参观实验室的作文(经典20篇)

梁嘉月

春天到了，春暖花开。我们学校开展的春游活动也悄悄到来。这次春游是去是去中国科技馆里，那里有许多体验环节，让我们亲身体验到一些机器、人体的我们看不到的一些内部的结构等。

这次去参观科技馆，让我收获了关于人体心脏的知识、关于吸烟的知识、食物的搭配等等，让我满载而归，载的是知识。让我们对科技、对人体、对光等各方面都有了新的了解，新的认识。让我看到了科学家们的智慧。让我们看见了中国科技巨大的进步我相信，有了科学家们经过努力研究打下的基础，过不了多久，世界将会变得更美丽！

暑假的一天下午，我和姥爷、爸爸、妈妈一起去位于长白县大广场中心位置的长白县博物馆参观，我高兴极了！

一进博物馆，浓厚的历史气息扑面而来。只见展厅里“沧桑巨变，锦绣长白”八个大字跃入眼帘，这是长白县61年来的文化艺术成就展。通过黑白照片讲述了长白发展变迁，近年来长白发展变化和长白主要景点，灵光塔、长白山天池、十五道沟风景区等等。这些作品记录了长白县从1958年到2019年，以前的人文历史、生态美景、民族风情和厚重文化历史，对于再现长白百年前的历史具有重要的价值和意义，是纪念长白发展的永恒纪念，传承历史的宝贵精神财富，是全县人民宝贵的历史文化遗产。

对比看到彩色照片，家乡发生巨大变化，新建的广场、体育场，以及美丽的绿化，家乡的新面貌一览无余，灵秀长白正在吸引着越来越多游客远道而来。

我们来到中间展区剪纸板画，把各族人民载歌载舞形象生动展示，栩栩如生，我还看到人参龄20多年的人参，用雕刻有龙的圆形瓶酒炮制。铭记：不忘初心，牢记使命！

参观完博物馆，深切地感受到长白县的华丽转身，浓厚的文化沉淀，我要好好学习，长大为长白建设贡献自己的力量！2019年又是祖国华诞70周年，我为祖国母亲日益繁荣昌盛而感到骄傲、自豪！我深信：独立、自由、民主、统一、富强的中国将会震惊全世界，祖国的明天一定会更加美丽富饶、灿烂辉煌！家乡人民共建“美丽、富庶、文明、和谐、平安、幸福”的新长白！

在你的一生中，你看过戏吗？在你的一生中，要做自己快乐的事。河老师带我们走进了快乐。你的家乡中有戏剧吗？河老师带我们走进家乡盐城淮剧博物馆。

这是一个富有悠久文化历史色彩的地方。走进这里，犹如驾驶时间，让时间带我们认识它。

第一个展厅：历史沿革厅。从清代中期开始，流传至今。淮剧是人们喜欢的戏曲之一。想一想，你没听过淮剧，有什么想法？我一开始是想：一点也没意思。当我进入第一展厅的时候，我发现每一样东西都让我赞叹不已——特别是一个个小泥人。

第二展厅：艺术常识厅。各种动作浮现在你眼前，无非让你赞叹，还能有什么呢？而赞叹里又包含着什么呢？有让你惊讶、好奇、似懂非懂……

名人，有刘泳华、阿英、林杰……一目十行也要很长时间才能知道大概多少人。我特意了解了两位著名淮剧演员：1、筱文艳，1922年出生，上海淮剧团一级演员，代表作有：《白蛇传》、《党的女儿》……2009年被确定为国家级非物质文化遗产继承人。2、马秀英，1932年出生，江苏泰县人，上海淮剧团一级演员，代表作有《三女枪板》、《吴汉三杀》、《白蛇传》……

一个小小的淮剧博物馆，包含着悠久的历史文化……一次简单的室外课，让我的知识更加丰富、多彩。

一年一度的春游来到了。昨天听到这个消息时，我一下子忘记了所有烦恼，快乐得不知道怎样形容。今天，天空似乎很支持我们，阳光明媚，万里无云。我们怀着激动的心情来到了学校。

8：30，我们排着整齐的队伍出发了，一路上，看着那叽叽喳喳在枝头上说话的小鸟，那一大片绽开金黄色笑脸的油菜花，还有那在树妈妈怀里茁壮成长的树叶宝宝，我们的心情更加灿烂了。我们拉着手、唱着歌，来到了目的地——消防队。

一进去，同学们都惊讶地张大了嘴巴：“好美呀！好大啊！”消防队的叔叔见我们来了，亮出了他们的“十八般武艺”。先是表演了火场放水管，接水管，然后是锯钢条，断木材。这一系列动作都在短短的十几秒内完成了，真不可思议！

“快看！”随着老师的一声叫喊，我们的目光纷纷转移到了另一边。哦！原来是叔叔们又在表演爬天梯，单车灭火盆。最后还给我们讲了许多消防知识，比如：着火时如何自救，如何呼救，还有灭火器的使用方法等。真想不到，小小的灭火器竟还有这么大的用处！

这次春游不仅让我们快乐地过了一个星期五，还让我增长了很多知识，这是最有意义的一次春游！

今天，萧山日报小记者活动带我们走进了萧山气象局，参观了萧山气象局。

我们先在三楼的一个会议室集合，水晶老师带领着我们去一楼参观展示厅，在那里，我看到了许多关于气象的仪器，还看到了像电视机一样的设备。

接着，老师来领着我们走到了演播厅，那里有很多电视和开关，后面有个演播室，一走到后面，就会从电视机里播放出来。

后来，我们又回到了会议室，老师给我们看了关于气象的动画，问了我们问题，就这样，我们的活动结束了。

在回家的路上，心里想：“啊！今天真开心！”

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

今年暑假，我去参观了位于四川省的建川博物馆。建川博物馆是由民营企业家樊建川建造的以“为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题的私人博物馆。我印象最深刻的就是战争博物馆。一进门，就看到一架歼-5战斗机，这架战机虽然已不能鏖战蓝天，但仍向世人展示着它那饱经战火的身躯，提醒人们不要遗忘金戈铁马的战场，不要忘记刀光剑影的厮杀。

我们首先来到悲壮的中国老兵血手印广场。

这里收集了500多名健在的中国抗战老兵的手印，每一个手掌印的背后都有一个血和泪融成的过往，惊天动地、浴血奋战。

他们有许多名字：八路军、新四军、国民党、共产党……但在这里，他们有一个共同的名字——中国士兵。

接下来，我们参观了正面战场馆。这里主要展示的是国民党军队的故事，一部分讲述了国内战场比如九一八事变，七七事变及各大抗日战役。另一部分也展示了海外战场，即“一寸山河一寸血、十万青年十万军”的中国入缅远征军。曾经的金戈铁马、烽火狼烟凝聚成一段段文字、一张张图片，我们这些生长在和平年代的孩子们很难体会期中的艰苦卓绝，但是，那一张张图片依然深深震撼我的心灵。

紧接着，我们来到国防兵器馆。

这里有PPsh-41、MG43、SVD等枪械，还有T-34坦克…。这些我喜欢的战争书里的兵器，我曾经只把它们当成我玩具箱里以它们为模板的玩具，此刻如同饱经风霜的老人安详地真实地躺在展厅里，破旧，满身疮痍。它们是也是英雄，是这段苦难历史的见证人。

最后，我们来到中国壮士群雕广场。

这里有毛泽东、邓小平、蒋介石、孙立人等200多名抗战壮士的雕像。雕塑巍然屹立、气势恢宏、庄严肃穆，我们心中涌起一股无法言表的震撼和感动，唯有深深鞠躬表达敬意。

这次建川之行深深震撼我的心灵，我们习以为常的和平与安宁是多少被战火摧残的生命、教训、动荡换来的。建川博物馆让我们这一代没有经历过战争的人重温这段血泪历史，痛苦和磨难是为了让我们反思和成长，我们要牢记教训、奋发图强，为祖国强大而努力！

8月10日上午，小记者栏目组织了我们这些小记者参观了太仓市消防队，我很兴奋也很期待这次活动，我比活动时间早到了半个小时。等所有小记者到齐后，消防员叔叔开始带领我们参观了。

首先，消防员叔叔给我们介绍了车库里存放的各种消防车，还介绍了80水带，65水带，水枪，泡沫枪，分水器等，泡沫枪是专门用来灭油火的，消防员叔叔特意强调在救火的过程中一定要带上氧气罩。

另外我们还了解了云梯的作用，它是用来救被困在高层的人。还有气囊，是用来接高处跳下的人，但是这个气囊所能承受的高度只有三层楼，四层及以上楼层不能跳，太危险。另外还看到了切金属和切木头的大电锯。

参观后我觉得消防员叔叔太伟大了，他们可以不顾自己的生命危险冲进大火去救人，希望这个世界上可以少一点火宅，多一份安全！

今天，阳光明媚，我早早的起床，掩盖不住自已激动的心情，因为我要参加太仓日报组织的活动——参观太仓科技馆。

妈妈送我到科技馆，报到后跟着大部队到达了科技馆的休息厅，只见一排排闪闪发亮的字母键座位，在座位前面是一台机器答对三道题就可以跟机器里面的院士说话。

走到大厅，头顶上有好多小钢球，这些钢球会根据音乐节奏变换出不同的形状图案，一会变波浪一会变瀑布……可好看了。

接着我们走到一号展厅糖果世界，里面有奇幻屏幕，地面钢琴，动物的视野，小小领航员等等，其中地面钢琴，只要你踩在哪个键上它就会发出相应的音阶，小朋友在那里踩出欢快的音乐。我还体验了一下挤奶工的工作，一只奶牛真的可以挤奶哦，我费了好大的劲才挤出奶来，累得我直抓脑袋。二号展厅是关于军事的，航空母舰，轰炸机，郑和宝船，对了还有机器人跳舞呢。

二楼是三号展厅，讲了人类现代科学。有磁悬浮地球，有通过声音让物体转动，发电自行车，航天游戏，3D影院等等。

看了我的介绍，你是不是感兴趣心动了呢，那就快到科技馆亲身体验一下吧！

今天，我们杭师附小的全体三年级免试生一起参加了一个非常有意义的社会实践活动。同学们穿着印有“杭师附小”字样的浅蓝色服装，带上笔记本，坐车前往天子岭垃圾填埋场。这次我们主要参观垃圾的分类和处理，及参观由垃圾制作的艺术作品。

一路上，我们各自讨论着垃圾相关的主题，想象着垃圾填埋场的场景，有人拿笔“刷刷”地记录着什么；有人商讨着垃圾的处理方式；还有人想为垃圾填埋出谋划策……

到了天子岭垃圾填埋场，一股浓重的气味冲向我们，大家不约而同地捂上了鼻子，还有人戴上了自备的口罩，太臭啦！真佩服在这里工作的叔叔阿姨们。讲解员领着我们进到了展厅里，先简单地说明了一下垃圾运行的过程。先从我们的垃圾袋倒入垃圾桶，再转入垃圾车运输至垃圾场，分成人工和机器分捡，其中部分垃圾经焚烧埋入地下，要很多年才能降解。接下来我们来到三楼参观由垃圾组成的艺术品，其中，变形金刚“回天大力神”最引人注目，它是一个高8米，重10吨的巨人，其中一只脚展现出推土机状，另一只脚则是垃圾车状，被称为“垃圾分类使者”；还有一个叫做“瓶子琴”，葫芦一样的圆状物里塞满了废弃的瓶子，远看就像一个巨大的小提琴，难怪老师说垃圾是被放错地方的宝贝。最后讲解员把我们带到二楼，分别让我们提一下轮胎里的重物，上面标着几天几人的垃圾，从轻的开始，我尝试一只手举起五天的重量，我成功啦，接下来是十天的重量，我渐渐觉得有些吃力了，20天、40天……等到60天的时候我一个人已经无法提动它了，我们三五成群用尽全力才把它提起，我们一个个都惊叹不已，小小垃圾堆积在一起的力量是多么的强大，我劝大家千万不要或少制造垃圾，要不然垃圾会把我们压扁啦！

这次参观垃圾处理之旅结束了，我从中学习和感悟到了不少关于垃圾的知识和意识。日常生活中关于垃圾相关问题还远远不会结束，希望每一个人都能从我做起，从垃圾分类做起。

水对我们生命起着重要的作用，它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的重要物质资源之一。人的生命不开水，水是人生命需要最重要的物质。今天，我就来到自来水厂参观了我们喝的水是怎么来的。

我们先参观了反映池，反应池上有一块块的板，有些板都是弯弯曲曲的。为什么呢？因为这是为了加长水的路径。之后再把水流到刮泥机那。因为脏水里难免会有污泥，水流过刮泥机后，刮泥机会将泥刮掉，沉积在下面，让水从上方流走。

慢慢的，我们来到了过滤池，它的长有15米，宽有5米。里面放有无烟煤。无烟煤深至1。5米～1。6米，作用是用水过滤、吸附，吸附后让干净的水流到清水池。如果有水滤不过去，就会上升，用自来水清洗时，也会慢慢往上冒。

我记起了我小时候的一次经历。在洗澡时，一直在玩水和泡泡，都没有认真洗，洗到时间过半了妈妈来催促，才肯出来。你们说，在这期间，有多少水浪费掉了呢？所以我们得节约用水。

水也是可以循环利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；浇花时，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……

水是我们的生命之源，每一斤水都是水厂的工人们辛苦的劳作。让我们一起节约用水！

一个个土黄色的士兵笔直地挺立在下沉的大坑中，一双双犀利的眼神注视着远方，他们的手中握着一把把你隐形的兵器，正准备随时杀敌

导游讲解道这些兵马俑，每个部队的动作虽一样，但脸上的表情都不相同。每一个兵马俑都有一个特定的头，在文物修复时这就需要花很长的时间。而且兵马俑在刚出土的时候，身上还涂了一层颜料，只是他们身上的颜料及其容易会发，与空气接触就会氧化，失水后颜料更会大片大片的脱落。现在的人们探究四十几年仍然找不出这种颜料的配置元素，并想出方法使他们不褪色。我不禁为古人的智慧所感慨没有什么做不到，只有你想不到。

在兵马俑中还蕴藏着许多古代战术，前三排都是射击部队，他们会轮流交替着射箭。第四排则是一批敢死队，当部队遭遇难以突破关卡时，他们会冲到最前排，为后面的战士做掩护，这种大无畏的.奉献精神，不仅增长了我方的气势，还给敌方来了一个下马威。听说，古代的秦军并不是十分好战，他们在战争中取胜一大部分因素是因为他们的气势战争中的陆军每杀一个人，就会将那个人的头割下来，系在腰间，敌人看见心都开始颤抖了，那还有必胜的信心。

兵马俑向我们传达的不仅是一种智慧，更是一种精神。我们要学习他们的精神，效忠国家，为国奉献。

春暖花开的三月，中华大地掀起学雷锋热潮。学校领导带领各班中队委员去长沙参观雷锋纪念馆。参观完雷锋纪念馆后，雷锋的优秀事迹深深的打动了我。

雷锋出差一千里，好事做了一火车。一天，雷锋坐上了出差的火车。在火车上，他看见坐车的人很多，就把座位让给了一位老奶奶。他看见列车员忙不过来就帮着扫地擦玻璃、倒开水。出站口时，他看见一个背着小女孩的妇女，愁眉苦脸，原来是把车票弄丢了。雷锋用自己的津贴帮妇女买了车票，妇女感动得连声说“谢谢！”

1959年11月14日，突然雷电交加，下起了倾盆大雨。7200多袋水泥放在屋外，雷锋连忙拿起自己的衣服往外跑，为了保护集体的公物，不受损坏，他把一件件衣服都盖在水泥上。

1962年8月15日，雷锋和他的助手开车外出回来，在帮助助手倒车时，被汽车撞到的方林杆子，砸中头部，不幸牺牲。

乐于助人，甘于奉献，敢于牺牲的雷锋是我们学习的好榜样，我们要发扬雷锋精神。

星期天，爸爸带我去地质博物馆参观。

博物馆分老馆和新馆，我们先去老馆，它主要介绍了一些考古专家，还有一些蜡像，我觉得这些蜡像做的很逼真，我感觉好可怕。

新馆分为四楼，先从一楼到二楼，二楼主要介绍了恐龙。例如，霸王龙是一种非常凶猛的肉食恐龙，它大大的脑袋，短短的身子，牙齿就像锋利无比的匕首。我看了以后对霸王龙也有所了解了。

三楼主要介绍了煤炭和石头。四楼主要介绍了生命的起源。生命是先从海里的鱼儿开始的，然后出现了陆地上的生物，陆地上慢慢又有了许多猴子，猴子慢慢进化，变得后背挺起来一些，后来又直立了一些，最后进化成跟人一样，后背挺直，可以直立行走了。所以说猴子是我们人类的祖先。生命真是奇妙啊！

参观完地质博物馆，我和爸爸都觉得增长了知识，高高兴兴地回家了。

8月7日下午，我和爸爸、妈妈参观了闻名世界的北京故宫。

从天安门广场步入，首先映入眼帘的就是高大的午门，墙壁是红色的，大家可能会想到一句话，那就是“拉出午门斩首。”其实是个误会，斩首的地方在北京菜市口。

过了午门，参观的是故宫三大殿之首的太和殿，太和殿俗称金銮殿，这里是接受主武百官朝拜的地方，为了保护文物，里面不让进。我挤进人群，把头探进去，看见中央是皇帝的龙椅，龙椅的前面是一个香炉，上面刻着龙，背后是高雅的屏风，富丽堂皇的。太和殿的南面是一个广场，那广场是用汉白玉铺成的。

然后再往北走是三大殿的中和殿，这里是皇帝去太和殿前小憩的地方。中和殿里面同样也有龙椅，地上也是用玉彻成的。

再后面是保和殿，它是用来举行登基仪式和一些活动的的地方。

后来我们又去了乾清宫、皇子的妃子住的地方……最后从神武门走出故宫。故宫实在是太大了，传说有9999·5间，其实有8200多间。我们走的很累，但是我们有这样的古代人民的智慧而自豪！

星期五的下午学校组织我们去春游。一路上同学们说说笑笑不一会儿就到了碧洲公园，同学们都兴奋不已，老师也露出了灿烂的笑脸。

碧洲公园可美了。一排排小树好像一位位热情而又美丽年轻的姐姐向我们打招呼，小草弟弟见了也急忙向我们问好。我们都害羞极了，可太阳娃娃看了可嫉妒了，连忙用阳光照射我们，大家都热得团团转。还好，风儿娃娃来了“呼呼”给我们带来了凉爽。你看，你看五颜六色的花朵正向我打招呼呢！红的、白的、紫的、绿的……各种各样。不过你可别忘了石头弟弟，如果你在沙滩里玩，可要找他帮忙才能休息。

碧洲公园是一座美丽的大花园，也是一个巨大的宝库。我喜欢碧洲公园！

2月26日，我们三一中队组成了一个14人的临时假日小队，一起去天子岭垃圾填埋场参观。

人一到齐，我们就迫不及待地上了天子岭的接待大巴，大巴车沿着山路开着开着，来到了第一站——位于半山腰的生态公园。站在山坡上，出现在我们面前的是一大片绿色，仔细一看，原来是一层塑料纸，上面还有一根根黑色的管子。听讲解员介绍后才知道，原来下面都是填埋着垃圾，每天有近7000吨的生活垃圾从杭城各小区拉来这里。那些黑色的管子是沼气管，排出来的沼气可以用来发电。而最让我们惊讶的是，我们现在脚踩的石头路下面竟然是60米高的垃圾！把垃圾填埋场打造成生态公园也真是绝了！虽然不时地能闻到一阵阵的发酵味，但我们觉得这一趟是来对了。

第二站，我们来到一块草地上，那里立着各种十二生肖里的动物，走近一看，原来这些栩栩如生的动物都是用车轮胎做成的，还有一辆用废弃金属做成的跑车，那叫一个酷，我们忍不住爬上车在上面摆了个Pose。

最后一站是第二课堂馆，在那里从讲解员的生动讲解中，我们得知了垃圾的危害、垃圾处理能力的巨大进步，以及垃圾如何分类，乌黑的废水居然能变成可以直接饮用的纯净水，这中间需要170多道程序。最后，一副用废弃吸管拼成的梵高作品吸引了我们，让我们久久不愿离开。

这次参观天子岭让我们感触很深：垃圾自然分解需要几年、几十年甚至几百年的时间，可是由于地方有限，人们垃圾制造量巨大，天子岭填埋场预计也只能再使用四五年的了，照这样的垃圾生产速度，后果难以想象。我们要从小做起，从我做起，做好家庭垃圾分类，减少制造垃圾。

童年的回忆犹如一串璀璨耀眼的珍珠，每一颗都记载着我最珍贵的经历。其中有一件事情令我记忆犹新，那就是班级组织去特殊学校。我清晰地记得，当消息刚发布我便毫不犹豫地报了名，期待能够与那里的孩子一起分享快乐。

那是我第一次去特殊学校，当我和3个小伙伴一起来到了启智三班，刚踏进教室门，这里的孩子们便笑脸相迎热情地向我们打招呼，我们感到好陌生，竟不自觉地后退了几步。正当这时，一位和蔼可亲的老师迎面走来，介绍我们相互认识。有一个小姐姐喊到了我的名字，但是她却坐在位置上久久不敢拉我们过去。

我和杨怡然勇敢地走向了他们，我把自己精心挑选的书双手递给他们。他们接过书后爱不释手地端详着，仿佛在欣赏着一件精致的工艺品，看到他们脸上洋溢的笑容，我的心里比吃了蜜还要甜。我坐在了邀请我的小姐姐旁边，她拿着一本一年级小朋友的书，饶有兴趣地朗读着。我在一旁仔细地聆听着，发现她所读出来的有错别字还有不认识的字词。我顿时恍然大悟，原来他们是智力有问题的孩子。我便教她读书，不一会她就会流利地读下完整的一句话。我们交谈得很融洽，仿佛我面前的她是一个正常的孩子。

我又走进了聋哑班，那里的小朋友是听不见、说不了话的，可是他们脸上那暖人的笑容给人一种舒畅的感受。慢慢地我们开始了笔谈，一支笔一张纸带领我结识到了好多朋友，也知道了他们的名字。在谈心之余他们还教会我许多手语，比如：你好、什么、谢谢等等。有一个10岁的小朋友，令我记忆最为深刻。他主动拉我过去，与我分享着他的快乐和收获，好似一对亲密无间的好朋友无话不说。

时间悄然流逝，我们要离开这个充满欢乐的学校，我依依不舍地与他们道别。挥动双手的一瞬间，有千言万语想要说却怎么也说不出口，暗暗在心里下定决心：将来一定要成为医生，治好那些和他们有一样疾病的孩子，让他们和正常的孩子一样生活和学习！

北京之旅的第六天，我们来到国家博物馆。

首先进入的是第一个展厅，这里展出了许多关于民国时期抗日、共产党和国民党内战的绘画作品，有《飞夺泸定桥》、《新中国成立》等等。这些画栩栩如生，向我们非常清楚地讲述了当时的故事。但让我印象最深刻的是《南京大屠杀》，我看完后，不禁觉得头皮发麻。尸体堆积成山，地上到处是人头、人手、人腿。还活着的人伏在亲人的尸体上抱头痛哭，可怕极了。画的角落里站着两个高大的日本人，一个望着那些尸体，脸上露出一丝不屑的笑容，好像在说：“中国人有什么了不起的。”另一个拿一块布擦着刀刃上的鲜血。跟当时对比，我们现在的和平生活是多么幸福啊！

看完第一个展厅后，我们又去看了别的展厅。这些展厅里有以前的碗、盘等餐具，还有国内外的民族服装，他们有一个共同点，就是变化。餐具是从简朴变精致，到明清时代的一些餐具都和现代的差不多了。而服装则正好相反，是从华丽变简单的。

这么多展厅里，我最喜欢的还是中外友好展厅了，里面摆放着琳琅满目的珍宝，都是和平年代外国友人送给我国的。这些珍宝有蜜蜡做的摆件、象牙雕的鳄鱼、木雕的运木大象，还有玉雕龙、瓷做的天鹅模型等好多好多珍宝。这些珍宝象征着中外的友谊，象征着和平年代的美好。

这次国家博物馆之旅的收获真大，既了解了许多历史知识，比如最早的纸币是1024年北宋政府在四川地区发行的交子，还看到了美丽的佛像等各种珍宝，真是一举两得啊！

这次是我第二次来展示馆，我感到十分亲切。

周六，学校举行了一场去义乌城市规划展示馆的春游活动，我很兴奋。犹如《神奇的校车》里面的内容一般，我们开启了微义乌的神奇之旅。我们看到了义乌的昨天：古老的朝阳门，老街的一间间店铺，还有鸡毛换糖的故事……这些让我真切地感受到，义乌的昨天仿佛就在眼前；我认识了义乌的今天：世界闻名的国际商贸城，神奇的二维码墙面，用手机扫一扫，就可以扫出不同城市的微信公众号，好奇妙啊！我还看到了义乌的明天：义乌标志性的建筑——-义乌塔，很快就要屹立在义乌的城市之中，将要成为我们义乌的又一大亮点，好期待啊！

参观结束，我们来到了大厅前，心情久久不能平静。原来义乌有这么多吸引人的地方，真令我大开眼界。今天我了解了义乌这个繁华的城市，体会了习大大赞扬义乌的十二个字：莫名其妙，无中生有，点石成金。

这次春游让我深刻体会到了义乌的昨天、今天和明天！义乌，等着我，今天我在这里学习，明天我将在这里创业！

四月一日星期四是我们户外教学的日子。早上七点半就有许多人到学校期待着校外教学，老师说:”八点二十五分出发。”眼看，时间就要到了，去户外教 学之前，老师给我们看了有关于陶瓷博物馆的介绍影片，让我更进一步了解陶瓷博物馆。每次要去户外教学时，老师一定会叫我们带水壶、轻便雨衣、小塑胶袋和少许的零食、钱，为了将一路上的风景和老街的建筑特色写下来，所以老师教我们带着纸和笔。

到了之后，我看到了许多人潮，所以我更加的兴奋。我跟着同学去盖了一个纪念章让学习单的内容更丰富，我还看到好多美丽、简单又漂亮的大师级陶艺作品，我看了好想跟他们学习陶艺，成为厉害的陶艺顶尖高手。影片欣赏完后，我们也去了一个可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同学玩得好开心，不过带队的老师不准我们玩沙子，我用看的就感到非常的开心、快乐。

去了陶瓷博物馆，我还去了老街，有的人去做手拉坏和马赛克拼贴，我则是悠闲的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我买了两个有趣的笛子，它的是狗的造型，我本来想买小猪造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些贵到吓死人，例如：紫水晶，小小的一个十五元起跳，价钱真是高啊！

我觉得这是最好玩的一次户外教学，不仅能学到许多有关于陶瓷的知识，还能欣赏到一件件漂亮的陶艺作品，真是漂亮极了!!这次的户外教学真是好玩!