仔细观察一种植物可以写出一篇观察小作文(合集20篇)

看到这个题目，你一定以为我要如何赞扬牵牛花，但并不是这样，我要说是——我为什么讨厌牵牛花。

其实小时侯并不讨厌牵牛花，相反却很喜欢那淡紫色花瓣，浅绿色枝叶，还有那弯弯花藤。当时校园里种了许多牵牛花，大人们常对我说，孩子，看那牵牛花，是那么不畏风雨，你一定要学习它好品质哟!听了大人们话，再看牵牛花时，在喜爱中多了一份敬佩。

后来上了小学，相继又上了初中，看了一些写牵牛花文章，文笔似乎挺不错，于是对牵牛花喜爱又添了一分。

直到有一天，使我彻底改变了对牵牛花看法。那天。我去朋友家玩，在他家后院中，我看见了牵牛花，出于喜爱，我走上前去想要抚摸那翠绿枝叶，也许是不小心吧，朋友脚把牵牛花缠绕着竹竿给踢倒了，伴随着“哗”一声，牵牛花倒在了地上。我一下愣住了，这时候牵牛花没有了平时坚韧，没有了平时向上，也没有了平时不畏风雨。此时牵牛花，宛如一堆枯枝，毫无生机;又宛如一堆难泥，不堪一击。

在回家路上，我想明白了：牵牛花坚韧，并不来源于它本生，而是来源它缠绕物，只要它缠绕物一消失，它坚韧，便会不堪一击。

牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击坚韧!

今天一大早，我迷迷糊糊地，听见妈妈在叫：“容舸，快起来，你的小青菜发芽了!”我一骨碌就从床上爬起来，跑向阳台，“哇，真的发芽了，而且有这么多!”我惊讶地叫了起来。

吃完早饭，我又想起了我养的“小生命”，就去观察它了。我仔细打量着它，希望发现点什么。我忽然想：前几天都是好天气，它都不发芽，为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢?我立刻查阅《神奇的植物世界》，终于找到了答案。原来，许多植物都喜欢听音乐，像小青菜这种草本植物，最喜欢听的就是流水声了。今天下雨，有流水的声音，小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。

观察完植物，我看它的土有些发黄了，便要为它浇水。刚拿起水壶，准备浇水时，妈妈一把抢过水壶说：“今天是下雨天，天潮得很，你要是给它浇水，它吸收不了，这样它的根就会烂掉。”好险呀!今天，我又学到了一个新的知识：在下雨潮湿的天气，不能给植物浇太多的水。

中午的时候，我们困了，小青菜也困了。它们把两片叶子合上，好像把眼睛闭上一样，它的茎垂了下去，好像在说：“我困了，我要睡啦!”说完，便低下头睡觉去了。

我希望我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜，有着浅绿色的茎，饱满的菜心，大片大片的菜叶，可以让我们尽情地品尝它的美味!

20xx年7月24日

上个星期 ，我和妈妈买了一袋黄瓜的种子，我们把它种到了花盆里。我给它浇上水，盖上土，希望它快快发芽。

20xx年7月30日

我每天都给它浇水。今天是第六天了，我突然发现黄瓜种变成了嫩绿色的小芽，从泥土里钻出来。像一个倒挂的钩子，两片小叶藏在“钩子”中间。明天它会有什么变化呢?

20xx年8月5日

晚上，妈妈晾衣服的时候，发现黄瓜的小芽长高了许多，妈妈连忙叫我来看。我过来一看，呀，是真的呢，它一开始才1厘米，现在都快有10厘米了。这是发芽的第六天了。我发现黄瓜芽的两片叶子中间长出了一片不同的叶子。那片叶子上尖尖的，长着锯齿形的小刺。过了几天，黄瓜芽长出了第三片叶子，那个时候，黄瓜芽长得已经很大了。其他的花盆里长也出来几颗小芽，我把两棵送给我的好朋友王翔宇，让他养，我们比一比，看谁的长得好。希望它能长得快一些。

20xx年8月10日

明天，我们一家人要去威海玩。妈妈走的时候给黄瓜苗浇了点水，真希望它能在这几天好好的长，能敖过这几天。

吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜爱的供人观赏的植物，我非常喜欢它。

我家在有一盆吊兰花，它的叶子和枝都是碧绿色，叶子两边还镶有乳白色的叶边呢！叶子的中间有纵行的条纹，非常漂亮。叶子是尖尖的，像针尖一样。它的叶子犹如兰花的叶子一般，细长细长的，一到春天，吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽。接着，逐渐变成淡绿色，真奇怪。等到叶子长的茂盛的时候，你就会看到它那美丽的姿态。那一根根树条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀！从远处看去，枝条就像一条绿色的瀑布似的！

夏天是吊兰开花的季节，每到这时候，吊兰就会绽出几朵白色的小花，在风伯伯的吹拂下，花儿翩翩起舞。这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给人一种美的享受。

吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活，要是你想吊兰长的好，必须勤浇水。吊兰适合在窗口或放在阳台上，这样更显示出它的美丽姿态。

这就是我喜欢的花——吊兰！

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

今天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就像人没有水喝一样，会死的”。那怎么办呢?我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。

小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境更加美好。

大森林，多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林，首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼，一片片桃形的叶子，在阳光下闪闪发光。哗啦哗啦是哪传出的声音呢?哦，原来是身后的小溪啊，我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口，感觉沁人心脾，哟!哪来的香味，我顺着这种香味，一直往前走，哈!原来是野花在和我玩捉迷藏，红的、白的、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。大画家又在妙不可言的那幅画上，增添了色彩，我真是佩服得五体投地。

走上小山，漫山遍野长着许多小草，我本想在近处观察它们，可这地上的草长得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，观察这些奇花异草。

多美呀!

看着眼前的美景，我真想变成一条小溪，滋润森林的一草一木;我真想变成小草，为这个世界，添加一丝绿色

9月23日星期六雨

上周，富农小队已经在他们的承包地里播好了鸡毛菜和菠菜的种子，其中鸡毛菜长得特别快。

我们兴致勃勃地去菜园观看了，我惊讶地发现鸡毛菜已经从泥土里钻了出来，正吮吸着甘甜的露水呢！

仅仅过了一天，叶子又长大了一些，长出了两瓣嫩芽。它们一部分叶子还有些黄黄的，可能需要更多的水分呢！

每天出完操，我们都迫不及待地来看看它们，每天都有新的变化，这才几天的功夫，鸡毛菜已经长得密密麻麻了，它们有的长有的短，每一根都挺得笔直，好像在争先恐后地长大，颜色碧绿碧绿的，像一群展翅的绿蝴蝶。

今天，小鸡毛菜又长高了，越来越茂盛，我期待它们快快长大！

张天驭

9月23日星期六雨

鸡毛菜成长日记

我们班级拥有了一个自己的小农场了！班级第一组种菜小组种下了鸡毛菜种子，我们就每天去小农场看那些种子的成长情况。

第一天，我们去小农场看的时候，土地上还只是一颗一颗饱满的种子。

第二天，就下起了大雨，有的同学说：“雨水会把种子给喂饱了！”有的还说：“今天下雨了，不用浇水了！”我想：明天的种子变长成什么样的呢？会不会被雨水浇烂了呢？

第三天，没有下雨，我们去看种子怎么样了，哇！竟然有很多的地方都冒出了绿色的嫩芽！我看，大雨不仅把种子喂饱了，而且还给种子带上了绿色的新帽子。

第四天，天空中下着毛毛雨，我们已经又来到小农场的那块土地，嫩芽的叶子看上去圆圆的、扁扁的，很可爱。

第五天，那一块菜地已经是一片绿油油，就像一大块绿色的地毯，所有的种子都发芽了，

看来不久，我们就可以收获第一波鸡毛菜了！

经过这几天的参观，我觉得用心去照料种子，你也会发现它会长得很快的。

周煦函

种菜小记

九月二十四日星期日雨

学校里有一大块空地，我们觉得荒废在那里十分可惜。于是，顾老师向学校申请允许我们班级种菜。校长很快就回复同意我们班级的想法。

由于地少人多，我们班级分成了三个小组，每个小组种一小块地。我加入了“彩虹小富农”小组。上周日我们小组的同学就去种菜了。由于我要上英语课，就没有能参加活动。周一，顾老师带全班的同学参过了我们的菜地。菜地上有一粒粒的小小的种子，还有许多昆虫，我担心这些昆虫会不会把我们种下去的种子吃掉。

回到教室我们小组就开始分工谁来负责浇水。顾老师意见安排好了这一切。这时候老天爷爷来帮忙了，当天夜里下了一场小雨。星期二的早晨我出操结束之后，就迫不及待的来到菜地。我们惊讶地发现我们种下去的鸡毛菜种子已经发芽了。一小块一小块绿色的，仿佛让我闻到了鸡毛菜烧汤时散发出来的清香味。同学们已经开始商量怎么分配这些鸡毛菜了。

但是，星期天我有些担心了。因为这两天连着下了三天三夜的雨。我们也没有到菜地上去看看，我担心种子会被淹死。

我决定周一出完操就和同学们去菜地看看。

朱艺浩

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！

在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。

听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。

过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。果真，过了几天，大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的`，很娇嫩。

这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。

这个寒假，我读了《海底两万里》这本书。

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候，老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

回到家，我顺手抓了几颗绿豆，把它们放在一个约十几厘米高的杯子里，并加满水，这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作对似的，一点变化也没有。我自我安慰地说：“这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。”

第二天，我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现，绿豆表面裂开一条小缝，指不定从里面钻出什么来。

第三天，我已经快没信心了，心不在焉的过去看看。可这次却令我第一范文网大跌眼镜：豆子竟然发芽了，最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好高兴!

大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜！

我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。

我在院子的墙边，种上了几株向日葵。我盼着、盼着，盼着向日葵快快长大，快快露出小芽，茁壮成长！

好长时间过去了，小芽儿还未长出来，我有些着急，甚至想翻开土来看一看。终于，在我的期盼下，长出了四株小苗。

我兴奋地给它们浇水、除草，每次经过也都要看一看：看它们有没有长高？有没有长出新的叶子？

过了几天，我又失去了这份耐心，想到：这几天，天气反正有时下点儿雨，有时出个太阳，我何必每天管着，在一段时间之后再来看一看不是更好吗？于是，我把向日葵晾在一边，任它风吹日晒。

几天过去了，早晨，我去看向日葵是否需要浇水时惊奇地发现，它长高了不少，也有了更多的碧绿的叶子，茎上也长出了白色的小细毛。它长大了，也更坚强了，开始能接受风吹雨打了！

我盼着、盼着，盼着秋天的到来；盼着小小的向日葵能开出灿烂的花朵，带来收获的消息。在明年的这一时刻，我又将盼着、盼着……

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

20__年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹，只见里面除了小桃红的种子以外，还有一包营养土，一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前，我仔细阅读了说明。之后，我先把营养土放进花盆里，使它距离花盆顶部还余2厘米左右，为了精准，我还用尺测量了一下。接着，我拿起水壶往土壤里浇水，再把它放到阳光下静置十五分钟。随后，我把小桃红的种子均匀地铺在土上，在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜，盖在花盆上，把它放在半阴的地方。就这样，我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期四 天气 多云

今天，我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了，大概两三厘米高，茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看，茎上面长着微小的绒毛，需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小，但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗，已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了，两片叶子中间长出了一个小花托，花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白，显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水，兴奋跟妈妈分享了这个好消息：“妈妈，我看到小桃红的花苞了，那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了，“心急了吧，可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

每当路过这个花园，我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，照在郁金香的花瓣儿上时，它便绽开了美丽多姿的笑脸。

树下，都是花团锦簇，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。你挤挤我，我挤挤你，使这还在沉睡中的花园苏醒了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以郁金香为伴；蜜蜂以郁金香藏身，在丛中嬉戏、捉迷藏，整个花园里顿时生机勃勃。

郁金香从外形看，没有什么特别的优势，只不过形态有点儿像百合花，但它却有着百合花没有的芳香、婀娜多姿。五片花瓣儿朝外反卷着，外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的颜色各式各样，五彩缤纷，如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看，则像一颗点缀的五色彩石，在绿叶中闪闪发光。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛，感到一种清新自然的香气，在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界，四周全是花，头顶上也繁花似锦，脚下也铺满了花。尽管这样，我还是看到了一种与众不同的花，那就是郁金香。因为，它的香气吸引着我，她的姿态挡着我的视线，让我不得不去关注它！

我喜欢郁金香，喜欢它那美丽多姿，喜欢它那清新芳香。

2012年4月1日 晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天

我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

2012年4月3日 晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!!!”哎!这个不听话的向日葵呀!

2012年4月4日 晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

2012年4月6日 雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

黄老师说要我们观察一件东西，并写一篇观察日记。我呢，就开始观察起了我家可爱的四只小金鱼了。

我家的小金鱼有四条，我跟据他们的特点给他们取了几个好听的名字。有一条浑身都是蓝色的鱼叫“拖拉机”你们肯定疑惑不解吧!就让我来告诉你们原因吧!因为每当我喂它们吃鱼食的时候，其余的三条小鱼就立刻飞快的游过来吃我喂他们的鱼食。等他们吃饱后，“拖拉机”才过来吃剩下的鱼食。因为他速度慢，总是被三条小鱼瞧不起。第二条的身子红红的，尾巴金黄色的，美丽极了!它的名叫“快快”。因为我还没完全走过来，快快就知道我要喂鱼食给它们了，就赶快游上前。快快还真是一个机灵的家伙。第三只的小鱼是全身金黄透亮的，名字叫“加油”因为加油一直在心底为自己打气，想比快快机灵也想比快快游得还快。就是这样我把它就取名叫加油了。第四只小金鱼叫美美，因为每当游的时候，唯独美美尾巴翘老高，还扭来扭去的，好像在给我们表演节目。

这四天小金鱼已经陪了我有一年半了，所以我很了解他们。

2013年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2013年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2013年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2013年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

星期四 晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论："一星期的变化真大呀!""哎呀!长这么高哪!"看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!