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2839作文
1000童年趣事的小学作文
全文共 578 字
+ 加入清单每个人的童年生活都是多姿多彩的,童年趣事更是数不胜数,就像天上的星星闪着迷人的亮光,现在我就摘取一颗最亮的与大家分享。
记得在我5岁那年。有一天,妈妈买了几条小金鱼,他们五颜六色:有的雪白,有的鲜红,有的红黄相间,金鱼们自由自在地游来游去,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,可爱极了。看着这群可爱的小精灵别提我有多高兴了,每天我都要去看他们好几遍。
一个星期天,妈妈加班去了,我起床后按照惯例首先去看我的`金鱼朋友们。我看见小鱼们无精打采的,心想他们一定是饿了,我马上把面包掰成小块丢进鱼缸,可是他们仍旧无精打采。我想他们是不是不喜欢吃面包?不如给他们弄些好吃的。于是我打开冰箱,里面有许多好吃的,我找到了一块肉,用手撕成碎片,喂给了小鱼。
但是小鱼还是不吃,我急了,便一把从鱼缸里抓起一条小鱼,他受到了惊吓,一直在“神鱼摆尾”,我也不甘示弱,抓起面包屑,硬往鱼嘴里塞。我又拿起第二条鱼,方法如法炮制。剩下的几条小鱼四处逃窜,但还是无法逃出我的掌心。折腾了好一阵工夫,他们才被我“塞饱”放回鱼缸。我打扫好战场就去看电视了。
妈妈下班回来,走到鱼缸前,一声惊叫:“这是怎么回事?”我闻声跑过去一看,之间鱼缸里的小鱼亮着白肚,全军覆没。我呆在那里好久才缓过神来。
从此,我们家就没有鱼类朋友了。后来我才知道,养鱼是要讲究科学方法的,不能硬来。
唉,我的童年真的很傻很天真啊!
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篇1:画迷小学生作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单说起我们班的“小画迷”,同学们纷纷情不自禁地竖起大拇指,她就是卞雨晴。
胖胖的她,脸蛋儿圆圆的,细长的柳叶眉下挂着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗熠熠生辉的黑色宝石,一张樱桃小嘴,能说会道,总是带着一丝甜甜的微笑。
别看她相貌平平,可画起画来总是那么全神贯注,每个人物在她的笔下就如同活了一般。无论去什么地方玩儿,她都会带一支笔,随时随地画出一张张精美的图画,达到如痴如醉的地步。
记得一次美术课上,老师教我们画小女孩。她睁大双眼,拿起画笔,聚精会神地跟着老师一笔一画地画了起来。只见她手一勾,笔一扭,来来回回地反复描摹着。觉得有个地方画的不太好,她总是毫不犹豫地拿起橡皮擦掉,再重新一丝不苟地画着。不一会儿,一个活泼可爱的小女孩儿便跃于纸上。
“叮铃铃……”下课铃响了,大家纷纷把画笔和图画本收到书包里,陆陆续续地走出了教室。只有“小画迷”还坐在位置上埋头苦干,完全沉浸在画的世界中。当我走到她身旁,轻轻在耳边提醒道:“晴晴,吃饭了。”可是她纹丝不动,仿佛对我的话置若罔闻。直到我洗完手坐下来吃饭时,她才意犹未尽地放下手中的画笔。拿起画纸歪着头,欣赏着自己的杰作,然后满意地点点头,笑容满面。我定睛一看,只见她画出来的作品惟妙惟肖,瞧,一位身穿花裙子的小姑娘,扎着两条羊角辫,手里拿着一只蝴蝶风筝,在绿油油的草地上奔跑……线条那么匀称,形象那么逼真,色彩搭配那么协调,不由得让我赞不绝口。
她可真是个名副其实的“小画迷”呀!
篇2:我的动物朋友小学作文
全文共 319 字
+ 加入清单有一天,我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字,一条大的叫大金,小的叫小金。
一天早晨,我醒来的时候,发现它们不见了,我就去问奶奶:”奶奶,大小金呢?“奶奶说:”它们两条金鱼蹦出来,死了“。我听了,非常难过,每次我不开心的时候,一看到它,就很开心。它们还会在水里表演呢!结果现在什么也没了,我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了,对我说:”别难过,妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话,开心的笑了。
黑鱼买回来了,看着它,我的心里特别开心。有一天,我放学回来,发现它浮在水面上,我伤心的哭了起来。妈妈说:”别哭了,你还有两只乌龟呢!“我又笑了起来。
剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。
我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱,它是一只淘气的两只小金鱼!
篇3:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 269 字
+ 加入清单大家好,我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神 抖擞。
我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后 我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。
我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。,我最喜欢的还是画画,美术老师竟长给我批还常说你画的真好。
看了我的自我介绍,大家应该了 解我了吧。
篇4:珍惜现在创造未来小学生作文
全文共 946 字
+ 加入清单今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,咦?这不是老蔡的儿子吗?他一边说一边给我递话梅,要不再拿两包吧。我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的不能随便的要人别人的东西飞快的跑了。
他追了出去,哎,再拿一包吧!看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?嗯,好的!我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:来,这些话梅也送给你了!不!我回答到,我只再买一包。拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:咦?你哪来这么多话梅?我说:李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!我不情愿的嘟囔着小嘴,不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说谢谢您叔叔,太多了我吃不了说完,就扔下话梅,跑了。
爸爸说:你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。
这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。不!爸爸回答说,你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。
我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?
篇5:未来的马小学生作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单放学回家,我放下书包准备写作业,当我写到马的特征时,我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢?我开始想象起来。
未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。
未来的马不再吃地上的草,而吃树上的水果。因为草已被人类污染,所以马不再吃草了,树上的苹果、桃子等水果都吃。
一天,我骑在了未来的马上,还没等说“驾”,它就跑了起来,那个快呀,就好象它在和谁比赛似的,比任何动物都快。我骑着马,既紧张,又高兴。
突然,马展开翅膀,飞入空中,我特别激动,身子一歪掉了下来,我大喊:“救命呀!”只见马飞速咬住我的衣服,把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……
“嘿!干吗呢?怎么不写作业?”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了,居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时,可笔怎么也不出水。唉,原来是白日做梦的时候,没扣笔帽,水干了!
篇6:关于矛盾作文小学
全文共 681 字
+ 加入清单我有一个比我小6岁的弟弟,他活泼可爱,虽然我们之间相差6岁,可是我们每天都上演着一幕幕姐弟矛盾的争吵。
“开饭喽!”妈妈端着一盘热腾腾的饺子叫着我们姐弟来吃饭,我们两人赶紧洗完手,就端着盛好的面条来到饭桌前。
我拿起筷子夹起饺子放入碗中,伴着面条吃了起来,我又想夹起一个饺子时,弟弟抢走了我碗中的饺子说:“想吃饺子,就要付钱五毛。”我听完弟弟的话后,心里很不爽,想到:这一点都不划算,五毛一个,两个岂不是一块吗?而且妈妈没说要付钱,他自己怎么自己做了这个主呢,我还比他大,我都没说这句话,他自己说了,而且还是对我说的!自己心里虽然不高兴可是念在他比我小,还是不要对他发怒,然后,我便又夹了一块,可是弟弟仍然错误不改,又把我给我激怒了,可是,我不想打他,只好告诉了妈妈,这时,我才顺利吃到饺子,饺子已经少得差不多了,我打算平分,不过弟弟吃的饺子比我多三个,所以剩下的12个,我应该吃9个,我向弟弟提出了建议,可是弟弟不那么认为,他分了线,说:“你3块,我9块。”我听了弟弟的话后,十分愤怒,争辩到:“这不公平,那这样的话,我才吃五块你就吃了十二块,太不公平了!”我们两个人都觉得自己的方法好,因此便争吵了起来:“我的好”、“我的好”……妈妈看见了这一幕,用筷子在每人的碗里放了六个,我看了,说:“这不公平,他比我多吃!”妈妈严厉的说:“没有不公平,你是姐姐,在这种事,你应该退让一步要懂得谦让他人!”我听了妈妈的话,低头深思。
深思后,我和弟弟共同相处,好东西时刻想着他人,在争吵或有矛盾时互相退让。
是啊!如果没有谦让的话,就会吵,会发生矛盾,就没有和弟弟共同相处结果。
篇7:未来的学校小学作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单二三零八年,人类的科技越来越发达,可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。
我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口,从第一个到第二个是一到二年级,从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的,做饭时用手拿一块下来就可以了,教 学楼是用橡皮做的,就是10。8级大地震也不会倒,不用电,只用自然能源。
走进教室,我惊奇地跳了起来,教室里就我一个人,这时听到一个熟悉的声音在说:“你是今天第19名同学。”我再一看,还没有一个人,原来墙上有一个电子感光器,指引我走进自己的学习空间。走 进房间,只见有一个大屏幕,大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包,墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖,钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球,球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量,一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。
未来的学校外观奇特,功能一应俱全,可真全面啊!
篇8:老照片的故事小学
全文共 890 字
+ 加入清单时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。
——题记
幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。
无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。
有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。
又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,
双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。
禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……
那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。
那是能勾起无数回忆的瞬间啊!
终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。
月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……
篇9:小学想象作文未来的校园
全文共 383 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的中午,我正看着我喜欢的电视剧,就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园,发现自己穿着一身漂亮的校服,没有书包,只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼,奇怪的是里面都是学生,根本没有老师的影子。当我进入教室才知道,这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石,放到了自己前面的小盒子里,这时我才发现,这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里,和别人比较以后我发现,我们的学习内容都是按照自己的爱好,个人的学习进度来制定的。
下课了,我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里,我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上,发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场,同学们在做各种游戏,高兴极了。
“叮铃铃,叮铃铃”,小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望,通过科技的发展,我们的校园也可以变成这样。
篇10:小学生作文未来的宠物店
全文共 404 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间就到了2099年,养宠物的人越来越多,宠物店也越来越忙,不过你不用担心,未来的宠物店会把宠物的清洁护理、进食午休、都处理妥当。
这个宠物店由电脑控制,这里的每一个宠物的随身物品上都植入了芯片。如果有那只宠物需要洗澡,会自动把宠物捉到浴室,电脑会提前把宠物洗澡所需要的工具都准备好,水也放好。由电脑控制的机器触手可以自动给宠物刷毛、洗头、冲水、擦干、吹风。如果有某些宠物需要穿衣,这些机器触手可以替人把宠物需要的衣服选好并给宠物穿上,还有给宠物剪指甲等护理。
如果吃饭时间到了,电脑会根据芯片上的资料给宠物准备相应的食物。比如狗倒上狗粮,猫倒上猫粮,电脑还会把相应的食物到在宠物各自的小碗里,不会出半点差错。有的宠物吃完时要午休,电脑会命令触手把宠物捉到各自的床前,再去洗宠物的小碗。
科学让养宠物不再是麻烦事,我们要把科学发扬光大,为祖国的发展做出贡献,让生活变得更加美好。
[小学生作文未来的宠物店
篇11:未来的别墅小学作文500字
全文共 633 字
+ 加入清单在未来人们住的都是大别墅,别墅中的电器,家具,都是通通有语音功能的,也就是说你对它说话它就会按照你的要求去做。应为未来人人都是住的大别墅,空间当然是不够的,这就要看人们的穷富啦,在地面上的别墅自然而然是非常贵的,越往上越的房子越便宜。住在特高的别墅上的人也不用发愁回家,别墅下边有一个超时空传送器,它有一种人脸识别系统,快速识别之后直接给您送往家里,也就是说从楼下回到家不超过3秒钟。在别墅里用的水和电都是不收费用不完的,是用物体变换机用垃圾变成的,当然对人体是绝对没有危害的!
要是您住在别墅里面就不用买汽车买停车位啦,直接到卫生间就可以啦,到卫生间把马桶盖打开坐上去马桶冲水键旁有红、黄、蓝按钮,这时按一下马桶的红色就会超时空转移到空中,再按黄色就会出现一个只有你自己可以操控的隐形的方向盘和隐形油门、刹车,这种马桶超级环保行驶中不会用任何的不可再生资源,它的燃料就是空气中的二氧化碳、雾霾、等,他会把这些吸收进去通过后面的排气筒来排出氧气,是不是很环保,还有如果你开着马桶出去喝醉啦根本不用担心,只要按一下马桶上的蓝色按钮就可以一下子到你们家的卫生间啦!
在别墅里面有许多的微针孔,肉眼是无法看到的,当然这些微针孔也是智能的,它有一个天气装置和四季装置,它会在夏天放冷气,冬天放暖气,当然俗话说得好,天有不测风云,万一在夏天温度忽然下降,冬天温度忽然上升,它会自动调整温度。
这就是我眼中未来的别墅,展开你想象的翅膀想一想你眼中的未来吧!
[未来的别墅小学作文500字
篇12:未来的机器人[400字]
全文共 502 字
+ 加入清单2031年,世界发生了翻天覆地的大变化。那时的人轻松多了,因为他们每一家都有一个拥有智慧,会思考、会做家务还会说话的全智能机器人。机器人头脑就是一台电脑。为防止主人不在家的时候,机器人在家乱翻。所以机器人有一个遥控可以控制,多方便啊!
当你要启动它时,你就要按下“启动”这个按钮。不仅这样你还要输入一个密码,机器人才会启动。当你不用机器人,就按下“关闭”这个按钮,这时,机器人的眼睛里会放映出几个位置图片。你看那儿有空就“选择”这个按钮,机器人自己就会到那个位置,自动关闭。
当你想吃饭的时候,按下“启动”按钮,然后在机器人眼中挑选厨房图片,最后还要按下“确认”这个按钮。机器人自己就会去厨房做饭。机器人的大脑里存储着世界各地的美食。它天天都会变花样保证让你大饱口福。
到了晚上,你就把机器人调成夜用形式,它就会像有无数双眼睛盯着房间里的每一个角落,它就会像一个坚守岗位的警察。突然一只老鼠跑了出来,机器人就像猫一样敏捷地把老鼠给抓住了。你就安心地睡觉吧!连大门打开都没问题!
这个机器人还会打扫卫生,把家里的每一个角落打扫的干干净净。在打扫任何一件东西时,它会轻拿轻放,不会摔坏。
你们看!这个机器人多有本事啊!
篇13:未来的机器人作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单有一些人总爱到深海里去寻找宝藏,可是经常会遇到大型鱼类的攻击,因此,科学家发明了一种机器人,叫作“宝藏爱好者”。
“宝藏爱好者”,科学家为了它不被太多鱼类追杀,将其外表设计成了一条剑鱼的样子;“剑鱼”的身体两边有两个小仓门,仓门里有两条很长的机器手臂,可以自动伸长缩短,只要发现了宝藏就会伸出机器手臂,平时会放进仓门中;虽然它的外表是剑鱼,可是还是会被比它更强的鱼类“打败”,所以在它的尾巴上装了一个螺旋桨,只要启动了,就会像一阵风,立刻消失的无影无踪;它眼睛很小,但是其实是一台很小很小的摄影机,这台小摄影机有三个大功能:第一个功能是看见三公里内的所有东西,第二个功能是可以靠周围的石块和水藻知道自己在哪里、宝藏在哪里,第三个功能是能够透视,因为海底有许多巨大的石块,只要轻轻一扫,就能知道巨大物体的另一边有什么了。
虽然有这么多的功能,可“剑鱼”不能清理海中的垃圾。人们正在研究,在“剑鱼”的肚皮上安装一个激光器,这个激光很厉害,既可防水又可把任何垃圾都烧毁。
“宝藏爱好者”会把找到的宝藏分给人们,使人们越来越富有。
篇14:未来的机器人
全文共 522 字
+ 加入清单未来的人类发明了具有各种功能的机器人,它们越来越聪明啦!而且能说善道、吃苦耐劳。
快来看看我发明的机器人吧!它老聪明啦!
呀!数学题不会做了,怎么办?不怕!这里有我的机器人助手,它耐心讲解,指导我把题做对;它还是个“百事通”,天气怎么样?穿什么衣服……不管是什么问题,这位“百事通”都会一一解答。
我的机器人能说善道,奶奶的眼睛不好喽,只能戴老花镜,不要紧,有我的机器人,它报纸读得可好呢!不但声音洪亮,而且富有感情,就是耳朵背的老人也能听清楚。
今晚我又失眠了,不过,这次我有好方法:我启动了机器人,让它给我讲故事,它肚子里的故事可多了,三天三夜讲不完。
爸爸妈妈工作忙的时候,它可以陪我聊天,机器人的知识可丰富呢!
机器人吃苦耐劳的精神谁也比不上,它可以去太空工作,因为它不需要呼吸,只要有足够的能量就可以了;它还可以进入险区,排除险情;
爸爸天天耕地太累了,让机器人去帮助他,保证干得又快又好;它还是妈妈的好帮手,有了它,洗衣、做饭、收拾房间,它把家务活全包了,以后妈妈就有时间陪我玩儿了!
机器人还可以代替人去地下采矿,这样,那些矿工就不必付出生命的代价!
未来世界里,机器人的功能将更加强大,在人们生活中的应用也会越来越广泛,它给人们的生活带来了方便。
篇15:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 354 字
+ 加入清单我在幻想,我想身边有个机器人保镖,每天都在身后悄悄地保护我,当我被人欺侮的时候,他会挺身而出,帮我脱离危险。夜深,当我家进小偷时,他会向我们示警并勇敢地抓住他!
我在幻想,汽车上有一个腾空按钮,当车子不能交会,或者即将碰撞前,只要一按,车子跳到半空再从半空中缓缓落下,这样就可以减少交通事故!
我在幻想,我想有一种防尘机,那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子,也就不会生尘肺病,让他们的家人们可以安心!
我在幻想,要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会,只要一进入机器就会瞬间坐在教室里,那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!
我还在幻想,要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话,那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!
我想:要是我的幻想都能实现,那么我们的生活必将更加美好!
篇16:小学未来的房子想象作文
全文共 465 字
+ 加入清单我设计建造的未来的房子是多功能的。如果我想到天上,这座房子就会变成飞机飞上天去。如果想要潜入大海,房子马上就会变成潜水艇,潜入海底,带我去观赏海底世界。如果想要洞察潜艇里的内部设施,以及它们的运行情况,它马上命令雷达显示所有的情况。。潜水艇里面还有服务机器。我说:“来一杯咖啡!”服务机器立刻拿来一杯热腾腾的咖啡,让我喝。如果想要睡觉,可以告诉潜水艇自动驾驶。
那时,房子里有许多奇妙的东西,有会唱歌的贝壳,有能跳舞的鹦鹉,还有可以变形的恐龙蛋……还有用珍珠做成的窗帘,花形款式的台灯,五颜六色的吊灯,玫瑰花瓣图案装饰的的床。当早上醒来时,只要轻轻地对着窗帘吹一口气,善解人意的窗帘便马上打开了。如果再用手指在桌上轻轻敲一下,安装在桌子里的时钟便马上报出准确时间。
洗澡不用烦,浴室是有一个像帐篷一样的浴盆,喷头像一盏吊灯挂在上面,在你要洗头的情况下它才会喷水出来。浴盆的下方有个喷水按摩器,它按摩起来非常舒服。灌水口有点像一个按摩椅背,如果不按摩它就会自动灌水,按摩时它就不灌水了。真是多功能呀!
”如此美妙的生活环境,的确令人神往。
篇17:未来的衣服小学生作文怎么写
全文共 392 字
+ 加入清单它的样子非常漂亮,上面有四个纽扣,有三角形、圆形、长方形、正方形共四种形状,这可不是一般的纽扣!
三角形的图案扣子可厉害了,可以遮风挡雨,有一次,天气阴沉沉的,不一会儿,闪电雷鸣,大雨哗啦啦地下了起来,可是我没带伞,我想啊想,终于想出办法了,我差点忘了我衣服上的三角形扣子,于是,我按了一下,身上的衣服就变成了雨衣,我高兴极了!在雨中兴奋的走着。
圆形图案的扣子非常神奇,随着我们年龄变大,小了的衣服越来越多,像山似的,不管你长多高就按一下圆形图案,就能把小了的衣服变大。怎么样,神奇吗?
长方形图案的扣子更神奇,当你郁闷的时候,你想听音乐的时候,就按一下长方形图案的扣子,就会响起动听的音乐,神奇吧!
正方形图案的扣子更加神奇,它能让妈妈不在劳累,只要按一下正方形图案的扣子,脏的衣服就会马上变得非常干净,真是太神奇了!
多么神奇的衣服,大家一定会很喜欢的!
篇18:关于未来的府学小学作文
全文共 400 字
+ 加入清单说她美丽,是因为校园四季的花草树木同时争艳,你可以在同一时间看到迎春花、火红的枫叶、傲雪的腊梅。。。。。。
说她开放,是因为不再有高高的校墙和栏杆,任何人都可以轻轻推开教室的门,走进宽敞明亮的课堂,去聆听老师们精彩而生动的教学童话。在这所学校里经常有外星的小朋友和老师来学习、教学和我们交流。
说她高科技,是因为每个学生的前面不再是课桌,而是计算机。计算机有一条线和每个学生的身体相连,学生的体内有一块芯片,它记录了学生的一切信息,并通过计算机网络将学习信息反馈给老师,老师通过电脑对这些信息进行分析,来掌握每个学生对所学知识的掌握情况。通过芯片老师还可以了解每个学生的睡眠情况,身体状况等信息,来指导学生调整自己科学的学习和生活。
总之,在我的想象中府小学的变化是日新月异的,什么都在变。只有星期一的升旗仪式没有改变,五星红旗依然是那样鲜艳夺目,在风中飘扬。
篇19:小学生想象作文之未来的手表
全文共 405 字
+ 加入清单2022年,我已经是一名伟大的发明家了。那时候,科技发达的不得了了,物美价廉,要什么有什么。此时,我发明了一种万能手表它有很多功能,能防水、防火。
这种万能手表,有很多的功能。手表有黄色、红色、粉色的各种颜色,有儿童款、大人款、老年款。有6个功能按钮,每个按钮的功能不一样。第一个按钮的功能是灯光,按一下那个按钮,就会显示出像灯光一样的灯光,再按一下灯光就消失了。第二个按钮的功能是显示今天的日期和星期几是什么日子。第三个按钮和第四个按钮功能是用来调节时间的。第五个按钮是智能语音系统,用来打电话,必须要你先设定好自己的电话号码,再说出你要打电话的那个人的电话号码,就行了。而且不用交话费,多省钱呀!第六个按钮的功能是闹钟,设定好闹钟时间,什么时候,到了那个时候就会响。而且没电了,手表就会吸收太阳能、风能。
我想:如果发明了这种万能的手表,肯定会有很多人来买这种万能的手表,大大销售。
篇20:小学体育教师工作计划
全文共 1672 字
+ 加入清单一、学生情况分析:
两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。
学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。
个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。
上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。
在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。
二、全册教材基本分析:
知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.
在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.
体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。
三、教学的重点:
对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。
教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。
除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。
四、教材总体目标:
1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:
2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:
3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:
4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;
9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;
10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;
11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;
12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心
五、教学的具体措施和辅助手段:
由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。
有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。