参加环保活动的4年级作文【精彩20篇】
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188低碳环保骑行活动作文
全文共 705 字
+ 加入清单我的妈妈是一个节约的人,她教给我一个妙招——“一水多用”。“一水多用”就是把用过的水再反复的用。淘完米、洗过菜的水储存起来,有人认为这太节俭了,对,就是节俭,但如果把这储存的水浇了花、冲了厕所……这就不仅是节俭,而是低碳环保了!
在爸爸的教导下,我不再用一次性碗筷,也不再用一次性塑料袋,凡是一次性的东西都不再用;我不再乱扔纸屑、果皮,也知道了随手关灯……我也不经常吃肉了,大家一定会认为这低碳和吃肉有什么关系呢?告诉你吧,在饲养动物的时候,不仅要消耗大量的水资源,而且像牛、猪、羊等这些动物在消化过程中,放屁产生的甲烷气体也是地球温室气体的主要部分。因此少吃些肉食,多吃些青菜类,对低碳环保也能起到一定的帮助。
哥哥告诉我,过度包装的危害也特大!就像我们平时吃的薯片,就有过度包装的现象。我买回来一盒薯片,正想美滋滋的品尝,可是这么厚的包装却令我傻了眼。我拆开外面的纸盒,里面又有一个袋子,我把袋子再拆开,里面还有一个塑料盒来装这薯片。这么多的包装,一是浪费资源,加剧了资源能源供需矛盾;二是污染环境,危害人类的生存;三是增加了产品成本,损害了消费者利益;四是助长奢侈浪费,腐化了社会风气。而且,这种现象的存在,与中华民族崇尚朴实、节俭的传统美德格格不入,与建设资源节约型、环境友好型社会和建设社会主义精神文明的要求背道而驰。
炎热的夏天来了,太阳公公炙烤着大地,我又是一个怕热的女孩子,总喜欢在屋内把空调温度调得很低,可姐姐却让我只调到二十五度,这么热的天,二十五度还不得把人热死啊,姐姐告诉我这是“低碳生活”,保持在二十五度左右不仅节省电,而且也为“低碳生活”起到了一定的帮助呢。
……
低碳生活就在我们的身边。
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篇1:六一游园活动年级
全文共 377 字
+ 加入清单“哇,你好厉害呀,居然扔三次乒乓球全扔中了!”咦,校园里怎么都有这么吵的说话声?原来,今天是六一儿童节,学校给我们准备了丰富、有趣的游园活动。
我们先看了看老师发给我们的节目单,觉得每一个班级安排的项目都很好玩,于是我们选了“青蛙跳水”这个游戏。这个是一个较高难度的游戏。是拿三个乒乓球,分别将它们扔进桌子上离我们1米远的筐里,扔进2个或2个以上,可得一份精美的小礼品。看完游戏规则,我们几个好朋友已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
排了一会儿队,就轮到了我。我先做了个深呼吸,向他们做了个胜利者的手势,快速得拿起一个球,瞄准目标,只听“砰”的一声响,球进了!我高兴地又蹦又跳,恨不得冲下去给她们个拥抱。但又因为太激动的原因,我后两次都没能正常发挥,现在想起来还觉得挺可惜的!
最后我并没有拿到礼物,可我却照样很开心,毕竟玩的过程才是最重要的。这真是个快乐的“六一”!
篇2:环保活动作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单怀着好奇的心情,我小心翼翼地将“种子”栽下。
今天,我突发奇想:如果将不同废弃品埋在土壤里,会得到怎样的结果呢?为了找到答案,我找来了一些试验品——过期的果珍,吃完的骨头和一个有洞的塑料袋。把它们埋进了土壤里。
第二天,我惊喜得发现,果珍已经被分解了。然而,其他两件物品仍没有变化。到了第三天,一切还是依旧。
我不禁感到纳闷: 为什么这两件废弃品还没有分解呢?于是,我便去问爸爸为什么?真是不问不知道,一问吓一跳!一个普通的塑料袋如果要完全分解,竟需要10万年之久。我不禁联想到:就算每个人每天只用一个塑料袋,那么光我们中国每天就会有13亿个塑料袋被废弃,更何况全世界。如果再这样下去的话,世界将会变成怎样?到那时,人类还能适应这个生态环境吗?
保护环境应该从我们自己做起,否则有一天地球将会毁在我们手中。
篇3:参加感恩活动
全文共 573 字
+ 加入清单月9日,我和妈妈参加了牡丹晚报小记者中心举办的“感恩母亲节、亲子拓展游”活动,感触颇深!
一大早,兴奋不已的小记者与年轻热情的妈妈们齐聚菏泽日报社门口,乘坐大巴有说有笑,很快到达东明黄河森林公园。走进“君博园”,一位身穿迷彩服、青春四溢的帅哥面带笑容向我们走来,他是这次活动的教官。首先我们换上统一队服,成立了一个团队,迅速选出队长并起了一个响亮激情的名字“太阳战队”,集思广益选出一个别出心裁的口号,现场制作了独一无二的队旗。
跟随教官,我们排着整齐的队伍向满目绿色、方圆百里的园内走去,道路两旁有许多难度各异的拓展训练设施。我们首先尝试了 “礼让通行”和“齐心协力”两项看似简单的挑战,在实践中不仅考验了亲子之间的配合协作能力,还感悟到了面对困难要保持团结乐观的心态,让我们懂得了互相鼓励的重要性。中午,我们共享了一顿有特殊意义的午餐。小记者们分成三组,来到露天长廊里,每组都有一个地锅灶台,大家分工明确、合作愉快,热火朝天地做起感恩午餐。妈妈们在一旁观看指导,我很荣幸亲自掌勺,即兴发挥没多久,热气腾腾、香味扑鼻的炖菜呈现眼前,妈妈们赞不绝口。大家一起津津有味地分享美餐,感觉幸福无比!
这令人难忘又意义非凡的一天,让我明白了在生活中不论遇到什么困难都不能畏惧,因为真正的敌人是自己,只要拥有勇敢坚强、自信乐观的心态一定会成功!
[参加感恩活动作文
篇4:参加“阳光少年”活动有感作文
全文共 1411 字
+ 加入清单参加了这次的“阳光少年”活动,虽然二天半的时间让我身心俱疲,但我从中学到了很多课本上没有的东西。我感觉我从一个被爸爸妈妈千娇万宠的小公主变成了一个真正懂事、孝顺的阳光少年。
紧张而又枯燥的学习后,终于盼来了轻松悠闲的校外拓展的活动。一大早同学们提着行李,整装待发。一路欢声笑语,在荡漾的春风中前行。很快,我们就来到了校外基地,眼前的各种绿已把我收买,我不得不承认这里简直就是“世外桃源”——空气清闲、树木繁茂。
我们沿途叽叽喳喳的随着教官去放行李,各种兴奋到达了顶峰,不免忘了时间,等我们来到操场时,别的班级都早已经排列整齐的等候着我们班,虽然加快了步伐,但还是不免让教官批评了一顿,这次批评让我第一次嗅到了军事化管理的气息,也给我们狠狠地敲了一下警钟。接下来要考同学们的军姿,只有合格了才能立马去食堂吃午餐,有了迟到的教训,这次可不敢马虎了,我们班一个个的挺直了腰杆。很快就通知我们合格,“哇……”我长长的叹了一口气。军令如山倒,也不过如此吧。终天可以吃饭了,按照桌号对号入座,共四个菜,虽然饭桌上的饭不能与家里的饭一决高下,但通过努力而吃到的饭格外香。
饭后,教官先带我们热身,围着大操场进行了半小时的队列训练,嘹亮的口令声,不拘言笑的表情,把整个气氛再一次推向了军事化的浪尖。接下来的几项活动,真可谓是一浪胜过一浪啊!
第一项活动——不倒森林,顾名思义就是比团结,由十五个人分别拿一根管子围成一个圈,听教官的口令交换位置,但在交换位置中手必须离开最初按住的那根管子,并且要在前一个人将手离开管子的时候,立马用手心按住,使管子不倒,如果有人的管子倒了就要立马离开,以免影响团队的发辉,这的确是一个考验团结的活动,如果一个人不专心,可能全军覆没,而我们队正是因为合作不够默契而惨败。通过这次活动更增加了同学之间的凝聚力。学会了坚持才能胜利。
第二项活动——农耕;这项体验对于我们这些在城市长大的孩子无疑是一次挑战,远远的就闻到了臭熏熏的牛粪味道,同学们捂紧了鼻子。掂着脚尖,在教官的身后轻一脚重一脚的来到田地,由于连续几天的雨水,我们在满是稀泥的田里举步维艰,鞋子粘满了泥巴,每前进一步就好似千斤重。身上到处都是泥巴,行走都很困难更别谈种地了,但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。也让我真真的感受到了农民的不易,我也暗下决心再也不挑食了,珍惜每一粒粮食。
第三项活动——团队浮桥:这个活动要选择身高相同的同学面对面的站着,将木头放在肩上,依次排成一列,让同学们依次在我们架着的木头上从起点爬到终点。这个看似十分简单的活动,其实蕴藏着极大的挑战性,爬行的同学每前行一步,都会在恐惧和不忍中徘徊。因为每一位同学在爬行时,会担心自己是否会摔下来,更会担心每前行一步下面的同学是否有这个承受力。虽然都会有安保人员全程陪护,确保我们的安全。但还是会有同学紧张的面色发白,有的吓得流泪,尽管如此却没有人退缩,很庆幸我们的团队都顺利的完成了任务,这次活动深深体会到了团队责任感。
古人云:单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固也”这句话的意思是一支箭容易折断,多支箭就不容易折断,齐心协力,然后以后的事业就有成了。“团结就是力量”一遍又一遍的在耳边响起,可真正能做到的又有几个呢?这几项活动,都是教育我们学会坚强,勇于承担责任,在实践中感悟到团队合作的内涵,在实践中成长,期待下一季的活动早日到来。
[参加“阳光少年”活动有感作文
篇5:难忘的年级活动作文_800字
全文共 770 字
+ 加入清单上个星期五,我们学校组织了一次年级活动,主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。
等到主持人报幕完毕,五(一)班的同学就入场了。我很奇怪,为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢?没等我多想,音乐响起了。看着五(一)班的同学的舞蹈,我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学,但几秒钟后,他如同人间蒸发一般,好像消失在了队伍中。可是,几秒钟后,他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方,一会儿圆,一会儿像一棵挺立的大树,一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了,仿佛这些动作都是排练了几年似的。表演结束,我情不自禁地鼓起了掌,并在心里暗暗地佩服这些小演员。
紧接着,轮到了五(三)班,音乐再次响起。呀!怎么这么熟悉的音乐呢?我想了想,原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊!等我想完,三班的同学们已经开始了舞蹈,只见他们两个结成一队,面对面地跳着,动作也是五花八门,与一班不相上下。
一班和三班虽然表演得好,但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢?有!那便是我们班的诗朗诵。
只见我们快速入场,作为领诵的我,手心不由地开始冒热汗,左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起,我听着音乐,数着节拍,等到了时机,我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》!伴随着我的起头,其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟!我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶,那神情仿佛在说:“天啊!四班的同学们朗诵得真好!就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束,台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬,便快速地走下了舞台。
俗话说:欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动,让人难忘,让人回味无穷!
篇6:多彩的活动年级
全文共 775 字
+ 加入清单在漫长的小学道路上,我经历过数不胜数的活动,有淋漓尽致的运动会,有惊心动魄的拔河比赛,有挥汗如雨的长跑大赛。每一次都给我们留下许多回忆。活动如歌,让你陶醉在优美的乐曲声中。活动如画,画出你生命中的多姿多彩。活动如诗,一篇篇好诗让你不解其意。那一次的“六一”活动,犹如烙印一般,深深地印在了我的心头。
今天是个阳光明媚的早晨,今天正是一年一度的“六一”儿童节,同学们穿着一致的蓝色校服,佩戴着鲜红的红领巾,女生们把头发梳理得整整齐齐,男生们把头发剪短了,同学们在这一天个个喜笑颜开。没有一个人脸上挂着忧愁。把所有的烦恼都抛到了九霄云外。个个精神抖擞,没有一个人萎靡不振。
不知过了多久,那令人期盼的乐曲声响了起来,我们马上排好队伍,井井有条的来到了操场。一进操场最先映入眼帘的是那跑道中间。跑道中间挂着一面面小红旗,挂满了整个操场。显得非常庄严雄伟,气势浩荡。乐曲一停,操场上顿时成了人的海洋。起初是全场吵闹,只听见同学们的笑声和说话声,只听见同学们的玩耍声。可当主持人一讲话,全场立刻安静起来。连一根针掉到地上的声音都听得见。大会第一项:给刚入队的少先队员系红领巾。我小心翼翼的接过红领巾。慢慢的记在了我面前,小女孩的脖子上。在阳光的照耀下,这位小女孩戴上红领巾后,显得更加威武,更加成熟了。我们班上的杨建同学还不会系红领巾呢?他对着面前的小男孩不知所措。他手忙脚乱,都挤出泪花儿了。最后,他随便把红领巾系在小男孩的脖子上。大会第二项:歌唱《祖国在我心窝里》,这首歌我们天天练,真是功夫不负有心人,这首歌我们唱的如痴如醉。最后摆出了70周年的图案。四位老师举着迎风招展的红旗。我仿佛看到了那些为祖国牺牲的先烈向我们招手。为的就是今天我们过上了大好的日子。大会结束了,我们井井有条地回到了教室。
时间过得真快啊,几个小时的节目结束了,直到今日都让我记忆犹新。
篇7:参加急救活动作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单我找到位置后,老师和我们聊了一会。她说:“小记者们如果看到路上有一个人倒在地上,直说:‘啊,我好痛啊,快来救我啊!’,你们会救他吗?”“会!”我们都异口同声地说道。但有的人不禁举手发出了疑问:“可我们不会救人啊!怎么救人呢?”于是老师就开始教我们如何判断人的生死,如何进行心脏复苏。
老师先拿了一个假人做演示,她便说边做,她先用双手轻轻地拍了拍假人的肩,然后大声地在他的两只耳边各呼唤一次:“先生,你怎么了?先生,你怎么了?”这叫作“轻拍重唤”。如果还是没有反应的话,就侧卧在他的脖颈处,观察他胸口的起伏。如还无动静,就进行心脏复苏。心脏复苏的第一步是一手按住倒地者的额头,一手抬起下巴,直到鼻孔朝天,使之开通气道后,放上呼吸膜。然后一手臂绷直,另一只手臂扣在前一只手的手指缝之间,然后双膝跪在肩膀处,按压两乳头之间的部位,要按得均匀、快速。按压胸口和人工呼吸的比例是30:2,按压30次胸口,人工呼吸2次。按压胸口的力度不要太重,会把筋骨按断,但这种情况是无法避免的,所以尽量按轻一点。老师做完示范后,把假人放在地上,轮流进行急救。小记者们都很开心,有这个机会试试。等我们一个个演示完后,老师发给我们一个急救包,里面有口哨、碘酒棉棒、创口贴和退烧贴,我一刹那觉得自己就是白衣天使。
这次的活动结束了,我受益匪浅!
篇8:环保活动的作文字
全文共 392 字
+ 加入清单我爷爷是一位年过七旬的老人。平时身体不太好,经常吃一些药,来调理身体。每次他都把药盒里的说明书,积存起来。(背面没有字的)
有一天,我做数学作业,没有草稿纸。我就找爷爷要,没想到爷爷给我的是药品的说明书。当时我就好奇地向爷爷:“您为什麽给我这个物品?”爷爷说:“用没有字的那面,当草稿纸呀!”这时我才突然明白。于是我用这个开始做作业。爷爷还叮嘱我说:“轻点写,好涂,还可以循环使用。”
在当今二十一世纪,快节奏的环境里生活,怎样才能过的更好,只有最求绿色、增强环保意识,才能达到。作为本世纪未来的主人,我们又应从什麽地方做起呢,爷爷让纸张充分利用的做法,对我很有启发,很值得我学习。如果人人都这样做,那会节省多少造纸的原料呀!从这点我更深刻的认识到,从我做起的意义。
我现在还小,做不了大人能做的事,但是我可以向爷爷学习,做自己力所能及的事情,努力学习,将来为建设更美好的家园,而努力奋斗。
篇9:参加社区活动
全文共 367 字
+ 加入清单今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。
交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。
从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车
后来我们又来到了大街上,我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。
紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地,有的刮纸,有的捡垃圾没过多久这儿变得更加干净了。
社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。
篇10:第一次参加小记者活动
全文共 819 字
+ 加入清单12月11日,我参加了《郑州日报》小记者的活动:参观河南省博物院。
这是我第一次参加小记者团的活动,在妈妈告诉我这一消息的那一刻,我就开始怀着既兴奋又激动,还伴有一丝紧张的心情,期待着这次活动的到来……
活动当天,我早早就准备好了笔和笔记本,来到了河南省博物院的门口集合。参加活动的小记者很多,可看来看去,也没有一张我熟悉的面孔。
9点半时,在带队老师和讲解员阿姨的带领下,我们进入博物院的大厅。大厅正对大门,有一组巨大的雕塑。雕塑描述的就是中原文化发源地的河南:上面有巍巍中岳嵩山、登封观星台、嵩山寺塔、龙门石窟,还有两头大象,讲述着河南简称“豫”的故事,非常壮观!
这次活动,我们主要参观了“中原古代文明之光”。走过象征着“时空隧道”的长廊,我们先到了“史前文化”展厅,里面展出了许多石器时代的工具、乐器,比如:削刮器、雕刻器、石斧、石磨等;我最感兴趣的是用仙鹤的骨头做的“骨笛”,它是我国发现的历史最早、性能最强的管乐器,讲解员阿姨还告诉我们说,在出土的二十多根骨笛中,有三根现在还能演奏,不仅能演奏古典,还能演奏现代乐曲,一点儿也不亚于现在的乐器,被誉为“中华第一笛”。我们还欣赏了仰韶的彩陶文化和先进的龙山文化。
我们了解了在公元前2049年,夏王朝建立,这是中国历史上第一个王朝,青铜器出现,夏朝禹的时候铸九鼎,将天下分九州,河南就是当时的豫州。商王朝的时候,瓷器出现了,所以说,中国是世界上最早烧制瓷器的国家,河南则是中国最早烧制瓷器的地区。
我还认识了出土于长子口大墓的周朝乐器“骨排萧”,就是成语“参差不齐”的由来。
在这次活动中,我们“穿越时空”,从原古时代一路走来,看到了“原始智慧”——石器,还有“权力的象征”——青铜器、金缕玉衣,当然还有铁器、瓷器,它们都是中国古代人民智慧的结晶。
两个小时的参观时间很快就过去了。时间虽短,可我的收获很大,我为我是中国人而自豪,我为我是河南人而骄傲!
河南省博物院真是一个让人流连忘返的好地方!
篇11:参加环保活动
全文共 328 字
+ 加入清单今天是大晴天,班主任组织我们参加环保活动,大家一起到校园里捡垃圾。
下楼后,这一切让同学们彻底惊呆了:塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔……篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞,而下操坪竟是树叶堆满的一片……
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里,那臭味熏得人么恶心、呕吐,而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’,慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里,有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里……
正好,我们的好事也没有白做,在捡时,刚好被校长看到了,表扬我们爱护环境、不破坏树木,在那时,我们班的同学顿时都嬉皮笑脸,整个校园就像欢乐的海洋,百花盛开的草丛!
参与这次环保活动让我意识到了保护环境的重要性,也懂得了环卫工人的辛苦!
篇12:环保低碳年级
全文共 1003 字
+ 加入清单随着社会的发展,人们的生活也发生了日新月异的变化。可是在我们享受生活的时候,也不要忘记保护我们的家园。做一个低碳环保的小卫士。
低碳,顾名思义,在保证生活质量的同时,尽可能的减少二氧化碳的排放量,减少对大气层的污染。众所周知,废气的排放加剧了地球的温室效应:气候反常、原始病毒死灰复燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面积增大等等,威胁着我们的地球和生活。因此低碳生活在我们享受生活的同时注意低污染、低消耗、低排放和多节约、不浪费。作为学生我们可从回收、节电、节气这三大方面来改变生活细节。在日常生活中注意节约能源。例如:淘米水用来洗菜,洗菜水用来洗碗和冲马桶,洗衣服水可以用来拖地,用茶叶水和渣做肥料来浇花、草。如果驱虫的话用烟丝泡一泡,浇在有蚜虫的花盆,真比杀虫剂还灵!这样充分利用“水”这个宝贵的资源,因为世界上许多地方在闹“水荒”。垃圾的分类也很重要,分为可回收垃圾、不可回收垃圾和废电池。例如:电池用完之后,千万不能随手乱扔掉,电池中的有毒物质汞会渗透到土壤和水源中,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏。我们应把废电池收集到一起,上交给环保部门。少买不必要的衣服,旧衣服可以赠送他人或改做它用。因为在生产加工和运输的过程中要消耗大量的资源,同时产生废气、废水等污染物,在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服,可节能约2.5千克标准煤,相应减少二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减少二氧化碳16万吨。外出尽量乘坐公共交通工具,减少废气的排放。
除了要循环利用旧物,使它们变“废”为“宝”之外,还有一个重要的就是节电和节气。广泛使用节能灯具,及时关掉灯(气)的开关。夏季尽可能用电风扇;开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电扇让室内隆温,开空调后调到最省电的26度,用小风,既节电,又节省家庭的开支,真是一举两得啊!
“白色污染”说的就是塑料制品。在农村的田地里,不时能看到塑料袋悠闲地“躺”在田野里打呼噜,路旁的花草和树枝上挂满了“白色的头巾”。因此,我们建议大家尽量使用能够循环的袋子,用过的塑料制品盛放各种液体或豆类,也可以发挥我们的聪明才智装饰家居。
积极参与保护环境的活动,在家庭中种花草,不破坏野外的植被,因为树木是最好的“低碳专家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧气,降低大气的温度。所以在平时生活中少用一次性筷子,节约纸张。
篇13:第一次参加小记者活动作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,我沐浴着温暖的阳光来到了长沙银行,参加“我是小小银行家”小记者活动。
第一个环节是问答环节,我们争先恐后地举着手,等待职员姐姐耐心地回答。职员姐姐又带我们参观了叫号机和柜台,也介绍了它们的功能。
最令我难忘的事是如何用手点钞。职员姐姐给我们验钞券,首先用中指和无名指两个手指夹住验钞券的左边,然后用大拇指和食指夹住验钞券右边,再用右手把它一张一张地往下翻,我按照职员姐姐说的方法试了一遍。第一次试验时,一开始觉得验钞券不会掉落,但是把它一张一张翻的时候,感觉有点不对劲了,验钞券像涂了油脂一样,一点一点地从我手中滑落。果然,验钞券真的掉了出来,但我并不沮丧,我再试一遍。一遍不行,又试一次,又不行,再试一次……
终于,我学会了用手点钞。我高兴地走上台,领奖品。我拿着奖品和毕业证明,回到座位上。离开会议厅时,带队老师给我们拍了照,留做纪念,我们还体验了取钱和存钱。
我从这次活动了解到,看似普通的银行,其实有很多学问哦!我也学会了怎样用手点钞,又开阔了眼界,增长了不少知识!
篇14:参加“农村小农夫”活动作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单201X年6月24日是个令人期待的日子,因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫”活动。上一次我们体验了一把插秧活动,大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动,因为我还从来没有到河边吊过龙虾,只想亲自体验一回。前一天晚上,我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。
到了第二天中午一点,老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑,不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块,绿一块。走近一看原来是指压板,我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了,走在指压板上,感觉脚像被割一样,很痛。我们试了一下跳绳,更痛。但我们还是坚持,最终我们组得了第一。
第二项活动是拔野草,目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了,望着我们上次插的秧,心里有一种自豪感。我们来到田地里,田野旁边长满了野草,我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利,一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺,很痛的。但我还是咬牙坚持着,一直拔到了结束,我拥有了一手的战利品,一堆的野草,总算把它们清理干净了。
第三项活动是我们最喜欢的,也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边,老师给我们发好了诱饵,我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上,原来诱饵就是猪的内脏,腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来,“啊,好大一条龙虾。”我喊道,我很快速地收了上来,把龙虾装在了桶子里。太好了,不仅饵没费,还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来,可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候,钓上了一条近十厘米长的龙虾,接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高,看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了,我一共收获了三只龙虾。我看看同伴,有的钓了三只,最多的钓了五只,还是有收获哦。活动结束,我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。
这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦,也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺,也晒得变成了“非洲人”,还全身散发着泥土气息,但这样的活动很有意义,印证了一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。
篇15:环保语文年级
全文共 746 字
+ 加入清单我们是幸福的`一代,生活在科技发达的21世纪。但这个世纪在科技发达的同时,也充满了使人忧心忡忡的环境污染。
土地沙漠化、全球变暖、冰川融化,这些都是让生活在这个年代的我们非常头疼的问题。越来越先进的科技在不断地出现,然而,越来越严重的污染也侵袭着我们身边的环境。如果不从现在开始牢固树立起保护环境的意识,恐怕就为时晚矣。
今年的冬天特别寒冷,据说是近六十年来最严寒的一个冬季。这个冬天的出现,也改变了一部分人对"全球变暖"的看法。他们想当然的认为,这个异常寒冷的冬天告诉我们,那些关于什么全球将变暖的说法都是浮云;而专家们解释,全球变暖仍是一个不可抗拒的趋势,这个冬天只不过是全球变暖中的一个小插曲,全球变暖仍将继续......
不管全球变暖的趋势会不会扭转或何时扭转,这些都不是最重要的,重要的是全球变暖的开始,完全是由人类科技泛滥,不爱护环境导致的;地球生态环境的恶化,我们有目共睹,那些令人触目惊心的干枯的土地、那些满目疮痍的森林植被,全是人类咎由自取所换来的自然对我们最残酷的惩罚!那些污染还在我们身边潜伏着。它之所以能潜藏,是因为有些人庇护它们,滥用水电,乱扔垃圾。这些污染在我们身边肆无忌惮地发展,蔓延,之后不仅危害着周围美丽的环境,还危害着我们人类自身的健康。所以,让这种污染离我们而去,让它从我们身边减少,才是当务之急,才是我们现在最应该做的事情。
也许我们早已经看过无数篇警示人们保护环境的文章了,也许早已经看腻了那些谆谆劝慰的话语。但是,我,今天,还是要旧话重提--保护环境,人人有责;保护环境,请从我们自己做起!
如果你已经看不下去身边的环境逐渐恶化,如果你很想为环保贡献一份力量,那么请听我一言:不要把废物留下,只留下属于自己的回忆;不要把资源浪费,只让污染从我们身边烟消云散!
篇16:多彩的活动年级素材
全文共 568 字
+ 加入清单暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有些紧张,因为我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室,这里真是人山人海,有前来陪孩子的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工职员,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大家按序就座。
书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给我们发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”
“现在,大家互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,似乎压抑了很久一样,大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐别人听到;左边的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!
下课时间到了,老师要我们多加练习,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让我们把字写好,让人格更健全!
篇17:环保实践活动
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+ 加入清单这次活动,我们虽然很累,但是为了虞山的一草一木,当了一回护林保绿小卫士,我觉得特别有意义。
今天的天气十分晴朗,我的心情也格外愉快。因为今天我要参加“护林保绿”活动。
下午,我来到虞山脚下,只见绿草茵茵,湖畔的柳树抽出了新芽,人们换上了春装,爬山,看风景,放风筝,处处洋溢着春的气息。
活动开始了,我们小组的同学在虞山脚下捡垃圾,发放宣传单。我和钱若虞手持垃圾袋,往七孔桥边走去。我们一边捡游人丢下的香烟头、果皮、包装袋,一边劝阻吸烟者:“吸烟不仅有害健康,污染环境,乱扔烟头,还容易引起森林火灾。”望着叔叔伯伯们掐灭烟头,我们互相望望,会心地笑了。在花坛边,我俩看见一个阿姨吃着瓜子,随手将瓜子壳扔在地上,我俩便走上前去,说:“阿姨,您好!请您不要把瓜子壳扔到地上。”阿姨很不好意思,连连说:“知道了,知道了。”她还把刚才吐在地上的瓜子壳也捡了起来,我们心里美滋滋的。但也有让我生气的,在原路返回时,我发现有些青年人把我们发的传单坐在了屁股下,有的竟漂在湖面上,还有的成了碎片儿。
过了一个半小时,我们沿着山路,上山护林保绿,劝阻游人不吸烟,不乱扔垃圾。来到虞山门,我们已经是汗流浃背了。休息了片刻,我们继续顶着烈日前进。
这次活动,我们虽然很累,但是为了虞山的一草一木,当了一回护林保绿小卫士,,我觉得特别有意义。
篇18:关于低碳环保的年级
全文共 655 字
+ 加入清单说到低碳,你不免会想到二氧化碳排放量,低碳,什么叫低碳?就是减少二氧化碳的排放量。那怎样减少?人们又会想到节水,节电,节能,那样才能减排。
对于节水来说,很多人应该说是大多数人知道怎样节水。比如说一水多用,水龙头要拧紧,不浪费水等。但是呢一小部分人却不能做到这些。在学校里,经常会看到有的水龙头哗哗的淌着水,却没有人去关,但这时候,因为我看见了,所以肯定是要上去关上的。还有在宿舍里,同学们对水的使用更是太浪费了。洗脚时直接放在水龙头下洗,多少水就这么被浪费了。弄得整个洗手间满地都是水。洗衣服时,洗完了直接倒入洗手池里,厕所还没冲,用那洗衣服的水冲厕所不是很好吗?但是我能做到,并且也倡导同宿舍女生也跟着做。
对于节电这个问题来说,一部分人做的就不好了,晚上开灯那是必须的事,但学校里的路灯就做得不好,从天刚一黑,就开始亮,一直亮到第二天早上。这么长时间,学生在教学楼内上晚自习,校园里的路灯还亮着,给谁照明呢?下晚自习,同学们回到宿舍,晚睡了,路灯还亮着。这不就纯属浪费了。学校里还整天倡导我们学生要节水节电,可他自己却没能以身作则,这又该是谁的责任呢?
其实,节约资源就在我们日常生活的点滴事件中。有的同学拿着手机,一个晚上就把电池里的电用完了,第二天在班里,超市里充电,这不就是浪费电吗?不仅如此,第二天的课上还打盹儿,这不是自作自受吗?有的同学拿着手电筒,完上在被窝里看书学习,这不得不承认,这是个好学的学生,但他用完手电筒的电上哪里充呢?
节能减排,从自身做起,从身边的点滴小事做起,我能做到,相信你也能。
篇19:环保低碳生活的年级
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+ 加入清单汽车是我们生活中见怪不怪的出行工具。我们每天差不多都要靠它出行。方便、快捷、行走平稳是它的三大优点。可是你知道吗?我们在享受舒适的同时,汽车也给我们的日常生活带来了弊处,那就是会排放大量二氧化碳,破坏气候环境。
很久以前,我并不知道“低碳生活”什么。记得有一次,爸爸开着他的爱车来学校接我。那时天气异常炎热,太阳光照在脸上火辣辣的。我刚一上车,就催促爸爸,说:“爸爸,天气这么炎热,开空调吧!”爸爸二话不说,打开窗户,又把空调开到最大,我顿时感到一股凉意涌上我的心头。后来,我在表姐那儿听到了“低碳生活”四个字,我恳求表姐告诉我,表姐却对我说一句:“你一个小屁孩懂什么!”我失望极了,强烈的好奇心将我赶到了电脑这个万事通的屏幕,我了解到了“低碳生活”的真正含义:减少二氧化碳排放,是生活变得更自然、更健康、更环保。同时,我好找了一些汽车减少二氧化碳排放的小窍门,比如:开车要有预见性,少踩刹车。轻起步、慢加油;;开车不要开窗,减少阻力,就能省油,减少排放;开车听音乐,声音不要开得太大,不仅危害人体健康、分散注意力,还会费油,增加排放等等。我把这些小窍门告诉了爸爸,爸爸直夸我聪明,并且还将这些东西打印下来,贴在车上醒目的地方,时刻提醒自己。一个月下来,效果果然不错。原来只能用20天的汽油,现在能用28天了,家里的经济开支也省下了不少。这样既减少了二氧化碳的排放,又省下一笔开支,真是两全其美呀!
平凡与不凡只有一步之遥,让你我携起手来,从小事做起,节约一滴水、节约一度电、节约一方气;还小鸟一个湛蓝的天空,还大海一个碧蓝的皮肤,还人类一个健康、舒适的美好生活,一起努力吧!
篇20:参加环保活动
全文共 1231 字
+ 加入清单放假了,今天一大早,我和张媛林、由媛媛、杨玉亭、陈亚菲五个人来到了白云山上,尽情的欣赏山的美丽。
白云山真美啊!这里山清水秀,风景秀丽;这里四季交替,景象万千;这里小桥流水,山谷田园,充满情趣;这里鸡犬相闻,民风纯朴,民情奇特……无一不蕴藏秀丽。
看!雪白的槐花发出浓郁香味,惹人喜爱,粉红色的桃花正向游客们招手,牵牛花吹起了小喇叭,似乎在向农民报喜呢!
美景使我们陶醉。我们尽情地笑啊,跳啊!
“哎呀!”脚下一滑,我差点跌倒。低头一看,原来是一块西瓜皮的恶作剧。再仔细一看,路上到处是人们扔得包装袋、水果皮。
这几年,随着人们生活水平的提高,来白云山旅游的人越来越多,给白云山增添了生机,但同时由于人们的不卫生造成了垃圾遍地。
看到这些,我们非常痛心。不由得想到了胡总书记的八荣八耻:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻┅┅”我们是家乡未来的小主人,要热爱家园,以实际行动,为家乡的建设尽一份力,于是我们几个人,不约而同捡起垃圾。你捡这一片,我捡这一片。一会儿,我们每人都捡了一大包垃圾,然后掩埋了。路上干净了,白云山更美了,我们笑了。
谁知好景不长,回头一看,人们不知什么时候又扔上了垃圾。
怎么办?我们几个人想开了办法。最后大家一致决定,制作宣传牌,向游人宣传环保重要性,保护白云山的美丽。
说干就干,我们在方便面箱子的大面上贴上用彩纸剪的“保护环境,人人有责”,“禁止扔垃圾”,“让美永远在我们身边”标语,挂在显要位置,警示人们保护环境。
还真灵,许多人看到标语后,纷纷把将要仍的废弃物又攥在手里。但是,仍有些人可能没看到标语,趁人不注意的时候,把垃圾又扔了。
怎样从根本上治理污染呢?我们印制了“保护环境,人人有责”,“禁止扔垃圾”,并刊有白云山景点资料介绍的调查问卷,分发给大家,让大家了解白云山,欣赏白云山的同时,受到教育,约束自己的不良行为。
在山路上,我手中拿着老师帮我们印好的问卷,注视着络绎不绝的游人,心咚咚的跳着,大脑一片空白。还没有想好怎样和人打招呼,游人却一个一个的从我身边匆匆闪过。
时间一分一秒的过去了,游人越来越少,我不仅焦急起来。我好不容易锁定目标,在同伴的鼓励下,我终于跑到了一位领着孩子的叔叔跟前,行了个队礼,小声说:“叔叔您好!我是南北寺小学的环保小卫士,您愿意填一份环保问卷吗?”谁知那叔叔却一声不吭的领着孩子走了。顿时,我羞愧万分,恨不得马上钻到地缝里去。满脸羞得通红,茫然不知所措。
这时有一位拄着拐杖的老爷爷颇感兴趣地向我打招呼。他把我叫过去,带上老花镜,认真得看了一遍问卷。面带微笑一边做一边点头,一会儿就做完了。
“谢谢您!老爷爷,谢谢!”我连声道谢。
老爷爷说:“你们的环保行动很重要。希望你们用自己的行动去感染每一个人,相信白云山的明天会更好!”老爷爷的话使我很受鼓舞。“老爷爷,谢谢您的合作!谢谢!”我再一次向老爷爷道谢。
成功了!我心里特别高兴,向喝了蜜一样甜。我信心百倍得向前跑去,边发问卷边捡垃圾去了。