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感谢挫折的作文六年级(实用19篇)

导语:成长需要什么?小编告诉你,是挫折!经历了挫折你才能成长,以下是小编为大家整理的关于成长需要挫折的作文,希望大家会喜欢。

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感谢挫折

全文共 721 字

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假如命运折断了幸运的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋谢了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。生活中难免会遇到许多挫折,和麻烦,请不要无奈,因为爱还在,梦还在,阳光还在,你还在。

那一天,天空蔚蓝蔚蓝的,上面还飘着几朵慢悠悠跑的白云,显然,今天天气很不错。

妈妈看了看窗外,对我说:“今天天气这么好,我教你骑自行车吧!”

“好呀好呀!”我拍着手答应了,因为我早就想学骑车了,就是一直没机会。现在好了,机遇自己掉在头上了。

我和妈妈推着车来到崇和门广场。妈妈一边说一边做示范:“你先扶住把手,坐在坐垫,双脚踏在踏板上。

“哼,不就是坐好,再把脚放在踏板上吗?这么简单的动作,对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。

我开始坐上车,可双脚还没放稳,车就倒了,弄得我重重地摔了一跤。

“哎呦,哎呦……”我叫了起来。妈妈忙从旁边跑进来,扶起我,我才停止了叫声。

妈妈语重心长地对我说:“你刚才把手握得太紧,把力量全集中在这上面,不倒才怪。握把手时要放轻松才能把自行车稳稳当当地骑在你的脚下。”

我似懂非懂的点点头:“那下次我又摔了怎么办?”

“呵,学骑自行车不摔几跤怎么行呢?”妈妈一笑,说。

“啊……”我哑口无言。

我又摔了好几跤,但终于学会了这开头第一步。

哈,总算到骑车了。妈妈先在身后扶着我,我想着:有妈妈在后面扶着我,我就安全了。

骑着骑着,身后的脚步声没了,我一惊,回头一看,啊,妈妈被我抛到九霄云外。我心里慌了,就被自行车甩走了。

妈妈走过来,说:“你刚才不是骑的好好的吗?怎么了?”

“我看见你没有在我身后扶着,心里害怕极了……”

“呵……”

渐渐地,我会自己抛开妈妈的大手,骑出去了。

我能够成功,因为有挫折,是挫折给了我前进的动力。

谢谢你,挫折!

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篇1:感谢挫折

全文共 490 字

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人的一生有许多人要感谢:父母的恩情,老师的教育,但是可能没人会想经历挫折,更没有人会感谢挫折,而我却要对它诚恳的说一声:谢谢你!

我为什么要感谢挫折呢?因为是它使我有了坚强的意志;也是它,让我有了强壮的身体。可以说,一个人如果没有经历过挫折,他即使再聪明也一无是处。是挫折打磨了我,让我变的强大,也是挫折教育了我,让我学会如何生活

记得以前我总是不把东西放到一个固定的地方,所以,总是丢东西,有一次,我和哥哥去北京参加夏令营,走进一个首饰店,我在众多的首饰中精挑细选,最后花了三十元给妈妈买了一个景泰蓝手镯,我对这个手镯爱不释手,,不管到哪我都带着它,直到晚上熄灯……第二天早上,指导员叫我们集合出发时,我突然发现,给妈妈买的手镯不见了!可是由于时间紧迫,不允许我找了,我只好无奈地上了火车。回家后,我伤心的把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有责怪我,反而安慰我,因为她知道:我心里还有她。但即使这样,我的心里还是很惭愧。我决定改掉这个毛病,来补偿我心灵的损失。从此以后,不管是什么东西,我都把它放到一个固定的地方,丢东西的事情也就很少发生了!

挫折,我感谢你,是你让我学会了如何生活。

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篇2:感谢挫折作文

全文共 555 字

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鲜花、微笑、阳光、雨露,大家总在感谢那些美好的事物。可我们是否发现过,帮助我们成长的,多数都是被人们讨厌的因素。比如挫折,没有人想经历,但又不得不经历,经历过后,才会发现你是有所收获的。我们要感谢挫折。

贝多芬晚年双耳完全失聪,这对于一个音乐人来说是天大的挫折。但挫折并没有将贝多芬击溃,反而让他练就了坚强的意志。他要“扼住命运的咽喉”,让命运听从于自己的安排。贝多芬要感谢挫折,挫折使他更顽强,挫折使他的音乐更动人,更能震撼人的内心深处,挫折使他成就事业。

约翰.库缇斯是现在世界上公认的国际超级激励大师。这位大师天生双腿残疾,17岁因事故切去下半身。面对常人无法忍受的痛苦与挫折,约翰强大的内心并没有服输,他坚强的活了下来,他用手走路,还学会了开车,成为了残疾运动员,还有别人无法比拟的口才。挫折是给约翰关上了一道门,但同时也给他打开了一扇窗,而约翰,正是勇敢的爬出了那扇窗,才有了今天的成就。

凡事都具有两面性,面对挫折,我们又何必逃避呢?在顽强的毅力和坚强的意志面前,挫折不会给你任何障碍,他只会成为那颗最闪亮的垫脚石。爱迪生面对自己发明灯泡时的一万多次失败时,他却说:“我并没有失败过,只是我找到了一万种不可行的方法而已。”

我们面对的每一次失败与挫折,其实就是积累了一种方法,这样何乐而不为呢?感谢挫折吧!

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篇3:感谢挫折作文初中生版

全文共 547 字

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夕阳,操场,几个矫健的身影从我身边闪过,留下一阵风。

左闪,右闪,灌篮!我站在一旁看着他们充满活力的身姿,听着篮球砰砰撞地的声音,我的心不免一空,失落的站在那一动不动。愣神时,一个篮球呼啸地向我砸来,正中头部,周围一片笑声。我狼狈地摸了下头,拾起篮球准备扔回去,第一次摸篮球,扔的时候手没拿稳,从手中滑落,又中头部,又是一片笑声,声声都捶打着我的心,是啊,初三生啊还不会打篮球,唉唉!

说实话,我的成长中真没遇到过几次挫折,而这次却狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那颗自尊心!

我决定,学习打篮球!因为那天的阴影没有散去,我便向哥哥借了篮球,自己偷偷地跑到广场的篮球场,我在篮球场旁看了看,只有一个空余的篮板,伫立很久,我还是没有鼓起勇气,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不着急,慢慢来。

最初,怕被人嘲笑,我常常四五点钟起床,一个人在空旷的篮球场上打着篮球。后来,我发现那球在我手中愈发的灵活,内向的我也开始加入他们的队伍中去。我融入了集体,所有人都对我刮目相看。

砰砰砰,投篮!篮球场上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下来,滴在我的心里,滋润了我那颗受挫的自尊心。

夕阳,操场,一个少年。他的心怦怦地与篮球一起律动,厚重的呼吸,轻捷的身影,他留下一阵呼啸的风,那风在大声地喊:感谢挫折!感谢挫折!

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篇4:感谢挫折

全文共 654 字

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人们常抱怨世上有挫折存在。它总能将好事转化为坏事,让人悲痛欲绝。可是又有谁能真正欣赏挫折、感谢挫折呢?

挫折是人们无法避免的,它存在于天灾和人祸。

是否有人发现每当经历过一个挫折就不会再重复经历了,因为你已经在这个挫折中成长了。

自信者说:挫折是风,它能将你吹到胜利的彼岸。自卑者说:挫折是巨浪,能将你卷入海底,把你埋葬。也因此,上帝将快乐赐给了自信者,将眼泪赐给了自卑者。

有没有人听过这样一个故事:

有一对双胞胎,他们长的十分神似。但他们的性格很不一样,甚至可以说是两个极端的人。老大的性格很忧郁,整天愁眉苦脸的;老二是个很开放的人,他似乎每天都很快乐。

他们的父母为改变他们的性格,在圣诞节时送给他们两份不同的礼物。

老大拆开礼物,发现里面是一辆自行车,他哭了,说:你们明知道我不会骑自行车的,为什么还要送我这个?父母赶紧安慰他。

然而,与此同时,老二打开了属于自己的礼物。马上一阵臭烘烘的气味弥漫了整个房间,精美的礼盒里竟然是马便!可是出乎意料的是,老二的眼里闪射着兴奋的光芒,问:告诉我,你们把马藏哪了?

乍看这个故事与挫折根本没有丝毫牵连,可是仔细品味,从中明白了只有乐观的人才能战胜挫折,因为一个骨子里不会受伤的人,走到哪里,困难都会为他让路。

英国小说家笛福所刻画的人物鲁滨孙是一个坚强的人,他流落到荒岛时,并没有因此而堕落。他将他的好与不好、幸与不幸罗列起来。让自己顽强地活了下来。像他这样生存意志这么执著的人,挫折又算得了什么呢?

我们也一样可以,做一个乐观者,做一个自信的人。未来,等待我们的将是平坦的道路!

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篇5:感谢挫折

全文共 668 字

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人们常抱怨世上有挫折存在。它总能将好事转化为坏事,让人悲痛欲绝。可是又有谁能真正欣赏挫折、感谢挫折呢?挫折是人们无法避免的,它存在于“天灾”和“人祸”。

是否有人发现每当经历过一个挫折就不会再重复经历了,因为你已经在这个挫折中成长了。自信者说:”挫折是风,它能将你吹到胜利的彼岸。”自卑者说:”挫折是巨浪,能将你卷入海底,把你埋葬。“也因此,上帝将快乐赐给了自信者,将眼泪赐给了自卑者。

有没有人听过这样一个故事:有一对双胞胎,他们长的十分神似。但他们的性格很不一样,甚至可以说是两个极端的人。老大的性格很忧郁,整天愁眉苦脸的;老二是个很开放的人,他似乎每天都很快乐。

他们的父母为改变他们的性格,在圣诞节时送给他们两份不同的礼物。老大拆开礼物,发现里面是一辆自行车,他哭了,说:”你们明知道我不会骑自行车的,为什么还要送我这个?”父母赶紧安慰他。

然而,与此同时,老二打开了属于自己的礼物。马上一阵臭烘烘的气味弥漫了整个房间,精美的礼盒里竟然是马便!可是出乎意料的是,老二的眼里闪射着兴奋的光芒,问:“告诉我,你们把马藏哪了?”

乍看这个故事与挫折根本没有丝毫牵连,可是仔细品味,从中明白了只有乐观的人才能战胜挫折,因为一个骨子里不会受伤的人,走到哪里,困难都会为他让路。

英国小说家笛福所刻画的人物——鲁滨孙是一个坚强的人,他流落到荒岛时,并没有因此而堕落。他将他的好与不好、幸与不幸罗列起来。让自己顽强地活了下来。像他这样生存意志这么执著的人,挫折又算得了什么呢?

我们也一样可以,做一个乐观者,做一个自信的人。未来,等待我们的将是平坦的道路!

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篇6:感谢挫折

全文共 659 字

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同样的葡萄树,不同的狐狸,不同的结局。

五只狐狸,都想吃葡萄,有三只死去,一只活着,一只疯了。第一只狐狸认为坚持就是胜利,却累死了,我把它划为“真理派”。第二只狐狸因为失败而自杀,它属于“忧虑派”。第三只狐狸很可怜,脾气暴躁,开口骂街,被农夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐狸乃我所支持,天生乐观,只可惜有些天真,认为吃不着的葡萄就是酸葡萄。它属于乐观的过分的“乐天派”。要说下场最惨的,还是第五只狐狸,它被那吃不着的葡萄控制了,活活变疯,它属于“欲望派”。

我们要感谢挫折,就像那五只狐狸应该感谢葡萄树一样。可真正感谢挫折的人很少,就像很少有狐狸感谢把自己弄得头破血流的葡萄树。

我们为什么要感谢挫折呢?因为挫折可以让我们认识到人生的价值。为什么前三只狐狸死了呢?因为它没有笑对狐生,感谢挫折。

从“五只狐狸”的故事中我们还能感悟出一些道理。我们除了感谢挫折,笑对人生,还可以干什么呢?还可以摆脱欲望。第五只狐狸,它的脑袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身体被贪婪控制了,所以,它疯了。如果你不想变疯,就不要被欲望迷惑,被贪婪占有,脑袋里必须无一丝杂念。

我们还可以从第四只狐狸身上得到些什么。它天真的过分,竟然认为吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的结局却是众多狐狸中最好的。我认为这只狐狸的结局可以用四个字来概括:难得糊涂。

第三只狐狸让我们学到了脾气暴不会有好下场。

第二只狐狸让我们懂得不要轻生。

第一只狐狸让我们明白:真理不是一贯正确的。

……

我们要感谢挫折,要不是挫折,“五只狐狸”的故事能给我们这么多启示么?

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篇7:感谢你,挫折

全文共 495 字

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你们喜欢挫折吗?我想大多数的人肯定会回答不喜欢,其实挫折未必是坏的,而是财富。有人曾经说过这样一句话没有什么比挫折更好的老师,他往往总结我们的成绩。要么你被他打倒,要么你重新站起来奋斗!

这次期终考试,我又考的很差。我委屈,为什么?为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有?我埋怨老天爷不公平。到阳台上,我发现我养的那一盆雏菊突然绽放了,虽然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星点点的灰绿色叶片,我本来对它没有报多大的希望,从此,我便细心照料,过了几天,它竟越开越茂盛了,原先那星星点点的灰绿色叶子变大了,颜色也变得翠绿,这时我想起了老师曾经说过的一句话:学习就像养小宠物,你越照料它,她就和你亲近,我满怀着希望进入了天米的梦想,我觉得这朵花就像是我一样,只要我再努力,一定能像雏菊一般开放出花朵的!可是第二天暴风雨便把这花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我还是我继续照料它,在我的精心呵护下,竟越开越旺盛,事什么让他变得坚强?啊,我明白了,是暴风雨!一个人只有经理了挫折以后才会变得坚强不是吗?我坚信,下一个学期我一定能够烤好的!

是挫折让我变的坚强起来,感谢你!挫折!

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篇8:感谢师恩六年级作文

全文共 714 字

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难忘师恩三年的恩情,三年的师生情,使我难忘师恩,感动师恩,感谢师恩!我要感谢您,我的老师--张老师

2007年,一个噩耗向书法班袭来--张老师去世了!这深深地刺痛了我的心。多年来,张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上,张老师的大水杯没有了,那慈祥的老人不见了,整个书法班沉默着,我想起了那往事

因为几年不断的练习和努力,我的字在班上是属一属二的,不免有些得意。一次,因为前一堂课写书法作业时并不认真,心不在焉,字便没了底气,写出来飘飘然的。当张老师报分时,报到“路瑶,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个“地理数字”啊!每一次,我都是九十多分,这一下降了十多分,我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时,一个家长对着她的孩子说:“看吧,那个路瑶,就是得意嘛,九十多分变八十分了!”我再也忍不住了,泪水夺眶而出,这是让我最不敢面对的事实。那一堂课,我没有力气听课,只想着哭泣

下课了,张老师找到了我,坐在我旁边的座位上,语重心长地说;“路瑶,这次的课堂作业虽然没有完成好,一定是没认真吧。写字不能飘飘然,中国字是方方正正的,就要一笔一画地写,做人也要堂堂正正,知道吗?当然,老师知道,你自己也很难过。没有关系呀,这次的事情就过去了,你要为一个新的开始而充满信心,充满希望,老师相信你。好了,加油吧!”听了张老师的话,我又鼓起了信心,拿起钢笔,在纸上练了起来

又是一堂书法课,张老师又来报分。“第一名,路瑶,96分!”96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业,心里感激着张老师。而张老师,也向我点点头,露出了欣慰的笑容张老师,您用春天的种子播种智慧,播种希望!我想:虽然您已经去世,可是,您却永远活在大家的心中!

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篇9:感谢挫折作文350字

全文共 350 字

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挫折,是人生中必定要经历的,它是最好的老师之一,所以我要感谢挫折。

还记得那一次,有一道奥数题难住了我,不论我怎么努力地动脑筋,打草稿,灵感仍然没有光临。我正要开始抱怨,这挫折怎么说来就来,可是这时,我瞧见了还有一个方法,实践!

我拿来了一个水桶和一个水瓶,开始摆弄,将里面的水倒过来倒过去,渐渐地,我的脑海中开始浮现一个算式,随着更深一步的实践,算式也越来越清晰,我试着将算式抄到纸上,嘿,对了!

打败挫折的感觉可真好呀,我开始凭着这股旗开得胜的气势,一鼓作气向前冲,当然,这是奥数题嘛,难度等级可想而知,肯定不可能凭着气势就全部解答这些题目!但是,我仍坚定地相信,只要努力,再大的挫折也会被我们克服!

所以,我要感谢挫折,是它给了我力量,让我无论如何也要快快打败挫折,也是它让我明白了风雨之后总会有彩虹!

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篇10:六年级感谢生活作文

全文共 893 字

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有时候,想回到古代,过一种叫“如梦令”或“沁园春”式的生活——题记

生活到是件再平常不过的事,每个人都筹划着自己的日子,这简单而又抽象的东西被我们赋予喜或忧。细数过往,生活带给我们的有“悠然见南山”的自得;“千里共婵娟”的思念;“人比黄花瘦”的消沉;“才下眉头,却上心头”的牵挂……

感谢生活,在这如流水般的日子中,我收获了梦想。有一个词叫做“人生如梦”,那一个个飘在云端的梦想是生活的杰作。在悠闲的日子里畅想一下,便蹦出那一个,两个,三个,排着队微笑的念头。仿佛掉进了潘多拉魔盒一般。想象过做一个旅行家,走过秋天的九寨沟,欣赏半山的枫叶;走过夏日的沙滩,聆听海风海浪的呼唤;走过春季的江南,踏着曾经文人墨客走过的路,驶着在水上行着的舟,望着水墨画般的青砖绿瓦,看着撑着纸伞,在弄堂口微笑的江南女子;走过冬季的北极,流连于似流星般灿烂的极光。感谢着美好的生活,身在其中,我收获了梦想。

感谢生活,在这倔强的日子里,我收获了勇气。生活不是总一帆风顺的,它同人一样,也有着他的固执与倔强。或许一次考试的失败算不了什么,或许一次的成绩也无法代表什么。可人们依旧像被生活戏耍了一样,看着他鬼魅的笑。再次被他轻易打败了,世界似乎裂开了一个大大的口子,与这不安分的生活决裂!可是,那地平线上出生的阳光让我有了战斗的勇气,用我的一切去抵抗着倔强的生活。我想,我是最终的胜利者,收拾着战利品,原来,行囊中又多了一份勇气。感谢着倔强的生活,因为他的磨练,我收获了勇气。

感谢生活,在这平淡的日子里,我收获了幸福。这急促呼吸着的时间,丢下了幸福,每分每秒,我都在拾起我的那一份。父母的关怀,早上那声“路上小心”;老师的照顾,每一次那信任的眼神;朋友的关怀,那常伴我身边的微笑。这是生活所给予我的一点一滴的幸福,我要小心将他收起来,成为我的财富。感谢这平淡的生活,以为他的慷慨,我收获了幸福。

感谢这多变的生活,我的梦想,勇气,幸福都从这里提取。很想湿一抹杨柳,带上阵清风,摇进生活的词里曲里,轻声吟唱这份感谢,一切都变得更美,一种让太白东坡,五柳先生,志南和尚艳羡的生活,感谢生活。生活,生活……

[六年级感谢生活作文

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篇11:感谢对手六年级作文

全文共 577 字

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有个池塘,喂养着同一种鱼。

――一个池塘食料充足,安全舒适,但鱼却缺乏活力,常有鱼苗死亡。

――另一个池塘里防进了这种鱼的天敌,从此这种鱼异常有活力,生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

同一种鱼,不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。

在我的记忆中,有一个人让我难以忘怀,她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧,从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争,只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名,因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她,我失去了那些本属于我的成功,不过每一次都使我学会了很多,使我进步。最记得五年级的时候,老师问我们谁要参加,曹文宇把手举的高高的,我当然也不会放过这一次机会,那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读,不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了,同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是,曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉,读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气,但后来想想她的实力确实比我强。

我从她那儿学会了很多,我漫漫了解了她,我发现她是一个非常有趣的女孩,后来我和她作成了朋友。

我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去争取.把握机会。

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篇12:感谢挫折作文700字

全文共 724 字

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在我的人生中我经历过许多挫折,但有一次挫折使我终身难忘,并让我明白了个道理。

记得在我八岁生日那天,奶奶送我了一辆自行车,在那天下午我就迫不及待地就想学自行车了。

我和爸爸到了泰山区广场上,我先上自行车之后,让爸爸扶着我,让我身体保持平衡。我试着蹬着脚蹬,感受一下骑自行车的感觉。爸爸推着我慢慢地向前走着,最后爸爸使劲一推,便松开了手,而我则小心翼翼地蹬着脚蹬,两手掌握着把手,来控制平衡。

我慢慢地向前骑着,但受还是不由自主地流出了汗,使我心中担惊受怕:万一摔下来怎么办?万一摔流血了怎么办?想着想着自行车晃了两下,吓得我赶紧保持平衡。这时,突然我的平衡心没有了,车子也往后倒去。就在这千钧一发的时候,我赶紧跳下了车子,只听“啪”一声,自行车倒在了地上。我吓的呆诺木鸡傻傻的站在了地上。

这时,爸爸过来把车扶起来,说:“你没事吧?”我点了点头。爸爸说:“你可以这样嘛:在滑地旁边有一排楼梯,你可以借助它来帮助你。”

我把车推到了楼梯旁边,一只脚踩在脚蹬子上,一只脚踩在楼梯上,来保持平衡。之后用力一蹬楼梯,变借助这个力量让我骑了起来,我起初骑得很慢,可后来掌握了平衡,心里也不怕了,于是大胆的骑了起来。速度好快啊!风在我耳边呼呼的吹着,可一不小心被石头绊了一下,瞬间重重的摔在了地上,顿时我忍不住哭了起来,爸爸忙跑过来把我扶起来,我哭着说:“好难,我不想学了。”爸爸语重心长的对我说:“儿子,遇到什么挫折千万不要灰心,要坚持下去,俗话说失败是成功之木母嘛!”我坚强的点了一下头,又专心致志的学了起来。终于功夫不负有心人,我可以骑自行车在广场上自由穿梭了!

通过这件事,我要感谢挫折,因为是它让我明白了:不管遇到什么困难,都要勇敢积极地去面对,才可以把它打败!

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篇13:六年级作文感谢母校

全文共 436 字

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时间一晃就过去了,然而,小学的6年生涯已经结束。我们既高兴,又难过。

在我们走得那天,同学们纷纷拿出自己的同学录,让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了,老师对我们说:“不要伤心,我们又不是不见了,你们只是去另一个学校去学习而已。”我们心里更难过了,老师的眼圈已经泛红,显然是不我们舍不得,毕竟已经教了6年的学生,哪能不伤心呢?唉心里一阵刺疼后,我们依依不舍得离开了学校,当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时,那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。

6年了,大树也又增长了6圈年轮,昔日里,在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊,你已经陪伴了我们6年了,我们的生命中已经有了你的足迹,希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后,走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。

母校,虽然,我们离开了,但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。作文

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篇14:我想感谢的人_六年级作文

全文共 1152 字

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在人生的道路上,协助过我的人数不胜数,有老师、家长、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱,让我体会到只要献出自身的一点关怀,一点爱,世界将变得充溢阳光,充溢温暖,充溢温馨。

那是一个秋季的下午,天空灰蒙蒙的,显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然,轰隆隆的雷声从天边响起,接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降,不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了,不由地打了个寒颤,我快步往家跑,还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远,至少还有两站路,想坐车但又没有钱,跑回去就会变成落汤鸡,还有可能感冒,这弄得我束手无策在我为难之际,突然眼前亮了一下,看到一个花花绿绿的车站,聚集了很多人,打着五颜六色的伞,那伞都一个挨一个,挡得严严实实,应该是很久没来车了,许多人急得直跺脚。刚想继续走,突然心生一计:何不装作等车去避避雨呢?我一转身,钻到伞下,这样可真不错,不只淋不到雨了,人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大,像泼,像倒,可能老天爷爱捉弄我。好景不长,不一会儿来了一辆车,是708路公共汽车。唉,这些伞在一点点减少,最后,只剩下几个人了。我苦恼极了,蹲在地上,蜷缩在一起,把衣服遮在头上。停了一会,我感到头上没有雨了,是不下雨了吗?不对,明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的大地我警觉抬起头,看到我身边站了一位阿姨,她打着一把再普通不过的伞,微微倾向我这边。我又有了挡雨之处,但欣喜之余,又很疑惑,为什么她要把伞倾斜向我这边?难道她认识我,怕我淋坏?我抬头看了看她,她好像有所发觉,转过头,对我笑了笑,我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看,这是她给我的第一印象,两个甜甜的洒窝,像绽开的小花。又相继过了几辆车,我闲着无聊数起车来:“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走,她到底要等哪辆车?是不是站错站台了?

秋天的天气就好像娃娃的脸,说变就变,。刚才还是漂泼大雨,这会儿又出太阳了,我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉溺在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站,阿姨见雨停了,车也来了,就轻轻拍拍我的肩,向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢,却又不好意思,便一扭头跑掉了,但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到,但她对一个陌生小朋友的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘,但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生小朋友都能如此地关心,这不正是“人间处处有关爱”吗?

你不难发现,就在你的周围,洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中,融入到关怀中。而我们所能回报的,只有去感谢她给我上的这一课,用自身的心去关怀他人,真爱他人,让爱的火炬不时地传送!

[我想感谢的人_六年级作文

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篇15:感谢母亲__小学六年级作文

全文共 992 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌不知从何处传出,顺着微风,传进我的耳朵里,传进我的心田里,使我想起那日夜为我操劳的妈妈。

我的妈妈个子不高,留着一头齐耳短发,戴着一副眼镜,藏在眼镜下面的是一双爱笑的眼睛。可我并不喜欢她,我的妈妈总是唠唠叨叨的,一件很小的事也能说上半天,还会偷看我的日记……有时,我甚至会想:要是没有妈妈该多好啊!

然而,那个刺骨的寒冬让我明白,有妈妈,真幸福!

那是我度过的最寒冷的一个冬天,“呼”,一阵阵北风刮来,寒冷迅速侵袭全身,路旁的大树也在冷风中瑟瑟发抖。我赶紧钻进被窝,享受着它带来的温暖。“唰——唰——唰”,那颇有节奏的声音从门缝地下传来,不只是梦境还是现实,在模糊中渐渐醒来,看了看时间,现在已经是凌晨一点了,悄悄走出房间,循声走去,眼前是妈妈微躬着背,辛苦地给我刷鞋。妈妈拿着刷子在污垢处来回的刷动,豆大的汗珠从她光滑的额头,流到脸颊,再渐渐流进水盆里。妈妈是个节俭的人,冬天也不用热水洗鞋子,她的手红肿得跟个小萝卜似的。记得妈妈以前有一双纤细、白嫩的手,她也特别细心地保养着,因为买了新房,家里经济拮据,妈妈也不再用保养品,手因为多年干家务,已布满了或薄或厚的茧。

我早已抑制不住内心的感动,小声地呜咽着。“妈,我来吧!”或许是因为太感动,我的声音有些颤抖。妈妈先是吃了一惊,悄悄地把那双通红的手藏在身后,她是那样小心地掩着,可是这样一个细微的动作还是被我看到了,我看在眼里,痛在心里。妈妈似是责备地说:“现在都几点了,还不去睡觉!”我又一次红了眼眶,以前她对我责备的背后是不是也隐藏着对我浓浓的爱。想起往日与妈妈顶撞,深感愧疚,“妈妈,我爱你!”妈妈很疑惑地看着我,对我突如其来的“告白”感到奇怪。我牵起她那双已经冻僵的手,在触碰到妈妈皮肤的一刹那,我比妈妈更吃惊,把她的那双与北极温度相当的手握紧,用嘴哈了口暖气。“傻丫头终于懂事了。”妈妈欣慰地笑了,那一抹微笑,如春天的太阳,如夏日的清凉,如秋日的微风,如冬日的温暖。在滴水成冰的隆冬深夜,我们家流动着一股暖流,温暖了我和妈妈。

妈妈,我最爱的人,谢谢你,不仅给予了我生命,还无微不至地照顾我,教育我,把我抚养成人,妈妈给予了我太多的爱,千言万语也道不尽。想起往事,我不由自主地在玻璃窗上写出了“妈妈,我爱你”,那五个字在窗上久久不曾消失,那份爱,已铭刻在心。

[感谢母亲__小学六年级作文

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篇16:最新六年级挫折议论文

全文共 668 字

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上星期的考试成绩单“飞”了下来,那是个幼儿班小朋友算口算都能算出的分数——73.5分。对于成绩一直在中等的我来说,简直就是脑袋抽了。面对这莫名而来的“敌人”,我的心就像一只小鹿在奔跑,跳得极快,极不匀称。

看到这些叉叉军团来到我的“地盘”上立足,我的心仿佛是一位皇帝,眼睁睁地看着自己的子民被敌人的刺刀插进胸膛;看着自己的国家被敌方占领一样,一样的痛苦与后悔。我又难过得想哭,一道道的错题,都是我脑抽的结果。更让我恼火的是,我竟还有一道题漏做了。“唉!认命吧!”我感叹道。接下来的每一分钟,我都在恍恍惚惚中度过,连平时最期待的中饭也吃不下,随便嚼了两口就不吃了。

回到家中,我躲着妈妈,没有把成绩告诉妈妈,可是妈妈一直缠着我问:“孙家贺,期中成绩出来了吧?”她这么一问,我的心情更不好了。我摊开手,无奈地说:“我只考了73.5分,考得很差,我在反思,所以呢,你还是干你的活,看你的电视,不要用这种奇怪的眼神看着我,是你让我告诉你的,现在你知道了,惊不惊喜?意不意外?好了,你可以走了。”我白了妈妈一眼,她摇着头走开了。

过了一会儿,妈妈又来了,她语重心长地对我说:“家贺,我知道你考得不好,可是试卷又不是只考这一张,下次努力就好啦。”说完,妈妈走开了。

听了妈妈的话,我的心立刻通畅了很多,如果就此放弃,不是枉费了我多年的努力啊。想完,我立刻拿出书,开始背诵课文。从那以后,我一直很努力,天天背诵、默写,直到有一天,我很骄傲地告诉妈妈:“妈妈,我考了98分!”

突然间,我想起了一句东北的俗语:“不能骄傲,也不可以过度谦虚,过度的谦虚就是骄傲。”

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篇17:有关挫折的六年级作文:战胜挫折

全文共 412 字

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我是一名小学生,现在已经读六年级了。我向来成绩很好,但是这一次数学考试,我都败给了我的同桌,由于节节失利,我也就失去了信心。

前天下午,数学试卷发下来了,我得了98分,同桌得了99分,超了我1分。你可别小看了这小小的一分,就因为这么一分,是我遇到了挫折。以前我总是考100分的。放学了,我回到家里,母亲问我得了多少分,我愁眉苦脸地告诉她自己得了98分,退步了,而且还败给了同桌。我走进房间里,躺在床上,静下心来,想起了一位伟大的人物——鲁迅:

鲁迅虽说出生于黑暗旧社会的地主家庭,可是他一生为了人民,为了革命,不断地与反动势力作斗争,在这些日子里,他是遇到了多少挫折与迫害啊!可是,他是那么的顽强,不怕挫折!

想想以前那些革命先辈,他们不也是不怕挫折吗?

于是,我用了一个晚上的时间,把之前试卷上答错的题都重新看一遍。结果,昨天的考试,我又把分数追回来了,又把同桌打倒了。

得知我的成绩后,我又在心里暗暗的对自己说:

“我战胜挫折了!”

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篇18:感谢挫折

全文共 598 字

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在我的小学生涯中,令我难忘的事有很多。其中我最不会忘记,也最不能忘记的,是在上二年级时候。

那天,班主任徐老师宣布下个星期期中考试下课时。同学问我害不害怕,我胸有成竹地说:“没问题!前几次考试我不都考了一百分吗?”然后就跑出去玩了。回来的时候,我看到好几个同学都在认真地复习语文。我问他们,他们说听别人讲好像这次期中考试语文挺难的,于是就加紧复习了。我不以为然。

直到考试前一个周末,我还是不复习。因为我相信自己能考好,于是该看电视就看电视,该玩电脑就玩电脑。

期中考试之前,由于语文老师没来,所以只有数学老师来给我们复习讲解。到了语文考试的时候,我却好几颗都答不出来——谁叫我不复习啊?!真是“读书用时方恨少”。

考试成绩真令我出乎意料。数学一百分,语文却只有七十八分。我像被雷击了似的呆呆地看着语文试卷,心里忐忑不安的想:回家绝对要挨骂了!同学一定会嘲笑我的!老师一定会批评我的!……

我镇定下来,心想:那些什么的即使都是是真的也不怕,怕的就是下次还不改正!这次我想明白了,考的差是因为我有一个致命的弱点——骄傲自大!骄兵必败,我一定要把这个致命的弱点除掉!

于是我痛定思过,又恶补了一阵语文,同时上课不再开小差,考得好也不再居功自傲。就这样,到了期末考试,我语文100分数学也98分。

谢谢你,挫折,是你让我懂得上进;谢谢你,挫折,是你让我明白骄兵必败;谢谢你,挫折,是你让我转压力为动力!

谢谢你,挫折!

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篇19:感谢挫折

全文共 496 字

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你们喜欢挫折吗?我想大多数的人肯定会回答不喜欢,其实挫折未必是坏的,而是财富。有人曾经说过这样一句话没有什么比挫折更好的老师,他往往总结我们的成绩.要么你被他打倒,要么你重新站起来奋斗!

这次期终考试,我又考的很差。我委屈,为什么?为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有?我埋怨老天爷不公平。到阳台上,我发现我养的那一盆雏菊突然绽放了,虽然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星点点的灰绿色叶片,我本来对它没有报多大的希望,从此,我便细心照料,过了几天,它竟越开越茂盛了,原先那星星点点的灰绿色叶子变大了,颜色也变得翠绿,这时我想起了老师曾经说过的一句话:学习就像养小宠物,你越照料它,她就和你亲近,我满怀着希望进入了天米的梦想,我觉得这朵花就像是我一样,只要我再努力,一定能像雏菊一般开放出花朵的!可是第二天暴风雨便把这花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我还是我继续照料它,在我的精心呵护下,竟越开越旺盛,事什么让他变得坚强?啊,我明白了,是暴风雨!一个人只有经理了挫折以后才会变得坚强不是吗? 我坚信,下一个学期我一定能够烤好的!

是挫折让我变的坚强起来,感谢你!挫折!

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