未来的机器人小学(汇集20篇)

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2037年。我已经是一位年满30岁的机器人研制专家，我发明的机器人可多啦！有救火机器人、跳舞机器人、厨师机器人等等。应有尽有，其中我最得意的作品是一位叫“科里斯”的神奇机器人，它可是人类最好的朋友。

我先来介绍“科里斯”的第一个神奇功能——时空穿梭。当你在手机上浏览各地美景的时候，只要你启动手机上的召唤按钮，“科里斯”会立刻出现在你的面前。你只需告诉它想去的地方，会立刻“变”出一个飞行滑板。接着请你踩上飞行滑板，它就会把你安全快速地送到目的地。再悄悄地告诉你一个小秘密，如果你想回到“三国”时期拜访诸葛亮，“科里斯”都可以帮你实现。不过千万记得快去快回哦！

“科里斯”的第二个神奇功能——现场打造4D音乐空间。当你听到一首喜欢的歌曲时，大脑立即会浮现梦幻的场景，可惜的是不能与朋友分享。现在“科里斯”已经攻克这个难题了啦。只要你在听音乐的时候把手交给“科里斯”，它会把你脑海中的场景用4D打印技术全景呈现出来。你瞧，这是一个硝烟弥漫的战场，我穿着迷彩服，手握冲锋枪，勇敢地冲向敌人的阵地。这就是我在听《逆战》的时候“科里斯”帮我打印的4D场景，多么酷啊！

虽然这只是一个美好的遐想，但是我觉得只要努力未来一定可以梦想成真！

每周末妈妈就会带我坐火车回安阳上书法课和舞蹈课，每坐一次火车，都会累的我和妈妈筋疲尽。进站前要买票取票，有时候火车会晚点，上车时人们挤来挤去的，上到车上会出一身的汗。我作为未来的火车设计师，看下面我设计的火车。

未来的火车，人们上车时不需要再出示车票了，只需在车厢口扫描一下带有身份证号的证件即可上车，并且上车时人们很有秩序。车厢很宽敞，一人一个可坐可躺的位置，每人座位旁边有电源插座和触摸屏式的电脑，车厢内温度适宜，空气清新。

如果你饿了，在电脑上输入一下你想吃的饭菜，厨房车厢间的机器人厨师会按你的要求以最快的速度满足你的需要，做好后在餐车的电脑屏上输入你的车厢及座位号，无人操作餐车会准确无误的送到你的面前。厨房车厢间内有小朋友喜欢的汉堡，可乐，薯条等，还有大人们喜欢的全国各地的美食及小吃。

火车上还有专门用于大人及小朋友娱乐的车厢，如果在火车上觉得无聊的话，可以去看一看，在儿童游乐园内，有小朋友喜欢的各种各样的玩具，小朋友可以尽兴的玩耍。大人专用区内，有的朋友间在谈笑风声，有的在唱歌，有的在下棋等等，人们会感觉到旅途的短暂和快乐。

最重要的还是火车头部。它戴有防护罩，表面上你是看不见的，车顶有雷达装置，即使在最恶劣的天气下，只要打开防护罩和雷达，火车会正点运行到达下一站。

怎么样？我设计的未来的火车是不是很棒，期待您的美好旅途吧！

[小学作文未来的火车

猫咪这种生物，有时高冷到对你爱答不理，有时黏你连上厕所都跟着，就像有双重人格似的。

我家的猫主子叫“嘻嘻”，就如它的名字一样，它每天看起来都很开心，而且每天脸上都上演着各种表情包，但有时它的高冷却让我琢磨不透。

有时把它搂在怀里睡觉，只要让它睡到自然醒，那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫，她会在你身上打滚，还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时，它也会趴在我的学习桌上，一只爪子搭在我的胳膊上，一副很享受的样子，还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿，伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。

它要是不高兴，无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害，妈妈就不让它进屋，晚上把它关到阳台里，半夜的时候它就会疯狂地挠门，最后拿它没办法，只能让它进来。

有的时候嘻嘻高冷起来，感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼，这个时候抱它，不到两秒，它就挣扎地要下来，就算拿它最喜欢吃的猫条，它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊！

这就是我家的小猫咪，时而黏人，时而高冷，性格多变的它依然讨人喜欢。

在2090年，人类已经拥有了超时代的科技了。所谓的汽车以经不用再烧油了，而是光能充电的只要遇到光，他就有动能。房子已经不用再用砖啦，而是用加工过的塑料袋，以及可以回收的垃圾。这样既不破坏土壤结够，又可以造房子。岂不是一举两得吗?

现在我说一说这个未来的房子，他是不是很节省地球的资源呀。它不仅节省资源，而且它的功能也是毫不逊色的。现在我们就说一说它的功能吧。这个房子有自动识别功能，他看到一些鬼鬼碎碎，不怀好意的人，就会发出警报。遇到一些自然灾害他还会自动逃生。这种房子不像砖盖得的房子那样坐落在一个地方不可以移动，而这种塑料房子可以随时移动。是不是很有趣呀。

虽染着是凭空想象，可是凭我们无先的努力，坚持奋斗。这不是想象，而是现实。

美好的一天开始了。“丁宁丁宁丁宁……”机械保姆不厌其烦地叫着丁宁的名字，催他起床。丁宁睡眼惺忪地坐在床上发呆。机械保姆端来一盘让丁宁食欲大开的早餐，看他吃完，然后帮他背上智能书包。丁宁走出家门，坐上太阳能自动驾驶飞碟，按下按钮，锁定目标——学校。

眨眼间，飞碟已稳稳降落在学校门口。有着近三百年历史的东地明小学映在眼前。学校是一个葫芦形银色飞行器，根据教学的需要，可随意变换教学地点。里面分六层，一~六年级各占一层。中间圆形的天井是活动的综合运动场，可随意升降至各个楼层。运动场外观广阔、平整，仅在一个不起眼的角落设有一个操纵室，里面操纵台上布满了按钮，在不同按钮指挥下，运动场瞬间可变为足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场甚至游泳馆，游泳馆前那高高的自动伸缩……

在我们学校，每个学生都能接受到最好的教育。

世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的马，当今有方便快捷的汽车，有风驰电掣的火车，有乘风破浪的轮船，有像闪电般的飞机，那未来的交通工具呢?你觉得是什么呢?

就是马了，但这种马比古代的马更神速、更方便，比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等，服务于人类，听令于人类，成为人类的好伙伴。

未来的马，有伸缩的能力。当你不再驾驶时，就可以让它收缩起来，拿在手里很方便;当你要到另一个地方时，就可以让它变大。马可以飞，飞起来时马的两边就会伸出一双洁白的翅膀，飞翔时速度会比较慢，但是这样会更加安全。

未来的马，还可以在水里游。马在水上游时，你坐在马背上，马背上就会出现一层防水玻璃;如果你累了，还有一张软绵绵的床。

山里的孩子爱石头，陆地的孩子爱泥巴，海边的孩子爱鱼虾。

暑假里我回到了家乡，那是个临海的城市，在我心目中家乡是个天堂、更是孩子们的乐园。家乡天空中的云总是那样洁白无暇，家乡的大海总是那样碧蓝。我和小伙伴们最爱在海边的沙滩上尽情的玩耍、嬉戏：堆沙堡、捡贝壳、打水仗、逐浪花……我们最爱的是抓螃蟹。

每当夜幕降临时，暑气早已退去，我和小伙伴三五成群地来到海边，我们的小手里都拿了一把手电筒，一个小水桶，一双筷子。开始抓螃蟹了！抓着抓着突然有一个小伙伴惊讶地说：“你们看我的螃蟹多大呀！”我们都连忙跑过去观看，有的小伙伴用羡慕的眼光观看着，有的小伙伴不服气地说：“你瞧！我抓的比你的还大呢！”议论了一会儿，我们又散开抓螃蟹了，在手电筒的照射下，螃蟹一般会一动不动装死，我就会轻轻松松的用筷子把螃蟹夹到我的小桶里，哈！哈！我抓到了一只螃蟹，该抓下一只了，突然，在灯光下一只大家伙出现在我面前，我才刚刚用筷子触到它时，它就迅速往左爬行，我连忙用筷子阻挡，可惜扑了个空，它又往右爬行，横行霸道，我正准备用筷子夹它的时候，它夹住了我的筷子，哈！哈！你上当了！我把它拎到了水桶里，说：“请君入桶吧！”它移到水桶就以为是它的家乡—大海，就松开筷子，悠闲地游开了。一只一只螃蟹都成了我们的战利品。

天边的星星和海上的渔船灯火交相辉映，分不清哪是天，哪是地，当水桶装满时，我们就要回家了，海滩上只留下我们的脚印和海浪的呼吸声……

展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉。

未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！

未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！

未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部记下来，我们再也不需要学习用品了。美术课上，你想画什么，它都能如愿，供你参考。音乐课上要想学什么歌，它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课，更像到了游乐场，什么摩天轮、海盗船、过山车让你痛快无比。

未来的学校真是一座美丽的、高科技的网络学校。

上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛

今天，我踏上了我发明的时光机，穿越到了2031年的翰林写作，在那里，我终于找到了我梦寐以求的万能笔。以前的铅笔有很多缺点，只要掉在地上，笔芯就会断，那时候铅笔使用木头做的，很不环保。所以，我要发明这种高级的万能笔。

这支万能笔的材料是用水晶做的，笔芯永远不会断，还会根据需要变成各种颜色。它的功能可多了，这支万能笔使用指纹启动的，笔的上面有一块小屏幕，如果你有不会写的字，只要念这个字的读音，就会出现这个字，而且它还会按照字的笔画写出来，这样笔顺就不会写错了。

如果你有不会念的字，只要写出这个字，读音就会出现。你在做作业的时候，手如果不干净，笔上面就会出现红灯，直到你洗干净手，绿灯亮了，笔芯才会出来。如果你写了错别字，笔就会发出“嘟嘟”的声响，屏幕上就会出现正确的字。这支笔可是我学习的好伙伴。准备回到现实了，我依依不舍地踏上了时光机，与未来的世界告别。

回到现实，我还真不习惯，因为没有了这支万能笔。正当我抱怨时，我如梦初醒，原来是一场梦啊!希望不久的将来，真能发明这种万能笔。

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!

一个周末的下午，我看了一部电影《哪吒之魔童降世》。那天晚上，我就做了一个梦。梦里，敖丙竟然来敲我家的门。

我一看，激动地大叫：“敖丙，我是你的头号粉丝，快进来吧。”

敖丙说：“走，我带你去找哪吒吧。”

“好的，我们走吧。”我和敖丙就像小鸟一样，展开翅膀飞了起来。

我突然看到敖丙在空中画着什么，很好奇。正想着呢，我就看到了哪吒。然后，我们和哪吒一起玩游戏、喝饮料。

时间过得真快，我一看不早了，心想还是和敖丙立刻回家吧。转眼间，我就到家了，却没有看到敖丙的身影，只发现了一个礼盒。盒子上贴着一张纸条，写了一段话：“再见了，我的头号粉丝。你看到这个礼物的时候，我已经回到海里了。盒子里有一个海螺，吹响它，我便千里来相会。再见!”

打开盒子一看，里面果然有一个海螺，还有一套《丁丁历险记》，我真是太喜欢了。

“叮叮咚，叮叮咚……”闹钟把我吵醒了。我睁开眼睛，看着空空的双手，一句话也说不出来。唉，多希望我能在梦里再和敖丙过一天。

现在是2100年，科技的发展也越来越快了！许多新鲜的事物都出现在了我们的眼前，这不，房屋也有变化了。

现在的房子从表面看很小很小，其实很大很大。一进去，只有一间屋，什么也没有。不过，墙上有很多五颜六色的按钮，你想看电视，按一下绿色按钮。想睡觉，按一下红色按钮。就会出来一间房，只要你一说：“床”。他就马上出来一张床，你说神不神？

还有一项最重要的功能。有些小偷专门在晚上偷东西，我们不知道，这不用担心，这间房子有一种报警预测器。只要有小偷出没，就会说：“主人有小偷。”这样我们就会随时抓住小偷了。

未来的房子还有很多样式的呢！等着我们去发明。

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

随着时代的变化，随着科学技术的发展，在未来的世界里将会有许许多多的新鲜玩意儿在未来的世界里等着我们。

我长大了，如果成为了科学家，我会发明一种学习型机器人，它会帮助主人解决难题。

有一次，我遇到了一道数学难题，我半天都想不出来。我眼睛一亮，才发现了我的学习型机器人，于是我就走过去，按下学习型机器人的启动按钮，学习型机器人启动了，它说了第一句话，说：“主人，请问您有什么难题不会的，我能帮您解答。”于是，我用手指了指那道数学难题，便说出那数学难题的题目。

学习型机器人会把解答方法和分析那道教学难题的方法告诉我听，学习型机器人说一次我听不懂，第二次还是听不懂，第三次仍然听不懂。

学习型机器人的耐心不是有限的，而是无限的。

我相信，在未来的世界里，一定有这样的机器人。我也相信，在未来的时间里会有很多新鲜玩意儿等着我们。

假如我是一名发明创造家，我会发明两种，这两种机器的作用就是减少人们生活中的负担。

我发明的第一种机器是：美食料理机器人。因为这种机器人可以减少爸爸、妈妈做法的烦恼。好多人对做饭都感到很郁闷，一天辛苦工作后回到家，还要做饭的话就觉得更累的。妈妈们还想和孩子们做一些营养丰富的饭，就更头疼了。我发明的这种美食料理机器人可以减少这种苦恼。只要在机器人的入口处放上肉、蔬菜等原材料，然后对着机器人的录音口说出你想吃的菜名，最后机器人根据原料的多少开始工作，他经过清洗、加工、出盘三个过程就可以完成。同时，如果你需要摆盘，只需要在另外一个出口处语音你想要的摆盘造型，不出五分钟，你期待的美味大餐就可以开吃了，同时，机器人还可以为你提供上菜服务。让你可以非常放松的享受食物，相信很多人都离不开他了。

我发明的第二种机器是美发机器人。这种家庭机器人可以帮你进行各种头发造型。特别深受女士的欢迎，早上睡觉起来，把头部放到机器人入口处，然后语音输入你想要的发型，还可以输入你今天想要穿的衣服及颜色，机器人都会根据这些信息快速设计出发型以及头发颜色。让你心情美美地去上班。晚上回家，美发机器人还可以给你的需要做头发护理和按摩，让你舒舒服服地进入梦乡。

这就是我想要发明创造的东西，当然这都是我想的，需要创造出来没那么容易呢!需要学习的东西简直是太多了!所以现在就勤奋学习，为我的梦想努力吧!

在一个天气不怎么好的下午，我听说六年级二班的向我们五年级四班的邀约拔河比赛，重要的是我们班的几大“猛将”和“大胖子程子星”答应了，他们就这样答应了?我也抱着看热闹不嫌事儿大的心态，跑到了操场。

到了操场，比赛已经开始了。我们班的猛将之首周博西，首先开始使出他全身的力气，好像用力的全身血管都要破裂了一样。可是由于人数少，我班还是有些吃力。没法，王羽泽只好双腿弯曲，脚用力的蹬着地面，身子向后斜，这才让我们班拉回一些局面。队员艾南江脸涨的通红，因为用出了吃奶的力气，脸都气得变形了。其他人个个呲牙咧嘴，表情姿势奇形怪状，令观众哭笑不得。此时我们班的同学都喊：“五四班加油!五四班加油!”突然，对方队员趁着空隙，立马用力拉向他们那方，我们输了。

由于上一局王羽泽太用力，手受伤了，所以这一局他不能参赛。就这样，我，还有其他几位同学参加了比赛，本来我是不想参加的，但想一想为了班级，我就参加了。一开始对方就用出了吃奶的力气，我们也不甘示弱，用出全身的力气，绳子终于向我们这边移动了!这时，我们班主任出来给我们鼓劲：“加油!加油!”比赛到了高潮，我们立马用尽全身力气，红点终于到了我们这边，我们赢了!同学们欢呼雀跃，我也很开心。

通过这次比赛，我明白了，团结就是力量。

“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚……”每当听到这首歌时，就会望着蓝蓝的天空，陷入深思。

未来的我，也许成为一名光荣的人名教师，站在那三尺讲台上，为很多天真的孩子们讲课。望着一双双渴望得到新知识的眼睛，我为自己是一名教师而感到骄傲。

未来的我，也许成为一名真正的白衣天使，在手术台前、病房里以救死扶伤喂天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体，我还要发明一种新型眼药水，让那些没见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活，我还要建立一座电子科技医院，运用新医疗技术，救死扶伤，使病人健康的出院，愉快的生活。

未来的我也许成为一名知名的艺术家，走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快的满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的……

未来的我也许成为一命神勇的飞行员，驾驶着飞机，在哪高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在机下飘过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国而感到自豪。

未来的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我换快地跳舞，放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上快车到月球上去上学。

未来的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设的更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看亲眼目睹我们祖国的风采，看一看熬然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国。我还要在陆地和海洋之间，建立一条透明的通道，让勤劳的人们在劳作之余，能通过透明通道尽情的欣赏海底那神奇的世界。

我坚信，只要有理想，有恒心，经过不懈的努力，未来的我一定会开创出属于自己的一片天地。

[二十年后未来的我小学生作文

敬爱的老师您好；

我是您未来的学生----姚学锐，虽然我们之间还不认识，但我相信在不久的将来，我就会成为您的学生。我相信如果像我说的那样您一定会成为我们的好老师。

我未来的老师知识一定很渊博，这样我们有不懂的问题就可以请教老师，老师把这些传授给我们。

我希望未来的老师每星期拿出两节课的时间来给我们讲些民族的风俗，中国的辉煌，爱国的将士-------。

我希望未来的老师能和我们打成一片，让我们在欢笑声中学习。在欢笑声中度过每一天。让欢笑永远陪伴着我们。

我希望未来的老师是一个善解人意的老师，当我们做错了事，不批评我们，而是开导我们，当我们考砸了的时候，不吼我们，而是耐心的给我们讲解。

我希望未来的老师是一个真正走到我们心里的老师，当我们不管遇到什麽困难的时候 ，第一个想到的是老师。

这就是我们未来的老师，我们心目中的老师。

祝：

万事如意

你未来的学生：姚学锐

5月28日

[给未来老师的一封信小学作文

大家好，我是29世纪的发明博士，我今天向大家推荐一种笔——多功能笔。它有多种功能哦!快去看看吧!

我给你介绍第一种功能：预水变色。洗澡时，把它放在水里可以测试水温，如果水温是温的笔的颜色是黄色的，如果水温是热的笔的颜色是红色的，如果水温是冷的笔是蓝色的。

第二种功能：写字。如果是画图什么，它就有一个画图两个字只要按一下就变成铅笔。如果是数学、语文它就变成水笔。如果美术课没有水彩笔和油画棒，别急只要说要什么颜色它就变成什么颜色。

第三种功能：自动添加水笔芯，不要担心水笔芯没有水就让它到废弃桶里安家，这笔它有一个添加水笔芯功能，只要按一下就有水笔芯了!方便吧只要一支笔就行了不用画一分钱。还有很多功能不一一介绍了!

如果喜欢就自己研究一支这样的未来的多功能笔，这就是我向大家推荐的多功能笔，它会帮你许多事哦!

教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛?”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语?”“啊，他们还等着我玩游戏呢!”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了!”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢?

果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

每个少年都有自己的七彩梦想，每个有志气的少年更应该有自己的远大理想。我呢，就想当一位发明家。

“什么，发明家?”我听到有人感叹了。“发明家有什么好的，不就发明一点小玩意儿吗?”对，我就是想发明东西。

如果我当上发明家，我第一个发明的将是我的太阳能七彩汽车。

顾名思义，这种“太阳能七彩汽车”是一种新型的节能环保汽车。它不用汽油，装备了一个特殊的能源转化系统，能自动把太阳能转化成动能。这种“七彩汽车”是由七种颜色构成的。这七彩分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。车头是红色，车尾是紫色，中间有三种颜色，前面是橙色，中间是绿色，后有是青色。咦?黄色和蓝色在哪?原来黄色是灯，蓝色是车轮。

看完了外型，我们再一起进入车内看看吧!车里机关重重。先介绍几个主要的机关，触摸屏操纵盘上有几个不同色彩的按钮。红色按钮是开启汽车翅膀系统的，在堵车的时候按一下按钮，汽车就可以像直升飞机一样飞上天空，想让汽车落地一按按钮就可以使汽车安全落地。触摸屏操纵盘上的橙色按钮是加速系统，有什么急事的话可以用。触摸屏操纵盘上的黄色按钮是开启前后灯的，是一个高能探照灯一下子就能照好远，让司机能像白天一样安全行驶。触摸屏上的紫色按钮是自动驾驶系统。触摸屏上的绿色是折叠系统，放在家也可以折叠起来。怎么样?很棒吧，车里还有四个小沙发，是小熊样式的，案例带就是它的手，只要一抱住它，就不会掉下来了。小熊们还会自动帮你按摩。听起来就非常舒服。

怎么样?我发明的太阳能七彩汽车不错吧!