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描写夏天的成语大全 - 开学吧

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描写动作神态的成语有哪些20篇

济南自古以来是一个风光胜地,曾有“家家泉水、户户垂柳”的美誉。如下是小编给大家整理的描写动作神态的成语有哪些,希望对大家有所作用。

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描写夏天的成语大全

全文共 719 字

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皎阳似火

皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

近义 烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。

流金铄石

铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

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篇1:描写清洁工动作的

全文共 456 字

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在我家楼下经常有一位老奶奶忙碌的身影,她就是清洁工老奶奶。她的头发花白,扎着两个麻花辫,岁月在她脸上留下的痕迹清晰可辨。和她那无私奉献的品质值得我们学习。

有一年暑假我正出门到张元济图书馆看书。走在楼底下的时候,就看到那位老奶奶穿着一件布衬衫,头上顶着一个草帽。那时候,太阳大得很,老奶奶拿着扫把和簸箕正在扫果皮和纸屑。她慢慢的扫,一阵暖风吹得小树落“眼泪”,她轻轻地叹了口气说:“哎,又要重新打扫。”虽然,她戴着一顶草帽,但是她头上密密麻麻豆大的汗珠一颗一颗地落下来,还时不时地拿她的衣服袖口轻轻擦拭满头的汗,无奈地望着天。我心里惊奇道:天啊!这么热的天,老奶奶怎么还在打扫呢?我才站了一会儿,就已经满头大汗了,她不累吗?奶奶停下扫把望了望天,皱皱眉头说:“哎,这天!真够热的。”

扫好地,奶奶把抹布沾了点儿水,走到垃圾桶前,在盖子上反反复复、认认真真地擦。擦好了也扫好了,奶奶骑着她的三轮车回去了。

我一名小学生,胸前戴着红领巾,看到垃圾却没有捡起来。而这位老奶奶看见这么脏的垃圾她还打扫,无私奉献,我要向她学习!

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篇2:描写壮观景象的成语

全文共 384 字

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【声势浩大】声势:声威和气势;浩:广大。声威和气势非常壮大。

【雾惨云愁】指一种悲壮苍凉的气氛。

【雄纠纠,气昂昂】纠纠:健壮威武的样子。昂昂:情绪高涨的样子。形容雄壮威武,情绪高昂。

【雄姿英发】姿容威武雄壮。

【鹰击长空】指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

【彘肩斗酒】形容英雄豪壮之气。

【阵马风樯】樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

【壮气凌云】豪壮的气概高入云霄。

【壮气吞牛】形容气势雄壮远大。

【气势磅礴】磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

【气象万千】气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

【气壮胆粗】气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

【气壮河山】形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。

【气壮山河】气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

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篇3:作文教学动作细节描写

全文共 3276 字

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外国著名作家高尔基曾说:“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说:“只有描写行动,人物才能站起来”。可见,动作在刻画人物性格中的重要作用。然而,在日常作文教学中发现,大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板,究其原因,无非就是描写不生动。特别是动词选用方面,显得平淡无奇,毫无形象力。

因此,要写好写人记事文章,首先要解决的难题是描写,而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况,我采用品读经典课例,学习精品动词,绘现人物特征的方法,引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人,没有生下来就会作文的,都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画,先要描写耳目手足的石膏像,叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手,意思正是如此。普通文易于剖析、理解,也容易仿效,从此立定基本,才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触,就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言,这“普通文”便应是教材编定的课文,课文大都文质兼美,这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识,培养能力的根本依据,也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此,把课文教学与作文教学结合起来,让学生以课文为跳板,并从中摘取智慧结晶,为己所用,是我一贯坚持的做法。

(一)例文技法一:让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段:

1、仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师?”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着,亮相第二个片段:

2、“她是一个温柔,慈爱的老师,总是亲切的对待我们,从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她,依恋她。”

通过对比,哪种方式更形象可感?很明显,作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段:

3、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法,通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子,在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征,父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”,父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”,不难分析出,每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

(二)例文技法二:让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写,往往可以交代人物的身份、地位,更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子:

1、老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸鬼子的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇,精心设下圈套,最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快,从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》,作者通过仔细的观察,选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃,惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中,通过分析例子,结合师生的生活经验,反思平时作文中的问题,如何做到生动传神,经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征,必须做到精选动词,并加上准确的动词修饰语,那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习,我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能,那就是实践。我采用两种训练方式。

(1)看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说:“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中,每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触.因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作,是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的,不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力,想象力、感知力,因面促进了智力的发展,是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片,这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片,然后我依次出示下列几个问题:

1)、请说出几个连续的动词

2)请在动词上加一些修饰语。

3)请用上一些生动的修辞。

4)请想象此时的一种心理。

5)请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后,都学会一定的时间思考、交流、切磋,最后。实践证明,通过看图口头作文,学生的思路打开了,由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词,发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上,形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节,也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展,还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说:“‘改’与‘作’关系密切,‘改’的优先权应该属于作文的本人,所以我想,作文教学要着重于培养学生改的能力。这样,学生自我创作的过程中,既实践了技能技法,也吸收了他人之长,从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”,是的,好作文是改出来的。在作文教学中,不论是教师的评改,还是学生的自评自改,抑或是学生之间的互评互改,都是提高作文能力的必经之路。本课例中,我设计了这样一道情景:

晚修下课后,班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上,顿时教室热闹了起来……

要求:请灵活运动动作描写,刻画学生百态(不同性格的人,不同动作表现,不同心理活动)

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间,根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后,关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此,评改即是是一种能力训练,也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢?我首先出示三条评改要求:①动词是否准确,不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中,有的圈出动词,有的划出生动的句子,有的在旁边写上旁注,这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章,利用这样半扶半放的方式,有利于提高学生写作的能力。例如:有一位学生写道“他看到自己的成绩后,低头走出教室,一个人在操场大哭了一场”,评改的学生在旁边写道:“你怎么知道的呢?”简单的评点,道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋,在评改过程中,提高了他们的作文能力。

总之,教无定法,关于如何教学动作描写的技能,提高作文课堂教学实效性的途径有很多,作为一线的语文教师,我们也只能根据学情,排除浮躁的心理,静心探究,不断学习和反思,探索和改进,让学生真正在课文中学技法,在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词,并加以修饰,能写出人物身份、性格特点,能体现人物的性格和内心世界,并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察,做生活的有心人,那么将成为作文的快乐主人,定能做到绘其行,现其人的艺术效果。

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篇4:关于描写自然风光的成语

全文共 3061 字

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大家在写作时是不是很烦恼不知道有什么描写自然风光成语呢,yjbys小编整理了关于描写自然风光的成语,希望大家喜欢。

1、月朗风清:月光明朗,微风清爽。形容宁静美好的月夜。

2、鱼米之乡:指盛产鱼和稻米的富饶地方。

3、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

4、一草一木:比喻极微小的东西。

5、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

6、舞榭歌台:供歌舞用的台榭。

7、舞榭歌楼:榭:建筑在高台上的房屋。为歌舞娱乐而设立的堂或楼台。泛指歌舞场所。同“舞榭歌台”。

8、斜风细雨:斜风:旁侧吹来的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。

9、水阔山高:阔:宽,广阔,指有广阔的水面和高大的山脉隔着,不得相通。

10、奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

11、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

12、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

13、晓风残月:拂晓风起,残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

14、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

15、绿水青山:泛称美好山河。

16、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

17、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

18、春暖花香:形容春天美丽的景色。

19、山清水秀:形容风景优美。

20、亭台楼阁:泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

21、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

22、曲径通幽:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处。弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

23、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

24、一碧万顷:形容青绿无际。

25、月白风清:形容幽静美好的夜晚。

26、奇形怪状:不同一般的,奇奇怪怪的形状。

27、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

28、绿暗红稀:形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象

29、日丽风和:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

30、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

31、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

32、月黑风高:比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

33、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

34、茂林修竹:修:长。茂密高大的树林竹林。

35、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

36、落花流水:原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

37、云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

38、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

39、迎风招展:形容旗子等迎风飘扬。

40、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

41、仙山琼阁:仙山:指蓬莱、方丈、瀛洲三神山;琼阁:精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。

42、蛛网尘封:形容居室、器物等长期封存而无人过问。

43、青山绿水:泛称美好山河。

44、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

45、天高地迥:迥:远。形容极其高远。

46、临风对月:面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

47、月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

48、郁郁葱葱:郁郁:草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

49、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

50、风光旖旎:形容景色柔和美好。

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51、气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

52、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

53、水光山色:泛指山水景色。

54、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

55、燕舞莺啼:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

56、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

57、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

58、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

59、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

60、喷薄欲出:喷薄:涌起,上升的样子;欲:将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

61、万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

62、目酣神醉:形容景色优美令人陶醉。

63、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

64、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

65、满园:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

66、秦楼楚馆:泛指歌舞场所。多指妓院。

67、天朗气清:朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

68、满目荆榛:荆:荆条,灌木。榛:树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。

69、琼楼玉宇:琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

70、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

71、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

72、碎琼乱玉:指雪花。

73、凶年饥岁:凶年:年成很坏。指荒年。

74、奇花异卉:①希奇少见的花草。语本《西京杂记》卷三:“奇树异草,靡不具植。”②喻指美妙的篇章作品等。

75、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

76、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

77、朱阁青楼:指华美精致的建筑。

78、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

79、人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

80、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

81、汪洋大海:汪洋:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

82、天女散花:原为佛教故事:天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去,至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

83、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

84、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

85、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

86、柳陌花街:旧指妓院或妓院聚集之处。

87、月明星稀:月亮明亮时,星星就显得稀疏了。

88、万家灯火:家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

89、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

90、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

91、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

92、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

93、柳绿花红:形容明媚的春天景象。

94、燕语莺啼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

95、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

96、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

97、朗月清风:明朗的月色,清新的和风。

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篇5:描写雨下的大的成语

全文共 228 字

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倾盆、风雨交加、风调雨顺、风雨无阻、雨后春笋、春风化雨、挥汗如雨、梨花带雨、翻云覆雨、山雨幽幽、倾盆大雨、未雨绸缪、巫山云雨、春雨如油、顶风冒雨、烟雨蒙蒙、狂风暴雨、枪林弹雨、大雨滂沱、雨过天晴、腥风血雨、大雨滂沱、大雨倾注、瓢泼大雨、大雨淋漓

风雨同舟、大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、风雨无阻、雨后春笋、春风化雨、挥汗如雨、梨花带雨、翻云覆雨、山雨幽幽、倾盆大雨、未雨绸缪、巫山云雨、春雨如油、顶风冒雨、烟雨蒙蒙、狂风暴雨、枪林弹雨、大雨滂沱、雨过天晴

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篇6:心理、神态描写

全文共 219 字

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心花怒放、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、七上八下、忐忑不安、心神不定、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、心惊肉跳、心急如焚、心烦意乱、心乱如麻、心如刀割、胆战心惊、迫不及待、百感交集、忧心如焚、忧心忡忡、坐卧不安、坐立不安、悲喜交加、热泪盈眶

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篇7:描写春天的四字成语

全文共 475 字

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风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千

欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月

春山如笑 春深似海 春生秋杀 春笋怒发

春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意

花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光

双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞

纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊

春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春

春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开

春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞

百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红

春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀

青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天

冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然

雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开

万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒

雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香

百花争艳 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓

春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉

摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬

春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 春风和气

春光漏泄 春晖寸草 春回大地 孤标傲世

大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园

淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵

雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放

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篇8:动作描写作文300字

全文共 308 字

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奶奶家有棵桑耳树,每当桑耳成熟的季节,我就会架好梯子,爬到墙上,骑在墙头来摘桑耳。

桑耳熟透后,有时在树下摇一摇树身,桑耳就会掉下来。我会一一捡进碗里,去自来水那里冲洗下。

当我拿起桑耳,正开心的时候,无意间看到了手。天呐,只见手已经变成深紫色,于是放下成桑耳的碗去洗手,却怎么也洗不掉淡淡的紫色。从那以后,每次去奶奶家摘桑耳我都会带上手套,这样就不会把桑耳的汁水留到手上了。

听奶奶说,桑耳的颜色一直在变。先是淡红色的,随后变成深红,最后几乎变黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那鲜红嫩的果肉,嘴唇舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的桑耳又酸又甜,熟透了就津津的,叫人越吃越爱吃。

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篇9:课堂上描写动作的作文

全文共 1389 字

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一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!望着仍然哐啷作响的似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:“老师平时对我们挺好的。”“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。等待,等待……终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”同学们都羞愧地低下了头。老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……从此,“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想,是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……又一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们个个眨着晶亮的大眼睛,时不时发出一阵欢快的笑声,如一尾尾自由的鱼,在知识的海洋里快乐畅游……

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篇10:人物神态描写的比喻句

全文共 1397 字

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1、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

2、她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

3、她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。

4、她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

5、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

6、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

7、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

8、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

9、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

10、他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

11、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

12、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

15、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

16、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

17、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

18、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

19、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

20、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

21、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

22、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

关于心情描写的句子有:1、他的渴望和忧郁 激励着我们前进。

23、自古多情空于恨,此恨绵绵无绝期。

24、渴望占有愈多而愈脆弱。

25、如果想飞得高就该把地平线忘掉。

26、我今天好开心!觉得天,仿佛格外的蓝;太阳,仿佛更加灿烂!

27、我的心情像解开了一样,豁然开朗。

28、我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落将我压的喘不过气来...

29、 迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置 后悔也来不及了。

30、我是一朵不开花的花 尚未学会绽放,就已习于凋零。

31、总在快乐的时候感到有些惶恐 在开怀大笑时流下感动的泪水 无法相信单纯

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篇11:描写动物神态的优美句子

全文共 1111 字

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金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

猫悠闲地眯着眼睛,脚与身子紧紧地贴着地面,尾巴缓缓地在空中摇摆,贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

玲珑素雅的凤蝶,成双成对地在花间盈盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。

那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。

忽然,小猫好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标:放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想:这是什么玩意儿?

那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

狗熊还十分贪吃蜂蜜,常常因此捅了蜂窝,恼怒的野蜂把它追得老远,把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑,一边乱抓脑袋,有时还痛得直叫。再过几天,被蜇的地方消肿了,这种闹剧还会重演一番。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

它荒草般芜杂的鬃毛倏地竖直起来,耷拉在股间的尾巴刷地举平,马头嘣地弹高,浑浊的马眼骇然发亮,干皱的上下嘴唇洞开错位,显然,它发现了让它极度惊恐的危险,正要高声嘶鸣警呢....

天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。

仙鹤站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久。因此,人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。

仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。

我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑,光滑得像一匹缎子,腹部的毛白白的、毛茸茸的,看上去就像位外穿黑礼服,内穿白衬衣的绅士。

小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

别看它样子笨拙,活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的,走起路来像个横冲直撞的醉汉,难怪有句歌谣:“横冲直撞真糟糕”呢!那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”,学起了“举重”,大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

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篇12:描写山水的成语

全文共 355 字

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水色山光---水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

水光山色---泛指山水景色。

擅壑专丘---谓放情山水。

山光水色---水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

泉石膏肓---泉石:指山水;膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏和隔膜之间叫“肓”,据说这是药力达不到的地方。比喻嗜好山水成癖。

模山范水---用文字或图画描绘山水景物。

临水登山---临:到,靠近。原意是到达水边又登上高山,写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

乐山爱水---爱好山水风光。

刻雾裁风---比喻擅长山水

经丘寻壑---指游览山水。

峰回路转---峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

放情丘壑---谓纵情游山玩水,不以世务为念。丘壑,泛指山水。

一丘一壑---丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

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篇13:描写神态很机智的词语

全文共 1922 字

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机智,指聪明灵活;能随机应变,机智是良好的性情、敏锐的洞察力以及在紧急时刻快速反应的综合产物。小编精心为你整理了描写神态很机智的词语,希望对你有所借鉴作用哟。

百伶百俐 按兵不动 按兵不战 白璧无瑕 笔下生花 便宜行事 变幻莫测 辩才无碍 别具慧眼

别具只眼 冰雪聪明 博大精深 博古通今 博学多才 不羁之才 不屈不挠 才高八斗 才高识远

才华超众 才华出众 才华盖世 才华横溢 才貌双绝 才识过人 才思敏捷 才思泉涌 才智过人

材高知深 材能兼备 察察而明 察察为明 超群绝伦 趁风扬帆 成绩可观 成绩上上 成绩甚佳

持之以恒 赤胆忠心 出口成章 出类拔萃 触类旁通 聪敏好学 聪明才智 聪明盖世 聪明过人

聪明机智 聪明绝顶 聪明伶俐 聪明睿达 聪明睿哲 聪明睿智 聪明一世 聪明正直 聪明智慧

聪明智能 存乎其人 大笔如椽 大公无私 大巧若拙 大义灭亲 大智大勇 大智如愚 大智若愚

待机而动 待机而起 单刀赴会 殚精极虑 殚谋戮力 殚智竭力 倒三颠四 德高望重 抵死谩生

砥柱中流 调虎离山 动作灵敏 洞察一切 独具慧眼 独具只眼 对答如流 多谋善断 多谋善虑

耳聪目明 耳听八方 发短心长 风流才子 福慧双修 盖世之才 感觉灵敏 高风亮节 高明远识

高人一筹 高人一招 高世骇俗 告往知来 根孤伎薄 古圣先贤 光明磊落 归纳推理 鬼机灵儿

过目不忘 过目成诵 汗牛充栋 鹤立鸡群 化险为夷 灰身泯智 回肠荡气 慧心巧思 豁然贯通

机变如神 机智过人 机智灵活 机智灵巧 极智穷思 急中生智 集思广议 集思广益 计穷智短

济世之才 间接推理 见多识广 见风转舵 见机而作 见机行事 见解通达 见素抱朴 见微知著

见义勇为 交口称誉 教一识百 竭智尽力 竭智尽忠 竭忠尽智 金蝉脱壳 金相玉质 矜愚饰智

矜智负能 锦囊妙计 锦心绣口 尽如人意 尽善尽美 尽态极妍 经纶满腹 惊才绝艳 精明干练

精明强干 精神满腹 举无遗策 举一反三 绝顶聪明 绝圣弃智 口碑载道 口若悬河 姱容修态

脍炙人口 宽容大度 旷世奇才 旷世逸才 兰心惠质 老奸巨猾 乐善好施 力屈计穷 力挽狂澜

利令志惛 利令智昏 量体裁衣 寥寥无几 寥若晨星 料事如神 临机处置 临危不惧 灵机一动

六出奇计 洛阳纸贵 瞒天过海 满腹经纶 美慧异常 妙不可言 妙手斫轮 妙算神机 妙有词致

妙语连珠 名不虚传 名列前茅 名满天下 明辨是非 明察秋毫 明见万里 明若观火 明哲保身

摩肩接踵 谋臣如雨 谋无遗谞 讷言敏行 扭转乾坤 驽马十驾 盘马弯弓 旁求俊彦 匹夫之勇

七步成章 七窍玲珑 其貌嶷嶷 奇才异能 弃智遗身 千变万化 巧夺天工 巧发奇中 挈瓶之智

锲而不舍 擒贼擒王 青钱万选 情急智生 曲尽其妙 屈指可数 全能全智 人满为患 人山人海

人中骐骥 融会贯通 上智下愚 少年岐嶷 舍己为人 深明大义 神而明之 神机妙算 神来之笔

神思恍惚 生而知之 生花妙笔 绳墨之言 圣帝明王 诗中有画 十全十美 识明智审 视死如归

饰智矜愚 释知遗形 手急眼快 手疾眼快 手眼通大 手眼通天 守经达权 首屈一指 耍心眼儿

思维敏捷 俟机进攻 随机应变 随时制宜 孙庞斗智 痰迷心窍 堂堂正正 韬光俟奋 韬迹隐智

醍醐灌顶 天资聪明 铁面无私 通达人情 通权达变 通儒达识 通儒达士 通儒硕学 偷梁换柱

头脑清楚 投机取巧 图文并茂 推及其余 完美无缺 亡国大夫 为虎作伥 唯利是图 唯唯诺诺

惟我独尊 未卜先知 文情并茂 文无加点 文无剩语 闻一知十 问牛知马 无师自通 无懈可击

无遮大会 舞文饰智 袭人故智 下笔成章 先见之明 先知先觉 相机而动 相机行事 写得真帅

心不由主 心长发短 心开目明 心灵手巧 心明眼亮 心窍通明 形神毕肖 胸有韬略 雄才大略

秀外慧中 虚室生白 虚张声势 学富才高 学富五车 学贯中西 压倒元白 言者不知 言者弗知

掩饰过去 眼观六路 眼观四路 眼光尖利 眼疾手快 眼明手快 眼明心亮 演绎推理 瑶林琼树

瑶林玉树 一夫之勇 一览成诵 一鸣惊人 一目十行 一隅三反 一字一珠 以辞取人 以毒攻毒

以退为进 以言取人 义正辞严 意气用事 因地制宜 因时制宜 因事制宜 引而不发 引人入胜

应对如流 英勇机智 颖慧过人 勇而无谋 勇敢机智 用智铺谋 由表及里 由此及彼 有口皆碑

有目共赏 有心眼儿 予智予雄 语次崛奇 语妙天下 玉尺量才 誉满天下 远交近攻 彰明较著

照此类推 真才实学 真知灼见 知机识窍 知尽能索 知人之明 直接推理 直谅多闻 掷地有声

智昏菽麦 智尽能索 智均力敌 智谋超人 智谋过人 智穷才尽 智小言大 智勇兼全 智勇双全

智圆行方 智珠在握 忠心耿耿 自知之明 自作聪明 足智多谋 尊老爱幼 坐收渔利

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篇14:描写神态的四字词语

全文共 1058 字

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哑然失笑  幸灾乐祸  若无其事  若有所失  生龙活虎  喜笑颜开  专心致志  惊慌失措

眼观六路  耳听八方  一本正经  小心翼翼  无忧无虑  心乱如麻  心狠手辣  心高气傲

漫不经心  愁眉苦脸  如坐针毡  心旷神怡  心花怒放  嫣然一笑  谈笑自若  眉开眼笑

含情脉脉  坐卧不安  怅然若失  忸怩作态  张皇失措  迟疑不决  全神贯注  忍俊不禁

没精打采  沉吟不决  兴致勃勃  兴高采烈  呆若木鸡  将信将疑  张口结舌  局促不安

疾言厉色  冥思苦想  得意忘形  唉声叹气  哭天抹泪  哭笑不得  得意洋洋  惊恐万状

额手称庆  横眉怒目  楚楚可怜  呆若木鸡  道貌岸然  从容自若  沉着镇静  神态自若

不动声色  从容自若  怆地呼天  大义凛然  扼腕长叹  戟指怒目  老气横秋  咆哮如雷

扼腕抵掌  行色匆匆  雍容雅步  悠然自得  风度翩翩  形输色授  踔厉风发  抖擞精神

奋袂而起  精神抖擞  精神焕发  精采秀发  炯炯有神  慷慨陈词  慷慨悲歌  龙马精神

生龙活虎  仰首伸眉  意气风发  朝气蓬勃  振奋人心  发扬蹈厉  容光焕发  生气勃勃

火眼金睛  虎头虎脑  眉清目秀  面面相觑  双目如潭  怒气冲冲  白净柔嫩  满头银发

昂首挺胸  炯炯有神  悠然自得  小心谨慎  咬牙切齿  怒发冲冠  焦头烂额  飞扬跋扈

目不转睛  忧心忡忡  有气无力  嬉皮笑脸  油腔滑调  神采奕奕  眉飞色舞  满面红光

捧腹大笑  谈笑风生  勃然大怒  恼羞成怒  洗耳恭听  神采飞扬  神思恍惚  屏息凝神

受宠若惊  狐疑不决  怡然自得  诚惶诚恐  举止失措  神气十足  神色活现  神色自若

眉来眼去  怒不可遏  热泪盈眶  怒气冲天  怒形于色  破涕为笑  闷闷不乐  黯然销魂

从容不迫  毛骨悚然  半信半疑  毕恭毕敬  自言自语  喃喃自语  心不在焉  六神无主

心平气和  平心静气  目瞪口呆  大惊小怪  大惊失色  大惑不解  处之泰然  泰然自若

嘻皮笑脸  噤若寒蝉  慌手慌脚  愁眉不展  精神恍惚  横眉冷对  瞠目结舌  黯然神伤

若有所思  和颜悦色  和蔼可亲  垂头丧气  欢天喜地  乐不可支  满面春风  落落大方

怒火中烧  喜上眉梢  笑逐颜开  笑容可掬  精神焕发  龙马精神  气宇轩昂  面红耳赤

如痴如醉  投袂而起  斗志昂扬  声音笑貌  义形于色  众醉独醒  神气活现  神气十足

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篇15:描写水的成语

全文共 457 字

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平如镜 流水戳戳 水流湍急 波光粼粼 水何澹澹 水到渠成

终年不息 水滴石穿 千山万水 流水落花 水落石出 水旱轮作

水火无情 水落石出 百川沸腾 水乳交融 水深火热 缓缓流淌

水下 水草 水力资源 水乳交融 水泄不通 水涨船高 水中捞月

涓涓细流 泛起微波 水天一色 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天

狂涛怒吼 流水不腐 急流回漩 清澈见底 水域宽广 水面 洪水

平静如水 深不可测 惊涛骇浪 高山流水 川流不息 波澜壮阔

浩浩荡荡 浇灌田野 汇成小溪 积水成冰 冰消玉融 冰天雪地

冰雪覆盖 镜花水月 随波逐流 水天一色 如烟如雾 水花飞溅

汪洋大海 水平如镜  波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌

波浪滔天 狂涛怒吼 清风徐来 水波不兴。水波粼粼 水趣盎然

澄蓝澈底 玉花飞溅  蒙目如眯  波光潋滟 清澈见底 悠悠烟水

碧波浩渺 琉璃千顷 溪流淙淙风平浪静 碧波荡漾 秋天碧水

水浪滔天 波光粼粼 出水芙蓉 水趣盎然 波光潋滟 清澈见底

悠悠烟水 烟波 云天水色 碧波浩渺 琉璃千顷 溪流淙淙

一泓深潭,晶莹碧透  清澈见底 如瀑悬空

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篇16:描写英雄的成语有哪些

全文共 1813 字

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【布衣雄世】:布衣:平民。一个平常的人成为人世间的英雄

【布衣之雄】:布衣:旧指百姓;雄:英雄。平庸的领袖。

【大风之歌】:指汉高祖的《大风歌》。比喻英雄人物的豪情壮志。

【儿女英雄】:指感情丰富,年轻有作为的英雄人物。

【飞龙乘云】:龙乘云而上天,比喻英雄豪杰乘时而得势。

【凤去台空】:凤已离去,台已空。比喻往昔的英雄人物已不再存在,只有陈迹空留。

【盖世英雄】:盖世:压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

【豪杰并起】:豪杰:英雄,也指有杰出才干之人。到处都涌现出英雄人物。

【豪言壮语】:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

【赫赫英名】:赫赫:显著盛大的样子。英雄的大名,非常显耀,人人知晓。

【横槊赋诗】:槊:长矛;赋:吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。

【虎跳龙拿】:跳:跳跃。像老虎那样跳跃,像龙那样伸爪抓取。比喻身手矫健,武艺高强。也比喻英雄相互征战。

【虎啸风生】:啸:长鸣。猛虎长鸣,则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现,并且对社会产生极大的影响;亦指豪杰奋起,大展宏图。

【虎啸风生,龙腾云起】:猛虎长鸣,则大风四起;蛟龙腾跃,则云彩出现。比喻英雄人物顺时而现,并对社会产生极大的影响。也指豪杰奋起,大展宏图。

【蛟龙失水】:蛟:传说的无角龙。蛟龙失掉了赖以生存的水。比喻英雄失去凭借。

【巾国英雄】:巾国:即巾帼,古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。亦作“巾帼英雄”。

【巾帼英雄】:巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。

【惊风雨,泣鬼神】:惊:震惊;泣:小声哭。使风和雨震惊,使鬼和神哭泣。原形容诗文极为优美,感人至深。后也用以形容感人的英雄气概或业绩。

【立地擎天】:擎:往上托举。顶天立地。形容英雄气慨。

【烈士暮年,壮心不已】:烈士:志向远大的英雄。已:停止,衰减。英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。

【凛然正气】:凛然:整肃而又可敬又可怕;正气:正直的气概。形容极威严的英雄气概,使人敬畏。

【龙虎风云】:①比喻英雄豪杰际遇得时。②指君臣遇合。

【龙腾凤集】:比喻王业兴盛,英雄会合。

【满门英烈】:满门:全家;英烈:英雄人物。全家人都是英雄人物。

【群英会】:借指英雄人物或先进人物的集会。

【生子当如孙仲谋】:孙仲谋:三国时吴主孙权。形容智勇双全的英雄人物。

【失鹿共逐】:失:失去;鹿:指帝位;逐:追赶。失掉帝位,天下大乱,人人争着追逐。比喻失去政权后,天下大乱,各路英雄争夺帝位。

【时势造英雄】:时势:一段时期内的客观形势。特定的历史条件,如社会动荡,使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物。

【时无英雄,使竖子成名】:竖子:小子,有轻蔑之意。时代无英雄,使无名之辈成了豪杰。指无能者侥幸得以成名。

【收揽英奇】:收揽:招纳。招纳英雄奇才。

【无名英雄】:姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。

【燕雀安知鸿鹄之志】:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

【燕雀不知鸿鹄志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀不知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。

【燕雀岂知雕鹗志】:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。同“燕雀安知鸿鹄志”。

【燕雀岂知鸿鹄之志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。

【一世之雄】:雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

【一文钱逼死英雄汉】:一文钱可以把英雄豪杰逼死。比喻一个很小的困难却使一个很大的事情无法进行,无法完成。

【英雄辈出】:英雄层出不穷。

【英雄难过美人关】:指英雄人物往往因迷恋女色而失去斗志,身败名裂。

【英雄入彀】:入彀:指进入弓箭的射程以内,比喻就范。天下英雄均已就范。

【英雄所见略同】:所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

【英雄无觅孙仲谋处】:觅:寻找;孙仲谋:孙权。无处寻找出英雄孙仲谋那样的人了。

【英雄闲日月】:闲:大。英雄人物心胸如日月般宽广。形容杰出人物胸怀广大。

【予智予雄】:自以为聪明和英雄。形容妄自尊大。

【云起龙襄】:比喻英雄豪杰乘时而起。

【云起龙骧】:骧:腾起。如云涌升,如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。

【云蒸龙变】:云气兴起,神龙飞动。比喻英雄豪杰遇时奋起。

【战天斗地】:战、斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。

【真金烈火】:真金不怕在烈火中烧。比喻保持英雄本色不变。

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篇17:描写神态与心情的词语

全文共 2786 字

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亲爱的同学们,你在写作文时肯定会写到心情神态,那么怎样才能写好呢? 下面是描写神态及心情的词语,欢迎参考阅读!

一、描写神态的词语

1、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。

2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。

6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。

11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

12、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。

14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。

15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。

24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。

25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。

30、舌桥不下:形容惊讶的神态。

31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

32、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。

37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

41、岸然道貌:指严肃的神态。

42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。

45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。

47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

48、眄视指使:形容骄傲的神态。

49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

50、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。

51、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

52、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

二、描写心情的词语

【七上八下】——形容心里慌乱不安。

【感慨万分】——因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

【百感交集】——感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

【六神无主】——六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

【坐卧不安】——坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

【惊魂未定】——指受惊后心情还没有平静下来。

【魂不附体】——附:依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

【百感丛生】——形容感触很多,有心而生。

【心胆俱裂】——俱:都;裂:破开。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

【丧魂落魄】——失去了魂魄。形容非常惊慌、恐惧的样子。

【黯然销魂】——黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

【睹物思人】——睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【情不自禁】——情不自禁

【张皇失措】——张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

【扣人心弦】——扣:敲打。形容事物激动人心。

【感激涕零】——涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。

【芒刺在背】——芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

【悲喜交集】——交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

【悲喜交集】——交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

【风声鹤唳】——唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。

【万分感慨】——因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

【悲喜交集】——交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

【心乱如麻】——心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

【大惊失色】——非常害怕,脸色都变了。

【感慨万端】——感慨:因有所感触而慨叹;万端:极多而纷繁。 解析:因深有感触而有许多慨叹。

【杞人忧天】——杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

【耿耿于怀】——耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。

【方寸已乱】——心已经乱了。

【若有所失】——好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

【心潮澎湃】——澎湃:波涛冲击的声音。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

【思绪万千】——思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

【草木皆兵】——把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

【怅然若失】——怅然:形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。

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篇18:描写脸上神态的词语

全文共 831 字

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引导语:人的表情是非常丰富的,那么要怎样找一份有关描写脸上神态词语呢?接下来是小编为你带来收集整理的描写脸上神态的词语,欢迎阅读!

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 义愤填膺

泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 痛哭流涕

自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 痛快淋漓

含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 痛心疾首

张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 痛不欲生

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 悲愤填膺

怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 悲不自胜

神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 提心吊胆

眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 悲喜交集

怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 愤愤不平

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 喜出望外

得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 喜不自胜

愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 惊喜交集

噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 悔恨交加

垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 柔肠寸断

漫不经心 大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 胆战心惊

心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 怏怏不乐

心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 欣喜若狂

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 闷闷不乐

欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡

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篇19:写人作文之神态、动作描写

全文共 237 字

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人物的表情总是很丰富的,其中欢乐和喜悦的表情是有利于我们身体健康的。有一句俗话说得好:“笑一笑,——十年少”。今天呀,就让我们一同起进笑的世界吧!

神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情等; 神态描写——脸上的表情。

写人物神态(表情)的成语: 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈

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篇20:描写神态的好段

全文共 3495 字

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1、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

2、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

3、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

4、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。描写人物神态的好段。

5、他牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。描写人物神态的好段。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

9、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

10、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

11、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

12、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

15、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:?真可以挂上两只油瓶呢!?

16、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

17、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

18、牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着?苏州十中?的校微。她温和地对我说:?小妹妹,坐我的车吧!?说着,她把自行车推了过来。

21、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

24、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

25、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

26、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

27、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:?来啦!?

28、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

29、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

30、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,()圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是?咯咯咯?地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

31、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

32、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

33、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她?长劲鹿?。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

34、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

35、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

37、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

39、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

41、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着?酒逢知己干杯少?之感。

43、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:?厚嘴唇的人笨嘴拙舌。?可是他却能说会道,是个健谈的人。

44、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

45、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着?小懒猫?。

46、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:?噢,噢,我得喜报了!?

47、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个?睁眼瞎子?一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

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