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追赶时间作文初中初三(合集20篇)

规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。接下来是小编为你们整理的一些追赶时间作文初中初三优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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初三毕业作文:再见了,初中

全文共 978 字

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一直以为初中三年生活永远那样漫长,生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而,当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻,我知道:我们要毕业了,同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦,曾经的痴狂,曾经的波澜壮阔,曾经的肆无忌惮,曾经的飞扬跋扈,结果,在某年某月的某个地方,突然发现,那只不过如梦一场。蓦然回首,那场梦里,隐藏着多少辛酸和无奈,我们不愿再度思索因为,梦醒了,留给我们的只是依依惜别、难舍难分。

毕业了,就像一个大大的句号,从此,我们告别一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

回想起以前、太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。现在、生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。

就这样毕业了,看着同学一个一个地拖着行李箱背对着宿舍隐隐约约地离去了,这样走了以后我们一起生活了初中就在这一刻结束了……曾几何时我蓦然发现自己不是很年轻了,真不知道过去的岁月怎么流逝那么快,在恍惚朦胧中度过了一年又一年,此时我在想,若在过些许年后自己的容颜将做如何改变,真的不敢去畅想。就这样时不时的在困顿自己想想曾经是那样值得我去留恋、那三年的时光也许是我人生安逸与充满遐想的日子。毕业了,自己的路,在何方?

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

我感谢、陪我一起度过初中生涯的同学们,感谢他们陪伴我一起给我的初中生涯划上一个圆满的句号。

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篇1:初中生珍惜时间,珍惜生命作文

全文共 630 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”珍惜时间=珍惜生命“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我们大家都早已熟知,但至今仍时常在我耳旁徘徊。一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。在这个比喻中,我深深了解了时间的宝贵性,时间一去不复返,最值得珍惜,那我们,就更不应该浪费时间,而应把握时间赶紧学习。古代珍惜时间抓紧学习的例子不可计数,例如:司马光是古代的宰相,他小时侯很爱读书,一有空就一头钻进书房读起书来,有时连吃饭了也不知道还在看书,真是废寝忘食。可是一到晚上,他就没办法了。因为睡意一来就无可阻挡了。但是他又想多读点书,怎么办才好呢?想着,想着,他就迷迷糊糊地睡着了。突然,他动了一下,他一动,便被惊醒了。他深受启发 ,灵机一动,想出了一个好办法:用木头做个圆枕,只要一迷糊过去,那枕头一偏自己 就被惊醒了。

然后再继续读书。想一想司马光,再想一想我自己,真是天壤之别。我们班其他同学双休日培训班排的满满的,他们在上课时,我却在家玩电脑 ,而且一玩就是好几个小时,时间就是这样一分一秒的被我浪费了,本来这时间拿来学习该多好呀!现在想想真有点后悔,可时间是不能倒转的呀!所以在我们小学生涯快要落幕时,我们要抓紧一切时间学习,不能浪费,给自己的小学生涯,画上一个完美的句号。在最后我要提醒大家,也要告诫自己:“一定要珍惜宝贵的时间。时间一但飞逝,将无可挽回,你后悔也来不及的。

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篇2:初中作文时间

全文共 492 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。

可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

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篇3:初中作文时间

全文共 765 字

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什么是时间,是最恶毒的诅咒,亦或最神奇的良药?

我们相遇在时间里,又被打散在时间中,这样反反复复,曲曲折折,是一场戏谑的玩笑,却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境,却总有些刻骨铭心的美好。

时间不知疲倦,总是不停的向前;时间也无所谓对错,只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失,得过且过,寻寻觅觅,冷冷清清,就这样在光阴里消磨着,期盼着,失望着,却依然相信着时间。

时间总给人们一个个迷题去苦苦思索,用尽全身力气去寻找答案,但所有的答案,早已存在,只是要我们用完一生,才能慢慢展开。

时间只消一个不经意的转身,花便已经谢了千回,这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激,因为不论经历多少磨难,当我们跨过时间的裂缝,当岁月的年轮渐渐停滞,所有的泪水都将戛然而止。

在时间的长河中,我走走停停,回想驻足,企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光,可醒来窗外却是无尽的夜,记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式,如同我们共同走过的年华。

第一次踏上三尺讲台,我们都如同白纸,几十双好奇的眼睛,让我莫名地恐慌,最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑,调皮的孩子们似乎看穿了一切,总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间,我甚至害怕手机铃声的响起,经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀,

我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时,我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙,我想我的心底是温暖的,因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后,时间会带给彼此最美的风景。如今,每个特殊的节日总会有来自各处的祝福,诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以,时间是如此地奇妙,总带给我们意想不到的结局。

褪去最初的生涩,我开始虔诚的等待,等待时间的磨砺,最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实,用香气伴我余生。

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篇4:我追赶时间

全文共 335 字

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早晨,从小鸟欢快的叫声中醒来,新的一天开始了;晚上,当时针划过十二点时,又是一天的结束。

太阳落了,明日照常升起;大雁飞了,春天还会再来。但是,时间走了,还能回来吗?

早晨,从小鸟欢快的叫声中醒来,新的一天开始了;晚上,当时针划过十二点时,又是一天的结束。时常,在书桌上挥汗如雨,偶而抬起快要爆炸的头颅,时针瞬间又指到了十点,时间过得真快啊!转眼又该上床休息了。有时,与小伙伴做游戏,一下子又该回家了,意犹未尽,似乎只是过了几分钟,时间在游戏中悄然而去,在指缝间一点一滴地流失。

曾记得,小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新,“光阴似箭,日月如梭”,多么恰当的比喻,怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑,追赶时间,学好知识,掌握本领,长大成为祖国建设有用的人。

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篇5:时间都去哪了初中作文

全文共 848 字

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在春节晚会上我听到了一首歌《时间都去哪儿了》“时间去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子;转眼就只剩下满脸的皱纹了。”勾起了我的回忆:

是啊,时间都去哪儿了?在我的记忆中最大的变化就是爷爷。

爷爷年轻的时候很精神,很强壮。听父亲讲,爷爷那时力气很大,在田里挑担一挑就是十几个!还不嫌的累,爷爷那时还很严厉,常常教导父亲要好好用功,如果父亲不听话,他的脸就像火烧红果子似的,火冒三丈,拿着担子直追父亲打。想到这样的场景心里也乐开了花。

可现在,爷爷老了,爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子外,又多了银白色的头发根根竖起,眼周围及脑门上的皱纹都出现了,但还显得很有精神,眼睛炯亮炯亮的,爷爷已经不是满脸的严肃神态。因为他知道他的儿子长大了,儿子有儿子自己的选择与决断。现在,我常常会看到爷爷脸上的笑意,不由的自己也充满笑意

我很喜欢爷爷,小时候,父母亲比较忙,我常常被爷爷照看。

听爷爷说我那时很乖,很听话,也很孝顺,常常给爷爷捶背,讲故事,不过我是记不清了。但是,在我记忆中最清晰的是每个暑假我都会和爷爷遇到附近的河里钓鱼。

我们头顶恰是几棵大树的树叶相互掩映。波光粼粼的河面,在阳光的照射下,晶莹发亮,河水清澈见底,河里的鱼儿也在追逐嬉戏。夏风一阵阵的吹过,略过了我的黑发,爷爷的白发,温热的风,很是惬意。

我和爷爷坐在河岸边,拿着鱼竿,一边欣赏附近的美景,一边留意着鱼竿的动静。回想起来还真是一道亮丽的风景线。

不过最开心的当然是收获的成果了,看着神态各异的小鱼在桶中‘打着架’,收获成果的美满在我眼中荡漾开来,爷爷那和蔼的目光更让人万分难忘,那是一道无法言说却又包含爱意的目光。

回想起来,一时往事,是几年过去了,我从一个天真活泼的孩童变成了一个大方,亭亭玉立的少女,爷爷已满头白发,腰也弯了下来,走路更是需要有人搀扶才能走动,爷爷年纪大了,说不出的苍老,现在只希望他老人家安度晚年,享受儿孙们的孝顺。

时间去哪儿了,时间不等人,童年却永远成为过去,永远不会变成今天,只为好好珍惜与爷爷度过的每一时光!

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篇6:初中作文时间去哪了

全文共 385 字

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时间在无声无息中流去,三年五载,都是如此,昼夜不停地奔跑,我再也捉摸不到一点儿时间的痕迹,像是台风过境,没有残留一点儿痕迹。

无数个春夏秋冬,在平平凡凡的生活中逝去,那些曾经的天真,那些可贵的誓言,经过时间的抚摸后消失得无影无踪。。。

时间是唤不回的,它每时每刻都在奔跑,我们又在干什么呢?在一旁看它奔跑?在后面穷追不舍?可是,有尽头吗?在你观看的一瞬间,它跑了多少?在你追随的刹那间,你丢失了什么?

你要明白,我们很难与时间赛跑,但是,你如果就这样无所做作,那就是浪费时间了。你应该在有限的时间内做无限的贡献。

在梦里享受时间,可是,醒了以后,你要如何去面对现实的残酷?必须拿出勇气去面对时间的流逝,而不是终日陶醉在梦中,你要知道,那一切纯属虚幻,你要知道,在你享受喜悦的同时,也白白丢失了多少时间。

别再颓唐了,你要振作起来!以自己的努力来填充时间的缝隙!

[初中作文时间去哪了

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篇7:用的时间思考的问题初中作文

全文共 744 字

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总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!

———题记

每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!

我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!

十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!

十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!

这就是我的十三岁历程!

[用的时间思考的问题初中作文

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篇8:初中生活作文:初三生活的感想

全文共 634 字

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我的幸福的初三生活,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活,我会一辈子不会忘记。谢谢你老师!

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篇9:改时间的初三作文

全文共 575 字

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时间如流水”,这话真不假。眨眼间,我就由初二升到了初三。初三--初中的黄金时代,我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而,偏偏在这个紧要时期,教育局红头文件一下,课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多吗?可这毕竟是教育局的命令,我们也无可奈何。

叮呤呤......上课了。第一节是语文,伴随着清脆的上课铃声,老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好,老师脸色不好,看来我们又要被训斥了。果然不出我所料,不一会老师就开始了。L,你的语文作业呢?J,你的作文呢?W你的阅读笔记呢?我的天啊!语文老师您说完了吗......?又度过了一段漫长的时间,语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师,现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。

第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样?呵!物理老师出手不凡啊!不一会,一黑板的白字就有了。不过我们做练习的时间就少了许多。

自从改时间到现在已经两天多了,师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了,甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30--P32页,时间:5分钟”。而我们听讲也更加认真,学习效率也因此提高了许多。

呵!时间改得不错吗!其实课堂减少5分钟并不会影向学习。相反,它提高了我们的学习效率。看来,对一个问题的认识,关键是态度问题。态度良好,说不定坏事也能变成好事。

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篇10:时间煮雨初中作文

全文共 1000 字

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当那首熟悉的《时间》再次在耳边响起的时候,我仿佛走进了另一个世界,打开了尘封已久的记忆大门,然后,我看见了曾经的你,正向着我微微一笑。

——题记

“风吹雨成花,时间追不上白马。”仿佛只是弹指间,一个学期、一个寒假,就这么悄悄地过去了,还很快,快得让我们有一些不知所措。重回校园,第一堂历史课,也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们,虽对曾经有几分悲伤几分怀念,但是都明白自己是追不上时间这匹白马的,就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应,学着适应一个新的历史学习环境。

“云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样,都是学生,只不过你是大学生,我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处,让我们都喜欢上了你,喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间,你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么,直到后来发现你真的暂时地离开了我们,才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。

“那一年盛夏,心愿许得无限大。”记得当你离开后,我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课,我们满心欢喜的等着,却等来一位位陌生的代课老师走进教室,这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了,原本以为你会像以前那样微笑着走进教室,说一句“好久不见”……后来,我们的心愿实现了,你终于回来了,那堂历史课,终于不再出现代课老师的身影!

“我们说好不分离,要一直一直在一起。”然而,当这第二个学期结束了,你又要离开我们了,而且这一走,却不像那次,只是几个礼拜,而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们,心中万分的不舍。在课代表的组织下,我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语,实际上却是我们对你最美好的祝福啊。

“大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。”期末考试结束后,我们约着你,来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你,我们便开始唱歌,唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完,你微笑着说:“谢谢你们的歌!你们知道吗,这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照,以后看看我们的照片,还有那些祝福,都会感觉很开心。“一、二、三,茄子!”就这样,我们把我们天真的笑,留在了一张张照片上。你说,你一定会用心珍藏。我们说,我们永远不会忘记你。

后记:

你走了,去了更远的地方。但是,我知道,我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。

时间煮雨,往事不忘。

[时间煮雨初中作文

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篇11:初中初三

全文共 1500 字

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犹记那青涩的初中时光,它如一部影片,在脑海中,一遍遍回放。

_年级,那时懵懂无知,在没有家长陪同的情况下,我在校园中晃来晃去,就是找不到班级,急得索性在凤凰树底下哭着生闷气。哭够了,抬头一望,看见头顶是一片火红,那是凤凰树,开得那么艳,那么美。竟让我一时忘了回神。收回视线,心里被凤凰树的美所震撼,仿佛也在那一刻找回了希望。一鼓作气下,我找到了班级。 _ In the case, I dangled on the campus, but I couldnt find the class, so I was so anxious that I was crying under the Phoenix tree.I cried enough, looked up, and saw that there was a fiery red on the top of the head. It was the Phoenix Tree, which was so gorgeous and so beautiful.I forgot to return to my mind for a while.Looking back, it was shocked by the beauty of the Phoenix tree in his heart, as if he had recovered hope at that moment.Under a drum, I found the class.

一年又一年,时间更迭过往。一个又一个年级,书包渐渐增重,书本渐渐增多。而我,升到了年级,不再是_年级那个因找不到班级而急得哭的小孩子了。在_年级,只知道课业增重,只懂得努力学习。 _ the grade the child who was anxious to cry because he could not find the class.In study.

那一次跌倒是在冬天。早上作业忘带,简单的小测也不合格,被老师臭骂了一顿。心情郁闷的我走在校道上,不小心踩到一块石头,差点摔倒。我不由停下脚步,仰望。正至冬天,凤凰树早没了夏日的那种生机,我不禁感到有些寂寥。

忽然瞥见一朵火红的花正孤零零地挂在枝头。冷冽的风一次次试图将它从枝头刮落,可它丝毫不屈服,顽强地呆在枝头。它又一次激励了我。是的,我不能因为一些小事而沮丧,我应该积极向上,不灰心、不放弃。

_年真得很快。快到毕业那天,全班集合在凤凰树下拍毕业照。身后的凤凰树又重新焕发生机,如涅槃重生,似王者归来,那样辉煌。我们拍下了一张令人心酸的毕业照,凤凰树和我们都定格在相片上。 _ The year is really fast.On the day of graduation, the whole class gathered in the Phoenix Tree to take graduation photos.The Phoenix tree behind him has rejuvenated his vitality again, such as Nirvanas rebirth, like the return of the king, so brilliant.We took a sad graduation photo, and the Phoenix Tree and we both fixed them on the photos.

不是的时光有你,而是有你才是的时光。感谢你,凤凰树!有你就是美好的回忆。

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篇12:初中生作文:时间,距离议论文

全文共 983 字

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我的生命有太多的过客,带来了多少,就带走了多少,匆匆掠过,只留下回忆这道缤纷的霓光,一直延伸,扩散,最后成为过眼云烟,随风消逝……

——题记

于是我懂了,世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零……

也许有太多,都是昙花一现,在瞬间爆发,而又慢慢垂下……

在你幸福时,纯洁的泪水在你眼眶中打滚,它们知道,下一秒自己便会摔得粉碎,可是,它们却说:“没关系,我的使命已经完成,在人类幸福的时候……我无悔于我的一生,因为我绽放了自己最美丽的一刻,也许能带给别人幸福是更幸福的……”

翠绿的茶瓣优美地在杯中旋转着划出弧线,清新的绿色使人感到快乐。它们知道,下一秒自己便会慢慢沉沦,最终被茶水淹没,可是,它们却说:“没关系,我的使命已经完成,在人类品味到清香的时候……我无悔于我的一生,因为我绽放了自己最清香的一刻,也许带给别人快乐是更快乐的……”

有时人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过……就象你一样,在我生命的轨道里呆过,却注定要回去……回去属于你的世界……

也许我们的相遇只是一种偶然,短暂的时光,你却让我明白了太多,拥有了太多……

当真正失去的时候,我才发现,凝望苍穹竟然会那么凄凉,一只一只鸟儿,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,快乐的像个长不大的孩子。

这个夏天似乎被定格无限拉长,如同那条静默的黑色铁轨,看不到来路,看不到尽头……

好长一段时间,我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤,眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会长满你的身影……

其实早在我谱写生命之曲时,我就该发现,每一段插曲都会终结,即使那么动听……

月光漫漫地泻在身上,距离渐渐扯长,思念也随之蔓延,总是无数次回想起,那轮血色的夕阳,惶惶然地沉到地平线以下,凛冽而空洞的风吹拂着你飘逸的头发,眼泪放肆地颓败,冰冷的滴在我脆弱的心灵里……

曾经一直想让别人知道自己的心情,那些沉重,那些无法讲述的悲伤和苍凉。可是我发现,当真正思念的时候,自己是多么的脆弱和无力,我无法将沉重的痛苦刻写在浅薄的纸上。

其实,正是在不尽的思念中,人的感情才能得到了净化和升华。

太阳升起来了,把周围的云霞染得一片霓红,焕发着五金的光彩。这一刻,任月光泻在身上的我已经走了,因为……

他明白,时间,距离,思念,永恒……

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篇13:留些时间给自己取暖_初三作文

全文共 786 字

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上课了,数学老师抱着一摞试卷走进了教室,他说:“把桌子拉开,考试。”

底下的同学们倒吸了一口气,有的甚至还哀嚎道:“怎么又要考试?”

我紧张的握着笔,忐忑的猜测着这次试卷的难度,命令着自己:给我争气点!给我及格!但是但是试卷发下来的时候,我几乎要咬掉我的舌头:难!

“别紧张,慢慢来。”我安慰着自己,逼迫着自己的眼睛不去看那些高难度的压轴题,从选择题一步步做下去。可是,很快我就被眼前的这一道题难住了。我绞尽脑汁,不断地冥思苦想,可是答案就像大海中的一滴水,明明就在眼前,却找不到。

啊!糟了!老师朝这边走了过来!我立刻装作认真做题的样子,认真的好像我真的会做一样,而事实,试卷上的几何图都几乎快被我描的烂掉了!老师的一角轻轻地擦过桌边,我紧张的心在那一瞬间放松下来,如果在这么多人的面前被训了,就算是我也会不好意思的。

时间在一点一滴的流逝,它们在阳光的照耀下,变成一个个奇形怪状的小人,它们互相嬉戏,然后把同伴吃掉,齐声大叫:“你真是笨!”试卷上的数字,渐渐动起来,形成一个巨大的漩涡,就好像一张大嘴,磨着它那尖利的牙齿,“咯吱咯吱”的声响地得我耳朵疼,然后它把嘴张大,好像要把我吃下去,它奸笑着对我说:“你不行!”旁边的同学伸着懒腰,微笑着用满意的眼光看着自己的卷子。这一切一切都刺伤了我的眼睛。

“叮呤呤呤……”下课铃响了,老师叫我们停笔,我看着老师从第一个收到我这里,衣角再次擦过我的桌边,我懊恼的垂下头,哆哆嗦嗦的把卷子递给老师,除了布料和桌子摩擦的声音,还有一声几乎不可听见的叹息消失在空气中。

数学老师不知道,我也会对着数学练习册夜以继日的奋斗。

数学老师不知道,我也会记者昏暗的灯光去背那些定理。

数学老师不知道,我也会……

明明已经把火烧的这么旺了,为什么还是得不到温暖呢?

春去春来,花开花谢。岁月啊,能否停下你的脚步,留一些时间给我取暖呢?

[留些时间给自己取暖_初三作文

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篇14:我的初三生活初中作文

全文共 779 字

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初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

[我的初三生活初中作文

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篇15:初中关于珍惜时间的

全文共 784 字

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时间匆匆离去,人的一生十分宝贵,不要因虚度了年华而悔恨。

曾经读过这样一篇童话,讲述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖,看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说:“明天,我一定要把房子盖好。”到了第二天早上,阳光明媚,于是,他便说:“明天再盖吧!”就这样,一天就过去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又说:“明天,明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后,他的房子也没有盖好。

从这个童话中,我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗?伟大的作家列夫托尔斯泰曾说过“不要在日落时幻想什么,而应在日出的时候行动。”的确,当时间匆匆不复返的时候,后悔也为时已晚。

古今中外,有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢?我国伟大的科学家童弟周就是一个很好的例子。他在开始上学时,基础很差。于是,他便下定决心,抓紧

每一分,每一秒的时间,以至于读书到天明。最终,经过他不懈的努力,最终

在生物领域取得了卓越的成就,为祖国做出了贡献。

有人说时间就像一个与你赛跑的人。当你不注意时,时间就会从你身旁悄悄溜走。只有有心的人才会捉到“他”,使“他”为你所用。

其实,在我们周围也有许多这样的例子,同样在一个课堂听课,有些同学考入自己理想的学校,有些却只能面对自己的失败。原因其实很简单,第一类同学善于利用时间,而获得了成就,但另一类就因为不珍惜时间而以失败告终。

同学们,让我们抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间吧!不要让“他”悄悄地溜走,以至悔恨终生。

文章从讲童话故事引入论点“时间是宝贵的,我们要珍惜时间。”然后用引证和例证对观点进行论证。并且联系了现实生活的实际,思路比较清晰。如果在开头时将童话故事中小猴子的结局“在大雨中淋得瑟瑟发抖”和“别的动物住在温暖的家中”的情景进行对比来写,则更好。另外在主体内容中还应该有反面的例子从反面论证,文章内容会更加充实。

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篇16:初中作文:初三生活真难忘

全文共 945 字

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对于刚中考完的考生们来说,初三生活,也许会成为人生中一个最有意义的一个纪念吧!。

初三的生活是不易的,里面有着太多的紧张、压力,随时都要面对“第二天”的突袭“大检查”,日子虽然过得忙碌和紧张,但是我却感到很充实、快乐。刚上初三这个年级时我曾有一点点自豪,也许当时成为初中部的“大”年级了吧!可到后来才觉得很傻,因为初三不仅是关键的时刻,也是一个毕业班,每天要面对许多的卷子与资料,面对各个任课老师的“检查”,其中的无奈也许只有刚从初三生活走过的才会知道,才会理解、明白!

初三的生活让我懂了很多,明白了为人处事的道理,理解老师们的苦心,理解同学们当时的心理,更明白了做事情首先想到的不应该是自己,而是对方的感受。初三,让我每天与时间斗争着,与卷子、资料为“伙伴”来演绎着我的“特殊”生活。

初三的生活有时是很枯燥的,尤其是快到中考的时候,每天都要重复着昨天的事情,一遍一遍地去做,每天过着“两点一线”的生活,在家和学校中穿梭,那时的我开始有点厌学、烦闷曾不想上学,可是最后我还是要去克服它,去坚持将我人生中的这一段生活画上一个圆满成功的句号。

初中三年的生活,对我来说是最有意义的三年,我担任了三年的语文课代表,但只有这最后一年的生活带给我的感触是最多的,更加明白想要做好一个班干部是不容易的,既要全心全意地为同学们服务,也要成为老师得力的助手。

初三的生活结束了。当考完最后一科走出考场的一刹那,有两个感受从我的内心涌出,一个是高兴,因为我终于“解脱”了,每天不用再做卷子、背题了,终于可以获得自由的空间了;另一个却很失落、悲伤,我的初中生活结束了,而我要告别我的同学、朋友们,心中的失落将高兴压得好深。也许人都是这样,不会永远只在一个环境中去学习、工作,都要去适应另一个新的生活环境。

初三的生活会成为我人生中最美好的记忆,初中三年让我结识了许多的益友们,明白了许多人生的真谛。我说:“青春离了理想,只不过是东流水上漂浮的落叶,灿烂的理想,使我们年轻的心胸如宇宙一样辽阔,让五彩斑斓的星星在心中闪烁吧!”

我亲爱的同学,朋友们虽然我们已经毕业了,但是我们依然会成为伙伴,将我们最宝贵的友谊像长青树一样永久的绿下去,让我们记住那一段生活,将会是人生中最难忘的一段美好的记忆!

[初中作文:初三生活真难忘

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篇17:小议时间初中作文

全文共 571 字

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时间在流逝。从很多地方可以找到时间流逝的证据,墙上滴答作响的时钟、悬吊在壁上的日历等,都是时间曾造访的见证。除了时间,人的智慧也应和它一起成长,这是一生中最重要的课题。

每个人都知道,时间好似流水,无法留存,只能一直往低处流;可能到半途,由于太阳的热力,将水唤回天际,没有办法走完全程。即便如此,还是不可以轻言放弃,就算不知何时会闭上眼,但绝不漏看任何人间美景,绝不留下遗憾。

古人对时间也有不少感悟,“学如逆水行舟,不进则退。”,这句话原意虽是勉人不间断地增进知识,但换个角度想,也是劝人爱惜光阴时间径自离去,智慧若不和时间一同增长,韶光虚度只会换来无限唏嘘。时间就像残影,每分出一个,自身的影像便减弱一分,在回顾所有人的残影,感觉不枉此生,生命的笔记本上满载的墨水化成一面面荣耀的锦旗,时间才被赋予了意义。

面对困境,也可以用时光的手,将痛苦筛过,换来令自己满意的结果,“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香!”,经过时间的历练,成果是很惊人的,碳亦是经过千万年而来,压力和热能的淬鍊,才能转化为耀眼的钻石;时间这位文艺复兴时期伟大的雕塑家,在老人的额头上,凿出一道道智慧的鸿沟夺去了容貌,却造就渊博的学识。

时间是一体两面的,即使我们必须付出生命,而在过程中保留了生命的色彩,“痛苦会过去,美会留下”,这一生的功课也算是求得圆满了。

[小议时间初中作文

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篇18:初中初三

全文共 714 字

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林花谢了春红,太匆匆!转眼间,三年的初中时光匆匆而逝。年华终将流逝,但三年的独家记忆永远存在。

刘雅文,一个清雅、安静的女孩,如同一朵在寂静空谷中盛放的幽兰,虽然不为众人所知,依然绽放着自己的美丽。在很多人眼中,她有些奇怪,甚至是孤僻。

但我知道,事实并不是这样,她只是喜欢安静。有些时候我也会因为她的过于安静“暴跳如雷”,但最终又屈服于她这种寂静无声却能安抚人心的“安静”中。三年来,她一直默默地陪伴在我身边,伴我走过我的悲伤,走过我的喜悦,她是我珍藏的独家记忆。

王明丽,一个酷爱音乐的“发烧友”。她神经有些大条,整日就爱在下课时抱着一堆歌词,在我们众人的包围下放声歌唱。她也凭此获得了“歌神”的封号,为此还经常沾沾自喜。

在我们大家为分数和名次拼得筋疲力尽时,她依然可以淡定悠闲地塞着耳机,完全不在意吵闹的我们。她的经典座右铭为:“分数于我乃身外之物,我只需尽最大的努力,其他的就交给上帝吧!管他呢!”

如此淡定的她很多次都冲淡了我对学业退步的忧伤。是啊,只要努力,上帝自不会辜负!爱唱歌的她,是我另一个独家记忆。

周小波同学,我一直很想将他的脑瓜打开,看看里面是什么样的构造。每天,他都有无数种挑眉挤眼皱鼻子的滑稽表情,永远都是一副开心没烦恼的样子。每次我生气时,他总是会翘起他所谓的“性感无比”的兰花指,再加上那一声声“哎呦,人家不是故意的啦!讨厌,不要生我的气啦”

油腻腻的撒娇方式,我那阴雨连天的脸上,很快就会被他扒出一缕阳光。搞怪的他、撒娇的他都被我小心地添加进我独家记忆的档案中,并将长期保存。

我知道,将来我还会遇见更多的人,但他们将会一直是我的独家记忆,将会长期存档于我的记忆中。感谢上帝,让我在最好的年华遇到最美的他们!

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篇19:初中作文时间

全文共 592 字

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时间是虚无的,看不见也摸不着。时间是实在的,一分一秒都堆砌着 我们的未来! 时间人人都有,这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而

每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自 己的手中。

正值年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝,却又不知不觉中让宝贵 的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮

丽,却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强, 却不知海子的“从明天起,喂马砍柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极

的表达,也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借 口。

时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能 发出的光和热亦是渺小的,可这并不意味着渺小的就可以被放弃,任何的时间都

是唯一的。历史的长河中,有多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人 民在辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造就了中华五千年灿烂的文明啊!

我的时间,我的筹码。

过去那些流逝的时光已成为定格的历史,无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光,是否还在蹉跎,无法预测。可是今天,现在,

却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富,也许 以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话,也许以我害怕寂寞的个性不能

像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢

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篇20:初中初三记叙文优秀

全文共 655 字

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春天,是万物复苏的季节。也是给予人坚强信心的季节。

我家门前有一棵树。这棵树已经老了,去年的严寒去,使它丧失了生机,我认为它应该永远也醒不来了吧。有一年春天,在这春暖花开,杨柳依依的季节里,我却一点儿也开心不起来。这次的单元成绩下来了,那红色的分数是我心情跌入了谷底,我在想:我就考这点分数,能上什么重点高中啊,还谈什么大学。做梦啊。傍晚,我背着书包走在路上,感觉时间一切都那么美好,但却好像就我一人悲惨。

我回到了家,把书一放下,在窗口那站着发呆。立春了,这门口的花,树开的可真漂亮啊。花儿争艳,小草青翠。那几棵大树生机勃勃,开满了花,红的一簇,粉的一簇,白的一簇。可在那儿的角落,却有一棵那苍老的树。

那苍老的树上似乎有一点绿,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹绿。绿的很淡。这使我惊讶,又感叹。

一棵快要死掉的树,仍然在顽强地生长。虽然在去年,它被严寒折磨,但它仍然坚持了下来,到今年春天,它不放弃,继续生长。它都能坚持下来,那我到底有什么理由去放弃呢?我现在还年轻,我还有时间去奋斗,去努力,那么我就不该放弃。不能连一棵老的树也不如吧!

我收拾好我的心情,回到屋里,拿出试卷,作业,开始认真的写。心里想着:努力努力,再努力,就能成功了。

春天,使树有生机,春天,使人坚强努力。遇见春天,让生命绽放。在从古至今的诗词中,我们都知道描写春天的诗句,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天真的是一年中的季节,怪不得诗人们赞美它。不仅赞美她的美,也赞美它使万物复苏的力量,使人坚强向上的力量。

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