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追赶时间作文初中初三20篇

规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。接下来是小编为你们整理的一些追赶时间作文初中初三优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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时间在流逝初中

全文共 488 字

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我曾想过,在那世界的尽头,有一条时间的流,汇聚着所有已流逝的时间,潺潺地流动,却是一片茫茫。

昨天去了,有明天,人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞,却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢,时间从其间跨过,无声无息,匆匆而过,此时的你我,又做了些什么呢?

去的无法挽回,来的也是无法阻挡,在来去的中间,只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息,湛蓝的天空中,白云随着时间挪移,我伸出手,渴望挽留那一点踪迹,却只是徒劳之徒。低头沉思,也不过是个无聊的举动,时间伴夹着汗水,消融在泥土之中。一切都在流逝。

在这个千门万户的世界里,独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮,一切都在向前转动。时间是齿轮的轴,而我却不及一处细小的尘埃,被轴迁动着,前进着。回眸过去,四千多日子已经悄然而去,我涔涔挥汗,匆匆地追赶着时间,潸潸落泪,叹于时光的飞逝。而它—时间,又在其中卷袖离去,早已无影无踪。

如今,在时间流逝中匆匆的我,却是一事无成。时间一刻不停地流逝,我也随之移动双脚,却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头,我也茫然地跟随,走向生命的尽头。

时间在流逝,我们难道不应该努力的追赶吗?

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篇1:时间请你等等我初中作文

全文共 987 字

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清明节,走过短松冈。看那一堆旧土或一寺不新坟,无情的土埋掉心爱的人。蓦地,我心头冒出莫名的忧伤与担心。我隐约想到了你,姥爷,我该多陪陪你。时间啊,请你等等我。

儿时的记忆,永远迷失在你的王国里。乡下,土瓦房篱笆院,院子和园子都那么敞亮,被你打理得井井有条。园子里种了我数不过来的果树,还有数不过来的花,吃不过来的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,乱花迷眼。你和你的园子,长出许多故事。

记得房前有一棵古老的玫瑰树,玫瑰争艳的最美时节,满院暖香浮动,甜腻腻的让人发困。姥姥不在家,你就带我们作妖,把玫瑰花朵摘下来,用糖熬成膏儿当做馅儿,做各种各样的点心,做形状各异的酥饼。我站在一旁痴痴地看,弄不清你是做一道美食,还是玩一种游戏。饼做好了,轻咬一口,齿颊生香,萦绕至今。

有时,你会突发奇想,把饭桌摆到那棵高大古老的杏树下面,来一次“野餐”。古色古香的松木炕桌,围坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大葱、生菜、黄瓜都是园子里刚摘下来的,还有刚煮的热乎乎的成鹅蛋,切开,蛋黄儿流出金黄的油。微风拂过,树上掉下一两个熟透的金杏儿来,那是老杏树给我们加的几枚甜点。

让我陪你听听音乐。忘不了你制造的浪漫,把屋里的灯关掉,打开录音机,闭上眼睛听《梁祝》。你一个乐章一个乐章地讲乐曲里藏着的故事。那年中秋,月色如水,院子里树影婆娑,别有一番景象。你又打开录音机放《春江花月夜》,邀我们共赏婵娟。可我们那天没心情赏月,不明白天上那块白盘子何以值得盯着看。心里很不耐烦,又拗不过你,一个个披着毛毯,撅着嘴,勉强应景,放在一边的甜葡萄都没人吃。那时,敢怒不敢言啊。

让我陪你爬爬山。这是你的爱好,也成了你的“家庭文化”。小镇周围还有我们没去过的山吗?暮春,布谷鸟翠谷呜叫,满山藤蔓散发着奇异清香。你给我们每人挂一个笛子,便于呼应联系。你学鸟叫,能以假乱真。你带我们采蕨菜,拎兜装不下,就脱下衣服扎上领口和袖子当做口袋。故乡山野像你一样慷慨,我们踏歌而归。你还带我们骑车去五花山,让我经历了一次几乎接近运动极限的骑行,让我面对美不胜收的景色赞叹“不虚此行”。

岁月不饶人。时光偷走你挺拔的腰身、浓密的黑发,留给你微微驼着的脊背、稀疏竖起的头发。睡裤外面套着护膝,呵护着你的老寒腿。你笑眯眯地望着我,像婴孩一样渴求陪伴,哪怕坐一会儿,袖手无言。

时间啊,请你等等我,让我陪姥爷坐一会儿,再坐一会儿。

[时间请你等等我初中作文

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篇2:初中初三

全文共 763 字

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生活包罗万象,就像一位饱经沧桑的智者,时刻都在告诉我一些道理。

生活告诉我要珍惜。珍惜生活中的一切,因为它们都来之不易,珍惜父母的爱,珍惜朋友的友谊,珍惜老师的批评,珍惜生活中的磨难……

生活中发生的每一件事都是我们成长的历程,没有一个人天生是十全十美的。我们都需要在生活中去感悟,在这些感悟中不断完善自己。成长的历程不会结束,因为每一件事都在向我们阐述道理,我们应该珍惜这些机会。

生活告诉我要和时间赛跑。逝者如斯夫,不舍昼夜。时间永不停息,人与人之间的竞争也变得越来越激烈,我们要充分利用每一分钟。停下来休息的时候,不要忘记别人还在坚持跑,

我们要做时间的主人,合理地安排自己有限的时间,不能永远走在后面,那样的生活只会让一个人变得懒散、堕落。与时间赛跑,生活才有意义,有限的生命才能焕发出无限的光彩。

生活告诉我要放平心态。对待生活中的一切都不能疲倦,磨难、挫折都是对我们最好的考验。我们生活的这个世界上人才辈出,所以必须放平心态去看待身边的一切人和事。

磨难锻炼了我们的毅力,只有凭借坚强的毅力才能帮助我们走向成功。失败更是普通至极,换个角度去看待,我们可能会因为这些失败而感到庆幸。有时,我们需要挑战自己,最大的敌人就是自己,每天进步一点看似微不足道,日积月累下来,就会成为一笔无形的财富。

生活告诉我要学会感恩。感恩自己的父母,因为他们养育了我;感谢老师,因为他们教给了我知识和做人的道理;感谢朋友,因为他们帮助了我,使我克服了一次又一次的困难;

感谢敌人,因为他们激励了我,让我更加努力地向着自己的理想奔跑;更要感谢生活,生活在无形之中磨练了我、教导了我。感谢生活所给予我的一切。

生活就像是一位良师益友,总是在无形之中帮助我,教我真理。感谢生活,正是有了生活的指引,我才可以不畏风雨、不畏黑暗,向着成功迈步,一步步朝着理想迈进!

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篇3:初中作文追着时间奔跑

全文共 777 字

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文字,以初春的风,走进了越来越多人的梦中。初中的校园,似乎因为那份久了的不信任,只愿把种种的私密,种种的哀愁写进文字里,算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里,更加富有诗意。在我看来,每一个女子都是柔情而有才气的,这是“90”后特有的吧,总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛,却也仅此而已。那些无奈,那些惶恐,最终只是编成故事,当做多年后的乐子说过。

心情总容易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕,却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧,我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞,那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。很多事情都在变,变得令我眼花缭乱,唯独我还在原地,只是执著地等待着什么,迟迟不肯向前。索性,似乎一切都在随着春天的温和而好起来,那些旋转的,也是纷繁绚烂的色彩。整理同学们的心理作文的时候,看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候,我忽然笑笑,心中是略带侥幸的欢喜:至少如今的我,还是活得快活,就如往昔一样,可以画画简单的小人儿,想想琐碎的事情,虽然比不得多少春风得意的人,但是至少简单的快乐属于我。

又不禁的要感慨,终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束,只有少数人记得,有少数人在乎,但是这已经足够了。人的一生,又可有几个挚友呢?我只竭力地对每个人友好,竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y,还有网上许许多多神秘的朋友,这些关注,这些温暖,已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过:“知足常乐。”那么,我已知足拥有这些,已知足曾和另外的一些生命有所交集,知足我这样欢乐而充实地生活着。

是的,那些曾经,我们回不去。但,又为什么要回去呢?当美好已然尘埃落定,当这扇门已经缓缓关闭,为什么不去另外开启呢?我总知道的,时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着,而我们,也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉,愈来愈多的纯净。

[初中作文追着时间奔跑

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篇4:初中初三记叙文优秀

全文共 696 字

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春天,是生机勃勃的,焕发着青春的朝气,总是给予人战胜困难的决心,一年又一年的春天,不知鼓舞过多少人,今年的春天又来临了,她带来了山间的雨露,人间的美好。

小草从泥土中探出头来,只为宣告春天的到来;鲜花张开眼睛咧嘴笑了,因为春天来了;绿树萌发了新芽,只为春天能长出嫩绿的新叶;大地从沉睡醒来,只为看一眼春天的生机。人们放慢了追赶新时代的脚步,走在林荫小道上,欣赏春天的美景,静下心来感悟人生的美好。每个人眼中的春天是不一样的,而我眼中的是绿色的,安静的,美好的,同时也是忙碌而充实的。阳光是舒适的,景色是迷人的,人是愉快的,无忧无虑的。不用像大人们一样累,只需学好自己的功课,还可以欣赏春天,我突然觉得自己好幸福。

在春天我只需做好自坐在回家的车上,回忆着在学校里度过的一天,思考着今天未解除的的难题,心里不知是压抑还是无奈,不经意之间,我看到了车窗外的画面。大地变成了金色的海洋,一阵阵沁人心脾的花香传来,哦,春天来了。勤劳的.农民们,站在田野中间,或许,这亦是春天给予勤劳的人们的回报。车开过一片小树林,树上的嫩芽显得十分可爱,夕阳透过错杂交织的树枝,零零散散的洒在树林里,使得小树林显得十分幽寂神秘,我很幸运地拾到了一抹斜阳,我将它藏在心灵的深处。

走在回家的路上,我仔细一看,道路两旁的树也长出了新芽,麦田里的麦苗也早已破土而出,仰起头望着蓝天。树上的新芽,麦田里的麦苗,幽寂的小树林,金色的花海,我为什么现在才发现呢?

春天的回答是:生活中的美丽是留给善于发现的人的,想知道生活的美丽,首先要有一双善于发现美的眼睛。

哦,我明白了,美丽是要自己去发现的,而不会发现的人,永远也不会发现身边的美好

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篇5:初中优秀作文:时间的感悟

全文共 637 字

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有人对我说过“假如有一个家银行,每天在凌晨给你的账户了打入86400元,如果当天没有用完,第二天就会清零,你会怎么办。”我的回答当然是把它用得干干净净,我想,你也应该和我的想法一样。而他的回答让我有所感悟。这个银行就是时间银行。对啊!我们每天都有86400秒的时间,但我们有没有像钱一样的对待它呢?时间在我们手中是否让它白白的浪费呢?这个问题。谁也不好回答。但是有一个可以确定的是,时间过去了,就不可能再回来了。虽是爱因斯坦说过,如果速度超过光速,就可以时光倒流,但这又是多么的抽象,我无法想象,也不敢盼望。

时间易逝。就如流水一般,它所经过的地方总会留下不可抹去的痕迹。我已经15岁了。再过去的十五年里,时间给了我许多的烙印。怀念过去,向往未来,留恋生命。

时间宝贵,时间其实是多么抽象,你既看不见它,也摸不着。它不像金钱让你能拽在手中感觉心中踏实。它的离逝,往往不易发觉,等你发现就为时已晚了。所以,人们这是在做我事之后才会后悔。有人说,反正时间很多,那一分钟,一秒种我不在乎。如果要想知道一秒种有多么宝贵,就去问问运动赛场的赛跑健将吧!要想知道一分钟有多么宝贵就去问问手术台上的医生吧!要想知道一天有多么宝贵,就去问问田间耕耘的农民吧……时间就是这样无情,不给人留下任何后悔的余地。

青春与时光,我常常听到,人生的短暂,自己也有所体会。看着自己的父母,想起了自己的未来,浪费生命,恐惧死亡,这一切的一切都是徒劳的,珍惜时间吧!用有限的时间做永远的事,有时间谱去写青春的誓言!

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篇6:用的时间思考的问题初中作文

全文共 744 字

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总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!

———题记

每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!

我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!

十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!

十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!

这就是我的十三岁历程!

[用的时间思考的问题初中作文

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篇7:初中初三

全文共 523 字

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回忆如同明亮的星空,上面镶嵌着许许多多的星星,在那里,我寻找最亮的一颗星,它如同烙印般深深地刻在我的脑海中。

记得那是一堂语文课。上课之前,有同学过来拍拍我的肩膀,问:“你背《_》课文没?” _ "The text?"

“哎呀!”我一拍大腿,如同热锅上的蚂蚁。我临阵磨枪,迅速从书包里拿出课本,开始大声读起来。我看了一下身边的同学,他们中有若无其事的,有愁眉苦脸的,也有一部分和我一样“临时抱佛脚”在那大声地背着。

“叮铃铃”,上课铃声响了,我们迅速回到座位上。我盯着门口的方向,脸红红的,生怕老师一会儿抽到我。突然,一个熟悉的身影出现在教室门口。

啊!老师来了。

她踏着轻快的脚步走向讲台,清脆的声音响起:“同学们,上节课讲的课文……”这时,全班同学都紧张起来。接着,她又说:“由老师来背。”啊!第一次听说老师背课文。

“以前天天让你们背,你们从来不知道老师会不会背。这一次就让老师来背,你们检查老师,好不好?”老师说。同学们都陷入了一种尴尬气氛,最后都“嗯”了一声。

老师开始背了。刚开始她的声音很平缓,下面同学都静静地听着。最后,有一小部分同学跟着她一起背。老师背完,全班同学眼神中充满了对老师的敬佩。

这可能不是最精彩的一堂课,但是我感触最深的一堂课。

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篇8:追赶初中作文600字

全文共 604 字

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虽说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽说“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的珍贵,直至一天……

那是二年级的一天,“丁零零”,上课了,同学们蜂拥而至地冲进教室,坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿,老师便大步流星地走进教室,站在属于老师的神圣之地——讲台上,与大家问好,开始上课。

“请大家把语文书翻到……”老师还未说完,我的同桌便大叫了一声:“啊!”又立刻把椅子往旁边移了移,并抬起双脚,眼睛眯成了一条缝。我发现,她正盯着地上的一个东西。

我朝她目光所停留的地方一看,发现是一只蟑螂,也吓得往边上退了退。

“怎么了”老师站到我同桌身边,严肃地问。

“蟑……蟑螂。”她一边说,一边用正在颤抖的手指着。

老师用扫帚把蟑螂扫走后,又回到“圣地”,说:“已经过去十分钟了。”

“十分钟!”我十分惊讶,便不小心,说了出来。

“对呀。”老师说。

我又看了看后面的钟,真的过去了十分钟。

我十分惊讶时间竟然过得那么快,这么一件事就过了十分钟!

后来,我明白了:如果想要不被时间抛弃,就要与时间赛跑,做时间的主人,不是让时间来操控你,而是你来操控时间。每天计划好,这件事要用多少时间。在质量的保证下,只准留下时间,不准超出时间,这样才能真正地支配好时间,做时间的主人。

虽然明天过了,还有明天,可是不再会是那个明天,你再也无法回到那个明天。

所以,让我们去追赶时间,做时间的主人吧!

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篇9:初中生作文:时间它一直在跑着

全文共 622 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间,初二生活已经结束,留下的是我们斑驳的记忆,我们曾一起回想过当初的喜怒哀乐,欢笑眼泪,不管怎样,过去的不再回来,把握好现在的每一秒钟,让未来不留遗憾!

曾几何时,吵闹的教室变得安静了?哦!要考试了,都在被自己手里各种复习题牵绊着,曾几何时,年幼的我们长大了?不会再因为一根笔、一块橡皮而吵得面红耳赤,我们更团结了,男生争着干班里所有的脏活、累活,女生则包揽了班里的细致活。发现了吗?时间它一直在跑着!

春夏秋冬,严寒酷暑,我们已经手挽手走过了两年,现在,我们更加懂得珍惜,珍惜与每个人相处的机会,更珍惜那掐指可算的初中生活,老师给予我们以鼓励,告诉我们,每个人都是最棒的。一张张卷子发到手上,我们抓紧时间完成,因为我们都知道,现在不努力,将来的某一天肯定会后悔。不管有多累,我都告诉自己,坚持,是唯一的信念,为的不是别人,是未来的自己!发现了吗,时间它一直在跑着!

十三四岁,爱做梦的年纪,懵懂的我们幻想着未来自己的理想,揉揉松惺的睡眼,打开台灯,微笑着对自己说:“我能行。”努力读书,为了那心中不放弃的梦,为了自己渴望的那一天。抓紧每一秒,别等到最后发现时间不够用,才开始后悔虚度的青春。发现了吗?时间它一直在跑着!

那紧追不舍的明天,义无反顾的青春,面对稍纵即逝的每一秒,穿好那整洁的校服,给自己一个微笑,想放弃的时候告诉自己:“时光匆匆流去,你没有资格说放弃!”

任时间一直在跑着,我们的青春誓言不会变!我们的梦想不会跑!

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篇10:追赶时间

全文共 292 字

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时间,匆匆地陪我度过了九个春秋,我才顿觉时间的宝贵。

在上次的星期天,我萌生了一个念头——追赶时间。早上吃完饭后,我跑到书房里读书,而我的弟弟却坐在客厅里看电视,我也非常想出去看电视。虽然我竭力制止自己,但最终还是出去看起了电视,所以,这次追赶时间以失败而告终。

我吸取了上次的教训再接再厉,所以又一次在书桌旁读起书来,弟弟又一次在外面看电视,我这次为了制止自己不浪费时间,所以拿了一本自己非常喜爱的书,这一次我坚持了一个小时。“耶,成功了!”我兴高采烈地做起老师布置的家庭作业。这次行动终于成功了!

每当上学、放学,我都会追赶时间。

时间会从洗手中、吃饭中等匆匆地溜走,我们应该珍惜时间啊!

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篇11:岁月如歌,我的初中生活初三作文

全文共 1059 字

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三年前,我们带着激动的心情,来到这个学校。三年后,我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会?那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“20班,雄起!我们给你顶起,不怕风,不怕雨,就怕他们输不起!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们,学校办了一个英语歌唱比赛,我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑,却能换来同学们的掌声;我们只是学生,只因为我们有20xx级20班的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭,日月如梭。这三年的生活转瞬即逝,我们也将要离开这个熟悉的地方,去一个陌生的学校。在这离别之际,我们舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师,同学取的外号吗?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁!今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

同学们!在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十四五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十四五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十四五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班!我们唯一的20xx级20班。

让我们记住20xx年的约定,让我们记住在这育才中学生活了3年的20班!让我们记住这个精神病团体。

让我们永不忘记20xx级20班的人儿,永不忘记育才中学的日子!

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篇12:一个追赶时间的女孩作文400字

全文共 443 字

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有一个小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也满不在乎。一次曾经的偶然改变了她。

那天,她和往常一样,放学后懒洋洋地走在回家路上。突然,一个背着书包,和他相仿年龄的小男孩飞快从她身边跑过,还时不时抬头看看天空。她好奇地想,他在干什么?为什么走得这么急?她终于追上了他问究竟,“你为什么走得这么快?”“我在追赶太阳。”“追赶太阳。”“追赶太阳”,弄得小女孩一头雾水。“对不起,我马上就要输了,再见!”她更加疑惑不解,他为什么要输了,又没人和他比赛?

她默默地走在回家路上,突然间,她似乎明白了什么,“追赶太阳”不就是追赶时间吗?她拍拍脑门,幡然醒悟。

从那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版纸上,贴在房间的醒目处,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想着明天去完成,每天早早起床,梳妆、用餐后早早上学,傍晚赶在太阳下山前完成回家作业。平时妈妈布置的任务也早早地完成,常得到妈妈的夸奖。

这个追赶时间的小女孩就是我,在写这篇作文时我得谢谢那个小男孩,谢谢他让我懂得了时间概念,让我懂得了珍惜时间。

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篇13:初中抒情作文:愿时间止步

全文共 464 字

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美好的时光总是过得很快,也许是心里作用。从心里冒出要保留那美好时光的念头。

初中三年的生活弹指之间,也有刻骨铭心的记忆,让我感觉这就是青春,这就是校园生活。

在上初一时,感觉一天的时间太过漫长,也许是因为小学升初中上学的时间的变化大,也许是因为厌倦了学习,期盼早点放学回到温暖的卧室里。可那时,我太小不懂得时间的宝贵。

在升到初二时,感觉自己的时间一大把,随意挥霍,毫不在意学习成绩的高低,总是认为初三就能补回来。可那时,我还不成熟。

到了现在,人生中的一个转折点,我才领悟"光阴似箭,日月如梭"的含义。现在我才长大。

每次一想还有不到一年时间就要与校园与同学分别的实事,我都不忍叹息。 叹息时间飞逝的残忍,时光一去不复返的任性。 现在每次放学零想起时,都会不自觉的叹气,看着越来越薄的日历,看着黄昏的孤独,我不禁打了个寒碜。 晚上睡觉前一定会在床上躺一会,幻想时间停留在现状的美好。 但幻想终究是凭空想象的,现状最好的办法就是去享受和珍惜这所剩无几的可怜的时光。

既然我不能去改变时间,那我就要借助时间改变自己。

[初中抒情作文:愿时间止步

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篇14:时间作文100字_初中初一作文

全文共 1006 字

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凌晨是朦胧的

跌跌撞撞

令人们怀念

正午是强烈的

勤勤恳恳

令人们朝气

黄昏是凄美的

起起落落

令人们悲伤

夜晚是宁静的

渺渺茫茫

令人们绝望

初一:孤星的誓言

时间如流水,且行且珍惜作文350字_初中初二作文

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等玉慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这句话说名了时间的重要性。

时间是悄无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事情,但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事情做好,这样不是省取了宝贵的时间自己也感到身心愉快,何乐而不为呢?

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,哪些有智慧的人往往都把时间排的很紧,自己总想着好好利用现有的大好年华为国家做出贡献。反之,那些碌碌无为虚度光阴的人总把时间抛到了九霄云外,不但毁了自己的前程,还给社会造成了经济负担。

珍惜青春,珍惜我们现有的花样年华,用现有的大好时光学点东西,不要把整天把时间用在玩耍上面。珍惜时间就是珍惜生命,生命对我们每个都很重要,我们每个人都应该好好地珍惜时间,用它创造出生命价值。

初二:翱翔的海燕

时间作文500字_初中初三作文

时间是什么,是一种很神奇的东西,看不见,摸不着,却实实在在影响着一切,容颜,金钱,地位,爱情,亲情,友谊,包括太多沉重的东西、、、、、

伤害了谁,满足了谁,真正是一念之间,而在这一念之间,在时间的长河中只是一粒微尘,时间,时间,时间,真的是一种很奇妙的东西,它包含着太多情感:无奈,沧桑,痛苦,悲凉,凄惨,落寞,悔恨,惆怅,喜悦,向往,苦涩,哀凉、、、

有时候,忘记的确可以掩饰伤口,但是并不是可以一直忘记,总有一天当你被现实逼迫而想起的时候,那你想忘记的一切都会爆发出来,那会比你要忘记时痛苦上百倍,但是,如果你面对了,当在次提起它的时候就释然了,你便会发现,当时的自己是多么愚蠢,可笑。

其实,感情是要顺其自然的,如果有一天你发现内心有了矛盾,只能说明那个人不是和你,为爱而坚持,是指在自己深爱而心甘情愿宁可被伤害也要承担的条件下才会提及的,如果自己都认为值得,那才是真爱了,爱伤了,爱的心甘情愿,爱的痛彻心扉,爱的失去自我。

虽然我不喜欢爱的没有底线,总会保留自己的理智,但是陷入爱泽的人,又有谁是可以真正有理智的,所以,无论多么爱,也要适当保持分寸,这并不影响爱的进程。

人生百态,又有谁会知道将来会发生什么,所以,不要将现在应该做的是安排在未来,因为你没有时间等待。

初三:流风

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篇15:时间在流逝初中

全文共 714 字

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岁月极美,在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月,夏日和冬雪。时间庞大,在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴,背影和残缺。

一生的时间是多么的短暂,活到老矣,想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过,这快乐,如同儿时记忆里的,幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦,这时间,也驾着千纸鹤,伴随着梦想飞到远方,那么请你告诉我,我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你,你的时间是什么?

儿时的我只想长大,却不知大人的烦恼,却不知长大的责任,却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你,你的时间是什么?

青年的我恨不得赶快长胡子,渴望男子气概,渴望遇到心仪的可人,渴望一份纯真的爱恋,渴望生活中充满了创造。可是青年的我,却总爱苦思冥想人生,终日哀愁,萌动的年代,心和心之间都在不断跳动,因为一句一字的恻隐可以悲思的人,读得懂诗词歌赋,在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末,我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你,你的时间是什么?

我还没到那中年,不知会否将染黑自己的头发,偷偷的告诉自己:一半了人生,一半了成就了吗?我想,时间是一个机器,能够分解一切灵魂和肉体,让我们不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是时间。

而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变,失去了的是旧的,可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了,在心灵的领域里都自由了很多。那末,时间就是最好的朋友,它能告诉你一切。人到老年,最不愿忘记的就是时间。

出生是时间的开始,是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束,是另一场旅行的出发。那末,你的时间是什么?

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篇16:珍惜时间初中作文350字

全文共 431 字

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时间,一种看不见的东西,对于某些人来说,似乎永远也用不完;而对于某些人来说,时间十分宝贵,十分短暂、有限。那么你们扪心自问,你自己有没有浪费时间,有没有用好每一分每一秒。

老师跟我们讲了一个故事,说的是两个智商相同的人,他们拥有的时间一样,为什么一个人成绩好,而另一个人成绩差呢?就像我们班上的人一样,为什么有些人成绩好,有些人成绩差?相信大家都知道答案,因为有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时,在家里丢下作业看电视时,一些懂得珍惜时间的人则在学习。这就是答案,这就是不珍惜时间的后果!

俗话说得好:“少年壮不努力,老大徒伤悲。”我想,我们正处于学习关键阶段,如果我们不好好珍惜时间,贪玩好耍,没学好知识,将来我们能在那里找工作?那么只有做苦力活。那时就已经晚了,我们只有只有“徒伤悲”了,现在不珍惜时间,不好好学习,将来受害的是我们自己呀!所以我们要珍惜时间,努力学习,把握好每一分每一秒,将来找个好工作,为祖国做出贡献呀!

[珍惜时间初中作文350字

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篇17:关于2024初三你好的初中优秀

全文共 779 字

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初三,对于刚刚步入九年级的我们,仍是一个新鲜而又陌生的名词。对于初三,我们憧憬着;对于初三,我们幻想着;对于初三,我们体验着。

已入初秋,时时冷风袭来,室外秋雨连绵不绝。太阳像个害羞的小姑娘,羞羞的将头埋在云后,不肯出来。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黄绿,再看被绵绵细雨洗过的校园焕发着犹如春天的生机。是啊,已经是初三了。

教室门的班牌在阳光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到几个字:九(七)班。

曾经习惯于在作业本年级的一栏中写上“八”,如今,无意间习惯写上后,发现写错后傻傻地笑自己;曾经习惯于爬上教学楼三楼后向左转,如今,却要在一路小跑中匆匆奔上四楼右转;曾经习惯于音乐老师那张活力满满又和蔼可亲的脸庞,如今,也要在偶然间遇到音乐老师后点头示意,无奈转身离开。

只因为,这,是初三。我知道初三对我们这些学生意味着什么,一年之后我们要在那个充满燥热与不舍的夏天中,通过中考这座独木桥,奔向理想的高中,然后各奔东西。

每天得早起晚归,从最开始的无从适应,到如今的习以为常,初三,一直都是奇迹的代名词。时间如流水般从我的指缝中倔强地流走,不肯停留半分。转眼间已经过了大半个月的时间,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲惫不堪从题海和手中厚厚的资料书中抬起头,放松一下时,总会看见周围一片伏下去的,黑压压的脑袋,听见沙沙的写字声和偶尔“哗哗”的翻书声。觉得自己做错了些什么,不好意思,赶紧又伏下头。教室里细微的响声,都在秋日的安谧中被无限拉长。

不苦不累,初三无味;不拼不博,等于白活。

步入初三。作业资料都大幅度增加,课程时间非常紧密,犹如一座座大山压在我们身上,使我们无法喘气。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的梦。唯有苦读,此梦得以圆满!

初三,我来了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我一定会以三年来的汗水,浇灌我梦的种子!

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篇18:初三作文:初中生活二三事

全文共 739 字

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转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。

感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。

那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。

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篇19:追赶时间

全文共 490 字

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最近几天,每晚都是五点多才放学的,作业又相对来说比较多,于是,一些同学便叫苦连天,可当你看到了黑板上那一行清晰有力的字迹:离毕业考试还有31天时,你,还有心思玩乐吗?

时间在一分一秒的消逝,离毕业考试那天也不远了!在这仅有的一个月中,谁能真正的把握住时间,抓住时间的尾巴,比以前更认真的学,更认真的做呢?老师努力地利用这最后的时间,加紧复习,而我们有的同学却不以为然,每天浑浑噩噩地过日子,总该停一停了吧!即使为了老师,即使为了我们的爸爸妈妈,即使是为了自己,我们也应该捧起“久违”了的书本,看一看了!正如于老师所说的:“是骡子是马,拉出来遛遛!”确实,是到了该展现自己的时候了,不要到了关键时刻就露出了马脚,不要把下课“威风凛凛”的样子藏在背后,如果现在还不加紧复习,到了考试那天,你们会后悔的!

俗话说的好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就像是海绵,只有挤压才能出水,是的,时间是挤出来的,千万不要小看了五分钟、十分钟……把它们利用起来,那就是不得了的收获!

追赶时间吧!毕业考试是我们一生中的第一座高山,咬一咬牙也就爬过来了,山的后面,迎接我们的将是无边的成功和无限的喜悦!

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篇20:走进初三初中优秀作文800字

全文共 1130 字

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别了我的过往,别了我的曾经……

——题记

还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三就是一首难弹但动听的乐曲。

回忆着曾经刚入校时走进的校园,呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭。

转眼间,走进了初三。

初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的胡思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

初三是一种无休无止的付出。我们面临着抉择,必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐,优美的散文,更不用提诱人的小说了,再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子。

铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后,我们将身在何方,志在何方?也许有些同学会深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们,将要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”莫问别离后的是否无恙,只愿幸福、快乐与你同在,不管你身在何方,请你一定记得,在天的这一角依然有个女孩在默默地为你祝福,让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

一样的天空,一样的环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要伤心的哭泣,不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力,一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼,一起跳跃,一起回忆现在努力的我们吧!

哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

——后记

[走进初三初中优秀作文800字

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