儿童节慰问信（推荐20篇）

盼望着，盼望着，终于盼来了一年一度的六一儿童节，今天早上，我们足球队员们怀着期待的心情来到操场，等待着颁奖典礼的到来……

“请季军四九班足球队员们上台领奖！”随着热烈的欢呼声和掌声，我们带着蓬勃的朝气快步跑上讲台。当校长把奖牌挂在我脖子上的时候，我既兴奋又激动，我心想：这是我人生第一块奖牌呀！我特别的自豪，心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走的又快又有劲，蔚蓝的天在白云的映衬下显得更蓝了，心都随着这白云飘飘悠悠的，乐极了！咦，“这块奖牌是不是真铜的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好坚硬，到底是什么东西做的呢？”我很好奇，只好去询问陈老师，陈老师说：“这个外面是拿铜做的，里面就不知道了。”我听后心想：这块奖牌不但有意义，还很值钱呀，”就在这时，缪於桐回来了，只见他开心极了，脸乐的像一朵绽放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事这么高兴？”我好奇的走近一看，哇，原来是我们足球队员们奖励了一千元啊！我高兴地差点跳了起来，我们足球队员们不但赢得了荣誉，居然还有奖金，我抑制不住内心的喜悦，可是缪於桐的一句话，让我整个人就像泄了气的气球一样，无精打采。原来这些钱是分给五个主力的。不对，不对，我转念又想，我已经拿到了奖牌，也为班级赢得荣誉，还有什么不满足的呢？于是我的那颗心又乐得像吃了蜜糖一样。

颁奖结束了，我们足球队员们集体和校长合影，能和校长合影，我好激动，我的心久久不能平息，这可是我有始以来第一次和校长近距离接触，我怎能不高兴呢？

沉甸甸的奖牌让我的六一节变得不一样，沉甸甸的奖牌督促着我继续认真锻炼身体，争取来年的足球赛当上主力，继续为班级争光！

弹指一挥间，我已经十二岁了，儿时的许多事情都随着年龄的增长而记忆模糊了，但是有件事却一直深深地印刻在我的记忆深处，挥之不去。

记得那是在我上幼儿园的时候，好不容易盼来了一年一度的六一儿童节，可是爸爸和妈妈都出差去了，我只能一个人在家看电视打发时间。忽然，我听到“叮咚、叮咚”的门铃声，不由心里一阵紧张，想起爸爸妈妈临走前千叮咛万嘱咐不能给陌生人开门，我便小心翼翼地跑到门边，透过“猫眼”朝外看去。呀，是徐老师！我高兴极了，赶紧打开门，把徐老师请进家门。

徐老师说，知道我爸爸妈妈出差去了，所以特地来陪我过儿童节，并问我最想去哪儿玩。我一听激动得跳了起来，不假思索地回答说想去文峰公园。徐老师二话没说，带着我骑上她的老式自行车，来到了文峰公园。

走进文峰公园，最吸引我的是动物园区，我不由自主地向那里走去。徐老师紧紧拉住我的手，就怕人多会和我走散。动物园里的动物还真多，有狮子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等，徐老师边带着我参观，边不厌其烦地向我讲解所看到的那些动物的特点和生活习性，让我在玩的同时还增长了不少知识。

从文峰公园出来，我还是意犹未尽，徐老师似乎看穿了我的心思，说再带我去一个好玩的地方。当我们来到了目的地，我又是笑又是跳，原来徐老师是带我划船啊！我早就和爸爸妈妈要求了多次，想让他们带我划一次船，无奈爸爸和妈妈工作太忙了，总是抽不出时间来陪我，没想到今天这个愿望实现了。徐老师划着船带我游遍了濠河的风景区，让我第一次领略到濠河边的风景是那么的美。

时间过得真快，眨眼已经到了傍晚时分，徐老师送我回家的路上还给我买了一个小蛋糕，以庆祝我的节日。后来，我听说那天徐老师的女儿生病发热在家，但是为了让我过上一个快乐的儿童节，徐老师放弃了休息时间，放弃了在家照顾生病女儿的机会，陪了我一整天。

徐老师，谢谢你，让我过了那么一个难忘而又开心的儿童节，我一定会努力学习，不辜负您对我的期望！

周末晚上，赏识作文班举行了一次游园活动，实在是太好玩了，还可以用印章换礼物。

总共有四个游戏，分别是：“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

我获得印章最多的是看图猜成语，成语五花八门，我一共猜对了个，获得了三个印章，幸亏我以前玩过《成语玩命猜》，要不然就一无所获了。成语有的常见，有的绞尽脑汁都想不出一个字，而且还是抢答，知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语，下次一定要得到更多的印章。

最容易获得印章的是吹蜡烛，我看见前面的同学有的吹灭了很多，有的才吹灭了几根，还有的甚至连一根都没吹灭！但是我发现就算蜡烛被吹灭了，剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场，鼓起腮帮子，一口气猛吹过去，全部蜡烛都被吹灭了！我高兴得一蹦三尺高。

这真是一次难忘的游园活动。

有人喜欢搞笑的愚人节，有人喜欢历史悠久的端午节。但我却喜欢我们孩子们自己的节日六一儿童节。

刚进校门，只见学校被打扫的一尘不染。教学楼在金灿灿的阳光的照射下变得更加美丽。原来无精打采的树木，今天。也变得生机勃勃，好像是在庆祝六一儿童节的到来，花儿也露出来灿烂的笑容，草儿也变得绿油油的，像是对我们说，小朋友，祝你们六一儿童节过得快乐。这时我看到了电子大屏幕上写着，祝小朋友们六一儿童节快乐十二个大字。这时只听见有人喊快看，天空中盘旋着几架无人飞机。我抬头一看，真的有几家十分小的飞机。原来是无人机正在天空中给我们摄像呢。来到教师只间教室里到处张灯结彩，黑板上写着六一快乐，教室的上空挂着一条条美丽的彩带，一阵微风吹来，那美丽的彩带仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老师组织我们拿着椅子来到操场上去看演出。

这时主席台上校长宣布，六一文艺演出，现在正式开始。校长的话音刚落，操场上立刻变得沸腾起来，主持人宣布第一个节目是啦啦操表演。于是我们的操场上立刻安静了下来，静静的看着啦啦操表演者。他能拿着白色的球儿跳着整齐的舞步。一会儿上，一会儿下。一会儿来个旋转，一会儿来个跳跃看得我们眼花缭乱，连在天空中的小鸟也停下来观赏他们美丽的舞姿。

接下来该我们上场表演啦，表演的节目是歌唱二小放牛郎。台上狡猾的鬼子把观众逗得哈哈大笑，英勇的八路军声情并茂，连老师也为我们竖起了大拇指。最揪心的时刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子却被八路军的子弹打得落花流水。这个精彩的时刻让有的观众流下了伤心的泪水，有的观众给我们送来了雷鸣般的掌声，有的观众竟然挥舞着拳头，好像要和日本鬼子干一场。

最激动人心的时刻是颁奖仪式开始了。当我听到我的名字是心里比吃了蜜还甜。于是我大大方方地上台领奖。看着同学们哪羡慕的眼神儿。我也十分的得意。但是我也要继续努力，下一年我还要站到领奖台上。快乐的六一儿童节结束啦，我盼望着下一个儿童节。能快快的到来。

每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！

六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！

刘家硕

六一儿童节那天下午，我们几个好朋友在家长的陪伴下来到学校过儿童节。

我们玩的游戏有“传话”，“聪明连连连”，“接力运球”，“丢手绢”。我最喜欢“接力运球”。两个人手拉手，背靠背，中间放一个皮球往前走，要是皮球掉下来的话就算输。等我们这组跑完了就给下一组，最后看哪一队最先到达终点，哪一队就获胜。我们队跑的非常快，二轮都获胜了。我们高兴地跳起来！

今天刚好是吴钰鹏同学的生日。他的妈妈拿来一个大蛋糕和一些好吃的零食。我们大家都围着地唱生日歌，祝他生日快乐。

我们吃呀！喝吗！玩呀！最后我们拍照留念，舍不得回家，因为我们没玩够。

“赵星博！快点走！我发现一个游戏，一下子赢的人能挣两张票，输的也能挣一张票！就在咱们宿舍楼前”李思硕冲我高喊着！

“等一会，你先去那里吧，我这里就差一个人就能玩了！”我说道。

校园里彩旗飘飘，每个人的奔跑着，脸上笑着，这就是我们学校的六一儿童节。在六一儿童节里，上午，我们吃完蛋糕，然后便可以各自去每个班里面玩游戏，赢的话便可以赢得一张奖券，奖券可以去每个年级的零食摊兑换零食。

上个六一儿童节，我和赵一斌还有李思硕结为一队，一起赚奖券，然后把赚得的奖券交给我，最后的时候分成三份，我们几个一人一份。

由于，我们要平均分成三份，自己能分得多少全靠总数的多少，于是，我们都拼命赚取奖券。我认为这种办法很好，因为我们为了自己分的奖券而拼命赚取奖券，这种办法鞭策了我们，比我们单兵结队要强得多。并且，许多人在一块，胆小的也不会害羞了！

没有漂亮的服装，没有精彩的节目，今年的六一节，孩子们沉浸在浓浓的爱的`氛围中，付出爱也感受爱。听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动，我们便设计了一系列的活动，让它不仅仅是一次活动，而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。

活动系列一：谈话《需要帮助的小朋友》这是一个孩子的节日，于是，我们把话题锁定在了孩子的身上，我们找来了好多让人心酸的照片，照片上是许多贫苦的孩子，生病的孩子等等，通过与自己美好生活的对比，孩子们发自内心的表示：我们应该去帮助他们。

活动系列二：收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后，孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等，大家拿来的东西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想象着自己的东西能卖多少钱。

活动系列三：制作邀请书我们的义卖活动很有意义，也通过家长会取得了家长的支持，我们还希望把我们的这一活动倡导出去，让更多的人参与这个有意义的活动，于是，我们的孩子自己动手制作邀请书，老师负责把邀请信打印出来，小组长负责写封面，其他孩子负责装饰邀请书，我们的邀请书非一般的别致。

活动系列四：分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦，孩子们商量着到哪里去分发给什么人，讨论下来，我们一致同意，要到人流量比较大的路口、小区出口去分发，最好是发给有孩子的人，因为，活动那天是儿童节啊，还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊，因为他们有空来参加我们的活动，没有空的人，我们还可以把邀请书塞进他们的信箱，阳光小区离我们幼儿园比较近，我们应该到这个小区去分发，分发的时候，我们还要有礼貌，还要简单的介绍我们的活动……

对于，分发邀请书，我们做了充分的准备，分发的过程中，孩子热情、大方，体验着交往的快乐。活动系列五：签字表爱心随着一系列活动的开展，孩子们对于这个义卖活动充满期待，于是，我们制作了一颗很大的爱心，让孩子们签上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。

活动系列六：义卖活动六一节终于盼来了，一大早，孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，虽然天空下着雨，孩子们热情可是丝毫不减，他们的慷慨解囊，感动了身边每一个人。六一节，不只是快乐一天，系列活动让孩子感受到的爱是深切的，每一个活动都是孩子亲历的，所以，他们对活动的主动性在逐渐地加强，因为有了他们的主动性，他们感受到的才是真正的快乐。同时，在一系列活动中，孩子的合作能力，协商能力，创新能力，交往能力，解决问题的能力都相应得到了提高。

今天蓝天格外得蓝，走在街上，听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，好像也在为我们庆祝这个节日-——六一儿童节！为了庆祝六一，学校也开展了一次“欢度六一”的活动。

走进礼堂，人山人海，正前方挂着五个大字“快乐庆六一”。首先进行了十佳小歌手、小小演奏家、绘画家和书法家的颁奖后，随后就准备十佳小舞星的颁奖。在这之前进行了十位小舞星和6位选手进行拉丁舞的表演，他们犹如一个个活泼可爱的小精灵在舞台上翩翩起舞。3位男生都穿着一身黑。3位女生穿的都不同，黄的、白的、蓝的穿插在男生前后。其中就有我们班的张寒，但我觉得她跳起来不怎么有力气软软的。6位跳拉丁舞的小选手中跳的最好的还是陈千芋。她穿着一身纯白的拉丁舞服装，就像一位白雪公主，那么高贵，那么典雅。她正随着动感的音乐翩翩起舞着。她时而往前走一点，时而转几个圈。每一个动作做得都很到位。在旋转的过程中，她的那套白色的拉丁舞服装也随之转动起来，美丽极了！

接着就是我们最激动的环节——六一狂欢节。在这个环节中我们每个人都进行了表演。最后祝全体对员六一快乐！

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，今天是儿童节，但这也是我们的最后一个儿童节。

这一天，一排排的气球，一根根的彩带，经过心灵手巧的同学的布置，教室变得十分好看，有着浓重的节日气氛。

老师发给我们一张节目单，我，金涛，叶俊杰，戴碧赞四人一起出发了。我们看了看节目单，叶俊杰开心地说：“我们去玩‘转陀螺’吧”。我们异口同声地答道：“好”。说干就干，我们像一匹脱缰的野马，三步并作两步，飞似的奔向目的地，可是那里却人山人海，教室里水泄不通，我们只好垂头丧气地折回来了。我突然想到：“我们去六一班玩‘吹乒乓’吧！”叶俊杰附和道：“好提议，走”。我们像脚踩风火轮，很快到了那儿。

叶俊杰在哪儿犹豫不决，我猜到了他的心思，肯定没胆来。我自告奋勇，先来试一试，叶俊杰朝我投来了敬佩的一撇。我用尽所有力气，用力一吹，乒乓球一下子飞了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球却若无其事般地在杯子外围转了一圈，顺势滑到了下一个杯子，我屏气凝神再一吹，乒乓球飞进了第四个杯子，耶！满分。

这次儿童节真快乐，可是我却有些伤感。

今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。

第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了;第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味;第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出;第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。

当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。

20__年的六一儿童节，是我久久不能忘记的一个儿童节。

记得在六一儿童节前一个月的时候，老师就告诉我们，六一儿童节时要表演的节目是集体舞。从那一天起我们就开始排练了。我们班每天都要排练三个多小时，老师们都非常耐心，非常认真。尤其是董老师，她像妈妈一样爱护我们，一个动作、一个动作反复地给我们示范，一个同学一个同学逐个地指导。最难忘的是有一次排练时，我有一个动作怎么也做不好，董老师发现了，她走过来拉着我的小手，温和地对我说：“刘浩洋，别紧张，要相信自己，你会做好的。”然后她很耐心地给我讲解动作要领，一遍又一遍地给我示范，手把手地教我做，直到我会做了她才离开。

六月一日终于来到了，我们大家穿上了幼儿园统一发的服装，男孩子穿黄绿色短袖，海蓝色的短裤，戴白色太阳帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉红色的短裙，扎着红色的蝴蝶结。大家高高兴兴地来到教室。董老师、张老师拿出她们早已准备好的化妆盒，仔仔细细地为大家化好妆，然后让我们排好队，领我们下楼来到大操场。

操场周围已经围了许多人，有家长，也有住在附近来看热闹的爷爷奶奶，叔叔阿姨。由于我们班是唯一的毕业班，幼儿园特意安排我们班第一个表演。同学们既紧张又兴奋，大家随着欢快的音乐翩翩起舞，整个操场不时响起阵阵热烈的鼓掌声和赞叹声。表演十分成功，我们大家都很高兴。我看见董老师和张老师的脸上露出了满意的笑容，她俩的眼角还流出了泪水。

直到现在，那个六一节的许多场景还历历在目，仿佛是昨天发生的一样。

六一儿童节到了，我和妈妈以及妈妈的同事一家去了深圳市少年宫。到了少年宫，那里非常漂亮，又非常大。

一个叔叔给我贴了一个贴纸，上面写着阿曼飞梨。我们先去玩了能源天地，那里是坐火车去看的。那里排了好长的队，我排了二十分钟才排到我。我坐上火车，首先看见的是恐龙，因为世界上最先有的就是恐龙。第二介绍的是爬行动物，有一种老虎，它的牙很长，身子也很大，跑得很快。然后介绍了猿人，它们只能吃生的东西，后来，有一个人发明了钻木取火，从此，人类就可以吃到煮熟的东西了。

第三介绍的是水力发电，它是靠水从高处落下来产生巨大的能量，然后将这种能量转变成电能。

第四介绍的是人类在地下找到了煤矿，瓦特发明了蒸汽机，可以带动火车。

第五种介绍的是利用海上的潮汐来发电。

第六种介绍的是人类建造了核电站，利用核能来发电。

第七种介绍的是在陆地和海上发现了石油，从此，人类就可以让飞机在天上飞了，汽车在地上跑了。

最后一种就是发明了航天飞机、卫星，可以在太空收到信号，传到地球上面来，人类就可以看电视，玩电脑了。

我和妈妈还去玩了美丽的家园，到那里第一关可以玩跟环保有关的电脑游戏。第二关是看了一个“在外星球上也要居住地球人”的电影片断。到了第三关，我可以在电脑上去帮他们建造美丽的家园。我设计的美丽家园得了四十几分，分数很高，别人只得了二十几分。第四关是演示以前前苏联的切尔诺贝利核电站泄露的情景，这是因为有老鼠进去而造成的。在电视上看核电站泄露起了好大的火，我们脚下的钢板也抖了一下，我吓了一大跳。

我还玩了科普王国，那里主要是介绍一些与科普有关的基本知识，还有一些小实验可以让我们亲自动手去做一做。有一种机器，你按一下电源，一个球就会漂起来，我仔细观察，原来，这台机器下面可以吹风的。

我还玩了靠摇动就可以发电的东西，我刚开始摇得非常慢，，只摇了一百二十毫安电，到后来我摇了一百八十毫安电了，我的进步非常的大。那里还有两个大盘子，它两距离隔得很远，听说，这两个盘子你只要对基中一个盘子说一名话初中，在另一个盘子那时都能听到你在说什么，真是很奇怪。

我还去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一进去就会感觉很晕，还很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道为什么会这样，妈妈告诉我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定会不适应，这种感觉会传到你的大脑里面，自然就会感到很晕，站立不稳。

我还进了一个写着把你的影子印在墙上的屋子。进去后，房间里有很强的灯光照射十几秒钟，你可以把你的手或其它的东西放在墙上，再过一段时间，灯光会熄灭，你的影子就会印在墙上了。

今天，我既增长了非常多的知识，又玩得这么开心，这么高兴，这个六一儿童节过得真有趣呀！

今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗与气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始时，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮时，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

“ 六一”儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物。

回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每日中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。

想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其他了，我“六一”买玩具就用了18元。假如捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一日吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶。

看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。

今天是星期日，我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书，只有两大袋甜果冻，上学不带书，老师不会批评吗？不会、不会！今天是“六一”儿童节，一天不上一节课呢！

迈着轻快的脚步，我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨，但是每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。到了班里，“分蛋糕喽！、分蛋糕喽！”姚万祥喊道，我们立即犹如潮水般向前拥去，姚万祥定下了一条规矩：谁吃的最少谁收拾！于是，我们拿起叉子，开始飞快地吃起来，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕还有大半个，怎么办呢？我们决定，把奶油，抹在姚万祥脸上，做个大花脸，庆祝一番，我用白色的奶油当胡子，抹在他的下巴上。待我们散开后，姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛，墨绿的头发，笑得我们前仰后翻！我们又唱起了生日歌，因为今天也是他的生日。

过完了生日，开始搞活动了。第一个节目：让快乐传递。我们排着队，按学号抽取幸运号码，以便交换礼物。“6号！”一个同学高声喊着，哇塞，我是幸运观众！他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦，是他！我兴奋地喊着他的学号。他一上台，我们紧紧握手，然后，把自己准备的两个果冻作为礼物送给了他。那一刻，我感到，我们之间传递的不仅仅是礼物，的就是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的礼物又收到伙伴的礼物时，大家的心被喜悦填得满满的。

接下来，“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识：合作、谅解、宽容、竞争。

我用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。

每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀?”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!

六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!

我们渐渐的离开了春暖花开的五月，迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地，我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼，去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后，我们依次排了座位。

下去以后，主席台前有一行字“庆六一活动”。不光这样，连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后，他们宣布“庆六一活动”现在开始。

首先，上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉，好像还是男扮女装呢!经过一年级一班的同学表演的戏曲以后，我们都听得如痴如呆的。

然后，是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像“你拍一，我拍二。”但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了，一是，他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌，很了不起。二是，他们的舞姿很优美。不由得，让我不由得想起了幼儿园时，我们曾经也表演过《咏鹅》，那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了，我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌，是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了，我们如同喝了很多酒一样，叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答，正确的答案是“珠穆朗玛峰”。后面，老师又提出了等等等等的问题，他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级，那是那个班呢?那就是 一年级九班了。主持人开始报幕了。

话音刚落，只见九班的同学们分为两组，伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞，第二组的同学们手捧向日葵，扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的，太美了。我们回到了教室，休息了一下，我们接着下来进行大会第二项。休息完了，我们开始买书。

买完书以后，最激动人心的时候到了，那就是颁奖了。我的了两个奖状，虽然没有发三好学生和优秀少先队员的，但是我知道，葛老师一定是想给我们一个惊喜。

今天我过的很快乐!

没有伤心，没有遗憾，亦没有别人所感慨的万千愁绪，我将意义上我可以过的最后一个儿童节，在心里无限期的往后延续了，只要我还有着一颗童心，那我就要自个儿给自己过六一儿童节!

当我永远都保有一颗童心时，也就没有所谓的“最后一个儿童节”了。我这个人在这一点儿上，非常开明，不必与人说，不必与别人争论，关于“最后一个儿童节”不由别人说了说，由我自己说了算。儿童是我们每一个人内心里都应该存在的一个自己，因为只有内心有这样一个儿童般的自己存在着的话，我们才有可能无限接近“赤子”这种状态。

“赤子”是我们活在这个世界上，最应该保有的一个状态，因为这种状态可以让我们还保有爱心、善心以及对这个世界不停探索与发现的好奇心。我打算往后的六一儿童节，都还是要给自己过，好让我内心所保有的那个孩子，一直都保有着开心与快乐，这样不断成长起来的我，才有可能成为一个出色的大人，成为一个真正有担当的成年人。

往后我也会迎来“青年节”这样的节日，但我还是会悄悄过我的儿童节，我会用六月一日这一天的欢乐来给自己的青春添加一些色彩，我会用儿童节对自己的关爱来给自己的青春添加一些温暖，我亦会用六一儿童节对自己的庆祝来给自己的青春添加一些笑声。这样我未来将过的青年节，才有可能是我有足够力量去奉献的青年节，才有可能是我有足够力量去改变这个世界的青年节。

最后一个儿童节，不是现在这个，而是我失去童心的那一个。我希望这最后一个儿童节，永远不会到来。

六一儿童节到了，我们去本部参加游戏活动。

早上一到校，陆教师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。

我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。

这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能够取得好的成绩。

终于等到了六一儿童节，我可以按自己的想法让孩子们开开心心的过一天了啊。这可是我计划了好久的啊，一周前我就开始打听蛋糕的事情，打算送什么样的礼物给他们最合适。孩子们呢都准备好了好多东西去参加义卖，灿烂的阳光，就仿佛我们的心情那样明朗。

孩子们把摊位布置好，把各种物品分类摆好了，分工也很明确，班长夏丛丛负责收钱，巩义鑫负责吆喝：像“走过，路过，千万不要错过”这样的话。其它几个同学负责在摊子周围看着商品，也可以向顾客介绍推销。一切准备就绪，义卖开始了，大家一拥而至。

卖的最快的要数张洁同学的“大大”泡泡糖了，五毛钱三块，非常畅销。再就是王义博同学的“小蜻蜓”，一会的功夫就抢没了。还有很多的玩具啊、书、本子之类的也都卖没了。我们还买一送一，买的多送的多啊。孩子们兴致很高，商品就卖完了，收拾摊子打道回府，吃蛋糕庆祝节日去喽。

提着蛋糕进教室的那一刻，教室里一片欢呼声，我能感觉到孩子们真挚的快乐。特别的节日里真正的属于他们的快乐，我都会觉得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法，一来蛋糕可以够吃，二来让孩子们学会与别人分享。有的小组很快吃完了，我就用蛋糕当“诱饵”，让小同学通过自己的努力来赢取属于自己的一块蛋糕，有的唱歌，有的讲故事，还有的讲笑话，大家表现的都很好。

接下来就是我们的照相时间了，我要用相机让这快乐的一刻定格。还有个想法是把这美丽的照片送给孩子们，我想对于他们来说也是很有意义的。看着一张张可爱的笑脸，你真的会感觉到他们是多么的单纯，多么的简单。在他们的世界里仿佛只有快乐，无忧无虑的，烦恼离他们很远很远........

作为他们的启蒙老师，觉得自己的责任很重，我不能陪伴他们走完所有的学业，但是我想尽自己的所能，让我们共同在一起的日子过得精彩、丰富，有意义。我也相信有爱的教育才是真正的教育。