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初三童年读后感汇编3篇 作文题目(推荐20篇)

童年的时候去掏蜜蜂窝,回想起来,在感觉有趣之余,还暗自佩服自己的胆量。下面是小编为您推荐的材料:

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童年河的读后感

全文共 645 字

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童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流的那么缓慢,又流的那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪跟浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有成长。

这个暑假我读了赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人,中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟,雪弟从五岁时就与亲婆(外婆、祖母)在崇明岛上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了很多开心的、伤心的、有趣的事情,如:跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开;宠物猫芦花的离别;亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。当我看到这个题目时感到很有意思,可是这一张讲的是:从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来,而丧失了生命,雪弟伤心极了,夜晚他来到了屋顶坐下,欣赏着星空,他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里,我留下了伤心的泪水,亲婆是一个善良的人,对雪弟也关爱有加,她的去世让雪弟很难接受,也让我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥从小带大的,与姥姥有着难同一般的感情,记得姥姥回老家的时候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那种感觉就像丢了魂儿似的,所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。

读完这本书之后我已泪流满面,这本书让我受益匪浅,我很喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生,如同把每个人物,发生的每件事浮现在我的眼前。

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篇1:我的童年中学生读后感

全文共 637 字

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看这篇文章的时候,我泪水打湿了衣服。真的,我没想到自己会反应如此强烈。或许故事感动了我吧。

作者说,她的父亲脾气极差,动不动就骂人,而且都是不堪入耳的话;每一次她都感到这是一种巨大的侮辱。她还说她最记得一次,她的父亲冤枉她看电视,就破口大骂,让她去跳楼,让她去死,更过分的是,他还骂自己的女儿是“贱女人”,天底下哪里有这样的父亲!我气极!我哭了,泪水畅快地流淌着,仿佛要洗涤我的心灵。

她的母亲,是一个很自以为是,很骄傲的女人;我深深地感受到她的很无奈!她有三个弟弟,要知道她的工作量和责任,是多么重大;那次,她因为忍受不了母亲的冤枉,顶了母亲一句话,就母亲被骂得天翻地覆:你怎么这么懒,弟弟的鞋也不洗,要他们自己洗,你还是个女的吗?

在家里,所有的家务都是她做的,至于她弟弟的鞋,要说他们会洗,也是没可能的。那次,母亲当着舅舅的面这样骂她,她没还口,没争辩什么;因为她知道,她永远都是父母说了算;只是她的心突然撕心裂肺的痛。

这样的日子数不胜数,但她真的很坚强,她对自己说:我要努力,考到不回家的学校,你会快乐的。依靠这个信念,她放弃了自杀的念头,她相信自己会过得很好很好。

真的不知该如何评价这样的父母。我明白这种无奈,因为我们还需要家长,只有他们的做法是正确的。真的是这样吗?有时侯世界就是这么不公平,我也知道自己也不过如此,我没有太大的能力去养活自己,但我清楚我要学习,学习慢慢独立,直到我考到离开家的学校开始,一切都将会改变。尽管我还是要依靠他们,但我永远不会忘记那个童年

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篇2:初三傅雷家书主要内容读后感

全文共 932 字

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翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。

家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。

人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。

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篇3:高尔基《童年》读后感

全文共 405 字

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能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。

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篇4:初三红楼梦读后感

全文共 614 字

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茜纱窗下,我本无缘;黄土陇里,卿何薄命。——题记

红楼梦》是一部中国经典的文学巨著,是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作,是一部对后人影响巨大的作品。曹雪芹,名霑,号雪芹。

作为一部文学巨著,《红楼梦》的文学艺术鉴赏性是非常高的。比如《刘姥姥进大观园》中,写到众人被刘姥姥逗笑的情节就十分精彩,让我有种置身其中的感受。“史湘云撑不住了,一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏在桌子上哎呦哎呦;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫心肝。”同是写笑,每个人的神态动作却各不相同,描写生动、形象、具体,从侧面衬托出刘姥姥的风趣幽默,以及贾府上下喜欢她的原因。

再来看林黛玉,她性格纯真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里带着对封建道德的叛逆,深深吸引着宝玉。她的“侬今葬花入笑痴,他年葬侬只是谁”“一朝春尽红颜老,花落入亡两不知”,寄托了黛玉凄凉的身世之感,但也从另一个角度让我们看到了中国古代社会闺阁中优秀的文学才女的风范。

“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又何必假惺惺地葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻成自己,感叹自己会不会像这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零地落下,却没有人问。我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了她悲惨的结局。

《红楼梦》不仅是我们中国文学的璀璨明珠,更是世界文学的绚丽瑰宝。因此《红楼梦》还出了一门学问,专门研究红楼梦的“红学”。今后,它将一如既往地以无穷的魅力吸引更多的读者。

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篇5:关于童年精选读后感

全文共 713 字

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童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。

小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利货,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活。母亲的再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。

生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。

我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受祖辈和父辈绵绵不断的爱,过衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

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篇6:高尔基童年500字读后感

全文共 913 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑,是值得珍藏的。高尔基的《童年》让我深受启发,幸福的童年,不是必然的,我们应该好好珍惜现在的幸福童年,“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑,是值得珍藏的。高尔基的《童年》让我深受启发,幸福的童年,不是必然的,我们应该好好珍惜现在的幸福童年,执着地追求理想,不怕困难,以持之以恒的态度对待学习和生活。

《童年》是高尔基自传体小说三步曲之首,它个性地描绘出俄国小市民基层的风俗人情,揭示了十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难,高尔基的童年在这个历史背景下,是吃尽苦头的。阿廖沙出生在一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,当过学徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等,饱尝了人生的辛酸。外祖父是一个性情粗暴、自私的快濒临破产小染坊主。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私、市侩,阿廖沙就在这样的家庭中饱受摧残。读到这,我就感到不快和压抑,每一个人心中都有恻隐之心呀。但幸好有外祖母和老长工格里戈里,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去。善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。

和高尔基的童年相比,我觉得我就是一个幸福的“小公主”。在家里,父母呵护着我健康成长;在学校,老师用心地为我灌溉知识;有了困难,家人、老师、同学都会帮忙解决。不愁吃、不愁穿,生活中在蜜罐里,我们的童年是多么地幸福,多么地快乐啊!然而,我们有时候却很任性,挑吃挑穿,有的甚至还攀比穿戴;有的不懂珍惜同学之间的珍贵情谊,会因点小事情跟同学闹情绪 ;有的不努力学习,整天沉迷于游戏和玩乐……

合上书,我思绪万千,当今的社会,文明和谐,生活在这自由平等的社会主义社会里,我们的生活多姿多彩,没有理由不珍惜现在的幸福生活;生活在这精神文明高度发展的社会主义社会里,我们没有理由不努力学习。而要努力学习,就要抓住每一寸光阴。我们不应该把时间浪费在玩网络游戏,追看肥皂剧上,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣富强!

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篇7:高尔基《童年》的读后感500字

全文共 541 字

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童年》是高尔基写得自传体小说三部曲之一,写的是主人公阿廖沙的童年时光是如何过去的。

《童年》写了在沙皇统治年代,社会一片纷乱,人们势利、贪婪、残暴,甚至可以为了金钱,与亲人大打出手。当我读完这本书,对小说里的人们感到悲哀与同情,生活在的那样一个环境里,对人们的影响极大,人们常说,什么环境里会诞生什么样的人,在那样一个环境里,诞生的人们的性格也随着社会风气而改变。一个天真无邪的小孩子,在那样的环境里生存几年,如果他心志不坚毅,就会变得势利、贪婪、残暴,从而堕落,步那些人的后尘。而主人公就是没有堕落的人之一,虽然他也生活在那个环境中,但他没有因此而受到影响,一直保持着乐观向上的生活态度,这点应该让我们学习。

我读完《童年》后,不禁想起曾经的中国,没有人领导,人们堕落,不工作,而那些所谓的统治者,只懂得自己贪图享福,不理国家,国家一片混乱,那时的中国与沙皇统治年代不是一样吗?还好后来有人推翻那些统治者,让我们过上了幸福快乐的生活,不然,可能现在还会有战争,更可能被其他国家占领。

而《童年》这本书也告诉了我们,我们不论在什么时代,什么环境,都要有一个勇敢而乐观的心态,哪怕自己在险境之中,也不要轻言放弃,要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心,只有这样,才能拥有保护自己的能力与力量。

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篇8:《童年》读后感心得体会800字

全文共 879 字

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西哲说:“世上最强的人,也就是最孤独的人。只有最伟大的人,才能在孤独寂寞中完成它的使命。”如果成为强者,即不可避免寂寞,而唯有那够坚强,能面对寂寞的人,才有力量使他的天赋才华不致被寂寞孤独所吞噬,反而因磨练而生热发光,能在孤独寂寞中完成使命的人,即是伟大。高尔基是伟大的,因此成就了流传于世的《童年》。

《童年》真实地描述主人公阿廖沙苦难的童年。在外祖父家中,他看满了周围的一切:贪婪、凶暴。泯灭人性的外祖父,经常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名誉换得金钱;两个舅舅更是青出于蓝而更胜于蓝,打死了自己的妻子;就连儿子也卷进了这场权利的斗争……在这个家中,是美丽善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的生命之灯,外祖母是是廖沙的所有精神支柱,也潜移默代地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨冈给了阿廖沙真正的友情的温暖。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动懵懵懂懂地明白了一写道理,但他仍旧保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢正直和充满爱心的人。高尔基在艰苦的环境下不向命运低下头。在同命运的不幸的斗争中,他身八俄国社会的底层,和各个阶级和各种任务接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,成为了举世闻名的文学巨匠!

读完此书,我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艰难困苦的生活中茁壮成长,“出淤泥而不染”呢?再次回顾此书,我发现,阿廖沙虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒,厌恶与忧虑……但他并未被种种恶势力带来的困难与不幸所影响,凭借着坚强勇敢的精神,在“炼狱”中接受磨练,战胜种种困难,终于成就了一个神话。

如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的,苦难对于我们来说,简直只是一个简单而遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史,不知道一粒米的珍贵;没有受过寒冷的考验,不清楚温暖的含义;没有尝过委屈作为滋味,想象不到苦楚的可怕。于是当苦难降落在我们的头顶上时,便常常被命运所打倒。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五彩的,是没有泪水的,没有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如此,而我们的童年却不同。我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦寒来。

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篇9:童年第十章读后感

全文共 359 字

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高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续……

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

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篇10:童年河的读后感

全文共 586 字

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童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪跟浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

寒假,妈妈给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事:主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,他在图画课上展示自己绘画的天赋,得到老师的欣赏,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。

最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。

童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!

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篇11:平凡的世界读后感题目1000字

全文共 1054 字

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《一声惊雷》

傍晚,只见空中阴云密布,一阵狂风刮来带来了潮湿而又冷清的空气。

我慌忙合起手中的书,起身关好窗户,呆望着窗户自言自语道:“看来又是一场大暴雨啊!”窗外,狂风呼啸。扎根在泥土里的一棵棵绿树被无情拉扯着,那瘦弱的枝杆迎风抖动着,带着几许苍白,但又固执地挺直了腰板。这景象让我想到了刚才阅读的书中的孙少平孙少安兄弟俩。

孙家两兄弟的家在黄土高原上许许多多村落中的一个里,家里十分贫困。哥哥孙少安尽管年轻但稳重,作为家里的长子,他深知自己身上的使命,他得奋斗!年迈的父母、上学的弟妹、不着家的姐夫,他为家里大大小小的事操劳着,撑起了这个贫困而又脆弱的家。在风光地被叫上“农民企业家”称号后,孙少安的烧砖厂却破产了,并背负着巨额欠款。起先他有些灰心,但很快他认识到人生是用来奋斗的,不能因短暂失败而消沉,奋斗才是人生的主旋律。他又让烧砖厂重起炉灶,并包办了另一家烧砖厂的生意。弟弟孙少平毕业后当了短暂的教师。他不愿永远留在狭小的双水村当农民,他要奋斗,在大城市闯出自己的一片天地。忍得了贫困,受得了痛苦,守得住尊严,正是这样一个血气方刚的青年走上了他的奋斗之路。在煤矿厂黑暗潮湿的恶劣环境里,在变化事故心情波动中,他始终保持自己的初心,坚定不移的走自己的奋斗之路。

可以说在《平凡世界》这本书中,奋斗是孙家兄弟俩生活的主旋律。当然这条奋斗之路布满泥泞,是艰难迈着脚步、滴着汗水、忍着伤痛走过去的。

又是一阵狂风吹来,我不禁打了个寒噤,从书中内容脱离出来。突然有一声惊雷“轰隆”响起,激起了一片耀眼的白光。这雷声像陷入深井里挣扎的野兽的巨吼,像漫天洪水给人以心灵的冲击,让人的心在颤抖,颤抖。这雷声不正向孙家两兄弟在困难面前选择坚强奋斗的呐喊声吗?暴风雨来临之前,在一点点积蓄它的力量,用黒云,用狂风,亦或是阴沉天幕,去冲垮、惊吓人们,使他们屈服,并以狰狞的面目等着懦弱的人抱头求饶。但是有的人呢?他们不怕、更不会屈服!而是用自己的呐喊去回应雨的来临,发出那一声声“惊雷”。他们坚信奋斗是生活永恒的旋律,困难是生命历程中短暂的过程,消沉也只能是生活的短暂旋律。他们要以勇气,以坚强去奋斗、去书写自己的人生!

想到这里,我突然觉得脸上有些热热的,像是有团火焰在烧灼着我。前几日的我因假期刚开始,便有些懈怠,开始任意挥霍假期余额。我啊,正值青春好年华,难道不应该以青春的热血去拼搏、去奋斗,迎接挑战,迈向更好的未来吗?窗外又一声惊雷回答了我。

窗外下起了暴雨,“啪嗒”“啪嗒”,这雨落在树上、地上、房屋顶上,更落在我心里。

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篇12:童年的秘密读后感

全文共 1620 字

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>中的“无论哪个时代,人们对待自己的错误的态度都充满了矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火,另一方面又被那些无意识犯下的错误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密,这个秘密超越了已知的以及期望的目标,同时把人提升到更高的境界。”“进步”,这个词引起了我的共鸣,在学练钢琴的过程中就会出现手指不听使唤,不如以前弹奏熟练,其实就像文中所说的,那是在告诉你一个信号,不要烦躁这正是进步,向更高的一个层次迈进。在教学中,孩子们也会出现这种类似的情况,课上的注意力、倾听等等等等,也许一段时间还是挺好的,但会出现不同层次的降低,这也许正是他的秘密,需要老师耐心的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励,尤其是刚入学的孩子,树立一个学习的榜样,孩子们都喜欢被老师喜欢,喜欢老师的肯定,所以都会朝着老师希望的方向迈进。>"No matter which era, peoples attitudes towards their mistakes are full of contradictions. On the one hand . It is these unconscious mistakes that contain the secrets of progress. This secret surpasses the known and expected goals, and at the same time improves people to a higher level. " In the process of practicing the piano, you will not listen to the fingers. It is not as good as playing before. In fact, it is as mentioned in the text. It is telling you a signal. Dont be irritable. This is a progress and a higher level. In teaching, children will also have such similar situations, attention in class, listening, etc., maybe it is still good for a while, but there will be different levels of reduction. This may be his secret. , Need the teachers patient guidance and guidance. What children need more are encouragement, especially children who have just entered school, and set a role model for learning. Children like to be loved by teachers and like teachers, so they will move in the direction of the teachers hope.

担任一年级的班主任也有半年了,与孩子们的相处也很融洽,孩子们也愿意主动跟你谈心,这都是建立在相互信任的基础上。一开学时,有的家长嫌我严厉,但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态,引导好的习惯,让家长接受不了,谈话时语气稍有点硬,家长也嫌,但每个人有每个人的性格特点,语气方面平时说话就是这样,了解我的都很明白,说好话谁都会说,但是都是为了孩子。经过这一学期的磨合,家长们也渐渐了解了我的处事态度,也能和我更多的沟通,其实做工作就是这样,相互的信任是很重要的。

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篇13:《童年》优秀读后感心得范本

全文共 561 字

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每个人都有自己的童年,并且每个人的童年都不同。但是,我们的童年有高尔基那么贫困吗?不,我们没有。我们有些人在家里还是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服,他却没有,他只有几件补丁的衣服和一个书包,然而,他没有埋怨妈妈和奶奶,而是更加努力的读书学习,准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里,我的脸红了。我在想,高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活,而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师教导讲课,回家也有大鱼大肉等着自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他,伤害他,骂他,我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊,高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才,真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。

所以,我们应该珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。当然,我们也应该好好学习,就像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活,长大以后,尊敬教我们的老师,孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代,为我默默付出和给我幸福的人。

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篇14:童年400字读后感

全文共 501 字

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这几天我读了一篇叫《童年》的文章,使我受益无穷。《童年》主要是写了阿廖沙(高尔基)的父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事,舅父们为了家产而吵架斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲的故事的熏陶,使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。

读完这本书,我深深的佩服和敬佩高尔基,因为他从小就因为家庭的原因,受到屈辱和欺凌,但并没有打消他对读书、对学习的渴望,反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往,让他在那么艰苦的环境下,依然坚持不懈的读书、学习,不放弃追求,最终成为了享誉世界的著名作家。和他比起来,我真的自愧不如。我的生活环境比他好很多,但有时还因为看电视、玩电脑的原因,而把学习推到明天,或是更远;家里的每一个人都对我非常的疼爱,而我还有时和他们发脾气。现在想起来,实在是太不应该了。我应该向这些有成就的人学习,珍惜大好的学习时光,珍惜家里人给我创造的优越的学习环境,不把时间浪费在玩耍和看电视上,要通过刻苦学习,奋勇拼搏,努力实现自己成才的目标,不辜负老师、家长对我的希望,将来做一个对国家、对社会有用的人。

《童年》真是一编值得多读的好书。

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篇15:读童年读后感

全文共 535 字

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每个孩子一定都有属于自己的童年吧,每个童年都会有几件让人印象难忘的事吧!我也不例外,今天就让我来说一说我的童年中发生的趣事吧。

我的童年里发生过许多的事:酸甜苦辣咸,样样俱全,让我说说又甜又苦的事吧!

那是我小时候的一个晴空万里的星期六……

记得那天万里无云,妈妈带我去街上玩,玩着玩着,我突然看见了一辆滑板车,于是就挽起妈妈的袖子,大声嚷嚷到:“妈妈,妈妈,我要那辆滑板车。”

妈妈经不过我的软磨硬泡,给我买买了那辆粉红色的,轮子会亮的,小小的,属于我的滑板车。

我滑着我的滑板车回到了家,谁知过了几个月,竞然我的几个好朋友买了大的遥控汽车,坐在里面,捉着方向盘在里面玩,我看了,那才叫羡慕中嫉妒恨呢!

我心想,那些小花、小草、小树埋在土里,都是长得大大的、高高的。那我把小车埋起来,会不会也长得又大又高呢?

于是,我在一块湿润的土地上,费了九牛二虎之力,才挖了一个大大的坑,把小车埋在里面。

又过了两三天,我去挖小车,结果我挖了出来,却大哭一场,你猜怎么着?小车不但没有长大,而且小车上面还有黄色的东西,轮子也不动了,我去问妈妈,怎么回事,妈妈说生锈了,我听了,又大哭一场。

哈,童年发生的事多有趣呀,是啊,现在我们长大了,可是童年却一去不还了。把小车埋在土里的傻事,我再也不会做了。

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篇16:2024高尔基《童年》读后感600字

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想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

我从来就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一样,童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过,直至自己长大,然而,在这过程中,殊不知自己已经走过了童年。但我清楚在这过程中,拥有的,不只是父母的宠爱、溺爱。

随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他,从未对人生失望。

“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为,只有读过《童年》的都会清楚,会有一种莫名的愤怒。晓得时候,严厉的慈祥的婆婆与严厉的外公总是吵吵闹闹。虽然,外公很少给我好脸色看,但是他从不会打我,会在我受伤是用他特别的方式关心我。

“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈爱的老人,虽然生活并不好。外祖母喜欢讲故事给阿廖沙听,而且特别疼爱他。外祖母就像一个朋友是的关心他,鼓励他。一直就很喜欢阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。

“在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。”也许,这就是童年,阿廖沙的童年,高尔基的童年,我的童年,大家的童年……

闭上《童年》,下午的阳光依旧那么明媚,每个人的童年都是五彩斑斓的,童年的那个自己,永远的活在自己心中,伴随着自己成长。无论过多久,他依旧存在……

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篇17:童年河的读后感

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童年河》是由当代作家赵丽宏描写自己少年时代的小说。整篇文章文笔亲切,在读这篇小说时,感觉时光仿佛随着那一行行的文字倒流了半个世纪,展现着乡下孩子雪弟纯真,美好的童年,同时,也以一个孩子的视角重现了当时动荡不堪的社会。

在小说中,雪弟从小就跟乡下的亲婆住在一起,性格单纯,不明事理。从跟随父亲来到了城里,认识了邻居牛加亮跟米峰,几人玩玩闹闹,使我们体会到了其中的友谊;到在学校里结识了女孩唐彩彩,对彩彩将随父母“被遣送回乡”所引起的忧伤跟对事态不解的困扰,使我们真切的看到了一个初涉人世的孩童;再到亲婆的去世,雪弟初次尝到失去亲人的痛苦,这段时光里,我们能够看到一块璞玉是如何被一点一点打磨,雪弟是如何一步一步走向成熟。

书名为什么要叫童年河?这是我初读时的问题,如今也早已明了。河记载了雪弟的童年,这条童年河的主人无疑就是雪弟,他的童年都由河而陪伴,河畔上发生的故事,也都由这条河来见证。取名“童年河”自然贴切无比。

雪弟的童年总有一条河的陪伴,而我们呢?我们是否也有这样一条童年河?我认为,答案是肯定的。虽然我们的童年无法真的有条河来陪伴,但你儿时的记忆,就构成了如今的童年河。童年中,或许每一件小事都能让你记忆犹新;或许你能记住的寥寥无几,但那必定让你记忆深刻。

这本书中,有很多的地方值得我们关注,但是最难能可贵的,是雪弟对待周围人的态度,跟对周围人的细心观察。他对周围的所有人都付出了自己的真心,尽可能的帮助身边的每一个人,就像:看到亲婆因为小猫“芦花”的去世而偷偷难过时,将“芦花”画在纸上挂在亲婆的床头;知道牛加亮没钱去“大世界”而又不好意思说时,主动向父亲提出带他一起去;看到因为吊桥地断裂导致许多儿童落水时,主动跳下水去救人……等等。这都是在如今比较少见的举动,所以,我们也要试着去发现身边人的困难,尽力帮助。

“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过……”让我们带着一双善于发现的眼睛,静静的观察它的美好。

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篇18:童年读后感600字

全文共 733 字

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今年寒假,我读了《童年》这本书,高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。

故事生动描写了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活时代,我深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。

高尔基虽然遭遇悲惨,让人同情,但从小就有一颗善良的心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”,所以我们是无比幸福的。

既然生活在这么美好的时代,我就要好好的珍惜,我要象高尔基一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。

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篇19:斑羚飞渡初三读后感

全文共 485 字

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今天,我获得了期已久的《斑羚飞渡》一书,让我爱不释手,如获珍宝。此书更让我懂得了动物的生活习惯、运动方式等。

这本书出自于19世纪中国一位知名男作家,擅长动物描写,手法细腻、内容生动有趣。说到这里大家都知道正确答案了,那就是动物小说大王——沈石溪。

这本书分别描写了羊、鹿、马的各种神奇故事。

最让我感动、难忘的故事是斑羚。有一群斑羚被猎人和猎狗围捕,被堵在了伤心崖的绝壁边,在这危险的时刻,一半年老的斑羚们为了帮助年轻幼小的同伴飞跃悬崖,甘愿成为它们的垫脚石,而跌落悬崖牺牲自己。它们是多么勇敢、多么伟大。为了种族繁衍,勇于奉献和牺牲!

在我们社会中又有多少感人的故事呢!在解放战争和抗日战争时期,曾有无数位先烈为了新中国的成立,人民的解放,抛头颅、洒热血,前伏后继,勇于献身;在社会主义建设新时期,又有无数的无名英雄,为了国家的强大,社会的繁荣,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后己,才换来了我们今天的幸福生活!

作为新一代的我们,应该珍惜这来之不易的生活,好好学习,为了将来更好的建设国家,报答社会;也为了我们繁荣昌盛的国家,打好牢固的基础;掌握更多知识,为新中国发展增添一份力量。

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篇20:童年初三

全文共 649 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……。。每个人的童年都应该是幸福美好的,来吧,来看看我的童年的吧!

我的童年是如乡村小孩般无拘无束的!

每年暑假,我都会去奶奶家呆上一段时间,那时,许多和我年龄相仿的小伙伴们也放假,我们时常聚在一起玩。

我们聚在一起的地方是一条小溪,白天,水面碧波粼粼,鱼儿在水中欢快的跳着舞;水下面的水草也随之摆动。“哈哈”那传来的笑声?LOOK,是一群男孩女孩们,那些调皮的男生们绕着消息追逐打闹,是不是跑到河边,溅起一朵朵小巧的水花;几个文静的女生坐在溪边,脱下鞋袜,玉足轻轻地落在水面上,泛起圈圈涟漪;嘿!活泼的女孩们站在水中打起了水仗,好不快活。

“我们来玩捉迷藏吧!”小华指着溪边一小片郁郁葱葱的树林提议到,“好啊”众人停下手中的动作,赞同到。

经过“石头剪刀布”的游戏小明被选为寻找我们的人,“开始喽,我数到一百下!”滴答滴答,一分钟过去了,“都藏好了吗?”一片寂静,没人回答,因为谁也不想被发现,时间一分一秒的过去了,“哈”他找到了藏在树后的女生们,这是,他又走到溪边,不知捎了什么东西,突然,从水里冒出几个顽皮的面容,哈,是调皮的男生“你怎么可以这样!”一个男生指着小明大声叫道,原来,他们沉在水底用吸管呼吸,可小明却拔走了吸管,让他们不能呼吸,脸憋得通红,真滑稽!“找到你啦!”不知什么时候,小明已经出现在我身后,冷不丁地大叫一声,吓死我啦,唉,我也不幸被发现了……

夕阳西下,瑰红的希望映红了我们的脸颊,映红了我们的背影,也映红了我的童年……

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