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小学2年级寻找春天作文(合集20篇)

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小学3年级作文家300字

全文共 353 字

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家,是心灵的驿站,累了,给你休息;家,亦是避风港,伤了,给你休息……家,是我们的归宿。不止从什么时候开始,我对这个字有点陌生,木然了。

一个忙碌的星期结束了,回到家,那中静逸的感觉冲上心头,惬意极了,那似乎带走了我一个星期以来的烦恼与疲劳。躺在床上,舒展着身子,憧憬着一家人其乐融融地坐在沙发上的情景,如此欢乐。但是,却因为那玻璃岁片而划破了我的梦迹。我不愿意看到这破碎的痕迹,我不要爱边的支离破碎,我要他完整无缺的装进我的心里,组成一个温暖的家。我不要愿望破碎,不要争吵变成锋利的匕首,划过晶莹的泪,流淌着血,那钻心的痛,那泪水顺着脸颊流进我的心里,刺激我的痛楚,那不断绝的流血是悲鸣!

上个星期,是我的生日,我许下了一个愿望:我希望有个温暖的家。流星划过,划过我的悲伤,一起陨落,落下了地平线,永远消逝……

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篇1:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇2:小学生描写春天的公园作文

全文共 401 字

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冬爷爷走了,春姑娘悄悄地来了,大地一片生机勃勃的景象,公园里也迎来了春光。

我和妈妈来到公园游玩。从大门进来,就闻到一股芳香,让人陶醉。两旁还有大树,长得又高又大,有上百年了吧?

我们又向西,来到了百花园,百花园里的花争芳斗艳,姿态万千,桃花也不甘示弱,那香味让人闻了心旷神怡。花香引来蜜蜂,嗡嗡的飞来飞去,我想起了诗人罗隐的一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

离开百花园,我们向北走,穿过羊肠小道,来到亭子那里歇一歇。然后,我们继续向东走,绕过假山,来到了池塘边,池塘里有小鱼小虾,还有小蝌蚪,它们一会儿围成一个圈,一会儿又散开,我用手轻轻一点,它们便吓得四处逃窜。

我们又来到了广场,我仰头一看,哇!好多风筝在天上飞呀,有蝙蝠的,有蝴蝶的,有老鹰的,还有愤怒的小鸟。广场上有人跳起广场舞,妈妈也加入她们的队伍里了,“你是我的小呀小苹果……”

公园里的景色真美,但是,天色已晚,我们恋恋不舍地离开了。

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篇3:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 1344 字

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自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。 Since ancient times, spring has been a popular season.Indeed, a few spring rain fell, and a few spring thunder sounded, and the happy people ran to each other, "Spring is here!" Indeed, the grass is greener and the wind becomes gentle.It began to compete for the beauty and vitality of spring.In my world, the spring rain was dragged with water, and it was endless, and the peoples hearts were boring. The spring thunder had no strength, as if the shade of the throat was suppressed.Sightly pursuing the brain, neither dared to get out of the array, nor was unknowingly buried in the ground.

春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力。

匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

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篇4:寻找历史的遗迹小学

全文共 795 字

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时间一直在流逝,时代一直在更改,历史不断在更替,只留下一座座遗迹在风中屹立。供我们欣赏,供我们去追寻历史的足迹,感受历史的温存,可是就是这样的历史遗迹人们有时对它也是不加以爱惜,欣赏中却对它进行了破坏。

随着生活水平的提高,人们越来越会享受生活了。旅游成为了很好的娱乐方式,越来越多的人选择在节假日出行,看风景,访古迹,随之也出现了各式的不文明行为的新闻,近期就有杭州雷峰塔不堪“硬币之累”再度成为网民热议话题,全都忽视了遗址玻璃墙外赫然写着的“保护遗址,请勿抛物”。

抛币祈福似乎是许多中国游客的心理,也源于中国从古至今的传统文化,但祈福的方式有多种,并非要向文物抛币,当你知道你的行为可能会损坏到文物遗迹之时,你就不应该继续这么做;当你看见玻璃墙外的字,你就应当停止你的行为,你的一个硬币会让想抛币的人抛下下一个硬币,都觉得无事,可是就是这样你一个我一个的,硬币不断的增多,工作人员清理将不便,遗迹也将有可能损害。如果我们每一个人在看见“保护遗址”之时,都能反思自身的行为,约束自己,那遗迹是否会存留的更长久呢?

不只只是抛币,我们做的损坏遗迹之事,不文明之事还有很多,比如在长城上刻上“到此一游”的,将垃圾随意的扔在遗迹附近,这样的因为难道不是不文明的行为吗?难道不是对历史的不尊重,对文物的不尊敬吗?

那一座座遗迹是历史的见证者,经历了时间的洗礼,现存于世上的,是我们应该保护的对象,我们面对它们时应该是满怀敬畏之心的;应当是带走对历史的尊重去观赏;应该是感受他们独有的温存,而不是做伤害他们的行为,遗迹也是有生命的,你有没有想过硬币打在他们身上,他们也会疼痛,你有没有听见,他们因为受伤疼痛哭泣的声音。

请去爱护他们,感受他们的心声,感受他们带来的温存,不要让遗迹在我们手里受损,不要让他们在风中哭泣,留下悲伤的泪水,去怀有敬畏的心,尊重每一个经历了时间的洗礼,依然屹立与世上的遗迹与文明。

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篇5:小学生关于春暖花开的年级

全文共 700 字

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人们为什么喜欢春天?因为春天带给我们温暖,驱散寒冬,唤醒沉睡的花儿,而春天异逝,但在生活中,许多人许多事让我们感到温暖,使自己的世界春暖花开

在我上三年级时,我很不听话,经常与妈妈争吵,一天晚上,天上下着小雨,闪电交加,雷声震震,风怒吼着,异常的寒冷,可我又与妈妈发生了矛盾,与妈妈赌气,就索性不盖被子就睡着了,可到了深夜,我模模糊糊听到母亲的叫声,开始有了点意识,想要起来但头额非常沉。

我的脸上如着火一般红烫,妈妈赶紧穿好衣服,直接抱起我就向外跑,外面大雨未停,妈妈连雨衣都没有拿,经直跑上医院,不一会儿,我见到妈妈的衣服已经淋湿了,而我却几乎没有淋一点雨,不知过了多长时间,当我醒来时,已经在医院的病床上,爷爷奶奶陪着我,没有见到妈妈的身影,我好以后才知道,妈妈淋雨后就感冒了,我又想起发烧的那一晚,心中倍感温暖,心中充满对母亲的感激之情,母亲对我的爱,让我温暖。

深冬了,天气多么寒冷,寒风刺骨,本应在这时下雪,下雨也不应该很长很大,可今天格多的奇怪,多面下着雨加雪,那雨竟越来越大,打的玻璃砰砰做响,我多么希望在放学前雨停,我并没有带伞,可现实总是残酷,放学了,雨丝毫没有停的意思,我竟一时不知该怎么办。

我的好朋友看出我的难处,但主动送我回家,我家有些远,我们有说有笑,我丝毫没有注意到伞有些小,不知多久,我到家了,可我一转身发现,他的半边衣服已经湿透了,他什么都没有说,便笑着走了,当时寒风刺骨,可我心中涌出一股暖流,流变全身,让我在着寒冬也倍感温暖,朋友对我帮助,让我温暖。

母亲对我的爱让我温暖,朋友对我的帮助让我温暖,我的身边还有许多事让我温暖,不论何时何地,这些温暖让我的世界春暖花开。

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篇6:小学介绍自己的年级

全文共 330 字

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大家好,我叫刘健楠,今年9岁,在中站实验小学读三年级

我个子高高的、瘦瘦的,有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴,大人们都说我是个十分秀气的女孩。

我的爱好广泛,弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门,就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密,我的书柜里有许多书,每天我完成作业就会在书中遨游一番,有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友,它使我明白了做人的道理:勇敢面对生活。

但我的缺点就是马虎,有时候会犯一些不该犯的错,把数学中的加法当成减法做,将计算结果少写一个零……哎,你说我马虎不马虎?所以,我暗暗对自己说:“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”

听完我的介绍,你愿意和我做朋友吗?

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篇7:小学介绍自己的年级

全文共 476 字

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我,大大的脑袋,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发显得格外精神。我身材不高也不低,但我很健康。

你知道我么?我的名字叫朱逸轩,这个名字是爸爸翻遍了字典才取下来的。逸轩是奔放洒脱气宇轩昂的意思,这个名字寄托了父母对我的希望,不过拆开来的话逸是安逸`舒适,轩在古代本意是车子,合起来就是安逸`舒适的车子,怎么样,有趣吧?

不过,我要告诉你,我很粗心。就拿这次期末考试来说,数学错的两道题一道是草纸上算对了,抄上去的时候写错了,另一道竟然是忘了做,够粗心的吧!

但我也有优点。我是个音乐发烧友,每天音乐都伴随着我,你听"雪绒花,雪绒花 ,清早你向我盛开……"是谁在唱?是我。"池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"是谁的吉他弹唱?还是我。

我还爱看书,妈妈说我是个超级小书虫。每得到一本书我总是废寝忘食,非得一口气看完才罢休。中午放学乘饭未上桌前争分夺秒的看,午睡时偷偷躲在被窝里看,走在路上看,坐在车上看……我经常陶醉在书的世界中。这不,暑假来了,我又全身心地扎进书的海洋。拼命汲取知识的营养。

这就是我,一个虽然粗心但是酷爱音乐并且爱看书的小男孩。

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篇8:小学生英雄的年级600字

全文共 1116 字

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一天,无意间看了一眼日历,4月2日了,清明节就要到了。想到清明节,我不由地想到了那些在抗日战争、解放战争中牺牲的烈士。的英雄董存瑞就是其中的一个。 One day, I accidentally glanced at the calendar. On April 2, the Qingming Festival is coming.Thinking of the Qingming Festival, I couldnt help thinking of those martyrs who died in the War of Resistance Against Japan and the War of Liberation.The hero Dong Cunrui is one of them.

董存瑞,1929年生,河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士,后任某部六班班长。1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。

连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”他毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。导火索咝咝地冒着白烟!一声巨响,天崩地裂,桥型暗堡被炸得粉碎。”董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

董存瑞是多么伟大啊,为了减少牺牲,为了战斗的胜利,为了解放全中国,他毅然付出了自己的生命。董存瑞只是比较有名的一位英雄,更多的是那些不知名的无名英雄!我们现在的美好生活,不就是用这些烈士的生命换来的吗?如果没有他们,我们现在会过上幸福美好的生活吗?刚才在“民族魂”网站上献花留言,发现已有169万多人献过花,表达了对这些人民英雄的哀思和祝福,相信在那么多人的祝福之下,他们在天堂一定过得很好!

合上日历,我心潮澎湃,情不自禁地唱出了中华人民共和国国歌:

“起来!不愿做奴隶的人们,用我们的血肉,筑成我们新的长城……起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”

向人民英雄们致敬!

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篇9:寻找春天的足迹作文1000字

全文共 985 字

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春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息,留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了,探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界,草地一下子就焕然一新了,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。“叽叽叽,叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。

我们感受着春天的气息,沐浴着春天的阳光,我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐,嘴里悠悠的哼着春天的小曲,我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香,有冬的寒意,也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋,有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。

看着这满山诱人的竹林,想象着清脆美味春笋的味道,我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉,厚厚的竹叶,松松垮垮的覆盖在泥土上,根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了,是不是没觉察到春天已经来了,但是看看已经冒出来的春笋,我又否定了自己的怀疑。

看着别人都已经收获了好几根春笋了,自己却一无所获,我焦急万分,心想:这竹笋是不是能闻到我的气味,故意躲我,不然的话,怎么可能一直找不到笋呢?于是我改变战略,不再是扫地雷式的找寻,而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的努力,终于让我看到了尖尖的笋头,我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头,但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来,要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事,可我心里仍然很开心,心想:这笋一定很大,我们一定要把它挖出来,回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋,味道肯定是好。!找了几个同学我们一起开始挖,一个个屏息凝神,用力的挖,使劲的挖,一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深,越挖越有劲,越挖越开心,慢慢地,一整棵竹笋终于露出了庐山真面目,看着竹笋“白白胖胖”的身体,我们都笑得合不拢嘴,还一边拿着挖出来的竹笋,一边大声呐喊:“我们挖出来了,挖出来了。”

整片竹林都回荡着我们快乐的笑声,呐喊声……

春天给我们带来了温暖,给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时,不要忘记了在春天里要播种,播下一年的希望。

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篇10:寻找春天作文450字

全文共 434 字

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冬天过去了,我和小伙伴脱掉棉衣,向门外奔去,去寻找春天

我找到了!我找到了!看!嫩绿的小草在地上探出头来,她仿佛在说:“老天哥哥啊!快让我长大吧,让我看看这明亮的世界啊!”几场春雨过后,那些鲜嫩的笋和小草都慢慢长大了,我们今天来看一看,才刚探出头,过了几个星期,都有原来的几倍大呢!我们便在笔记本上记了一笔,又向前跑去。

我找到了!我找到了!瞧!那池塘里的小蝌蚪黑溜溜的,长得真可爱!他们一个个在池塘里游来游去,自由自在,他们可自由哩!那些勤劳的小蜜蜂也没有停止工作,它们来也匆匆,去也匆匆,有花朵的地方到处都有它们忙前忙后的身影,它们为人民服务,认认真真的工作。我们连忙又在笔记本上又记了一笔。

我找到了!我找到了!啊!一场雨说来就来,天上的轰天大鼓、电光盘,都在雷公电母的手上响了起来,雨点随着这大自然的音乐落了下来。哦!原来这也是春天的踪迹。

我们把我们村转了一圈,笔记本上有了三笔,一笔:花草树木,二笔:鸟兽虫鱼,三笔:风雨雷电,我高呼着:“春天!我终于找到你了!”

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篇11:我的妈妈小学6年级

全文共 313 字

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我有一个能干但很爱生气的妈妈

平时我的裤子很容易坏啊有破洞什么的,妈妈就会用针细细地密密得缝一下,缝得就跟原来的一样,都看不出来哪个地方是坏的。如果洞稍微大一点,那妈妈就会拿一个小动物的贴布绣用熨斗在裤子上一烫,大洞神奇般得不见了;裤裤也立刻变得非常可爱又漂亮。穿到学校有很多同学都羡慕我呢!

我要谢谢我的的妈妈,可是我的妈妈又非常爱生气。每当我做作业不认真我妈妈就会生气,每当我玩卡片玩得入迷的时候妈妈就会生气,每当我考试考得不好的时候,妈妈也会生气。诶!妈妈身上的生气细胞可真多啊!书上说经常生气会容易变老的哦。我得想个方法让妈妈不再生气。哈哈,有拉,我以后学乖,认真做作业,多考一百分。

这就是我的妈妈。妈妈爱我,我爱妈妈!

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篇12:春天日记500字小学生优秀

全文共 519 字

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冬爷爷刚走,美丽的春姑娘就提着百花篮,迈着轻盈的步伐来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

这是一个踏青的好季节,老师带着我们踩着阳光,去游凤凰湖。

踏着那小小的道路,一阵清风从我的脸上拂过,是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树,那一抹青绿是那样让人放松,使人心旷神怡。这春暖花开的季节,心情就像那灿烂的阳光,一丝丝暖意涌上心头。

到了目的地,老师让我们自由活动,草地上,小草努力地向我们招手,大地妈妈伸出她的手臂,凤凰湖湖水见底,还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子,可以坐在这里休息、聊天等,小亭子边有一条小溪,寂静的流淌,小溪旁随风摇曳的柳树,仔细梳理着自己的秀发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

坐在草地上,时不时听见鸟儿的歌声,也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花,捧在手上,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声,捡起一片花瓣,慢慢撕开,我看见了细小的花粉。

一上午的踏青就快结束了,我们要回家了,我们找到了春天,它就在我们身边,只要多细心观察,一定能找到美丽的春天。

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篇13:小学1-3年级暑假日记

全文共 584 字

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今天下午,我和爸爸打了一下午的羽毛球!还没到吃饭的时候,我的肚子就饿得咕咕直叫了。我跑到妈妈那儿,说:"妈妈,妈妈,我的肚子都快饿扁了,我们出去买寿司吧。"妈妈微微一笑:"不如我们自己做吧。"我连声叫好。

我们首先去楼下面的沃尔玛超市买原料,做寿司需要大张海苔、青瓜、胡萝卜、火腿肠、肉松、白醋和竹卷帘等等呢,不一会儿就买完了,我们便回家准备开工。

回到家后,妈妈首先在电饭锅里煮了米饭,我也没有闲着,把青瓜洗了洗,然后切成了条状,然后用同样的方法处理了火腿肠。妈妈把切成条状的胡萝卜放到锅里焯熟,再捞起备用。米饭煮熟了,香味不时飘进我的鼻子。妈妈掀起锅盖,把饭盛进一个大碗里,滴了几滴白醋。妈妈说:"接下要把它们搅拌均匀。"我自告奋勇地说:"我来!我来!"

我在拌米饭的同时,妈妈已经把大张海苔铺在了竹卷帘上,在妈妈的帮助下,我挖了一勺米饭,把它均匀的铺在海苔上,再撒上一层肉松。在靠近身体的一端,放上火腿条、胡萝卜条和青瓜条,接着到了最关键的一步:卷寿司。这绝对是个技术活:把前端卷起,捏紧,边卷边捏,捏紧了之后,再把竹卷帘收回。继续前面的动作,然后成了一条长筒海苔卷。用一把锋利的小刀把它切得长短相同,最后把它们整整齐齐地摆在盘子里,哦哦,美味的寿司做成了!

我忙不迭地捏起一个寿司,品尝了一下,味道好极了,爸爸也评价说和外面买的一样好吃。欢迎你们下次也来吃我做的寿司。

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篇14:有关春节文化年级小学

全文共 494 字

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热闹的春节,一定少不了一顿丰盛的团年饭。

我们家的团年饭是我的家人一起做的,有红烧小龙虾、清蒸鱼、鸡蛋糕、鸡汤……饭还没好,我和弟弟就赶忙往桌边靠。小鼻子尖的像狗一样的弟弟,像猴子一样的跳到厨房,两眼放光地看见一盘色香俱佳的排骨,这可是他的最爱呀!他趁奶奶不注意时,吃了一块又一块,手上早已油乎乎的,可他却舔舔小嘴,拍拍肚子笑眯眯地说道:“我的肚肚是无底洞,什么都吃得下。”这都得全家欢笑不已。

酒饱饭足了以后,爸爸带我们去放鞭炮。弟弟胆子小,可一看到自己最爱的鞭炮——小冲天,胆子就大了起来。弟弟把一根根线接起来,摆放在地里。我跑了过来,惊讶地说:“呀!你放一个空盒子?”弟弟笑着说:“才不是呢!不信你要认真看。”我仔细一看,不只是一个盒子,盒子中间密密麻麻摆满了鞭炮,弟弟说:“姐!我们一起放吧!”大胆的我点了火,火星马上窜出去,我以迅雷不及掩耳之速跑到弟弟身旁,抱住他。只见一个个像小火箭一样的火球窜了出来,直冲云宵。“开”出一朵朵小花,红的如火,粉的似霞,黄的发灿,白的如雪,五颜六色。我赞叹道:“真美呀!”“是呀!”弟弟开心地拍着小手说。

春节充满了乐趣,真盼望今年的春节快点到来呀!

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篇15:我喜欢春天来了的小学生

全文共 746 字

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春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

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篇16:写春天的风景的满分年级

全文共 409 字

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春天在哪里啊,春天在哪里当我听到这首儿歌时,我又想起了美丽的春天。 Where is the spring? Where is the spring when I hear this song, I think of the beautiful spring again.

春姑娘来到了田园了,农民伯伯洒下春天的种子,豆儿念叨道:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春姑娘带着绿衣裳来到花园了,花朵笑破了肚皮,它们多么迎接春姑娘的到来啊。

春姑娘来到树林里,小动物们从冬眠中醒过来,它们乐啊、跳啊、闹啊,想把春姑娘的到来诉说给大家听。柳树、桃树、松树在春姑娘的抚摸下茁壮成长。看着眼前这美不胜收的景色,没有人不举起大拇指连声称赞。

望着春天到来,我脑海浮过一些诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟、忽如一夜春风来,千树万树梨花开、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

啊!春天,你纯洁、你默默无闻、你无私奉献,我也要学习学习你默默无闻、无私奉献的精神。

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篇17:小学生春暖花开年级600字

全文共 964 字

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春姑娘悄悄地、轻轻地靠近了我们,冰雪在温暖阳光的照耀下融化了,种子们似乎都等不及了,纷纷破土而出,长出了嫩绿的小芽。柳树抽出了新叶,春笋也怯怯地探出了头,连花枝都绽开出几朵花蕾。万物复苏,勃勃生机。 Spring girl quietly and gently approached us. The ice and snow melted under the warm sunlight.The tender green buds grew.The willow tree was drawn out of the new leaves, and the bamboo shoots also showed their heads timidly, and even the flower branches bloomed a few flower buds.Everything recovers, vibrant.

春雨潇潇地下着,枯了一冬的枝条在朦胧中有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,“滴答滴答——”,变成了一串串水灵灵的音符。雨水,催促着淡绿变浓,变翠,也催促着花蕾饱胀、绽放。

鹅黄色的迎春花,样儿像个小喇叭,盛开的花瓣舒展着,枝头的花蕾竞相开放。一阵阵沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作响……

春暖,需要等待。那沉默在绿叶之间的莲花花蕾,不是一直在等待着吗?就这么一直等待着,等待着春暖,然后,就可以开出那洁白、如仙子般不食人间烟火的花朵。没错,灿烂需要等待,沉寂的等待才能换来绽放美丽的那一刻。

那在树上沉睡着的蛹,也许也在等待着春暖,等待着那一刻,可以迎来它一生最美丽的时候,最终破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

那在森林里游动的蛇,懵懵懂懂地等待着,等待着春暖时,脱掉原来的外衣,换上新衣服。那树上的新叶,也如花朵它们一样,等待着春暖。它在冬天已经积蓄力量,准备在春暖时拼命汲取养分,加速猛长。

春暖花会开,这就是自然之道。自然之道亦是为人之道。

学习,不能急于求成。一节课,一天,一年,都不能让我们一下子有所成就。我们现在的学习,重在打基础,拓视野,形成良好习惯,在等待中充实自己,积蓄力量。一旦时机到来,我们走向社会,就会像花儿置身于春暖中,尽情地展示我们的英姿……

只有学会等待,才能绽放美丽。

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篇18:和时间赛跑小学年级

全文共 845 字

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小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了(可那总有一天要醒来),还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来?”我睁大眼睛问着。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页”使我心里着急和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。而或许明天飞过这条线路的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。

以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我10天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间,我就快乐地不知道怎样形容。

后来的20年里,我因此受益无穷,虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

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篇19:小学年级环保

全文共 595 字

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塑料袋就像是一个百宝袋,在日常生活中无处不在,给我们的生活带来了方便。可是许多人用完了塑料袋,就乱扔“白色垃圾”,时间一长,久而久之,堆积成山。阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。我心总是想着,塑料袋用起来很方便,可污染实在是太严重了。为了拒绝“白色污染”,我设计了一种新型袋子——环保购物袋。

一听环保购物袋这个名字,就知道肯定是一种既环保又实用的袋子吧!对!这个袋子从外表上看,很独特,与众不同。袋子的形状各异,可以装许多东西。看到袋子的颜色和图案就仿佛沉浸在青山绿水,鸟语花香的山村。我之所以设计这个图案,是因为希望田园风景能唤起人们保护环境的共鸣。

其实,袋子的外表并不重要,重要的是袋子的功能。这种袋子的功能很多,每个袋子都有不同的功能。袋子的两个“提手”分别有两个隐形按钮。第一个按钮的功能是:保鲜。要是你把肉、菜等食物放进去,按了那个按钮,肉和菜不会腐烂,永远新鲜。有了这个袋子,就像有了微型冰箱。第二个按钮的功能,是你想也想不到的。当你放了很多东西进袋子可是还想再放,怎么办呢?那你就赶紧按第二个按钮吧!这个按钮会把袋子里的空气全吸走,袋子就会变大,就可以放更多东西。都说环保袋子了,不环保怎么行呢?它具有自动发电功能,只要你带袋子放进一个箱子里,箱子对准插牌,不一会儿,家里就有电了,有了这个袋子,你就不愁停电了吧!

环保购物袋就是环保、实用。

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篇20:我的妈妈小学6年级

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我的妈妈今年34岁,一头乌黑的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,待人特别亲切友好,但是她对我要求却非常严格,特别是我的学习更是一点也不放松,我一直认为妈妈不疼爱我,我是路边捡的;可是通过一件事改变了我的想法……

有一天早晨,我脸色通红,迷迷糊糊想睡觉,妈妈用手摸了摸我的额头,紧张的说:“不好,发烧了,得赶紧上医院。”立刻背起我飞快地跑到医院;打吊瓶的时候,妈妈一会用温暖的手摸摸我的头,一会又问我吃不吃东西。打了一瓶后我觉得好多了,家里有很多活,爸爸自己忙不过来,我就说:“妈妈,我好了咱们回家吧。”妈妈说什么也不愿意。

从那天起妈妈天天陪着我去打针直到第五天,我感觉完全好了。妈妈的脸上才露出开心的笑容;想到我发烧时,妈妈脸上的汗水和紧张的表情,我偷偷的哭了;我想妈妈是心疼我的。是我冤枉了最疼我的妈妈。

这就是我的妈妈,一个疼我、爱我、关心我的好妈妈。我想大声说:“妈妈,我爱你!”

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