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寓言童话:狗熊做裤子(实用19篇)

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关于寓言童话作文

全文共 1013 字

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在茂密的、和睦的大森林里有一只大灰狼,它的歌唱得很好听,每次它的唱片一出就被抢售一空。它所在的森林唱片公司在歌迷们的强烈要求下,准备两周后给大灰狼开个人演唱会,可是大灰狼长得又粗又凶的样子,唱片公司的头头们担心观众见到了都会被吓跑,于是打算给大灰狼进行包装。

体态优美、举止高雅的小鹿站了出来说:“给我一周的时间,让我来培训大灰狼吧。”得到大伙的一致同意后,大灰狼跟着小鹿到了练功房,小鹿让大灰狼抬头挺胸靠墙站着,修整它的体姿;为了锻炼大灰狼的柔韧性,小鹿让大灰狼练“青蛙胯”,就是像只青蛙似的趴在地上,然后小鹿站在它的屁股上,尽量把大灰狼的屁股和腿压得贴住地面。谁知小鹿刚往上一站,疼得大灰狼一声惨叫,那声音直冲云天,吓得胆小的动物们都捂上了耳朵。一周的训练课程结束了,唱片公司的头头们请出大灰狼,只见大灰狼把头昂得高高的,表情像只骄傲的小天鹅,两爪子往身体两边翘翘着,屁股蹶着、差点蹶到天花板上去,还有一双原来就是弯的、现在被压成半弯半直的腿。当大灰狼迈着芭蕾舞步跳到大家面前时,大家“轰”的一声爆笑。唱片公司的头头们边捂着笑痛的肚子边摆着手说:小鹿的包装方法不好、不好。

这时学问高深的山羊伯伯走了出来,捋着山羊胡说:“长相是由自身的修为决定的,最后一周由我来培训大灰狼吧。”在山羊伯伯的书房里,山羊伯伯拿出一本一本的书,那些书都是《三字经》、《千字文》和《论语》、《孟子》、《诗经》、《春秋》等四书五经,大灰狼被要求一本书一本书地背。一个星期很快又过去了,唱片公司的头头又来请出大灰狼。只见大灰狼穿着一件长袍,眼睛上架着一副眼镜,它慢条斯理地踱着方步来到大家面前,拱手作揖,声音低沉地说:“我者,大灰狼是也;大家乎,好吗?”因为大灰狼背的“孔子曰”太多,所以自己说话腔调不知不觉地改变了。唱片公司的头头们面面相觑,摇着头说:山羊伯伯的包装也不好。

转眼,演唱会的日子到了,唱片公司来不及包装大灰狼了,大灰狼说:“我还是自己来包装自己吧。”演唱会开始,大灰狼还是原来的样子。场下的观众很多,观众们一见到大灰狼心里七上八下的,很是害怕。但当音乐响起的时候,大灰狼用粗犷、嘹亮的声音唱着“我是一匹来自北方的狼……”,观众们沸腾了,大家大声欢呼着,此时,观众们不再觉得大灰狼的样子可怕,反而认为它的样子与它的声音挺相配的。

唱片公司的头头们、小鹿、山羊伯伯都感慨万分:每个人都有不同于他人的特色,保持、发扬自己的特色就是最好的包装啊!

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篇1:童话寓言作文

全文共 299 字

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有一天,小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候,它看见桥上有一个木牌,上面写着危险两个字。小熊心想:这怕什么,看我的。

小熊刚要往桥上走,小猴看见了,连忙跑过去大声说:桥快断了,你不要过去,很危险。小熊说:你又不是警察,还想管我的事,没门,快走开。说着,它就继续往桥上走。

小熊走到桥的中间时,突然听见喀嚓一声,它低头一看,不好,是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了,大声喊:小熊别走了,小桥快要断了。小熊根本不听,结果只听见轰的一声,桥断了,小熊掉到了河了。

这时小猴赶紧去找救兵——大河马,大河马最终把小熊救上岸来了,小熊吓得大哭,并且对在场的所有人说:我不应该不听大家的劝告,下次我一定改,谢谢你们!

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篇2:童话的寓言作文

全文共 824 字

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大家好,我是主持人钢笔,今天我们要进行一场比赛——能力大比拼。首先有请1号选手——涂改液。

大家好,我叫涂改液,我可以帮你改掉错字!涂改液说完,就坐到了椅子上。

大家好,我是2号选手——胶条,别看我长的胖,但是我帮你改错时不会留下痕迹哦。

他们各自介绍完后,钢笔说:下面,我们进行第一关,速度快快快!这个游戏规则是:四位选手听到开始后,各自用自己的方式改掉错误,多乱都可以,就是要求速度,预备,开始!

大家快看,涂改液晃晃身子,用他的口水抹在错字上,猛吹,可吹了半天字还是没干,最后吹的脸都红了;胶条加油!胶条加油!胶条滚了一圈,粘!只听嘶的一声,错字一下子就被抓跑了;再看看改正纸,他贴在错字上,这下可好了,错字再也见不到天日了!好可怜呀;哦,对了,还有修改符号呢!什么,他他早都改完了!好神速哟,掌声鼓励一下吧!

我们来看看比分,涂改液5分,胶条5分,改正纸5分,修改符号10分。

钢笔说:好了,现在我们进入第二关,整洁秀秀秀!这次就是看谁改完错后,纸张最整洁,最漂亮开始!

涂改液涂在纸上的白口水活像一块大疙瘩,真难看;胶条一使劲把纸都粘烂了;改正纸则像块大补丁,太恶心了!修改符事情简直别提了,乱死了

唉!这场比赛每个人都失败了,不过还有一关!——比价格!胶条0.5元,涂改液2元,改正纸1元,修改符号嘻嘻好像不要钱。

比分出来了,他们各有千秋!每个人都有自己出色的一面,这个奖杯就谁都不给了。钢笔抱着奖杯跑呀跑!还我奖杯涂改液大声喊到。胶条也不干示弱:你给我回来!好不容易追到钢笔了,这4位选手对着钢笔就是一顿暴打,涂改液对着钢笔滋挤了钢笔一身白;改正纸啪地贴在了钢笔的身上,我贴,我贴,我贴贴贴!;胶条把钢笔绑到了树上,修改符却说:我画,我画,我画呀画呀画!叫你不发奖杯哼!

钢笔好不容易站起来了疼死我了,天哪!我被毁容了。咦,我的钢笔怎么成了这个样了,都没法儿要了!说罢小主人便把钢笔扔进了垃圾桶。我冤枉呀!钢笔苦求道,可又有谁听的见呢?

[童话寓言作文

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篇3:拯救大鲨鱼寓言童话作文

全文共 954 字

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在蔚蓝的海底世界里住着许多居民,其中有一只可爱、善良的小嘟嘟鱼,名叫叮当。它可喜欢交朋友了,不管大的鲸鱼,小的剑鱼都是它的好朋友。

这天妈妈对叮当说:“叮当啊,你长大了,该去见见大世面了,交交大朋友了。你要记住了,你不要跟鲨鱼交朋友,记住了吗?”叮当问道:“为什么不能跟大鲨鱼交朋友呢?”妈妈答道:“因为鲨鱼是海里的恶霸,它胡作非为,一年要吃掉多少居民,它是我们共同的敌人。”叮当想:鲨鱼真的很恐怖吗?不让我交,我就偏要交!于是它就游向大海深处了。

它游着游着,遇到了海藻姐姐,海藻姐姐说:“叮当,今天你去哪儿啊?”“去和鲨鱼交朋友。”叮当回答。海藻姐姐吓得目瞪口呆,说:“你病了!鲨鱼可是海里得恶霸,你去只是羊入虎口!”叮当镇定自若地说:“不入虎穴,焉得虎子,不试试怎么知道呢。”说完又向海底深处游去。它游到水下最深处,这里伸手不见五指,非常恐怖。这时,一群剑鱼从它身边飞快地游过。叮当又向前游,又有一群刺尾鱼从它身边游过,叮当拉住了一条刺尾鱼,问:“你们这么急去哪?”“大鲨鱼来了,快跑啊!”刺尾鱼答道。“来的正好,我正想和大鲨鱼交朋友呢!”叮当高兴地说。刚说完,身后就有一个巨大地影子映在叮当身上。叮当转过身来,看见大鲨鱼正张着血盆大口等着它呢。叮当便向鲨鱼问好:“鲨鱼大哥,你好啊,我想和你交朋友行吗?”一听这话,鲨鱼笑得前俯后仰:“这么多年了,你还是第一个想和我交朋友的鱼呢!那好吧,你就到我肚子里去做吧!”说完鲨鱼就向叮当冲过去,叮当拼命地游呀游呀,可鲨鱼在步步紧逼,叮当闭上双眼,等待着可怕的一瞬间时,突然鲨鱼发出一声惨叫。叮当回头一看,原来鲨鱼被渔网网住了,挣脱不了,鲨鱼坚持不住了,对叮当说:“小兄弟,帮我把渔网解开吧,我和你做朋友,行了吧?”“好,但你要答应我两件事,我就帮你。”叮当说。“只要你能救我出去,别说两件,就算两百件我都依你,说吧。”鲨鱼恳求说。叮当说:“第一,以后不准再伤害就居民;第二,要保护居民。”“行。”叮当拿出了呼叫同伴们的哨子一吹,剑鱼家族来了,海豚家族……叮当说了事情的前因后果,于是大伙们就开始工作了。海豚首领想到了螃蟹的大钳子可以剪断渔网,就马上把螃蟹请来了,螃蟹用大钳子剪断了渔网。

从此,鲨鱼就成了它们的守护者,它们又过上了太平的日子。

[拯救大鲨鱼寓言童话作文

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篇4:童话寓言作文

全文共 347 字

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森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它非常聪明。

有一天它出去寻找食物,它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪急忙说:你吃了我们这么多的青草,那我们拿什么储藏过冬呢?请你不要吃了,好吗?大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:你是什么东西,敢来说我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。

小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:你个小不点,有什么能耐!放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

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篇5:寓言童话作文600字

全文共 727 字

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青蛙妈妈在一个池塘里养育了自己的一群儿女——蝌蚪。

不久,这一群蝌蚪全都长成了小青蛙。它们无忧无虑地生活着,但其中一只最健壮的小青蛙却不甘寂寞,它总是想和其他的小青蛙比试看谁最强壮、最勇敢、最有本领。当其他的小青蛙都成为它的手下败将后,它觉得自己就是“青蛙之王”了。日子长了,它产生了一种到池塘外面去看看的想法,想和别的动物比试一下看谁的本领大,一天小青蛙出发了。

第一天,青蛙遇到的是一只小鸟,小鸟从它的头顶飞过,小青蛙羡慕地望着小鸟那一双自由飞翔的翅膀。它也渴望在天上飞翔,于是就一遍遍地爬到一块大岩石上然后再跳下来。当它跳得稍微远一点的时候,它就觉得自己能够飞了,就迫不及待地向小鸟挑战,小鸟答应了。它们都站在一块大岩石上,一起飞。小鸟一展翅就飞上了天空,而小青蛙却“飞”到了一块石头上,把头碰起了一个大包。小青蛙望着飞远的小鸟的背影,摸着自己头上的大包,低声嘀咕着,也走了。

没有灰心的青蛙又走上了和其他动物比试的道路,这次它遇到的是一只兔子。兔子飞奔时那矫健的身影,激发了它的那颗躁动的心,它想和兔子比一比谁的速度快。在青蛙一再请求下,兔子答应了。它们便在公路上进行了这场比赛。结果当然是青蛙失败了。兔子在一开始就跑到了前面,而青蛙,却由于用力过猛,没有把握好方向,一不小心跑进了路边的臭水沟。

这一次青蛙的信心受到了严重的打击,它垂头丧气的回到了池塘,并把自己的遭遇告诉了青蛙妈妈,青蛙妈妈听到后语重心长地对小青蛙说:“孩子!其实我们青蛙并不需要飞得高,也不需要跑得快,我们青蛙能游泳这不就是我们的优点吗?我们更重要的是能为农民捉害虫,为人类做贡献。为农民多抓害虫,多奉献,才是我们所追求的。”小青蛙听了妈妈的话,点了点头。之后,随妈妈向农田跳去了。

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篇6:狗熊种地的童话作文

全文共 629 字

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去年,狗熊种地,白白地干了一年,一无所获。狗熊心想:今年我可不能像去年那么干了,他满有把握地对山羊、小白兔和猴子说:“你们放心,瞧我今年的吧!”但是,究竟种什么呢?狗熊总是拿不定主意,一会想种这样东西,一会又想种那样东西。

一天,狗熊听说山羊在种菠菜,还听说菠菜又鲜又嫩,可好吃了!于是,狗熊就在门前的土地上种上了菠菜。过了些天,狗熊种的菠菜从地里钻出来了。狗熊高兴地望着刚出土的菠菜,搓着大熊掌喊道:“菠菜又鲜又嫩,菠菜又鲜又嫩……”正在这时,狗熊听说小白兔没种菠菜,而是种了萝卜。狗熊找小白兔一问,小白兔说: “我固然爱吃菠菜,不过,我更爱吃萝卜,萝卜脆生生的……”

狗熊一听,急忙跑回家,就把菠菜全拔光了,种上了萝卜。见萝卜长出了缨子,狗熊非常高兴,他望着刚出土的萝卜缨子,搓着大熊掌喊道:“萝卜脆生生,萝卜脆生生……”

正当这时候,狗熊又听说猴子没种萝卜,而种了西瓜。狗熊马上又去找小猴子问,小猴说:“我当然也挺爱吃萝卜,不过我更爱吃西瓜,西瓜又甜又水灵……”狗熊听小猴子这么一说,赶紧往家跑,一口气就把萝卜缨子全从土里拔出来,又种上了西瓜。等他种的西瓜苗出了土,狗熊乐坏了,他望着西瓜苗,搓着大熊掌喊道: “西瓜又甜又水灵,西瓜又甜又水灵……”

秋天到了,这一年里,山羊、小白兔和小猴子都获得了好收成,而狗熊种的西瓜秧还没等长大,就全枯死了。这是因为昨夜下了一场霜。但是狗熊始终没有弄明白:“我从春天忙到秋天,为啥没有收获呢?”

小朋友,请你说说这个道理吧。

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篇7:兔子与乌龟五年级童话寓言作文

全文共 529 字

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兔子在上次的龟兔赛跑中输给了乌龟,心里很是不服气,于是决定这个星期六的下午,约乌龟再比赛一次。

终于到了比赛那一天,兔子很得意地说:“哈哈,这次还不是我赢?”乌龟在旁边想:“我应该可以不输。”大象哥哥发口令:“跑!”小兔飞快地跑了,而乌龟还在一步一步地走。但还是很多人支持乌龟!小兔不久就快要跑向终点了,可乌龟还在起点慢慢地走着。这时,小兔子发现前面竟然有一条河,河水不是很深,但也不浅。小兔子轻轻用脚试下水温:水真冷。小兔子最怕冷,何况它不会游泳。这下,可急坏了小兔子。乌龟还在那儿慢慢地走,突然,一块石头把乌龟拌了一下,乌龟滚到了小河面前。小兔子更加急了,小乌龟跳入河里,手一划游前了一点,手再划又游前了一点,手又划……谁知,原来前面还有3座山,乌龟因为全身都是水,一直滑过了两个山坡,又被石头滚下了山坡,慢慢地,乌龟走向终点。而在河边的兔子看到乌龟连影也不见了就知道它已经迈向终点了!突然,传来一阵欢呼声,哦!乌龟已经到了终点,而小兔在河面前只能回到起点!从此,小兔子不再骄傲了,现在,它不再向弱小的比赛,它要跟比它强的比赛让自己跑步能力加强!小乌龟也没有骄傲,他慢吞吞但不骄傲才赢了兔子。

这个故事让我知道:万事不能骄傲,只要努力,铁柱也能磨成针!努力!

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篇8:寓言童话故事作文500字

全文共 536 字

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狐狸和猫

从前,森林里有一只爱吹牛的狐狸,它说自己是森林中最聪明、最有本事的动物。这个消息被猫听到了,猫就决定找狐狸学些本事。猫在森林里找到了狐狸。

“狐狸大哥,你的本事这么大,我想拜你为师。”猫诚心地说。

“你现在有什么本领啊?”狐狸傲慢地问。

“我只会在猎狗追我的时候,快速爬上树。”猫低着头小声地说。

“就这点本事啊,你以后就跟着我,我会教你很多本领的。”狐狸得意洋洋地说。

猫一直跟着狐狸,可狐狸一点本领也没有教它,反而带着猫在森林做很多坏事,欺负小动物们,还说自己最不怕猎人和猎狗。很多朋友都劝猫快点离开狐狸,猫就是不听,还是跟着狐狸继续干坏事。

一天,狐狸又带着猫出来欺负小动物。刚好一个猎人带着两只猎狗来森林寻找猎物,看到狐狸和猫在抢动物们的东西,猎人一声令下两只猎狗就像箭一般扑向狐狸和猫,猫看见猎狗扑来就飞快地爬上树,可狐狸不会爬树,被猎狗抓住了。

“狐狸师父啊,你本事这么大怎么不会爬树呀?”猫着急地问。狐狸还没来得及回答,就被猎狗咬死了。

猫终于明白,狐狸根本就没有什么本事,它一直都在说大话。猫很后悔,想:以后遇事不能光听别人吹嘘,应该用大脑判断,更不应该是非不分,跟着坏人为非作歹。如果像狐狸一样坏事做尽,肯定是没有好下场的!

从此,猫改过自新,专门帮助人类捉老鼠。

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篇9:童话寓言故事2:乞丐与上帝

全文共 1430 字

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很久以前的时候,在西方,大多数人都信奉上帝,他们认为上帝是世界万事万物的主宰,许多有知识的人也都是如此。

尼尔斯就是一个对上帝至尊至敬的人。他很小的时候就去了学校,在学校里,他每天都接受着知识的熏陶,在一些不能上学的人看来,丹尼斯的生活简直如神仙一般。

但上帝创造“人”就是让“人”来到人间接受苦难而完善心灵的,旅途太顺利的人一旦与暴风雨不期而遇,反而会手足无措。

尼尔斯是幸福的,但同他也是不幸的。创面一次异外的事故中,尼尔斯的父母都死去了,他悲痛欲绝。但在这种社会,没有钱的人,同样也没有朋友。尼尔斯也一样,他以前经常来往的亲戚,谁都不愿施舍他,他无依无靠,毕竟他以前也算是富贵人家的孩子,离开父母根本不知道如何养活自己,只能过着孤苦伶仃的生活。但他没有埋怨,他觉得这一切都应该是上帝冥冥中安排好的,他毫无怨言。

直到有一天,尼尔斯终于沦落成乞丐,和别的乞丐一样流落街头,过着居无定所的日子,整天唯一的目的就是填饱肚子。不同的是,一般的乞丐都以乞讨为生,而尼尔斯却不同,他认为那种行为太过于卑贱,他不愿意那样做,更不会去乞讨,甚至对于别人的施舍,他都不感到幸运,反而觉得这是对他的一种人格侵犯。他从不把自己当乞丐看,假如有人有心或无意地同情他,他会大声喊:“不!我不是乞丐!拿走你的东西和你那讨厌的嘴脸!噢,天啊!上帝会惩罚你的!一定会的!”

而丘文却不同——一个地道的乞丐。他习惯了乞丐的生活。

当丘文第一次遇见尼尔斯时,他就认定机会来了,假如没有自己,他知道尼尔斯会死掉。

几天前,丘文偶然碰到了一个神父,丘文虽然是乞丐,但也相信上帝的存在,他认为上帝会给他发财的机会。神父告诉丘文,说丘文触怒了上帝,要做一件善事才能恕罪。所以丘文每天都跟着尼尔斯,他觉得自己能让尼尔斯多活些日子。而尼尔斯依然像对待可怜他的人一样,甚至比那更厉害,毕竟丘文也是乞丐,尼尔斯经常辱骂丘文。

不久后的一天,尼尔斯和丘文在大街的一个末角晒太阳时,忽然发现一辆大卡车,上面有不少人,丘文跑了过去——这是一个乞丐的本能。而尼尔斯却恰恰相反,他一动都没有动,他看不起丘文的行为。

“善良的人们,给我些吃的吧!看在上帝的份上,上帝会保佑你的。”丘文依然说着那句老掉牙的台词。

司机看了看丘文,然后诡秘地笑了一下,凑近坐在副位的一个车主模样的人小声低语:“嗯,这个不错,叫花子能吃苦,而且我们不用给你钱,只要让他吃饭就可能了!”

车主没有说话,只是点头示意,似乎是答应了。

“你愿意跟我们走吗?我们可以每天都给你饭吃,只要你愿意帮我们做事。”司机对丘文说。

丘文听了,想都没想一下子跳上了车,他认为自己没有必要再去跟着那个白痴,因为他觉得上帝已经宽恕了他,而且给了他发财的机会。

就这样,丘文走了,而那辆车却是伽利福尼亚那个地方来收买掏金者的。

后来,尼尔斯终于不能与“饿”魔抗衡,于是他死去了。但他依然没有怨言,他觉得这同样是上帝的安排。

尼尔斯的诚心感动了上帝,上帝特别开恩要见他一面。

上帝:可怜的孩子,你怎么会这么傻?我的孩子。

尼尔斯:那些讨厌的家伙都把我看成是乞丐,可我不是,我真的不是,尊敬的上帝。

上帝:你没有吃他们给你的东西对吗?我的孩子。

尼尔斯:哦,是的,小的时候爸爸就告诉我说吃别人给的东西是很丢脸的,爸爸是这么告诉我的。

上帝:那你爸爸就没告诉你一个乞丐如果不吃别人给的东西会死掉吗?

尼尔斯:亲爱的上帝,没有,爸爸没告诉过我,他说我是个好孩子,您会喜欢我的。

上帝没再说什么,只是哀叹着摇了摇头消失了。

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篇10:寓言童话作文500字

全文共 1251 字

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在我们的世界里,有很多不公平的事情,而我们很多时候又不得不去面对它们。就好像猪。命运注定它们一生都要做人类的供养品,这些可怜的猪,它们没有选择的余地。

在很久很久以前。一个叫其突的王国里,培养了一些与众不同的小猪。它们的不同之处,就是它们的身影、体重都比一般的猪小得多,身上没有毛,它们只有一个饭碗那么大,其突王国的人都把它们当作宠物般饲养,对它们百倍地珍惜,他们将它们这样的一类叫做香猪。

有一只住在贵族家庭的小香猪,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人温柔的爱抚和仆人们精心的照顾。但布布并不喜欢这样的生活,它厌烦现在的生活,它觉得自己的每一处行为都受到束缚,当主人轻轻地抚摸它的时候,它感到羞辱,它觉得自己连花园水池的鱼儿也不如,起码它们能够与同类在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界畅游,与同类一起幸福地嬉戏、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的时候,从窗户逃跑了,离家出走。

布布从窗户跳下的时候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定会心疼地抚摸它。布布望着窗户,想念着主人,想:“主人对我多好啊!可是……”小猪摇了摇自己的脑袋,一下狠心,跑出去了。

小猪跑啊跑啊,跑到了另外一个地方。它进入了这个地方,觉得好害怕啊!这里的人穿的衣服跟主人穿的不一样,在街道上,它时不时听到人类好像在叫它“你怎么像个猪一样”“猪头啊你”“来一碟咸猪手”……小猪好害怕,它心想:“怎么这里的人都认识我呢?”布布生怕自己被人捉去,又过上以前厌烦的生活,于是又跑啊跑。它又来到了一个农场,在那里,它看见与自己样子一模一样,只是身形比自己大十几倍,它们都住在一间小小的木栏里边,还时不时用鼻子擦一下地,布布又继续观察着它们,看着看着,闻到了一股臭味,“好臭啊!它们怎么会住在着种又臭又脏的地方呢?“布布想,但为了与自己的同类在一起,布布豁出去了,它宁愿住在这里,也不愿意回到主人那里过着毫无自由的生活。于是布布向大猪们跑去。”你是谁?怎么来到我们的地盘?快走,我们不认识你……“布布伤心极了,说:“我是你们的同类,我想跟你们在一起。”“不,我们和你不是同类,你快走吧!别碍我们!”布布只好伤心地离开了农场。

布布走啊走,来到了一个屠宰场,布布好害怕呀!它看到了恐怖的场景:它的同类被倒挂在铁条上,身上被盖了个大大的红红的印子,上面还印着奇怪的文字:“合格。”布布又惊讶又害怕,它想:“我可怜的同类。它们都被杀死了。要是我也被杀死了,我是否可以和它们一样倒挂在一起呢?对,那时候我们就可以在一起了……”布布伤心地来到了屠夫面前,特意让屠夫看见自己。奇怪的是,屠夫看见了它,并没有把它捉起来杀掉,而是把它扔在屠场外了,在扔它的时候,布布听到他说:“这样小的猪卖得几个钱?把他杀了加工到时没人买岂不是亏了!”布布落下了泪:“没人要布布了,布布好可怜啊!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想着想着,它往自己的王国跑去,最后回到了自己原来的家,过着舒适的生活,不再埋怨什么了。

[寓言童话作文500字

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篇11:寓言童话:种子和石头

全文共 437 字

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在茂密的森林里,有一块大石头。它安静地躺在泥土中,那坚硬的身躯如同一座大山。日晒不死,风吹不动,雨打不穿。于是,大石头便飘飘然起来,觉得自己非常了不起。

这天,不知哪阵风吹来了一颗种子,就在石头庞大的身躯下安居乐业了。大石头非常生气,对种子说:“哼!你这个小东西,敢到我脚下扎根?看我不压扁你!”说着,就重重地往泥土下一沉。种子并不理会,而是往上挺了挺瘦小的身子。

春雨来了,大石头心想:“嘿!看这雨水不浸死你!”种子还是不出声。它不但没被浸死,还因为喝足了雨水,生了根,发了芽,还长高了一寸!

随着时间的推移,夏天来了。火辣辣的太阳照着整个大地,热得大家喘不过气来。这时,石头又得意起来,心想:“看太阳不晒死你。”种子的幼芽也不理睬骄傲的石头,它又挺了挺身子。啊!种子眼前一片光明,原来它已经钻出了地面!

大石头更是嫉妒了,真想一下子把它压死。然而随着时间飞逝,种子芽苗越长越高,根也越扎越深,最后,终于顶翻了石头……

这个寓言告诉我们:只要有坚持不懈的精神,就可以战胜所有的困难!

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篇12:儿童寓言故事:狗熊立志

全文共 252 字

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有一次,一头狗熊与一只老虎争斗,被老虎打得头破血流。狗熊逃到一棵大树下,躺在地上喃喃细语。一只蜻蜓看见这个情景,询问狗熊在做什么。狗熊告诉蜻蜓,自己在树下立志:有朝一日一定要打败老虎。

过了一段时间,这头狗熊与一只大象争斗,被大象打得头破血流。狗熊又逃到那棵大树下,躺在地上微微轻语。恰巧那只蜻蜓又看见这个情景,询问狗熊又在做什么。狗熊告诉蜻蜓,自己在树下立志:有朝一日一定要打败大象。

蜻蜓说:“你常常立志有何用呢?你就是天天在这儿立志,自己不发奋努力,也无法如愿以偿,你永远也只能是一头无能为力的狗熊。”

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篇13:阿旺的魔草寓言童话故事

全文共 423 字

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阿旺是一只小狗,它非常调皮,总是到处搞破坏,所以其它小动物们都不喜欢它。

这天,阿旺在森林里散步,它走着走着,突然脚下一空——它掉到了洞里!这个洞非常黑,伸手不见五爪。阿旺非常害怕,它害怕得哭了起来。就在这时,阿旺听到一个声音:“阿旺,你想出去吗?我可以带你出去哦!”阿旺转头一看,原来是一只鸟儿。阿旺看着这只瘦弱的小鸟,不敢相信地说:“你这么弱小,怎么可能可以带我上去?”那只鸟儿听了,说:“我这里有一株魔草,你把它戴在身上,就可以飞上去了!”阿旺听了,连忙把魔草带在身上。突然,阿旺的身体飘起来了,不一会儿,阿旺就上去了。这时鸟儿说:“这株魔草是有时间限制的,到时间就没有用了。”阿旺问:“怎样才可以延长使用的时间呢?”鸟儿说:“只要你以后多帮助人,它就可以让你时时刻刻都可以飞翔!”阿旺听了很兴奋,赶忙按照鸟儿的方法做了起来。

从此以后,阿旺利用它的飞翔技能,天天帮助小动物们做事,小动物们都不讨厌它了,反而越来越喜欢它,越来越愿意和它一起玩!

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篇14:狮子开学三年级童话寓言作文300字

全文共 388 字

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一天,一只狮子在丛林间走来走去,突然狮子有个想法,要开间学校让动物们学习本领。消息传出去后,好多小动物都来报名了。

第一节课,鱼儿让动物们学习游泳,小鱼,泥鳅,小虾等动物很快就学会游泳,可是鸟儿掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飞起来。

第二节课,老鹰让小动物们跑上山坡练习飞行,小鸟,蝴蝶,白鸽,猫头鹰等有翅膀的小动物很快就学会了高空飞行,自由自在地在空中飞来飞去。可是小猫跑呀跑呀,一不小心从山坡滚了下来。

第三节课,山羊让小动物们来到跑道上,让它们练习跑步。兔子,小马,小猫,小狗等动物很快就学会了快跑 ,它们在跑道上自由的奔跑着。但是小蚂蚁跑得很慢很慢,山羊看着慢吞吞的小蚂蚁说:“如果你跑的这么慢 还不多加练习,你可比不上别的小动物了。”小蚂蚁听了山羊的话觉得很伤心。

通过几节课的学习后,狮子看到了小动物们各有各的长处,决定按它们的长处分开上课练习,好让它们学到更多的本领。

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篇15:童话寓言故事4:老虎大王和《森林日报》

全文共 622 字

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有一天,森林里的告密者、侦探狐狸向老虎大王报告说,最近,森林动物王国里有很多动物在埋怨国王不施仁政,滥杀无辜,他们很有可能发动乱变。

老虎大王一听,忙问狐狸有什么办法。狐狸告诉大王,社会舆论非常重要,我们应该办一份报纸,每天登载尊贵的大王您亲民、爱民、为民的报道和图片,每天登载尊贵的大王您救死扶伤、惩恶扬善的英勇行为。森林动物王国里的臣民们知道了您是多么关心、爱护他们,就不怕那些诽谤您的小人了。

没过多久,《森林日报》就开始大量发行,几乎所有的动物们都能看到这份报纸。在这份报纸上,每天都可以看到英勇的老虎大王的身影,或者是打败敌人狮子王国的入侵;或者是视察火灾现场,救济受灾动物们食物;或者是从危险中救出小动物;或者是惩罚贪赃枉法、偷吃蜂蜜的熊总管。总之,以后森林动物们一天看不到这份报纸就不舒服,一天看不到英雄的老虎大王在报纸上的照片身上就难受。

不久,老虎大王又听到了狐狸的汇报。狐狸对老虎说,森林动物们看到报纸上有关您的事迹的报道后,有的说,我们的大王多么勇敢啊,如果没有他,我们恐怕早就成了狮子的美味了;有的说,我们的大王多么仁慈啊,如果没有他,我们早就饿死了;也有的说,老虎大王多么有爱心啊,这么好的人,居然还有人诽谤陷害他,这些人心眼真坏;还有的说,以前我们几乎没有文化生活,自从有了《森林日报》,我们的业余文化生活丰富多了。

老虎大王听到这些,非常满意,对狐狸说,我们必须把《森林日报》越办越好,以后一定要多办这些对臣民们有益的事。

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篇16:我喜欢的寓言童话作文

全文共 532 字

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从小时候开始,就有许许多多的童话故事伴随着我们进入梦乡,伴随着我们成长。

大家一定和我一样,也喜欢故事,但大家的爱好也有所不同。我最喜欢的是选自童话大王安徒生的一个故事——《卖火柴的小女孩》。它主要讲的是一个可怜的小女孩在大年夜里卖火柴,可谁也没买。绝望之中,她擦着了火柴,看到了许多美好的事物,最后冻死街头的悲惨故事。

当我读到“在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。”我感到很伤心,在这黑暗的社会里,大年夜只属于富人们,他们只会一眛地剥削穷人,连一个小女孩也不放过!再当我读到“她把小手拢在火焰上。多么温暖,多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!”一支火柴发出的小小的光,小女孩也认为这是奇异的火光,可在我们看来,这一支小小的火柴又算什么呢?读到这里,我陷入了深深地自责。

在那个黑暗的社会里,所有的一切只属于富人,穷人们只有珍惜身边的一切东西,才能勉强填饱肚子。而我,在生活中只会一昧地浪费。晚上开很长时间灯,洗手用一盆水等等。如果我不浪费,世界可以节约多少能源啊!我暗下决心,今后一定要节约。

读了这个故事,我感受颇深。它告诉我们,其实,我们的生活很幸福,我们生活在了一个充满爱的国度。同时,我们也要珍惜我们现在的幸福生活。

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篇17:童话、寓言和神话有何区别

全文共 1543 字

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在初中语文教学过程中,不少同学对童话寓言神话这三种文学样式的概念模糊不清,有时指鹿为马,有时混为一谈。那么大家知道童话、寓言和神话有何区别呢?下面一起来看看!

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

注:本文系根据九年义务教育三年制初级中学语文《教师教学用书》(人民教育出版社出版)和游国恩等主编的《中国文学史》(人民文学出版社出版)等资料整理而成。

[童话、寓言和神话有何区别

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篇18:小学文学常识:童话、寓言和神话的区别

全文共 1422 字

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小学生掌握一定的文学常识对自己有着很大的好处,在考试中也可以更从容的应对,写作中也可以引经据典。

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

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篇19:童话寓言式

全文共 2376 字

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寓言童话,都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小,内容往往是虚构的、荒诞的,而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文,某考生改写了寓言故事“狐假虎威”,对狐狸的勇气加以赞赏,寄寓了“只要有勇气,再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂,避免了空洞的说理,可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题,我们就可以采用寓言这种体裁。

又如《我是一只想死的“老鼠”》一文,考生采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风,文体新颖,立意深刻,引人深思。

其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。

总之,在文体这个领域,广大考生已挣脱了束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创新形式不断出现。也希望大家在平时的写作中创造出更多的新文体!

【范文引领】

每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人,不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历,确定一个立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外,体裁不限。

一场辩论会

听,新一轮的辩论会正如火如荼地进行着,正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确,走进去看一下吧。

主持人:各位老师,同学们,大家好!欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次,我们辩论的主题是:成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故,也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点:良好的环境有利于人的发展。反方观点:逆境才能出人才。

正方辩手:各位老师,同学们,大家好。我方一致认为:良好的环境有利于人的发展,不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子,那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“近朱者赤,近墨者黑”的典故,可见良好的环境可以造就伟人,不良的环境可以衍生恶人。也就是说,正是有了孟母的三迁,才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子,才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

反方辩手:古今中外,有多少逆境出人才的事例:北宋著名文坛领袖欧阳修,三岁而孤,性读书,家贫,无从治书以观,其母遂以芦荻画地教之,欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利,从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林,是在皮鞭下创造的神话,这些无不说明了一条广为人知的道理:逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩,但是,对方辩手却忽略了这样一点:从孟子的言行和著作上来看,孟子是一位意志坚定的人,不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想:一个没有上进心的人,生活在良好的环境中,结果会怎样?还不是虚度年华,浪费青春,直至终老?

正方辩手:人之所以区别于动物,就是因为人类善于思考,相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位,一定会利用良好的环境的。但是,如果一个人生活在艰苦的环境中,整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神,何谈建立丰功伟业?怎能名垂青史?在美国,曾有这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族,其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他的8代子孙中有300多名乞丐,7个杀手和60多个盗窃犯。可见,良好的环境对人的成长起着多么大的作用,而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

反方辩手:大家应该记得这样一个故事:古时有位酷爱读书的人,生活十分贫穷,连灯油都买不起,而邻居却十分富有,整夜灯火通明,于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞,借光看书,最终成了一代文化名人,他就是匡衡,这不是一个很典型的例子么?就算环境再艰苦,只要有上进心在,一定会排除万难,创造条件,实现理想的。

正反辩手:但据我方所知,对方辩手所说的只是一小部分人,而更多的人却会意志消沉,从此萎靡不振,正所谓人穷志短,不是么?

反方辩手:真金不怕火炼,相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧!

主持人:时间到,正反双方辩手的辩论十分精彩。下面,我代表评委老师解说一下此题用意:亲爱的同学们,不管你的生活环境如何,只要你心中有求知的火焰,一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望,实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素,关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗,不管什么条件下都能成才,反之,则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花,绽放自己生命的美丽。

主持人的话正合我意,我带头鼓起了掌……

【实战演练】

xx年山东省烟台市中考作文题

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

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