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关于这里也有乐趣的作文【合集20篇】

导语:读书很有乐趣,我们会才这些书中,懂得道理快乐,让我们在书海里成长,感受书中的乐趣吧。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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生活乐趣五年级作文

全文共 446 字

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充实着我们的生活的,除了趣事,还有什么呢?——题记

风,伴随着阳光,吹散了窗外的乌云。雨,停了。洁白的云朵之间,露出了一片宝石般的湛蓝。

远远的,望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑着她的愚,笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然,说,雨伞也可遮阳,没什么大碍。

回家后,我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧,发现电饭煲里,除了未开始烧的米,寥寥无几。

母亲笑了,笑得无奈。她说,你妈老了,连饭都忘烧了。说着,叹了一口气。

她将米倒进高压锅,放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说,夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了,我想。

一刻钟后,水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡,接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布,拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧,吓了一跳。锅里的不是稀饭,而是米汤。

她看了看我,叹了口气。不出一会儿,她又乐观地说,米汤也不错。正好喝点汤……

趣事,是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦,也会使你成为他人眼中的笑柄。但,无论如何,它都会被人们所喜欢。

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篇1:读书的乐趣三年级作文

全文共 370 字

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我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐,古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

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篇2:品茶的乐趣作文800字

全文共 816 字

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有香有色,有苦有甜,有喜有乐,既须亲自动手,又可以增长见识,这就是品茶乐趣。——题记

从小到大,我对茶都有一种独特的,浓厚的感情。可能是因为我的家在安溪的清水岩上,家里世世代代种着铁观音茶,所以对茶有着这种感情。单是家里的后院外就种着一大片铁观音茶树。爷爷奶奶每年去收获,将茶叶烘干后除枝,再制成可以饮用的茶叶。每蓬客人来做客,爷爷与爸爸都会拿出茶具与亲手种的铁观音茶来泡茶招待客人。我看了心里很是羡慕,想着有一天可以亲手泡一壶茶。

一天大人们都有事出门去了,这可是个尝试泡茶的好机会。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”我虽然很多次看到了爷爷泡茶,但不懂的泡茶的诀窍,一下子就“碰壁”了。我先把水烧开,拿起茶壶,准备先将茶具消一下毒。一手拿着盖子,一边往茶壶中倒水,没想到水一下子倒到了自己的手上。我疼痛难忍,一下子使劲甩了一下手,盖子也掉到桌上。我吓了一大跳,那可是爷爷的爷爷传下来的茶具阿,我赶紧放下水壶,将盖子捡起来。幸好距离太短,盖子没碎,真是虚惊一场!

这时爸爸恰好回来了,他见我手忙脚乱的样子,便给我示范,我学着他的样子,先往茶壶里注入水,清洗了一下茶具,倒掉水。然后打开一小袋茶叶放到茶具里面,冲入沸腾的开水,一股淡淡的烟雾腾空而起,一缕淡淡的茶香沁入心脾。我闭上眼睛,仿佛看到了高高的清水岩顶上,爷爷奶奶在采茶的树子,他们脸上堆满了微笑,那是一种收获的喜乐。一陈清风伴着茶香徐徐吹过,令人陶醉。睁开眼睛,只见茶叶的开水的浸泡下开始膨胀,茶水也变成浅绿色。我倒出一杯,品了一口,铁观音不像其它茶叶那么苦,淡淡的苦味只是轻轻掠过而已。茶水有一点点涩味,然后慢慢变成了甜味。而且经久不散,有种“余味绕舌”的感觉。

茶由苦变甜,其实这就是像我们的人生一样,都是先苦后甜的。茶只有经过沸腾的热水浸泡,才可以绽放出清香。人与茶一样,需要磨炼,才可以尝到成功的果实。品茶是一种乐趣,它有苦有甜,有香有色,而这乐趣,不会品茶的人是休会不到的。

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篇3:阅读乐趣高二作文

全文共 528 字

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古人说:“秀才不出门,能知天下事。”这都是阅读的功效;阅读还可以使人博学多闻不吃亏。

阅读除了使人变聪明,还有许多好处,它会让人变得更有气质、知书达礼。阅读如游进广阔的大海,我就是海里的小鱼,吃着阅读的精华,日复一日,一天比一天还大,变成一条聪明绝顶、无与伦比的大蓝鲸。所以培根说:“知识就是力量”,我们只要花点时间阅读,可以提升学习能力,学的词也比其他人还要多,学业成绩就可以百尺竿头,更进一步。

我会有这么棒的阅读好习惯是来自我妈妈,因为妈妈常常带我去书店。每次我看见那琳瑯满目的书籍都忍不住想买下来,而妈妈也每次都慷慨解囊,大方的为我买下;有时候,妈妈还会带我到图书馆借阅好书,我一看到那些五花八门的书,我就心花怒放。所以,我要感谢我的妈妈,她让我有阅读的好习惯,发现阅读的乐趣

不阅读有许多的坏处,比如没有知识,变成井底之蛙,古人的经验就无法传承。而书呢!它是古人的智慧结晶,如果不阅读就不知道古人智慧的精华;如果懂得阅读,这些智慧结晶就会一直传承下去。所以,人人都要常常阅读,才能上知天文,下知地理。

如果人人能多阅读,就可建立充满书香、和谐的社会,人人都有好品格、好智慧!所以,希望大家能和我一样,深深爱上阅读、享受阅读,从阅读中得到无穷无尽的乐趣!

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篇4:享受读书的乐趣作文450字

全文共 444 字

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人生应该充满梦想充满奇迹,不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔,永远照亮着我们航行的方向。

我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野,让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力;梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔;成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎;清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻;大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……

读书可以陶冶情操,可以给人愉悦,使人感到生命的快乐和意义。你看:紫岚一次次在困难面前昂首前行;肖晓为当升旗手,付出不懈的努力;圣地亚哥那无法被打败的意志;青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容,为之折服的情节。徜徉于书海,便获得了人生喜怒哀乐的情感体验;徜徉于书海,便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们,书是人类的精神财富,可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆,在书的海洋里尽情遨游吧!

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篇5:我收获了学习的乐趣作文600字

全文共 640 字

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小时候,妈妈经常教我一些简单的英语单词。我四岁半时,妈妈教我的第一个英语单词:tree,是树。我感到很神秘,又很迷茫,听得糊里糊涂,不知道为什么要学这个。妈妈为了早点儿启蒙我,就毫不犹豫地给我报了一个英语班。从此,我在英语上下了功夫。

我的课外英语老师叫Vivian,声音甜美,和蔼可亲。她的课生动有趣,我们常常在玩游戏的过程中学会了大量的英语单词,大家十分喜爱她的课。

我老爸的英语水平毫不谦虚地说,真是不行。因为自从我学习英语开始,妈妈常常会抽出时间给我和爸爸听写近期学习的内容,结果实在很可悲,爸爸的成绩总是不及格。我可怜的老爸感到十分羞愧,便私下里悄悄拜我为师,不耻下问。老爸甚至还为自己挑选了一个英文名字Dugbo,中文谐音“打个饱儿”,爸爸希望我们俩的英语水平就像吃饱饭打个饱嗝一样让他心满意足。在我的精心辅导下,爸爸的英语水平逐日渐长。而我,为了不断教爸爸新的知识,只有更加勤奋地学习。我甚至还把舅舅给我买的小学生英文读物拿出来和爸爸共同分享。

真是功夫不负有心人。经过半年多的努力,我竟然跳级了!我欣喜若狂,跳到剑桥一级的道路上,有点难舍旧友,但我立志要在英语的海洋中勇往直前。

在剑桥二级上,开始了激烈的争夺赛,大家不相上下,紧追不放,每个人都像是猛虎下山。加油啊!加油啊!我不断地鼓励自己,和对手Hogan并驾齐驱,你追我赶,我和Hogan都深深地喜爱这种竞争的乐趣

如今,我学英语已经有三年半的学龄了,在这三年半里,我已经深深地喜欢上了英语,并在马不停蹄地向前飞奔。

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篇6:阅读的乐趣作文700字

全文共 731 字

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李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读

小时候,我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下,妈妈坐在床边,拿着《格林童话》给我读故事。听着听着,我就进入了甜美的梦想。在梦中,我变成了小王子、小飞侠、孙悟空,在梦的天堂自由奔跑,飞翔……

闲暇时,我会把我关在屋子里看书。书房虽小,但有了书,我就能纵横天地。在书房里,我能和钱文忠一起品读《三字经》,体味它的趣味;和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝;和威尔伯在农场里面看着夏洛织网;和梅杰在动物庄园里面奔跑;和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

书房虽小,有了书,我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去;和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海;和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人;和王维一起送元二出使安西;和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼,观赏奔腾的河水汇入大海,感受到“欲穷千里目,更上一层楼。”

读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上,百折不回的精神所感动;为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷;为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的文风所感染。

“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》,我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里,她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作,并掌握五国语言,最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了,他却没有退缩,而是‘扼住命运的咽喉’,创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时,想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影,重温贝多芬向命运的怒吼,我就有了无穷的力量。

“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书,好读书,勤读书,站在巨人的肩膀上,踏着知识铺就的阶梯,更上一层楼!

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篇7:阅读乐趣作文300字

全文共 435 字

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说到阅读,我就欢声雷动、手舞足蹈!

“当!当!当!……”下课钟声响起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了,因为我知道幸福的书本正等着我呢!

我到图书馆的时候,大家正大排长龙的准备借书、还书,我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本,坐下来阅读;我正津津有味的看着书时,钟声又突然“当!当!当!”的响起,让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时,突然钟声响起,实在有点扫兴。

老师告诉我们说:“知识就是力量”,所以我要好好的阅读,成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书,和家人培养彼此之间的感情,这样的假日活动, 真是一举两得!每当我到图书馆时,总会专心致志,一本接一本的读着,还不时表现不一样的表情,有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时,也是我表达感 情的一种方式,我自己觉得这样好有趣喔!

老师觉得我们像个小博士,细诉着一段段文句,虽然我们还小,就已经像一位成熟的读者老师说:“只要我们勇敢面对困难,一切都会解决,只要我们有努力,就没有做不到的事情了。”

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篇8:学电脑动画给我带来了乐趣作文300字

全文共 379 字

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电脑动画给我带来了很大的乐趣,学电脑动画让我变得不像以前一样忧伤,不像以前一样胡搅蛮缠和任信。给我带来了一个快乐的世界。

第一次上电脑动画时,回到教室里我就会很骄傲的向大家炫耀:“学电脑动画是一件很快乐的事情!大家你们也来报吧!”学电脑动画让我深切的体会到什么叫做快乐。

快乐是一件很光荣的事情,可在我心目中电脑动画更让我感到这是一件很光荣的事情!

开始老师做了自我介绍,我便记住他叫潘老师。潘老师给我带来了乐趣。

一开始叫我们的是怎么移动schratch(这是一个猫的名字叫猫抓)

又开始叫我们怎么做迷宫游戏……这一个个有趣的·快乐的游戏,让我懂得了怎么操作电脑和怎么操作电脑动画。

一个个神秘而又有趣的游戏给我们全班校本课程————电脑动画的同学带来乐趣了,让我们变得阳光开朗。

因为有几个调皮的人,让老师变得不像以前一样和我们阳光开朗。渐渐地我们也变得一样暗淡了。

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篇9:体验夏夜的乐趣作文600字

全文共 641 字

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“吱吱,吱,吱吱”蝈蝈为夏夜奏乐,夏夜,往往是小孩子最喜爱的时光,我们也不例外。

夏夜,最有意思的事情无疑捉虫。翻开一块巨石,会发现一两只黑色的小虫在歌唱,他们就是蝈蝈,每当人一靠近它们,它们就会屏息凝神,在原地不发出任何声音,因此,捉这些“音乐家”并不容易;拨开草丛,一个黑色的影子窜来窜去,这便是螳螂,瞧,它正潜伏在一株草后,紧盯着一只害虫,突然向前猛然跳去,用它那双巨钳瞬间将对手置于死地。然而,最难捉到的不是蝈蝈,也不是螳螂,而是在树上哗哗鸣叫的蝉,常常是搞得我们在树上跳来跳去却连影子都抓不到,到头来依然是竹篮打水——一场空,我们也只能望蝉生叹。

捉虫的乐趣并不全在捉,而常常在于斗。小伙伴们都把自己捉来的虫用水彩笔标了记号,放在一个没有盖的圆柱体“斗技场”里,不是蝈蝈的腿碰到了螳螂的钳子,就是蝉的翅膀扇到了蚂蚱的头,一群小虫斗得十分激烈,我们在旁边看得十分着迷,还时不时喊几声“加油”之类的话,希望能够帮助自己的小虫取得胜利。

除了捉虫,斗虫以外,还有就是把自己的小虫装在一个漂亮的盒子里,扎几个小孔通风,不时用细小的树枝拨一波它们,它们就会不耐烦的在盒中转来转去,倘若盒中的虫子是一只蝉,且向里投几根树枝,那么每到夜深的时候,它们将会一展他们的歌喉,虽然有时会吵得人睡不着,但是,这样天然的“八音盒”又有谁不向往呢?

现在回想起童年做的游戏,虽然有些残忍,但还是勾起了我对童年的向往,想到在夏夜的灯下,几个幼稚的小孩斗虫的场景。童年是多么美好啊,体验夏夜的乐趣是多么美好啊!

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篇10:钓鱼乐趣钓鱼的乐趣

全文共 823 字

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一根长长的鱼竿,拉长斜斜的身影,目不转睛地盯着浮标,湖上投下沉思的面孔。

——题记

我,提着鱼竿,挂上鱼饵,一抛,鱼钩沉入湖中,浮标也随之漂浮着。

这里的湖不深,却绿得发亮,湖水在枯草丛里窃窃私语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖面,越发孤寂,越发冷清,越发迷茫。微风徐来,层层水浪,犹如起了皱的裙摆,均匀地平铺在湖面上。湖水映着白云朵儿,鼓起的水浪亲吻着云朵儿的倩影。水声轻轻,击打在我的心上;微风柔柔,抚摸着我的脸颊。我,心旷神怡,沉浸在此……

“咯噔”,揉揉朦胧的睡眼,浮标仿佛在上下浮动,心中大喜,猛地一提,只有光秃秃的鱼钩(鱼饵也还在。刚才的是幻觉,内心太浮躁。),身子又耷拉着。好烦!

环顾四周,不经意间瞥见一个身影,一位老人家。他一手夹着烟,一手握着杆。一看,就知道是“久经沙场”、经验十足的老垂钓者,他半眯着眼,享受着这种等待,突然,眼皮似乎动了动,他快速地提起杆,一条活蹦乱跳的红鲫鱼上钩了。“哦——好!”,我大叫了一声,一脸的崇拜,他也似有意无意地瞟了我一眼……

一片寂静,又是无声的等待,我的心开始浮躁,屁股上仿佛长了刺,坐不住了,等待不及了。“哗啦!”这声音刺进了我的耳蜗,那老人家又掉上了一条大鱼。我再也忍不住了,学着他,在桥柱部分下了饵。眯上了眼,思潮澎湃……想到了许多,许多……生活中各种繁琐的杂事、鸡毛蒜皮的小事,悲与喜,得与失……或许“泣”能让我适当的放松一下,缓解缓解疲劳,释放压力;或许“失”能让我明白“得”的艰辛与经验,“舍得舍得”只有舍才会得,“失”带给了我许多通往成功的大门……心平如镜……慢慢睁开眼,天似乎蓝了许多,水越发绿,似乎周围的每一个人都充满善意……“哗啦”,浮标向下沉了一下,又浮回上来,心里咯噔了一下,按着狂喜的心情,把握住发颤的双手,快速一拉,一条红得耀眼的鲫鱼在鱼钩上“手舞足蹈”,在太阳的映照下,发出一身金光。鱼,上钩喽!

等待、失望、失手、失去,最终的胜利,或许没有胜利,编制出钓鱼乐趣……

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篇11:汉字给我带了乐趣作文350字

全文共 343 字

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汉字是我们中国人民的祖先创造的。

最初的汉字是甲骨文,再到金文à小篆à棣书à楷书à草书à行书,再到现在的汉字。甲骨文的汉字是由一种物体的形状画出来的。

汉字给我带来了许多乐趣和知识哦!比如:爸爸除了一个字谜:二十一兽。我猜来猜去也猜不出。爸爸说谜底是一个猎字,并解释:“古代人是用结绳记事来计算的,二十=,兽=,所以二十一日兽是指猎字。

通过这个谜语,我知道了古代还有有数字时,是用一条绳子或其他东西来记住数序的。在绳子上打了一个结是十,一个贝壳是一千……。我还知道了古代史没有四的,因为他们有了三字头的东西接回以为那已经有很多了,已经很了不起哦!所以在古代史没有四。

错别字也会给人带来许多乐趣呢!不过,我们不能拿别人的错误来取笑别人。

我爱汉字,因为汉字给我们带有乐趣和知识,所以,我爱汉字。

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篇12:童年的乐趣作文300字三年级

全文共 423 字

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每一个人都有自己童年时的美好回忆,今天我就来说一说我童年的乐趣

有一次,我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺,我听见了,就跑到舅舅面前说:“舅舅,我也要去捡田螺!”舅舅点了点头说:“好!”

我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前,穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。

我的手伸进泥潭里找了找,嘿!一个田螺就被我给抓了上来,我把田螺放进了桶里,我开心极了。可是我的双手都是泥巴,感觉我去掏牛粪了一样。

我又继续捡了起来,我一不小心,就一屁股坐在了泥潭上,舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来,我一只手放在舅妈的背上,“哎呀”的声音传到了我的耳边,原来是舅妈发出的叫声。

我回到外婆、外公家后,妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来,妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。

哈哈!我的故事有趣吧!我的童年就是这样子的,傻事一大筐,但是就是这些傻事组成了我的童年,这些事一定会成为我美好的回忆。

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篇13:读书的乐趣

全文共 569 字

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读书如品茶,似弹琴,像是观画,很高雅。可是,有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”在我看来,读书非常有意义。因为,书可以使我增长知识,扩大眼界。不管是什么类的书,它总会让你学到东西。所以我认为读书很有必要。

记得有一次,我正在看爱迪生的故事:爱迪生只上过三个月的小学,他就是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西,如:电灯、电报、留声机。没有他的母亲,他就不会有“发明家”这个誉名。母亲就是伟大的!我正读着读着,妈妈喊到:“珈雯,你看着点锅,我出去买点酱油。”“哦,知道了。”这时,我正读得如痴如醉,就随便答应了一句。

过了一会儿,妈妈回来了,闻到了糊味,对我说:“你快过来看看。”我捧着书走到厨房,看着黑黑的锅,说:“我一直在书房,没注意。”妈妈说:“你真的是个小书迷。”瞧,书可以让我忘记周围的一切,可以使我的心静下来,还可以提高自身的创造力、思维力,以及表达力。书里的知识永远都学不完,书里的知识是无价之宝!

最后,我要大声呼喊:“热爱读书吧,有了它,你便不再孤独,让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的,一本好书可以改变人的一生,让书成为我们的终生伴侣”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”多好的一句话呀!让我们一起走进书的世界,在知识的海里尽情地遨游,永远,永远……

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篇14:有关暑假的乐趣八年级作文

全文共 669 字

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暑假期间我家来了一位小贵客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可爱,有着一身雪白的毛发,那简直可以和“洁白无瑕”这个词对上啦!不仅如此他那双像黑色宝石般的大眼睛,水灵水灵的!真是逗人……

这只小博美一见到我就往我身上“窜”,“闻”!据我所知那是在熟悉我身上的味道,之后,我每天都喂它吃专用的狗粮,可是见新来的小贵宾不大领情——根本不吃狗粮!我就急了,随后又想到姑姑经常喂她家的小狗“欢欢”吃饭菜,可见欢欢是多么喜爱吃饭菜!那么,我想:那我也试一试,当天中午我就拿了一些美味佳肴给他好好的享用,果然,小博美一咕噜全吃完了,可我又想,狗的胃嘛。还是跟人不大一样的,万一吃出什么毛病来可就不好了。所以为了安全起见,我就隔三差五的换狗粮给他吃,不过我又想用橡胶骨头可以锻炼狗狗的牙齿,所以我又买了一根橡胶骨头,然后我又顺便买了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夹子,我又听说狗狗细喜欢玩飞盘和小球,所以我就顺便买了,一回到家我就给他玩,还把他打扮得让谁见了都会哈哈大笑!看!小博美是如此喜欢,现在正在摆弄那些飞盘和小球,我看见狗狗那么喜欢小球和飞盘,所以我就天天陪他玩。

这只小博美还真够可爱呵!还没过多久便被我给喂的肥肥胖,以致我给他起了一个可爱的名字“球球”。不久,我们两个就成了莫逆之交。

睡午觉时,我也抱着“球球”。“哎呀”!今天球球居然变得黑黑的,于是我小心翼翼的给他洗澡,生怕他被水给呛着了。哈哈~现在又变成当初那个白白胖胖的“球球”啦!

球球可真是可爱,简直让我爱不释手,而且,任何人见了他也都会不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!

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篇15:享受读书的乐趣初一

全文共 3775 字

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【篇一:享受读书乐趣

书籍是最好的心灵补给品。每当你深感内心空虚,它便会尽力去填补你的心田,充实你的大脑,令你享受读书的乐趣。

——题记

晴天

在一个阳光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了学业的琐事后,这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我,会在那一方小小的净土,拿出一本作文集,或是一本语文杂志,在那片安宁中,渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣,或是闻到桂花的清香,只是看着那本作文集,泛着微微涟漪,荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面,伴着星星点点的清香,簌簌地,泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面,夹杂着小鸟的鸣唱,缓缓地,笑洋溢在脸上。

阴天

天空如混了水的墨,浑浊昏暗,空气窒息感布满在周围,或许在这样一个令人不欢的日子里,你的内心十分烦躁,这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我,会找一片躲开阴暗的角落,小心翼翼地掏出一本诗歌集,也许会是一本《飞鸟集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安详地看着书,渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风,再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气,再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言,你的笑意溢满了你的心湖,安抚你的心灵,安抚你的大脑。

雨天

那些狂暴的乌云密布在那一方天空中,随着几声雷鸣电闪,它们便虚伪地落下了泪,却自以为是地讥讽着大地,和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我,会惬意的斜躺在床上,翻出一本鲁迅的散文集,让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻,看着鲁迅先生对旧社会批判的文字,心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中,我感受到了那文字间的铿锵。

在生活的任意一刻,你都可以拿出一本书,静静地看,享受读书的乐趣。

【篇二:书田半亩】

一文一世界,一书一天堂。

——题记

喜欢踏着清晨雾霭的缥缈,捧一书卷静读,等候那初生朝阳的晨曦。喜欢聆听夏日蝉鸣的不倦,读一册文章静陪碧水池中不染淤泥的白莲的怒放。喜欢悟一页隽永的字墨中的沉思与睿智,在夕阳沉醉中,享受读书的乐趣。

因如此深爱这墨染的文田,以致痴迷着无论昼夜的荷锄芸耕。

古有唐诗宋词元曲。字字珠玑,严谨而意蕴深长。试读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是何等的大气豪迈;又品“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,是如此含蓄婉约。读史,是一种领略深厚文化底蕴的乐趣,得以观赏文化传承的创新佳作,丰富见闻。

今有新诗论文散文。体裁众多,通俗易懂而优美。读培根随笔集,丰盈心灵;阅北岛顾城的诗,培养心灵的深度;看冰心泰翁,重觅童趣与天真,去开拓一个单纯简单的世界。这是一种心灵的雕琢,去洗涤杂质,赠予发现美的眼睛。从享受读书的乐趣延伸到素质的提高,生活质量的上升。

中外无数名家佳作,或浪漫细腻,或大气豪迈,或短小精悍,或长篇但不乏。从中的乐趣有思考后的彻悟,有不能言表的感动。有欢笑——为情节的安排巧妙;有悲伤——因情节的逼真动人。因而使我长期保持一颗敏感细腻的心,去认真生活,收藏每一个感动的细节。

因此我说:“一书一天堂,一文一世界。”

读书,领略各种动人风景,开拓视野,酝酿灵感的醇酒;读书,体味人生百态,丰富见闻,充实心灵的虚无空旷之处;读书,塑造优良品性,返璞归真,在自身世界耕种出繁花万千。

乐趣无休,必是读书不止。读书不厌,则为乐趣无穷。

热爱读书吧,那将是一生的财富。

热爱读书吧,那将是喧嚣中的净土。

热爱读书吧,让我们斟酌生命,带着书籍扬帆起航。让人生有乐趣长伴。带着娉袅的墨香,成就一方世界。带着隽永的文字,开拓一席蓝天。

享受读书的乐趣,从章节中寻觅指航明灯,一路欢笑、明媚,去到心中的天堂。

【篇三:享受读书的乐趣作文】

罗曼罗兰说:“认清这个世界,然后爱它。”

七堇年说:“要有最朴素的生活,和最遥远的梦想。”

——这样的话,我一直唯唯诺诺地记着。也使得我在漫长而无尽的人生之路上受益无穷。

自幼就养成个善变的性子,许多爱好皆是浅尝辄止,觉得索然寡味。可偏就与书结下了不解之缘。享受读书,所以喜欢李安“才下眉头,却上心头”的哀愁;享受读书,所以喜欢李商隐“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的怅然;享受读书,所以喜欢韦庄“当时年少春衫薄”的意气风发……

在岁月年久的日子里,对读书的喜爱,也只因书里华藻的词句。

犹记得六岁那年,读了圣埃克苏佩里的《小王子》。于年幼的我而言,那只是一本饶有趣味的童话。只是在不久之前,当我翻开那本因布满尘埃而厚重的书时,我才恍然大悟,这其中的韵味。书中用浅显易懂的道理,向人们说明了世间的腐朽和麻木,却又恰好契合了我最近的生活的感触。

才明白,读书的乐趣并不在于领略文字的优美,而在于心灵的感悟。小王子说,“很简单,只有用心去看。肉眼是看不到实质性的东西的。”用心去看,才豁然开朗。

可能在生活中,当我们的内心世界与外部世界产生冲突,被误解,被看轻,很多时候我们会选择妥协,所以才会对无法达成的目标顶礼膜拜。而书中告诉我,“坚持一下,再坚持一下”,所以哪怕起初收获寥寥,我还是往前走。为“有所得”而庆幸。被世俗伤害以至于产生困惑,书中告诉我,“认清这个世界,然后爱它。”所以我仍无比笃定地往前,细细品味生活的美好。

在书中,我逐渐清晰了个人与社会,感性与理性,主观和客观之间的平衡,学会宽容、谅解与分享,变得稳重与懂事。而通过读书,使心灵有所感悟,正是读书的乐趣。

书籍是深埋地底的根,我们是汲取营养的树,终有一天,会长成参天模样。

【篇四:诗·雅·乐】

“金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡”……

午后,最爱靠在窗台边阅读了。一个人静静地捧着一本心爱的书,目光定格在那散发淡淡墨香的文字上,让时间停留在那翻动着泛黄书页的指尖,任喧嚣流淌。

我喜欢阅读古代诗词,简短却不失优雅,平凡却又引人思考,如花般甜美,如酒般醉人,读起来别有一番韵味。每次阅读,我总喜欢望着那升腾不绝的茶雾,氤氲,缭绕,飘散……让那茶雾模糊眼前的风景,模糊我的视线。心,又一次倾覆。灵魂被带走了,恍若回到古代某个情景,并在那里搁浅了……

梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱了一池秋水,吹来了满地的荒凉。拾起一片落叶,清晰的脉络里镌刻着深秋的痕迹,心中被撩起一抹惆怅……我站在一棵树后,触目的是一位女子憔悴的容颜。月华如炼,而她独坐清辉之下,泪光点点,玉指纤纤,拨出万般离愁,百般无奈……双燕来时,陌路相逢否?唉,物是人非事事休,欲语泪先流。女子忧伤的发辫轻轻落了心锁,暮色弥漫成迷烟的孤岛……我悄然离去,并在树后为他留下了我的泪水。

转眼间,我来到了一个山崖边。我看到了一位男子正望着眼前偌大的海。他的眼神里充满了斗志、理想。看起来他是一个有抱负的人。眼前的海波涛汹涌,一个个吞天巨浪迎面袭来,海风猛烈地刮起,恍若要把这名男子吞噬于大海深处。而面对这样一个景象,男子也能不为之所动,反而是付之一笑。天下英雄谁敌手?看见他笑了,我也笑了,他或许会开创一段辉煌的历史吧。鬓微霜,又何妨?我安然离去,在山边为他留下了我的期待。

“孩子。”母亲将我唤醒。呵,一切像做梦一般,虽则缥缈,却也抵触心间,并在心海上泛起阵阵涟漪。想必每首诗的背后,定有着这么一些动人的故事吧?每每总能撩动我的心弦,令我着迷不已。

这是我阅读的乐趣。我每次都能在那片墨染的天空里翱翔,游遍各朝历史,洗涤疲惫的心灵,擦亮求学的双眸,良多趣味。

“紫薇朱槿花残,斜阳更照阑杆。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒”……

【篇五:享受读书的乐趣】

在空漾的氤氲近处,一缕荒烟,几点残红,那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。

这样的黄昏,仿佛是寂寞的,空虚得连夕阳投射在高楼大厦间的影子,也是寂寞的。这个时段,仿佛我的胸口欠缺了氧分,呼吸也变得缓缓的,慢慢的。心间,也似乎突然少了点什么。

总是不经意地走到街角的那间小书店。店里暗黄的灯光,弥漫着一种迷离的气息。我,不由自主地推开店门。店里洋溢着一种温馨,到处弥散着书的香气。

在书架上取下一本书,是并不熟悉的名字,轻轻翻开书的扉页,纸张泛黄,指尖在纸张上悄然划过,有着一点粗糙的质感,似乎在诉说一个很沧桑的故事。泛黄的纸页显得有些年代久远的味道,但似乎岁月的齿轮又不曾轧过它的年华,仍带有些许清新的气息。合上。环顾四周,原来这也是间小咖啡室。我找了个靠窗的位置坐下,店里播放的蓝调在耳畔荡漾着,在轻快的调子下,我捧着那本极具年华感的书,独自坐在窗边,吸取书中的精髓,提炼文字的精华,接受落日的洗礼。望着窗外熙熙攘攘的人群,迈着急促的步伐,不知又要向何方闯荡。让我分外享受这仅属于我个人的乐趣,享受这份宁静,让我在书中诉说的故事里,找到澄净的自己,没有世间的纷扰,没有掺杂任何杂质,远离现实的猖獗。我在另一个属于自己的故事里,找到我的角色,找到一片心灵的净土。

服务生为我端来了一杯热腾腾的摩卡,氤氲的热气在空中缱绻成一缕缕烟雾,在空气里消失得无影无踪。浓郁的奶香随缱绻的烟雾掠过鼻尖,我用力地呼吸着这馥郁的咖啡浓香,意识回到了现实的世界里,对书中的人物情节恋恋不舍。缓缓迈起脚步向外走去,推开门,凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致,落英缤纷着在路边弥散开一片火的海洋。

凉风习习,带来晚归燕子的呢喃和栀子花的幽香。享受那仅属我个人读书的时刻,享受着独自一人读书的乐趣。

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篇16:这里也有乐趣作文800字

全文共 930 字

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5岁那年参观乐器展,看着那些琳琅满目的乐器有些发懵。当眼光移到一个大提琴展位时,我征住了,一个大姐姐洋溢着明媚的笑容坐在中央,拉着轻快的大提琴奏鸣曲,看上去快乐极了。当时,我就认定要学大提琴,因为我想拉大提琴肯定有乐趣

就这样,我跟着大姐姐开始学拉大提琴。

转眼到了四年级,我参加了一个西洋乐比赛。当得知自己辛辛苦苦准备了半年的曲子只获得了三等奖时,我十分痛苦和伤心,凭什么我那么努力,只获得这个名次?

本来就已不满的我,回忆起拉琴的种种经历,竟有些愤怒:为了这次比赛,有多少个早晨,我从暖和的被窝里爬起来开始练琴;只是手稍微没有按紧弦,老师就会喊停,让我重新一遍一遍拉,直到手指磨出水泡,肩膀酸胀不已,才让我休息一分钟;那些密密麻麻的音符一不留神就看错,升降记号也容易漏掉,而习惯低音谱号的我碰到高音谱号和中音谱号就一头雾水,这些错误换来的都是老师的批评……我后悔了当初的选择,拉大提琴其实一点也不快乐。

从那天以后,我便不再打开琴盒。大提琴寂寞地站在墙角,等待着我的抚摸,而每次我都不屑一顾地从它身边走过。时间长了,却感觉每天的生活有些空虚了,不练琴也没有让我增加快乐。走过琴盒的时候,总会有一种想练琴的冲动,但想到过去的痛苦,便又放弃了。慢慢的,琴盒开始积灰。

同年暑假,我与父母来到泰国游玩。漫步泰国街头,突然听到一阵不太专业的提琴声,那是巴赫的《咏叹调》,曾经我耳熟能详的曲子,现在却有些陌生。顺着声音走去,只见三个街头艺人投入地拉着小提琴,他们脸上弥漫着自信的微笑,沉浸在音乐的世界中。那种享受音乐的快乐就像一阵香气飘散进了人群,路人也被这种快乐感染着,不由停下来,欣赏着他们的演奏。我也不知不觉随着节拍摇晃身体,和着那有些刺耳的音乐哼着曲调,与他们一起绽放微笑。

我恍然大悟。学习音乐,重要的不是结果而是过程。我们的努力不一定能让结果十分圆满,但是过程一定是十分充实的,充满乐趣的。在准备比赛的过程中,在平时练琴的过程中,其实我已领略了音乐的魅力,享受了音乐的快乐。

回家之后,我擦干净琴盒上的积灰。打开琴盒,取出弓子,仔细地擦上松香,当弓子接触琴弦发出声音的那一刻,我快乐极了。那久违的琴声,仿佛久别重逢的老朋友,让我欣喜,让我雀跃。

原来这里一直都有乐趣。

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篇17:课余的乐趣六年级作文

全文共 600 字

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课余的生活有很多,比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等,而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是:游遍祖国大江南北,然后再去了解国外的历史文化。

我生性就好动,用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗,你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转,到那个邻居家转转,从一楼到七楼被我转了个遍,每家每户都认识我这个“小活宝”。

再大一些时,我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相,每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。

七八岁时,我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢?于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了:嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天,回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽,而我却不亦乐乎,自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。

现在,我已经踏出了河南省,到别的省市去旅游。到福建,看那蔚蓝的大海、拾彩色的贝壳,到武汉去参观那颇有古风的黄鹤楼、吃著名的小吃。我每次回来都抱怨呆的时间太短,还没有好好看看东湖……

旅游,给我带来了无穷的生活乐趣,让我陶醉于祖国的大好河山之中,更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆,让它们成为我最珍贵的记忆。

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篇18:读书的乐趣作文500字

全文共 523 字

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从很小的时候开始,我就渐渐的看上了读书,并且把读书当成一门令人感到快的事,“书是人类进步的阶梯”高尔基说。很多人把读书当成一种工具,一种迈入成功的方式,可我把读书当成是一种乐趣,享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊!

记得那次下午,当我把一天的作业量写完以后,扭了扭趴了一个多小时的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看时间尚早,于是就从书柜抽出《城南旧事》这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的主人公,为了能看上自己想看的书她想方设法,我很同情书中这位想读书而买不起书的小女孩,更想知道最后她是否如愿以偿。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐。

正当快要看到结尾的时候,房间门突然开启了,爸爸走了进来,对我说:“有一本非常精彩的动画电影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些迟钝,刚才看的太投入,完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看书呢!”说完我低下头继续看书,而爸爸也转身走了。

等后来得知以后,电影也已经全然下映,但我并不后悔,因为我阅读了一本好书,我跨越时间和空间,走遍了全世界,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情。希望我能一生与好书相伴。

我爱读书,也爱它的乐趣。

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篇19:劳动乐趣作文

全文共 998 字

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陶铸说过:“劳动是一切知识的源泉。”有的人厌恶劳动,有的人十分热衷于劳动。我认为,劳动的乐趣,来源于一个人内心的工匠精神。

具有工匠精神,首先要有专注、耐心的品格。我曾到一家销量很火的自行车店购置自行车,发现店内车的价格和配置都和其他品牌没什么两样。我不禁心生疑问:是什么让这家店这么火呢?组装车的师傅让我最终找到了答案。师傅们组装车时,很是仔细,组装并检查确认完好后再交给车主,没有一丝的马虎和随意。看着师傅组装得这样细致,我问:“师傅,这么仔细不累吗?”师傅笑着答我:“当然不会了。这是我的工作,组装得仔细,能让车达到最好的性能,才能赢得客户的尊重和赞赏。”我顿时肃然起敬。

具有工匠精神,还要有精益求精的执着。父亲已拥有多种产品专利,靠的是什么呢?靠的就是对产品精益求精的态度。我曾观摩过他公司内一种新型产品的研发,父亲和几位设计师共同设计过一种新型铁梯。短期内本就可以设计好,但他却耗费了大量的时间,直到将几个微小瑕疵整改好才罢手。一位新来的工程师看到他们不断进行修改的情形,提出质疑:“这点小瑕疵,客户大多是不会关注的,何必苦费心思呢?”父亲耐心的解释说:“设计产品,应将99%做到99.99%,不能有投机取巧的侥幸心理。精益求精,做到更完美,这就是设计者当有的灵魂。”那位设计师在父亲的影响下,也养成了追求完美的工作作风。

具有工匠精神,最需要的是来自内心的热爱和淡泊名利的情怀。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名的国防科学家林俊德将自己保贵的一生献给了国防科技事业,在回忆录中他曾写道:过去选择投身国防时,同乡人都觉得可惜,可我不以为然。他一生兢兢业业,直至病逝前仍坚持工作到最后一息。正是这样执着专注的大国工匠,为新中国的国防事业作出了巨大贡献,为中华民族复兴奠定了坚实的根基。一批建设港珠澳大桥的科学家和工程师们,他们大多本可以在其他薪酬更高的岗位上工作,但是他们内心深具工匠精神,倔强而执着地心甘情愿投身新时代的桥梁建设事业。他们的存在,让世人清醒看到:除了利益的追逐,可以更多了一份单纯的诉求。现在不少年轻人心浮气躁,追求短平快的`物质回报,却忽略了内心的热爱,这将注定他们一生难有大作为。

所以,我们应该养成专注、耐心的品格,有精益求精的态度,更要有内心中对理想的热爱。“不忘初心,方得始终。”让我们的内心住进一位工匠,就能让自己生活充实,更能体会到劳动的乐趣。

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篇20:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 776 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书,在我看来书籍就是知识的源泉,就是知识分子的命根子。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress. I also love reading. In my opinion, books are the source of knowledge, which is the lifeblood of intellectuals.

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我正是在小学就看是读书了。那时候,我经常看《安徒生童话》,但是我每次都是双眼直勾勾地欣赏书本里的图画。时不时看一眼文字。对于书里的故事,也说不出个大概。

自从到了八岁,我才渐渐地对书有初步的认识。我接触的书中大都是故事书,里面的故事情节都深深地吸引着我的眼球。我之所以那么喜欢小故事是因为故事情节很丰富,非常想要得到故事的结局。其次就是在书中会有好多好多我没接触的新鲜词句。

就像探险家挖到宝藏一样,记得有一次,我正坐在沙发上津津有味的看故事书,突然遇到了一位不知名的探访者。脑海不禁浮现出几个大大的问号,心里有些着急。我涨起来,拿出词典,开始翻页查找,一页,两页,啊!找到了!我欣喜若狂,赶忙将笔记上。心中不由自主的呈现出喜悦之情!我挖到宝藏了!就这样,我认识了一位新朋友。

伟大的作家冰心也曾说过:“读书好,读书好,好读书。”我们正是是要积极读书,才能有收获,有了收获,就能有益用,有了这些成就,我们就能写好文章,文章写得好。我认为要多读课外书,把从课外书中积累的好词佳句都利用恰里,等到写作时就都“吐”出来,用在作文上。但是一个重要的原因还是得怎样读书;还是要多积累,多读,多练。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。所以,只要我们有一个端正的读书态度,就能让我们在书籍的无限世界里探索无穷的知识。

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