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小学2年级寻找春天作文【热门20篇】

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小学生春天的景色

全文共 381 字

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春天是一个美丽的季节,如果说夏天是炎热的季节,秋天是丰收的季节,冬天是万物的结晶,那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

我走到草地上,小草从土里迫不及待地探出了小脑袋,睁大了好奇的双眼,好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色,小草的那点绿,绿得沁人心脾,小草上的露珠晶莹剔透,好像一颗颗透明的宝石,我说:小草是春天的气息呀!

我走到美丽的花园,走到门口,我便闻到各式各样的香味,有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊!走到花园里,哇!桃花绽开了笑脸,银杏树笔直地站着,拿着长矛守护着花园,桃花掉落下来的花瓣,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,五颜六色,美丽极了!我说:花儿是春天的气息呀!

我走在回家的路上,一阵阵蒙蒙细雨下了下来,我一看,原来是春雨,我说:春雨也是春天的气息。

原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀!五光十色的春天,我爱你!

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篇1:找春天小学生

全文共 266 字

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春天来了,我们一起去找春天。

春天在那里呢?春天在小草上,小草长出了嫩芽;春天在小树上,小树抽出了新绿;春天在我们的身上,我们脱下了厚厚的棉袄,摘掉了围巾,拿掉了手套,换上了薄薄的凉被。

春天在那里呢?春天在蓝天里,天上下起了温柔的春雨,打响了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友们手拿着风筝,在草地上快活地放着自己喜欢的风筝,春天在燕子的巢穴里,燕子从南方飞到了我们这里,回到了以前的巢穴。

春天在那里呢?春天在节日里,人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、端午节------

春天是五彩缤纷的,是百花盛开的季节,我非常喜欢春天。

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篇2:寻找春天的足迹小学生作文

全文共 413 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

[寻找春天的足迹小学生作文

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篇3:写春天的风景的满分年级

全文共 853 字

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春天把寒冷的冬天送走时,万物苏醒,叫醒了冬眠的大地。春天有青绿色的花、草、树、木都被春神唤醒,我看了看春天到了,就请爸爸、妈妈带我去山上玩。山上的花花草草,吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各种生物来受粉,也吸引了大群的游客;有的赏花、有的拍照留念和捉昆虫,四处充满了笑声,我也很快乐。 When the cold winter is sent away in spring, everything wakes up and wakes up the land of hibernation.In spring, there are green flowers, grass, trees, and wood that are awakened by the Spring God. When I look at the spring, I invite my father and mother to take me to the mountain.The flowers and plants on the mountain attract various creatures such as butterflies, bees, etc., and also attract tourists from large groups; some flowers, some take pictures and catch insects, full of laughter, I am also very happy.

“哇!好美的樱花喔!”我和妹妹看到都异口同声的说,不久微风阵阵的吹来,樱花四处飘散,地板布满了樱花,好像刚下过雪一样,还未溶化,站在布满樱花的柏油路上,感觉冬天才刚过,又回到了寒冷的冬天,不知不觉,我躺在上面,继续睡我漫长的冬眠,躺着躺着差一点就快睡着了,不久我觉得好像来了一场大地震,愈摇愈大力,原来是妈妈在叫我回家了。

在这次的春游让我感到春天的大自然是多么美丽,多么迷人,使人舒服、自由自在。

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篇4:我发现了春天话题年级

全文共 493 字

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春天,姹紫嫣红,千万种花竞相开放。春天,生机勃勃,河里的鱼儿在水中尽情地游着。春风吹了绿柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。 Spring, bright red, tens of millions of flowers are open.In spring, the vitality is vibrant, and the fish in the river swim in the water.The spring breeze blows the green willow tips, the grass is blown up, the river is wrinkled, and the buds of the apricot trees are blowing.

随着春天的到来,天气渐渐地暖和了。花盆里的花儿已经含苞欲放了,饱满的仿佛随时都会胀破一般。小草有的已经长全,有的还在发芽……

我站在门口,尽情地欣赏着雨中的美景,一切都是那么朦胧,好像披上了银纱一般。叶子被洗的不能再干净了。沙沙的响声伴随着不时响起的春雷声,奏出了一首春天的歌。

啊,春天多么的美好!

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篇5:寻找春天作文700字

全文共 702 字

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春天来了吗?”我问妈妈,妈妈说:“来了,来了,它正在和我们捉迷藏呢!”于是,我决定今天就去把春天找到。

我准备从路边开始寻找春天。嘿!真巧,我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问:“叔叔,请问你们在干什么?”叔叔放下了手中的活,抬起头打量了我一下,微笑着回答:“我们正在给这些树脱棉袄,春天来了,人们都脱去了厚重的棉衣,树木也不想穿着棉袄过春。”噢,我明白了,这不正是我要找的春天吗?

谢过了叔叔,我继续寻找着春天。突然,我发现路边的草丛好像有些异常,拨开一看,哇!原来是一群蚂蚁正在造新家!看着它们忙里忙外,我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子,把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方,然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去,忙得不亦乐乎,我想,这不又是春天的象征吗?

暖暖的阳光照在我的身上,我打算休息一会儿。刚坐下,便听到几声清脆的鸟啼。哈,这是在告诉我,春天就在附近啊!我立马一个鲤鱼翻身,一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛,我惊喜地发现,一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢!红灿灿的一簇花,甜蜜蜜的一对儿鸟,让我不忍心去打扰它们,于是留下祝福便悄悄地离开了。

天色渐渐暗了下来,我看了看表,已经六点半了,该回家了。

在路上,我回忆了今天的点滴,感觉收获颇多。我不但找到了春天,而且还发现了春天的勤劳,生机与美丽,以及它的宁静与祥和。我开心极了,一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说:“恭喜你找到了春天,不过,春天还有很多兄弟姐妹,它们也喜欢捉迷藏,明天,我们再一起去把它们找出来,好吗?”

“太好了!”我兴奋地叫嚷了起来,明天,我会和妈妈一起,继续寻找春天的足迹!

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篇6:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 970 字

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她不像伴着轰隆雷声的夏雨,让人胆战心惊;她不像连绵不断的秋雨,让人心情烦躁;她不像阴冷潮湿的冬雨,让人厌倦。她温柔、静谧,像母亲的手抚摸着大地,滋润着天地万物,也滋润着我们的心田。她,就是春雨。 She is not like Xia Yu, who is accompanied by a thunderous sound, is shocking; she is not like a continuous autumn rain, making people feel irritable;Winter rain is tired.She was gentle and quiet, like her mothers hand stroking the earth, moisturizing all things in the world, and moisturizing our hearts.She is Chunyu.

她总是来得静悄悄,“随风潜入夜,润物细无声”。我独自坐在窗前,隔着玻璃窗,静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧,潇潇洒洒,纷纷扬扬,交织成一张让人捉摸不透的雨网,笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线,飘落在对面的屋顶上,像一缕缕轻烟,缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊!

春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前,顺着玻璃迅速地滚落下来,像一个个跳水员,争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上,敲在玻璃上,落在马路上,飘在一把把伞上。汇成了一支支婉转动听的乐曲,让人回味无穷。

我突然觉得,就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她,而不与她亲密接触,实在有一些遗憾。我索性打开窗户,感受春雨的洗礼,清凉、柔和的雨丝扑面而来,和着泥土和青草的芳香。“沾衣欲湿杏花雨,春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉,觉得好亲切啊!雨丝弄湿了我的头发,滋润着我的心田,我的敬佩之情油然而生。

她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间,将自己融入大地,化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致,我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……

我静静地站在雨中,任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨,去洗涤人们的心灵,去诠释生命的价值,去滋润人间万物……

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篇7:寻找春天作文500字

全文共 539 字

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周日一大早,我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声,我迷惑不解地问:“妈妈,这是什么鸟叫声呀?”妈妈轻轻地对我说:“这是布谷鸟的叫声呀,说明春天已经来临了!”我一头雾水,“春天来了吗?可是,我并没有感觉到呀。”妈妈说:“呀,你还没有感觉到吗?那我今天就带你去寻找春天吧!”

我们坐着汽车经过前溪路,只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡,它们抽出了崭新的嫩芽,像一位位披着长长头发的少女,正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们来到了温岭植物园,里面的桃花已经欣然怒放,它们一朵朵娇艳欲滴,红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放,有白色的,有紫色的,还有白紫相间的,真是美不胜收。

我们又来到了藤岭山顶,山顶上开满了金灿灿的油菜花,观花的人群络绎不绝。一大片的油菜花扑入眼帘,就像一只只黄色的蝴蝶在地上飞来飞去。我们钻进了油菜花丛中,瞬间无处寻找,分不清哪是花儿哪是人儿。

是谁将那万物从睡梦中唤醒过来?是谁为枯黄的花草带来了春天的衣裳?是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐?是她,是她,是那美丽的春姑娘!原来,春天早已经来到!

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篇8:我的妈妈小学4年级

全文共 579 字

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在我牙牙学语时,母亲教会我说话;在我蹒跚学步时,母亲教会我走路;母亲教会了我吃饭、穿衣……母亲教会了我很多生活技能,同时,母亲还教会了我做人的道理,教我感悟了什么是爱。

在我成长的道路上,母亲为我付出了很多的心血。生活中,她时刻关注着我的成长,只要我有一点点不舒服,她总会无微不至地照顾我。

就在前几天,我因为睡觉时没盖好被子,夜里着了凉,半夜里开始肚子痛。开始,我以为大个便就会好了,可结果后来越来越痛,我不得不去叫醒了母亲。母亲听了,赶忙起床帮我去煮红糖姜汤。在了解了我肚痛的原因后,母亲又是把我抱在怀里给我取暖,又是帮我揉肚子。十多分钟后,我喝了红糖姜汤,终于感觉好了一些。母亲问我:“好点了吗?”我回答说:“嗯,好点了。你去睡吧。”母亲还是不放心,依然在旁边陪我睡了一会儿,直到确认我没事了才回房间去睡觉。第二天早上,我发现妈妈满脸倦容,还带着很深的黑眼圈,我这才知道,昨晚母亲怕我又踢被子,晚上又起来了好多回,为了我能睡个安稳觉,母亲又没睡好。

从小到大,像这样的事情还有好多,每一次我生病、受伤,母亲都会这样无微不至地照顾我,直到我痊愈为止。

因为母亲的悉心照顾,我才能健康成长;因为有了母亲的关怀备至,我感到无比幸福。但为了我,母亲的额头有了皱纹,鬓角出现了白发。感谢您,母亲,为我付出了那么多!如今,我已经长大,我一定不会辜负您的期盼。我爱你,母亲!

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篇9:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 376 字

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冬天结束了,春姑娘踩着轻盈的步伐来了,这一下,花草发芽了,庄稼复活了。

细细的柳丝,一阵微风吹过,柳条随着风姐姐摇动。一棵棵小嫩芽从土里慢慢钻出了一个个小小的头,像小娃娃似的活泼又可爱。

春走过田野,把它变绿了!放眼望去,到处是绿色。庄稼地里,绿的黄花草,绿的菠菜,绿的葱……农民伯伯看得乐呵呵。而那枯萎的小草也开始发芽了,仿佛给田野铺了一层薄薄的绿绒地毯。

春走过小河,让小河更妩媚。虽然河水没有以前那么清澈了,但在春的衬托下美丽极了。一阵微风吹过,河水在阳光下闪着粼粼的波纹。

春走过我的家乡,让大家活跃起来。小鸟、小树都从昏睡的冬天回来了,每天都能听见悦耳的鸟叫声,每天都能看见小树把身子挺直了。大家上班也有了精神,干起活来卖力多了。真要感谢春天这“姑娘”了。

春天这个活泼的“姑娘”给大地增添了多少生机,给人们带来了多少欢乐,我多么希望能留住这春的踪迹!

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篇10:小学生成长年级600字左右

全文共 653 字

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书是有助于我们飞向蓝天的翅膀,书是我们进步的阶梯,书是我们不说话的老师……书里的世界妙趣横生。自从我看了书,眼界逐渐开阔起来,也有了很多的感悟,它促进了我的茁壮成长

曾记得有一次,我细细品味了一本叫《小鸟,你飞向何方的》的书,里面有一篇文章叫《亲婆》,让我一下子明白了何谓感恩之情。那篇文章主要写了“我”和亲婆之间的故事。从这篇文章中,我知道了亲情是无价的。文中的亲婆和“我”一起经历了许多快乐的事:当我饿时,亲婆买米糕给“我”吃;当我偷吃苹果,怕被妈妈骂时,亲婆却帮我顶罪;当“我”犯错误时,亲婆让我亲自去道歉。亲婆日常无微不至地照料“我们”的生活起居,最后亲婆走楼梯摔倒去世了,“我”悲痛万分……

文中的“麻婆”,不就是现实生活中我们的亲人吗?亲人对我们的疼爱是不计回报的,亲人对我们这么好,我们也应该懂得感恩,报答他们。尤其是爸爸妈妈,他们一生都在为我们着想,所作所为都是为了我们。尽管他们有时怒火冲天时,会冲动打我骂我,但这也是为我们好。在我眼中,爸爸妈妈是无人可替代的。在我伤心时,他们会安慰我;在我生病时,他们会十万火急,竭尽全力想办法治好我的病;在我高兴时,他们会为我而感到高兴;我提的合理的要求,他们都会尽量满足我……我决定以后要好好报答他们,让他们少操心,少劳累。

我要感谢书,是它们让我明白了亲人的含义,让我更清晰地感受到亲情的可贵、懂得了感恩!我要感谢书,是它们让我明理!我要感谢书,是它让我的生活更丰富!在人生的路上迈好每一步,书是不可缺少的精神粮食,让我们多多阅读,促进自我的成长吧!

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篇11:小学生一年级春天里作文600字

全文共 876 字

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春天来了,院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌唱,清脆悦耳,它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。 Spring is here. The two persimmons in the yard are often sang on the branches, crispy and pleasant, they seem to praise the spring with this nice singing voice.arrival.

天蒙蒙亮,小鸟已“起床”准备一展嘹亮的歌喉,唯恐人们起床后的热闹淹没它们动听的歌声,这不,当我们还沉浸在美梦中不愿醒来的时候,唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒,好像在催促我们:“懒虫,该起床了,睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧!”

窗外风和日丽,窗外鸟声清脆明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这美好的季节给我们带来的美的享受。

咦,葡萄树枝上有一个“花苞”,孩子惊奇的叫起来。

“那不是花苞,那是将要长出来的嫩叶。”我纠正道。

“嫩叶,它会长嫩叶,”孩子天真的问。

“是啊,它们知道春天来了,所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。”我随意的回答说。

孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠”,妈妈,你看,玻璃翠也知道春天来了,它们也喜欢春天对不对,是啊!春天,一个美好的季节,一个万物都喜欢的春天,沉睡一冬的一切都将在这个春天苏醒,它们将加快前进的`步伐快速的使其成长发芽,开花,结果,为这个世界献出自己的微不足道的光和热,植物如此,我们更应该如此。

看哪,那绿的草,青的叶,各色鲜艳的野花,都像赶集似的聚拢来,形成了这光彩夺目的春天。地里的麦苗一改往日的散漫,比赛似的抽出新的麦叶来,在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。

田间地头人们栽种的一片一片的油菜,已开满了黄色的花,金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动,美丽极了。

一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中,加上路边开着的各色鲜艳的野花真的就像一幅活的画,看到此景的人不得不感叹大自然这位神奇的画家。

春天真好,能欣赏到这美景的人更好。

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篇12:春天来了话题年级

全文共 645 字

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春天到了,小草长出了嫩芽,柳树长出了柳枝,春姑娘的脚步到了。看!小朋友正在放风筝,有燕子的,有老鹰的,还有飞机的......看到这样的景象,我想到了我们学过的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 Spring is here, the small grass grows the bud, the willow tree grows, and the footsteps of the spring girl have arrived.Look! Children are flying a kite, there are swallows, eagles, and planes ... Seeing such a scene, I think of the verses we have learned: childrens dissemination is early, busy taking advantage of the east ventilation, busy taking advantage of the east ventilation.Paper kite.

下雨了,春天的雨点打落在大地上,小草咕咚咕咚喝个痛快,我还听见他们被呛着的笑声哩。

桃树,苹果树已经开出了花,红的像火,粉的像霞,美丽极了。一个个开在枝头,好像是戴着花冠的小王子。

冰雪逐渐消融,鱼儿也探出了头,欢快的游来游去。

一场春雨来到,滋润着大地。我想:我们的心不就像是大地被老师和家长不断滋润着吗?

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篇13:小学二年级关于春天的

全文共 353 字

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春天来了,春风一吹,大地就脱下了土黄色的大衣,换上了绿的新装。

柳树长出了嫩绿的叶子,一整风吹过,柔软的柳条随风舞动,像一个婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子从南方赶来,正忙着在屋檐下搭窝,还欢快地叫着,似乎在告诉人们春天来了。小河里的冰融化了,“哗哗”的流着,小鱼游到水面上来,调皮的吐着小泡泡。

春风来到了草地上,调皮的挠了挠小草的小脚丫,小草醒了,他从黑暗又潮湿的泥土里探出小脑袋,看一看是不是春天到了。小草贪梦地允吸着露珠,争着长高看远处的风景呢!

花园里花开了,有白的、红的、紫的、蓝的、争芳吐艳,形成了五彩缤纷的春天。花的香味吸引来了小蜜蜂,勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿着美丽的外衣也赶来了,可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道美景。

清澈的水、美丽的花、欢快的鸟、嫩绿的草,多么美丽的春天。

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篇14:寻找春天作文1000字

全文共 1201 字

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春天来了,偶尔读到清朝诗人高鼎写的这首《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一时兴起,我便要去放风筝,追逐那春天的脚步,寻找那春天的气息。

那天,阳光明媚,春意盎然。我和家人一起带上我自己手绘的风筝去寻春啦!一路寻来,两旁的鲜花怒放,河边的杨柳摇曳,河面波光粼粼,空气中还伴随着泥土的芳香,一片欣欣向荣。一旁新生的绿草,笑眯眯地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说着悄悄话。报春的燕子,在林中来回梭巡,空气中充满了它们的呢喃细语。到了何山公园,我远远地就望见草坪上有很多人群,或正在扎帐篷,或坐着闲逛,或跑步、骑车锻炼,或垂钓,或放风筝。置身美景,享受生活,好不惬意。

一座木桥横跨在湖面上,架起了竹林与草地的桥梁,延伸着大家嬉戏游玩的空间。三三两两的人穿梭于其中,或远眺,或闲聊。绿树,鲜花,鸟鸣,环境优美。伫立于此,顿时令人心旷神怡。在此寻春,徜徉在花的海洋里,赏春景,闻花香,充分感受无处不在的春意,自然是一种完美的享受。而备受大家喜欢的是灵动的风筝,更胜一筹,放风筝的不论男女老少,都脱掉厚重的外套,轻盈地掌控着手中的细线,让风筝在空中欢快地随风翩翩起舞。调皮的孩子牵着风筝,来回奔跑着,永不疲倦,处处洋溢着一片欢笑。静静地仰首观望,这些风筝高度参差不齐,形态各异,栩栩如生,数不胜数。有的似“天空霸主”——老鹰,在天空中翱翔;有的似一架架战斗机,在捍卫着自己的国土;有的似一条鱼,在天空中的大海里游来游去……我也迅速地拿出了自己费了九牛二虎之力绘出的风筝——上面画着两个奇丑无比的海绵宝宝,加入了放风筝的行列。比起别人色彩绚丽的风筝,我的就逊色多了。好在风筝最重要的不是外观,而是要看谁的风筝飞得高,飞得好。

好不容易等来一阵风,我一边释放着手中的风筝,一边飞快地奔跑起来,风筝总算是飞上了蓝天。可刚飞上没多久,又像醉汉似的,东摇西摆地掉了下来。我又重新试了很多次,可每次都栽了下来,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。可不是光着急风筝就能飞上天的,而且放风筝时要眼观四方,耳听八方,否则一不小心就会伤到自己,或他人。我就受到了教训,不小心被一旁的小朋友的风筝线划破了颈部,一道痕线,赫然出现在那里。接下来,在妈妈的耐心指导下,我不放弃,并掌握了放风筝的技巧。于是,我选了一块空旷地,看好风向风速,拿着风筝的线轴,逆风边跑边看风筝起升,直到风劲够,风筝向上爬升时,才放慢了脚步,缓缓地放线。风力不继,快速向后收线,给予人工加风。风筝有拉力时,用力把握时机放线。直到风筝在天空挺住不坠,前后轻抖稳定。这时的我,时而跑几步,时而停下来。果然,它越飞越高,越飞越远,在天空中,自由自在的飞翔。放完风筝,又坐在帐篷里野餐。休息片刻,又去爬了山。爬完山回来,见天已黑,发现还有稀稀落落的风筝没有落下。

怎样找春天?你不仅可以看大地的复苏,还可以从风筝中来寻觅呢!

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篇15:寻找春天作文400字

全文共 456 字

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。趁清明时节,我与家人前往江西老家,去寻找乡村的春天

经过几小时的汽车之旅,终于到达了老家。放眼望去,漫山遍野都是生机勃勃的景象,树林之间火红的映山红,一簇簇,一丛丛,争奇斗艳,像一位羞涩的小姑娘在树丛中若隐若现,好看极了,真是不可思议!我惊叹道,跟我想象中的农村可是差了十万八千里呢,这简直跟世外桃源不相上下。

我正欣赏美景时,从树林里传出了几声鸟叫,走进一听才知道鸟儿在开演唱会呢,我和小伙伴们置身于音乐的海洋当中,微风一吹,我们便随着乐曲翩翩起舞,不光只有我们,我感觉所有的植物与动物都沉浸在优美的旋律里,音乐会接近尾声时,我们便陆陆续续的散场了。

我们来到了小河边,桃花姑娘的香味便扑鼻而来,让人仿佛置身在一片花海当中。我轻轻用手摘了一朵桃花插在头发上,那香味便像巨浪一样扑面而来。突然,我眼前一亮,只见柳树姑娘正在小河里梳洗着绿的发光的头发,他赤着脚,裤管挽在膝盖上,柳树姑娘长得比我还漂亮。

春天在枝头,在树梢,在花园里,在乡村的每一个角落,只要你仔细观察,春天就在你身旁。

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篇16:寻找春天_描写春天的作文800字

全文共 826 字

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"春天"是一个温暖的字眼,春姑娘的脚步悄悄的来临了,他给人们带来了春的气息。看到春天这两个字让我想起了春暖花开,春意盎然,春风拂面,在这出尽暖意的春天,我和妈妈约好共同出去寻找春天。

阳光明媚,艳阳高照的星期六上午,我和妈妈来到了西山森林公园,首先映入眼帘的是用石柱建筑而成的大门。上面雕刻着森林公园4个醒目大字,这4个绿色颜色的醒目大字象征着公园,一年四季绿意浓浓,站在大门口放眼望去,这是韩愈笔下的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的真实写照。远处的小草抽出嫩嫩的绿芽,在万物的衬托下显得更加娇羞与内敛,我采撷一棵小草,奔跑着去给妈妈看,妈妈小心翼翼地拿起放在手心,轻轻柔柔的小小嫩草,在妈妈的手心里,春风的吹拂下,左右摇摆,像会跳舞的小精灵,婀娜多姿的舞起来。妈妈慢声细语地说,“哦,宝贝,找到了春天”这声音像怕惊吓着小草似的很低沉,这时的小草犹如小娃娃一样,更加珍贵。我拿着小草在公园里跑来跑去,暖暖的微风吹拂着我的脸庞,我的脸颊一会儿就犯了红,很热,我脱下外套,摘掉手套,在公园里随风奔跑,公园里的一切都赋予了生命一样开始,在微风的吹拂下渐渐都染上了绿色,树枝上的枝条嫩露露出了嫩嫩的小叶子,花坛里的花芽也都吐出了花,争先恐后地从土里钻出来,好像谁也不敢落后这个场景,让我情不自禁想起了朱自清的《春》这篇课文,“踢几脚球,捉几回迷藏,赛几趟跑”在小草的陪伴下,我更喜欢在草地上进行活动,在草地上尽情的玩耍,玩累了便懒洋洋地躺在了上面,呼吸着草的芳香,陶醉在这草绿花香的境界里,真想舒舒服服的小憩一会儿,享受着春天带给我的美好与愉悦。我喜欢欣欣向荣的春天,春天一个赋予生命的季节,带给我们无比欢乐的,幸福。在大自然的怀抱里,我找到了春天,也找到了春天带给我的快乐,愿春姑娘的脚步停息吧,让春永远停留在我们的世界里,让我们异彩纷呈的世界里多出许多欢乐的笑声,美丽的春天,我找到了你。

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篇17:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇18:我爱春天作文小学生

全文共 446 字

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春天来了,小溪上的冰块慢慢的融化了,冬眠的动物也伸着懒腰出来寻觅食物,小鸟在枝头歌唱,好像在告诉我们:“春天来了,春天来了!”

校园里,到处充满了春天的气息。操场上的积雪融化了,小草从土壤里探出头来,树木也抽出新的枝条。俗话说:“一年之计在于春。”你看,教室里的墙上贴着新学期的课表,一本本新书有好多好多新知识的果实正等着我们来采摘呢。

田野里,经过一个漫长冬天的孕育,土地终于复苏了,残雪正在消融,露出了黑黝黝的地表,隆隆的拖拉机声响彻田间,农民伯伯已经在翻耕田地,播种.种子了。

春天的小河里,一群鸭子拍打着浪花。时而追逐嬉戏,时而张开翅膀浮在水面上飞跑,为了表达心中的快乐,还不时的放开喉咙大叫几声,古人说的:“春江水暖鸭先知”,真是一点也不假。

天空中,时常有叽叽喳喳的叫声,那是什么?原来是小燕子正在啄泥衔草,在屋檐下建造自己舒适的家呢!还有几只蝴蝶,大概是和它的新邻居打招呼吧,总是在小燕子家旁边飞来飞去。

春天,一个美丽的季节,一个充满生机的季节,我希望一年四季都是春天,因为我热爱春天!

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篇19:优秀年级春天

全文共 619 字

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二月的春天,绿的世界,绿得那样浓,那样美。

不远处的一片草坪,不是一块绿色的绸布,小小的绿草芽儿是新生的天使,可爱极了。你瞧!那个小芽儿,好奇地探出了一个又一个绿色的小脑袋,看着外边的世界。一阵春风吹来,小芽儿迅速露出了整个身子,它想尝尝风的味道,“那应该是香的吧!”小芽儿想。

岸边,柳树姐姐垂着头发,仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分高兴。这时候,春风迈着轻盈的舞步来到这里,她是那样轻,那样柔,她的到来,令柳树姐姐陶醉了,因为风太美了。

流水潺潺,伴着鸟语声。忽然,远处传来铃铛般的笑声,那笑声是纯的,带着童真,带着童趣。只见一群调皮的男孩大大咧咧地跑到草地上,他们穿着开裆裤,嘻嘻地调皮地笑着,紧接着是一群羞涩的小女孩,她们穿着有补丁的粉色裙子,红着脸,呵呵地微笑着。

这群小男孩手中都拿着一个风筝,各式各样,有的是展翅翱翔的老鹰,有的是笨拙的鸭子,有的是玲珑精致的黄莺,有的是雪白的白鹭……很快,小男孩们便准备好了,趁着风大,跑了起来。他们右手牵着线,左手拿着缠着线的木棍,一只只大鸟直冲蓝天。女生们指着天上的风筝说说笑笑,男孩们却在进行风筝比赛。一只只的风筝越飞越高,超过了大树,超过了白云,绘成了天上的一副会动的画。

过了一会,风停了,男孩们放下风筝,开始捕渔捞虾,好不快活!女孩们则在草地上玩起了丢手绢……

待到黄昏时,太阳撒下了无垠金色光芒,使得这一切变成了一副画,一副带有春天之美,富有童真的画。这幅画是那样美……

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篇20:小学四年级作文你好春天

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唐朝有一座山,叫做西塞山。这座山山清水秀,景色怡人。

春天到了,西塞山更是美丽极了。远处高山连绵起伏、层峦叠嶂,山上的树木郁郁葱葱,淘气的云娃娃们围着高山“绕圈圈”,好像在举行一场狂欢舞会.天空中,白鹭们成群结队地往南飞。

西塞山的正对面是一座小木桥,小木桥的下面是一条晶莹明澈的小河,欢快的河水“哗啦啦”地向前流着,好像在唱着动听的歌谣,河里的小鱼、青蛙也自由自在的在小河里游来游去,那青蛙偶尔也会露出河面,“呱呱”地叫两声。岸上的岩石真是姿态万千,有的像鲨鱼的血盆大口,有的像一只只贪嘴的小老鼠,有的像机灵可爱的小海豚……。河边的桃花盛开了,这儿一丛,那儿一簇,好像是美丽的西赛山的装饰品。桃花下面是绿油油的小草,一丛又一丛,肥肥的,好像一个个熟睡的胖娃娃。最后,看那一棵棵爆青的柳树,柳树的枝条好像是小姑娘柔顺的秀发,在微风中迎风飘扬。

有一天,一位长年居住在西塞山的老渔翁来了兴致,他戴上青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,拿着心爱的鱼钩,坐着自己的河舟在小河里垂钓,一条、两条……欣喜之余,他偶一抬头,瞬间陶醉了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷。天气娃娃也来凑热闹,随着春雨,下起了蒙蒙细雨,但老渔翁丝毫没有察觉到什么,好像完全沉浸在这美丽的意境之中。

忽然,“咯噔”一声,把老渔翁从意境之中拉回了现实,老渔翁左顾四望,原来是水里的鱼儿偷吃了面食溜走了。在看看天空,已经夕阳西下了,但老渔翁还是不肯走,大概是被这迷人的景色迷住了……

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