作文关于期中考试感受(汇集20篇)
反思性学习目的在于扬学习之长,避学习之短,增学习之效能,促学习者之发展。以下是小编为大家收集到的作文关于期中考试感受,希望对大家有帮助!
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1749作文
1000春季期中考试反思作文
全文共 629 字
+ 加入清单在上周的星期四、星期五,我们进行了期中考试。
这个星期,成绩出来了,我迫不及待地一到了家,就拿着妈妈的手机看成绩,我的总分是五百五十分,相对上次的期末考试来看,这次上升了三十多分,二十个名次。
语文试卷一百五十分的总分,我的成绩是一百分,比上一次的期末考试退步了十分,原因是上课时,还不太认真,往往有些地方没有听到,而试卷上却有老师讲过的题,而且作文上的字也写得不太好。
数学和英语各是一百二十分的总分,成绩分别是八十一分和九十三分,数学考得不好的原因是上课没有认真听讲,老师讲过的题没听到,而试卷上出的也是原题。英语考得较好的原因是单词记了几遍,有些题目复习到了,但对语法和一些句子的翻译还不太熟。
地理、生物、政治和历史各是一百分的总分,我分别考了九十一分、七十三分、六十四分,其中历史没有及格。地理考得好是因为上课听讲比较认真。生物还可以,是因为在习题,有些错题没有及时更正,还是不会做。政治相对上次考试上升了十分左右,但也才刚刚过了及格线,主要是笔记没记牢,记得也比较分散,往往背了一部分的笔记,又要翻几页到另一个地方记,印象也不太深刻。历史没有及格的原因是,上课时没有认真听讲,错了的题也没有及时更正,导至了错的题目还不会做,讲试卷时,也没认真听,而且题目有的是老师讲过的原题,在这里丢了分。
通过了这次的考试,我还需要加强数学、生物、历史和政治,地理、语文和英也要练习,争取在这次的期末考试中取得更好的成绩。
[春季期中考试反思作文
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篇1:期中考试打算
全文共 367 字
+ 加入清单快要期中考试了。我们班每个人都订下了自己的目标、我也来说一说我的期中目标吧
首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。[具体到底多少分记不清了。]反正呢、名词一定要比上次期末考试考前。要是能比上学期期中考试名词考前的话。我非得美死呢加油!然后呢、分着每一科来说一说。
语文:语文讲起来让我很头疼。我的目标是:75分以上![你可能会说、才75分。但是我要告诉你:初中语文那个纠结呀80以上的,你就算是神仙了。上85的很少了]
数学:咱三角形学的不好。加上三角形又那么重要哎80分是我的目标。
英语:咱数学语文不行。咱英语行呀!想当年要不是英语考了超高的分数。我怎么能进入班级前十呢?所以我的目标是、95分以上!并且班级第一。朝着年级英语状元的方向努力!
地理、生物:及格就好吧因为我实在是听不懂老师讲的
相信我吧!朝着自己目标努力!
篇2:期中考试反思作文1000字
全文共 1318 字
+ 加入清单期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。
复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。
而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。
要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。
政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。
生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。
语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。
数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?
最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。
期中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!
篇3:期中考试的备考
全文共 750 字
+ 加入清单伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。面对即将来临的期中考试,同学们,你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备:
一、思想上要有充分的认识:
期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位
对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。
篇4:高二上册物理期中考试反思作文推荐
全文共 744 字
+ 加入清单摘要:许多老师在期中考试之后都会发出这样的感慨:试卷上有些题目都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!
期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。接着,把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
篇5:期中考试的反思满分900字作文
全文共 811 字
+ 加入清单对于我们学生来说,世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。同时有三样东西随时都会到来:月考、期中考试、期末考试。
对待考试,,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,哭完后,发泄完就静下心来重新找到自己的起点,“下雨后不必定有彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不必定会有收获,但不努力必定不会有收获。
当然了,找到起点后决不能停在起点不动,而要前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习打算,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以请大家要用毅力坚持学习下来,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0,所以请大家能找到起点并扬长补短,努力学习。
学习正如吃饭,而考试失败则是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而不学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭吧,所以继续努力,愿你们的付出会有收获。
篇6:期中考试的作文
全文共 561 字
+ 加入清单想起那些备战期中考的岁月,我们文科班的同学都用轰轰烈烈来形容。是啊,那段日子,真的是一种挑战啊。
考前的几天,大家都抱着一本政治或历史书,紧皱眉头,把书里的一字一句吞入肚内。每个人的 消化能力 有所差异,但其过程都是一样的痛苦。
书到考时才知多,绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书,才知道一下子备战的工程量又多大,一个又一个人物,一个朝代接一个朝代的兴衰发展,才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后,也包含着无数文科生,心酸的 血泪史
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。五本史政书会与否,数日复习轮番行。黑了眼圈,朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬,后期的复习时而激进,时而温婉。咒骂完古人一番以后,有的同学才可以安然复习,时而痛骂,时而怒斥,心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本,而有的同学则一脸的平静,如一潭没有波澜的湖水,他们安安静静地看着书,不知脑海内是否也在暗涛汹涌。
日子就这样从指缝间流走了,一下子到了临进考场的最后几分钟,这时候教室里书声琅琅,每个人的热情都发挥到了极致,大有落水之人抓稻草之意味,不知谁起身整理东西准备进考场,刚才的读书声变成了担忧声,大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。
终于要进考场啦,我们合上手里的书,轻松地大步跨进考场,笑容又回到了大家的脸上
篇7:期中考试文章高中作文
全文共 720 字
+ 加入清单又是扯连阴的天。伶仃的细雨无断无绝无休无止地从天上飘落,给人以无可把握的凄凉之感。我蜷在沙发上,悠扬的铃声划破了难忍的寂静,我正欲起身,又想起父母才刚出门。这个点儿,会是谁呢。我疑云顿生。
我透过猫眼向外张望,一个全然陌生的脸赫然在目。是一个中年男人,古铜色的肌肤,细碎的胡渣随着抽着烟的嘴颤动。洗旧的军绿挎包随意地斜挎着。我犹豫着没有开门,他显出一些不耐烦,脸上的皱纹却没有动。我拨通了母亲的电话,她好一会儿才想起请了个修热水器的工人。悬着的心终于放下,母亲忽然变得有些激动,坚决反对,说社会太乱极不安全云云,末了,又叫我什么也别做,由她处理。
放下电话,门铃又响起,他该是着急了吧。我走到阳台可以窥见路上动静的位置。他掏出手机,拨通了一个号码,又清了清喉咙,问:“你好,请问您是让我们来修热水器的吗?”是带着乡味儿的外地口音。他开了免提,电话那一头十分嘈杂,却无比清晰地听见了——“??不在家,不好意思。”
心中的某个部位猛地颤动了一下,有什么尖锐的东西刺得人生疼。这简单的问答,撕了某个东西的一个小角,似乎洞察了无边的黑暗。他不甘心又与母亲交涉了一番,最终只能妥协。他轻叹,却只得往下走。这一答之遥,毫不留情地,在你我间横亘了一条鸿沟。无可言说,无可跨越。
一问一答带来的辛酸仍在持续。那辛酸从他一点一点消失于拐道的身影里传来,从他无可奈何却又似乎已习惯的神情里传来,从他的挎包,他的步伐声里传来??呼啸而至,毫不留情地击中心房。
我不知道,在我周围的世界和更广袤的世界里,还有多少这样的问答,无限期地转让给了不孕育温情、不生长信任、没有生命停驻的贫瘠的荒野。我站在这一头,在凉风中瑟瑟发抖,如处于严冬。
四周又明明是严冬。和春天仅隔着一答之遥。
篇8:期中考试动员
全文共 1211 字
+ 加入清单考试,作为教学评价的一种手段,其作用除对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为老师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公证,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识,技能,从学习结果的反馈中, 及时获得矫正信息,调整自己今后的学习,包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法。因此,每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先,我们每个学生要重视考前的复习。孔子说:“温习而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。
其次,每一位同学都要正确对待考试。考试即是知识检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。
第三,考试同样是行为规范的考验。我们要求做到:
1、只带考试要用的物品,如笔、尺、橡皮等进入考场 ,不要夹带与考试内容相关的书本。
2、考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考,不得交头接耳,不得左顾右盼,一经发现,均以作弊论处,并且该科成绩以零分计算。
3、考试拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,除在规定的地方填写姓名、班级外,不在其它地方乱写,开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷。
第四,考试还是做人品行的检测。我想同学们并非第参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。
每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头更进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。
同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。
最后,祝同学们期中考试取得好成绩。
篇9:难忘的期中考试小学四年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单一眨眼,半学期过去了,我们迎来了期中考试。
星期三,我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了,把英语书放进去,隔上书包,考试。”说着发下卷子。我先把名字写好,简单看了看试卷,还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了,我松了口气,只差语文和数学。
星期四,我们要考语文。项老师走进教室,咦?怎么没拿卷子?“先打开语文书,读词语盘点.....”复习过后,老师叫易辰去办公室拿卷子,然后对我们千叮咛,万嘱咐:“字一定要写好,尤其是作文......”卷子一发下,什么?还有听力?先看下一题吧
星期五,这是我们最后考的一门功课---数学。上课了,老师还没来,同学们有几个在认真复习,有一些在讲话,还有一些呢?就在外面侦查老师来了没有。“不好,老师来了。”就像老鼠看见猫似的,飞速跑回座位,打开资料,装模作样地看了起来。陈老师一来教室,同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下,就直接考试了。前面一页倒还行,后面就难了。“怎么算呀?”我的心急了起来,“要快点呀,等一会儿就来不及了。”好不容易下课了,同学们多都说这次考试太难了……
这个学期的期中已经过去了,我们要加倍努力,迎接期末。
篇10:期中考试作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单早上,我和同学吃完饭,去教室做考前复习。这时,老师正在把语文考试的时间告诉我们,我跑去一听:“八点到九点半。”差一点把我吓得摔在地上。我心里害怕极了,想:“那不是要我坐在座位上一个半小时吗?”于是我就拿了一些小玩意儿准备在考试的时候玩。然后我就继续复习。
“三到四年级考试马上开始,请同学们做好考前准备。”三年级不就是我们的年级吗?原来,这让我又害怕又期待的考试马上就要开始了。为什么说又害怕又期待呢?害怕是因为我要在座位上坐一个半小时,期待是因为如果考了一百分,我就能得到爸爸妈妈的奖品——一百分是一百元,九十九分和九十八点五分是十元。
过了一会儿,考试开始了。老师把试卷发给了我们,我拿起笔,看到第一题,是把上面的字写到下面去,我想:要是有同学写错,肯定会把所有同学笑死。我不由自主地发出了笑声,老师马上盯了我一眼,好像在说:“不准发出声音!”于是我就好好地写试卷。时间一分一秒地过去了,我正在检查我的试卷,想起了句名人名言:失败是成功之母。上次我们没考好,这次一定会考得比上次更好。
“收试卷!”老师说。老师把所有试卷收完就走了。下午,我去问老师我的分数,老师说试卷没那么快到,明天再告诉你。
第二天,老师告诉我我的分数:是九十分,比上次多了两分。我终于离一百分更近一步啦!
篇11:期中考试分析
全文共 1246 字
+ 加入清单期中考试的分数出来了,我考的不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。(图本人不会制)
胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!
今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:“你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。
下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:张家瑞,他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说:应该也是张家瑞吧。我妈妈说:那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。
所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。
篇12:期中考试前
全文共 659 字
+ 加入清单两个月的时间就这转眼间消逝,我们终于迎来了进入初三后的第一次考核,期中考试。
考试前,我坐在考场里望着黑板发呆,心情一直忐忑不安着。我的基础并不好,甚至连及格都是奢望,因此没少让家长担心。但是我一直努力着,希望能把自己的成绩提高,成为老师眼中的好学生,不再让妈妈为自己的成绩担心。
“铃铃铃……”老师走进了考场,考试开始了。考卷一发下来,我又开始紧张了,有很简单的题,也有我根本不敢去看的题型。做完简单的题,我看着后面大片空白的难题,心中不禁有些打鼓,问自己:“我能及格吗?这两个月的努力是不是都白费了?”我有些泄气了。此时,我想起了考试前,老师慈祥的目光,和鼓励的话语:“考的成绩不重要,重要的是我看到了你的努力。你是个很聪明的孩子,只是缺乏自信心,尽力去做吧!老师相信你。”我心中仿佛注入了一股温暖的力量,开始认真检查自己做过的题,确认自己会的题不会出现失误后。我的目光转移到了那些难题上,老师那句“尽力去做吧!”又在我耳边回响起,我开始专心研究着难题,着手计算演练着。终于,我解出了两道平时看不都不敢看的难题。虽然,费了很大的力量,很艰难,但是我还是欣慰的笑了。
考试结束后,我全部科目都及格了。老师当着全班同学表扬了我,这让同学们惊讶无比,不敢相信我一个差生,会突然跳出了不及格的行列,主动为我鼓起掌来。我没有因为取得一点小小的成功就骄傲,迎着老师的赞赏和同学的掌声,我暗暗下决心,下次一定要取得更好的成绩。
我始终相信天道酬勤,努力是不会白费的。这次期中考试树立了我的自信,也让我找到了自己的目标,我会把它谨记在心。
篇13:以良好的心态,迎接期中考试
全文共 291 字
+ 加入清单半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。
每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路,提高复习的效果。我们要把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由我们来把握。最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!
[迎接期中考试作文8篇精选
篇14:期中考试后800字
全文共 855 字
+ 加入清单时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
篇15:第一次考试后的感受
全文共 1048 字
+ 加入清单时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;那鲜艳的红笔大写的分数,似是狠狠地刮了我一巴掌,火辣辣地疼;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
月考是一面清澈的镜子.在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习.于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”.然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家.我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!
数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现.正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动.
我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!
第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!
第一次考试后的感受【篇2】
月考真的像一面镜子,把我这段时间的学习照的一清二楚.
这是上初中的第一次月考,难免会有些紧张.不过,我想尽了力就好.
其实在背后复习要下功夫,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功.”在背后默默的付出努力,还要过长时间的磨练.复习除了要找好方法,还要有效果.我,自从上了初中以后.学习,是每天最基本的事情.学而不思则罔,思而不学则殆.学习不是盲目的,要学会找出方法,我觉得学习未动,兴趣先行.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.这句话是非常有道理的.
考试的前一天晚上要保持良好的心态,不要过于紧张,只要正常的发挥,尽自己最大的努力.遇到不会的先做会的,不要一直沉思,这样会很耽误时间.考完一场后,总结一下经验.也许疏忽会导致失分,但一定要仔细审题.
考完试的我,依然坐立不安.总是想着成绩公布的那天,到底是好是坏.我知道这种心态很不是很好,可是只要我还有上进心,这种莫名其妙的压力就会让我喘不过气来.
我还是觉得不要过分担心自己的名次,使自己的心情放松,不要紧张,掌握适合自己的学习方法.过去的成绩并不代表未来啊!这毕竟只是一次月考而已.以后的考试还有很多啊,不必为了一次的失败而永远的失去了自信.
考试像一条小溪,缓缓的向前流去.
考试像一阵微风,轻轻的拂过水面的涟漪.
篇16:考试后的感受叙事作文
全文共 636 字
+ 加入清单考试后的感受每个人都有失败受到挫折的时候,我也不例外,考试后的感受作文。虽有不幸,但万幸的是身边有一帮关心我的人,得到别人的关心和安慰,就像寒冷冬天里的一缕阳光。记得前段时间数学考试,考试前一晚我在家已认真的复习,妈妈还给我做了一张数学卷。在校考过试等姜老师拿着卷子进教室时,心想:“嘿嘿~这次有备而战应该不会太差吧。”可是等卷子发到手里时,我看到那鲜红的,大大地76分时。我呆了,妈呀!这么差,回家要挨打了。想到这我的泪水像断了线的珍珠,一下子夺眶而出散了下来,小学四年级作文《考试后的感受作文》。
后来在几个要好的同学们的三番五次的安慰下。我的泪水才慢慢的收回。回家后我主动的跟妈妈说了这次数学成绩的事,本以为妈妈会“火山爆发”,但是妈妈并没有打我。长长地叹了口,坐在我身边帮我分析卷子,讲解错题。找规律题妈妈用生活中的例子,说明组合与排列的不同。其实妈妈之前也给我讲过,怪我没用心听和记。还有几题简便计算要么计算粗心,要么拆分结合错。想想我是该打,老是不长记性。妈妈也老说我是“大头虾”。好在妈妈这次没整我,而是鼓励我,要我用用心,仔细点就不会错了。这次没考好,还有下一次。失败乃成功之母。但要意识到自己的学习态度。听了妈妈的话,我心中更愧疚了。每一次的失败,都是一次教训。每一次的教训都是鼓励。我就在这一次次的教训与鼓励中不断的成长。
评语:小作者因一次数学测试没考好,而伤心内疚。通过同学的安慰,妈妈的宽容。从伤心,怕打的顾虑走出。意识到要好好学习。指点老师:傅冬云
篇17:期中考试三部曲作文
全文共 412 字
+ 加入清单”明天期中考试,回家复习。“杨老师在讲台上郑重其事的说道。"啊?”同学们鬼哭狼嚎似的叫着。唉,只能求老天爷保佑。天灵灵,地灵灵,老天爷,快显灵。
一、考试前
一阵音乐响起,我苦笑道:“完蛋了,回家要成扁蛋了。”卷子发下来了,我心里想:“土行孙、莎士比亚、牛顿、孙悟空、如来佛祖、太上老君,请保佑,一定要上九十五分,不然,书买不到,还要变成扁蛋。”似乎这样中西结合每次都有作用。
二、考试时
可能是期中考试,考玩要开家长会,所以考场一直没声音,连大头针掉在地上都听得见。我瞄了一下考卷,嘿!这些题如此简单,对于我来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟,轻而易举就做完了,虽然,可能受了几处内伤……..
三、考试后
终于考完了,嘿嘿,我一定能上九十五分,爸爸会表扬我,给我买书看。不过,在此之前……先看一看分数,哈!九十五分!有书看了。万事俱备,只欠东风——发试卷。放学了,杨老师说:“这次是模拟,下次才是正是。”我发自内心呼唤:"我晕,我倒!“
篇18:期中考试复习方法
全文共 1401 字
+ 加入清单语文需要记忆,但并非死记硬背,要录活运用。语文只要需记忆的东西有三块,分别是三大题--选择题、填空题及文言文阅读。
选择题:共10个小题型,题型较杂,一定要注意复习。
填空题:共2个小题型--古诗词默写及名著导读,前者31篇,后者8部。
文言文:基本3个题型--解词、翻译及文意理解。解词重点背诵课下注释及重点实词的特殊用法(通假字、古今异义字词、词类活用及一词多义现象)。翻译需把握翻译原则:落实重点实词、补充省略成分、将特殊句式调整成现代汉语中的语序及语法格式、保留不需翻译的成分(如人名、官名、地名、帝名等)及原文的语气(陈述、疑问、感叹)。文意理解叙事类文章重点关注人物的言行举止、人物形象、事件概括及事件产生的原因;写景类文章重点关注景物特点及人物情怀;议论类文章重点关注论点、论据及论证结构。
阅读题大致包括综合性学习、文学类现代文、说明文及议论文四大版块。分版块分题型复习,已是老生常谈,但很多同学仍未养成这样的复习习惯,此处再次予以强调。在东学堂的语文课堂上,上过课的同学应该都知道,我们在讲每个版块时,都带着大家整理过相应版块的出题形式和解题思路。具体思路不谈,此处给出大家应重点复习的题型:
综合性学习:信息提取与筛选;内容高度概括(限制字数);材料之间的关系分析;根据材料出现的问题提建议。
文学类阅读:行文思路梳理;局部内容理解(重点为句子理解、作用分析、赏析;指代内容概括);拓展延伸题(重点为全篇赏析、人物形象分析及情节对应概括、主旨感悟题)。
说明文阅读:说明层次(对象及特征)分析及概括;说明文语言准确性分析(即类似字词句不能删去或不能调换位置一类的题);材料链接题。
议论文阅读:中心论点及分论点的提取与概括;论据补充及作用分析;论证过程题;匹配题。
作文
作文是考试大头:大家最好能够养成一个良好地写作习惯:在写作之前先做具体构思,构思上考虑两方面--及格标准和作文亮点。
所谓及格标准:即明确在考场作文的评分标准(扣题、立意、结构、内容、语言)中,达到哪个程度算合格,先让作文达到这个标准。
所谓作文亮点:即在达到及格标准后,应在自己的作文中设置2-3个亮点,可从立意、结构、内容及语言四方面考虑。如可给作文设置如下亮点:结构巧妙(用插叙法、双线法等)、描写细腻(人物及景物细节生动)、结构严谨(首尾呼应、行文照应等)。
作文复习中要注重以下几点:
1、面向生活,表达真情。继续引导学生做生活的有心人,要关心生活、体验生活、感悟生活,为作文提供丰富的源头活水。
2、强调立意,注重选材。立意要深刻新颖,符合当今社会的公德和时代精神,如以人为本、爱国守法、无私奉献、保护环境、诚信、敬业、自强、与时俱进等等。用敏锐的“触角”,抓住社会的热点、焦点、闪光点,挖掘提炼生活的“动情点”,把自己的笔和时代紧紧联系在一起,主题才有价值,文章才会有新意,才能书写具有真情实感的好文章。
3、形式创新,彰显个性。一篇好的文章当然是文质兼美的,而文章的形式就如同人的外衣,也是不可或缺的。
4、指导学生仔细了解作文评分标准。明确作文评分标准,可使学生有针对性地改掉作文中的不足之处。
5、帮助学生熟悉、掌握作文题型和命题特点,熟练掌握各类作文题型特点。从这两年的各省中考作文试题来看,命题作文又卷土重,所以后期作文训练还要加强全命题作文和半命题作文的训练与指导。
有了上述明确的规划,我们的写作训练能够更科学明晰一些。
篇19:以感受温暖为主题的中考优秀
全文共 780 字
+ 加入清单温暖是冬天里的一丝阳光;温暖是夏天里的一阵清凉;温暖是困难时的帮助。温暖是什么?亲情、友情、师生情...... Warm is a trace of sunlight in winter; warmth is a coolness in summer; warmth is the help of difficulties.What is warmth? Family, friendship, teacher -student affection ...
随着时间的飞逝,有些事如过眼烟云,淡淡忘记了,但有一件事却令我记忆犹新。
那是夏天的一个下午,天阴森森的,还不时下着毛毛细雨。我们在教室里上着课,突然,一声大雷吓了我们一跳。不一会儿,大雨倾盆而下。
放学后,我没带伞。急的我想热锅上的蚂蚁,我背着书包以迅雷不及掩耳之势骑着自行车,飞奔着。突然,一声熟悉的话语叫住了我---原来是我同桌,我又惊又喜。她对我说:“我这有把伞,我送你回家吧!”我毫不犹豫的点了点头。
在路上,她尽量多给我打着伞,还对我说:“你看你,也不等我,都淋湿了,又该感冒了。”说完,给我擦擦脸上的雨水。我对她说:“你也别说我,你看看你自己,都淋湿了,要学会照顾自己。”我的心里亮了,虽然雨水是冰冷的,但我的心却是温暖的。
回到家,我变成了“落汤鸡”。头痛,发烧,吃了药。休息了一会儿,又想起了她。“我都成着这样了,她得被雨淋成什么样啊!”我担忧的想着。
由于心里欠安,过意不去,到了明天早上,我带了感冒药给她,并跟她当面道谢。她说:“不客气,我们是好朋友嘛!”
对!我们永远是好朋友,我们会让友谊的种子继续发芽下去,让友谊的花朵继续盛开下去,我们的友谊是刀砍不断的,是无法割舍的。
爱是永恒,友谊代表永远,虽然事隔已久,但这件事,包含着她对我的温暖、关心,令我终生难忘!温暖无处不在,爱无处不在!!!
篇20:期中考试的感想作文300字
全文共 288 字
+ 加入清单前几天是期中考试,同学们都抓紧时间在复习,不过现在考完了,可以放松一下了。但是今天是老师公布成绩的时候,同学们和我心里都是既紧张又激动。这时,老师走进了教室,手里拿着同学们的成绩单一个一个地报,终于轮到我了“冯午骏数学96分”听到这个分数,我顿时心里乐开了一朵花。
但是好景不长,当我听到我的英语分数时,我心里那朵花,瞬间枯萎了,啊!我英语怎么只考了这么一点分呀。
我仔仔细细地看着卷子上的错题,发现题目都很简单,原来并不是我不会做上面的题,而是我不够细心,没有养成检查的好习惯。
从今往后,我明白了,做作业不能只是为了完成任务,要仔仔细细地去做,做完后要检查,发现错误要及时更正。