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未来的机器人小学(最新20篇)

导语:雷锋一个不朽的名字,他虽然牺牲了,可是他的精神却永生不息!下面是小编为你带来的未来的机器人小学,欢迎阅读。

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最新给未来自己的一封信小学

全文共 721 字

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十年后的于柠瑄:

你好!我想你现在刚步入大学吧!或许你还叹息着时间匆匆,但是你已经22岁了,成为了一个成年人。十二岁的我,为了二十二岁的你努力学习,充满梦想,为了梦想而奋斗到深夜。我不知道你是否把我的梦想坚持了下去,但是我希望你无论干什么都勇往直前。

我多想能够走进多拉A梦的口袋,穿越时空去看你。我对你充满了好奇,你是不是已经长成了一个沉鱼落雁、闭月羞花的女孩子了呢?你是不是依然秉持着你的那颗热爱学习的心,能吃苦的精神,充满干劲的状态?十年前的你,总是乐观、无忧地面对着生活中的每一天。十年后的你,已经经历了两个十年,应该知道怎样去面对人生,面对社会,我希望你不忘初心,对待任何事情都要付出自己的真诚。十年前的你,外冷内热,对于刚认识的人沉默寡言,对熟悉的人直爽幽默、热情四溢,希望十年后的你变得热情开朗,落落大方。

从小,人们就对你有各种各样的猜测——这孩子学习这么好,长大肯定能当个老师;这孩子的父母都是律师,肯定也会当律师的;这孩子刻苦用功,长大肯定会有所做为。其实,做为十年前的你,也对你充满了期待。所以,大学时应该好好努力,上课不能玩手机,下课多学习,还可以考个英语四六级,就是不能让自己闲下来,一定要珍惜时光,不能让时间像沙漏里的沙子般无情流走,埋没在时光的地底。

十年,这是一个非常久的时间,就像人们说的一样:人生中能有几个十年?趁自己还年轻,多做些有意义的事,去福利院当义工,去参加慈善活动,这些都是我们应该去做的,并且这也是十年前的你一直想做的。

最后,我希望你能够利用假日,常回家看看,因为那毕竟是你从小成长的地方!

如果我将这封放在我的枕上,十年后的你可否在枕上收到呢?

期待遇见十年后的你!

祝:学业有成,身体健康!

十年前的你:

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篇1:小学生想象作文未来的汽车

全文共 332 字

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自从汽车诞生以来,堵车也随之而来,它给人们带来了许多不便。我想20年以后,假如我是一名汽车设计师,我会制造一种既可以缩小,又可以放大的汽车,而且非常安全。车上的遥控器上有3个按钮,分别控制着汽车的大小和警报系统,这样车子就可以缩小放大了,最小能缩到和手机一样小放在口袋里。

假如我是一名汽车设计师,我会汽车使用一种新的能源电池作为汽车的动力。并将最高码力设置为300多玛,这样就可以拥有和高铁一样的速度了。

假如我是一名汽车设计师,我会让全世界人在交通、旅行方面更方便。我还会再车上安装变形芯片,这样,汽车就可以变成在水中的船、陆地上的车、天上的飞机了。

我的设想并不遥远,我想,只有努力才会使梦想成真,我现在的任务就是脚踏实地的读好书、学好本领,为实现梦想而努力奋斗。

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篇2:写给未来自己的一封信小学作文素材

全文共 440 字

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亲爱的未来的我:

你好吗?

现在的我还是一个小升初的学生,未来的你是否已经成为了一名大学生呢?现在的我很爱看漫画,未来的你还爱看吗?未来的世界,是否还是灰蒙蒙的天,臭烘烘的河水呢?我憧憬你的世界,你是否想念小时候的快乐呢?21世纪的你我,赶上科技飞速发展的时代,未来的世界比现在的科技发达的多吗?我多么希望去你的世界看一看,瞧一瞧啊!

现在的社会,为权力和金钱争斗着,人与人之间没有那些最纯洁的友谊,亲情,到处都展开着地位争夺战。为了金钱,湛蓝的天空蒙上了乌黑的薄纱;绿茵茵的森林变成了黄沙满天的沙漠;一望无际的大海没有了原有的生机,未来的你是否还能见到星光灿烂的夜空吗?

如果有时空穿越机,我一定去看看你,看看未来的我是什么样子;看看未来的我是什么工作;看看未来的科技;看看未来的夜空;看看未来的爸爸妈妈;看看我的学校……我会把未来的事告诉爸爸妈妈,让他们也了解未来的生活水平,和他们的模样。

替我向未来的爸爸妈妈问好,我相,当我成了你,世界会更好!

快快乐乐,身体健康

过去的你:

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篇3:写给未来自己的一封信小学优秀

全文共 782 字

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亲爱的韩博:

您好!当你看到这封的时候也许已经过去了很多年,你也应该发生了巨大的变化。长高了、长胖了、或者说是变帅了。世事无常,这一切都有可能发生。但是我要告诉你的是:无论若干年后的以后你变成什么样子,你都不能堕落、不能颓废,现在不行,以后更不行,因为你没资格、也没资本。如果现在你已经堕落了,请你看完这封信后能有一个改变,一切都还来得及。

从小到大一路走来,你都是在亲戚朋友的表扬声中不断学习、不断进步,一直保持着你那佼佼者的头衔。那时的你也许什么都不懂,只是一听到别人的表扬难免会心头一震,然后久久的沐浴在这些甜言蜜语中,陶醉很久。当然,陶醉归陶醉,这并不会让你对生活充满满足感。因为那种感觉的保鲜期很短、很短,一旦过了,你便又开始奋斗在第一战线,朝着自己的下一个目标进攻。

在你上小学的时候,家距离学校是最远的,每次要足足走上40分钟左右才可以抵达学校。一天两个来回,对于你那瘦弱的身体虽然是一种折磨,却也是一种考验。因为那时的你觉得别人能做到的你也能做到。就这样,六年的时光,风里来,雨里去,你挺过来了!

你考上了大学,虽然不入流,但是好歹也算是个大学。心里那时候有些迷茫,不知道自己的梦想是什么,在大学里该学点什么。谈到梦想,那时的你可能还不知道什么叫梦想,或者说是没有一个固定的梦想。两年了,你上网的次数应该不下千次了,但是你去图书馆的次数却不超过十次,这两者之间的距离代表着什么你应该心里很清楚。当然,过去了就让他过去,你现在唯一要做的就是珍惜剩下的大学时光,用这剩下的时间来弥补你曾经的过失,为你的大学画上一个圆满的句号。

看完这封信后你的心里是否会荡起一丝涟漪,是否会有一丝触动?有,就对了!证明这封信没白写,也没浪费多年前的你自己一片苦心。希望以后你能好自为之,把握你现在所有的一切,从头开始。我相信你永远是最棒的,加油!

写信人:

20__年__月__日

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篇4:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 354 字

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在头一回吟诗中,大伙儿都埋头写着诗,可是黛玉既不念叨也不泼墨,宝玉劝其快作,怎奈自己还要写,只催了几声,就理自己的去了,谁知黛玉早已胸有成竹,不紧不慢地写了出来,果然一鸣惊人。

虽说宝玉提醒黛玉是出于关心她,但是黛玉本来就有些傲气,很少见她弯腰低头,在众秭妹面前扮演着孤傲的角色,那就让这种“风格”延续下去吧,峭壁上一块嶙峋突兀的怪石,硬是凿成了和其它一样的石头,岂不太俗了?

刘姥姥也算是个倒霉的家伙,原以为来贾府可以捞它一把,可是被凤姐鸳鸯整得够呛。

就拿贾母宴请宾客来说吧,刁钻的鸳鸯跟凤姐串通一气,让刘姥姥在大家面前出尽洋相,这种打肿了脸充胖子的生活可不好过吧?

再后来,大家一起行令,刘姥姥她是乡下人,怎么会有这种出什么对什么的能耐呢?而鸳鸯还是咄咄逼人,又令刘姥姥成了大家的笑柄。

人活在世上一定要有尊严。

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篇5:小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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篇6:小学生四年级作文:畅游未来

全文共 768 字

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一天早上,我刚睁开眼就听见妈妈高兴地说:“晓雯,你终于醒了!”我迷惑不解地问:“妈妈,发生了什么事?”妈妈说:“你在2002年时,吃了科学家制造的昏迷药,昏迷了足足20年,现在是2022年。”妈妈接着说:“走,咱们去看看2022年的世界吧!”说着,妈妈就领着我出去参观,游览。刚踏出门口抬头望,看见一座座摩天大楼,高耸入云。“这些楼可真高啊!”我情不自禁地说。我们继续向前走,头刚向后望,“哎呀!妈妈你还没有关门啊!”我脱口而出。妈妈说:“不用关门的。”我大声而惊奇地问:“为什么不用关门,不怕有贼吗?”妈妈耐心地说:“这门用玻璃制造的,坚硬无比。你在门上记录自己的资料和指纹,当你走到门前,门会检查指纹是否符合,符合的话门会自动开,如果不符合会自动报警。所以不用关门。”我赞叹地说:“想不到2002年的门这么高超!”

我听见头上有些像喇叭的声音,于是抬头望,天上有很多架“飞机”在飞。妈妈说:“那是车。”我问:“车应该在地面上,为什么会飞上天上呢?”妈妈说:“这些车经过科学家刻苦研究,再加上些零件,现在不但可以在天上飞,而且还能在陆地行!”

我乘着汽车在天上飞,我跟别人打招呼,那感觉十分舒服,十分美妙。不到5分钟,我们就来到世界最大的商店里。走进电梯,只见1~488的数字排列着,妈妈说:“到348楼。”电梯向上升,我看看表,数一数要到348楼需要多少时间。“叮”的一声,门开了就,发出“348楼已到”的声音。我看看表,不到一分钟就到了。不要以为站在这么快的电梯里会头昏,在里面像在地上一样平稳。随后,我们还到了溜冰场,文化广场,学校······无一不先进新奇,令人赞叹不已。“晓雯,起床了!”妈妈的声音惊天动地,使我震耳欲聋。喔,原来是一场梦,但是我还是希望在未来的世界会像我的梦一样,那该多好呀!让我们一起共同努力来实现这个梦吧!

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篇7:小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

全文共 728 字

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核心提示:我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变

我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命运思考成就未来"的宗旨激励着。因而在学校的学习中一马当先,成绩名列前茅,可以说是一个不折不扣的数学小专家!这些成绩不仅取介于自己的努力,更重要的还要归功于学而思的帮助呢!

好了,言归正传!是什么让我在数学方面取得了如此大的进步呢?又是什么使我坚定了学习方面的追求与理想呢?其实,这不仅仅是自己的努力。用父亲的话说,我是个自觉性很差的学生。

我的学而思数学老师王海,让我体会到了数学的乐趣与学习的成功。为什么这么说呢?我觉得:数学真的是建立在快乐之上的学问。听完下面的故事,你都会明白的。

记得一次课上,遇到这样一道题:20072007×2006-20062006×2007=?我略加思索,这道题呀,一定是得个五位正整数!因为我觉得20072007×2006的积大,而20062006×2007的积小。可是通过计算却非然得"0"。这可提醒了我:数学可千万不能想当然呐!

记得还有一次,刚发下讲义,第一道题吸引了我:"一个图形XXX求面积"。我想:"简单,"马上写了起来,解完了得133.078.我迫不及待地举手示意,老师看了一眼对我说:"单位呢?""哦!"我立刻补上了个"cm?,"王海老师说:"这要是你的床,你睡钢丝呀!"周围的同学笑了,我也笑了。在笑声中,我反醒了一个可笑的低级错误,这不就是在快乐中进步了吗?

数学是有意思的,只要认真学,勤动脑,再难的题也会解决的。我心中更坚定了一个信念:学习一定能改变命运,思考必定会成就未来。

[小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

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篇8:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 946 字

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以前,我一直觉得自己还是一个小孩子,生活在父母的庇护之下,无忧无虑。直到那一刻,我突然发现自己长大了。

四年级的暑假,我和爸爸去西安游玩。临出门,妈妈反复叮嘱我要注意安全,戴好电话手表,特别是一再告诉我别在火车站、旅游景点等地方瞎跑,以免和爸爸走散。去火车站的路上,爸爸也和我说了几次如何上火车的流程,听的我耳朵都起了茧子。

第一次来到北京西站,我很是兴奋。这么大的火车站,简直是人山人海!我像刘姥姥进了大观园一样,东瞅瞅、西望望,真是眼花缭乱、目不暇接!快到安检的时候,一不留神,我和爸爸走散了,我竟然找不到爸爸了。我急忙给爸爸打电话,居然没有打通,我顿时慌了手脚!这么大的火车站,人流如织,我到哪里去找他呢要是找不到他,万一我遇到坏人怎么办呢我的心一下子提到了嗓子眼儿,大脑一片空白。

可是,光着急也解决不了问题,我定了定神。我先往回走了几步,没有看见爸爸的影子。我心里不停的告诉自己:“镇定、镇定,别慌。爸爸肯定也在找我,我不能乱跑”。我又想给妈妈打个电话,转念一想,不行,远水解不了近渴,只会让妈妈跟着我干着急。慢慢的我镇定了下来,脑子里思索出了一套方案。首先,按照爸爸教我的上站流程,拿着票先去检票口。如果爸爸没有到,我就去广播站,让警察叔叔用大喇叭呼叫他。如果爸爸还是没有来,我再给妈妈打电话。总之,我要先确保自己的安全。

我故作镇定,不慌不不忙的过了安检。我四处张望,看有没有爸爸的影子,结果大失所望,我依然没有寻到他。我心里不断为自己打气,别慌,也许爸爸就在检票口等我……我从包里拿出自己的车票,按火车站箭头提示,找到自己的登站口。到了登站口,我又开始焦急的寻找爸爸。可是,还是没有见到爸爸的人影儿,急得我眼泪都要掉下来了。看来,我只能抱着最后一线希望求助于广播了。这时,有人拍了拍我的肩膀。啊!是爸爸!我一颗悬着的心终于落了地。喜悦、害怕、委屈……我的内心百感交集。

爸爸摸着我的头,高兴的说:“儿子,爸爸其实是想考验你遇到突发情况会怎么处理。没想到你遇事沉着冷静,不慌不忙,真是长大了!”那一刻,我也突然觉得自己长大了。

虽然我知道了爸爸那天是为了锻炼我,故意考验我遇到突发事件如何处理。但是,这件事让我明白了,长大不仅是年龄的增长,身高的变化,更重要的是学会独立思考,遇事沉着冷静。

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篇9:未来的机器人作文450字

全文共 456 字

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已经过了三百年了,这是三百年后的第二个星期天了。早上,机器人罗宾把我从睡梦中叫醒了,我慢慢地走到餐桌旁,罗宾说:“主人,早餐已经按照您的吩咐做好了!”

我开始吃着美味的早餐,有一碗粥,一个茶叶蛋,还有一碗绿豆汤。早饭吃完了,我开始了新的一天。

我坐着铁塔汽车来到我的公司,我们的公司是机器人制造的,公司也有机器人员工,我们的机器人员工是二十四小时工作的。

机器人是用高功能金属做成的,它们脑中插着一片高功能电磁板,人们可以用手机操控机器人的大脑,设置它的程序。

时间过得真快!一下子就到中午了,我用手机直接把机器人罗宾快速移动到我面前。“这是您的午餐,”罗宾客气地说。

哇!原来罗宾早就把我的午餐准备好了,然后见我回来就给我送过来了。下午,我和罗宾坐着铁塔汽车回到了家。

罗宾来到浴室把水温调好了,我慢慢地走进浴室,开始享受舒服的“泡澡之旅”。洗完澡后,我静静地躺在沙发上,尽情地享受着生活的美好!

罗宾走过来,给我送来晚餐。吃完后,我们看着高清电视,畅谈这一天所发生的有趣的事情……

你想要一台机器人吗?哪就在三百年后找我吧!

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篇10:画迷小学生作文600字

全文共 572 字

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生活中,有很多有趣的事情,跳舞,唱歌,做饭,看书,学习……最近我还迷上了画素描。

为什么我会对画素描有兴趣呢?是因为有一次,我在书上看到了一幅画,画中的水果和几何体都得立体,很逼真,我一下子就来了兴趣,我告诉了妈妈,她让我去一个画画班学习,老师说:“画素描需要技巧,和耐心,而且画上只有灰色和黑色,画时还会把手弄脏,你为什么想学呢?”我说:“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了,而且我觉得画素描很好玩。”

记得有一次,我在画画班里画素描,已经下课了,可我妈妈还没来,于是我就又开始画了,9点50分的时候她才来,妈妈一进门就说:“快走吧,都这么晚了。”我继续画,好像没听见一样,于是妈妈和老师聊了起来,我并没有受她们的影响,专心完成我的画,我画完的时候已经十点多了,我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样,在学校时美术课上我也会随便找些物品来画,直到下了课,同学们在外面玩耍时,我还在画。周末在家,完成作业后,我也不睡觉,找了个苹果,放在灯光下,开始画,画了一幅,觉得不满意,又画了一幅,整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡,后来感到肚子饿,才停止了画画。

因为生活中我常常要去学很多兴趣班,几乎每晚都没空,而且学习上也有很多作业,自从学了画素描,不但让我放松了许多,也让我学到了很多知识,爸爸妈妈也很支持我学。

以后我要更加努力认真的学习画素描。

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篇11:未来的汽车小学生

全文共 352 字

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现在已经是公元20xx年。现在的科学越来越发达,技术越来越先进。各种各样的东西纷纷被发明出来。作为人们日常使用的汽车,更是发展成了水、陆、空三用车了。

在注重环保的今天,污染空气的燃油早就不使用了。这种汽车用太阳能做燃料,这种能源不但清洁,而且多,随时都可补充。它的速度非常快,是飞机的二倍还要多。这种汽车没有方向盘,不需要人去控制。它完全由电脑掌控。它有一块超薄的屏幕,屏幕上显示着你所在的位置,并且显示着这个城市的交通要道和世界各地的地图。当然,还有最新光学雷达和最完美的自我保护系统。

驾驶这种汽车,你完全不用担心找不到路,只要你说出你想去的地方,汽车就会很快到达你所说的地方。如果你在中途瞅着了,汽车到达后会自动把你叫醒。

这种汽车非常先进,现在已经成为人们生活中不可缺少的朋友。

怎么样?这种汽车牛吧?

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篇12:未来的悦达·起亚汽车小学生优秀作文

全文共 417 字

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未来的城市里,有很多未来的汽车,不过在这些未来的汽车里,还是东风悦达·起亚的车子最好。

未来的东风悦达·起亚汽车具有对话功能。你不开心的时候,它会想办法逗你开心。你开心的时候,它会跟着你一快开心。它还会做好吃的给你吃。有的时候,你需要什么东西,不过你很忙,它就可以替你买回来。

未来的东风悦达·起亚汽车还能随着天气的变化而变化车身的颜色。晴天是黄色,多云是蓝色,阴天是灰色,雨天是透明的,下雪是白色。每天车身的颜色都变一下。就像天气预报一样,让人一目了然。

它还可以带着我们上天、入海。只要你说一声去哪,它就会把你带到目的地,不需要你来驾驶它,你要是想入海,它就会在冲下海之前把它变成一艘潜水艇。你可以通过语言让它放慢速度,或是加快速度。你也可以让它上天,它就会在上天之前变成一架飞机,冲入云霄。

未来的悦达起亚汽车还有许多特点……相信勤劳智慧的悦达人一定会为我们制造出这样的新型轿车。我期待着:要是我现在就拥有一辆这样的汽车,那就太好了!

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篇13:拔河比赛小学作文

全文共 337 字

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星期一下午,我们学校里举行一场拔河比赛。我们三年级五班和四年级二班要一决高下。

按照要求,每班先选出二十三名学生参加比赛。比赛还没开始,只见两边的同学个个摩拳擦掌。他们解下围巾,摘下了帽子,有的甚至脱去了棉衣准备比赛。

“嘟”的一声响,比赛开始了,啦啦队员齐声呐喊:“加油!加油!”我们更有力气了,双腿微微蹲下,脚蹬着地,双手紧紧抓住大绳,往后拉。

比赛进入僵持期,两旁的观众都高声喊到:“同学们加油!同学们加油!”红丝带来回摆动,像蝴蝶一般翩翩起舞。不一会儿,他们头上冒出大颗大颗的汗珠,有的脸憋得通红,有的身子倾斜的,仿佛快要摔倒啦!眼看对方一位同学不小心滑倒了,我班使出最大的马力。接着,只听“嗖”的一声,红绳被我们拉到了我们这边。

场上爆发着一阵热烈的掌声,比赛胜利结束了。

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篇14:未来的机器人作文400字

全文共 458 字

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有一些人总爱到深海里去寻找宝藏,可是经常会遇到大型鱼类的攻击,因此,科学家发明了一种机器人,叫作“宝藏爱好者”。

“宝藏爱好者”,科学家为了它不被太多鱼类追杀,将其外表设计成了一条剑鱼的样子;“剑鱼”的身体两边有两个小仓门,仓门里有两条很长的机器手臂,可以自动伸长缩短,只要发现了宝藏就会伸出机器手臂,平时会放进仓门中;虽然它的外表是剑鱼,可是还是会被比它更强的鱼类“打败”,所以在它的尾巴上装了一个螺旋桨,只要启动了,就会像一阵风,立刻消失的无影无踪;它眼睛很小,但是其实是一台很小很小的摄影机,这台小摄影机有三个大功能:第一个功能是看见三公里内的所有东西,第二个功能是可以靠周围的石块和水藻知道自己在哪里、宝藏在哪里,第三个功能是能够透视,因为海底有许多巨大的石块,只要轻轻一扫,就能知道巨大物体的另一边有什么了。

虽然有这么多的功能,可“剑鱼”不能清理海中的垃圾。人们正在研究,在“剑鱼”的肚皮上安装一个激光器,这个激光很厉害,既可防水又可把任何垃圾都烧毁。

“宝藏爱好者”会把找到的宝藏分给人们,使人们越来越富有。

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篇15:未来的手机小学想象作文

全文共 434 字

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想象一下,未来手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!

外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。。。。。。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最近的药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!

如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。

啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!

大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!

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篇16:未来的机器人作文450字

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时间老人走得可真快呀!一转眼就到了21世纪的40年代,我成了一名著名的科学家,我发明了一种保姆式机器人

我把它的功能拍成广告,叫人把广告都发出去。第二天,就有许多人来向我定货,购买保姆式机器人。一个小朋友问我:“阿姨,一个保姆式机器人要多少钱呀?”我问:“小朋友,你要给谁买呀?”小朋友回答说:“给我妈妈买,用它来帮妈妈做家务活。”看着这个可爱又善解人意的孩子我告诉他:“今天免费大派送,不要钱!”

一个月之后,许多人对我说:“王博士,你发明的保姆式机器人太能班干了,早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐;上班的时候它就会在家里帮我守家;中午下班我回到家,它就按照我的指令做出香甜可口的饭菜;下午我的孩子放学了,回到家,它就会教孩子做作业,帮我解决了不少问题和难题。特别是每当我忙完一天的工作感觉疲劳的时候,它就会出现在我身旁一边为我按摩,一边给我讲笑话,让我的烦恼消失得无影无踪。

哈哈,我听了人们的话忍不住大笑起来,这一笑把我给笑醒了,原来这是一个梦啊!我心想:我一定要努力学习,长大以后把梦变成现实。

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篇17:小学生和机器人

全文共 1083 字

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一个小学生在认真地做作业。

这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:“朋友,你在演算吗?”

“嗯,是——”小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。

“你计算遇到了困难了吗?”

“唔,有点儿——”小学生不想回答,可又回答了。

“那么,”细声细气的声音紧接着响起来。“我给你带来一台计算机了。”

“做什么?”小学生的声音显然很不高兴。

“没什么,我是来帮助你的。”细声细气的声音倒是很和气,仿佛在赔不是似的。

小学生还是怒气冲冲地:“怎么帮助?帮助什么?……”

“这个你也知道,”细声细气的声音马上搭上碴儿了,“你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,而且正确无误,速度快,很容易。”

余怒未息的小学生,粗嗓门说:“不用,我不用计算机!”

“你不要我帮助?”机器人很失望地,说话声音也大了点儿。

“不,不,”小学生平心静气地说,“我欢迎人家帮助,也接受人家帮助——真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。”

机器人只有“是,是,是……”地答应着。

“要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。”小学生摇摇头,“我不愿意,一百个不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四个字说得很响很清楚。

机器人吃惊地说:“你,你,你要自己发明创造一台新的计算机?……”

“嘻嘻!”小学生笑出声来。“计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?”

机器人细声细气的声音十分软弱无力,低声下气地说:“那么,那么,那么计算机没有什么用处了?”

“人能思想,独立自主地思想一切。”小学生说着,指指自己的脑袋瓜,“我先要使用我自己的‘计算机’,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?——不是你来帮助我,而是我来使用你!”

机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:“喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!”

“哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。”小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:“亲爱的机器人,再会吧!”

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篇18:未来的平潭小学作文

全文共 669 字

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晚上,我做了一个梦,梦见了未来平潭,那风景简直比世外桃源还漂亮几分。

“呼呼……”一辆洁白如雪的磁悬浮列车展现在我的眼前,它是那样长,犹如一条雪白的长龙,一眼望不到尾。这只“白龙”飞快地来到了岛上花园——平潭,那时你想去福州,最多只要用半个小时就可以到达目的地。高铁轨道的“楼上”住着一条宽阔的沥青公路,公路上有各种各样的的车辆和行人来来往往。环岛路活像一条彩色的绸带缠绕着平潭岛,中间载着许许多多的花草树木,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱。花儿们竞相开放,争奇斗艳,散发出一阵阵淡淡的、迷人的清香,引来了许多小蜜蜂和一群群色彩斑斓的蝴蝶,为这个四面环海的小岛增添了许多生机。

走到街上,眼前展现出一栋栋高楼大厦,它们如雨后春笋般拔地而起,高耸入云。外墙粉刷得古香古色,每当夜幕降临,平潭就成了灯的海洋,各种各样的灯光彩夺目,照得跟白天一样。街上到处都是一棵棵参天大树,所到之处绿树成荫,眼前一片碧绿。地上干净极了,没有一丁点儿垃圾, 让人感觉舒服极了。

人们住的房子也不再像以往那样鸟笼式的,每一套房子都像一座独家别墅,都拥有自已的御花园。再也不需要地下停车库了,那里又黑暗又阴凉。每一层都有停车位,你想停在哪一层,专门的电梯就把车吊到哪一层,而且实行人车分流。每一层的阳台都非常大,人们可以在那里种植花草树木和蔬果,还可以躺在阳台的靠椅上舒舒服服地晒日光浴,还有私家球馆等,空闲时可以在阳台上遛狗玩宠物哟。因为家家户户的墙上都是绿色的,所以远远望去,一栋栋高高的楼房就像一根根粗壮的,长满青苔的大柱子。

我希望未来的平潭能和我的梦境一样美好。

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篇19:拔河比赛小学作文

全文共 610 字

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周五,全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。我们六年级也不例外,第一个来到体育馆,参加拔河比赛。

比赛前,我们班先举荐了10名男生,10名女生参加比赛。老师还给我们作了赛前培训。她告诉我们,要想取得胜利,一定要心往一处想,力往一处使。脚要勾着脚,重心往下压。虽然只是短暂的培训,但很好地激起了大家的斗志,对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛,我们班对3班。20名同学先走到比赛区域,按照老师培训的方式站好队伍,拿起大粗麻绳。只听一哨子响,两个班马上使出了吃奶的劲,拼命往后拉,他们身体一直向后方倾斜,手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当,相持不下,就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。意外发生了,(3)班的一名拔河队员,大概是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我们班乘胜追击,一鼓作气,把红绳拉过了界线,赢得了第一场。

第二轮是总决赛,是(5)班VS(1)班。冠亚军的决赛总是最激烈的。我们班的队员个个严阵以待,排好队伍上前拿起麻绳,每个人都卯足了劲,为最后的冲刺作准备。只听哨声一响,我们队就马上拼了命地往后拉,每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大,大家都在大声地喊:“加油,加油,加油……”响声震天。不知是不是队员们听到了我们的呼喊声,所有队员团结一致,力气往一处使,使出了最后的力气,为最后的胜利奋力一搏,最终我们赢了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要有坚持不懈的精神和智慧,就一定可以获得成功。

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篇20:运动会小学作文

全文共 693 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的运动会

伴随着运动会进行曲,国旗班、花束队、彩旗队和各年级运动员代表队迈着矫健的步伐,面带笑容,昂首挺胸,向主席台走来。坐在观众席上的同学们,心中无比兴奋,个个都情不自禁地鼓起掌来。苏红校长致开幕词,并隆重地宣布:“运动会开始!”整个赛场顿时沸腾起来。

各个比赛有序地开始,加油助威声此起彼伏。最引人注目的是60米赛跑,随着发令老师的一声“开始”,运动员们便如鹰一般地冲了出去。我们班的运动员跑得非常快,一直排在第一位。我们的班主任胡老师更是激情四射,站在跑道边为我班同学大喊加油,为他们助威。运动员们用他们矫健的身姿,在校园的操场上绘出了一道道“彩虹”。最终,经过激烈的角逐,我们班的运动员得了第一名,我们全都高兴得跳了起来。

运动会中最精彩的,要算我们年级的女生接力赛了。“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒;跑第二棒的同学飞一般地冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样,各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班得了全年级的第一名,我们又激动地欢呼起来。

再看那跳高和跳远的运动员,他们为了班级荣誉,也在拼尽全力地跳跃,勇争第一。100米的运动员也不示弱,他们个个摩拳擦掌,整装待发,只待裁判一声令下,便如箭一般发射出去。

最后进行的,是老师们的托球跑接力和慢骑车的角逐,整个比赛妙趣横生,吸引了所有同学的目光,把整个运动会推向了高潮。

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