我被误解了(汇总20篇)

人们都说，被误解的滋味不好受，看来一点没错。今天，我就深感其味……

课间集合时，老师说，有学生反映自己山地车上的配件被偷、装置被窃，通过调监控发现，其中有一人身穿蓝上衣，还说是13—16班之间的。

这样一来，我和XXX便成了本班的调查重点。因为，我们班穿蓝上衣的只有我们俩人。回到教室以后，我发现同学们的眼神都怪怪的。于是，我去问我的我的好朋友马梦卓，他说：“可能大家觉得你有嫌疑。不过，我不信！就那装备，在你车上的装备面前，根本就是小巫见大巫嘛！”听了好友的话，我心里似乎轻松了一些，因为了解我的人都知道我不屑做此举动，但又有谁能为我证明一切呢？何况我的另一个哥们儿居然也怀疑我。唉，我好郁闷！直到下午班会，老师说已查出是别班人所为。这时，我们几个才排除嫌疑。

晚饭间，那个哥们儿向我道歉说：“对不起，我只不过是想当当‘柯南’而已。”我决定原谅他，但我还是忍不住要这样想：兄弟，你想“过把瘾”不错，但是，这样的误解，你认为不过玩玩，而我们呢？恐怕你那把瘾已让我们的尊严为此而失去？为什么？就因为我们穿了蓝色的上衣吗？我心中久久不能平静……

唉，被误解的滋味啊！

陈明和我是一对非常要好的朋友，我们两个几乎是形影不离，好得恨不得同生共死。

有一次，我和陈明一起到了学校，我们两个十分高兴，因为我们两个把我们昨天在手工小组上做的小木船带来了，我和陈明打算在活动课的时候玩自己的小木船。到了中午，我和陈明一起去了托教班食堂，想到下一节课就是活动课了，我们两个不停的挥手，我们一边吃饭一边说笑，心里非常高兴。饭后，我和陈明回到教室，刚拿出小木船，就响起了活动课的上课铃。

我和陈明开始玩小木船，我的鞋带松了，我让陈明帮我拿一下我的小木船，我的鞋带刚系完，我的小木船就不知怎么从陈明手上掉了下来，我一看，小木船被摔坏了，立刻气急败坏地与就陈明争吵起来。我推了陈明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生气，一把夺过陈明的小木船，说：“陈明，你把我的小木船摔坏了，你的小木船要赔给我。”陈明争辩说：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才从我的手上掉了下来，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船还给我吧。”我气愤地说：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔坏了，就得赔我。”陈明也生气了，说：“那行，我们绝交。”

第二天的自习课上，我有一道数学题不会，四周的人里只有陈明会，我只好硬着头去问陈明，陈明竟然仔仔细细的给我讲了一遍，我这才意识到，陈明并不愿意与我绝交，他也不是故意弄坏我的小木船的，我立刻向陈明道歉，他说：“不要紧，我们还是好朋友。”

就这样，我和陈明又和好如初了。

那一天，天阴沉沉的，云黑压压的。我的心情糟糕透了。

十分钟！就十分钟！上完厕所回来，我的科学试卷就不翼而飞了。

想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言，仿佛我被他训斥的场面就在眼前。一想到这，我的眼泪就情不自禁地夺眶而出，像断了线的珠子一样滴落。

怎么办？怎么办？！我一直重复着这个短短的句子，心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的，齐刷刷地涌上心头。

我一时拿不定主意。重抄？不可！今天下午就有一节科学课，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒谎？不通！科学老师脾气暴躁、生性多疑，我怎么可能瞒得过他呢？作假？不行！目光如电是他多年练就的本领，我怎么可能逃过他的法眼呢？

正当我内心纠结六神无主的时候，目光无意中一扫，同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识？我的科学试卷！

我顿时火冒三丈，怒目圆睁。正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳，问：“你生什么气啊？”我将科学试卷递给他，生气地吼道：“我失踪的科学试卷！在你抽屉里找到的，为什么？”小张有口难辩，支吾道：“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我？铁证如山，还不承认？就是你拿的！就是！”说完，我再也没有理他。

一会儿，坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了，他对小张说：“刚才一份试卷掉在你桌下，我帮你捡起来放到抽屉里了，是你的吧？”

噢！我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张，小张也宽厚地望向我。我诚恳地说：“小张，对不起！我误解你了……”小张也爽快地说：“嗨，没关系！多大点事啊！”小孩子往往就是这样，单纯、冲动，直来直去，爱憎分明。一旦误解消除，就会心无芥蒂。于是，我与他和好如初。

风吹云散，天空重归湛蓝；我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解，友谊更加牢固了。

王刚领同学是我们班学习成绩最差的同学，他上课不真真听讲，做小动作，作业马马虎虎，老师经常批评他。但他依旧我行我素，这次考试又考了倒数第一。由于我学习成绩还可以，我们两家住的又比较近，所以老师就安排我在学习上帮助他，每天我和他放学后都会在一起做作业，慢慢的我们两个成了好朋友。

这天星期二，该我值日。按照老师的要求，上课前，我要做好考勤。快上课了，我发现王刚领同学还没来，我暗想，准是在路上贪玩，这次又该挨老师批评了吧，说不定还会请家长呢，因为这个学期，他已经迟到四次了，上次老师就说再迟到就请家长来。上课铃响了，王纲领还是没来。

数学老师走进教室开始上课，大约十多分钟，王刚领同学满头大汗的跑了过来，“报告”，老师看了他一眼，没好气的说：“快进去吧，我的大学生”。他急忙走到自己的座位，慌慌张张拿出书本。我撇了他一眼，心想这次你完蛋了。

下课了，我找到他对她说：“你又迟到，肯定是贪玩，上网吧了吧”。他笑笑说：“没有，我这学期都没去过”。“没去过，我才不信呢。反正我已经给你记上迟到了，看老师怎么批评你”。他又笑嘻嘻的说：“求求你，把我的迟到划掉吧”。“划掉，这么多老师同学都看见了，再说我不能给老师说谎的”。他不再吭声，独自走开了。

快放学了，老师走进教室，我想肯定是说他迟到的事了。老师说：“王刚领同学今天又迟到了，但他却是做了一件好事耽误了。今天上学路上，王刚领同学捡到一个钱包，里面有一千多元钱，还有身份证，银行卡等，于是他就在原地等失主来认领，耽误了上课。现在失主给他写了一封感谢信，我们大家要向他拾金不昧的精神学习”。顿时大家向他投来敬佩的目光，他却不好意思的笑了。

这是我最不能忘掉的一件事，这件事永远记得记在我的脑海中。

今天我不像往常一样去学校，应为今天是区运动会。平常同学都不带手机或MP3，可今天老师特批说：“可以带手机或MP3”。

就在下午发生了一件事。在我身边的那个位同学的MP3“不翼而飞”了那位同学很生气，就开始怀疑身边的同学，因为他身边只有我所以开始怀疑我，老问我那没拿他的MP3我说：我中午去吃饭了下午才回来没看到。

就在回学校的路上他老缠着我不放问我拿没拿我说：没拿他还不信硬说是我拿的，我很生气大声的说：没拿就是没那干嘛说是我拿的。反正我没拿，这件事我告诉了老师老师对他说：没有证据不能说是人家拿的丢了东西找老师别找同学万一冤枉了他门怎么办。

我知道了被人误解的滋味如果我们没有证据是不可以说某些事是他干的这样会误解别人

暑假的一天，妈妈早早地上班了，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”

我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过了好一会，姐姐做好了，就到房间里看起了电视。不早了，姐姐回家了，我作业也做完了，妈妈也回来了。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业！”

妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看的。”“好了，撒谎，撒到姐姐头上了，看了就是看了，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打了我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭了出来。这时电话铃响了原来是姐姐，她的一本书丢在我家了。妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。妈妈挂了电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪了你，妈妈向你道歉。”

虽然妈妈向我道歉了，但我还是难过了很长时间。

通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。

生活中，我们总是回被人误会，被误会的滋味是非常不好受的了。

记得有一次，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋和手机膜了吗？”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了？”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋和手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿？”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己？”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀！”爷爷又说：“肯定是你！”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。

这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧！”爷爷说：“那好吧！”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊！这次真是多亏了你呀！爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊！终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗？那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误会终于解除了！接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊！他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。

这就是误会，被人误会的滋味真的是太难受了，有说不出来的话那可是有苦说不出啊！

前几天，我写了一篇作文《种小鸟》。因为没有把它写在作文纸上，所以又重新誊写了一遍。但这却招来了别人的误解。下课后，我把作文纸放到课桌上，拿起笔誊写着。张书泽正在我的桌子前边玩，看到我书桌里面的东西，就大声地嚷了起来：“这家伙抄袭作文!”说完又对其他的同学去说了。我很生气，争辩着对他说：“我没有抄袭作文!”可他却瞪着眼对我说：“抄了!抄了!”“没抄就是没抄，我是在誊写作文!”“如果是誊写作文，干吗不光明正大的誊呢?”我刚想对他解释，可又一想，对他这种人是不用解释的。

偏偏就在那天的语文课上，老师又正巧讲起了作文的重要原则。“写作文要讲真。”然后老师在黑板上写下了“真、善、美。”这三个字，对我们说：“看到这三个字了吗?每个字都有一个反面的。那就是假、恶、丑!我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关键的是，把自己的真实的生活变成自己的美好的回亿。这首先要从做人开始，日新月异的生活创造我们的每一天。我们还发愁没有东西可写----”

下了课，坐在第一排的张书泽又冲我怪叫了起来：“这家伙就是假的!她抄袭作文!”我感觉委屈的很，我可不是老师所说的那种人，我多想对同学们说：“我没有抄袭作文，我那是在誊写我自己的作文呀!”

在生活中，父母是你最亲近的人。当你在做一件好事却被父母误解时，比如——你在写作业，妈妈说你在看漫画；你去朋友家做作业，爸爸却说你出去玩……这些事经常发生。然而，你能正确地对待处理吗？大家常常因父母误解而大发牢骚……

这种现象我也有过，每次被误解后总是大发雷霆，到头来只有后悔。就来看看我到底会怎么样呢？

有一次，我在学校做了一半作业，回到家又赶快将剩下的做完。做完作业我就约上朋友去踢球。由于妈妈心情很不高兴，她回来后发现我不在家，就更加生气了，以为我没有做作业就去玩了。等我满头大汗地回家后，她大发牢骚：“又去哪儿了，这么晚才回来，作业写完了吗？快学习去！”

我听了，很不满，明明做完了作业，还不让我玩会儿，就大声对母亲吼着：“作业早做完了，不就是踢了一会儿足球，至于发那么大脾气吗？”妈妈更怒了：“写完作业就行了？快去复习，每次都考不好。”

……

这样大吼大叫了很长时间，妈妈不理我，我也不理妈妈。当我睡觉时，感觉自己做错了，就起来写了一张道歉条，放在妈妈卧室。第二天早起，我发现床头也有一张纸条，是妈妈的道歉信。我往下看，看完后不觉热泪盈眶。

话的孩子，很少惹妈妈生气，更不会让她伤心，就算被批评了不服气也总是放在心里，从来不发作，因为我知道妈妈一个人养活我不容易，我不能伤害她。但那一次我令她伤心了，可那只源于我一直不想提起的误会……

从辅导班回家以后，我发现妈妈眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，心想：难道我又做错事了?

妈妈开口说话了：“你说，是不是又玩电脑了?”我一愣，妈妈接着说：“你看，电脑机箱发热，椅子被挪到电脑前，衣服放到了床上。”我无话可说。

我呆坐在床上，静静地想着，心中特别难受，我根本没动电脑，可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢?首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳，电脑离窗户最近，它怎么可能不热?椅子挪位又是怎么回事呢?啊，想起来了，昨天晚上，我睡觉时忘了盖被，迷迷糊糊看见妈妈给我盖被碰到了椅子，妈妈可能忘记了。

衣服就更简单了，由于我的房间没衣柜，所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急，顺手把换下来的衣服扔在床上，就匆忙去了辅导班。妈妈怎么能这样呢!问都不问，我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我，我知道我现在怎么解释都没有用的了，只好就这样认栽了，这也是我平时做的不对，就知道玩电脑，所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

哈!一切都赶在一起了，误会了不要紧，不过，我想对妈妈说：“相信自己的孩子，好吗?”

有一天，我们全班因表现特差使班主任曹老师大发雷霆，我们全班只能听曹老师发落。

突然，我同桌把我的笔抢走了，“借我用用！”他边说边拿。“不行，还我！”我这么一喊，不巧被老师听到了，“起来！”老师吼道。“是他抢我…抢我的笔”我结结巴巴的说。

老师正在气头上，没听我说完，就发起火来，我忍住没哭，但委屈的泪水确在眼眶里打转儿。

下课了，老师气呼呼的走了，我也怒气冲天，没听同桌解释，二话不说，把他给揍了一顿，然后就趴在桌子上大哭起来。

周围的同学都来安慰我，但我还是哭，心里有无数个委屈和无数个气。

中午一回家，我把这件事哭着告诉了妈妈，妈妈听后笑着说“孩子，妈妈知道你的心情，如果你愿意站在老师的角度下为老师想一想，你就会理解老师的苦心。”

我一想，老师最近那么辛苦，有被我们气成这样，哪个老师还会像如今这样认真，仔细呢？老师那么劳累，为我们付出了多少心血，多了多少根白头发，误解一下我又能怎样……。

想到这里，我刚才的怒气早已抛到九霄云外。像以前一样，蹦蹦跳跳的去上学了。

是啊，如果我们能多站在别人的角度去想想，许多困难、矛盾都会解除。

大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……

然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只想说一句，老师，你误解了我。

经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张……，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的A……

老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑，无所谓放轻松要微笑着。这就是我。

今天真是郁闷，不说一天没出门，就说今天晚上，我闲的无聊，看见我家电脑放鼠标的鼠标垫坏了，我就想：反正我也闲的无聊，不如把这个鼠标垫给缝一缝。想到这我就开工了！

刚开始，我找针线没找到，就跑来跑去的，老妈看我东跑西跑的，就问我干什么，我说我看鼠标垫坏了，我给它缝一缝，老妈听后还夸我了，说我现在遇到事可以自己解决了，我听老妈说完，我就更带劲了，我找呀找，还是没找到，我就跑到老爸老妈睡觉的卧室里，看老妈的针线盒里有没有针线，我进了老爸老妈的卧室，我看老爸在睡觉，就悄悄地走到老妈放针线盒的柜子旁，我打开台灯，然后又悄悄的打开老妈装针线盒的柜子。我刚拿出针线盒，老爸就醒了，他不分青红皂白的就对我发火，说：“你看看现在几点了，都10点半了，你还不睡觉，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你这是什么毛病！”我刚想解释，老爸就说：“你不睡可以，明天你给我7点起来，给你妈买早饭去！”我听后，委屈的哭了起来，抱着针线盒，头也不回的跑到了我自己的心爱小屋里。老妈看见我哭，问我怎么了，我就说没怎么，我怕说出来我老妈会跟老爸生气，所以我才没说的。

这时，我也误出了一个道理：小孩就是小孩，小的时候难免会被老爸老妈打一下，骂一下，谁小时候不会被爸爸妈妈打一下，骂一下呢？如果自己干好事，被爸爸妈妈误会了，也不用不高兴，要想的开，每当自己被爸爸妈妈误会时，都要找时间跟爸爸妈妈解释一下，这样才能化解爸爸妈妈对自己的误会，每当自己被爸爸妈妈误会时，我们也要想一想爸爸妈妈有时也是对我们好呀，是为了长大让我们做一个会体谅别人的人。

上周星期四，我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋，大呼小叫起来：Oh，No！我的U盘呢？有没有人看见？我走上前好心地问：什么事情？他指着我一口否定：是不是你偷的？老实交待。我连忙摆摆手，一脸无辜地说：不是我，真的不是我。我偷你的U盘干什么？不是没事找事干吗？他看到我一脸坚定的样子，不禁动摇了，犹豫地说：那好吧，我这样做不对，没有事实来证明，是不能否定同学偷东西的。我微笑着说：我帮你找吧。

我们俩四处寻找，我翻了陈骐康的抽屉和书包，还检查一下地面。咦？真没有！我着急地问：在丢之前是什么时候？中午，在文具盒里。我突然想到了什么，摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后，他再也忍不住了，说：别装了，到处都找过了，肯定是你偷的！我急得像热锅上的蚂蚁，却无法辩解。我汗直往外冒，快上课了怎么办？我突然想起了什么，跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘，因为他坐在第一排，离老师的办公桌比较近。终于找到了！我高举着他的U盘，激动地大喊起来。他拿到U盘后，十分惭愧。脸羞得像个红苹果，那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起，我误解了你。但你却仍然好心帮忙，而且没有责怪我。我笑了，开心地说了声：不用谢！

信任，是架设在人与人之间心灵的桥梁；是做人的基本准则；是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任，暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱，像阳光一样去温暖别人。

“姐，吃饭了。”

“知道了，你们先吃吧。我再忙会儿……”

又是这样。无奈，我下楼，再望一眼那紧闭的房门，心中却漾起了一丝不明的情绪，似是自豪，又有点心疼。

这些天，总是见不着姐姐。问起来，说是在房间有事干。心中有疑，好奇心驱使，我悄悄地溜到那房门口，轻手轻脚地拉开门……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐，正背对着我坐在书桌前，定睛一看，竟是在看手机。她看得是那么认真，以至于都没有发现我已走近。“姐，你在干嘛！”我冷不丁从背后跳出来，姐姐似乎被我的忽然出声吓了一跳，手机抖了抖，“啪”翻身摔到了桌上。有些慌张地快速伸手按下了锁屏键，屏幕一黑，我什么也没看到。我不知道姐姐是在看小说还是玩游戏，聊天还是刷朋友圈，但我断定，她在玩手机——不然这么慌张干什么？

我气呼呼地走下楼，径直走向门外“真是岂有此理？自从姐姐放假在家，就像猫捉老鼠似地，天天管着我，不让我玩手机，说什么手机会毁了我，说什么我的任务是好好学习……自己却玩得废寝忘食。哼！这摆明了是只许州官放火不许百姓点灯”我越想越气愤，一脚踢飞了路边一只不知哪里来的破竹篮子。

竹篮被我踢得飞出了好几米，顺着竹篮翻滚的方向望去，一个与我仿佛年纪的男孩正朝我走来，又径直走进了我家。我脚步一滞，心中一团疑云：他是谁？来干嘛？一个转弯，我又拐回了家里。四处张望，却不见踪影。少顷，楼上传来了姐姐的讲课声。虽有些模糊，但我听得出，她讲得很慢，很仔细。时不时，男孩会提出几个问题，她也都十分耐心地回答。

后来，妈妈告诉我，姐姐在当补课老师——这是姐姐给自己找的一份“暑期工”，之前姐姐也都一直在准备上课的内容。一直用手机查资料、备课，而我却不明真相地误解了姐姐。接下来的时间里，为了减少心中的愧疚感，也为了不打扰姐姐上课，我显得格外安静。

楼上依旧传来姐姐轻轻的讲课声，妈妈的手机正静静地躺在桌上，似乎在召唤着我，我微微一笑，伸出手去，拿起的却是放在它边上的一本书……

我是个听话的孩子，很少惹妈妈生气，更不会让她伤心，就算被批评了不服气也总是放在心里，从来不发作，因为我知道妈妈一个人养活我不容易，我不能伤害她。但那一次我令她伤心了，可那只源于我一直不想提起的误会……

从辅导班回家以后，我发现妈妈眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，心想：难道我又做错事了?

我呆坐在床上，静静地想着，心中特别难受，我根本没动电脑，可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢?首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳，电脑离窗户最近，它怎么可能不热?椅子挪位又是怎么回事呢?啊，想起来了，昨天晚上，我睡觉时忘了盖被，迷迷糊糊看见妈妈给我盖被碰到了椅子，妈妈可能忘记了。

衣服就更简单了，由于我的房间没衣柜，所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急，顺手把换下来的衣服扔在床上，就匆忙去了辅导班。妈妈怎么能这样呢!问都不问，我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我，我知道我现在怎么解释都没有用的了，只好就这样认栽了，这也是我平时做的不对，就知道玩电脑，所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

哈!一切都赶在一起了，误会了不要紧，不过，我想对妈妈说：“相信自己的孩子，好吗?”

我们每个人的生活中都经历过喜怒哀乐许许多多的事情，每件事都见证了我们的成长，记录了我们留下深刻的印象，尤其是委屈的事更让我们难以忘怀，在我的记忆中，有件委屈的事在我记忆中始终也抹不去！

那是期末考试的前一个晚上,夜深人静，我还在认真地复习，当一缕晚风轻轻抚摸我的脸庞时，我才发觉，时间竟流逝得这么快了！我只好依依不舍地去睡觉。

清晨，鸟儿唱着欢悦的歌时，我早已在复习了，直到听见父母的呼唤时我才去上学。上学路上，我心中还是在想今天的考试，我知道父母对我寄托的希望有多大，也知道自己通过坚持不懈的努力也一定能够取得好成绩。

考试开始了，我既紧张又激动，时间一分一秒地流逝着……终于熬过了，我心中的石头也落地了，感觉轻松了不少，期待着好成绩的降临。

几天后，我怀着忐忑不安的心再次来到学校，在紧张的气氛下，老师公布了成绩，而我其他几门功课都不错，在95分以上，可科学却只考了83分，远远不如其他同学，我失望极了，这怎么可能?我简直不敢相信，更不知道该如何跟父母开口。

“你考了几分，考得怎么样？”父母见我第一件事就是问我成绩，“我......我语文考了.....”我故意把科学放到最后一个才说，“科学考了83分。”什么！”妈妈惊讶地尖叫起来，“那其他同学呢？”妈妈打破砂锅——问到底，“其他……有的……98，有的96……”由于不好意思，说话声小得连自己都听不见，“别人都考这么高，看看自己，肯定没努力！”“我没有，我很努力了！”我为自己辩解解道，“努力了才考这么点，你当我好骗呀！”妈妈理直气壮地说，眼神犀利地盯着我，十分可怕，“我真的努力了，没有骗您！”我极力辩解道，“我不信，你要用成绩证明才行！”“我……我真的努力了，昨晚……”我急了，眼神里充满了无辜，“行了，你不用说了！”妈妈阻止了我的解释，并转身气冲冲地走了，嘴里还喃喃自语地说道：“考得不好还乱找理由骗我，唉……”这时，我心里别提有多难受了，比喝水呛到、题目做错不知难受多少倍，想哭又哭不出来……虽然这件事已经过去很久了，但我至今还刻骨铭心……

生活中虽然被人误解会很难受，但只要我们怀着一颗宽容的心，试着去原谅别人，那一切都会变得很美好，人生的舞台会更精彩！只要我们共同努力，把宽容的心撒满全世界，世界一定会更美丽！

简评：真实的事情总是让人难以忘怀，尤其是受过的委屈，文章虽然没有华丽的语句，但是读来让人印象深刻！

[写我自己被误解的一件事作文我真的努力了

今晚放学一回家，打开书包我就后悔了，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师，我就对妈妈说，可是妈妈突然对我说：“你是不是没抄啊？谁能证明你有抄？”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤地说：“你！我在你眼皮底下抄的；还有陈志晗！中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄，我还不和他聊天。”我还说：“我怎么可能会不抄？每天只要是冯老师布置的作业，我一个字也不敢忘记，让黄老师冯老师说一说，这三年我有哪一天没做作业啊！”妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出。

原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样：只有班干部、女孩子才是他的学生、好孩子。

岁月的风铃，摇响了我沉睡的记忆。想起那次被人误解，那滋味真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

一次，我去上钢琴课，快要走到琴行门口时才记起把一本书忘在家了，那本书会在哪里呢?我想了一会儿，才想起昨天阿姨看过那本书，后来就顺手放在沙发上了。哎，我怎么会忘记呢?现在好了，再回去拿已经来不及了，我只得硬着头皮上课去了。纸里包不住火，见实在瞒不下去了，我只得告诉老师：“我把一本书忘在家里了。”正如我所预料的一样，老师很生气，说：“怎么可以把书忘在家里呢?因为那本书中的曲子是重点，是难点，所以我另外的作业才布置的少了点儿，你倒好，把书忘家了。你不会是没弹过或者还不会弹吧?对，肯定是这样。忘带了?根本不可能。书总是放在一起的，怎么会别的都带了，就一本没带，不用说了，我会跟你妈妈联系以下的，还有以后上课别这样了。”

我强忍着眼泪，说道;“陈老师，你听我说……”“不用再解释了。”我刚要解释，就被陈老师打断了。此时，我真是万般无奈啊!老师的分析也有一定的道理，可我真的不是将书有意忘带了呀!我第一次尝到了被人误解的滋味，是苦的，是酸的。我现在真的已是百口难辩了。哑巴吃黄莲——有苦说不出，大概就是形容我这样子。陈老师已经认定我是故意忘带了，那再怎么解释也都是徒劳，可能反而会更让陈老师确信。

被人误解的感觉真是不好受，那滋味真是苦啊!

误解，在常人看来是让人委屈，令人烦恼，扰思绪，因而难以忍受的。可居然在被称为“世界大审判”的案子中以自己的机智和勇敢取得成功的关键人物开来律师。开来说：“在一个充满误解的世界里，你不但要理解这些误解，还要享受误解。”不能不承认，在这里的“享受误解”多少有些无奈，但被误解而能受之，不失为一种对待误解的积极态度。

我对开来律师的“享受误解”我颇有同感，可以说是“于心有戚有心焉。”我想所谓“享受误解”不是以被误解为享受，而是你把误解作为一个对象去对待时，享受你自己为消除误解而努力当中所透露出的机智和勇敢。

理解误解。误解，就是人们对事物或人的思想不正确的理解。人们认识上容易犯的主观性，片面性是产生误解的因素;人，是生活在一定的环境中的，这中环境在一定的程度上能影响我们对事物或人的看法。这种环境是产生误解的客观因素。产生误解的原因找到了，那我们怎样去消除误解呢?我想我们应该怎样去理解误解这个过程呢?正确的认识需要有一个过程，我们不能要求别人对自己的面目和思想一下子清楚的认识，正确。世间有谁不被别人误解，又有谁不误解别人呢?只有透辟理解生活，才能理解误解，从而享受误解困扰的人生。

然后要宽容误解。开来遇到的误解很多，但她取得可宽容的态度最终解决了误解。我也经历过这样的事情：在读书的时候老师说：“我与一个女生在耍朋友;”现在和一个女生走的比较进，有兴风作浪，这是天大的误解，等等，许许多多的误解，对这些所谓的误解，我泰然处之。有人对我如此的关注，说明我还有半斤之多。我也记不清是哪个名人说过，有人在打苹果，是因为树上有苹果。由此得到了一种向上的精神满足。

最后要回敬误解。误解有善意与恶意之分，对待恶意误解的办法，我想解释为下策。有些事情你做解释是“浆糊盆里翻筋斗——越翻粘糊。”甚至让人觉得你像祥林嫂似的唠叨而讨厌。沉默是中策。让时间和事实去消除误解，道理不错，但有时会加深误解，或者被人视为软弱。用努力去回敬误解是上策。这也是作家贾平凹的办法。他说：“以自己的成功让对手惭愧!”开来也是这样，将一次又一次的，成功展示在恶意误解前：论文被东京国际法选中，日本专家称她是“一位耀眼的中国女性，”美国人文大学聘请她为教授，在北京开创律师事物所;《胜诉在美国》一书出版,成为新闻人物。对这些，不知那些误解人又该怎样想?

“享受误解”是一种豁达，宽容的人生境界。许多有成就的人，恐怕误解对她的鞭策有关。把误解化为激励的因素，就是享受误解的重要意义。

镇上有一个少女，有了身孕，父母逼问少女，孩子的父亲是谁。少女被逼无奈，说孩子父亲是附近庙里的一位高僧，孩子出世后，这家人抱着孩子找到了高僧。

高僧只说了一句“ 这样子啊!”便默默地接下孩子。此后，高僧每天抱着孩子挨家挨户讨奶喝。小镇里炸开了锅，说什么的都有。高僧被人指指点点，甚至辱骂。

一年后，少女受不住内心的煎熬，承认孩子的父亲是另一个人，与高僧无关。 少女及家人惭愧地找到高僧，看到高僧很憔悴，但孩子白白胖胖。 少女满心愧疚。 高僧淡淡地回了一句“ 是这样子啊!”便把小孩还给了少女。

高僧被冤枉名声扫地，却始终不辩解，为什么呢? 高僧说：“出家人视功名利禄为身外之物。 被人误解于我毫无关系。 能解少女之困，能拯救一个小生命，就是善事。”

当我们被误解时，会花很多的时间去辩白。 但没有用。

没人会听, 没人愿意听。 人们按自己的所闻、理解做出判别， 每个人其实都很固执。 他若理解你，一开始就会理解你，从始至终的理解你， 而不是听你一次辩白而理解。 与其努力而痛苦的试图扭转别人的判别， 不如默默承受，给别人多一点时间和空间。省下辩解的功夫，去实现自身更久远的人生价值。渡人如渡己。 渡已，亦是渡人!