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2000的作文大全叙事【推荐20篇】

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。下面是小编整理的描写一个人的作文200字,一起来看一下吧!

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吃荔枝叙事作文_700字

全文共 666 字

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我已经10几岁了,经历的事情就像天上的繁星数不清,还有许多事情都忘记了,但有一件童年趣事使我终身难忘。

记得4岁那年,在一个炎热的夏日,我正在一边吹风扇一边看电视。突然门外传来一阵脚步声,原来是爸爸下班回来了。只见爸爸满头大汗地走进屋来,手里还拿着两串水灵灵的荔枝。我一看到荔枝,口水马上流了出来。如果在这么炎热的夏天,吃上一颗冰凉、清爽又多汁的荔枝,真是人间一大享受啊!

于是我马上拿起一颗荔枝,小心翼翼地剥开荔枝皮,白色的果肉就呈现在我眼前,果汁立刻流满了我的手。我迫不及待地把荔枝往嘴里送,还没有尝出味道,就只剩下荔枝核了。我又吃了几颗,还想吃时,妈妈走过来说:“儿子,不要吃太多的荔枝。要是吃得太多,荔枝就会在你肚子里生根发芽,明年你头上就会长出荔枝树。”我吓得马上不吃了,生怕头上会长出荔枝树。

过了几天,爸爸又拿回几串诱人的荔枝。这次我不敢吃了,我担心头上长出荔枝树来,那以后怎么出门见人啊,别人一定会说我是怪物。

这时,我发现爸爸妈妈正在吃荔枝,而且吃得津津有味。尤其是妈妈,她不是说吃多了会长荔枝树吗?爸爸发现我躲在一旁,就问:“儿子,你躲在那里干什么?不过来一起吃荔枝吗?”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的:“我才不要,我怕头上长出荔枝树来。”妈妈听到后先楞了一下,然后笑得连口中的荔枝肉都喷了出来:“儿子,妈妈那天是为了让你不要一次吃太多荔枝才这样说的。放心!吃荔枝是不会在头上长出荔枝树来的,你看爸妈的头上有长树吗?”

我听后才恍然大悟,心想:这下可以放心了,我一定要把荔枝吃光。

这件事虽然过去很久,但想起来我仍然觉得很有趣。

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篇1:初二叙事

全文共 739 字

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萧瑟,万里晴空,“哇”的一声,我便从此诞生。常听爸爸说,我在妈妈肚子里待了超过十个月,每每听到如此,我的脑海中不禁浮现了“哪吒”二字,虽然我没有哪吒那般神通广大,但地球人已经挡不住零零后了。作为零零后,从小培养唱歌跳舞,弹琴画画已经不在话下,但我的父母还为我培养了一个特殊爱好——旅游。

小时候,不论是“五一”假期还是国庆小长假,爸爸妈妈总会带着我出去走走转转,漳州,福清,福州,同安…厦门周边的城市都踏上了我们一家的足迹。最令我难以忘记,至今记忆犹新的地方,便是十里蓝山上的玛琪雅朵花海。

记得那是一个“五一”的假期,爸爸妈妈带着我和两个小姨到了长秦的十里蓝山。兴许是车程太久,我一下车便蹦跳着朝花海奔去。蝴蝶和蜜蜂在花海中游戏着,飞舞着,嬉闹着,一阵清风徐来,掺杂着竹的清芳,草的馨香,泥的芬芳。我还记得牡丹的雍容华贵,月季的芬芳清香,玫瑰的妩媚妖娆,兰花的淡然清香,松柏的挺拔屹立……这次的旅程,让我看到了自然的神奇之处,自然的美妙之处。万里无云,缕缕清风……

我还想环游世界,用妈妈的左眼,看遍巴黎华灯上,在埃菲尔铁塔前拍下左眼和铁塔的合照,用爸爸的右眼看尽桂林的青山绿水,在天涯海角旁拍下右眼和石碑的合照。我想用自己不算好看的鼻子嗅遍普罗旺斯的薰衣草和荷兰的郁金香;

我想用自己的大嘴巴吃尽美国的芝士,德国的巧克力;我想用自己有着大耳垂的耳朵听遍多伦多剧院的歌剧;我想用自己长而黑的发丝感受世界各地的清风;我想呼吸世界各地的空气,我想……爱上旅游,只因为想遵从内心深处自由自在的梦想;爱上旅游,只因为想用眼耳口鼻感受世间的繁华;爱上旅游,只因为想要享受温暖阳光和新鲜的空气……

我长了一张普通至极的脸,美不过花儿;美不过古迹;美不过大自然;但我依旧热爱旅游,让心飞上自由的天际。

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篇2:翅膀叙事作文600字

全文共 588 字

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每当我碰到困难时,梦想,犹如一对翅膀,带我飞,飞过绝望。

在我四年级上学期时,数学成绩非常好,具体就不言而喻了。可是在我四下的时候,老天似乎要和我开玩笑似的。我生了一场病,因为那场病,我旷了许多课,重新回到学校的时候,数学成绩已经差到用言语无法表达出来。我就急坏了,因为我的梦想是当一名数学家。数学家成绩差,好比爱因斯坦不懂“狭义相对论”。由于我基础变得不好,老师对我的态度也转变了,从热到冷。我妈帮我请了一位数学老师。他哪里都好,就是脾气有一些坏。有一次那一位数学老师认为我已经完全掌握了小学到初中的任意方程。

结果他给我出了一道二元一次方程,那时候,我是一个听别人讲完课只知道一半知识的人。所以老师给我出的这一道题,我确实是不会做。朝老师喊了一句:“老师,我不会做这一道题。”没想到,老师对我勃然大怒地吼道:“什么?这么简单的问题都不会做?”训罢,便把这一道题留给我,并说:“下一次我来之前,必须把这一道题给做完。”

我实在有一些受不了这一个老师的教育方法,于是,朝母亲抗议。突然母亲说:“还记得你的梦想吗?”听了这一句话,我怔住了。“我的梦想难道不是当一名出色的数学家吗?”我咬牙切齿地说:“不,不能放弃!”

我顶住庞大的压力,终于在下次考试中考了一个九十五分。

后来因为种种原因,所遇见的难题不断地阻挠着我成功的步伐。

每当我想要放弃时,梦想犹如一双翅膀带我飞过一个个绝望的时刻。

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篇3:品咖啡叙事作文_600字

全文共 553 字

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咖啡是我爸爸的最爱,当然也是我的最爱。这一次品咖啡,让我想起了一件事。

在我才刚刚10岁时,爸爸总是夸咖啡如何如何的香、如何如何好喝。而且还说要细细品。却从不让我喝,说是不适合让小孩子喝。听的我心里直痒痒,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝。

那天,爸爸妈妈都外出上班去了,我决定偷喝一包咖啡。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在后面跟踪我,所以我脚步放得特别慢,我拿出了一包咖啡。我照着爸爸的样子冲咖啡,三下五除二,一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡发出诱人的香味,似乎有些像巧克力。我本以为咖啡会很好喝、美味,所以我一口气喝了一大半杯,过了一会儿,才意识到口中的苦,我跑进厨房把一大口的咖啡吐了出来。“哇!怎么这么苦?难喝死了!”我大声埋怨道。我气急败坏,心想:这么难喝的东西,爸爸还喝的津津有味,真难为他!后来我又想起爸爸常说的那句话:“冲完咖啡后先和上一小口,品尝它是苦、是酸,还是其它的,用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里面加入奶精

和糖,再细细品味。”

于是,我按照爸爸说的重新品味,发现这咖啡不但不是很苦,还有一些甜味,可真是回味无穷......

我深深的喜欢上那浓浓的味道,经历了这件事,让我懂得任何事不能只相信自己的理解,要亲自尝试,才能了解事物的本身。

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篇4:关于漫步古镇的作文_叙事900字

全文共 832 字

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刚步入桃花潭入口,只是一些花红柳绿的小桥流水罢了,还没有一丝古镇的气息。

当我们步行穿过那步玉米地时,那古镇便映入眼帘,古老的气味如万马奔腾之势迎面扑来——抬首仰望一旁三米多高的小瓦屋,破损的瓦片横七竖八地碎落在地上,屋顶光秃秃的,白色的石灰墙粉已被岁月的匕首刮落太多的痕迹,显得苍凉而古老。那神秘的气息吸引着我,不由自主地走向那扇早已被风蚀雨打的破木门——

推开残门,发出难听又刺耳的“咔吱”声,仿佛向游人们倾诉着它的苦衷,但又会有谁去怜悯它呢?屋内,满是枯枝烂叶,断垣残壁;身前,太多的银灰色蜘蛛丝在风的刀割下瑟瑟发抖,倒使我跳出老远,不再靠近。

继续沿着大片青白色的碎石块铺成的小路深入狭窄的巷子,透过房屋与房屋之间的缝隙,望见远处那朦胧的桃花潭。不由得想起李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句。在那一千多年前,汪伦与李白是否也像我这样漫步在这条街上?也许去斗酒吟诗,轻拂五弦;互相赞赏,高谈阔论……想到这儿,我又望了一眼脚下这凹凸不平的石头小路,瞬间感到亲切了许多。

来到一处不大的四合院,我猛地停下了脚步,这地方已被商人改建成特色商铺,使我不由得浮想联翩:这瓦当,那粉墙;这梁柱,那残雕……虽然院里已被重新装饰得花红柳绿,假山石头,却难以掩盖住那年头的繁华气派和前些年陈旧而古老的气息。望着里头,看着外头,总感觉有些不相称。我想,只好让它在记忆中永远古老下去了。

雨,是个无门不闯的怪客,“哗啦啦”地从天而降,天空阴沉沉的,像一座古老住宅里的破旧屋顶。我们打开背包,一朵朵五颜六色的伞花便在雨点的涟漪中绽放开来,为古镇又增添了几分现代化的“色调”。

远处,几栋更为古老的破房子在烟雨朦胧中伫立着,像一位位衣衫破旧的老僧,垂头合目,静静地接受着风雨的洗礼。

古镇模糊着——归途已落在脚下。

瓦当,瓦片;木门,木窗;石凳,石墙……在我心中,拼凑起那些老房子——

雨,如银灰色黏湿的蛛丝,编成一张软柔的的网,网住了整个秋的世界。古镇那神秘的古老气味仍在蒸腾不息……

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篇5:我有个天大的秘密叙事作文_400字

全文共 368 字

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我有一个天大的秘密,但是,我不会告诉任何人,我悄悄告诉你,你可不能告诉任何人哦!我有特殊的本领,就是有一双能在黑暗中看清任何东西的眼睛。

我的眼睛在黑夜里什么都能看清楚,连一只老鼠走过来,我都会马上发现。

你知道为什么会这样吗?因为我半夜不睡觉,一年过去了,就练出了这个本领。

又一次,妈妈要看书,已经半夜了,我就守着抓老鼠,老爸说我狗拿耗子,多管闲事,我气当时上来了,可是我还不知道,我的眼睛能放光,老爸看见了,吓坏了,就回去睡觉了。

我还能当手电筒,我想喝水的时候,不废力气就拿到了,多亏了我这个“手电筒”,要不然,我的找很长时间,差不多半小时,因为老妈把我的杯子放在非常秘密的箱子里,是红色的,家里有很多红箱子,只要拿手电筒一照,红色的箱子就会发出金色的光。

听了我的介绍,知道了我的秘密了吧!你们的秘密是什么呢?一定不要把我的秘密泄露哦!

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篇6:探访亡友叙事作文_1200字

全文共 1089 字

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初夏的周末,溽热的下午。阳光透过车窗,晒得脸上火辣辣的有点疼。两位才女丹和春坐在车后排,她们之间是一捧鲜花店刚刚精心打理好的金黄的夏菊,这是丹前一天预订的。鲜艳的菊花衬托在长青的水杉枝中,显得格外富有生机。

这是我和春第一次去陵园看望亡友。我们心情都有些沉重。一路上我们听了几首音乐,低低絮絮说了不少话。车驶入陵园,仿佛一下子远离了尘世的喧嚣,清静,肃穆。天高云淡。苍翠整齐的柏树从山坡上铺下来,大的小的新的旧的墓碑寂寞地肃立着,掩映其中。徐来的罡风,吹乱了丹和春的发,也吹痛了我们的心。这里是怎样的一种寂寥啊,只有我们轻轻的脚步和林间的鸟儿偶尔打破死一般的沉寂。

我捧着鲜花,一袭黑衣的现代的丹和身着旗袍古典的春走在前面。拾级而上。几年没来,这里的“长住人口”增加了许多。寿终正寝的老人、风华正茂的男女、鲜活可爱的孩子……他们的照片在碑上无声地看着我们的来临。心中感觉越来越压抑,越来越沉重,我们把脚步放轻再放轻,唯恐打扰他们的宁静。

这么多人,可是我们今天来看的AN君在哪儿呢?

我们从坡底爬到坡顶,丹和春互相搀扶着,急切的寻找着,汗珠从她们的脸上滚落。目光所及之处,安息在片山坡上的人,这些曾经在这个世界上来过的人,曾经鲜活的人,如今只余一坯净土,一米见方的碑座,只有小小的墓碑上镌刻着他们的名字和生卒。

“快看,AN在这儿!”丹第一个轻轻的叫出来。我们走过去,果然看见熟悉的AN君在向我们微笑。我轻轻的把怀中的菊花放在他碑座的左边。AN君的墓碑很新很小很普通,前面整齐的摆放着一排酒盅,旁边还有一个空酒瓶。我和AN君交往不深,但知他是个才子,读过他的文字,欣赏他的文笔。知其也是性情中人,略知他喜欢喝酒。惺惺相惜,惜其怀才不遇,惜其英年早逝。丹和他交往多些,友情深些,曾在AN生病时去看过。春呢,是因为他在网上欣赏她的诗歌,引为知己,不意相见即成永诀。在得知AN病故的那天晚上,春一夜没睡,为他写了一首诗纪念他。

丹轻轻啜泣起来。我和春默然站立一旁。天地之间,此刻只剩微风。生死之间,有花魂与鸟魂。春也开始涕泣。我把纸巾轻轻递给她们。春拿出为纪念AN写的诗,丹看看了,问我“有打火机吗?”“没有。”我轻轻说,“放在他面前吧!”我想,AN君若果地下有知,应该能看到的。

尔今死去侬来祭,他年祭侬知是谁?!

想到这里,心中也非常感伤!我揿下快门,把这一刻定格在了我们的生命里。良久,我轻轻的说:“走吧!”我们缓缓离去,带着一种释然。

四周比初来时更加的寂静。那是一种让人的灵魂彻底安宁的静谧。“死后,我也要永远留在这里。”我喃喃地说。“我也是。”丹说。

回来的路上,我们一路沉默着。也没放音乐。

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篇7:难忘的老师作文650字_叙事

全文共 900 字

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每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。

黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。

黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。

这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇8:我夺冠了叙事作文_800字

全文共 722 字

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今天是一个激动人心的日子,因为我要参加跆拳道比赛。

一大早,妈妈带我去跆拳道俱乐部参加比赛,一路上,我的心如小鹿般怦怦直跳。到了道馆,只见那里人山人海,参加比赛的队员个个摩拳擦掌,严阵以待。

8点,比赛正式开始了,赛场上选手们生龙活虎,你踢我挡,好不激烈。终于轮到我了,我的手心紧张得直冒汗,生怕会输得一败涂地。

我精神抖擞地走上赛场,大吼一声,一个箭步冲上去,使出了必杀计:一个垫步横踢加一个高位横踢,就踢中了对方,我得了一个“2+1”分。对手顿时乱了阵脚,向我乱踢一通,结果一分也没得。响亮的哨声响起,我轻松地赢了第一场比赛。

决赛开始了。对手是一名红黑带学员,我深吸一口气,二话不说,一个高位横踢直逼他的脸颊。谁知他一个灵活的闪躲,快速提起右脚踢中了我的腹部,得了1分。我恼怒极了,便站在原地不动,引他来进攻。他也许看出了我的“诡计”只是怒目而视,纹丝不动,我们俩如同两只饥饿的老虎对峙着。我可受不了这种“等待”,便又快速地冲上去,他又故计重施 ,又得了1分,得分的瞬间,第一局结束了,比分0:2。我像斗败的公鸡似的,垂头丧气地走下场。教练搂着我的肩膀,语重心长地对我说::“比赛要讲究策略,下一局开始,你就直接踢他头,你现在暂时落后,必须主动进攻。”

决斗开始了,我大步冲上前去,当头就是一个高位横踢,但是他却快速用手挡住了我的进攻。我越来越生气,使了九牛二虎之力,连续4个“无影飞毛腿”。他渐渐支撑不住了,我瞅准机会,一个闪电般的横踢,踢中对手的头部,得了2+1分。计分牌跳出了“3:2”,队员们拼命为我鼓掌加油,对方的队员们却是叹息连连。最后几秒钟,我以退为守,坚持着,掌声哨声响起,我赢了!

这是我学跆拳道三年来,第一次夺得冠军,真是太爽了!

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篇9:饺子变身记叙事作文700字

全文共 803 字

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瞧,我们家正上演一场“饺子创新大赛”。奶奶和妈妈准备大显身手,我和爸爸自然成了品尝家兼裁判。

晨光满溢的厨房里,奶奶和妈妈正紧张地忙碌着。正当我翘首以待时,妈妈已经开始动手了,她胸有成竹地说:“以前都是老传统手工制做,一点创新都没有,费时又费力,今天由我露两手。”说着,妈妈开始和面。只见她取适量面粉,少量且多次的加入温水反覆的揉压;接着准备饺子馅。各种切好的食材,倒入调味品搅匀;然后把揉好的面拿出来,用面杖干成薄饼。就在这时我注意到妈妈像变魔术似的拿出她的法宝——“六边形饺子器”。 她将面皮底部多加一些干面粉,平铺到模具上。在每一个空格里放上制作好的肉馅,这样看上去就像一件艺术品。在摆好的肉丸上覆盖另一层饺子皮,妈妈小心翼翼地用擀面杖压,很快一个个饺子成形。再在饺子上多撒一些面粉,防止造型被破坏。紧接着把模具倒置,轻松抖几下饺子就下来了。这样制作的饺子大小统一,形状规律。

再瞧瞧奶奶似乎稳操胜券。只见她把新鲜的菠菜、紫甘蓝、红苋菜等榨成汁水混进面团里,擀出面皮有黄色、绿色、粉色等,没想到奶奶的少女心简直要爆棚。奶奶得意地说:“我的饺子材料决不能普通,一定要与众不同。”

饺子的制作开始了,先准备一个大盘子,把四片红色圆形饺子皮横着一排排放,每两片接触的地方要沾点水黏住。然后横着放上肉馅,整齐划一,肉馅大约是皮的四分之一,然后全部对折,从其中一头开始卷,卷到底,卷完之后可以把面皮边捏弯一点,就更像玫瑰了。立起来就是一朵刚绽放的美丽的玫瑰.还要沾点水把最后的边和整体黏住。“耶,成功了!”我兴奋得叫起来。奶奶把这种饺子命名为“玫瑰圣饺”。

妈妈的“六边形水饺”,奶奶的五彩玫瑰圣饺一起上阵。啧啧,那味道、那外观让我们垂涎三尺。最后,我和老爸一起宣布最终结果——奶奶获得了创新大奖。原因是奶奶的饺子是绿色纯天然、美观又美味的食品。

通过除夕饺子的“变身记”,我们家的生活更丰富多彩,趣味横生,乐趣无穷啊!

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篇10:荷_中学生叙事作文_1500字

全文共 1401 字

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我不知道该怎么来叙述我下载的生活。

我每天都会很早的起床,刷牙,洗脸,上学,放学,写作业,睡觉。日子就这么一天天的过去,犹如复制粘贴一般平淡无味,甚至让人从内心有一种厌恶感。

或许是学习压力太过于紧张,也或许是我太过幼稚。渐渐地,我竟厌倦了这种生活,开始迟到、早退,老师告诉我的父母,说我在这样下去将会考不上高中,而且我很有可能会废掉。我记得我的父母一个劲的对老师说对不起对不起,那一刻我真的突然感觉自己很没用。

我家里并不富裕,爸爸是开的士的,妈妈在一家商场里打工,微薄的工资刚好足够维持这个小家庭。我记得那天灰蒙蒙的天飘着小雨,爸爸推着自行车在前面走,我背着书包在后面踢着石头不快不慢的跟着。

一路无言。

这种现象刚开始的时候,爸爸就告诉我不能在这样下去了,但应该是因为我太过偏执的缘故,我并没有改,反而变本加厉。回到家中,爸爸狠狠的打了我一把掌,我并没有还手,我低着头不知道干什么,便无聊的踢动着脚下的石头。爸爸往我的膝盖那里狠狠的踹了一脚,我双腿一软便跪了下来。我至今都清清楚楚的记得,也清清楚楚的看见,爸爸看见我的目光已经从最初的期盼,而演变成了如今的愤怒与无奈。

我无法形容我那时候的感受,我放下了书包头也不回的跑出了家门。天空依旧是灰蒙蒙的,空气中夹杂着令人不舒服的味道。我跑啊跑,不知道跑了多远,直到我实在没有力气了,便坐在一旁的凳子上开始喘气。

“轰隆——哗——”下雨了,黄豆大小的雨滴打在我的身上生疼生疼的,我抬头,看见了一堂荷花,满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息,我立刻就怦然心动了,原来再美丽,再超凡的女子也有动心的时候。

她们在风雨中摇曳着。此时我的心也慢慢的静了下来,我深吸了一口气,其实我也不知道为什么我会这样,最初,我只是单纯的厌烦这种生活,我也并没有想过事情会变成如今这个样子,或许我真的太傻才会导致这样,想着爸爸刚刚看我的眼神,我一下子便大哭了起来。脸上一直湿哒哒的,我已经分不清那到底是雨水还是泪水,我的哭声被暴雨埋没,我冷的瑟瑟发抖,眼皮开始越来越重,当我以为我要睡着的时候,我倒在了一个结实的怀抱中,挣扎的睁开眼,我看见了爸爸那张布满岁月痕迹的脸,我撤了撤嘴角,然后便沉睡了过去。

我睡了一天左右,我醒来的时候头还是很疼。我披上大衣,想去看看那朵荷花被暴雨揉虐后的样子,但当我到了那片荷花亭的时候我还是惊呆了,寒冷的风中,有一片残荷,几乎是枝零叶败,几乎是失去了所有取悦的颜色。完全是一副惨落的表情。那荷叶凋零的七零八落了,以枯萎的姿势倒在池塘里。那莲蓬也不那么饱满了,怕冷似的,小小的骨朵,却依然的骄傲,依然的桀骜。

我惊讶的揉了揉眼睛,笑了笑,转身走回来医院。

从那之后,我开始好好学习,虽然进步的趋势并不大。我学着荷花一样,在风雨中摇曳,在风雨中昂扬,我一直在等待风雨后的阳光,当阳光撒的身上的那一刻,我也渐渐地明白了一个到底:

——永远不要轻易的放弃你自己,或许你只是在风雨中迷失了自我,抬头吧,像荷花一样,要永远保持着胜利者的姿态不要轻言放弃,当暖暖的阳光洒在你身上的那一刻,你将会知道你自己存在价值到底是什么。

初三:林秋

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篇11:贴福字叙事作文

全文共 604 字

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过年了,到处是热闹喜庆的景象,家家户户的大门、窗户都贴上了对联、窗花,我们一家也准备好好地张罗张罗,漂漂亮亮过新年。

大扫除过后,开始贴窗花。我拿起一张用红纸剪成的,带有“福”字样的窗花,看上去十分喜气。福字的周围还剪出了一朵朵的白云和灵气十足的十二生肖,有可爱的小老鼠、憨厚的大黄牛、凶猛的老虎、小巧的白兔、威武的龙……一个个栩栩如生,惹人喜爱,从中可以感受到浓浓的年味。这剪纸不仅形象动人,做工也十分精巧,上面最细的线条比头发丝粗不了多少,简直巧夺天工,难以想象是用人手剪出来的。这种完美的艺术,让我真正感受到这个民间艺术的博大精深。

贴‘福’字首先要把窗户的玻璃擦干净,我拿起软布用力地擦着,直到一层不染才满意。开始贴了,我举着窗花不断比试,再把它贴在最显眼的中心的位置。

终于把窗花贴好了,这时妈妈问我:“你知道过年贴‘福’字的传说吗?”我不好意思地摇摇头。妈妈说:“传说姜太公在封神时,他的妻子也想要讨封,姜太公不答应,“你命不好,到那一家,穷哪一家,能封上什么神呢?”他的妻子吵着要封一个神。姜太公禁不住她的软泡硬磨,只好说:“现在只剩瘟神没封了,就封你为瘟神吧。”她很不高兴,问:“那我住哪呢?”姜太公说:“有福的地方你不能去。”这事传到民间,于是家家户户都在门上贴上了‘福’字,生怕瘟神进自己家来。祈求在新的一年里健健康康、幸福美满。

原来,贴‘福’字有这么多知识,小小的‘福’字中蕴藏了这么多乐趣!

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篇12:我为妈妈买菜_叙事文_600字

全文共 511 字

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今天,崔老师带我们去利隆市场买菜。因为要环保,每一个人带了个菜篮子,高高兴兴的上路了。

来到市场,处处呈现一派热闹的情景,人来人往、摩肩接踵。我首先看了水果摊,“哇”!真是一座“水果山”,各种水果应有尽有。我又去买菜去了,那些菜让我看的眼花缭乱,各种各样,琳琅满目。有一个人说:“来我这儿买,我这里的品种好。”有的人说:“到我这里来买,不到我这里买的孩子就不是好孩子。”我左看右看,觉得这里不好,那里也不好。最后还是从我妈妈经常买菜的那个阿姨那里买了一个又紫又黑的茄子,看起来光溜溜的,应该非常成熟了。看着大家买了那么多东西,我也为他们感到高兴。接着,我和王克皓转了半天。我还是没有挑出一样好吃的蔬菜,我看见了我最爱吃的土豆,就买下了两个,我一看我手里,“呀”!还有三块五毛,还有那么多呀!我看王文康买了很多,但是我不想买了。可是,王克皓说:“买吧,买吧,你还有那么多的钱,你不买,借我一些用用也行呀。”可是我没有听见。时间慢慢的过去,老师呼喊道“同学们,回去了!”紧接着一个跟一个的同学排好队伍,疾步的走回去了。

今天,我也算帮助妈妈做了一件有意义的事情,我也深深的懂得了妈妈平时的辛劳。还知道了“不当家不知柴米贵”的道理。

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篇13:生活叙事

全文共 308 字

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村庄日子是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给咱们高兴;它是一道阳光,照进咱们的心灵。

早晨,勤劳的公鸡叫咱们起床。吃完早饭,咱们来到田里播撒种子──播撒今日的种子,收成明日的期望。

上午,咱们来到大树下游玩。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在咱们的眼前。这时,河水通知咱们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”咱们跳进了河里。

下午,火辣辣的太阳阻挠不住咱们游玩的脚步。冲出家门,来到森林里。老规矩——爬树。灵敏的动作使人目不暇接。

黄昏,一切都显得那么安静,那么调和。咱们躺在草地上,仰视天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的神话。

村庄,记载着咱们的欢声笑雨,记载着咱们的幼年。

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篇14:初二叙事

全文共 809 字

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又赶上了下雨天,外面的雨下的很大,哗啦……

——题记

我在补习班上课,果然说六月的天像小孩子的脸一样说变就变。刚下课,雨就哗啦哗啦的下。我坐在椅子上,拿出我的草稿本,接着演算课上未算好的数学题。

不对,“嚓”。我在草稿本上画了一条斜杠,又错了。我有点厌倦了将本子放在白色的小圆桌上。

“沙沙”草稿本被风吹开了,外面的雨下的很大,比刚刚的还要大,我竟然没有注意到。也不知谁开了门不关,那些被雨刷的燥热呵风交错着飘进来,使着开了冷气的大厅有了一丝暖意。我望着门外的雨,沉默着,我不大有随手写下我所看到场景内心所感。但这次不一样,我写了下来。还未完成时,老师走了过来,将门关上,雨

声变小了。我皱了皱眉,有点不开心的想:这里这么冷,进一些暖风有什么不好,因为雨吗?

我打开草稿本,从第一页翻看,是初一的语文作业,我笑了,笑得有些苦。这个作业是我在生气的时候写的,那种不甘全在写作业的时候发泄的,本子上还留着那一个被我用笔戳的一个小洞。我轻轻抚摸着那个小洞,那种感觉又涌上心头,我索性翻到最后一页。哎呀,有点烦,烦,很烦了。这是在地理课上记得那些开小差的同学名单,又是这样,明明是不好的回忆,为何要想起来?那个位置已经不属于我了。我很无奈,老师也太容易三人成虎了。

我又往前翻了一页,我要控制不住情绪了,这件事,可能我无论如何也不可能忘记了吧。

眼泪在眼眶里打转,为了不让人看见,我硬是将它憋了回去。

我放下本子,一转头就看见玻璃门上的雨珠,从上慢慢的慢慢的滑下来,小而晶莹的它却还不忘记在来的路上印上它的足迹,可它不知道,要想留下足迹,需要“牺牲”自己的,难道只有牺牲自己才能让别人永记吗?这些滑落的雨珠和初一的我简直一样,为了让别人永记,不惜“牺牲”自己。我放下手中的笔,思考着那个问题,但我不明白,即使我自己也经历过,但我还是不明白,非常不明白……

雨渐渐地小了,太阳也出来了,而我也释然了,为什么要想这么多?我不想做个烦恼的孩子。

——后记

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篇15:翱翔天际叙事作文_600字

全文共 502 字

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那一次,我飞翔在那遥远的天际;那一次,我曾如此接近那高高在上的白云;那一次,我目睹了苍鹰展翅高飞的尊容;那一次……这一切的一切,都是缘于一件工具——飞行伞!

那天,我们站在山巅之上,做好了一切准备,只要风一变大,我们就会随时飞起来,可谓是“万事俱备,只欠东风”。过了一小会儿,丝丝的风声在我耳边舞动起来,渐渐地,渐渐地,风,越来越大。突然我身后的教练一拉绳子,就带着我往前跑。跑了两三步,“呼”的一声,飞行伞终于打开了,我的双脚开始离开地面。之后“呼”的一阵强风,终于将我和教练,送上了天空!

慢慢的,我们越来越高、越来越高。脚底的人们仿佛蚂蚁一样,密密麻麻地行走着。上面的温度越来越低,我不禁搓了搓手,哈了一口气,才将视线慢慢地挪了下去。

当我再看下去的时候,下面的人群已然变成了一片海滩。一波波白色的浪花和碧蓝色的大海形成了鲜明对比,使人看着心旷神怡。教练告诉我,我们会在那边的沙滩降落,到时候做好准备,身体向前倾,一定要站稳,不然伞会把你重新拖回天上。我听着不禁感到害怕。

不出所料的,我们安全降落了。这次的经历将会是我人生中记忆最深、最难忘的体验。我一定要让更多的人体验到这种感觉,体验到翱翔天际的快感。

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篇16:初二叙事

全文共 775 字

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暑假很漫长,每天都在我熟悉的这个城市度过,几个公园都去了多少次,对我没有了吸引力,真想到外地去旅游。记得小时候爸爸妈妈带我去过安徽,不过因为我太小,许多事都记不清了。

这两年去了几次北京,除了天文馆、科技馆,其他的也没什么意思。所以当爸爸妈妈说要带我去看大海时,我激动得件事不敢相信自己的耳朵。几天来,不是上网搜索秦皇岛的景点和旅游攻略,就是催妈妈快点定好旅馆,而且点名要住海景房。出发前的晚上,我兴奋极了,几乎整夜没睡,早上很早就醒了。打车去火车站的路上,我受不了出租车里的味道和不时刹车带来的摇晃,差一点吐出来,但一想到即将看到大海,就忍住了。

我们这次旅行的第一站是唐山。路上要走六个小时。这是我第一次在白天座这么长时间的火车。一路上,我尽情地欣赏车窗外的风景。除了树木和庄稼,我还看到了农村的小屋和大片的果园、菜地等田园风光。我看到了草地上悠闲吃草的羊群,看到了弯腰在地里耕种的农民。在爸爸帮助下,我第一次分清了高粱和玉米、认识了水稻和蔬菜大棚、领略了乡村大集市的风采。所有这些,对于我这个在城市长大的孩子来说,都是非常新鲜、从未见过的景象。

不知不觉中,时间到了中午。人们开始吃午饭。几乎所有人的午饭都是方便面和火腿肠。车厢里充满了冲泡好的方便面的香气,让我垂涎三尺,急忙催促爸爸也去泡一碗。在家里从没觉得方便面有多好吃,一旦上了火车,方便面的味道怎么就这么吸引人呢?

吃完饭,车厢里变得热闹起来,年轻人开始打牌,中年人有的聊天有的看报。人们奈不住旅途的寂寞,车厢里充满了欢声笑语。原本陌生的人此刻变得无话不谈。本来想躺在妈妈怀里睡一觉的我,怎么也睡不着了……

列车终于慢慢停在了唐山站。我迫不及待地下了车。这是本次旅行的第一个目的地。我站在了30年前曾经发生过大地震的土地上。两天后,我还要再次踏上旅途,奔向下一个目的地,美丽的海滨城市——秦皇岛。

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篇17:剪窗花叙事作文_600字

全文共 499 字

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今天是大年三十,我和妈妈在门上贴了春联和“福”字。我看看窗户玻璃上却还空空如也。突然,我想到了:我可以和妈妈一起剪窗花呀!我找到了妈妈,把自己的想法告诉了妈妈。妈妈听了,爽快地答应了。

我拿来红纸、剪刀、和胶带,开始剪窗花了。我拿了一张红纸,对折了2次,然后拿来剪刀,“咔嚓”、“咔嚓”几声,我把它拉开一看,哇!这是什么图案啊?我让妈妈看了看,妈妈看了后,哈哈大笑:“这是什么图形呀?”我听了,想了想说:“妈妈,不如我在纸上画一个图案,然后剪下来,再来装饰,不就好了吗?”妈妈听了,连连点头,高兴地说:“对呀,对!”这时,妈妈又问我:“那画什么呢?”我一时语塞,不知道说什么。妈妈想了一会儿,说:“画一条鱼吧!表示年年有余。”“好啊,好啊!”我茅塞顿开。我立刻在红纸上画了一条大鱼,笑嘻嘻地说:“我们年年有‘大余’喽!”画完了鱼,我又在鱼的身上画了一个大大的爱心,用彩笔写上了“年年有余”几个大字。妈妈见了,笑着把我夸了一番。我高兴地抓起剪刀,小心地把“大鱼”剪了下来,还找了一些漂亮的星星贴纸贴在“大鱼”四周,这样,窗花就做好了!我把它贴在窗上,虽然没有买的那么美丽,但是,它在我心中,是最好看的。

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篇18:命运抑或叙事作文800字

全文共 925 字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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篇19:叮的一声叙事作文_600字

全文共 570 字

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“叮”,硬币掉地的声音,总能激起我心头美好的记忆,关于我与硬币的趣事。

妈妈常笑我是“小钱串”,那是因为在我三岁还不懂事的年纪,只要听到硬币掉地“叮”的声音,就会无比迅速地趴到地上搜索,直到找着为止。

四岁生日时,爸爸送我一个储钱猪,可把我高兴坏了。把平时攒的硬币投进去,倒出来,又投进去,就为了听那美妙的“叮……叮”响声。如果那个调皮的硬币不听话,乱滚乱窜,我就会一脚用力踩停,不行就再扑上去,一个关门打狗,它就被抓住了。

硬币多了,玩法也多了。如把硬币搭成一座高楼或一面墙,再用几个硬币来打击,我都会觉得十分好玩。每一次哗哗的一声倒,无数的硬币滚成一地,我就会觉得自己是天下最忙碌的“富翁”。

但最过瘾的,也是最让我乐此不疲的玩法是数硬币,一分一角,感觉好多钱,又是“富翁”的感觉。有一次数硬币的时候,妈妈逗我玩,让我给一元硬币用,我到底没舍得给啊,把钱紧紧护住,用爸爸的话说,就是典型的守财奴模样。

于是,我妈便叫我“抠门大王”。可我觉得这也挺好的,一点也不觉得有啥不好,至少我是个“王”呀。

当然,我也有“空罐”的时候。那是在一年级的时候,在湿地公园为一位患病女孩爱心义卖会上,我就把所有的硬币都捐了。说来也怪,那时候我一点也不心疼。妈妈那时候怕我难过,还安慰我说钱可以重新攒,病要及时治,我做得很对。

这就是我的童年,一段和硬币有关的美好时光。

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篇20:叙事文:人的幸福理念_2700字

全文共 2680 字

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幸福是人们对幸福的心理感受和体验,是指感觉。幸福是具有相对性。简约而丰厚,高贵而平实。幸福具有社会属性,社会性就是“共建共享”,共建是基础,共享是目的,只有通过共建才能实现共享。就像人不能拔着自己的头发离开地球一样,人的幸福感受也不能离开社会。首先,幸福是一种由社会事实引发的心理感受,没有具体的体验就无所谓幸福的感受。幸福感是一种心理状态,带有个人的主观色彩。是指人的心灵精神感受。幸福是否,取决于精神!人们还有更高的精神需求,而要满足精神需求,个体只有通过社会才能实现。幸福没有明确定义,不同性别的人、不同年龄段的人、不同文化水平的人、不同职业的人、不同人生经历的人,对幸福会有不同的理解和标准;它不是物品也不是文化,可以直观到视觉化、听觉化。幸福是流动在任何一个生命里的能量,当你静下心来就感觉到幸福。幸福是人们在渴求中得到满足或部分被得到满足时的感觉,是一种精神上的愉悦。一种持续时间较长对生活的满足感和对生活巨大乐趣感,并希望持续愉快心情体验的满足感。是主观对客观的一种反映。是一种主观感受。是人的主观感受和客观条件的结合,幸福指数是度量这一感受程度的统计指标。

幸福,是酿造在人们的心里。和谐社会是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障。社会公平是人民幸福的基石。打过这样一个比喻:当大家都坐在茅屋里时,并未觉察生活怎样困苦。但是当茅屋旁边出现了宫殿,就会反衬出茅屋的简陋与寒酸,再坐在茅屋里面就会感到不堪忍受了。存在分配不公的问题,城乡差距、地区之间的差距、行业之间的差距、弱势与强势之间的差距,呈拉大的趋势。这是人们产生“相对剥夺感”的客观基础和基本原因。我国还处在社会主义初级阶段,我们只有实现又好又快的发展,把经济总量做大,才能有条件不断解决发展中出现的问题。“分好蛋糕”也很重要,“蛋糕”只有“分好”了,才能实现社会的公平公正。

和谐社会是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会;幸福首先意味着人类在精神和物质上的全面发展与自由,而就幸福的终极价值而言,平等、自由、和谐都是最重要的组成部分和先决条件。生活的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。大多数的幸福经验时刻都可以被这种单一的总结衡量方法合理解决,自尊,是幸福的支架,也是幸福的赐予。人为了获得爱的幸福,就应当爱他人、爱社会,因为他人和社会是他存在和快乐幸福所必需的。只有把个人的利益幸福和他人、公众的利益幸福结合起来的生活,才是既符合人的本性,又符合道德的幸福的生活。一个国家、一个社会幸不幸福,怎么才幸福,只有人民自己说了算。

幸福快乐的感受和追求也就完全不同。文化程度越高总体幸福感越强,现实社会中人们从较高的受教育程度中获得的实际利益有关,人们的受教育程度与其在社会政治、经济生活中所能得到的各种待遇和发展机会密切相关,教育程度越高则总体的生存条件越好、发展机会越多,所以就会更多地体验幸福。教育也使人获得了感受和追求幸福的能力,教育的核心是文化知识,人们通过掌握、运用知识完善了自身的人格和智慧,从本质上提升了人生的意义和价值,拓展了人类的快乐和幸福的意义。

幸福其实是可以通过一些硬性的指标衡量的,比如权力、财富、地位等。这听起来比较功利甚至庸俗,但却是事实。幸福是人的心灵在生活条件和社会实践创造中感受的过程,人要生存,毫无疑问的需要物质的保障。家庭财富是居民生活幸福必不可少的物质基础。物质是人类生存的条件,但不是人类幸福的根源,可见,人们基本生存也需要一定的物质保障才是幸福的源泉!现代人生活物质条件好了,幸福指数也高了。可是,又不知足,变成奢侈和浪费,追求物质的富裕。有的国家以物质的不断提升为第一目的,还提倡借贷消费。结果已经显现。就是全体人类耐以生存的资源生态环境已经恶化。物质第一的观念是不可取,全世界都在关注:我认为国家的根本任务应该是保障人们物质生存的情况下不断提升人们的精神需求,我们生活幸福了,说明幸福人们已体现出舒适型消费特点,希望得到更好的生活环境;更须要良好的生态生存环境。

切合实际的目标和期望,这是幸福的内在驱动力。人们的心理满足感、家庭生活质量、健康水平、生态环境、社区建设、基本人权等方面,改善人们的幸福感。人应该去适应生活而不是等生活来适应人。生活在自己的生活里。人活在世上不要求大富大贵,只要求这一生平安幸福!穷人无权无地位无技术,但他们生活得自由自在,他们有平常善良的心,活得自在开心;在平平淡淡生活中,没多想不足以不足。不和别人攀比,知足就行了,有句古话说:知足常乐!通过自己的付出和努力得到幸福更幸福,才会领略真正的香醇、甜美幸福。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出幸福完美的结局来。

生活中处处都存在幸福的时刻,就看你能不能捕捉到、感觉到满不满足。比如一次小小的偶然,一个浅浅的微笑,一声温馨的话语,一份柔柔的的温情—这便是生活。和家人待在一起开开心心的是幸福;和朋友天南地北的聊天是幸福;与陌生人微微一笑也是幸福。心灵的幸福就得到释然。

人要想获得真正的幸福,就必须首先克制自己的情欲享受,去追求精神的快乐。幸福程度与效用成正比,与欲望成反比。这是美国经济学家萨缪尔森提出的"幸福方程式"生动的阐明了人的不同的幸福观对人的情绪的影响。人生的意义和幸福恰恰就在于从肉体的情欲束缚中解脱出来。幸福是一种感觉,温暖而甜蜜。因为有了爱生命才感觉到幸福,那么请珍惜你的爱情,幸福才会花开。幸福需要爱、幸福需要感受,在自己的心灵中感受到生命的幸福,在岁月的长河中,左岸是可以法忘却痛苦的回忆,右岸是值得把握青春年华的幸福,学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种幸福的境界。

身体健康是幸福的基础。调查数据显示,在感觉幸福的群体中首选健康的比率达到了60%。拥有健全的身体和健康的体魄,这是幸福的基石。研究表明,人们的教育程度等因素也会影响个人主观幸福感,所以要不断提高人们的认知水平,帮助他们建立科学的生活期望值。期望值不能太高,太高了,没有实现就容易失望;也不能太低,太低了,就没有奋斗的动力。如果你对生活、对社会、对整个世界倾心倾情,幸福就会伴随在你左右。让我们用自己的双手营造幸福,用自己的身心去感受幸福。幸福是一种心情,轻松而惬意。在日常平平淡淡中、简简单单地生活,知足就是幸福,一家人和和睦睦、开开心心生活就觉得幸福了。幸福快乐不是因为拥有的多而是计较的少,所有的幸福其实都是在平淡的生活中捕捉。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出幸福完美的结局来。

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