鸡们,公鸡们都四处啼叫,雄赳赳气昂昂地挺着长脖子;母鸡们不是和鸡崽们觅食就是咯咯咯地生蛋。到了主人撒小米时,不管是鸡还是鸭,都不顾一切冲到前面去抢食,连米盆早已被打翻也不知道。

2、乡村生活是自由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。

3、房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。

4、乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

5、刚走进农家,不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来,在你面前摇前头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声。在房前,主人还搭了一个瓜架,或种南瓜或种丝瓜,喔,在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鲜花,争奇斗艳,有杜鹃,有芍药,有鸡冠花,还有大丽菊……

6、乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿,花儿点缀着草地……

7、在炎热的夏天里,来到乡村,依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。植物们也挺直了腰板,去吸取那甘甜的露珠。各种颜色的蝴蝶也飞了过来,跳着那优美的舞蹈。

8、没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……

9、夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下,争相疯长,满目青悠,一片绿透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,绿白相间,圆滚滚、懒洋洋地躺在地上;葡萄,晒出了一张紫红色小脸,像水晶球,悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅,在小河里捉龙虾、逮螃蟹,有趣极了。

10、乡村吃饭时也很特别,由于地理位置特殊,有些人家没有露台,所以经常夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到邻居的露台上,一边吃饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到别人餐桌上,夹一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

11、秋天,是一个收获的季节,乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿,微风中稻浪犹如优美的五线谱,一个个稻穗儿,就是一个个跃动的音符,谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦,记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

12、乡村,是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村,也是粮食的故乡;乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。今天,让我们走进乡村,感受乡村的田园风光,体验农村的家庭生活吧。

13、秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪;高粱也把头发染成了红色;一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会,一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时,孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。

14、在五彩缤纷的春天里,来到乡村,首先映入眼帘的是一大片一大片的、金黄色的油菜花。他们随着微风,飘来飘去,好像在欢快的舞蹈。沿着那棕色的吐露继续前进。麦田里,一片片绿色,有葱绿、有浅绿、还有…… 那些不同的绿色的麦子,像韭菜一样抽出枝芽。再往前走,一群群花儿像赶集似的都聚拢了过来。有雪白的梨花,可爱的桃花,还有各色的、叫不出名字的小野花。所有美丽的花儿都开了。走到那里 ,就好像到了一个全新的缤纷世界。

15、小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

16、秋天终于到了!人们的脸颊上露着灿烂的微笑,因为秋天是丰收的季节。田地披上了金黄的盔甲,像一位位英勇的士兵。玉米杆上结出了硕大的玉米棒,光看着,就让人垂涎欲滴。苹果树上的苹果宝宝们可爱极了!它们的脸一个个红扑扑的。还有调皮的柑橘小子,有的已经忍不住跳了下来!

17、雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨,小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡.

18、山脚的小溪浅浅的,最浅的地方不过我的膝盖,最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假,我照例要回老家。每次回老家,我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪,我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈,干净,还因为小溪上有许多高过我的、长长的,大大的石头。这些石头可以让我在上面休息,灿烂的阳光,和煦地微风,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在这样的环境下,我会不知不觉地睡着,旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险,我从这块石头爬到那块石头,上面一个个细细的花纹,一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊,但如果让你去玩,你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪,还因为在这条小溪中,有许许多多地小虾,螃蟹以及小鱼,我可以在这里尽情地玩耍。

19、远处,农民伯伯在田间劳动。我们沿着弯弯曲曲的小路,来到了农民朋友家。我和农民朋友的几个孩子去玩耍。我们来到了一个两岸种满竹子的池塘,去看那一群可爱的鸭子,一个农民拿着一些饲料在喂鸭子,他把食物扔到很远处,小鸭子一下子就游到那里,争先恐后地吃起来。接着,我们去养鸡的地方,一只母鸡带着一群小鸡在草地上捉虫子吃,一只公鸡像一名守护它们的卫士一样在四周大踏步的走来走去,威武极了!

20、夏天烈日炎炎,太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣,赤着脚,在山上打马蛇子,捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓,就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上画个圈,圈里画个叉,再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。

21、在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果.郁闷!

展开阅读全文

篇6:农村的田园风光

全文共 663 字

+ 加入清单

农村的生活,和谐、独特、如诗如画,一年四季各有各的美丽。

春天来了,农村到处充满了生机。麦田里,麦苗返青了,绿油油的,珍珠似的露珠滚动着,风儿吹来,翻起层层碧浪;当村庄还在大地母亲温暖的臂弯里熟睡的时候,勤劳的主妇们便悄悄起床准备一家的早饭了。村庄里升起了袅袅炊烟,不一会儿,孩子们便被阵阵饭香拉出了温暖的被窝;果园里,桃花、杏花、梨花次第开放,白的似雪,红的似火,粉的似霞;农民伯伯在田野里种瓜点豆,好一派生机勃勃的景象。

夏天,自然是很热的。早晨是热闹的,几只高傲的公鸡雄赳赳气昂昂的在小院里来回走,不时“喔喔喔—”的叫着,仿佛在告诉同伴们:这是我们的领地,谁也不能侵犯。母鸡“咯咯咯”的率领着小鸡们玩耍,或是捉虫子,或是叼石子;孩子们也没闲着,三五成群,蹦蹦跳跳的走过窄窄的小路,穿过绿油油的麦田,来到了农村小学,不一会儿,校园里便响起了琅琅的读书声;到了暑假,孩子们兴奋地不得了,因为他们又可以在清澈的河水里钓鱼。

秋天,是一个收获的季节。在田野里漫步,大人们早已在田野里开始了一天的劳动,金色的阳光照在他们身上,古铜色的皮肤上闪着健康的光芒。人们一边干活,一边大声唠着家常,偶尔开几句玩笑,惹得大家哈哈大笑,爽朗的笑声在农村的田间久久回荡;稻子成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了腰,一阵秋风吹过,稻浪欢笑着,起伏着,一层赶着一层涌向远方;果园里,那些五颜六色的水果给果园增添了一份别样的光彩。

冬天,大雪纷纷扬扬,给树爷爷披上了雪白的棉袄,到处都是白色。

农村的四季,独特、迷人,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

[农村风景作文

展开阅读全文

篇7:农村高校专项计划自荐信

全文共 971 字

+ 加入清单

尊敬的中国科技大学大学招生办的老师:

您好!

我叫彭xx,今年17岁,是来自湖北省武汉二中高分班的一名理科生。今天,我怀着对中科大的敬仰与向往,郑重地向您介绍一下我的个人情况:

小时候我就了解到父亲尽管高中时学习成绩优异但因家中贫困不得放弃他的大学梦想,而我的母亲更是因为家中有5个姐妹要养育,在小学三年级就辍学了——他们的经历让我意思到了学习机会的珍贵,也让我一直把考上一所知名学府(例如以培养卓越工程师与科学家闻名的中科大)作为梦想。为此,我学习过珠算,上过奥数班(初中时获得过“希望杯”、“创新杯”全国三等奖等),英语也是从小学起。渐渐地,我意识到学习知识是令人快乐,尤其是当我主动的去发现知识并掌握的时候。当然,学习的同时我也没忘记“身体是革命的本钱”,踢了两年足球,热爱羽毛球与篮球。

进入高中,我在学习6门学科的过程中,发现我对数学、物理有着特别的兴趣与天赋。听物理、数学课的时候,我总是特别的来劲;在数学、物理考试中,也经常取得高分;在高三的全国物理竞赛中,更是获得省级二等奖。当然,在综合成绩方面,也基本稳定在前100名(武汉二中高三共1050人)。同时,我在高一时担任班长一职,在高二、高三时是团支部书记,也是我们中学爱心社团的一员——热情开朗、乐于助人的我总能和同学们打成一片,同大家一起在通往目标的路上前进。

今年年中国有了第一艘航母“南宁号”,有了第一辆拥有完全自主知识产权的“红旗”汽车,有了第一辆“月兔号”月球车——这一系列的突破,让本来就对物理感兴趣的我不禁向往着能在将来为中国的工业发展献一份力。同时,我也注意到,中国在核心技术方面的不足:从民用到军用机械,自主研发的产品和发达国家相比,还存在差距,很大一部分核心部件需要依赖进口。当然,我们国家的许多科研工作者们正日夜工作以缩小差距,而作为祖国的一份子,我希望能加入到这个行列中,献上我的微薄之力。因而,当我看到知道有机会参加中科大自主招生时,当我看到有可能进入“王大珩光机电英才班”和“力学科技英才班”时,我心动了:若我能通过这次自主招生并在高考后成功考入中科大,那么我将离我的梦想——为中国工业发展尽力——更近一步!

我对中国科学技术大学有着发自心底的憧憬,希望贵校能给我一个为梦想插上翅膀的机会!如承俯允,无任感荷。

此致

敬请教安

自荐人:彭xx

20xx年12月25日

展开阅读全文

篇8:农村人员三支队伍学习心得体会

全文共 857 字

+ 加入清单

今年以来,清浦区紧紧围绕“民生为本,人才优先”的工作主线,创新政策体系、优化聚才平台、提高服务水平,重点加快三支人才队伍建设,努力开创清浦 “人人皆可成才、人人尽展其才”的生动局面。目前,清浦区各类人才总量达22191人。其中,省级突出贡献中青年专家1人、拾双创计划”引进人才2人、拾 333工程”培养对象8人,市级突出贡献中青年专家10人、市“双创计划”引进人才2人、市“533工程”培养对象155人,专业技术人才6828人,农村实用人才4285人。

搭建平台、培育农村实用型人才。重点打造“清浦农民创业园”,为农村实用型人才提供入驻门槛低、费用成本少的创业场地。通过“小额担保贷款贴息”、 “就业见习及岗位补贴”、“社保补贴”等优惠政策,为农民创业者开辟“绿色通道”,激发清浦农民扎根乡土干事业的源动力。区人社局与区农委积极合作,成立高效农业、生态养殖业培训基地,依托区职业培训中心,培育一批既懂经营,又掌握现代科学知识,能够带领群众共同致富的高、中、初级相结合的人才梯队。

引才引智,构筑高层次人才集聚高地。重点围绕构筑生物医药、冶金机械、新材料三大主导产业体系,依托清浦工业园和淮安现代商务集聚区平台,实施“高层次创新创业人才培育工程”、“淮上英才”等重点人才工程,加快优秀人才集聚。设立“人才发展专项资金”,专门用于人才培养、载体建设、创业支持和优秀人才奖励。成立清浦区高层次人才储备中心,用于开展高层次紧缺人才的引进,出台完善人才奖励资助、税收、金融服务等相关政策,加快引进发展战略新兴产业的领军拔尖人才和项目,努力培育一批科技含量高、成长性好的企业,积极打造高层次人才集聚高地。

校企对接,加快专业技术人才队伍建设。清浦区利用远程教育和常规培训机构等教育资源,将全区事业单位专业技术人员接受继续教育的比例提高到95%。为解决工程、工艺等技术难题,提升企业发展内涵,同20多个高校建立合作关系,积极探索校企共建实训基地等培养模式。截止目前,共输送250余名淮安高校毕业生至天士力等高校毕业生就业见习基地见习。

展开阅读全文

篇9:农村趣事

全文共 592 字

+ 加入清单

有一次放寒假,爸爸带我去老家玩,那里属于农村。我很期待能如愿以偿再次的感受乡村生活。

第一次去老家时,给我的印象很深刻,虽然我那时很小,却也始终忘不掉乡村的生活是怎样的。早晨,农家人很早的就起了床,到厨房里去给我们做早餐。香喷喷的饭香味把我们从被子里唤醒,我们迫不及待的刷完了牙、洗完脸,像一阵旋风似的跑下了楼,以最快的速度坐上了饭桌,狼吞虎咽地吃起来。吃完早餐,我就和爷爷一起去坟地扫墓,我一向多嘴多舌,可是到了坟墓却一句话也说不出。大概这可能是失去亲人痛苦的表现吧。

中午,一大堆好吃的菜吸引着我,我不管三七二十一,先下手为强,我把好吃的菜往碗里一塞,端着碗下去吃饭。

吃完饭后,我和其他小伙伴去玩“爱的抱抱”,参加游戏的有我的表哥,表妹,还有我。大爷爷是这个游戏的裁判员。游戏开始了,我们转起来,大爷爷说:“两个人。”我各表妹马上抱在一起,这次,表哥遗憾出局了。第二局开始了,大爷爷又说:“两个人。”这次,表哥一把拉住了表妹,两个人紧紧地抱在了一起,哎,我出局了。这个游戏可真好玩啊!

晚饭时间到了,尽管菜很好吃,我这次却吃得很少,因为早上和中午我已经吃得很饱了。吃完饭,大人们聊公事,老人们聊闲事,小孩们看电视。傍晚,我和爸爸躺在床上,跟爸爸谈心,说笑话,谈完了,我累了,睡了,睡梦中,我梦到了辛勤的农民,快乐的小朋友。

乡村的生活是如此的多姿多彩,我爱乡村的生活,更爱乡村辛勤的人们。

展开阅读全文

篇10:体验农村生活

全文共 724 字

+ 加入清单

今天,我们班的家长们组织了一次体验农村生活的活动。我们坐着大巴行驶了几十分钟,一路上说说笑笑,到了地方的时候,我就失望了:还以为要去农家院呢,可现在要去的却是生态公园!

我们跟着导游在门口站队,导游讲了一些注意事项,又放了一遍集合音乐,就让我们在门口的大滑梯自由活动了。我和同学们玩起了”撕名牌“,直到集合音乐响起,我们才回去排队。

接下来我们去参观有机蔬菜大棚,进了一号房后,一股浓浓的”草“味扑鼻而来,而且感觉很闷,可能是温室大棚的原因。出来后,又去了二号房,一股辣味向我们扑来,我的鼻子很难受,有些同学都捂着鼻子,说:”啊!好辣啊!“原来里边种的是有机辣椒。我们按着顺序赶紧出来了,还是外边的空气新鲜啊!接着我们去参观下一个项目。

这个项目是喂”超大“动物和小动物。我们先来到了马和奶牛的院子,导游老师搬来了一筐青菜,同学们拿一个青菜喂一种动物。到第二筐时,大家就开始疯抢,争先恐后的去喂牛和马。等到了第三筐时,十秒钟就抢空了。在我们喂牛、马、鸡、鹅和小白兔时,一旁正在拉磨的驴愤怒的叫了起来,”给我点儿呀“!于是,喂驴的”部队“也建立了。在后面被拴住的马没吃多少,我去喂它,就在这时,怪事发生了,那马一看见我,就赶紧往后跑,我只好把菜放到了栏杆上,心里百思不得其解。但一个现象让我猜了一个答案,只见赵思衡拿着玉米粒向马扔去。可能它把我当成赵思衡了吧!

我们还去了扎染,我用对称美得到了家长的鼓励。我们又去磨了豆浆,我用力气得到了大家的赞叹,同时也得到了一个巨大的蚊子,它掉进我磨好的豆浆桶里了。

最后我们又去了另一个有机萝卜大棚,萝卜的秧子上长了好多刺,虽然轧得我很疼,但我还是拔到了两个大大的有机萝卜。我们满载收获与无比快乐的心情坐着大巴车回家了。

展开阅读全文

篇11:农村的一天作文500字

全文共 525 字

+ 加入清单

前几天妈妈答应我去大乐来玩,今天,妈妈终于要带我去了!经过几小时的车程终于来到了大乐。一下车,我就被眼前的情形吸引住了。这儿到处都是青山、田野和少数牛、羊还有马、鸭。牛在田野中吃草、马被拴在路旁田野的悬崖边、鸭有的在田野的水池中游来游去;有的在鱼塘中捕食鱼虾。

来到一望无际的田野只见野草和绿色的农作物,在微风的吹拂下它们向我点头。在田野中欢快的奔跑,我不仅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路,还要提防鞋子上粘满讨厌的苍耳和不小心踹入泥土田野中。

来到渔塘边,在老妈的配合下我在南瓜上面用刀划了一个洞,掏光了南瓜里面的东西。再用绳子绑在南瓜上,就像一个红红的小灯笼,然后用长竹竿钓着沉入水底。透过清澈的水面只见小鱼一条又一条的钻入南瓜,没钻入的小鱼在南瓜周围等待,抓住机会钻入南瓜。不一会钓着南瓜的绳子被挣扎的小鱼晃断了。老妈像离弦的箭一样冲了出去用渔网网了上来。打开南瓜只见刚才还在南瓜里筋疲力尽的小鱼又活蹦乱跳起来,煮了一碗鲜美的鱼汤,美美的喝了一顿。如果把欧阳冠宇叫作“欧阳鱼罐头”的“肥波”见了肯定会“口水直流三千尺,跪地乞讨给我一点”说到这同学想必会哈哈大笑吧!告诉你们个秘密“肥波”=黄润杰。

只有宁静和环保的农村,没有城市喧闹和污染,我爱你农村。

展开阅读全文

篇12:国务院扶贫办:2024年农村全脱贫

全文共 2824 字

+ 加入清单

2015减贫与发展高层论坛将于10月16日在北京举行,国家主席习近平出席并作主旨演讲。昨日,国务院扶贫办就扶贫工作进展和2015减贫与发展高层论坛及扶贫日活动安排在国新办举行发布会。国务院扶贫办副主任洪天云在发布会上透露习近平出席的消息。他介绍,习近平将在主旨演讲中阐述中国政府在全面建成小康社会进程中全面推进扶贫攻坚的举措。

国务院扶贫办副主任洪天云昨日表示,要完成2020年农村贫困人口全部脱贫的任务,根据测算平均每个月要减贫100万。

2014年国家统计局的统计监测公报显示,我国还有7017万现行标准下的贫困人口。距离2020年的截止期限目前仅剩6年。他说,近一段时间国务院扶贫办对这组数据进行了分解,六年时间7000万,每年要减贫1170万,平均每个月要减贫100万。

据他介绍,2013年我国减少贫困人口1650万,2014年减少1232万人,连续两年都完成了减贫1000万人以上的目标任务。照前述数据推算,2013年平均每月减贫137.5万,2014年平均每月减贫102万。今年虽然也有经济下行、就业难度加大等压力,但他表示按趋势判断,今年再完成减贫1000万人的目标有望实现。

不过,洪天云仍认为完成2020年目标“时间非常紧迫、任务非常繁重艰巨”,他说,“如果没有特殊的重大举措,要完成这个任务非常艰难。”他指出,目前从中央到地方,自上而下,压力已经全部传导下去。同时国家层面的扶贫大数据正在加紧完善之中,了解的数据包括7000万贫困人口在哪、在什么区域、是什么原因导致的贫困、有什么需求、怎么帮扶。

洪天云介绍,围绕2020年目标,从2013年底开始,全国各地再次动员,以实施精准扶贫为核心,全面开展贫困识别,对贫困人口全部建档立卡,即上述的扶贫大数据;他透露说,通过建档立卡,初步汇总起来还有上千万贫困人口生活在一方水土养不活一方人的地方,这五年时间国家要下最大的决心进行易地扶贫搬迁。另外,通过初步分析,贫困最重要的原因是因病致贫,占到建档立卡贫困户的42%,将医疗、卫生、保健各项措施跟上去,解决一批人口的贫困问题。

洪天云说,通过几个一批解决以后,对一部分人没有劳动能力、又没有其他谋生手段的贫困人口,国家已经建立了全覆盖的农村低保,将通过低保把这一部分人基本兜起来。

观察

中国国家主席将首次参与减贫论坛并作主旨演讲

减贫与发展高层论坛是由国务院扶贫办与联合国开发计划署自2007年开始共同举办的机制化、品牌性的论坛。此次论坛大约有300人参与,其中国际代表约有100人,有关国家元首、政府首脑以及国际组织负责人将出席;部分国家的政府部长级代表、部分国家驻华使节也将应邀出席。

洪天云透露,目前确认出席的有老挝、乍得、克罗地亚、柬埔寨、玻利维亚的国家元首和政府首脑,联合国开发计划署、世界卫生组织金砖银行、亚洲基础设施投资银行等国际组织的相关负责人也将应邀出席。

2015减贫与发展高层论坛主题是“携手消除贫困,实现共同发展”。论坛分大会和“国际发展议程与精准扶贫高级别会议”两个阶段,16日上午举行的大会上不仅习近平将发表主旨演讲,联合国秘书长潘基文也将发表视频致辞,并派一位副秘书长作为特别代表出席大会。

据北京青年报记者了解,这是减贫与发展高层论坛自2007年举办以来,中国国家主席首次参会并作主旨演讲。

北青报记者梳理公开报道发现,自2007年以来几乎每年举行的减贫与发展高层论坛,都有一名中央领导出席大会并致辞,但多是国务院副总理,如现任国务院副总理汪洋、前任国务院副总理回良玉,两人在以副总理身份出席时还有一个点即都兼任国务院扶贫开发领导小组组长。

对此次论坛规格升高,国务院扶贫办副主任洪天云解释称,2015年对于全球减贫进程和中国扶贫开发事业都具有重要意义。刚刚结束的联合国发展峰会通过了以“消除一切形式的贫穷”为首要目标的2015年后发展议程,全球减贫进程进入了新的历史阶段。中国政府从战略高度重视扶贫开发事业,已经吹响了到2020年全面建成小康社会打赢扶贫攻坚战的号角。在“十三五”规划中也将专门部署扶贫开发工作。

据北青报记者了解,这也与习近平个人对扶贫工作的重视有关。国务院扶贫办在发布会上准备的资料透露,2015年以来习近平将扶贫开发作为全年工作和调研的重点,先后到云南、陕西、贵州等地调研扶贫工作,在延安、贵阳两次召开扶贫攻坚座谈会,发出到2020年农村贫困人口全部如期脱贫的动员令。

回应

广西马山扶贫问题

违规3048人已全部暂停享受扶贫政策

审计署日前对地方精准扶贫落实情况审计发现,广西马山县有3000多扶贫对象不符合建档立卡的标准,2014年有近9%的脱贫人数属于虚报。国务院扶贫办副主任洪天云昨日就此回应:“不论是谁,只要侵害了老百姓的利益,特别是最困难老百姓这点救命钱,想在这儿占便宜的时候,我们是绝不会放过的。”

洪天云昨日首先肯定审计署曝光问题“是客观事实。”他说,“这次问题曝光出来后,广西自治区政府高度重视,已经组织专门人员进行详细核查,相关的处理程序和处理结果出来以后,我们会给媒体一个全面的交待。”据悉,马山县政府已于9月初对有关情况进行了核实,其中超过贫困标准的3048人已全部暂停享受扶贫政策,在此基础上还要按照有关规定追究责任。

他表示:“我们国家现在支持贫困乡村政策比较多,有时候我们基层干部在运用这些政策、落实这些政策的时候出现了偏差,要有一个有效机制能够及时进行纠正,而且跟老百姓有一个说法,特别是向社会有一个公开的回应。”他表示国务院扶贫办愿意出现问题不回避,把问题公开出来,认真处理好。

按照中国政府的统一安排,10月8日,国务院扶贫办已派出了由主要领导和分管领导带队的3个督查组,分赴包括广西在内的28个省区市进行检查。

世行调整贫困线

扶贫办表示“并非各国扶贫依据”

据新华社报道,世界银行于10月4日将国际贫困线标准从此前的一人一天1.25美元上调至1.9美元。昨日有媒体询问,照此标准中国将有多少贫困人口?中国如仍沿用现行标准是否会造成贫困人数被低估?

国务院扶贫办国际合作和社会扶贫司司长李春光在发布会上回应称,世界银行制定的贫困标准,有一定的参考意义,包括中国在内的大多数国家,都是参考世界银行的标准,根据本国经济社会发展实际情况,制定本国的扶贫标准。

李春光强调:“需要明确的是,世界银行制定的扶贫标准主要是用于国别比较,并不是作为各国扶贫工作的依据。”他透露说,世行新标准出来以后,我们国内的相关机构和组织也正在研究测算,目前还没有出来。

李春光介绍,中国现行扶贫标准是2010年不变价的2300元,每年都会根据物价指数等因素相应调整。北青报记者按照一年365天,将中国现行扶贫标准比对目前人民币与美元的汇率折算后,得到每人每天0.9962美元,不足1美元的标准。

据了解,在世行将贫困线从1.25美元调整为1.9美元之前,中国国家扶贫标准线与世界银行的名义国际贫困标准线的距离为史上最近。

展开阅读全文

篇13:农村体验日记600字

全文共 546 字

+ 加入清单

有人说,乡村有什么好玩的?到处脏兮兮的。而我却觉得乡村是最美的地方,那里有美丽的田园风光,是城市不能相比的。

每天早晨随着一声声鸡鸣,我便起床,跟着奶奶一起去田里插秧,说是去插秧,其实就是去玩的。到了田里,总会有几个也和我一样来玩的伙伴,只要有几个孩子在田间相遇,那里顿时热闹非凡。我们几个孩子在地上捡一些树叶,再在田埂上摘几片青菜叶,就可以玩起过家家了。

玩够了,就跑到油菜地里玩捉迷藏,不知不觉一个上午就过去了。

中午我们都会被拉回去吃饭。我最爱做的饭菜了。奶奶蒸的米饭总会香喷喷的,感觉不吃菜都可以来上几大碗,奶奶炒的菜总会让人口水直流。每次我总会吃得肚子撑得圆圆的才肯放下碗筷。

午觉过后,我们又会不约而同地来到家门口的场院上玩起来,大家肯定很好奇,农村里什么都没有,你们能玩什么呢?

其实啊,我们能玩的可多了:老鹰捉小鸡、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐?不过,我们大家最喜欢的还是要数爬树摘水果了。

在我们那里我算比较小的,爬树奶奶不让,所以我就只能在树下等着。在我家后院,种着一棵高大的桃树。大一些的孩子就会爬上树,摘几个大大桃子下来,洗净后几个孩子分着吃,那味道酸甜酸甜的可好吃了。

乡村的景色在我心中是最美的,乡村的生活在我心中是最快乐的。我永远忘不了在乡村生活的那一段时光,我爱这美丽的乡村生活。

展开阅读全文

篇14:农村生活作文500字

全文共 513 字

+ 加入清单

4月30日,游那洲。

到那洲,已9点半,阴云密布。第一件事是耕地。找来铲子,找一块泥土较松的地方,就开始耕地了。我一铲一铲地挖下去,翻出了不少油亮肥沃的黑色泥土,还挖倒了不少小植物。我越干越起劲,耕了好大一片地,可以种好多植物了。又过了几分钟,交铲子的哨声响起,我才恋恋不舍地交了铲子。接下来,开始犁地。啥是犁地?就是我们一帮同学分为两组,拽着绳子,后边跟着个“牛”。不!他不是“牛”,他是个人!总之,我们使劲拽绳子,他在后边懒洋洋地跟着,把已经散架了的土地又翻了一遍,如此几个来回,便结束了。倒是女生的口号喊得震耳欲聋,跟拔河似的。然后,去种树。一人拿棵树苗、一把铲子,就开启种树之旅了。先刨个坑,拿植物的根部进行对比,如果小了,继续挖;大了,填点儿土进去。经过若干次对比后,总算把“腰折”了的树苗种了进去。何谓“腰折”?就是植物的茎折了。很快,哨声又响了,我在远处看了看我们的劳动成果,哎,不是“腰折”就是“脱发”,还有许多“脱发”,总是,没一个比较正常的。

那洲风景也挺美的。山峦密布,连绵不断,上面的树木郁郁苍苍,站得笔直,像个军人。山下的楼房也干干净净、一尘不染,虽说有些单调,但也有一种朴素美。

那洲真美!农村生活真美!

展开阅读全文

篇15:农村初级中学作文教学的反思与启示

全文共 4948 字

+ 加入清单

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

展开阅读全文

篇16:农村趣事

全文共 733 字

+ 加入清单

我和妈妈一起去农村,爸爸那天要上班,所以过两天才能到农村。

我们上车的时候,我就有点晕,开车的时候我晕的都快要吐了。妈妈看见我晕车就说:“睡觉吧,那样就不晕。”我开始睡了。

醒了以后我的肚子有点饿了。我从妈妈的包里拿出一袋饼干开始吃了起来。我吃完了妈妈也醒了,车也到站了。我和妈妈下了车,我就问妈妈:“叶阿姨什么时候来?”妈妈说:“过半个小时以后就来了”过了半个小时,叶阿姨果然来了。阿姨的头发很短,眉毛很粗。叶阿姨要去超市,买完东西以后,我们上阿姨家,阿姨家是平房,家门口种了樱桃、葡萄,菜园子里有杏,香菜、黄瓜、茄子、大葱等蔬菜,长得很好。叶阿姨有一个小姐姐,姐姐有大大的眼睛,头发长长的,很漂亮。小姐姐和我玩的可好了。我们骑自行车到广场玩儿,玩一些健身器材,还玩溜冰鞋。第二天,又有一个小姐姐来了。小姐姐十岁,个子比我高点,性格很开朗。印象最深的是我们去了果园,果园的路上我看见了农民种的玉米很高,像稻草人。还有梨树但是没结梨子。那里有一个小房子,还有几只小狗,那里住着一位老爷爷和老奶奶。我们坐在一颗很大的梨树下野餐,后面有一口井,我们打了好多桶水,那水很清凉。我们用井水冲冲洗洗,玩得很开心。

最后我们去看了荷花,荷塘铺满了荷叶,荷叶上面开满了粉红色的荷花,我还揪了莲子,在那里一群鸭子自由自在的游泳。

后来我们去了老爷家,老爷家有一条小河。我和爸爸经常去河边玩,有一次爸爸伸出一只手指头,一只蜻蜓飞过来,落在爸爸的手指头上面,爸爸赶紧捏住蜻蜓的腿,把它抓住了。那个蜻蜓的眼睛是绿的,一直瞪着我看,好像是希望我放了它,看它很可怜,我就放了它。

在农村玩了几天以后我们就回家了,虽然爸爸不喜欢农村,但是我喜欢农村,因为空气好,晚上还可以看星星。下一个假期我还想去农村。

展开阅读全文

篇17:农村干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 906 字

+ 加入清单

昨日上午,省委副书记、省长、省政府党组书记陈豪主持召开省政府党组会议,以“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”为主题开展专题学习。

会议强调,要深入贯彻落实习近平总书记对践行“三严三实”提出的新要求和省委理论学习中心组集体学习精神,坚定理想信念不动摇,严守纪律和规矩不松懈,善于明辨是非不跟风,增强组织观念不盲从,始终明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,始终把党和人民放在心中最高位置,自觉做政治上的明白人。

省政府党组成员对照先进典型,查找自身不足;对照反面典型,深刻反省自己。通过学习,进一步增强了严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

会议指出,做政治上的明白人是习近平总书记对所有党员领导干部的谆谆告诫,要求我们要对党忠诚,时刻牢记入党时立下的铮铮誓言,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格和政治自觉;要践行宗旨,始终牢记和践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持与人民群众的血肉联系,确保手中的权力始终用来为人民谋利益;要立场坚定,始终保持政治定力,排除各种干扰,时刻和党中央保持高度一致;要严以律己,常怀律己之心,常思贪欲之害,坚守道德防线,永葆共产党员的政治本色。

会议强调,做政治上的明白人,必须始终坚定理想信念,把理想信念植根血脉、融入灵魂,做到内化于心、外化于行,保持定力、凝魂聚气,坚定不移地把党的事业推向前进;必须严守纪律和规矩,按照《党章》和党的相关文件规定,把纪律和规矩落实到思想和行动上,贯穿到工作学习生活的各个方面;必须善于明辨是非,面对政治上的大是大非问题,时时擦亮眼睛,爱憎分明,敢于亮剑,态度鲜明,不怕得罪人;必须增强组织观念,自觉接受组织安排和纪律约束,全力完成党交给的任务,自觉维护党的团结统一。

会议提出,省政府党组班子要充分发挥政治核心作用,认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署,按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,加强自身学习和修养,严格按照党的纪律和政治规矩,切实做政治上的明白人,扎实抓好稳增长等各项工作。

李江、刘慧晏、张祖林、张太原、董华、张登亮、李邑飞出席会议并发言。

展开阅读全文

篇18:农村趣事农村趣事

全文共 542 字

+ 加入清单

我的外婆家在农村,外婆的家门口有一个呈长方形的鱼塘,鱼塘里放养了许多五花八门的鱼,生性自由的鱼儿每天在池塘游来游去.

鱼塘四周种着各种各样的蔬菜,有一垄垄绿油油青菜,有一个个细细长长的萝卜……而在菜地旁种着几棵桂花树与石榴树,每当到了秋天,桂花枝满头,便会闻到一股香味,令人心旷神怡.赏心悦目.此时石榴树也结出了可口香甜的果子,吃一口让人叫好.鱼塘从远处望去一片生机勃勃,所有的瓜果蔬菜仿佛都在向我招手。

暑假里,我常常去鱼塘边钓鱼,记得有一次,我去外婆家钓鱼一开始, 我的心情激动万分,迫不及待地想钓一条大鱼.首先, 我拿起钓鱼竿,穿上鱼饵,往鱼塘里用力一甩, 水面上出现了阵阵波纹,我目不转睛的盯着钓鱼竿,不一会儿, 钓竿动了动,我猛拉下钓竿,一大鱼展现在我眼前,此时此刻,我高兴极了;接着又是一次我成功的钓着了一条大鱼,心里的“波浪”时时不能平静;第三次因为我太急,所以……你猜怎么了?不说不知道,一说吓一跳. 鱼倒是没钓着,但是我竟被鱼拉进了水中,幸亏舅舅及时发现,把吓得半死的我从水中捞了上来,我才喘了口气.

虽然我被鱼拉进了水中,呛了好几口水,但是我举得在农村钓鱼是一件很开心、有趣的事.通过这次经过,我对钓鱼又增添了几分喜欢.此时,我不由的向往起农村的生活,盼望着暑假的到来.

展开阅读全文

篇19:中学农村春游作文

全文共 529 字

+ 加入清单

今日,我这么一个城市人在外婆家的灶子上烧柴火,那真是个不错的体验。看惯了城市,也来品味一下乡村人的浓厚情趣,好似又留露出一丝丝新意。

做午饭时,我来到灶子旁,激动地说:“外婆,可以烧火了吗?”“可以!”外婆惊奇地问,“难道你要烧柴?”我渴望地点点头。然后,我便迫不及待地坐在灶子前面,将柴塞进灶子里。瞧瞧一旁,“怎么没有打火机?只有火柴?”我好奇地想:“村子里的人就是不同。”无奈下,我点起火柴投进去,火顿时就“刷”一下子着了,锅上响起了“滋、滋、滋”爆油的声音。这火随着烟囱的排泄化成一缕犹如薄丝的烟向空中飘去。过了一会儿,火苗小了些,渐渐的变成一堆炽块,红红的,一盘菜也炒好了。接着第二盘,我将柴一折再折,塞进灶子,火又“刷”得一下着了。那么旺的火正向我招手似的,不时向我这边扑过来。我扔了根木头进去,“哎呀”火马上就灭了一半。我正闷着,为什么木头扔进去不会燃,而柴易燃?带着这个问题我反复试验,仔细琢磨,终于得出了一个答案:原来木头块大成份多,显然是不易燃的。而柴小成份少,所以易燃,从而火就大。之后,我一直塞柴,不塞木头,火一直很大,温度很高。脸被烤得热热的,像火手在摸着我。

午饭做完了,可我的心还沉浸在烧火中,正期待晚上的做饭时间。

[中学农村春游作文

展开阅读全文

篇20:农村的变化作文400字

全文共 428 字

+ 加入清单

听妈妈说,我们居住的小村庄曾经是一个很美的地方。空气清新甜润,呼吸起来很舒畅。天空湛蓝深远,一朵朵白云像一大块永远吃不完的棉花糖。河水清澈见底,大人小孩会像鱼儿一样游泳,有的人会下水去捉鱼和虾,拿回家煮着吃,可好吃了!还有山上的树木很茂盛,花朵很红、很香,还会有蝴蝶采花粉、蜜蜂采花蜜呢!妈妈说,村庄里有很多野果,很好吃,我好想尝一尝呀!

可是,随着村庄的发展,山被移平了,建了高楼,村庄没有了以前的样貌。小河没有了以前的清澈,小鱼小虾也没有了,连蝴蝶和蜜蜂的踪影都不见了。这是因为,工人们晚上会偷偷地把污水排放到小河里,污染了河水。而且,因为人口的增加,垃圾也增加了,人们又不注重环境保护,家乡变得越来越脏。

为了让村庄变回以前美丽的样貌,我提出几条建议:一、不要把污水排放到小河里,可以统一循环利用。二、垃圾要分类,可以使用的就再使用。三、多植树造林,不要乱砍伐树木。

希望在大家的共同努力下,村庄的环境会越来越好。为了村庄能够变得更美丽,让我们一起加油吧!

展开阅读全文