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理性同情作文(精选20篇)

导语:悲悯之情不是居高临下的审视,不是富人对穷人,强者对弱者的恩赐,而是平等的给予,下面是小编整理的一些关于悲悯的作文,供查阅,希望能带给您帮助。

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同情的

全文共 643 字

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以前,每当我看到了那些穷困潦倒的乞丐,看着他们穿着一些破烂不堪的衣服,看见他们因为吃不饱穿不暖而瘦骨如柴的身体,松弛无力的肌肉,我总会拿出一点爸妈给我的零花钱,虽然只有一元二元的,却总能希望能为他们带来一些帮助、一些希望。但是有一天我发现了对他们的同情性和爱心竟然被骗了……

那是一个初冬的星期天,老爸禁不住我死缠,开着车带我去逛庙会,虽然有些寒风凛冽,但是想到等会儿有好多好吃的、好玩的,一路上我有说有唱,别提有多兴奋啊。

到了庙会,看得我眼花缭乱,嗬,这边是变魔术,还有飞车走壁;那边是美食节,只要化一二元,就能品尝一下一个地方的美味……我正玩兴浓浓的,突然背后有人把我扯住了,我回头一看,一位衣衫褴褛的小孩子走到了我的面前,他那一双可怜巴巴的眼睛注视着我,见我手上捏着几元钱,颤颤抖抖地说:“小哥哥,给点钱吧,我和妈妈还饿着肚子啊”,我心里想,真可怜,就这一二元钱,我大不了少吃点美味,可是他们能填一填肚子呢。于是我一下子把手上的钱全部给了他。就在我庆幸我又做了一件助人为乐的好事的时候,突然我看到那个小孩飞快地跑向在街边等他的妈妈,嘴上喊着“妈妈,我今天是不是讨到一百块钱了,妈妈,奖励我…”

顿时,我的心就像是被一道闪电击中了似的,人愣愣的定在那儿,那小孩后面说什么我也听不进去了,心中一个念头,他们在骗我,我被他们骗了,我觉得天很冷,我心里也很冷。我是一个小孩,他也是一个小孩,我们大家心中的伤害一定是一样的呀!

我真正希望生活中能多一点真诚,尤其是对我们小孩,这是我的最大的心愿!

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篇1:同是笔下水,夺得不同情

全文共 637 字

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一代君王本已习惯了锦衣玉食、发号施令,过惯了作威作福、纸醉金迷,享尽了春花秋月,歌舞升平。然而,一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚,其心情会是怎样?李煜忆“不堪回首”的故园,虑朝不保夕的现实,自然是“别是一番滋味在心头”了。“滋味”是什么?当然是“愁”,当然是身世之“愁”,怀旧伤今之“愁”,“愁”如此铺天盖地、绵绵不绝,多情善感的李后主能不移情天物、托物遣怀吗?赋情于江“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。是啊,那奔流不息的江水就是他不尽的哀愁。

辛弃疾之水

即使遭受投降派的种种打击,可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国词人辛弃疾仍然向往着“金戈铁马,气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁,向无尽青山、不尽长江。虽满腹惆怅,却难禁一腔悲愤“青山遮不住,毕竟东流去”。人生的境遇,爱国的赤诚,使他寄意于山,赋情于水。山水成为他认识的载体。

是啊,无数青山,虽可遮住长安,却终究遮不住江水东流。无疑,此处江水正是作者抗金报国、收复失地的理想抱负。

闻一多之水

一九二五年,深爱民族歧视和民族压迫的闻一多,带着强烈的爱国热情从美国归国。旧中国军阀混战、民不聊生、政府腐败、经济凋敝的局面,使他心中的梦幻破灭。

当面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟时,诗人心中的认识与现象的对比产生强烈愤慨。“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点涟漪”“这里断不是美的所在”只能让“丑恶来开垦”。作者的失望之心与爱国意识的强烈碰撞之下,产生无限的感慨。

同样是水,在诗人的眼中饱含着太多的感慨。

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篇2:有一种感情叫做同情作文

全文共 1054 字

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你是一个天枰座的女生,其实,我也是天枰座的女生。然而我们的相识就这样阴差阳错——

那年,我十三岁,上了初中,开学第一天,你是第一个闯入我视线的人。没想到就这一眼,我的视线在初中三年就再也没有离开过你。老班排座位竟然把你排在我边上,就这样,你成了我的同桌。

我,慢慢的,认识了你。

你很随意,才是开学第一天,东西就乱摆,桌子就乱糟糟;

你很骄傲,拉开你书包的拉链,捧了一大叠白花花的打印纸丢在桌子上,抓了一大把夹子,你告诉我那些都是你爸爸公司里拿来的,不要钱的,你家里还有好几箱;

你很暴力,第一天晚自习下课和我聊天,因为开了一回玩笑,你就抓住我狠打,因为你不知道我在小学是把一个150斤的男生打骨折,所以你还是败在我手上;

你很可爱,会嘟嘟嘴在我面前说你肚子饿,我无奈只好去小卖铺帮你买零食,上课只闻到一股辣象味;

你很阴险,我不得不这样说你,说得神奇一点就是暗算,你会暗算别人,暗暗得排布你的计划,暗得我觉得可怕。

从开始遇见你就知道,我的生活接下来会有不测,却又有欺骗。

因为,天枰座和天枰座在一起是非常矛盾的。

三年了,也许我生活在一个被人监视的世界里。

有时候我真的真的很讨厌你,因为你明明就很讨厌我,为什么总是对我说:“你知道么?你是我最好的朋友。”我浅浅得扬起嘴角,勉强得笑了笑。就这样,你粘了我三年。

很多次,我看见你悄悄地翻开我的桌板,在翻看我的东西。在那时,如果你转过身,就可以看见我站在教室门口笑。那也许是奸笑吧。

初三的时候,你恋爱了。

有过三个男友,他们伤了你太深。

第一个男生的分手理由是:“你长得太难看,配不上我。”

第二个男生的分手理由是:“对不起,我爱上别人了。”

第三个男生的分手理由是:“和你在一起,找不到乐趣。”

其实这些残忍的理由下只有一个理由:移情别恋

因为,我亲眼看到分手的第二天,他们就和别的女生手牵手在操场上,散步。在他们的空间的留言板里出现了另一个女生留下“我爱你”的字眼。在他们班里会流传着他们与另一个女生的爱情。

其实,那不是爱情,只是一场场游戏。

我受不了了,因为,你真的伤得很深。

“别伤心,你还有我,你说过我是你最好的朋友。”那天,我是这样和你说的。看到你微微的笑了,扑到我的怀里大哭。我想,那一刻,你心里一定更不是滋味吧,失恋的痛苦,友情的温暖,背叛的后悔……

最后,我一直保留着这份似真非真的友情。我问自己,为什么。

因为。同情

有一种感情叫做同情,它让我坚持了三年。

之后,我懂了——

有些东西只要远远望着就好了,走得太近会失去美感的距离;

有些人只要默默守候着就够了,围得太亲会毁掉甜美的烙印。

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篇3:有关同情的

全文共 1838 字

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一:同情也需要智慧

同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧。

对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

二:同情

我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈,没有一点真情,没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起,我的想法从此以后改变了。

那天,我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,突然间我听到了一个很不协调的声音,声音沙哑、凄凉,那是……

循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂,披着一块烂布,穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂裤;头发蓬松,像一个疯子一样。他紧闭双眼,正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里,但仔细观察后,就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。

天桥上人来人往,竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲;没有人愿意伸出援助之手来帮助他;没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着,似在向人们诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来,在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?” “可这老爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情,换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化,那就是一种委屈与无奈。妇女拉起女孩的手正准备离开时,女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中。她亲切地对老人说:“老爷爷,我只有这个了。对不起,我不能帮助你。”这时,乞丐缓缓地抬起头,但仍是闭着眼睛,慈爱地“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了刚才的热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直停留在天桥上的那一幕,和那小女孩离开时的背影……

那天的我上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗?

三:感悟同情

有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中,一只企鹅被海豹捉住了,企鹅发出凄惨的嚎叫,听者无不动容。这位科考队员就在不远处,只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑,眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。

听起来的确十分残忍,但那位科考队员明白极地的生存法则。他出手可以救下企鹅的命,但也就此破坏了极地的不可侵犯的优胜劣汰法则。从这个故事中,我们能感悟到什么?

企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物,就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。可是如果那位科考队员救下企鹅,究竟是正确的义举,还是残忍的同情?

大自然看似是个不公正的天平,让狮子雄踞草原,让鲨鱼称霸海洋,让雄鹰统领天空。可是大自然也有它的金字塔法则,越是金字塔顶端的猎手,数量越是稀少。当灾难降临时,它们也更难逃灭顶之灾。这是大自然所建立的至高无上、天衣无缝的法则,屡屡以同情的理由破坏法则,则会毁掉我们想要保护的生物。

由此再拓展到社会当中,我们又可以感悟到更多超越同情的举措,看到更多将私情埋藏在心里的伟人。

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篇4:作文:同情,很美

全文共 1064 字

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有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!

一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤,它是那样的悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,欣赏着已经成为土地一部分和自己,也仍然显得如此安详。

如果在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。

同情,是一种美。它不是居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下,如果一个同情者把自己比作高山,而把被同情者看作低洼,那么高山流水只能在低洼里搁浅,而无法反馈。如果世界上真有上帝,那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民,却永远不能获得交流。有的孩子说:“我也想同情和帮助别人,可是,他只朝我看了一眼,一扭头就走了。”我真想告诉那孩子:去对着镜子照照自己的脸吧,那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

有人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

我曾品味过这样的诗句:

人的朋友是你的有回答的需求

他是你用爱播种

用感谢收获的田地

他是你的饮食

也是你的火炉

国为你饥渴地奔向他

你向他寻求平安

我赞叹这样富有哲理的诗句,感谢它给了我第三个命题的灵感。同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。

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篇5:令人同情的孩子

全文共 690 字

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记得刚开学的一天中午,我去医院打针,妈妈陪着我走向车站,在车站候车时,我看到了一个令人惊讶的场面——一个孩子,问路边的行人讨钱,讨到了一元,立即交给在树荫下的老太太,起初,我觉得没什么,可是到了后来,我觉得不对劲了:那些孩子,在娇阳似火,十分闷热的天气里,从早晨到晚上人流渐渐稀少,他们才离去。

为什么这样呢?我观察了好几天,这个谜团越来越小:于我逐渐发现,那个老太太像是讨饭的“顶头上司”专收他人讨来的钱。

让人痛恨的是,一个和我差不多大的女孩,她上身穿着长袖子衬衫,下面是从前男生穿的 短裤,在烈日炎炎下乞讨。她脸都晒红了,偶尔用手中拭目以待小毛巾擦一下脸上的汗水,当口渴时,我发现她在不停地嚼口水。。。。。。当那女孩在树荫下站了不过两秒,那个老太太就白起了眼睛,女孩无奈地又去说:“叔叔,阿姨。。。。。。。”这不止一次地在我的眼睛里闪烁。

我想,他们那么令人同情,我应该为他们做些什么,噢!对了,我象想到了什么,问妈妈要了3钱,去买了一瓶农夫山泉,把剩下的1元钱放在了她(他)那陈旧的塑料碗里。她微微一笑,走开了,我的心顿时也沸腾起来:今天,我又做了一件好事!

可是,看着他们,我心酸了,深表同情,心里默默地想着:他们有些是和我一样大的,有的是七八岁的,这不正是上学的好时光吗?可他们却在路边,在漫骂声中,过着他们的童年时光,是多么令人同情的呀。

我又想:那些老太太太坏了,竟然让年幼的儿童去讨饭,去要钱。自已却坐在树荫下不劳而获,这太讨厌了,她们这样孽待儿童,我想已经犯法了。但是明天,这些儿童能够背着书包去宽敞的教室上课吗?我希望有关领导能够去关心,关注这一事件,做出公证的判决。

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篇6:中学生作文:同情心都去哪儿了?

全文共 1006 字

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美国对穷人的照顾从衣食住行,到医疗保险,样样不缺,但是随着时代和社会的变化,民众和政府对穷人的帮助的态度已经与从前大不相同了。纽约时报专栏作者纪思道撰文说,他最近写了一篇救助穷人的文章,遭到很多读者冷言冷语的负面评价。作者指出,一个人的贫穷,非自己的选择,而“是一些机缘巧合与早期抚育的结果。”因此作者挑战“美国人的同情心哪去了?”显然,“机缘巧合”使人陷入贫困是无法扭转的命运,然而“早期抚育”造成一个人贫穷得靠他人养活,则需要问问:父母的责任心哪去了?

人们需要对苦难同胞报以同情,尤其是对贫穷的孩子。正如纪思道所言,不能因为父亲游手好闲,他的孩子有病就得不到妥善医治;不能因为母亲是酗酒者,她的女儿就不能上幼儿园。即便是因为一个人是烟民,生了癌症也要创造条件给他医治。

对穷人的同情心值得赞颂和发扬,不论是什么原因。纪思道写道,“你是一个妊娠期间会喝酒的少女妈妈生的,那么你天生就有胎儿酒精效应,你的运气打从娘胎里就已经非常差了。你可能永远也不会是个受欢迎的人…如果生你的是一个焦虑不安的单亲妈妈,不会给你读故事,打你的时候比抱你多,你会面临极大的障碍…此人在出生后前3.5年得到什么样的父母照料,比智商更能说明问题。”作者以此为依据,呼吁人们不要斥责穷人的不负责任。

那么,人们该看待父母的不负责任行为?难怪有读者回应到:“如果孩子吃不饱,那是因为父母没有尽到责任。” 有读者更直截了当地建议把孩子从父母身边带走,送到孤儿院去。

科学的发现告诉人们,人的成长,好比建造房屋,而早期经历是决定一个人一生的基石。这人一生的发展和幸福,也就都建立在这个基石之上。贫穷,或者缺乏生活能力,也是父母给孩子的未来建造的基石。给予穷人同情心能让人感觉不错,甚至有点高尚;但是这并不够。

看到一个饥饿的儿童,看到一个穿着脏兮兮的衣服,蒙头垢面在街头流浪,或者站在寒风里缩着脑袋排队领取食物的人;看到一个妊娠期间会喝酒的少女妈妈,我们必须要问问:如果一个人沦落到这个地步,他是怎么成为一个贫困潦倒,没有能力生活的人?这人的父母是个什么样的人?

不光是科学的论证,在慈善机构工作的社工,以及医生都可以告诉人们:每一个长期受助的人,都有着一个令人不愉快的童年经历。一位儿童精神科医生说:“很遗憾,孩子的问题其实都出在家长[微博] 身上,可是没有几个家长愿意修正自己的错误。”

父母失职给孩子日后生活造成的悲剧,绝不是他人的同情心可以补救的。

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篇7:小学生作文:让我们多一份同情

全文共 582 字

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3月主题:3月有一个“雷锋日”,这一天,我们会怀念那位名叫“雷锋”的好人;每一天我们都要告诫自己:做一个好人。

那次,我去西安游玩,就在一条街道旁,一位年轻人摇摇晃晃地走着。

突然,那位年轻人一瞬间倒了下来,我们吓了一大跳。不久,许多人也围了过来,人们在旁边纷纷地议论了起来,那位年轻人仍然躺着,当时正是3月份,天气也不是特别暖和,而那位年轻人却静静地躺在那冰凉的地面上。人们越聚越多,可是却没有一个人来把那位年轻人扶起来或是立即打120急救电话。我当时非常着急,很想把那位年轻人抬起,可是力气又不够大,打120的话,我又没有手机,怎么办呀?

就在我产生疑问时,一位叔叔挤了进来,把那位年轻人慢慢抬了起来。当时,他还给那位年轻人做了一些急救工作,但是那位年轻人还是没有醒过来。那位叔叔也很急,就立刻打了120,我当时听见那位叔叔大声地说:“喂,小王,快叫一辆救护车来,这里有一位年轻人晕倒了,快……快……在……”我还听见电话里的医生说:“好的,李主任。”

原来那位叔叔是某个医院的外科主任。过了十几分钟,救护车终于赶到了现场,那位李叔叔和一些护士把那年轻人抬到救护车里,走了。不久人群渐渐地疏散了。

当那位年轻人倒下后,为什么没有人来救他,而是在旁边呆呆看着?为什么那些围观的人不愿意帮忙呢?难道我们人类就没有一点同情心吗?来!让我们多一份同情,多一份关爱,人间才会变美好。

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篇8:学雷锋就要有同情心作文400字

全文共 372 字

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“学习雷锋,好榜样……”每当想起雷锋就会想这首歌,这是我在军校时唱的。老师总说要学习雷锋,就要学会有同情心。比如有些小学生会嘲笑比他成绩低的、个子比他矮的、比他家里穷的等等。比如马加爵就是一个例子。

马加爵从小家里就穷,靠妈妈给别家熨衣服赚的钱。熨一次只有五毛。一次,他妈妈丢了一百块钱,对于一个靠微薄收入的一家该多痛苦啊!马加爵不想让他妈妈伤心,就把他平节约的钱偷偷地扔在他妈妈前,等他妈妈发现时,就高兴起来了。其实马加爵杀了他的同居室友是因为他从小被同学蔑视,因实在受不了了,就杀了他的同居室友,畏罪潜逃。被抓获后,进入监狱时他穿着囚衣说了一句话感动了许多人:这是我生平以来穿过的最好的衣裳!

看到没有,现在也有像马加爵的同学一样,就喜欢嘲笑别人也有些人常常说学习雷锋,学习雷锋。但从未真的做过,我希望人人都要真正的学习雷锋,当然也要有同情心!

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篇9:同情的

全文共 584 字

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暑假期间,我读了一本书,名叫《城南旧事》。这本《城南旧事》共有5辑:惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。其中,我最喜欢第一辑:惠安馆。主要讲英子认识了两位朋友:惠安馆中的“疯子”秀贞和天天被养父养母打的妞儿。英子十分同情她们俩。后来才知道秀贞的女儿就是妞儿,英子才不顾大病拉着妞儿,去和秀贞相聚。秀贞拉着妞儿去乘火车,不幸被车压死了。

其中,我一次次被英子那种同情心、热心肠感动了。秀贞在树下哭,天天找她的孩子,一般人都不理她,还称她为“疯子”,而英子却抱着同等的心情跟秀贞一起抽泣,忧秀贞之忧,乐秀贞之乐。秀贞在为她的小孩做长大后的衣服时,英子竟可以看出她对孩子的思念以及思想。

英子不仅同情过秀贞,还帮助妞儿,妞儿去买柴米油盐时,被老板拦住,说唱一段才能走,妞儿委屈得都快把醋打翻了,正当妞儿无助时,英子就挺身而出来帮助妞儿。有一次,英子生病了,妞儿来看望她,英子发现她被打了,不管自己病魔缠身,关切地问妞儿痛不痛。英子以她敏感真诚的心,在细微处体验最真实的欢喜和悲伤,以她怜悯情怀,平等的去看待那些弱势群体。

掩卷沉思,在生活中,有一些人也需要我们同情和帮助,比如:残疾人、受伤同学、比赛是失败的同学......我们应去安慰他,照顾他,而不应该嘲讽他。

著名哲学家培根说过:同情是所有道德中最美好的美德。让我们像英子一样永葆澄澈的心灵,关注生灵万物吧!

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篇10:“中国梦·大同情”征文活动启事

全文共 1339 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化社会主义核心价值观的宣传普及,激发大同人热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情怀,助力大同办好2016年山西省旅游发展大会。市委宣传部、市总工会、市关工委等部门共同组织,在全市开展“中国梦·大同情征文活动

一、活动主旨

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以实现中华民族伟大复兴“中国梦”为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化传统美德,挖掘古城文化元素,进一步宣传大同,推介大同,提高大同知名度,提升广大市民的文明素养和法制素养,将爱我大同,筑梦古城的满腔热情转化为强大的正能量,共同谱写“中国梦”的大同新篇章,为建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”增光添彩。

二、征文内容

围绕大同深厚的历史文化;围绕大同天蓝地绿的气候环境;围绕大同宜居宜游的旅游资源;围绕大同价廉物美的饮食文化;围绕大同厚重淳朴的民风民俗和积极向上的人文精神;围绕大同转型发展,建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”的宏伟愿景,高扬“中国梦·大同情”主旋律。结合自身感受亲身经历和身边的故事,见人见事,以独特视角歌颂大同,赞美家乡,书写全市上下同心同力、发展大同的恢弘诗章。

三、主办单位

本次活动由市委宣传部、市总工会、市关工委、市教育局、市文化局、市文联、市妇联、团市委、大同日报社联合主办。

征文办公室设在市关工委。

四、参加范围

全市社会各界,重点为各大专院校、市直各中小学校、企业关工委。

五、活动要求

各级宣传部、工会、关工委、教育局、文化局、文联、妇联、团委要认真组织“中国梦·大同情”主题教育征文活动。

1.征稿体裁:围绕主题,自拟题目,体裁不限。叙事、散文、诗歌、游记、故事等均可。篇幅控制在1500字以内。

2.作品要主题鲜明、健康向上、立意新颖、内容充实、情感真挚、见人见事,力戒空谈。不得盗用他人作品参加征集活动,不得在网上抄袭敷衍充数。违反规定者,一经发现取消参评资格。

3.稿件须为本人的原创作品。被选用的届时要辑印出书,并在大同日报开辟专栏登载。

4.征稿时间:2016年7月26日—2016年9月26日。

5.投稿方式:

(1)单位组织:将征集的优秀作品报送市关工委(邮箱:dtggw@sina.cn)或将纸质稿件报送大同市关工委办公室。附单位名称、联系人、联系方式。

(2)个人投稿

邮箱提交:将稿件电子版发送到上述邮箱,注明“中国梦·大同情”征文字样及作者姓名、通讯地址、联系电话和电子邮箱。

(3)邮寄:将稿件直寄大同市关工委办公室。地址:大同市迎宾西路85号(原商校院内)邮编:037008。来稿注明姓名、工作单位、通讯地址、联系方式。(来稿一律不退)

6.征稿评选

本次活动设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)、优秀奖和优秀组织奖若干名。由组委会组织专家学者从征集作品中评选出获奖作品。10月初举行颁奖仪式,由主办单位为获奖者颁发荣誉证书及奖杯。

征文办公室联系方式:

联系人:郭生明(*******)

蒋建民(*******)

靳建峰(*******)

张文雁(*******)

办公电话:**************

电子邮箱:dtggw@sina.cn

组委会征文办公室

2016年7月25日

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篇11:理性爱国

全文共 1020 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

———周恩来

爱国,是一种深切的情感。每个人都爱养育自己的父母双亲,都爱自己的家,爱自己舒适的小院,进而爱自己生于斯的故土、长于斯的祖国。爱国不是一种抽象化的概念,它时刻蕴藏在人们的心底,人们对祖国的感情,就像与父母家人一样,永远割舍不断。

爱国是我们心底的激情,又是我们心中的信念。每一个中国人,热爱自己的祖国是理所应当的事。这种信念植根于我们祖国历史上无数爱国英雄的心中。爱国将领史可法坚持抗清斗争,被俘后英勇不屈,慨然就义;飞机设计师冯如为国争气,设计我国第一架飞机,在国际上引起轰动,而他不为国外荣华富贵所动,毅然回国……这些事迹说不尽、数不完,可以说中华民族的历史,就是一部爱国主义的历史,一步民族自强不息的历史。作为这部历史的续写者——我们爱国的信念,正是在祖先们爱国精神的滋养下,开始抽芽、长大,并坚定的树立起来。80后的大学生们喊出来这样的口号:在我们心中的价值天平上。祖国是最重的砝码!爱国是我们名族的传统,更应该是中华子孙的美德。

爱国更是一种责任。一个人做点好事并不难,难的是长年累月地坚持。郭明义,16年捐出工资总额的一半参加希望工程,资助特困学生180多人,撑起了180个家庭的天;20载累计献血6万多毫升,相当于自身血量的10倍,挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议,600多名矿业职工积极响应;他8次发起捐献造血干细胞活动,1700多人踊跃追随;他发起的捐资助学活动已有2800多人参与,资助孩子1000多名。他不但以德束己,而且以德树人,他的高尚行动,感染甚至教育了很多人;他不仅独善其身,而且兼善天下,很多人,特别是那些因贫困而失学的孩子,因他而感受到人间的温暖;他积极献血、热心公益,他的爱心和感召力,使他一个人的力量最终形成了一个团队,一个集体,以致推动整个社会风气的改善;他不但正己,而且正人,他用自己踏踏实实的工作,端正了社会风气,增强了人们对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。这种精神,包含着当代公民具有的责任意识、参与意识和自主意识,表现为当代公民浓烈的人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神,内化为个人品质,就是崇高的公民道德与良好的公民素质;外铸成社会力量,就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。

爱国是一种深切的感情,是一种坚定的民族信念,是一种振兴中华的责任感。这种强大的精神力量推动着我们,为了祖国光明的前途,为了民族灿烂的未来,干!拼!

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篇12:感性,理性的高一作文

全文共 902 字

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心中之情,脑中之理

钢琴的黑白键,只有互相配合才能弹奏出优美的乐章。光明和黑暗只有互相交替,才能开创一个新的世纪。感性理性只有互相把握,人才能屹立于世界之林。

—题记

感性无错,理性无对

很多的时候人们通常把自己的思维模式分为两种:感性和理性。于是社会上人们又分为两种人:感情丰富的人,冷静机智的人。

感性其实常常被人误会,都认为感性其实就是感情用事。所谓的感性顾名思义感受性情,人之所以活在这个世界上不感觉到孤单,正是因为有了感情。感情是人们力量的源泉,是人们不竭的动力,他让人们充满了力量。力量的名为“团结”。而就是因为有了力量,人们才越来越珍惜身边的一切,从而衍生出一种大道。大道名为“守护”。

三国之时,刘备就是以情著名,所以关羽和张飞才会与之结拜,为之出生入死,百战沙场。就连大名鼎鼎的诸葛丞相也被刘备心怀天下的情所感动,出关帮助他为其鞠躬尽瘁,死而后已。由此可见刘备成功的原因,少不了“情”。

社会上的高层精英往往都拥有冷静的心态和理智的头脑,可以说理性是成功的必要条件。我并不想否定理性的重要,但没有限制的理性就是恐怖了。

如果有人问世界上什么人最可怕的话,拥有冷静的头脑和无情的心的人最可怕。猎人不会惧怕狼的牙齿,但却惧怕狼的智慧。

亚洲金融风暴的始佣者乔治.索罗斯,一个看似平凡和蔼的老爷爷,却一手毁灭的亚洲的经济。许多人的财富在一瞬间化为了乌有,许多国家多年的努力也一下子付之东流。在他的眼里没有国家,没有道德,有的只是金钱和利益。

天使和魔鬼往往就在于一念之间。

没有限制的理性会让人忘记心中的情,没有情的约束,理性会逐渐扩张成为欲望,让人无情之时一步步的走向深渊。

理性需要有感情来掌控。感性并不完全是错的,理性也并不完全是对的。我需要的是一个尺度。

情理相融,大道之始

真正的成功者,他必定拥有冷静的头脑和感性的心,他们的理智有着情的约束和羁绊。

因为情,他们有了力量。因为情,他们有了为之守护的东西。从个人感受团体,从团体感受世界。

当我们成功的把理性和感性融合在一起时,人才能更大限度的创造,回馈整个社会。

交替的光明与黑暗创造了新的一天,交织的理与情让人走向成功。心中之情,脑中之理。大道无疆,我心永恒。

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篇13:一片叶子的启示寓理性作文

全文共 538 字

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春寒料峭,初暖乍寒。

我来到植物园,沿着弯弯曲曲的小路,无精打采的走着,春风依旧有些彻骨,枯黄的树叶随着早来的春风在天空中起舞。

我缓缓的伸出右手,抬得略高一些,一片树叶好似很听话似的,慢慢悠悠的落在我掌中,我仔细地端详着它,看上去有些枯萎,但还有几分绿。在这种环境下,我突然想起了自己和她的友谊,不正像这一点残绿,值得珍惜吗!

友情是心泉滋润的花朵;友情是人生路上的风雨同行;友情更是世间最宝贵的财富!

眼前不禁浮现出我和你在一起的幸福时光……

儿时,我们一起坐在电视机前,一边啃着大棒棒糖、一边看《大耳图图》)、一起给小鸟建家、一起捉弄人、一个个幼稚的场景。浮现在我的眼前……喜欢同样衣服的你和我,喜欢同样爱好的你和我、喜欢卖萌的你和我、喜欢调皮捣蛋的你和我、喜欢唠叨的你和我……在我遇到困难时,你会好不犹豫的站在我的立场帮我;在你不开心的时候,我也会第一个发现你,倾心听着你的诉说;我会把你当成是自己生命中很重要的一部分,永远不会想到分手、离弃。

友情是那么的纯真……就像眼前这片枯黄而又夹杂一点残绿的树叶,它多么需要温暖的阳光和清凉的雨水来滋润它啊!想到这里,我把这一片小小的树叶夹在了笔记本里,它仿佛告诉我:“友谊是一种常绿的颜色,珍惜它才会共同描绘出春天里一道道美妙的景色!”

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篇14:有同情心的人作文

全文共 2371 字

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同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。做人要做有同情心的人,下面小编为大家带来有同情心的人作文,供大家参考!

有同情心的人作文1

我这个人心地善良,并且富有同情心,凡是遇到困难的人我都乐于伸出援手。

就拿上次来说吧。那次我和妈妈上街去玩,走到菜市场时,看见一个大约十三、四岁的初中生跪在地上乞讨,他胸前挂着一块牌子,上面写着他出生于一个贫穷的家庭,他父亲是临时工,母亲生病,不能出去干活,长期卧病在床,家中没有什么能力支撑他上学了,因此他被迫辍学了。他希望重返校园。希望好心人帮帮他,感激不尽!如此恳切的话语使我产生了同情心,他多么可怜呀!不能象我们一样高高兴兴踏进校门。我就要妈妈拿5块钱给他,这位衣衫褴褛的初中生连忙接过钱,感激地说了声:“谢谢!”我心里甭提多高兴了!不久前我在电视上看见新闻上报道有非法分子好吃懒做,在街上乞讨,还把自己的家世编得很凄惨,做出一副可怜兮兮的样子,很容易使人产生怜悯之心,请广大市民不要上当。虽然电视上这么说,可我还是照样帮助了他们,奉献自己的一片爱心。

我婆婆家的母猫生了四个小猫,两个灰的,一个黑的和一个黄的,像四团绒球,可爱极了,一看到人就亲热地走到那个人的脚下,“喵喵”地叫着,讨人欢心。我分别把它们取名为“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黄”。小猫M月的时候,婆婆把不灰的小黑送人了,我很失望。当天晚上,那只母猫看见天黑了小猫还没回来,好象也很担心,到处找,找遍了每个角落,这情景着实让人感动,可它还没看见小猫的踪影。那天晚上,母猫不停地熬叫,好象在呼唤孩子的归来。我不忍心,蹑手蹑脚地走到猫窝旁,给它带来了它喜欢吃的鱼骨头,母猫不肯吃。过了几个星期,母猫的情绪才稳定下来,我欣慰地笑了。

我的优点就是富有同情心,富有同情心让我的生活过的更加的美好,同情心也使人感觉到一个人的快乐。

有同情心的人作文2

有人告诫我,别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福,没有谁活得真比谁悲哀。

我同意,我也一直这么做的,我惧怕被同情,所以我想做强者,我深知在被同情者看来同情者除了仁慈,也会有傲慢,所以我不轻易同情别人,当我心理有了关与同情的欲望和念头时,我会自责,当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时,我不会让它留下,即使眼泪已无可阻挡无可否认,我也会说我为自己流泪。

最近,我看到有人在忧郁,我知道她忧郁的事情,谁都知道,我不知道使她忧郁的真正原因,谁都不知道,我们知道一个原点,一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹,人心的轨迹,随血液被冲刷,更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部选择哭泣,我不说同情。

我不说同情,因为同情是我虚伪中最虚伪的一个,我不说同情,因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且,享受痛苦或许也是幸福,比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福,所以,何以见得她在痛苦着她的痛苦?同情践踏你的尊严,同情斜靠在你颤抖的不幸上,双手抱在胸前,深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

最近,我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人,我们都看到了,英语课的老师让我们讲述感受,这让我难受和迟疑,嘴唇轻碰,禁不住要吐出同情的话语;思绪轻浮,止不住开始同情的念头,我说“敬佩”?难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗?我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗?我说“震撼”?难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗?

我不做声了,我不敢做声,我惊异每条路的末端都一样,我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了,才去关注别人,以至于同情别人的,原来以为最无私的同情,正是最自私的只爱自己。

我不敢做声,同班的一个女生站起来说“lt’s so cruel(残酷)”cruel对了,这就是我想要的词汇,虽然她所指的并不是我心里想的,但我喜欢这个词。

我还没有低下头来看清楚自己,我怎么有权力把目光移到别人的身上?

我还没有部开心来识别自己的悲哀,我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。

我还没有停下步来思考明白,自己以及自己的命运有多可笑,多值得同情,

怎么有真心同情别人?

做不到绝对无私的同情,就别去轻易的同情。

有同情心的人作文3

我愿做一个有同情心的人,与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的人,用心去关怀他人,以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人,帮助那些生活在困苦与苦难只中的人,让他们也能感受到温暖和关怀。

同情心与人性密不可分,因为有了同情心,才会有人性;反之,有了人性才会有同情心。记得,一位老师曾给我讲过这样一个故事:10月23日,在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧,之后将近七分钟时间,还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当做没看见,若无其事的走过,而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童,18个路人冷淡走过,不闻不问,最终小悦悦被第十九个路人抱到路边,随后才被送往医院抢救,但是,七天后,顽强坚持了七天的小悦悦还是离开了这个黑暗的世界。

这件事让我回味了很久很久。我一直在想:那近20个路人,他们不去管小悦悦是因为什么?也许,他们其中的某一个人,哪怕只是打一通电话报警或打急救电话,那么,一切就会变了:小悦悦不会死去,她的亲人也不会悲痛欲绝。那18位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助,他们是在害怕什么吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的偏见将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院?

这一切的一切都是因为人们自私自利,只关心自己,从来不体谅别人!如果人人都有一点同情心,那么,世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一个有同情心的人,这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值,做一个有同情心的人,抛开束缚,揭下虚假的面具,做回真正的自己!

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篇15:张玉霞:不想让人同情的盲人歌手

全文共 469 字

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在2012年7月13日“中国好声音”的舞台上,最后一位来自宝岛台湾的选手张玉霞,给观众带来了深深的震撼。她是盲人,但她的声音好像是来自天堂,唱进了每个人的心里。今年35岁的张玉霞,目前在台北淡水做街头艺人。三个月大时,由于视神经萎缩导致失明,但她一直没有放弃歌唱事业,歌龄长达15年。张玉霞模仿邓丽君已经到了出神入化的地步,现在她成了淡水街头一道独特的风景,拥有大量的歌迷。

“中国好声音”导演邬稚晖,是亲自联系张玉霞登台的人。她说,最初张玉霞不愿意参加节目,“我亲自飞去淡水找到她后,发现她之前一直对自己唱歌获得大家赞赏心存疑虑:是不是因为同情我才喜欢我?我把节目的盲选规则告诉她,说在听到她的声音之前,导师是看不到她的样子的。这才打动了她。”邬稚晖表示,从最初跟张玉霞接触,到说服她站在“中国好声音”舞台上,花费了超过3个月时间。一曲《独上西楼》,把命运的孤寂表现得淋漓尽致;而与那英合唱的《征服》,却又将不被命运征服的决心展示得气势磅礴。这就是张玉霞,不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中赞叹说:“唱出感人的心境,天生一副好歌喉!”

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篇16:示例1:关于同情动物的作文

全文共 652 字

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今天,我们家喂牛的槽塌了。为了把牛槽重新修好,爸爸就得把四头公牛全牵出来。

这四头公牛各有各有的绰号:一头叫 “ 老实”,整天默默无闻;一头长得很奇特,两只角是黑色的,就叫它“黑角”;第三头因没有角,我们叫它“闷角”;第四头调皮捣蛋,就叫它“跳槽”。

“老实”“黑角”“闷角”是我爸的好部下,都很顺从领导。只有“跳槽”常常违抗命令,不听调遣。别看它表面挺老实,你摸它一动不动 ,其实它既厉害又敏捷。

这不,爸爸正准备牵它,刚解开缰绳,它头一仰,两条前腿立即跳到了槽里,翻过槽蹿出了牛圈,撒腿就跑。它乐得乱蹦乱跳发疯似的,仿佛在说:“我自由了,我自由了!”

不能眼睁睁看它像无头苍蝇乱窜,我赶紧对爸爸说:“我守着大门口,不让它从这儿跑出去。”话音刚落,“跳槽”就冲到我面前,我眼疾手快拿起木棍向上仰了一下,它调头就跑。妈妈用铁锹拍打它的屁股往圈里赶。爸爸迅速跑到它面前,拉住它的缰绳,拽住它的鼻羁。妈妈放下铁锹上前去推它的屁股,我拿着木棍狠狠敲打它的背。就这样拉的拉、推得推、打的打,我们用尽了全身力气往牛圈里赶,它死也不肯进去。周旋了大半个小时,“跳槽”可能累了,不得不进牛圈。爸爸拴它时,它大大的眼睛狠狠地瞪着我和爸爸,洋溢着愤怒,好像在说:“为什么又把我拴起来,让我失去自由?等着瞧吧,下次再有机会你们别想逮到我!”

此时此刻,我有些同情它了。是啊,无论人或动物都是有感情的,之所以“跳槽”经常跳槽不听话,不是性格使然,也许是我们没有好好待它。从今以后,我们要像对待亲人、朋友一样看待它,让它温顺听话不再跳槽。

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篇17:不同情眼泪

全文共 552 字

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她的泪光,柔弱中带伤。惨白的弯月倾泻了一地的银光。铜镜前那个孱弱的身体已不知道昏厥多少次,然而,梦中多少恨已让她不敢一个人睡下。不知道是月光的渲染,还是那饱经的沧桑,那本就蓬松的缕缕愁丝,竟竟显得越发的白。她抖了一下,几乎要被里面皮皱皱的老妇吓倒,毕竟,这种经历,不是任何一个女人凭仅有的单薄身躯可以熬过的,也许,唯有易安可以。

漫长夜,独坐梦深处。

可怜孤影望南月,相思不见只把梦里见。

梦里人情冷如水,毋有鸳鸯,唯有单思苦。

痛。撕心裂肺后,又一次挺直身躯。独坐窗前,望着目光可及之处的斑驳的老梧桐上的淩凌凝霜,心何曾不也如此纯白......心灵深处埋葬的记忆又一次被狠狠勾起,心也忍不住跟着滴血,嗒..此时的易安早已干皱的眼角,不知湿润多少回了

沿着斑斑血迹走,那尽头的荆棘丛中的杜鹃鸟便是自己。易安也才知道原来梦中的隐痛竟可以穿到现实中来。或许,易安清楚,是现实的痛楚,现实的血渗入梦中罢了。又想起自己的那阙词:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。她不知道,这阙词,几百年,千年以后,竟成了凄凉悲伤地代名词。不仅仅是脍炙人口,是一种恰到极致的凄美作文

明月夜,心微凉。风吹过,动荡的不只是那河川上的波。易安老了,可心却仍那么敏锐...这,对她,无异于一种揭疤式的伤痛...如果你是她....我想,你也不会是她。

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篇18:地球,我很同情你

全文共 280 字

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可怜的地球妈妈正受到人类的破坏。

人们都说雨过天晴的彩虹是地球妈妈的笑脸,但你们没有发现地球妈妈那美丽的笑容没有了?人类让空气变得浑浊。

地球妈妈那鲜艳的连衣裙——红的花,绿的草,高高的树,它们在哪儿?在人类的手上,把高高的树给砍了,把红红的花和绿绿的草生长的土壤流失了。

地球妈妈还有快乐的音乐家呢?就是那可爱的小鸟!走了,去了天堂。是人类,是人类把鸟儿美好的家园给砍了。

还有地球妈妈可爱的小动物和那平静得像镜子一样的小河呢?它们也去了,走进了天堂。是人类,是人类的工厂排出的废水,让我们的动物朋友喝了这水,离我们而去。

我们人类应该好好反省,让我们的朋友不再远去。

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篇19:钓鱼岛事件背后的理性爱国

全文共 812 字

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不得不说,愈演愈烈的钓鱼岛事件激起了我们每一个中国人的爱国情怀,日本的“购岛闹剧”也使每一个中国人都格外愤怒。然而,在这种爱国情怀和愤怒之心的驱使下,打着“爱国”旗号的各类暴力事件也相继出现在人们的视线里。今年9月18日,在北京的保钓游行活动中,因为观点不和,队伍中一位八旬老人被人殴打,随后有人指认打人者是北京航空航天大学的教授韩德强。9月19日,韩德强证实了确有打人一事,还表示说自己曾两次扇该老人耳光,并称这个老人是“汉奸”,收拾他合情合理。同时韩德强还在微博中声明,今后如果在游行队伍中遇到这样的“汉奸”,该出手时我还会出手,犯了法的,我认罪伏法,但绝不认错。白岩松曾这样评价这一事件:“汉奸”这个词满天飞,似乎成了想要拿出来攻击别人最有力的武器,其实这也是一种语言上的暴力。谁是汉奸呢?当你作为一个大学的教授去打80多岁老人两记耳光的时候,其实是另外的一种汉奸,你让所有的人感到蒙羞,你也让很多的中国教授会感到蒙羞。

这一事件只是众多暴力事件中的一个,然而在这些暴力事件后,我们是否应该思索这样一个问题:何为爱国,我们又应当怎样爱国?欺负本国同胞就是爱国吗?损坏几辆同胞们曾今购买的日本车就是爱国吗?爱国固然是值得肯定的、值得我们敬佩的,然而,我们也不能因为去追求一个正义的目标,就让过程非法化。不理智的爱国并不能起到多么明显的作用,打砸日货只会使国人蒙受不必要的损失,让日本不费一兵一卒就让中国损失上亿;制造暴力事件,也会让中国治安陷入混乱,这样一来岂不是“亲者痛仇者快”。

“空谈误国,实干兴邦”,我们应该脚踏实地的努力学习、努力工作,用实际行动为祖国的繁荣昌盛,为人民的安居乐业打下坚实的基础,这样,我们国家才能独立自主,不依赖国外的高端科技。为了民族的尊严,民族的利益,我们每一个中国人都应该团结起来,将强烈的爱国情怀转移到工作、学习中去,我们每一个人的努力必将汇聚成一股强大的动力,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

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篇20:有关同情的高中作文

全文共 409 字

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同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去 了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧。

对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

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