青春如歌的下一句怎么写经典20篇

让青春在战“疫"中闪耀未来——致高三学子的一封信

亲爱的同学们：

“报国行赴难，古来皆其然”。 新冠疫情爆发以来，党和政府高度重视防控工作，习近平总书记多次作出重要指示，总理亲临一线指挥;抗疫正在走向大决战，每一个中国人都是战士，无论是风暴眼的武汉，还是祖国各地，处处刷屏着鼓励，时时传导着大爱，抗疫胜利的黎明，就在前方闪着光亮。这是新时代国家综合实力的体现，更是彰显中华民族战胜一切困难的团结力量。

同学们，2022年波澜起伏，“一身忧国心，敢言千古志”。在这特殊的时刻，我代表北实全体教师向各位同学致以最深切的关心和最真诚的企盼!我们一直默默地关注着同学们的身心状况和学业成长，用最温暖的“香慈”故事，以最特别的“北实”风物，激励和陪伴着大家，希望同学们不畏艰难，不怕险阻，迎难而上，顶天立地，与家人一起做好防疫工作，保持最佳的学习状态，共克时艰，做一个最美战“疫"者，让青春在战“疫"中闪耀未来。

《左传》云：“临患不忘国，忠也” 。面对汹涌疫情，我不由想起十七年前那个非典”肆虐的春天，也是这个特殊的时候，离高考还剩100天的日子。2003年的“非典”，影响之大，范围之广，世所罕见。从当年开始，高考时间整整提前一个月，从七月变成了六月。看到黑板上高考倒计时上的天数，擦一次，少一天，悬在同学们头顶上的发条越拧越紧。

“疫情就是考题，我们都是答卷人”，作为高中的校长和导师，在最关键的时刻，我沉着冷静，带领师生抗击“非典”，应对高考，立得起，挺得住。我激励高三学子：再过100天，你们将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进高考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们，那这100天将是漫长的;如果还没做好迎接成功的准备，那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天?墨子说过：“志不强者智不强”。保持平常心。放眼前方，以平常心对待一切;拥有恒久心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。持之以恒，一丝不苟，全心投入，把高考的成功，当成积铢累寸、厚积薄发的一种回报;坚守自信心。一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果;学习要虚心。谦逊好学，有问题不积累，虚心向老师和同学请教，也许他们一句启发，就能省你几天时间;更有进取心。凝神静气，戒烦戒躁，努力做到遇难心不慌，遇易心更细。同时要加强锻炼，保持健康的体魄和充沛的精力。穿过风雨，阳光才会格外灿烂，这届“非典”疫情下的高考，同学们都交出了一份属于自己最高水准的答卷。

《易》曰：“无平不陂，无往不复”。亲爱的同学们，你们生于“非典”，考于“新冠”，是充满传奇与挑战的新时代青年。十七年后的今天，我们的信息公开和医疗水平都有很大的进步，病毒虽然很凶险，但我们有比2003年更大的勇气和信心。几度怀揣梦想，即将放飞希望。不负最美年华，只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的历炼，而高考则是这个历练中最重要的拐点。现在距离高考不到100天了，对于这次高考，相信你们作了充分的准备，但也会有一些紧张与担忧。十二年的寒窗苦读，你们终于迎来对自己未来的选择。是选择就不存在成败，因为你们在过程中收获了知识的积累，促进了思想的成长，受到了师长的关爱，赢得了同学的友谊，区区几张试卷怎能写满你们飞扬的青春。“以国家之务为己任”，你们正处在一个伟大的新时代，每天都有无限的可能去挑战、去创造，让自己成为自己心目中的英雄。

“忧国者不顾其身，爱民者不罔其上”，疫情危难，更显担当。学校党委以对党忠诚、为民服务的政治担当，带领北实人冲锋陷阵，为人民筑起一道坚固的防护墙。学校党委书记、校长曾军良心系师生，第一时间带领学校党委会和校委会，成立疫情防控小组，发布《学校疫情防控工作实施方案》，全面系统推进我校疫情防控和延期开学的各项准备工作;先后三次召开网络校务委员扩大会，研究疫情时期学校教育工作的创新与落地，明确北实教师必须具备的十大素质;召开网络党委班子扩大会，号召党员干部发挥先锋模范作用，让党旗在防控一线高高飘扬;发布《学校关于做好2022年春季学期延期开学工作方案》;发出《学校党委致全体党员倡议书》，启动学校党组织和党员“双联系、双报到”应急响应机制;发出《学校致全体班主任书》《学校致全体家长的一封信》《学校致全体教师的一封信》;号召全体党员和教职员工通过“温暖武汉”项目为疫区捐款;曾军良书记不仅带领班子成员迅速反应，靠前指挥，同时还积极撰写文章，鼓舞宅在家里的师生、家长和各界朋友，不负韶华，丰盈生命，让这个不一样的寒假，拥有一样的美好与成长。无数北实教师、校友与学子，用实际行动表达了对这片土地最深沉的热情与关切，在每一个领域抗击疫情，期待着春天。

“杨柳弄春柔，莺飞催草长”，你们必定还会回归熟悉的校园。炽热之夏，我们将陪你们意气风发地迎接高考。硕果秋韵，你们将眼含星光向未来进发。我们一并蓄力，一同期许。高考临近，北实精神也伴随左右，鼓励你为梦奔跑。“至诚至精、爱国为民。勇于担当，善于超越"，是从“香慈”到“北实”跨越百年的精神回响。

北实人始终选择与时代同行。我们的第一任校长、著名爱国慈善家和平民教育家熊希龄创办了香山慈幼院，作为一所享誉中外的百年名校，其将“素质教育引入慈善模式”的试验，开创了中国近代教育的先河。香慈一路走来,勇立时代潮头，融会中西学术，贯穿古今文化，兼容并包，与时俱进，以致“四方学子负笈远，东西南北革一堂”，于今绵延不断，历久弥新。岁月沧桑,积淀着百年名校的学府风范和独特魅力。在过去一百年的历史中，学校始终和人民同呼吸、共命运，与时代和社会同发展、共进步。她从来不止是一所学校，始终与国家和民族的命运紧密相连，在思想创新、社会变革、国家振兴的过程中从未缺席，北实人怀有强烈的家国情怀，努力以知识和思想的创新与实践，推动国家和民族的进步。

汉代史学家班固曾说：“爱国如饥渴”。早在19世纪末，在国家危急存亡之秋，我们的老校长熊希龄先生就给洋务派首领张之洞上书，强烈要求变法维新，并撰写了《军制篇》，被时人评为“中国改革新军的经典”;熊希龄还与谭嗣同等在长沙创办时务学堂，又参与创设南学会，创办《湘报》，以推动变法维新。作为清末维新运动的重要成员，他险些陪同“戊戌六君子”成为血洒长街的第七位“君子”。1913年，熊希龄当选为民国第一位正式内阁总理。然而，他却选择教育作为他最重要的奋斗目标，并将其全部家产捐献给了平民教育事业。面对中国“输币割地，刳肉饲虎”的危机，熊希龄带着拯救中华的使命，考察西方列强的兴国之道，确立了“大为强国保种之谋，小为育子克家之计”的教育立国理念，增加了振兴中华的时代精神。强国，志在凭借培养人才以改变中国备受欺凌的状况;保种，志在借助教育维系中华民族的优秀文化“基因”，弘扬中华民族屹立于世界之巅的中国精神。

“五四”运动前后，我国教育界掀起了平民教育运动，熊希龄又率先于1918年在北京筹办香山慈幼院，并于1920年开学，首推平民教育和慈善教育。创办之初的15年内，该院收留的五千余名孤贫子女，后来悉数成为各行各业的人才，其中还有一批党和国家的高级领导干部。

熊希龄曾于1922年被推选为中华教育改进社董事长，有力促进了“六三三”学制的创立，该学制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“学—研—产”教学，与今天我国教育界正在试行的项目教学、实践教学理念高度一致，而香山慈幼院却早了近一百年。熊希龄实施的“新教育”，为成功推进中国近代教育改革、进入现代教育体系，建立了卓著功勋。

中国“历史之父”司马迁有言：“常思奋不顾身，而殉国家之急”。1932年“一·二八”淞沪抗战爆发，在熊希龄的组织领导下，香山慈幼院组成200人的义勇军，开赴上海战区，女生则加入红十字救护队，前往战区医院帮助工作。1933年爆发了“长城抗战”，熊希龄又带长女熊芷和部分慈幼院师生，组成救护队奔赴前线救护伤员。熊希龄人生最后的日子，是率领师生在抗战前线浴血奋战中度过的，这是他生命光彩的升华。“一生赤诚爱国，盼中华振兴;半世慈善办学，为民族育才”，简要而准确地概括了他的一生。南京国民政府即颁文对其辉煌的一生作了高度评价，一代伟人毛泽东曾说："一个人为人民做好事，人民是不会忘记他的，熊希龄做过许多好事。"

从百年香慈到魅力北实， 站在历史的新起点,北实人充分挖掘百年名校深厚的历史文化底蕴，继承与弘扬熊希龄先生及香山慈幼院的办校思想，与时俱进，协同创新，以党的十八大、十九大精神为指导，以“魅力教育”为特色，全面探究中国基础教育现代化的普适规律，推动了75项教育教学改革，其中有48项获得了全国、市、区一等奖。“魅力教育的魅力何在，在我看来，就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校，创造更加适合学生发展的教育模式，努力探究幼小初高可借鉴的普适规律，全面提升学生的核心素养，为学生的终身发展与幸福发展奠基。”北京实验学校教育集团校长、党委书记曾军良如是说。新时代的北京实验学校，在基础教育综合改革实验方面，走在了全国教育创新的前列，将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板，创建中国基础教育现代化的卓越新品牌。

亲爱的同学们，“感时思报国，拔剑起蒿莱”。博击春天，翻过炎夏，便是金秋。一个人在成长的过程中，总要经历一些风雨。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般磨练，才能炼出创造天堂的力量。人生是一场长跑，你们每个人，都是勇者，也都是胜者。愿你们以非凡的激情，坚持奋斗，让最美的青春在战“疫"中闪耀未来;愿你们以优异的成绩和杰出的表现，向我们的百年校庆献礼!期待风华正茂的你们，以务实创新的精神，与国家和民族不断发展的新时代相约，你们将会发现自己的无限可能。正如习近平总书记所期望的：“以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”!

80后的青春更需要奋斗!最近又看了一遍《奋斗》，感觉成熟了很多。80后的我们头脑灵活，思想解放，个性张扬。都希望通过自己的努力奋斗取得成功。

陆涛是我最喜欢的角色，他是个有才华，有激情，努力，但有时也有点脆弱的年轻人。他离我比较近，他有一种最可贵的精神，那就是不停地奋斗，虽然遇到不少挫折，但他总是积极向上，坚持自我，顽强不屈。

夏琳最终成为陆涛的女友，因为她生活积极，感情真挚。他们的爱能代表我们当中很多人的爱情状态：疯狂，大胆，自我。

《奋斗》让我看到了社会的残酷，爱情的不稳定。可就算这样，我们也要在失败中成长。我们这一代，什么都赶上了，扩招，三本，毕业没工作，房价飞涨，失业，失恋。都说明了如果我们不奋斗，就是垮掉的一代。

理想的奋斗，又体现了每个人的追求，为了理想，也不丢失自我，活得坦荡。其实有过程就够了，太强调结果就变得不择手段。对《奋斗》的喜欢在于它不按常理出牌，这正好体现了我们这一代，活得潇洒，却又不得不面对生活的残酷。

勇敢地表达自己的心曲，你将认识到一个全新的自我!

青春，就要有迷茫，亦要有锋芒。可对我而言，曾经我拥有很纯粹的迷茫，却从来没有享受过锋芒……

也许是因为周边的一切，比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己，不自觉地过于苛刻，对于自己僵硬的笑容，却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚，我们的生活为我们设计了各种条条框框，而我们要做的，只是去遵守，让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”，虽然不痛不痒，却让人内心空虚。

我记得有一次，我们几个特别要好的朋友，一起去一家饭馆吃饭，当时是夏天，人不是很多的，而且那个饭馆还有空调，我们就多待了一会儿。

过了一会儿，居然进来了几个外国友人!当然，现在世界各国的关系紧密联系着，偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应，是想和朋友们一起，和外国友人拍照的，合照纪念。可看到我的朋友，我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人，然后面无表情地，又低下头去吃东西了。我不知道，他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样，心中充满了好奇，只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。

那些外国友人吃饭的时候，我时不时地，就会向他们看去，并一直摸着口袋里的手机，还一次次在心中默念着，和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友，他们故作镇定，真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”：“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧，又有些不甘心。”这样一个简单的问题，我一直在纠结着。

直到那些外国友人吃完饭，走出门去，我终于鼓起勇气，跑上前去，用自己“排练”好的台词与他们交流，只有短短的几分钟，我收获了满足、快感，还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句：“你去干嘛了?”

“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!

“快快快!让我看看!”我愣了愣，他们异口同声的要求，似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话，让我特别有些吃惊，但也是预料之中的。

“其实，我也想去拍照的，但你们都不去，我也不敢了……”

我们常常被内心的恐惧压制着，因为习惯了一帆风顺的道路，就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点，是致命的!而我个人认为，作为一个青少年，应该接触“狂妄，洒脱，与自由!”，这样的品质，自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾，那样，我们的人生将增加一份光彩，回首过去，将是我们的欣慰。

我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。 We are walking into the colorful and vibrant youth flowering season.Entering youth, we will taste the sweetness and bitterness of life.Gradually form your own healthy personality and positive outlook on life.Everyone longs for youth and looks forward to their future.

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。

青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。

同学们，为美丽如花的青春奋斗吧!加油，让我们的青春无悔!

日子一天天从掌中溜走，才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍，只可怜那琉璃般的青春，“哗啦”地碎了，就像溅落的泪滴，化成千万滴碎末，滚进茫茫尘埃之中了。

一直以为，付出了就一定会有回报，一直觉得自己是株向日葵，即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后，雨淋过以后，大的雾依旧笼罩。终于认清自己，原来自己不过是一株小草，之所以拥有阳光的关照，只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。

你不见骄阳似火，烧的你阵阵生疼，你不看那流云滚滚，却顿时逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着，迷茫着，认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。

不是吗?今晨，被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒，我，抬头，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹，便泛出些许的涟漪来，在空气中扩散，扩散天空也竟那般清澈，偶尔驻步的白云，流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地，仿佛醉了一般，仿佛梦境一般，只希望长醉其中，不复醒来

原来，世界可以这样美好，这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞，以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了，就仿佛是面对自己真爱的宝物，总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前，从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了很多的美好，于是总是后悔，再后悔之后才明白，错过，不是错了，是过了

现在，我可以庆幸我找回了自己，在人来人往的路上，看着现在孩子们简单的对话，我会心的笑了。那些话，很简单却听得我好感动：

“你好!”

“你好!”

“再见!”

“再见!”

我们遗失的天真，我们老去的童年，被重新拾起，看着他们，我好像看见了当初的我们，天真，稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝，年光飞去的我们，有点感伤，有点欣喜，谁会知道，在一个黎明迟到的晨里，有一颗会痛的心，他的青春渐渐老去

青春是花儿一般的美丽，趁花儿怒放，闻闻它吧，莫等到花儿垂头;青春，是鸟一样的自由，趁鸟儿翱翔，赶上它吧，莫等鸟儿归巢;青春是海一般的无边无际，趁浪花飞溅，尽情游弋吧，莫等潮退风停。青春，正当如此肆意!

青春的开头是甜丝丝的，无忧无虑地只管在绿茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花间蹁跹，上下飞舞，它们尊重花儿的每一分、每一秒的生命，它们爱着花儿每一丝、每一毫的芳香。是否我们也珍惜了这大好时光，刻苦读书，不负韶华呢?

青春的路上总会碰到坎坷，就像鸟儿迁徙遇到了雷电风暴，它们从不掉队，战风斗雨，即使被打得欹斜狼狈，仍昂起小小的头，不畏不退，不达目的誓不罢休。是否我们也能如此勇敢面对学习与生活中的困难，迎难而上，而非逃避退缩呢?

青春的滋味不应平平淡淡，正如畅游大海，于风浪中搏击才来的酣畅淋漓，虽筋疲力尽，但内心的快乐与充实无以言表。是否我们也能在茫茫学海中乘长风，破万浪，一往无前呢?

青春的旅途终将走到下一个节点，我会在那个多雨的六月，那间熟悉的教室里，写满了字的试卷前，盖上笔帽，像战士胜利后收刀入鞘。回想着那个年少时立下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”志向的女孩，给青春留一个粲然的笑。

青春呐，是一页又一页的泛黄纸张，写满了我们的喜怒哀乐，在灿烂的花季里，我们奔跑向前，一刻都不停歇，在那场大雨过后，花谢了，可从土中又钻出了一抹显眼的绿意。我们终会感谢，在青春路上，不停跌倒而又热爱奔跑的自己。

努力绽放，永不停歇，用汗水与泪水书写这名为青春的故事。

张爱玲在《小团圆》中写到：“青春太美好，怎么过都是浪费。”然而当下却有许多年轻人认为我还年轻，我还有许多时间可以用来挥霍。殊不知青春不是用来挥霍的，而是用来珍惜的。我们要的是不问前程如何，但求落幕无悔。

青春的道路上要有梦想。在前进的道路，唯拥有梦想，我们才知前进的方向。海伦·凯勒梦想有一天能重见光明，为此，在这条道路上不断努力前进，哪怕道路坎坷，充满荆棘，她最终还是看见了自己心中的那片光明，写下了《假如给我三天光明》。作家亦舒曾说：“你可以不够强大，但你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工。”言至于此，可见梦想在青春之路上的分量之重。

在追求梦想的过程中，挫折与失败常伴。我们能做的就是在哪里跌倒就在哪里爬起。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。比尔·盖茨，富有天赋，自主研发，越过无数澎湃的风浪，走上了微软之路。巴雷尼小时候因病成了残疾，在母亲的激励下练习走路，终于经受住了命运给他的无数次的严酷打击，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。他以全部的精力致力于耳科神经学的研究，最后获得了诺贝尔生理学和医学奖。

所以面对挫折和失败，我们所应做的不是退缩和逃避，而是勇于面对困难，积极寻求成功的方法。一旦有了第一次的放弃，你的人生就会习惯知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进，成就截然不同的人生。

青春路上难免有迷茫之时，在你眼前的道路或许不只有一条，你可以顺应自己的心，或者踏上另一条众人期望的道路。这也许不是你本来想走的路，也不是你本来想攀登的山峰；可另一条路有另一条路的风景，不一样的山顶也有不一样的景色。抑或是前方不是我们想象中的那般美好，我们也无需在乎，知道你努力了你奋斗了，也可以无悔了。

青春就该张扬，充满勃勃生机，在自己梦想的道路上越战越勇，永不言弃，即使迷茫，也能重拾信心，最重要的是不问前程如何，但求落幕无悔！

青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的`我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。

多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!

多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。

多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

梦，在青春

青春，可能是一片夜空。那么梦想，是闪烁在夜空的星。

青春，可能是一片海洋。那么梦想，是嬉戏在海洋的鱼。

青春，可能是一片草地。那么梦想，是开放在草地的花。

青春因梦想而精彩，灿烂，充满活力。

梦想，是青春的动力。我的梦想一直指引着我前进。它会在我迷茫的时候为我指路;它会在我灰心时告诉我继续向前;它会在我松懈是提醒我不要停止不前。我的梦想一直是我的朋友，我的目标。

没有梦想，青春对于我来说，是令人疲劳的。种种挫折总是接踵而至，常常让我应接不暇。学业，同学之间的竞争，长辈的期望，都无时不刻的促使我前进成长，但留下的却是一片空白。虽然目的达到了，青春也就这样匆匆忙忙草草的又过了一段，没有留下任何色彩，值得纪念的事物屈指可数。

梦想，让青春变得色彩斑斓，美好的记忆在青春的每一处落脚。

拥有梦想，青春对于我来说，是绚丽多彩的。我带着梦想，在挫折中磨砺，让我渐渐得到了长辈的认可。和带着同一个梦想的同学们一起向前跨步，相互扶持，相互鼓励，快乐占据了生活，大家一起慢慢成长着，留下了一串串脚印和一路欢笑。我们实现梦想的时候，青春因为有彼此的祝福而让我们一直铭记，成为以后独自拼搏时最好的纪念。

因为有梦，青春所以美丽。梦，因为有青春才会灿烂绽放。

你为了成长，付出了什么。你还有什么放不下，还有什么值得你流泪？

致行走——我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

致行走——我们还年少，彼此行走彼此牵挂。从未孤独。

我们就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安全的港湾，让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心，于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。

我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记忆的画面变得朦胧却又美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事；时间让思念变得浓烈，像一杯陈年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的呼唤，此刻，一一活跃在我的心中。

想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪言壮志”，虽然现在看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在，是成熟了？看透了？进步了？抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措？不管怎样，我还是希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来充满着追求，即使遇到挫折，也会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我前行的力量；还是和以前一样，别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自内心的微笑……

我想，做你们的骄傲，对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。

我想，继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一种无法比拟的快乐。

我想，振作起来，寻找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你们的陪伴。

好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊，想想自己拥有这么多的感动，是应该学会感恩了。

感谢你们，所有的亲朋好友！谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语，千言万语尽在不言中……

是时候该继续出发了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的险阻，向着远方，前进！向着未来，努力。

就像没有明天那样生活的人有两种人，一种是智者，一种是愚者。

把每天当作生命最后一天，把每个时刻当作最后一个时刻去努力付出实践自己正确目标的人，不可不说是智者;

把明天抛在脑后，而通宵达旦地娱乐、酗酒、嬉戏的人，不可不说是愚者。

幸好，愚者可以变成智者。

如果想知道一个人的未来，就看他都做一些什么样的行为，是短暂地享乐，还是为了长久的未来努力。

果汁软糖实验是世界上最简单，也是最成功的行为实验之一，由沃尔特米舍尔教授设计。他于20世纪60年代在加利福尼亚州斯坦福大学校园里一间幼儿园开始这项实验。

米舍尔找来数十名孩子，在每人面前放一块果汁软糖，告诉他们糖可以吃，但如果等到他返回时再吃就可以多得到一块。然后他便离开教室10到15分钟。

通过观察发现，有1/3的孩子马上就开始吃糖果，还有1/3则一直等米舍尔回来兑现额外奖励后才开始吃，另外1/3的儿童开始坚持但后来忍耐不住放弃等待。

直到14年后这些孩子中学毕业，开始进入高等院校学习或工作，米舍尔才开始研究的下一步。他发现当年马上开始吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信，与同龄人相处不好;等到最后才吃糖果的孩子则交际能力强、有主见且学业出众。等待者比不等者考试成绩平均高出210分。

有一个朋友根本不知道什么叫延迟享受，一次又一次地透支自己的体力，每次劝勉，都无济于事，用很多理论来搪塞，直到身染疾病才后悔我所力荐的话，后来造访，诚心祈求，我告诉她为时过晚，回天乏术了。有的男性甚至在寻找到伴侣之前，就开始寻花觅柳，最后染上花柳病，自己烂掉不说，还牵连家人，他只是想到短暂的快乐，而没有想到更久远，本可能几年之后就可以和自己相爱的人组成家庭，却就这样毁掉一生。

关于乔布斯记住你即将死去，这也是没有明天的另外一条解释。

1974年的5月，乔布斯来到了新德里与一名旅途中认识的西方人相约去看印度著名的`宗教集会叫大壶节游行。当看到满身尘灰的苦行僧们赤裸着身体从喜马拉雅山上走进恒河洗礼，看到数百万人头攒动的朝圣者，乔布斯被这种虔诚的气氛震撼了，最神奇的是甚至在还没明白怎么回事的情况下，被一位修行人把他的头按在水里剃了光头，而乔布斯却任由这个陌生人摆布，以至于丹科特克在新德里的大街上见到乔布斯之时，险些没认出来。

8月，乔布斯回到了加利福尼亚，结束了他的印度之行。此次朝圣彻底改变了他的人生观，也为他的未来指明了方向：这次机会倒是让我认为托马斯爱迪生对人类世界的贡献或许比比尔马克思和尼姆卡洛里巴巴加起来都还要大些。

乔布斯的这段经历也被称为对他人生影响至深的经历，他也有一种宗教情怀深入自己的胸怀。他在斯坦福大学的演讲就透露出这种情怀和智慧：

当我十七岁的时候，我读到了一句话：如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。这句话给我留下了一个印象。从那时开始，过了33年，我在每天早晨都会对着镜子问自己：如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情呢当答案连续多天是NO的时候，我知道自己需要改变某些事情了。记住你即将死去是我一生中遇到的最重要的箴言。

真实的善慧者，应对于如是，有大威力的念死，常作不放逸之行。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我要为大家演讲的题目是：青春疯狂，不负梦想。

一开始我先问大家几个问题：

第1个：你有梦想吗？每个人的梦想都不同，有的人想成为像爱因斯坦那样的科学家，有的想象科比那样成为球场的宠儿，有的想成为煎饼侠，只要别人遇到危险，总会从天而降.不管你的梦是什么，只要你拥有梦，你就是勇士。第2个问题：你有为梦想奋斗过吗？

梦想说得容易做的难，我也有梦想，我喜欢舞蹈，喜欢在舞台上的感觉，但在追梦的路上听到最多的声音不是掌声，不是鼓励而是每当我训练晚回家时父母会说“看看都几点了，你现在只是个学生，应该把重心放在学习上，这些无关紧要的应该先放下”当成绩考差时总会听到“你看你的.成绩下降了这么多，都说了不要去训练，一心怎能二用”这些话大家可能觉得并不陌生。嗯，追梦的路上总会有坎坷，而这些坎坷便是我们最美好的回忆。可能曾经说着的梦想，没能实现，可是你却在实现梦想的努力中，找到了喜欢的那个自己。也许你会说人生很残酷但是人生有多残酷，你就该有多坚强。现在让你难过的事情，许久回过头来看都会觉得那不算事，你之所以会把痛苦看得那么重，是因为你经历得不够多。觉得难过的时候，不妨告诉自己，现在正是你蜕变的契机。

“有志者事竟成”这句话的意思有志向的人,做事一定成功。可我觉得有志向并且有意志力的人才会成功。有些人口口声声说，我有梦想，我要成为一个怎样的人。但是他的行动却没有表现出来，就像有些同学说：“我喜欢打篮球，喜欢在运动场挥洒汗水的样子，喜欢挑战自己的感觉！”当然在运动方面他们是完美的，但在课堂上，在平时的表现里也是这样吗？试问自己平时有没有因为训练而去逃避早读，逃避值日，把训练当作借口，这都是不尊重梦想的行为，热爱一件事时你就会为他克服一切困难！

这是最好的年纪，我们已经不是小孩了，可以勇敢地做自己喜欢的事，又因为年轻，即使做错了事，也会被原谅，所以啊！时间别花在犹豫和畏惧上，考虑清楚了就去做，去相信，去奋斗，去爱去恨去浪费，去闯去梦去疯狂。人生没有那么多“如果”和“万一”，要时刻保持渴望和战斗力。你要去相信，没有到不了的明天！总有一天你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样！

我的演讲完了，谢谢大家！

时光如流水，眨眼间，我已在青春的路途中度过好几站。青春之路，既充满了欢声笑语，又到处布满了荆棘坎坷。

1、我长大了！

在一片欢声笑语中，我吹灭了十五岁的生日蜡烛。于是，我理直气壮得对父母说：“我长大了！”心里想着从此可以摆脱亲人的束缚，寻找属于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也没有耐心听父母的絮叨，对老师的批评更是不以为然。追求时尚，寻找刺激的感觉，因为，我长大了！

2、羞答的爱意

看着琼瑶的爱情小说里那悲壮离奇的爱情故事，常常会情不自禁的“凭轩涕泗流”。感叹世间竟有如此凄美的爱情，但更多的是对爱情的向往。曾一度很羡慕夕阳下的情侣，认为夕阳下与伴侣漫步便是世上最浪漫的事。直到后来读了李清照的“山无陵，天地合，才敢与君绝”后，才发现，原来自己对爱情的理解太肤浅了。为了是爱情之花开的更美，唯有将这份羞答的爱意掩藏于内心深处。

3、友情·依赖

最渴望，最依赖的，莫过于友情了，好朋友是一生的财富。为了寻找财富，曾经迷茫过，消颓过。不愿意“两肋插刀”的友情，只渴望有一个心灵的避风港湾，一个可以倾诉烦恼·患难与共的依赖。渴望有着想刘备，张飞，关羽之间一样深厚的友谊，不知是羡慕与渴望，更多的是惊叹。于是，我在努力的追寻着……

4、多一份成熟

“当当当”是真已经指向12了，此刻，劳累一天的人们早已进入了梦乡，而台灯下

依旧有着埋头细算，奋笔疾书的身影。产生困意时，只能无奈的掐掐自己。以“头悬梁，锥刺股”为标准，一“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为最高境界，坚持，坚持。为了那飘渺的成功……`

青春中的我，正在接受着生活的洗礼。总有一天我会挥动着青春的翅膀，飞向成功。

有些同学经常反问自己：人生，有多少青春可以挥霍，又有多少个三年可以浪费?我想拿这句话与高三的学子们共勉，既为高三，也为青春。

最近，常常听到身边三两好友感叹：这三年，怎么过得这么快!我想很多人都得有这种感觉。从高一的军训到不久前的百日誓师，走着走着，三年就要走完。从高一的`话剧《雷雨》到如今的《茶馆》，看着看着，话剧演了三年。从最初抱怨那无趣的跑操，怨着怨着，怨了三年。当我们回过头来，看看这一路上的自己，也许嘴角上扬，也许低头沉默。但总有那么一段记忆如刚经历般触动我们的心。

没有谁能够十分自豪地说：这三年，一切都如我所愿。因为我们都是有梦的人，都在计划着自己要涉足的那场旅行。我们需要独自去准备地图，筹集经费，收拾行李箱，再奢侈一点，携一台高档单反。问问自己，没有足够的资本，如何来一场说走就走的旅行?我们用三年的时间去策划那场任性，而又有多少人已经提前透支了那不合时宜的任性。

老何(我们的级部主任)在一次升旗仪式讲话中说：青春，不是用来任性的。但我想这话不全对。我会把它改成：青春，不全是用来任性的。

既然是青春，任性就在所难免的。它是一种脾气，青春中顺带的脾气。自然，有点小脾气谁也无法完全克制，但值得强调的是，青春不是任性的资本，我们不能由着个性任性地做自己。毕竟，我们该牢记：别让你的任性搅乱了青春的节奏，别被你的任性遮住了该有的历练。因为，我们在高三。

可是，当青春和高三有了交集，也许我们真的无法权衡哪一方更重要，但我想说，到此为止，青春里的那些蠢蠢欲动，先收起来，好吗?总觉得，只有最初的才是最美好的，而我们真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道，我们现在积下的沉默是为了让以后的自己更优秀。即使现在失去一些东西，也不必担心，因为它们都会以另一种方式回来。请不要矫情地放大那微不足道的伤口，其实没有必要。

青春与高三，终会渐行渐远，我们该做的是不留遗憾，是给自己一个即便不完美也要问心无愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起点，请闭上眼睛，和自己谈谈。

在我们的心中，将成为这一生中不朽的传说。

又一个毕业的季节来临了。去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

谁的青春不迷茫，谁的青春不腐朽?似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……

离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华!

新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，中国人民在疫情防控中展现了中国力量、中国精神、中国效率。在抗击疫情的过程中，中华民族团结一心众志成城，涌现了众多感人肺腑的故事，显现了中国人民共克时艰的精神风貌，也积累了宝贵的抗击疫情的经验。

讲好抗疫故事，要讲好中国共产党坚强领导和组织抗疫的故事。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，党中央高度重视，迅速作出部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。各基层党组织响应党中央号召，构建联防联控、群防群控工作体系，组织志愿者、党员先锋队做好疫情隔离、封锁，减少人员流动，有效地遏制了疫情扩散的势头。中国共产党领导抗疫的坚强行动再次充分证明中国共产党的强大政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征和最大的制度优势，坚持党的领导是打赢这场疫情阻击战的根本政治保障。要围绕中国共产党领导、组织抗疫的先进事迹、模范人物，讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事，要讲好中国人民团结合作、共克时艰的故事。抗击新型冠状病毒肺炎疫情是一场疫情防控的人民战争，中国人民在此次疫情防控中团结合作展现了中国速度、中国力量、中国效率。来自29个省区市和新疆生产建设兵团和军队四万多名医护人员驰援抗疫一线，团结合作全力以赴救护患者;科研人员团结合作迅速分析出病毒特点及传播规律，研制检测试剂，研究临床试验药物，为诊断疫病、减缓疫情蔓延筑起了科研堡垒;还有最广大的人民群众或是积极参与群防群控工作，帮助做好封锁、隔离工作，或是自发筹款，筹集口罩、防护服、护目镜等各种防护物资送往抗疫一线，为疫情隔离、防预工作筑起了最坚固的人民长城。正是中国人民团结合作，才有了短时间火神山、雷神山两座医院拔地而起的中国速度，才有了月余16座方舱医院患者清零休舱的中国力量，才有了两个月控制住肺炎疫情的中国效率。要紧紧抓住人民群众团结合作、共克时艰的典型案例，讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事，要讲好中国特色制度优势的故事。集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势，也是我们打赢疫情阻击战的重要法宝。新中国成立以来，我国能够有效应对各种风险挑战，创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，形成举世瞩目的“中国之治”，一个重要原因就是充分发挥集中力量办大事的显著优势。在当前的疫情防控中，集中力量办大事的优势再次突显。在以习近平同志为核心的党中央的统一领导、统一部署下，坚持全国一盘棋，统筹各方面力量支持疫情防控，举全国之力重点支援抗疫一线，各省市、地区秉持大局意识、全局观念，在做好本地防疫工作的同时，集中人力、物力一线抗疫工作。要突出体现中国特色社会主义制度优势的经典事例，讲好中国抗疫故事。

疫情爆发后，中国人民团结合作、共克时艰，以实际行动讲好体现中国特色社会主义制度优势的故事，充分展现了中国力量、中国精神、中国效率。

我们见过凌晨五点钟的太阳，也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”，但我们更喜欢被称为“追梦人”

——题记

我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”；我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书；我们愿意在星斗满天的时候，冲一杯咖啡，开一盏台灯，铺开一本习题；我们愿意把一分钟掰成两分钟，愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间，因为，我们有梦。

我们愿意高举右拳，嘶吼出我们的誓言；我们愿意疯狂背书，背到喉咙都发痛；我们愿意在课堂上永远积极，跟紧老师的步伐；我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃，因为，我们有梦。

我们愿意在最美的年纪，剪去长发，脱下漂亮的衣服；我们愿意离开家庭的避风港，在学校开始我们的寄宿生活；我们愿意压下自己对未来的憧憬，只专心于手中的书本，因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念，因为，我们有梦。

我们愿意抹一把泪水，抬头，仍是微笑面对考砸的成绩；我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题，即使还是铩羽而归；我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起，我们深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我们不惧困难，因为，我们有梦。

我的青春，我们的青春；我的风采，我们的风采。

我们这样度过我们的青春，我们也愿意这样度过。

我是不普通的高中生群体中普通的一员。

路在脚下，梦在心中。

追梦之旅，你我都不会缺席。

在日益逝去，与我们渐行渐远的时光中，我们失去了很多很多。这就是成长的代价。我们也在不知不觉中，增添了那一丝丝烦恼。

那些无忧无虑的日子似乎一去不返，在生命中不见了驻足的痕迹，恰如踏雪无痕。因为童真不在，我也在青春韶华中遗失了那个曾经纯洁无暇的自己。

我开始有了许多忧烦，有时身心俱疲，顿感无力。好像自己已苍老无比，年华逝去。有时困难夹杂在披荆斩棘的路上，我想过放弃自己那些所谓的坚持，做一个普通人，庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一样选择了这条路的人在这条路上没有迷失本心，我又不甘就这样放弃。我时常是矛盾着，坚持着。即使再苦再难，但我最终会心里流着泪，表面微笑着走下去，没有人看到我内心的哭泣、挣扎，咬紧着牙关，疲累隐忍在眼底，只有看到我成功时平静的接受。其实，平静下是一片汹涌的心。

其实，我也会伤心，也会心碎。但我不会万念俱灰。因为，即使全世界都抛弃了我，我还有我的坚持，我的爱和我自己。受了伤，我只会躲到角落里，自己舔砥伤口，忍着剧痛硬生生地拼凑破碎的心，然后，微笑着站起来，走出角落，站在阳光下，我还是那个完整的自己。

我一直信奉着的坚强，不是让别人为你的坚强感到心疼，而是为你由衷的的加油。不是不畏惧，而是心怀畏惧人能坚定不移。内心可以脆弱，但外表必须强大。否则，当你受伤时，没人能理解你。

谁都害怕孤独，谁都害怕背叛。但孤独绝不会是你做错事的理由，也不是你背叛的理由，抛弃离开的原因。面对背叛，我们可以大声的嘶吼，但绝不该绝望和学会背叛。不要因为别人的过失，惩罚无辜的人，那样不仅伤害了别人，也终究让自己背上了沉重的罪孽，这样与伤害自己的人的行径一般无二。最好的方法，是让背叛自己的人看到，我依然过得很好。

成长，总会有疼痛。不过，这痛将会成为你一生的幸运。只有痛，才能学会不痛，更好的成长。

三年前，从迷糊的春梦中醒来，还揉着懵懂的睡眼，五彩斑斓的颜色像蝴蝶一样翩跹而来，簇拥着我们步入一个花团锦簇的季节：

碧绿，飞扬的歌声。

大殿前，碧绿的林荫道，本是学校里最宁静的地方，即使是最炎热的午后，也是静静的，只有风在呢喃细语，似乎一草一木都得渗出丝丝凉意。但是现在，这儿却是整个校园中最活泼的地方，因为我们的歌，因为我们的青春。色彩明丽的文化衫，休闲紧适的牛仔裤，就是我们，年轻而快乐。敞开心胸，去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后。我们是一个整体，是天之骄子。清朗的歌声飞扬，撞击着碧绿的叶子，宣告着我们的胜利，我们的青春。那是夏天的.胜利。

纯白，纯洁的童心。

圣诞节近了，各班都开始装扮教室。整个初三哪个都不如三（7）班活泼。没有呆笑的诞老人，却有老汪专制小猪头在窗上开怀地笑。笨拙的涂鸦，开心的笑声，纯白的冬日天空下，是掩不住的纯洁童真。皑皑白雪掩盖了灌木，但却盖不住我们的快乐。混乱的雪仗在校园里随时开打，即使被打中，也只有一串清脆的笑声将冬天冰冷的空气震得粉碎。那是冬天的喜悦。

是时候了，作最后的飞翔，蔚蓝的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其间的世界，开始微微动荡。待到如今，蛟龙出水，投向蔚蓝的天，作最后的升华。七班将奔向未来。

但我不知道，别离和思念，原来是这么疼痛的事。在分别之后，思念就像一种本能，根本无法抑制。我好想你们。

同学们啊，还记得吗？那些不朽的记忆和说好的约定。我会记得，永远。

因为。这是我们多彩的季节，也是我们多彩的青春年华！

我是一名中学生，因为青春期的烦恼我的成绩从一般变成倒数，老妈总说别人家的孩子这好那好，可是我又曾不想好好的给自己增一份脸面呢！面对自己的未来我曾一而再再而三的哭泣过，我憎恨老天的不公平，为什么将好的东西都给了别人为什么就不分给我一点呢。可是我的哭泣并没有得到老天的怜悯。

二年级的下学期我彻底变成了一个放荡不羁的小混混；逃课，上网吧，打仗，喝酒，夜不归宿……虽然老师多次向我的父母反应但是都无功而返，最后我被老妈领回了家，老妈哭着问我：“你为什么会变成这个样子啊？你让我可怎么活啊！”我低着头默默地哭着：“我也不知道如今的自己为何会变成这个样子，我每次在上学的时候面对学校的老师，同学我就会有一种喘不过来气的感觉，不管在什么方面我都不如他们，我害怕，我孤独，我气愤。”说完话我跑回了自己的房间，我爬在床上不再哭泣，我想起老爸说过的话：“哭泣解决不了一切，那是懦夫的代表，只有思考才能解决问题。”那天晚上我一夜未眠，我想明白了很多的事情。其实我不是没有能力而是害怕，担心自己没有别人做的好。走出房间，我决定再给自己一次机会。

如今我依旧是一名初二的学生，那次之后我复读了，面对新同学和老师我不再害怕，因为我们成为了朋友，碰到了以前的老师我都会把自己最近发生的事情跟老师说而老师都会为我的事情做出结论，而我的成绩也有了改变。妈妈为此也开心了很多。

但是还有一年便要高考了，如今学习，升学，高考，这几个词语总是不停的再我的脑海里闪现，面对这些问题我又陷入了迷惘，青春期啊！青春期！我该如何面对你啊！

“青春如同奔跑的江河，一区不回来不及道别……没有了当年的热血……”这首歌可知青春逝去之快，感叹青春的美好。我们正走在这条绚彩的路上。

青春是金色的，阳光照射在伟岸的教学楼上，微风呗拂过杨柳，耳畔听见一阵阵郎朗的读书声，这声音多么美好，勾起了多少人对青春时光的回忆!他们用无尽的瞎想，凭借天马行空的思维，用金色的线编制城调养的光辉，照耀着我们前进的录。

青春是红色的，升国旗时，那迎风飘扬的国旗，在阳光的照射闲的多么美丽、鲜艳。我们注视着它一步一步地向顶端升上去。凝视着它在风中的雄姿，现在的幸福生活是多么来之不易。所以，我们现在肩负着的是中华民族的振兴。好好学习，为祖国繁荣富强尽自己的一份力量。

青春是绿色的，操场上，同学们整齐划一的步伐和响亮的口号，挥汗如雨的平波，这里面难道没有同学们为赢得比赛而付出的努力吗?那被汗“洗”过的头发和衬衫，奋斗奔跑的身影，难道你就只认为是这样?难道你竟一点也想不到，这样奋力拼搏积极向上、团结一致的精神，不就是现在社会上的人的身上所没有的吗?我们像刚抽出枝的嫩芽，饱含着无限希望和憧憬，向着阳光迎着雨水积极生长。这是一种向上的精神。

青春是蓝色的。它像天空，包含着世间万物。上面的云则就是我们，有着变幻无穷的形状，不同的形状代表着我们有不同的性格;它像海洋，有许多未知的东西等待我们去探索。里面的鱼儿则是我们，自由自在的倘佯在知识的海洋里，不觉的鼓噪。

青春也是灰色的，在这条路上，我们不可能会一帆风顺，事事顺心，也会有一些必要的挫折失败和磨难。我们会伤心、委屈、气馁、流泪，但这并代表这我们会一蹶不振。爱因斯坦说过：“失败一次，我就会离成功更近一步。”它鼓励着我们，激发着我们前进，吸取教训，重新站起来。

青春是五彩缤纷的，欢笑声、歌声、泪水、汗水……每一种都是我们成长的足迹。

古人说过，“逝者如斯夫，”可见他们早已告诉我们，青春是多么短暂，它不是永恒的，也不瘦一秒就没有了。它就像一颗酸梅，吃过便无法忘记;它是一根粉笔，一点一点的磨，不知不觉就没有了;它像一首摇滚歌曲，令人振奋、激动，听后还意犹未尽，但它不能阻隔我们在梦想路上继续前进。

在这个美好的年级，我们挥洒青春、拼搏努力、无怨无悔……