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小学2年级寻找春天作文(优秀20篇)

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寻找春天作文600字

全文共 622 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我听到这首欢快的儿歌,心里很开心却又总是很疑惑,是啊,已经立春了,可春天到底在哪里呢?为了解开这个谜,我决定星期天的上午,让妈妈陪我去寻找春天。

吃过早餐,我们便换上了薄薄的春装,高高兴兴地出发了。一出门,一阵温暖的春风迎面扑来,柔柔的,真像妈妈的手在抚摸着我,好舒服啊!或许这触到的春风就是春天送给我们的第一缕信息吧!我自言自语,开心极了。不知不觉中,妈妈便带我来到了美丽的龙山河畔,未到河边,便听见河水“哗哗”地流着,偶尔有几条小船划过,接着便听见一阵爽朗的笑声。

河边垂柳已早早地抽出了嫩黄色的枝芽,伴随着和煦的春风,向人们展示着优美的舞蹈,很开心,远远望去,像一位位美丽的少女般婀娜多姿。沿着弯弯曲曲的河边小路,就是风景优美的龙山公园了。公园里,迎春花早已开放,远远望去,一片花的海洋,春风吹过,香气扑鼻。

地上的小草嫩嫩的,绿绿的,像一层厚厚的地毯,踩上去软软的。小鸟也将巢安在红花绿树之间,不停地卖弄自己的喉咙,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着……外出踏春的人们这儿一群,那儿一伙,有的在阳光下的草地上下棋,有的在晒太阳,谈笑着,倾听着,脸上不时露出幸福的笑容。看吧,公园中央的草坪此时也成了小朋友们的游乐场,他们有的在做游戏,有的在荡秋千,欢快的笑声不时回荡在公园的上空……

我突然被眼前的一切陶醉了,心情豁然开朗,哦,原来春天就在这里啊!在天空中,大地上,在小朋友的眼睛里,在每一个快乐的人的心里……

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篇1:小学生中秋节年级大全

全文共 724 字

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中秋节到了,又可以吃月饼,放烟花咯!

我和爸爸妈妈早早就购买了火车票,准备乘坐火车回老家。我最期待的`就是回去放烟花了。

周六18:30,我们坐上了火车,由于我们坐的是一等座,所以人不是很多。我在火车上翻来覆去睡不着,就开始了折腾。玩牌呀,攀爬椅子呀,玩得不亦乐乎。妈妈说,我好像已经违反了火车上的规则,再瞎折腾就会有乘警来抓我了,我才老实下来,开始安安静静地坐在椅子上,盘算着回到家之后应该玩什么。

21:20,我回到了老家,见到了爷爷、奶奶、大伯、大伯母、堂哥。爷爷奶奶看到我回来笑得合不拢嘴。我告诉他们,我专门给他们带了自己做的冰皮月饼,馅料是特制的,不太甜。因为我知道,奶奶不吃外面买的月饼,说太甜。看见我这么贴心,奶奶乐开了花,她对我说:“松松,如果你没带月饼回来,我就没月饼吃了。”

把月饼交给奶奶后,我风一样地爬到了六楼。哇!竟然有这么多烟花,一、二、三、四……我数了数,有二十四桶,今晚可以让我放个够啦。开始放烟花了,拿着点着的香烟,看着短短的引子,我一开始有点害怕,不敢点。但放到第三桶烟花时,我的胆子大了起来。我站在烟花面前,半蹲着身子,盯着烟花的引子,很镇静地伸手让香烟的火焰接触到引子,看到引子开始闪火花了,我就立刻把手收回来,掉头快步离开。过了2、3秒钟,五彩缤纷的烟花像喷泉一样喷洒出来,在头顶绽放,照亮了夜空,看得我心花怒放。

快到22点的时候,姑姑一家也过来了,还带来了手工榴莲蛋糕。我一边放烟花,一边吃着冰皮月饼和榴莲蛋糕,别提多开心了。烟花放完后,我们一家人一起赏月,一起聊天,一起听着柔和的音乐,玩着玩着,就到了深夜。

这是我度过的第十个中秋节,也是玩得最过瘾的一个中秋节。我感受到了家人对我的爱,一家人在一起的感觉真好!

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篇2:春天日记500字小学满分

全文共 513 字

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“沙沙沙、沙沙沙……”一直在耳边回荡,我不禁好奇地来到小河边,突然,几滴雨点掉在了我的脸上。我兴奋地喊道:”下雨了,下雨了,这可是今年第一场春雨!”我发现,春天来了,春姑娘来了,她踏着轻盈的脚步来到了人间。金黄的迎春花,是春天的使者,来迎接春姑娘的到来;绿油油的小草,是春天的象征,为大地铺开了绿色的地毯;河边的柳树也长出了嫩绿的细芽,微风摇摆着她的长发。

我在窗前做作业,抬头一看,只见两只小燕子在我面前飞来飞去,“叽叽喳喳“叫个不停,好象在说:“春天来了!春天来了!”是啊,春天来了,小燕子从遥远的北方飞回来了。只见它们又突然不见了,咦!飞去哪里了?我站在窗前等待,等待那对小燕子的再次到来。没过一会儿,它们终于又飞回来了,它们嘴里衔着泥草飞回来了。哦!原来它们是飞回来作巢的。它们在我的窗前飞来飞去,不停地忙碌着。只见,一间白色的小房子在我们这幢楼的屋檐下建起来了。我真为它们感到高兴!我发现了春天的到来,春天的生机,春天的活力。

俗话说:“一年之计在于春。”我在上学的路上,看见了许多的人们都把车开得飞快,我心想:她们一定是为了工作而忙碌着。因为大人们都在忙碌着工作,所以我也要努力学习,将来成为祖国的栋梁,成为有用之才。

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篇3:小学生英雄话题年级600字

全文共 1006 字

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岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

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篇4:寻找春天

全文共 340 字

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肖天乐

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

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篇5:寻找春天一年级小学生

全文共 329 字

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春,来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了,在屋檐下徘徊,准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.

树木也吐出点点嫩芽,柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了,蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞,它牵引着我的双脚,累得我满头大汗才抓住它,可又爱怜的把它放走,还迟迟不肯回家。

望着蝴蝶飞走,我多想一下子就在长大。

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篇6:小学4年级日记200字

全文共 316 字

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金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

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篇7:这里的风景真美小学年级

全文共 491 字

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今年暑假时,我去了好多地方:香港、广州、澳门和温州的瑶溪。我还是最喜欢家乡的瑶溪,为什么呢?因为它的景色美丽!

我们决定驾车自行。快到目的地了,我开始迫不及待了,到底瑶溪是怎样的呢?我带着疑问来到了瑶溪。

驱车进入两排整齐茂密的树木,在一个大拐弯发现了惊喜——一条长长的小溪,我不由自主地来到了溪旁。小溪里游着一条条活泼可爱的小鱼,有的成群结队好像在着急地回家,拥抱妈妈;有的两条一队头对头撞,仿佛在比谁的“铁头功”最强;还有的把头抬出水面,似乎在和我打招呼呢!

这条小溪在石壁的“装扮”下,好像在山上一样,溪水哗啦啦地流淌着,清澈见底,好像一层层厚厚的水晶。我被这美景深深吸引住了。爸爸叫了我一声才回过神来,爸爸说:“咱们一起玩水吧!”我毫不犹豫地答应了。

下了水:“哇,好凉快呀!”此时有人在捕小鱼,我们也兴奋地加入了他们的队伍,于是拿来鱼网,开始捕鱼。小鱼可聪明了,我拿着鱼网挡在小鱼儿的前方等待,可小鱼总是爱“绕道行驶”,让我们扑空……一个下午一条鱼都没有捕到。

天色渐渐暗了下来,马上就要走了。看着高大的山;清澈见底的溪水;灵活可爱的小鱼。真是让人依依不舍,流连忘还呀!这儿真美啊!

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篇8:寻找春天作文400字

全文共 437 字

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下了好几天的雨,就在昨天,这场下了好几天的绵绵细雨总算停了。于是我踏上了寻找春的旅行。

学校门口的花坛里,迎春花开了,有好多平常见过的但一时叫不出它的名字,还有见也没见过的花。蓝花丹在枝头长出了嫩芽儿,芽儿们有些卷曲,犹如刚刚去烫完头发回家一样。醉蝶花才刚探出头来,四处张望。

走出花坛,拐个弯,就走到了河边。远眺河边的那一排樟树,仿佛春没去看它,遗忘了它。可让你不可思议的在樟树的枝头已经长满了像竹笋的小芽,又像迷你版的子弹。

过了河,在樟树对岸有一个小公园。公园里长满了各种各样的花草树木,有樱花,红叶李,黄金串钱柳,杜鹃花,石楠,紫檀花……各式各样,多得数不清。走下阶梯,映入你眼帘的是一丛丛刚发了芽的杜鹃花。杜鹃花的芽就像在伸懒腰打哈欠,杜鹃花边上长的是红花木,红花木的刚抽出的嫩牙像一团熊熊燃烧的烈火。

回来的路上,我发现墙角里长出了一朵美丽的蒲公英,蒲公英开出了黄色耀眼的花,为平淡的墙角平添了无限的生机。

大自然可真奇妙,从墙角到河边,无论多么小的地方都布满了春的气息。

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篇9:小学生劳动光荣年级600字

全文共 717 字

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劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。 labor, such as a cup of cold water in summer; labor, such as a ray of sunshine in winter;A bright lamp illuminated my heart.

暮然回首往事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。

想着那令人回味无穷的抄手,我也想试试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。

奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“看的是我包的。”我又自卑的说:“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

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篇10:小学生看大海年级600字

全文共 917 字

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大海如一位母亲,孕育着无数的生命,从软体动物到捕猎者。大海,既是美丽柔和的,又是汹涌澎湃的,物竞天择,适者生存。我爱大海,今年暑假,我便去看了大海。 The sea is like a mother, breeding countless lives, from software animals to hunters.The sea is both beautiful and soft, but also surging.I love the sea, this summer, I went to see the sea.

刚到大海边,便看到了细白的沙滩,映衬着蔚蓝的大海,蓝蓝的天空显得宁静而柔美。天空中偶尔有几只海鸥在翱翔。大海宛如一位亭亭玉立的少女,向我们展示着她柔和的身段。

踩在细白柔软的沙滩上,那温暖的细腻的沙子犹如一个个小精灵在脚趾间滚动,是那么顽皮,那么可爱,那么生机勃勃。终于我投向了大海母亲的怀抱。

大海是清澈的,清的可以看见水中的贝壳和白沙,是一种软绵绵的感觉,碧绿的海藻,随波逐流,大海是美丽的,岸边的浪花像是给大海穿上了一件白色的裙子。远处的界限并不清晰,水面和天空融合得完完全全。大海是无边的,你看不到任何的边际,只有一波接一波的浪,一阵一阵的海风。海风是清凉的,它在你耳边回荡,是一种愉快的感觉,一种随风飘逸,叹为观止的心声。

踩在水上,大海便像一个顽皮的小孩,把你推向岸边,轻柔地,优美地,缓慢地。看久了你会觉得大海是有灵性的,有时它是一个孩子,让你快乐,有时它是一个暴君,让你害怕……

海水是冰凉的,当你跳入水中的一瞬间,仿佛被电击一般,随后感觉一阵清凉,身体会抖动一下,那时会感觉时间很慢,那是一种在阳光下,被冰块完全覆盖的凉爽,接着你就会感觉踩在特别柔软的厚棉花上,你的胸口会拂过一阵阵的波浪,只有在大海中才能有这种奇妙的感觉。

之前,我认为跳到海里就会看到五彩斑斓的热带鱼和珊瑚,现在才知道,这肯定是不可能的,因为必须潜到水下才能和它们亲密接触呢!

躺在躺椅上,吹着海风,喝着椰汁,看着美景,听着音乐,哼着小曲,那是一种多么悠闲的生活啊!这个暑假让我享受到了假日的快乐,也让我看到了大海神奇美丽的一面!

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篇11:我喜欢春天小学生作文400字

全文共 381 字

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春天来了,春天来了!春天的脚步离我们越来越近了。

我听到了它的脚步声,透过窗户,你看,小草从土里探出头来,有的东张西望,有的好像有点害羞,低着头。小孩子们在草地上翻着跟头,有的在放风筝,有的在赛跑,别提玩的多开心了。

走出屋去,你看,柳树发芽了,春风吹拂着大地,是多么的柔和;阳光照耀着大地,是多么的温暖;果树也开出了自己的花,以表示对春天的喜爱之情,这样的景色能不让人陶醉吗?

天下起了小雨,细细的雨丝从天而降,滋润着大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流动;南飞的大雁也回到了北方的家,站在枝头歌唱着。所有的一切组成了一首优美的乐[来源]曲尽情的演奏着。一派生机勃勃的景象呈现在你的面前,想不美丽都不行!

“一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”。我要在少年时期发奋读书,将来要成为对国家对社会有用的人,为国家多做贡献。从现在就要珍惜时间,珍惜我们生命的春天。

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篇12:春天的色彩小学

全文共 249 字

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你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇13:寻找春天作文500字

全文共 480 字

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春天是个神奇的魔术师,她把枯黄色的小草变得生机勃勃;把凋零的花儿变得无比鲜艳。

我们走上通往盘龙山的必经之路,一条条山脉在我眼前若隐若现。

走进盘龙山,一股新鲜的空气扑鼻而来,和煦的阳光穿过云朵照耀着我们,柔和的春风吹拂着我们。春风不像秋风那样凉爽,也不像冬风那样刺骨,它是温暖的,它是和蔼的。

走到山上,绿油油的小草包裹着山风,一会儿向东倒,一会儿向西倒。它们屹立在山脚下,山顶上,只要有水和空气,它们就得已存活。

我们走到一个阴凉处歇脚,这里绿草丛生,树木枝繁叶茂。老师让我们采集野花,草地上的野花朝气蓬勃,它们张开自己五彩缤纷的笑脸,在微风的吹拂下,身子摇摇晃晃。到处都是生机勃勃的花朵,花朵们红得鲜艳、黄得灿烂、白得无暇,这景色真是让人心旷神怡!

放眼望去,远处的柳叶正在柳枝上荡秋千呢!它们快活地玩着。紧挨着它的是那桃树,桃树上开满了粉红色的桃花,好惹人喜爱啊!

桃树边是一大片一大片的油菜花,散开的清香味随风而来,令人沁透心脾!

路上的游人三五成群,都在欣赏着春天的风景。同学们一会儿爬上山坡,一会儿又跑下来,玩得不亦乐乎。啊!春天可真美丽,我真爱这美丽的春天!

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篇14:小学生一年级春天为主题的

全文共 1267 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.Spring, warming peoples heart, "dipping clothes to wet the apricot flowers, blowing the face without cold willow wind."

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。悄无声息地,不慌不忙的一天一天把大地渐渐涂上绿色。

阳光,从那寒冷中渐渐释放着温暖。于是,它和小鱼上下夹击,把河面那层冰融化,于是,河水开始流动,带来了春的节奏。

草叶上的露珠摇摇欲坠,把小草压弯了,于是露珠顺着草叶的纹理一点一点滑落,坠入了大地,滋润了那点点的土壤,带来了春的生机。

光秃秃的树枝,伴随着一场又一场的春雨,渐渐的萌出了小芽,春雨的一场又一场的浇灌,春风一次又一次的抚摸,阳光无时无刻的照耀,那树叶冲破了外壳,来到了这个世界。一棵树,于是,渐渐变成了绿色。

春,这位大画家,拿着神笔马良的神笔,把大地渐渐涂成了绿色,于是,大地开始苏醒,于是一切开始变得生机勃勃了。

抬头望着那温和的阳光,我看见了偶尔飞过的几只鸟,匆匆忙忙的,他们是在寻觅窝巢吧!唧唧喳喳的是什么鸟?他们又在那嘻嘻哈哈什么?从南边旅游回来的鸟他们又有什么风雨?

天黑的渐渐晚了,亮的渐渐早了,广场上渐渐热闹了,街头上的人群渐渐多了。

夜晚,春睡着了,人们不敢惊动它。春的睡姿如此美丽。春风吻着每个人的脸,春风得意正是这个意思么?

城市里的春天是在冰雪融化时,阳光变暖时,小草把身上的雪弹走时才感受到的。

一年之计在于春,城市里的春夏秋冬来的快,走的也快,而春,作为一年的开始显得如此重要。沉睡了一个冬季的田野,开始撒上种子,准备苏醒着。

我们不知道春何时开始,何时结束,但我们却能看到,白色变为绿色,绿色变为金色。

春天的故事何时开始上演?又在何地落幕?

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篇15:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 368 字

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“滴答、滴答”春天在窗外响着,伴着一阵阵徐徐吹来的春风,如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地,整个天空雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上,晶莹剔透,在花瓣上滚动着,飞舞着,好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟,河上起小酒窝了,一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样,一根接一根地掉进水里,流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了,雨点们敲击着鼓点,树叶摇着砂槌,为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上,发出清脆的声响,在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃,你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨,你是大自然轻快的节奏,你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨,你轻吻着大地,抚摸着大地。你时而轻柔美丽,时而阳刚粗狂,有你陪伴,这是何等惬意啊!

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篇16:小学写美丽的大自然的年级

全文共 870 字

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人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but

在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

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篇17:写春天的作文小学四年级

全文共 506 字

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春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。

我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:

小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。

受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。

雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。

突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。

春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。

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篇18:小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇19:春天日记500字小学满分

全文共 515 字

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昨天早上,我去公园里玩,忽然惊奇地发现,那棵本来光秃秃的枝头上竟吐出了嫩绿的幼芽,尽情地在春天里吮吸着清晨的甘露。这让我忽然感觉到,春天来了!

那明媚的阳光照射着大地,展现在眼前的是一副春意盎然的景象:小溪里的水融化了,发出“叮咚——叮咚”的响声;春风轻拂,树叶沙沙作响,地上的小草悄悄地伸出了脑袋;树枝上都冒出了幼芽,柳叶是尖尖的,像是被剪刀剪了似的,公园里一片翠绿.......

春姑娘来了,她左手端着盛满露水的玉瓶,右手握着绿油油的树枝。她把柳树枝往玉瓶里一蘸,往大地上一挥,万物都从沉睡中苏醒了。桃花、杏花、迎春花以及不知名的小花小草都在春天里聚会,这里一块,那里一群,数不胜数。小鸟开始抖抖身上的羽毛,做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔,它在春天里欢快地起舞,好像在高兴地祝福春天的到来!

动物们都苏醒了。看!青蛙在池塘中欢快的歌唱;鱼儿在荷叶下快乐地嬉戏,玩耍,鸟儿们在蓝天中自由地飞翔着。

咦?天空怎么是五颜六色的。哦!原来是小朋友们随着春风在放风筝。那风筝一个比一个好看,个个栩栩如生。有如一只只小鸟一样在蓝天上自由自在的飞翔。

春天,就像一位画家,把我们周围的环境画得更加美好,更加漂亮。更加丰富多彩......

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篇20:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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