写秋天小学生_自然作文【实用20篇】

秋天的天空像被洗过了一样，犹如蓝宝石，空气非常新鲜，白云像一朵朵棉花糖，轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和我的朋友正在玩耍呢！我们一边玩一边观看风景，啊！那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木，已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着，它们好像也在玩耍呢！

我们到了我姑姑家的小院里一看，啊！她家的果树已经全部成熟了，又大、又红、又圆的苹果，在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼，又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢！还有香蕉、鸭梨……

我们又向奶奶家走去，看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里，又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了，像一个金色的足球被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。

秋天的景色非常美丽，只要你细心观察，身边总会有你意想不到的景色，这真是一个丰收的季节。

孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。

孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。

回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容，谢绝转载。()

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夏爷爷刚刚走开，秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊，找到啦，找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎，怎么有点不对劲?哦，原来柳树的叶子不像以前那样绿了，有一些已经被秋姑娘染成了金色，格外引人注目。一阵秋风掠过，一片黄叶落到了小溪里，几条小金鱼看见了它，把它当成宝贝似的围着它打转，那条最大的.金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。

一条小金鱼很不服气，用头顶了大金鱼一下，大金鱼被惹恼了，追起小金鱼来，其他金鱼见有机可乘，立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点，一棵香泡树出现在我眼前，香泡树的叶子还绿着，上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃，挺着“将军肚”正在荡秋千，看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时，一阵香味飘进了我的鼻子，哇，这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉，我已经站在操场的跑道上，原来，香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头，一阵微风吹过树梢，桂花有的掉在地上，有的钻到了衣服里，还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时，有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气，桂花的香气像一只小老鼠似的，蹿到了我的鼻子里，哇，真香啊!估计，坐在校长室里的校长也能闻得到呢，毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然，我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看，哦，原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步，冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着，像极了芭蕉扇。我看了看旁边，咦，那是什么?不像青菜呀!我走近一看，那种东西的叶子是竖起来的，有锯齿纹，一看说明才知道是萝卜，听说，地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美，我爱我们校园里的秋。

秋天里，菊花开了，白的冰清玉洁，红的胜是火焰，黄得尤如是金，粉的如流霞般绚烂……它们一起眨着含笑的眼睛，先我致意!

秋天的果园里，苹果树上的又大又甜的苹果红红的，好吃极了。梨树上的梨黄橙橙的。菠萝、柿子、红杏又大又香。

田野里，农民伯伯种的稻谷丰收了，可我不禁想起来一首诗：

悯农

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

我想：我们要把每一碗饭中的每一粒米都要吃得干干净净，这样农民伯伯就会高兴了。

秋天不仅带来的是一朵朵美丽的菊花，不仅带来的是一个个又大又甜果实，不仅带来的的是一碗碗香喷喷的米饭，还带来农民伯伯的喜悦。

天气凉了，秋天来了。

树林里，柳树像个大美女，正在梳洗她那一头金黄色的长发。一只小鸟在柳树的头上，唱着美丽的歌谣。杨树的叶子变成黄色，纷纷飘落到大地妈妈的怀抱中，调皮的孩子们捡起树叶去做树叶画去了。松树还是像军人一样挺拔地站在那里，燕子好像在和松树说我要回南方了，要不然怎么会说完就排着“一”和“人”字飞往南方去了呢!

小河在快速地流向远方，好像是要去参加音乐节。青蛙也在去的路上练习唱歌;鱼儿们，有说有笑地正在练习跳舞。有的鱼儿在和好朋友一起排练、讨论音乐节的事情。孩子们也都来看音乐节的演出啦。

田野可热闹了。大豆正在和玉米比谁的豆子多。大豆看了看玉米，又数了数自己籽粒，顿时泄了气。原来玉米有数不清的豆子，而自己只有三颗。水稻叫风姑娘来帮自己荡秋千。风姑娘一来，水稻左摇右摆的，玩得可开心了!稻草人也不歇着，阻止贪吃的鸟儿来偷吃。农民伯伯可开心了，因为又能吃到好吃的饭菜了!

菜园里都是美味的食物：又矮又胖的白菜，挺着腰板，排好队，准备做体操;黄瓜头上戴着一朵小黄花，美得简直可以和西施比一比了;茄子是整个菜园的霸主，正在筹备一场斗争;辣椒是最得力的干将，谁要是惹它生气了，就会用火对谁火烧眉毛。谁也斗不过它!

这就是秋天，编辑美丽故事的季节。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

那天，我打着伞，独自走在一条小路上，那是入秋以来下的第一场雨，也是妈妈出差三个星期后下的一场雨。我漫步在花园中，和一个个熟悉而又陌生的面孔打着招呼：你好!围墙。那是爸爸抱着我爬过的围墙;你好!花坛，那是我坐在妈妈的腿上，妈妈温柔地抚摸着我的面孔的花坛。看着这秋雨中清晰而又模糊的面孔，我转过头，向小路的另一端走去。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

[秋天来到了小学作文

秋姑娘踮着脚尖向我们款款而来了，带来了一大片金黄色的纱布。那一片金黄色渲染山林，留下星星点点的黄色斑点。这秋意最浓的要数——黄华山了。

刚到山脚，一棵与众不同的樟树映入眼帘，密密的枝叶如同密天大网，这一块的天空明显暗了下来。说它与众不同，是因为它是两棵树缠绕在一起，相互依偎一起生长的。据说，是有一只小鸟叼着一粒种子路过这颗樟树时，不小心把种子掉落在樟树的树洞里。由于这树洞潮湿、温暖，适合种子的生长，于是就在此定居，生根发芽与樟树相依相偎的生活在一起。樟树的作用可不少，果实经过腌制可以制成药，药虽然苦，药效可不小。樟树是四季常青树，基本不落叶，只有在天气寒冷时才会落下少许叶子，为新叶奉献自己。这颗樟树让山林多了一份生机勃勃。听，鸟儿正在枝头上尽情歌唱，好似一曲动听的乐章。令游人驻足倾听，去品味山林中那份天籁之音。

位于大门口正前方的六角亭，是一座古香古色的漂亮亭子。亭子的六个角向外翘如同被风吹乱的裙摆，又像裙子蕾丝花边一样。六根雄伟的柱子配上白色的座椅。这个清新、素雅的六角亭为秋天的山林增添了一抹亮色。坐在亭子里赏落叶纷飞是最惬意的事。那一片片金黄的叶子随风飞扬，像金色的蝴蝶，又似与秋日做最后的告别，令人浮想联翩。

纪念碑下方的草丛中，有一种植物分外引人注目——滴水观音。这是种漂亮的植物，荷叶般大小，凸起的叶脉生机十足，大小有点像观音底座金色的花边，又有像波浪一样起伏的叶面。

秋天可以美丽动人，可以深得人心。此时，黄华山的秋天令人陶醉！

炎热的夏天渐渐远去，迎来的是秋高气爽的秋天。

温柔的秋风犹如和颜悦色的慈母，轻轻地抚摸着蹦跳不停的海浪，让它们一点一点地轻摆着，仿佛它们在汹涌咆哮的野心，也敌不过苦口婆心的慈母。

树上的叶子从绿色变成了红色和黄色，天气又热转为了凉爽，秋天来了!在公园里放风筝的人越来越多了，秋天来了……一切事物都变了，因为秋姑姑带着秋风撒来到了我们身边!

虽然天气变得干燥了，可是我们人爱它把凉爽的天气带给了我们!晚上，月亮格外皎洁、明亮，仿如那天真无邪度婴儿，又如清新脱俗的荷花，更如刚出浴的美女!

看!大雁又要飞去南方了，要等到来年春天在飞回来;听!“飕飕……”是风儿吹动叶子的声音，叶子将要被吹落到大地，随风而去，飘到各个角落。

百花之斗艳，千鸟之争鸣，已成了岁月的过客，取而代之的是孤独寂寞的枯树，如垂暮的老人;连叶子都枯黄了，片片地飘飘落落，随风打转;唯有那火红的枫叶，仍能在那里茁壮成长……

秋天来了，陪伴我们的又将是那秋风、秋意。真是让我陶醉!

[秋天到了小学作文范本

对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。

现在回想起来，我不免有些后悔，我失去了很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去了。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，如果累了，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。

有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！

拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。

[拥抱自然小学作文

秋天来了，他来到树林里，树叶变黄了，秋风吹来，一片片叶子从树上飘下来，它们投入大地妈妈温暖的怀抱，幸福地笑了。

秋天来到果园里，果实成熟了。你们看，红通通的苹果像个害羞的小姑娘，梨树上挂起了一盏盏小灯笼，桔子树上一个个桔子你挨我，我挨你，好像在说悄悄话呢。

秋天是小朋友喜爱的季节。我们在果园里嬉戏，在梨树下捉迷藏，一不小心，小文撞到了大梨树，树枝一晃，掉下来几个又大又甜的梨。我们几个小伙伴高兴的吃起来。

秋天真美，我们爱秋天。

大自然美在哪里?有时候似乎很难寻找，但当我学习了第一单元后，我发现，只要我们能细细寻找，仔细体会，大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中，山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中，也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花，虽然没有其它花的那种芬芳清香，但是山茶花的花瓣随风飘落的样子，这难道不是美吗?春天到了，杨柳虽没有长出花苞，但长出了令人怜爱的嫩芽，这难道不是美吗?秋天到了，桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌，但它却能把它的香气传出千里之外，这难道不是美吗?冬天到了，腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放，但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀，这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边，就在我们的眼前……

秋天，是个风高气爽的季节。庄稼丰收，丹麦飘香，更是属于农民的三个月。当然，它也是个无比美丽的季节。

秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，像大海那样蔚蓝，一碧如洗。太阳公公这才起床，从东方慢悠悠地向我们走来。太阳公公揉着那双睡眼，阳光还不太猛，照的天空微微作亮，装点天空的月亮和那可爱的小星星，悄悄的离我们而去。到了中午，不知道是谁惹了太阳公公，他顿时发怒。太阳光极其猛烈 ，那位发怒的大叔，主宰着天空。人们个个抱怨天气热，忙着收庄稼的农民伯伯更是汗流夹背。

太阳光渐渐减弱了许多，有人一定在想，终于过了这个难熬的中午了。人们趁着现在可以看见那变化莫测的云朵。它们有的像可爱的小白兔在进食；有的像一只豹子在追逐猎物；还有的像一只大龙在飞速地翱翔天空……他们趁着大风哥哥的力量，变成无数栩栩如生的小生物，装饰着天空，让秋空更加绚丽多彩。

渐渐的，傍晚来临。蓝色的天空现在像醉汉似的，他的小脸蛋变成了淡红色。太阳慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱，好似一根马上熄灭的火柴。太阳公公拖着疲倦的身子落山了，留下一片红霞，特别漂亮，美丽的好像仙女的衣裳不慎掉到凡间。人们沐浴霞光之中，是多么美妙和谐啊！

晚上，天空漆黑一片，就像一的写字时不小心翻倒了墨盒，伸手不见五指。这时，天空闪烁着数不胜数的星星，好似天空可爱的眼睛。又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜里的照明灯。而我呢，早已沉浸在这美妙的境界里，不可自拔。

我爱秋天，爱它的硕果累累，爱她的万里白云，更爱那美丽得不可言喻的天空！

[小学作文秋天的天空

在我们生活的大自然里，时时刻刻被各种声音包围着，有了这些声音，才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天，妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上，四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶，居高临下，绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火，让我一下就联想到《西游记》中的火焰山，“七月流火，红日当头，地气蒸腾，焰云缭绕，赭红色的山体形如飞腾的火龙，十分壮观”。突然！几声清脆的鸟叫吸引了我的注意，不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去，一群小鸟被枫叶染的通红，它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔，特别是委婉动听的鸟叫声，好像被这如火的鲜红色包裹着一样，甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过，照射在眼前这条清澈的小河面上，河水泛着散碎耀眼星光，仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着，我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”，几声喜鹊的叫声让大家喜出望外，喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”，出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声，都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光，听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释：“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临，所以叫喜鹊”，每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏实，闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容！

大自然的声音无处不在，让我们一起在大自然的怀抱中，领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧！

[大自然的声音小学生作文

秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈进森林里。

天仿佛格外蓝，云朵也显得特别柔白娴静，就连那火热的太阳也变得温和起来。

一棵棵树木挺直了身子，仿佛一位位敬业的士兵，守卫着森林的安全;又好像一位好客的主人，张开粗壮的臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来，满树的叶子发出“哗啦啦”的响声，好似在鼓掌欢迎我们呢。

好似积蓄了毕生的精力，树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。

走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘落下来，有的像一只黄莺展翅飞翔;有的像金色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

树叶给森林穿上一件金色的毛衣，给大地铺上一条厚厚的毛毯，放眼望去，到处一片金黄，一片祥和。于是，那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来，好不活泼热闹!千树万树的红叶，愈到深秋就愈加红艳，远远望去，就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林，写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

Autumn came, cool breeze. The teacher went to the orchard with the students.

Orchard, the fruit is covered with branches. Autumn leaves blowing, branches of the leaves have been on the wind down the wind, like butterflies dancing.

The teacher led the students happily to the orchard. Some in the pick fruit, and some in the picking up the leaves on the ground. Xiaodong side of the fruit side of the side said: "This years apple can be really much!" Xiaowan see the ground there is a beautiful leaves, picked up and said, "What a beautiful leaves!" Xiaoxin also picked up a Leaves, and ginkgo leaves Oh, these leaves can be used to make bookmarks oh. You see, how happy the students play!

Autumn came, while you do not care, the autumn wind gently, gently ran up. She came to the orchard, came to the field, came to the park ... ... how beautiful autumn! Beauty in the orchard, the United States in the fields, the United States in the park, the United States in the joy of harvest! Autumn, you really like a great Painter, to the earth put on colorful clothes.

初秋的风已经有些萧瑟了，我不禁捋了捋衣领，把外套裹得更紧了。落叶纷飞，仿佛下起了“落叶雨”。我静静地凝望着这些曾经翠绿的叶子，啊，真美啊！

我漫无目的地走在树林中。这是一片枫树林。火红火红，如同着了火，但它们给人的感觉不像火那样令人惊慌、害怕，而是静谧、美丽。风呼呼地走过，哗啦哗啦，顿时响起树叶动听的交响曲。落叶都打着旋飘落下来了。它调皮地落在我的头上，我拿着它，仔细的端详着这不起眼的小树叶：它的左边是深红色的，而叶子中心的颜色则叫你说不出来，深红？大红？玫红？都不是。它比深红浅一点，又比大红艳一点，有点泛粉，但又不是玫红，真奇特。叶子的旁边有些黄色和绿色，边缘有锯齿状，但一点儿都不扎人，软软的。

咦，那儿怎么有个梧桐树叶？呵，还挺可爱的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑纹，就像是墨汁滴上去的，错落有致，这是世上任何一位画家都难以做到的。另一半可不同了，充满了生机：黄中泛绿，绿里透黄，缺一不可，加上五彩斑斓的点点，把整片叶子点缀得更加美丽。真让人有一种“不是春光胜似春光”的感觉。

银杏叶、樟树叶、冬青叶......我想说：我爱秋天的落叶，我爱秋天！

等待着，等待着，一阵如同母亲的手抚摸着你的风吹来，几片枯叶飘下，一切都沉浸在凉爽当中。秋来了。

为了参加秋的舞会，叶子偷偷的换上了晚礼服。说来也奇怪，参加舞会的叶子有穿红色礼服的，别具一格；有穿黄色礼服的，很夺眼；有穿绿色礼服的，给人清爽之感；还有穿绿与黄相配的，使人久久不能忘却。舞会开始，大家都跳起舞来：红叶子打着转；黄叶子翩翩起舞；绿叶子摇摇欲坠；绿黄相配的叶子迭荡起伏，把这单调的树林装点得美丽堂皇。一阵风吹来，叶子们又跳起了芭蕾，来了个360度大旋转。此时，树林里仿佛响起了一首流行曲：只有我最摇摆……

风，一个常见的朋友。此时，风用它那温柔的双手，抚摸着人们的头，带给人们慈母般的爱。风的“抚摸“如一股暖流涌上人们的心头。此时，风心中的怒火已消失，没有夏日那热气的侵袭，留下的只是让人喜爱的温柔，给人凉爽，成为人类的朋友。它用它的手让我们知道，我们并不孤独，它的“抚摸“是我们需要时的帮助，是一杯凉爽的水，流入我们心头。

太阳，也变了，变成一个害羞，懒散的家伙了。它没有以前的大方，在阴天时露出笑脸；没有以前的进取，在上班时逃出“公司“到处闲逛，有时一天都见不到人影。太阳好像返老还童，看见我们没有注意到它，就溜走了，躲到云后，等待我们去找它。如果不找它，它就不出现，真是个老顽童!不过偶尔它也跳出云层，让我们不得不抓住这百年难遇的时刻好好分享。

突然，一阵风吹过，飘起了丝丝小雨。可别恼，虽不能出去玩，可观雨也特别有乐趣。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，给本来平淡无奇的雨，也带来了一幅不用墨线勾勒只用浅蓝渲染的中国画那样美，那样有艺术价值。我多么想高歌一曲，可我犹豫了，我怕把这安静而美丽的景色影响了。

绵绵的细雨，五彩的叶子，温柔的风，变脸的太阳，把这丰收的季节变得别具一格，美丽堂皇!

大自然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的美好韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影，如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么？正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人，可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖，总是拥护着她。

竹子是大自然美好的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，继而征服环境的精神，这使我知道大自然的顽强与不屈。

世人皆爱竹挺拔，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。

[小学我爱大自然作文

看过海吗？海是宽广的。你看过山吗？山是伟岸的。你我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢.

人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犭的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！

[大自然的启示小学500字作文

温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试，我没带草稿纸。老师进来了，手里抱着些试卷，这时，我意识到要考试，便在袋子里胡摸，想找到草稿纸，可怎么也找到草稿纸。不可能呀，我明明记得带了啊，再仔细找找吧。

我把袋子提上来，放在桌子上，让灯光照进去，好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到，索性全部倒出来找，“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着，但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急，便对我说：“同学，你是没带草稿纸吗?我多准备了一张，给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感谢这位同学，虽然我们只有那一面之缘，但是我想再对你说声“谢谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间，暖暖的，舒服极了!

还有一次，我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍，是错的，又算了一遍，还是错的。心情一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路，可怎么都静不下来。这时，妈妈推门走了进来，她手里端着一杯热牛奶，见我情绪急躁，就劝我：“你还是再仔细读读题，是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题，哦，果然是看岔了。在我埋头的计算的时候，妈妈已经放下热牛奶，转身离开了。一分钟不到，题目顺利解出来了，再验算一遍，嘿，是对的。我端起牛奶一饮而尽，牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适，这股暖流它让我知道什么是爱，算然只是一杯热牛奶，但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间，一些不经意的关爱，看似微不足道，却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸，就像妈妈那一杯牛奶，这使我懂得了“暖”这个字的含义，就像春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。是的，这正是人间的爱与理解。

今天，妈妈和我兴高采烈地来到了白云山。

妈妈开车载着我，汽车在宽阔的马路上飞驰，一路上我俩谈笑风生，不知不觉便来到明珠楼。明珠楼坐落在白云山脚下，四周被白云山环抱。虽然秋天来了，但周围的树木还是青翠茂盛，小草还是青绿的，让人感觉不到一点秋意。站在山下只感觉到凉风习习，抬头看看天，非常高，非常蓝，几朵淡淡的云如游丝般散落天穹，可能这就是人们常说的秋高气爽吧！除了在灌木丛中偶尔看得见几片黄色和红色的叶子，几乎没有什么落叶。白云山的秋意不是人们所想象的满目金黄，而是和春天一样生机勃勃。

我们沿着山间的台阶往上走，来登山的人可真不少，有幸福的一家人，有成群结队、充满活力的学生，还有相互搀扶头发花白的老人。他们都兴致勃勃地向山顶爬去。受他们的感染，我和妈妈加快了脚步一口气就登上山顶。我们站在斜斜的山坡上，一阵山风吹来使人神清气爽。我极目远眺，看见了一个湖，湖水碧绿，水面上，人们划着小船，沐浴在阳光下。秋天的阳光没有夏天那么猛烈，照在人身上暖和和的，人们正在享受着大自然的恩赐。在这秋意融融的季节，人们似乎对运动异常热衷起来，山上山下有打羽毛球的，有的在跑步，有的在玩定向越野。而有一部分人则对运动还不怎么关注，他们有的在野餐，有的在过生日开派对，还有的很多人聚在一起聊天。人们的生活真是多姿多彩。

我喜欢秋天，更喜欢白云山的秋。

点评：小作者从静态和动态两个方面来描绘了白云山秋季的美景。对白云山景物的描写抓住了特点，如“树木依然青翠”“灌木丛中偶尔看得见几片黄叶和红叶”突出了广州秋季的特点。对人们活动的叙述运用了几组排比句，并进行了几组人群的对比，从而突出了人们在物质生活日益丰富的今天精神生活也更加多姿多彩。

[小学作文精选秋天的白云山