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蝴蝶书本唯美图片(实用20篇)

蝴蝶被称为美的化身,古代许多文人墨客赞美过它。宋代杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花都不见”。唐代诗人杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。我还读到过“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。你对蝴蝶的世界感兴趣了吗,接下来跟着小编一起了解更多:蝴蝶的世界读后日记。

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蝴蝶兰永不调萎初三作文

全文共 973 字

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兰花有种沁人心脾的芳芳,让人陶醉在它的一枝一叶间,正如先生不平凡的一生,高贵而而典雅。——题记

人的一生,短短几十年,留下太多改变,而先生走过一个世纪零六年,风云沧桑,依旧初心不变。先生离开我们,离开这个世界,已经整整两年了,但先生永远让每一个文学爱好者铭记于心。我忘不了先生那双慈祥的目光;忘不了先生和蔼的面孔;忘不了先生历经沧桑的满头银丝。

她的名字——杨绛,震撼中国文坛。她的身份——先生,名耀诸子百家。虽然再也见不到先生的身影,虽然先生的离去曾让我们扼腕叹息,但先生留在这个世界的精神遗产,足以滋润我们的心田,照亮我们前行的路。

杨静先生给我留下最深的,便是对读书的热爱。在阅读之风席卷世界的今日,杨绛先生早已有了深深的感触:“三天不看书不好过,一个星期不看书感觉白活了”。一个人之所以得到别人的景仰,是因为他的人格修养不同于别人,在这里,先生永远值得我们学习。

先身上《我们仨》中,有一句感人至深的独白:“我一个人来怀念我们仨”读到这句话时,我被杨绛心先生的非凡人格深深的触动,在著《我们三》之前,她说,你们都走了我也想走,可我还有没做完的事。于是,一家三口那些最快乐,最痛苦的回忆走进了《我们仨》,为读者呈现出了一个充满着美满、和睦、包容。但带着一丝遗憾的家庭。将这位风雅故人凄美的一难描写的淋漓尽致。

从杨绛先生逝世,我的目光就深深地定格在这位如此不平凡的女先生身上。一向淡泊名利、乐观豁达的他,年愈百岁依然笔不耕缀,用文字倾诉着自己如蝴蝶兰般的典雅人生。那句先生送给年轻人的箴言,一直让我留下深深的印象:“人寿几何,顽铁能炼成真金的能有多少。但不同程度的锻炼,必有

不同程度的成绩,不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度了顽劣”。我一直告诉自己,没走一步,看清楚脚下的没一寸路。带着先生的教诲,不忘使命,奋进前行。

放眼整个文坛,大家实在是太多。而像先生母亲般的用慈爱温暖众生者,,能有几人哉?有人说:“杨绛先生的,让中国文坛,失去了一根撑天的柱子”。她不仅是我国伟大的散文家、戏剧家、翻译家。更是一块无可替代的精神丰碑。

落红不是无情物,化作春泥更护花。斯人今朝已逝,佳作永世长存。让我们铭记先生的嘱托与希望,肩负起民族复兴的任务。塑造优秀的人格,培养高雅情操。学习那份淡泊名的精神,景仰那份矢志不渝的信念。让先生看见一群有理想、有希望的中国少年!

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篇1:介绍蝴蝶的作文500字

全文共 495 字

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人民公园是我家到学校的必经之路,每年春夏,这里都繁花似锦,让人流连忘返。但是令我如痴如醉的是那些“会飞的花朵”——蝴蝶

蝴蝶有两对色彩斑斓的圆弧形翅膀。展开时像四片盛开的花瓣。合拢时又像一对小彩扇,不停地扇动着。头顶上长着一对又细又长的触角,黑黝黝的,像一对天线似的,只要它一闻到花蜜那迷人的香味,它的触角一定会剧烈的颤动起来。

蝴蝶的飞行很特别。它虽然飞得不快,但鸟儿居然捉不到它。它忽上忽下,忽左忽右,像是在逗鸟儿玩似的,又像是被风吹起来的花朵一样,漂浮不定。没有一定的路线。时而缓缓向上,时而徐徐落下,时而又像坐过山车一样来个三百六十度大转弯。真是流连戏蝶时时舞啊!

蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飞到一朵娇艳欲滴的玫瑰花上。弯下腰,让腹部贴着花蕊,像蜻蜓点水一样轻轻的沾了一点花粉。像是触了电一样极速的扇动着的大翅膀。它好像激动万分,好像要和朋友一起分享这香甜可口的花蜜似的。于是它飞快地飞到另一只蝴蝶面前,绕着它转了两圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飞去,你吃的时候我“放哨”,我吃的时候你“放哨”,真是“两只蝴蝶双飞翼,心有灵犀一点通。”

我喜欢风景如画的人民公园,但我更爱那些会飞的花朵。

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篇2:六年级想象作文两只蝴蝶

全文共 757 字

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刚出生的黄蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮,不禁骄傲起来,而且非得争个高下。

她们一起飞到花丛边,看到百花争艳,就去问黄玫瑰。黄蝴蝶看了一下她们,再看看自己漂亮的黄衣裳,随口答道:“当然是黄蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话,黄蝴蝶高高地抬起自己的头,说:“哼,还跟我比,现在知道了吧?”白蝴蝶很不服气,就继续往前飞。

不知不觉,她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去,问广玉兰:“你说我们谁最漂亮?”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑着说:“当然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高贵、华丽,是任何人都比不了的……”这下,白蝴蝶又耀武扬威起来。

她们虽然都得到表扬,但是还是没有分出胜负呀!于是,她们之意往前飞,丝毫没有注意天开始阴暗起来。

她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说:“蜗牛,你看我们俩谁最漂亮?”蜗牛不好意思地说:“都漂亮,都漂亮。我还有事,先走了。”这下,两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。

正说着呢,突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样,飞过去,问蚂蚁:“蚂蚁,你说我们俩谁最漂亮?”蚂蚁看了一眼,头也不回地说:“漂亮那么重要吗?现在要下雨了,你们赶紧避避雨吧!”

“真扫兴!”两只蝴蝶说,“不行,我们今天非得分出胜负来,我最漂亮!”“我最漂亮!”她们飞呀飞呀,咦,地上的动物都到哪儿去啦?

不知不觉,她们飞过田野,飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼,她们赶紧飞过去。可是,还没等她们问,小鱼就潜入了水底。

正当她们垂头丧气的时候,天上滴滴答答地下起雨来。这时候,她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。

可是,她们望了一下四周,只有一滩水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀的蝴蝶。

可怜的蝴蝶,漂亮的蝴蝶,就这样被雨水打到了水面上,再也飞不起来啦……

[六年级想象作文两只蝴蝶

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篇3:捉蝴蝶作文500字

全文共 515 字

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今天,自然课老师说:“我们下一次要上有关蝴蝶的课,大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想:我住的小区不是有许多蝴蝶吗?可以去捉一只呀!

放学了,我一走进小区就看见一只五颜六色的蝴蝶,于是,我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是,没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞,就躲过去了,还飞到我眼前转了个圈,好像在嘲笑我。

于是,我决定用背后袭击的方法,出其不意地“逮捕”它,我轻轻地踮着脚,慢慢挪向蝴蝶,生怕被蝴蝶发现了,我离蝴蝶越来越近,眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽,我又被蝴蝶发现了,于是蝴蝶快速地飞了起来,我用目光追寻着它,可惜我不会飞,不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时,它小心翼翼地看了看四周,发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花,其实,这是我布下的“天罗地网”,正等着蝴蝶上钩呢!果不其然,蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子,等蝴蝶停在花上时,就猛地把它盖住。最终,蝴蝶还没弄清是怎么一会事,就进到了我的瓶子里,被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了,好像在后悔地说:“真不应该上当的,哎!”

于是,我背上书包,拿着战利品开心地回家了。

通过抓蝴蝶,我明白了光靠蛮力是不行的,要多开动脑筋。

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篇4:蝴蝶作文

全文共 553 字

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我是一只蝴蝶,每天都在城市的花丛中飞来飞去。今天,我赶了个早集,来到市场里。我看见一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶,我心生好奇,不禁迎上去看了看。但是,她身边放了个牌子,上面写着“胡碟”。我一看,大吃一惊,连忙扇动翅膀后退了几米。正巧,一位城管来了。我本以为他会指出错别字。哪知,他只说了句:“别在这儿卖。”哎!

连我一只蝴蝶都能看出这写的是错别字,难道,这位城管是“盲人”吗? 哎!

我摇着头号叹息地飞走了。

我昨天衣服穿少了,感冒了,咳!

我软弱无力地来到医院,这次却又令我惊慌失措,门口写着“咳不容缓”四个大字。天!

难道医院这么多医生,竟没有一个人发现他写错了吗?如果这样,那我去治病,万一医生拿错药了,那我岂不是一命呜呼了吗?我不停地呐喊,却没有一个人理我,我孤独,无助地悄然走了。

在我绝望时,忽然看见有一位一年级的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上写字。瞧!

那一笔一画,写得多么刚劲有力,多么富有深情。我见他的嘴在嘀咕什么,便扑哧地飞到他的面前。他伸出手,我停落在他的手心里。他目不转睛地看着我说:“蝴蝶啊,蝴蝶,这个世界上到处都是错别字,害得我考试的时候把默默无闻写成了默默无蚊,我该怎么办才能改掉世界上的错别字?”看着他无助的表情,听着他的诉说,我早已热泪盈眶。留下了一点花粉,无能为力地飞走了。

人们呀!

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篇5:假如我是一只蝴蝶

全文共 532 字

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题记:假如我是一只蝴蝶,我会展开美丽的翅膀在花丛中舞蹈,在天空中飞翔,躺在花朵上,看着小鸟在大树上造房子,看着小鱼在水中嬉戏……一切都是那么美好。但如果我是一只丑陋的蝴蝶呢?

假如,我是一只蝴蝶。也许,我并不美丽;也许,我只会遭到其他美丽蝴蝶的排斥,但没关系,我可以去像蜜蜂一样去采花粉,为大家奉献。我来到花丛中,采起了花粉。哦,这真是一个体力活!才没一会儿,我就腰酸背痛了。正当我准备放弃时,心中突然有一个声音说:“你一定要坚持啊,你虽然并不美丽,但别的蝴蝶有的,你都有。正因为这个,你才要靠自己,创造出自己辉煌绚烂的人生呀!”对,没错!我又干了起来。晚上,我躲在一朵花后面,睡着了……

第二天,醒来时,我已经被关在了一个玻璃瓶中,玻璃瓶外站着一个小姑娘,她在瓶子里放了许多好吃的,可是我一点儿胃口也没有。小姑娘见了,伤心的说:“蝴蝶,我知道你想回家。今天,我就放了你吧!”于是,我又回到了原来那丛花中。因为我很饿,所以只好吃了一些花的叶子。这时,奇迹出现了!我的翅膀变得五颜六色了!我欣喜若狂,赶快飞到了蝴蝶群中,伙伴们见了,都愿和我玩了。但我还是不忘采花粉,因为,我明白了奉献是多么快乐……

一个小女孩坐在草地上,眺望着远方,继续遐想着:假如我是蝴蝶会怎样的故事。

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篇6:书本变老的秘密作文350字

全文共 373 字

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今天,我和妈妈在家整理东西。妈妈在费心地打扫,我却在胡乱翻腾,希望能找点乐趣出来。功夫不负有心人,我在一个大箱子里翻到了好多书。咦!这些书怎么这么难看,又黄又皱,还特别软。我一边小心翼翼地翻着,一边问:“妈妈,这是怎么回事?”妈妈说:“这是因为书放的时间太长了,就慢慢地变黄了。”

书放久了就会变黄,难道书也会老?我非常疑惑,就上网查找答案。原来,一般的纸都是由树木和草的纤维制成的。在这些原料中,除了含有白色的纤维仪,还有木素和色素等。造纸工人们虽然想办法排除了一些木素和色素,可是还是会留下一点儿,当纸长期暴露在空气中,这些残留的木素和色素就会发生化学变化,使纸张变黄、变脆。就像人长到一定年龄之后,就会头发变白、牙齿掉光、满脸皱纹一样。

我恍然大悟,原来书本并不是变老,而是发生了化学变化。我以后一定要多仔细观察,发现更多的秘密,多长一些知识。

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篇7:蝴蝶作文

全文共 371 字

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夏天,小明约小红一起去捉蝴蝶

他们来到公园里,小红看到青青的小草、白色的花儿,还有黄色的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,小红也开心地跳起舞来。而小明手拿着网兜开心地去追蝴蝶,蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏,一会儿往东,一会儿往西,好像在说:“来抓啊!哈哈,抓不到、抓不到!”。

小明累的直喘气,看着飞舞的蝴蝶无可奈何。小明只好坐下来休息一会儿,这时小红说:“你跑不过蝴蝶,要等蝴蝶停在花丛中的时候再去抓,也许还能抓到”。这是小明突然发现有一只蝴蝶停在花丛中,小明拿起网兜轻轻地走到蝴蝶旁边,他快速的放下网兜,蝴蝶被捉住了,小明开心地大叫“我抓到了,我抓到了!”。这时,小红看着在网兜里拼命挣扎的蝴蝶说:“我觉得这只蝴蝶很痛苦很可怜,可以放了它吗?”小明说:“那好吧”。蝴蝶回到了大自然,蝴蝶很开心,好像在说:“谢谢你们!”。小明和小红看着飞舞的蝴蝶开心地笑。

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篇8:美丽的蝴蝶兰作文350字

全文共 331 字

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植树节的时候,我家种了一盆蝴蝶兰。现在,蝴蝶兰已经三三两两地盛开着,你不让我,我不让你,似乎在比赛,看谁开得更艳。

我家的蝴蝶兰种在一个粉红色的花盆里面。

这盆蝴蝶兰有两种颜色,白的如雪,紫的如霞,它的叶子宽大而厚实,像一团花圃,托着细长而挺拔的枝干,盛开着娇柔的花儿,绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真像一只只在绿意葱笼中上下飞舞的美丽的蝴蝶。

有一天,下起了暴风雨,我生怕蝴蝶兰经受不住暴风雨地冲刷,所以我把蝴蝶兰搬到了家里来避雨,希望这么漂亮的花儿能够开得更久更艳些。

蝴蝶兰,我想对你说:“我喜欢你,因为你的美丽,让我想起了我最爱的紫裙,而你就如同那穿着紫色衣服的少女坐在花圃上,自由自在地随风飘扬着。”

蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,为我们家增添了许多色彩。

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篇9:小学作文种蝴蝶

全文共 357 字

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校园里有一个小小的花园。

阳春三月,几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我:“我们是在种蝴蝶哦!”我很奇怪、很纳闷、很惊讶,蝴蝶是种出来的吗?

夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!

花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

我买了一个捉蝴蝶的大网,高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀,一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时,一位阿姨来了,说:“花儿美不美呀?蝴蝶多不多呀?小朋友们可不能伤害它们哟!”

听了阿姨的话,我把捉来的蝴蝶都放飞了,蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞,好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[小学作文种蝴蝶

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篇10:蝴蝶兰三年级优秀作文

全文共 721 字

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我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。

(一)星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。

(二)星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

(三)星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说:“你真细心”。我很高兴。

兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。

为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

[蝴蝶兰三年级优秀作文

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篇11:蝴蝶兰

全文共 267 字

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我最喜欢的花是蝴蝶兰。

蝴蝶兰的叶子又大又扁,五六片绿油油的叶子挨挨挤挤的,围成一圈。蝴蝶兰的枝干就在这些圆圈之间冒出来。眼看着蝴蝶兰一天天长大,我开心极了!枝干的顶端,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出金黄色的花蕾,有几片紫色的,像蝴蝶似的花瓣,拼凑在花蕾的周围;有的还是花骨朵,像一个个含苞未放的大绒球。一朵朵蝴蝶兰朝向我,好像在跟我打招呼。

我从嘴里吹出一阵“龙卷风”,花朵就紧紧地抱住枝干,好像一放手就会被风吹走似的,在风中翩翩起舞,风停了,它们停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蝴蝶兰真美啊!它们像一盏盏台灯,供我欣赏。

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篇12:我想变成一只蝴蝶三年级

全文共 923 字

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篇一:我想变成一只蝴蝶

坐在长椅上,看着花丛中美丽的蝴蝶,我突然产生一个念头:我为什么不能变成一只蝴蝶呢?

假如我是一只蝴蝶,我要飞进花丛中,与花儿做伴,跳着轻快的舞蹈。

假如我是一只蝴蝶,我要用喇叭花做小喇叭吹,用桃花做麦克风,痛痛快快的办场音乐会。

假如我是一只蝴蝶,我要和伙伴们一起玩捉迷藏,比比谁的彩裙最美。

假如我是一只蝴蝶,我要飞到台湾,看看那里的同伴是不是真的比我漂亮,看看“蝶中皇后”到底是不是浪得虚名。

假如我是一只蝴蝶,我要飞到游客的脸上亲亲游客。

假如我是一只蝴蝶,我要干的事还很多很多。

坐在长椅上,一阵清风吹过,吹醒了那个美丽的梦.看着一只只跳舞的蝴蝶,我想“我什么时候才能变成人间的蝴蝶呢?”

篇二:假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶,

我会飞到满地鲜花的公园,

和伙伴们一起传播花粉,

让花儿们越来越美。

假如我是一只蝴蝶,

我会飞到中国的首都,

看看首都的繁华,

了解北京的文化。

假如我是一只蝴蝶,

我会飞到著名的学校,

听听孩子们的读书声,

看看校园的美丽风光。

假如我是一只蝴蝶,

我会飞到美丽的沙滩,

欣赏平静的大海,

和可爱的海豚一起嬉戏。

假如我是一只蝴蝶,

我会学习神奇的魔法,

让想变成蝴蝶的人梦想成真,

带大家环游世界!

篇三:假如我是一只蝴蝶

春天到了,万物复苏,小草被阳光照着,大自然充满生机。看着它的美丽鲜艳,我也想变成一只蝴蝶。如果我是一只蝴蝶,我会帮助那些美丽的花儿,一个个认真地授粉。让大自然生机勃勃。如果我是一只蝴蝶,我会招集更多的蝴蝶朋友,飞在花丛中,装扮大自然,让大自然更有魅力。如果我是一只蝴蝶,我会让天更蓝、山更绿、水更清,我会与许多的蝴蝶交朋友。如果我是蝴蝶,在那条乡间的小路上,让那些天真的孩子们尽情的玩耍,在雨后的彩虹桥上,出现我们的影子,连彩虹姐姐也看出了我们的美丽鲜艳,当第一缕阳光照在窗台上时,太阳公公醒来了,我和那些蝴蝶朋友们一起欢歌起舞。那天,我真的觉得在这些蝴蝶群当中,我成为一只真真正正的蝴蝶,一只可以天天陪着小朋友们玩耍,天天在花丛中飞舞的美丽鲜艳的蝴蝶。我托着腮,在窗台上,看着那些清盈的蝴蝶,我也想变成一只蝴蝶无忧无虑,自由自在的想受大自然带给我的无限的快乐,呼吸着新鲜空气,呼吸着花儿的芳香,假如我是只蝴蝶。

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篇13:蝴蝶的观察日记

全文共 258 字

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有一次,我跟母亲单位一起去三亚,那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。

我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!

国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定明白不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。

比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。

枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。

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篇14:关于蝴蝶的小学五年级作文

全文共 520 字

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蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。  有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。  刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。

我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。  其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。

要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。

[关于蝴蝶的小学五年级作文

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篇15:蜜蜂和蝴蝶300字作文

全文共 365 字

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蜜蜂蝴蝶是好朋友,它们生活在一片茂盛的树林里。 一天,它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中,蜜蜂在勤劳地采蜜,一会儿采这一朵,一会儿又采那一朵,不停地在花丛里飞来飞去;而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞,炫耀自己的美丽。 这时,来了一只可爱的小浣熊,小熊说:蝴蝶姐姐好漂亮哦!我好羡慕你哦!蝴蝶听了,一边扇动着美丽的翅膀,一边得意洋洋地说:小蜜蜂,你干吗要那么辛苦,别人又不会说你美。这时,又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说:蝴蝶姐姐,你的翅膀好漂亮哦!要是我也有对五颜六色的翅膀,那该多好啊!蝴蝶听了更得意了,它把采蜜的事忘得一干二静,而小蜜蜂却不停的采着。过了一天又一天,花儿们慢慢的凋谢了,蝴蝶没采一点儿花蜜,饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜,满足了自己,还给了别人一些,大家都说小蜜蜂真勤劳!三年级:雅妮莉莎

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篇16:关于蝴蝶翅膀的高考作文

全文共 947 字

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蝴蝶翅膀本无色,这你相信吗?这个科学结论我是相信的。

我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的,只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案,事物本身是没有任何颜色的。我如此说,有缘的您,您明白吗?

在过去岁月中,在我还没有禅悟人生的过程中,我是不知的,也是不懂得。这种不知与不懂,即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的,那我也只是遵从科学的证明。我说,蝴蝶的颜色是无色的,但真正的义理,我是不知的。这种不知,就如牛顿的万有引力。牛顿说,地球具有吸引力,苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来,也许,牛顿是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明,学习着万物总是被那么一个点吸引着,凝聚力量,成为一个团队,从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中,苹果至今没有胡乱跑,而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时,谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的,也是佛学的。这种科学与佛学的结合,就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去,我不懂其义理,今日,只为有缘生命,我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确,只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中,有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法,能量波聚合的缘也不同。

为此,世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界,标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群,羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家,一个民族,一个家庭组成的。为此,家庭看社会,社会看民族,民族看国家。这时,色彩纷纷的一个世界,在不同的人眼中,呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

而不同的人,真实着这个世界。这个世界是否吉祥,全在一心一念中。这个一心一念,若在爱情中,我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时,我所见的是,那么柔和,美丽的一对翅膀,在爱与真中缠绵着,翩翩而飞,那花香的流动,那情感的交织,宛如一首仙曲,飘然入红尘,在青山绿水间,人性的美丽,就似漫山遍野的花香,自由地怒放着,而我在哪里?我在画中,在花中,在清风明月中.......

[关于蝴蝶翅膀的高考作文

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篇17:感谢蝴蝶作文600字

全文共 652 字

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人生如蝶,蝶如人生。我们的人生就像一只蝴蝶,起先只会咿呀学语,步履蹒跚。但到了某一个时刻,我们就要接受人生的升华与生命的洗礼……

我的老家后面有一个花园,那是小时候最爱去的地方,在里面种植着“黄蝶飞入无处寻”的油菜花,青翠欲滴的水仙,精雕细琢般的百合……还有我最爱的——一棵高大挺拔的松树,每当靠近它时,它都会给我一种宽厚的感觉,能为我遮风挡雨。

我9岁那年的一天,我又来到了大树下,摸着它那历经世间炎凉沧桑的皮肤。忽然,我眼前一亮,在树皮的隐蔽处,有一个灰间带着一点琉璃白的茧。我的注意力马上被它吸引了,长那么大,我都没看过蝴蝶破茧而出的那一刻,今天我一定要好好看看。于是,我便耐心地等着。

终于,我看见茧里有一个黑影隐隐约约在动,慢慢地,黑影挣扎的动作更大了。这时,在茧的上方破开了一个小洞,露出蝴蝶娇小的头,可它并没观看这熟悉而陌生的世界,而是继续痛苦地挣扎。

紧接着,它的六条腿出来了,再接着,就是它那双又大又美的翅膀了。最后,它经过痛苦而漫长的挣扎,换来了这具美丽的躯体,从丑陋的毛毛虫变成了可爱玲珑的蝴蝶。

蝴蝶破茧而出并不急于飞行,而是静静地等待着什么。这令我很纳闷,后来查资料我才发现,原来蝴蝶是在等挣扎时的汁液流满翅膀,这样它的翅膀才能变坚硬,才能遨游开空。

看完蝴蝶破茧而出的过程,我想到我们自己不就像一只即将破茧而出的蝴蝶吗?但我们能像蝴蝶那样不畏痛苦,破茧而出吗?

感谢蝴蝶,你让我知道:人生总会有坎坷与痛苦,但我们不能失去面对的勇气,而是要坚持,才能重新扬起风帆,驾驶自己的小船,继续走下去。

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篇18:难忘蝴蝶兰

全文共 613 字

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难忘蝴蝶兰 浙江省宁波市北仑区顾国和中学初一(6)班柯知妤 在春意盎然的四月里,我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校,在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后,我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们,蝴蝶兰花开得可美了!这下,我们的心痒痒的,恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆,一进大门,便立刻感到一股清馨的风迎面扑来,好舒服啊!我们定睛一看,哇!真美!一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上,仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看,只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑,薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的,粉红的虽不像大红的那样热情奔放,但它像害羞的少女脸上泛起的红晕,妩媚而自然。介绍员王老师对我们说:“蝴蝶兰是兰花的一种,它气质高贵典雅,花形优美,色泽艳丽,一直被人们尊为‘洋兰之后’。它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根,根要和气体交换,所以,它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看,果然,蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外,真是少见。我们通过王老师的介绍,还知道了蝴蝶兰的一些品种,如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时,带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里,已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……

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篇19:蝴蝶作文400字

全文共 402 字

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大家好!我是一只蝴蝶,由于飞起来很像一片枯萎的树叶,因此,人们叫我“枯叶蝶”。

哎!真倒霉,今天我出来觅食,发现下雨了,挣扎着飞到一间教室的窗子旁,发现几十个小孩坐在桌子旁,有一个老师在黑板前叽叽呱呱地讲着一些东西,我听了一会,很不得要领,但教室内温暖如春,太吸引“虫”了。

我按捺不住,飞进了教室里,在一个男孩头上盘旋几圈,可惜,只有几个人注意到我。一个男孩对同桌说:“看!飞蛾!我气坏了,真想狂扁他一顿:我是蝴蝶耶!

这个男孩不时地注意到我,这时,老师说:“陈亮,出去!”哈!原来这个男孩叫陈亮啊!,没有几分钟,他又回来了。他对同桌说:“该死的飞蛾!我下课要把它打死!”我不以为然地想:你能抓到我吗?

下课了,他拿把尺子来戳我,可惜它太短了,后来,一个戴眼镜的男生拿尺子刺破了我的翅膀,我掉了下来,他赶忙把我扔出去,旁边那个浓眉大眼的男孩慌忙把窗子关起来。

我摔在树上,被划的鲜血淋漓,现在小孩,要爱护动物呀!

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篇20:美丽的蝴蝶作文1000字

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春天,当美丽的小花开满田野的那一刻……你看见了吗?无数只美丽可爱的“小精灵”与花海融为一体!从远处而看……“小精灵”被花海衬托得是如此的美!纯洁的美……没有故意的渲染,如此地真,真得让人觉得这一切都是梦境……真得好美,好美……

看啊,一只刚学会飞翔的小蝴蝶似乎对这丰富多彩的世界感到无限的好奇呢!它慢慢的扇动着那轻盈的翅膀……第一次在如此美丽的天空下飞翔,它一定很激动吧?

白白的皮肤如初雪般白,美丽的翅膀在阳光下,同珍珠般白、闪耀……没有刻意的镶刻,一切都如此的自然……多像花仙子啊!

“花仙子”在蓝蓝的天空下飞呀飞,飞呀飞……一道道美丽而又自然的在花海的衬托下越看越美……

咦??“小公主”怎么啦??它怎么一直都在围绕着这棵大树飞呢?哦~原来是迷路了呀!这可怎么办呀?忽然,它放慢了飞翔的速度,缓缓地缓缓地下降了……多像初冬的雪花呀!它停留在了一朵牡丹花上,翅膀不停地扇动着,蝴蝶也有爱作文。它这是在干什么呢?原来它是在向另一只在牡丹花上休息的蝴蝶表示友好啊!另一只蝴蝶好像懂了这位外来朋友的意思呢,也不停地表示着友好,小学生优秀作文《蝴蝶也有爱作文》。它俩在牡丹花上停留着,活像牡丹花上开出了2朵美丽的白色小花,真神奇啊!而且呀,这2朵“白色小花”要比珍珠更白、更美呢!

有了伙伴的陪同自然就不孤单了呀!这俩“小公主”还真是调皮呢!一下子你追我,一下子我又来追你。过了不久呀,它俩“纠缠”在了一起,千万别以为“小花仙子”打架了哟,它们的友谊会一直存在的……你看!这不?它俩正躺在百合花上看夕阳呢!夕阳真的很美……同它的的友谊般美……

啊呀!好晚了呢!该回家了呀!爸爸妈妈一定会很担心的!可是……怎么办?“小花仙子们”可是因为贪玩而迷了路哦。找不到回家的路了呢!正当“小花仙子们”你看看我我看你,为它俩因为贪玩迷路而感到好笑时……远处的大树下传来了焦急而又生气的眼神……它俩连忙回头!啊呀!爸爸妈妈正在大树下生气地瞪着它们呢!它俩互相调皮地吐了吐舌头。惭愧地回到了父母的身边……要被骂了吗?正当它俩准备好被各自的父母骂时,抬起头,看见的却是……父母的……眼泪!它俩快速地扇动着翅膀,好像是在安慰着父母,也好像在说“对不起,爸爸妈妈,我错了,我不应该贪玩的!”父母也调皮地扇动着翅膀,似乎在说“傻孩子!小笨蛋!谁会因为贪玩而找不到家啊?而且,还忘记了时间,哈哈……笨死了……”

太阳快下山了,你隐约看见了吗?这2对“花仙子家族”还没有回家呢!它们疯成了一团!你追我,我追你的……哈哈!父母还说自己的孩子呢!它们还不是一样?太阳都快下山了,天都快黑了,还和自己的孩子在路上疯玩,哈哈!真调皮!!

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