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观察肉肉植物的作文精选两篇 作文三年级【实用20篇】

暑假的生活千姿百态,有兴奋,有难过,有微笑,也有眼泪,比如发生在暑假里的一件事让我心痛不已……下面是小编整理的观察肉肉植物的作文精选两篇 作文三年级,欢迎大家阅读!

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观察多肉植物的日记

全文共 430 字

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窗台上摆着四盆多肉植物,两棵豆苗,这就是我的小屋。

我要介绍的不是豆苗,而是多肉植物。许多人喜欢种肉肉,因为好养,又不用每天浇水,还美观,一举三得。

大多数多肉植物都是绿色的,而我的有一盆叶子尖儿上还有点儿紫色。这些肉肉大的差不多有碗口那么大,小的只有米粒那么大。我差不多10天才浇一次水,但它们长得很茂盛,要爆盆的感觉。这些多肉植物的每一片叶子都胖鼓鼓青翠欲滴,仿佛一掐就能滴出水来。要是你忍不住伸手摸一摸,你能感受到它们非常光滑。轻轻一搓,它还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。俯身用鼻子嗅一嗅,会有一股淡淡的清香扑鼻而来,让人觉得神清气爽。

它们就在我的窗台上生长着,白天与太阳相对,夜晚与星星交流。也不知道它们是不是和我一样不想睡觉,望着星星和月亮发呆。它们并不孤单,互相聊着天——“今天主人给我浇的水多。”“今天没给我浇水……”也许,在深夜,它们也会像童话故事书里的主角一样,开一场舞会,那它们跳什么舞呢?

感谢我的多肉朋友,是它们陪伴着我,让我的童年充满了乐趣。

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篇1:小植物观察日记

全文共 334 字

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今天,彭老师给我们布置了一个家庭作业:观察一种动植物

观察什么好呢?爷爷种的四季青,桂花树?邻居家的小狗旺旺?突然,我的脑子里闪过一样东西:绿豆。于是,我找来一个透明的玻璃碗。于是装上一层水,把一块干净的纱布放在碗底。最后在纱布上面铺上一层绿豆。

第二天,绿豆把它的衣服打开了,伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手,有的像它的脚,还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝,绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高,最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态:有的像蜻蜓的翅膀,有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴,还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器,真有趣。

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篇2:观察植物日记怎么写500字左右

全文共 679 字

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今年我们学校的科技节,老师让我们选择一种植物种植并观察。一直以来,我对大蒜充满了好奇。之前就听说,只要把它埋在土里,浇点水它就能生长。于是,我决定亲自试一试。

我用了家里的大蒜头,种了一盆大蒜。自从有了它,我每天清晨起得很早,去给它浇水,我期待着它慢慢成长。

第一天,我先掰下几片大蒜,把它们放在了一个精心准备好的小花盆里,盆里已经有了泥土,就差大蒜了。每一片大蒜都有一个小尖角,种在土里只需露出小尖角就可以了。我轻轻地把每一片大蒜埋进土里,露出它那可爱的小尖角,便开始期待着这盆大蒜发芽后的情景。

过了一两天,早晨我去浇水的时候,发现它们的小尖角上冒出了一点点绿色,我激动地喊妈妈一起来看。又过了一段时间,晚上我去阳台往远处眺望时,无意中发现这盆大蒜头上的绿色越来越长了,我喜出望外,手忙脚乱的又给大蒜浇了一点水,希望它快快成长。

大蒜的生命力可真够顽强啊。中间有一天我早上太匆忙,竟忘了给大蒜浇水,后来想起来后,以为大蒜要死了,伤心地跟妈妈说着,不料妈妈却神秘一笑,说:“你去看看吧!”我急忙跑去看,发现大蒜竟然没有死,仍然精神地挺立着。我真是无比佩服它这种顽强的生命力。

又过了三四天,大蒜生长得越来越快,绿色部分逐渐增长,现在大约有3厘米了。有一天,我看见其中一根最高的旁边又钻出了一根小绿芽,我又用浇水杯给大蒜浇了一些水,现在我好想它们都长得高高的,为我争光。

这次我观察自己种下的大蒜,发现植物的生命力是如此的顽强,经历了风吹雨打,日晒雨淋,它们都能精神抖擞地挺立在那里。几颗小小的蒜瓣,只要定时浇点水,就能长成那么一盆郁郁葱葱的大蒜。大自然,真是妙不可言。

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篇3:三年级作文观察沙糖桔500字

全文共 595 字

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今天,陈老师请我们吃橘子。我直接跑到老师面前,只见老师从袋子里拿出了3个大小不一的橘子,小的像个迷你轮胎,大的像个乒乓球。

远看这些橘子,扁圆扁圆的,然而近看它们却非常可爱。有的橘子妹妹头上有两片叶子,像扎了马尾辫;有的头上有一根很长的茎,像女生的冲天辫。大号橘子头上没有任何叶片,反倒像个“光头强”。这些橘子真的是把我逗得哈哈大笑,实在太有趣了。

这些橘子在灯光的照耀下很漂亮,油亮亮的,像穿上了一件橘黄色的外衣。看着这漂亮的外衣,我忍不住口水都流了下来。

我剥开橘子皮,发现橘子皮很薄,而且水分充足。老师请了一位同学上来吃橘子皮,结果没嚼多久,他就把橘子皮吐了出来。老师告诉我们,橘子皮可以做成药材,所以千万不要扔。当我们把橘子皮全都剥开后,发现整个橘子就像一朵盛开的菊花,这些橘瓣紧紧抱在一起,永远不会分离。而在橘瓣上还有一丝白色的线,老师告诉我们这是橘络,但千万不能扔,它可以去火。

老师请了3个人来演示不同的人吃橘子时的样子。李保稼扮演宝宝,宝宝要舔很久才能把橘子皮舔破,吃一片橘瓣大约要3-5分钟。而男生吃橘子像饥饿的野狼一样,直接放进嘴里嚼了几下就吞下去了。女生吃橘子会先咬掉橘子的一半,再细嚼慢咽。我把橘子吃掉后感觉水分非常充足,有些甜中带酸,还有些冰凉凉的。吃完一片的我,真的还想再吃一片。

我爱老师请我吃的砂糖橘,它美味可口,水分充足,而且它的橘子皮还可以做中药材,真是全身是宝!

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篇4:小学生的植物观察日记

全文共 358 字

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我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗?我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

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篇5:观察植物麦子作文

全文共 347 字

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老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

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篇6:观察日记植物

全文共 439 字

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那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇7:观察植物

全文共 599 字

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有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

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篇8:观察植物小学

全文共 392 字

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清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。

稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。

她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。

这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……

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篇9:观察日记植物300字

全文共 264 字

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今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。

刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱。

你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。

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篇10:三年级暑假作文300字:观察玫瑰花

全文共 229 字

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今天,我突发奇想,买了一朵美丽的玫瑰。看着它那红红的颜色,我就觉得心情舒畅。放在鼻子面前一闻,还有一股清香的味道呢!

玫瑰花,很美丽,最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠。枝叶是绿色的,还带着尖刺,不小心把我刺了一下。

玫瑰花很香,室内放一朵玫瑰,那么整个房间都会芳香四溢,很温馨。

因为玫瑰花即美丽,又漂亮,还芳香。所以人们非常喜爱它,它成为节日 必不可少的赠品,也是答谢亲朋好友最好的礼物 ,更是“三八节”和“情人节”的好礼物。

我爱玫瑰花!

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篇11:关于观察植物的日记200字

全文共 253 字

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201X年X月X日 X天

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

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篇12:观察植物的日记

全文共 662 字

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11月26日 星期五 晴

今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

11月27日 星期六 晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

11月28日 星期日 晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

11月30日 星期二 晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

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篇13:观察植物

全文共 1087 字

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门前的那颗老榕树活了好久。迟迟都不愿意离开这片繁华的城市——厦门。

也许是时间久了,那颗老榕树虽然已斑驳的貌似容易被路人忽略的人,但只要它的树叶或树根发生了什么变化,都会引来人们的关注。时间一久了,老榕树已经成为了人们不可忽略的焦点。

只要人们经过这里,都会对这颗老榕树观察一番。看它的树叶,看它的树枝。几百年了,老榕树始终矗立在这座城市的这一角,它从来都不会张扬,永远 都是默默的在一旁供人们参观,甚至任人们糟蹋。它从来都是温柔的,老树根的形状形似“人”字,让人们也对它起了柔和之情。渐渐的,老榕树再也没人看了,但 它从不倒下。

那年秋天,老榕树最终还是倒了。经历了几百年的风霜,终于还是被疯狂的台风给侵略了。再也没有人提起它,但它却深深的印记在我的脑海里。因为我每天都会看见它那挺拔的身姿,似乎在跟出门的我说再见,一路小心

春天,百花齐放,万物复苏。在这花的海洋里,如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹,也不是婀娜多姿的柳树,而是平凡而茂盛的榕树。

在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边,就是我最喜爱的老榕树。本‥文摘 自教 育文 摘 它一年四季都身披绿装,像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天,酷热炎炎的时候,我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天,寒风呼呼地吹,吹得老容树的叶子落满了一地,但老容树没有向寒风屈服,春天一到,树木换上了新装,变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育,只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打,凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树,我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神,为祖国的发展做出更大的贡献,让中国变得更加强大!

我家门前有棵老榕树。它高大、粗壮,引人注目。树梢已经超过了五层楼的楼顶,那褐色的树干要五六个小朋友手拉着手才能合抱住。听庄里的老人讲,这棵树在这儿应该也有几百年的历史了……

数百年来,这棵榕树历经了多少风吹雨打啊!可它还是不屈地挺立着,顽强地生长着。看,这大概就是它与暴风雨作斗争的岁月印记吧!它的树干整体向东倾斜,略显弯曲的树干撑起了巨大的树冠,抵挡着烈日的肆虐,阻止着暴雨的侵袭。就像一把巨型的绿色大伞,罩住了大片地面,给身处其下的人们以无私的关爱。它的枝上生有许多细须,它们一接触到地面上的泥土,就会牢牢地抓住土地,深深地扎进去,长出新的根来。看到这里,我若有所悟:怪不得榕树能在日晒雨淋中顽强生长,原来它的根扎得这么的深。

一阵轻风吹过,榕树的枝叶哗哗地作响。我们从榕树下经过,似乎听到了和蔼的爷爷看着我们幸福成长而发出的爽朗笑声。

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篇14:观察植物

全文共 489 字

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我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱,装饰着我家的阳台空间,带来了美的视觉享受。

每年的春天,吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子,翠绿如洗,叶片狭长而柔嫩,像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水,施肥,松土,让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。

有一次,我去阳台上看吊兰。哎呀!有个重大的发现,吊兰的叶子怎么都倒向一边,难道是有人给它统一方向长吗?我上网查资料才明白,原来,吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。

吊兰的繁殖能力也是很强。有一次,我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问:“妈妈,你这样做吊兰会不会死啊?”“不会的,它具有很强的再生能力。这段吊兰泥土里,就会长出新的根,不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天,我再去看这盆吊兰,它居然奇迹般的成活了!我不由得惊叹:这吊兰也忒牛了吧!

说完了吊兰的以上2个特点,吊兰还具有一个神奇的功能,就是它能吸收有害气体。被人们誉为:室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰,一定不用担心甲醛啊,苯啊之类的有害气体侵害身体哦。

这就是我观察的吊兰,我喜欢它,你们呢!

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篇15:植物观察作文

全文共 294 字

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每个人都有自己特别喜欢的植物,有人喜欢水仙花、有人喜欢玫瑰,我最喜欢花生。

今天,妈妈带我去市场买菜。我看见许多挺着大肚皮的花生,它们好像在说:“看我多美丽。”远看好多花生在向我打招呼。近看花生宝宝穿着金黄的衣裳。

我迫不及待地剥开花生,它的内衣是红色的。有一些花生仁宝宝像赖床的小孩子;有一些花生仁宝宝被太阳了晒了“哇哇叫”太阳公公好像在说:“起床啦!”我剥开花生的红内衣滑滑的。爷爷:“它可以补血,花生壳可以当作肥料,花生壳营养可丰富了,猪、马、牛、羊都爱吃。它可以让小树长成大树。花生可以炸、煮酱、煎蛋,可好吃了……

吃着又香又脆的花生,我忍不住想唱一首歌:”我爱花生,就像老鼠爱大米。“

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篇16:荷花——观察植物日记

全文共 356 字

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我家后院就有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。

我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。

[观察植物日记小学生作文

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篇17:观察日记植物300字三年级

全文共 436 字

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我家有一盆水仙花,它只在冬天开放。

水仙花刚买回来的时候,一点也不好看,它的根就像一头头大蒜,叶子像是一把把的韭菜,不仅不好看,还没有一点香味,真不知道妈妈为什么会买回家。我一点也不喜欢它。

妈妈把新买回来的水仙放在小盆里,盆里洒上水,奇怪别的花都是种在土里,它为什么泡在水里呢?

过了几天,我发现在绿色的叶片中长出了淡黄色的不花苞,但还是没有一点香味,那些小小的小骨朵就像几个小球挤在一起。又过了三四天,小小的花骨朵长大了一点,很快的水仙终于开花了,那小花有六片白色的小花瓣,中间有个黄色的小花心,有点淡的香味,不凑近仔细闻都闻不出来。它的花即不美艳又不够香,我问妈妈为什么喜欢它呢?妈妈笑着说,过几天你就知道了。几天过去了,我一走进客厅就能闻到一种淡淡的清香,家里的百合花开败了,可是水仙花仍然是郁郁葱葱的样子,一朵朵小花开的更是旺盛,而那股淡淡的幽香却久久不能退去,我终于知道了为什么妈妈喜欢它的原因了。而我也爱上虽不美,但是却让人难忘记的水仙花。

清幽的水仙令我终身难忘!

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篇18:胭脂花——观察植物日记

全文共 326 字

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大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。

九月,胭脂积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点——10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”。

下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!

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篇19:观察植物

全文共 327 字

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徐菓阳

在我的的学校里,有很多绿植,其中最引人注目的,就是那棵巨大的红花继木球了。

每天我都会在楼上向下眺望,那棵红花继木球的样子,像一个刺猬头,一阵风吹过,那抽出来的枝条,就会轻轻地摇晃。

这个刺猬头的颜色是绿色的枝叶,顶端有一点点的深红色,这棵树的里面有一个非常适合秋天的时候躲在里面写作业,因为它里面非常的凉爽。我第一次去观察的时候不敢进去,但第二次我进去后决得里面很好玩,呆在里面好久都不肯出来了。

它的头发有紫有绿,有长有短,跟我们班陈雨皓的刺猬头可真像,它那纯天然的染发配色,可真时髦。紫色绿色混在一起那个样子真美!。

这棵树还可以用来治愈近视,每次下课我都会去看看,因为妈妈说我的眼睛已经近视了要多看远方和绿色的植物

我喜欢我们学校的这棵红花继木球!

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篇20:植物观察日记

全文共 238 字

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今日,雨还是不停地下着,但好像大蒜的生长并不受天气的影响,仍然那样不可思议地疯长着。从昨日的观察一向到今日,还不到24小时,但大蒜却变化明显。我欣喜地发现:嫩芽的长度已经到达了一厘米左右,宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想明白里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右,数不清的根簇生在蒜头底部,白白的、嫩嫩的,像无数根吸管一样,在尽情地吸取水分。

小蒜,快快地长吧!水我管你够喝,相信你会用绿色报答我!

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