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关于创客精神的作文【精品20篇】

人生在世,应当努力实现自己的价值,追求自己的幸福。小编收集了关于创客精神的作文,欢迎阅读。

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弘扬五四精神作文800字

全文共 895 字

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五四运动已过了年,八十多年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,一场伟大的思想解放运动和新文化运动,五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台,五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是青年学习进步的大学校,是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要讲政治、顾大局,要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点,严守纪律、认真学习,坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念,在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒;要牢固树立大局意识,以集体、学校、社会利益为重,积极承担任务,主动接受锻炼,发挥自己的才能,主动化解在集体中出现的矛盾;坚定的信念,伟大的目标,来自于自身的文化水平的不断提高和成熟,因此我们要努力学习,用知识武装头脑,指导行动,牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观,更好的担负历史赋予的重任。

时代在发展,社会在进步,五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校,我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训,以“与人为善,善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实,要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟,始终保持积极进取的精神状态,克服自满情绪,努力培养自己的创造能力,发挥创造潜能,把实事办好,把好事办实。用自己的文明行动,优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善,善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事,从小事做起、从我做起。与人为善,善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程,不积跬步,无以至千里,不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人,我们就会积小善为大善,积小胜为大胜,积平凡为伟大。

最后让我们携起手行动起来。

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篇1:王二小教给我中国精神作文1000字

全文共 966 字

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老师常教导我们要发扬中国精神,但中国精神到底是什么呢?我一直不太明白。是王二小的故事让我懂得了许多许多。

王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。有一天,敌人扫荡,迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

干部和老乡得到了安全,我们可怜的小英雄却睡在冰冷的山间。他的鲜血。染红了那块大石头,染红了周围的草地,也染红了蓝蓝的天空。风儿为他哭泣,小鸟为他哀鸣。当八路军叔叔轻轻地把他抱起,呼唤他的名字的时候,我们的二小再也不能睁开眼睛看一看生他、养他的这片土地!秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事传扬。

王二小壮烈牺牲了,但他的精神却永远流传。那就是热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲、舍己为人。王二小离我们远去,但他身上所体现出的中国精神却会永远指引我们向前进!我爱王二小,我爱中国精神!

看看王二小,想想我自己,实在好一个惭愧了得。王二小,吃苦耐劳,死且无惧无畏;而我呢,生活的些许困难就令我烦心苦恼不已。就说作业吧,老爸总是强调我好好写字。坚持工整地写字多难啊,作业又那么多,非把手给写痛了不可。于是我总是阳奉阴违,时好时坏,待到老爸下狠心收拾我的时候又稍稍注意一下。久而久之,那字就似坐着过山车。再说坐姿吧,老师总夸我聪明,反应快,就是坐姿不端正。我也知道啊,可是总直直地坐着该有多累,何况课还那么多。偶尔,趴一趴桌子也无伤大雅嘛。长此以往,我便得了“软骨虫”的丑名了。再看看家务活,其实我也会做一些,可是一旦有妈妈在,我便偷空溜边,三十六计走为上了。为此,妈妈可没少恨铁不成钢地批评我。可是,做事多辛苦,哪有轻松看电视那么惬意?如此说来,我的劣迹真是数不胜数啊。我也下决心改正过,可总是没坚持两天又故态复萌。

可是,小小年纪的王二小告诉我:人是总得要有点精神的,不然一事无成。他平时就勤劳刻苦,立志要为人民服务。终于用自己的生命和献血为自己的志向做出最好的诠释。“人不怕笨,不怕懒,就怕没骨气,没精神。”老师的话又在耳边回响。王二小,我记住了你告诉我的:人要有点精神!这应该也是千年流传的中国精神吧。爸爸妈妈,老师们,同学们,拭目以待,看我打起精神!

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篇2:我心目中的垦荒精神作文500字

全文共 567 字

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这周班会课,我们观看了一段关于大陈岛的视频,习爷爷给大陈岛的孩子写了回信,我也才知道了什么是“垦荒精神”?那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地,创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累,一刻也不停地动脑、动手,他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是,苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于,他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来,从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的:“语言是花苞,行动才是果实。决心是种子,实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理!是呀,大陈岛的劳动人民敢想敢做,他们创新、有拼劲,并且付诸实践了,脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强,建设家乡的决心犹如铜墙铁壁,不可阻挡!而我们自己呢?从此刻开始,我也应该下定决心,继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子,在校要争做好学生,更要讲文明,争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者,不辜负习爷爷的殷切期望,也不辜负自己的大好时光!正如周恩来总理所说的,我们要胸怀远大,为中华崛起而读书!

可是,光说不做是会惹人笑话的!只拥有决心而不实干也是没有用的。所以,让我们行动起来,做好现在的每一件事,让自己一点点强大起来,时刻准备着为祖国增添一份光彩吧!

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篇3:形容女人没精神的词语

全文共 1458 字

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半死不活——指没有生机和活力。死又死不了,活着又受罪。

死气沉沉——形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。

萎靡不振——萎靡:颓丧。形容精神不振,意志消沉。

奄奄一息——奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

少气无力——气不壮,没力量。形容精神不振。

昏昏欲睡——昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。

灰心丧气——灰心:心如熄灭了的死灰;丧:失去。形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

垂头搭脑——垂下头、耷拉着脑袋,形容精神不振作或意志消沉

垂头丧气——垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而、萎蘼不振的样子。

暮气沉沉——暮气:黄昏时的烟霭;沉沉:低沉。形容精神萎靡不振,缺乏朝气。

无精打采——采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。

有气无力——形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

半死半生——①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

精疲力尽——精神疲乏,气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。

1. 我不难过,只是有些累了。不想说话。

2. 已经凌晨一点钟了,我还在华语网上抄作业,可我已经看不清屏幕上的字了,眼前一片朦胧。

3. 不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉,一想睡觉就觉得自己不长进,一觉得自己不长进就悲伤,一悲伤就不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉。

4. 只要是醒着的时候就觉得累,想睡觉。睡着了就总在做梦,梦很乱,很杂,醒来后也回忆不起任何片段。

5. 最近老觉得一个人很没精神,做什么事都提不起兴趣,全身无力给人感觉就是软绵绵的,还老想睡觉,一坐下或者躺下就想睡觉而且感觉怎么睡都睡不够,还睡得很死。

6. 为什么一天都感觉很疲惫,很想睡觉。总是没精神。开学了,天天上课都没心情好好听课。

7. 昨天晚上工作没睡好觉,今天上班,头不住向下低,眼皮也不由自主的闭上,头刚一碰到身体,便马上抬起来,却又低了下去。

8. 今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在了上面,慢慢的就进入了梦乡。

9. 有时候我们虽然没生病,但是总感觉恹恹的,提不起精神,对什么都没兴趣。这有可能是由于过度疲劳引起的,但也有可能是生病的前兆。

10. 上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹杆把它撑起来。

11. 今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在上面,慢慢的就进入了梦乡。

12. 已经抬不起头了,好想躺下来好好休息,觉得一切可以慢慢来。

13. 踉踉跄跄地走进屋中,身子一下瘫倒在床上,话也不想说一句,眼睛早已睁不开。

14. 今天上了一天的学,脑袋晕的不得了,做作业时昏昏欲睡,回到房间,一躺下,便进入了梦乡。

15. 昨晚熬夜写作业,今天早上上课的时候,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师模糊的身影,我渐渐地弯下背,趴倒在课桌上。

16. 在上课的时间,我不想睡觉,可眼睛却不由自主的往下沉,不一会儿就不知道老师在讲什么了,昏昏欲睡的点着头……

17. 想不明白为什么会失眠!明明是闭着眼睛睡觉了,但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样,当眼睛闭上的时候就是睡不着?

18. 如果此刻有一张大床,那该有多好啊,我会毫无犹豫的扑上去痛快的睡去,可以现在要正常的工作,只有硬着头皮鼓起双眼努力正常的工作。

19. 昨天晚上工作太晚没睡好觉,今天上班,头不住向下低,眼皮也不由自主的闭上,头刚一碰到身体,便马上抬起来,却又低了下去。

20. 我最近心情好烦,我好想爆发,好想解脱这样的日子,我累了,没精神了,可我心里又舍不得,这到底是为什么。

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篇4:弘扬五四精神征文

全文共 635 字

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我时常问自己什么是五四精神?是的,爱国便是五四精神。这早已不是仅仅局限于精神,这是一种情怀,是一种意志,是一种传承!

当我们挺立在国旗下,庄严地唱国歌时,倘若你心中怀着对祖国的崇敬之心,那么你就是一个拥有丰富内心和强大力量的新青年!红旗之下德先生和赛先生告诉我们:这!这就是五四精神!这!这就是爱国精神!

回忆曾经,在中华文明危难之际,涌现出了一个个英雄,他们虽然隔着数千里——但仍然是一个强大的集体。他们掌握着风和雷电的力量,他们拿起武器,走上街头,面对四周的黑暗的呐喊“外争国权!内惩国贼!打倒卖国贼!打倒帝国主义!”他们毫不留情地撕开了帝国主义虚伪的外衣:怒吼道“你,你这个黑暗的东西,我要把你毁灭,毁灭,毁灭啊!”啊!这震天的怒吼告诉我们:“这!这就是五四精神!这!这就是斗争精神!

从前,我们的革命先辈大无畏地冲上战场与敌人拼杀,当先辈们英勇地倒下时,他们的鲜血告诉我们“这!这就是五四精神!这!这就是献身精神!”

当我们无心面对课堂,无心面对作业,无心面对人生时,那我们又该如何面对自己呢?是的!现在!就是现在!专心致志地对待每一堂课。拿起你的“武器”,战胜自卑、懒惰!认真的对待每一科作业!拾起散落一地的信心,勇敢的行动起来。虽然这不太容易,但是!我对我自己说;“我做得到,做得到,我一定做得到!”让镜子中的你自己说;“这!这就是五四精神!这!这就是行动的精神!这!这就是行动的力量!行动精神”。

五月将至,我们满面春风,笑对明天,对自己负责!行动起来!我!能做到!

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篇5:学长征精神做红色传人

全文共 938 字

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看完《我的长征》这部电影,我已被震撼得久久说不出话来。

影片通过老人家王瑞对过去的回忆,描述了中国共产党人在二万五千里长征中的所经受的种种磨难。正如在影片一开头所言的那样:“人的一生有很多的回忆,有些是快乐的回忆,有些则是痛苦的回忆。我快乐的回忆是长征,我痛苦的回忆也是长征。”

长征的时候王瑞还只是个不足十六岁的“瑞伢子”,他一路跟着爸爸妈妈,然后走上了长征的道路。用他的话就是:“我妈妈是红军,我爸爸是红军,我姐姐是红军,我姐夫是红军,我也是红军,我们全家都是红军。”可是,在长征的这条路上,他相继失去了妈妈,爸爸,姐姐,姐夫。其中的痛苦定是言语所不能表达的。还记得在到了彝族少数民族地区后,姐姐所在的临时医院遭受了敌机的轰炸,等到红军打退了敌人,跑到屋子里的时候,姐姐已经光荣地牺牲了,为姐姐穿上那双她临死前做的草鞋,简单的埋葬了后,他与姐夫还是义无反顾地跟着红军走。那是怎样一种刻骨铭心却又无能为力的痛啊!

可是,他们要跟着走,要跟着红军走,要跟着大部队走,要往打胜仗的地方走,要为了不让亲人们白白牺牲而努力的走下去,要与敌人抗争到底!没错,支撑着他们一直走下去的,正是这个信念——跟着走。

主人公王瑞生在一个战乱的年代,小小年纪就要踏上救国的道路;可是和他年纪相差无几的我们呢?上网玩游戏聊天看视频通宵达旦,逃课迟到攀比炫耀,浪费挥霍等等。是的,或许这样的生活看起来很自由,但这仅仅是在享受,是在浪费父母的血汗钱。扪心自问,我们在幸福中学到的知识有多少?我们或许会迷茫,会不知所措,就像红军当年那样不知往何走,但我们不能跟着错误走!不轻言放弃。只有不动的目标最容易被找到。在我们这个最需要知识的时期,我们不要怀疑自己的价值,往哪走,跟着走,跟党走,用党先进的思想不断武装自己,承担起我们学生背负着的铁的使命——实现中华民族的伟大复兴。当然我们学生不用流血也不用牺牲,但我们要用铁的意志要求自己,完成铁的使命。

我没有经历过长征,我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是,看了这部电影以后,我觉得自己懂了很多。对于我自己来说,我会将长征精神永远记在脑海里,刻在心里,并用它来时刻提醒自己:好好珍惜现有的生活,并且为美好的明天不断地奋斗,争取为国家和社会贡献自己的一份力量。

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篇6:赞美花精神的作文600字

全文共 705 字

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美,是一种向往;美,是一种技艺;美,是一种拥有;美,是一种把握。人,拥有美,人也会把握美,还有一种“天使”也是美丽的,那就是——

随着时光的流逝,日月的穿梭,一位“姑娘”踏着草地悄然地来到了人们的身边,它就是——春天。

春天来了,树发芽了,花开了。当你走进花丛,看到那些美丽的花朵时,你的心灵仿佛被花的美给净化了。花是美的,可你是否在脑海里闪烁过一丝念想?花是天生就这么美丽的吗?你如果说是的话,那可就大错特错了。它变的那么美,有至少一半是由于绿叶无形的衬托。但,默默无闻的绿叶却没有一丝的叫苦连天,它并不声张自己的光荣伟绩,也从不炫耀自己为了花所付了多少血汗,只是一直埋头苦干,默默无闻的将花推上了最美的境界。它是一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

花的美仅仅是由于绿叶的衬托才变得如此美丽吗?不,它还有一位坚强的忠诚的后盾,那就是毫不起眼的——根。

也许你被花沉醉了自己的心灵,勾住了自己的灵魂,你便情不自禁地摘了一朵花。你也许听不到花朵痛苦的呻吟,也听不到花朵撕心裂肺地叫喊,但有一点,你绝对是不能忘掉的那就是——根。根,给了花朵需要的养分;根,把必需的水分给予了花朵;根,是一位伟大的母亲,所以,你必须感谢她,是它的奉献,花才能将美呈现在你的眼前。根,她把自己深深地埋到了地下,不引起别人的注意;根,长着纵横交错的“胡须”,是为了让她的孩子茁壮成长;根,她长着丑陋的面貌,却总是默默无闻的哺育着自己的孩子。根,是一位伟大的母亲,是一位负责任的母亲,更是一位默默无闻、无私奉献的好母亲。

花,虽然是一位美丽的“天使”,但是,那是由于绿叶的衬托,根的默默无闻、无私奉献。它才顺利登上了美丽的巅峰,成了人们喜爱的对象。

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篇7:民族精神作文600字

全文共 649 字

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回望历史,中华民族走过数千载风风雨雨;驻足现在,祖国在民族奋斗的峥嵘岁月中铸就辉煌。而这光辉灿烂的成就背后,离不开幕后、地底默默扎根的人们。中华民族亘古不变的优良品质之一,就是扎根精神

中华民族的扎根精神体现在坚守信念,担当责任。建国初期,我们的祖国尚不富强。在海外留学的邓稼先、钱学森等科学家天赋异禀,学成后回国做贡献。但美国政府威逼利诱,软磨硬泡,怎么也想留住这批英才。他们克服了众多困难,意志坚定地回到了积贫衰弱的祖国,毅然挑起了建设祖国的担子。不久后,中国第一颗原子弹爆炸成功,这些建设者们却因工作身体抱恙。他们许多人的名字至今不为人所知,但人们知道他们扎根地底,用信念与责任默默铸就了祖国的辉煌。

中华民族的扎根精神体现在脚踏实地,扎实奋斗。共和国勋章获得者,中国科学院院士孙家栋说:“航天报国就是我的初心。”他作为东方红1号——中国第一颗人造卫星的总设计师,他用自己踏实勤勉的实际行动证明了这一点。他的同事们说,孙家栋不管身体多不舒服或工作多么细小简单,他负责项目的每一个工程他都会亲临。他总是对飞行器的每一个细节反复检查,按照规定步骤踏踏实实的进行工作。孙家栋现在虽年事已高,但他依然奋斗在科研岗位,有时还工作至深夜。祖国现在富强了,而这些扎根厚土的人们却依然不骄不躁,用扎实的奋斗稳定好头顶枝繁叶茂的祖国。也是因为他们的存在,参天大树才能这般健壮,也才会不断抽出新枝。

中华民族的扎根精神就是危难时坚守信念,担当责任,强盛时脚踏实地,扎实奋斗。有了这样的精神,祖国必将走向进一步的辉煌。

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篇8:共享精神作文700字

全文共 741 字

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伴随着近代人类技术爆炸产生的一项高新技术:数据共享“云”,统计这门学科变得易如反掌,进而奠定了共享时代来临的核心“软件”,而“硬件”与计算机中的发展历程有所不同,它们是伴随“软件”,也就是“云”,产生的。

其中在中国最为实践性的一项宏大先驱——共享单车,以其数目巨额的车辆著称,运营却出现蛀洞。在二、三线城市,这类本是公有化的资源,却成了“私有财产”:不少的车辆在使用过程中被损毁,乃至被个人强行占有,一来除去减少的数目,损毁的车辆又重新进入共享之循环,结果便是激活一辆车,骑行,却发现是坏的。

有所警觉的人,迅速将尖锐的矛头指向国民素质的问题,其实不然。

共享单车固有强大的云“数据”在背后支持着,则更重要的是人的意识形态,某王姓创始人所做的这项工作,令单车行业突然转型,人们的意识形态却无法适应突然的变革——过去的百年中,曾有过类似的运营模式吗?从最根深的观念来看,单车使用便是自己的,又怎么能说像对待别人的物件来珍惜?人们所缺乏的绝不是善意,而是想法。

没有惜物的观念,纵使运营者如何变动“云”的软件,单车损坏的顽疾不会有何改观。因为使用人群的意识亦是软件,与“云”相互依存。若顺其发展,完成变革即需代代更替,百年难成;倘若人为干预,从教育着手,将共享之精神注入年青一代,未尝不是一个更有效的方法。

家教非一定可干涉,不能指望每位家长都能做到以身作则的榜样,应从学校教育做起,组织实践的社会活动,带领学生学习如何使用、如何保护单车,像对待自己物品一样对待它们。当这一代人成长,进入社会便是一股清流,带领行为风尚的清风;更微小些,我们不是教育的改变者,自己也要竭力出力,身体力行,改变自己。

我们的使命便是与数据“云”作赛跑,物变、人变,从私有走向公有化的社会,共享的精神浸入每一人的理念。

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篇9:马蹄窝精神作文600字

全文共 588 字

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今天,学校为我们六年级学生组织了一次穿越京西古道。早上我心情激动,早早便出了家门,真是履行了我的一贯作风。

下了巴士,每一位同学都准备好迎接挑战了,排着长龙般的队我们出发了!初入大山,同学们在这美景之下舒适的寒暄着,伴随着鸟儿的天籁之音,我们很是享受!许久之后,大山安静下来了,只有并不整齐的脚步声,队散成一片,时不时听见一些亢奋的同学窃窃私语。寒风呼啸,如同尖锐的冰锥磕碰在薄薄的纸张上。随后我在猝不及防之时被使了冷跘子,一个踉跄差点跌倒!我回头一看,是一个沦陷下去的凹槽。正好老师让我们休息一下,我便飞跃去端详着一个个不深的“老鼠洞”。刚蹲下,又一个脚滑我向后溜去,坐在地上后,正要抱怨一番时,望见了一个标牌上讲述着“马蹄窝”,恍然大悟的我再次盯向那几个“洞”,“马蹄可以踩出这等印记吗?”如果是真的,肯定有千千万万匹马从上面踏去,才能把这坚硬的固态石头印出深深的皱纹。想到这里之后,我就一直拿“马蹄窝”精神激励我,“滴水石穿,再坚硬的石头,再艰难的困难,经过不断的磨练,终将让我们自信的跨过去。”

有了“马蹄窝”精神的鼓励,我身上的包袱仿佛被人拿掉一样,走路轻快了许多,心情也愉悦了起来,迎着耀眼的阳光,我踏上了返回的路途。

坚持,是大家再熟悉不过的词汇了。可是谁又能把坚持做到底呢?屈指可数。“精诚所至,金石为开。”遇见困难,不要气馁,更不要放弃,思考过后,战胜它,克服它!

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篇10:弘扬民族精神观后感

全文共 631 字

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又到“九一八”,这个被国人称为“国耻日”的日子。1931年的这一天,日本关东军炮击北大营,大举进攻沈阳,而驻守沈阳的东北军,以数十倍于敌之兵力竟然不抵抗,将全东北大好河山束手相让,3000万同胞沦为亡国奴。

尽管“九一八”已成历史,我们也早就取得了抗战的胜利,经过五十多年的和平发展,我们的经济和国防实力早已是今非昔比,但是,我们依然时刻面临着挑战,我们不可有丝毫的懈怠。今天我们纪念“九一八”,真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是把我们的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的行动中;只有经济不断发展、国力不断增强,国家的安全与和平才能得以保障,才能够不使“九一八”那样的历史重演。当年,中华民族高唱“我们万众一心冒着敌人的炮火前进”的歌声,浴血奋战14年,取得了反抗侵略者的伟大胜利;今天,我们作为当代青年,面对祖国改革开放卓有成效的大好局面,面对北京即将举办20__年奥运会的难得机遇,我们既为能够亲身经历千载难逢而又波澜壮阔的改革开放事业万分庆幸,又为肩负着伟大民族的现代化建设重任而深感责任重大。在这样的时代中,青年应当成为弘扬民族精神的先锋。

我们需要激情,我们更需要有从我做起,从小事做起的态度,认认真真学习,踏踏实实工作,在实践中受教育,长才干,不辱时代赋予青年的神圣使命!

我们要告诉自己:因为我们,不会让“九一八”那样的悲剧重演!中华民族精神的核心是爱国主义,作为当代青年,我们是弘扬民族精神的先锋!

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篇11:精神与进步作文1000字

全文共 1020 字

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合肥是一座历史名城,早在《三国志》中就有记载,几千年来的风风雨雨,更是铸就了合肥人坚忍不拔、深沉厚重的气质,即便是在灯红酒绿的今天,合肥也没有迷失在喧嚣的物流中,反而以其独特的姿态向全国各地传播合肥精神

力争上游,团结一致的合肥精神在近十年来发挥得淋漓尽致。因为合肥处于中部地区,在改革开放初期没能得到国家的大力扶持,但是合肥人怎么可能那么容易放弃呢?努力,努力,再努力,终于合肥的名字被写进了第三批经济技术开发区的名册中,经过几年的发展,合肥又迎来了一次新的机遇——皖江城市带开发。合肥人以其力争上游、奋发向上的精神完成了这次华丽蜕变,与之相适应的是人们的文化素质和道德素质也提高了许多,我几乎看不到有人乱丢垃圾,随口吐痰了,人们的文明意识越来越强,一口流利的普通话体现了这个城市发展的节奏逐渐跟上大城市的脚步,为陌生人指路后淡然的微笑彰显了这座城市发展得不焦不躁。

老师说:“文化对人的影响来自于选定的文化环境,各种形式的文化活动。”既然一个城市的文化环境都好起来了,那么一个人的文化素质的提升就是进行时态。合肥人的综合素质的提升,与文化教育有密不可分的关系。

合肥是一座学术教育思想氛围浓厚的历史名城。邓小平说过:科学技术是第一生产力。科技的进步离不开教育体制的完善。在我们学生眼里看来,合肥有省图书馆、规模庞大的新华书店以及今年“十一”刚刚重新开馆的新的省博物馆……我们对合肥的向往之情越来越深,真羡慕住在城内的人啊!

这不禁让我想起了一位合肥大姐姐,我与她只有一天的交情,却谈到了人生与理想,她不忌讳谈这个话题。她说,她读的是旅游专业,因为当导游出入各大景点不要钱,而且我发现她博览群书,有很多我上高中以后才读的书在她上小学时就读过了,这不禁让我对她刮目相看,她又说了作化妆师只是暂时的,她打算考雅思,然后出国留学。听到这里,我不禁暗自思忖,这个柔弱的女子身上到底还蕴藏着多少耐人寻味的地方,在合肥,有多少位像她一样怀揣梦想,奋发向上的年青人?我知道,有许许多多个这样的合肥人正在进行梦想探索。所以,要想不被社会淘汰,就必须不断学习,这是一个合肥人带给我的体会。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”合肥,你有中国一流的大学,你有图书城、博物馆,你有……既然你有这么多令人奋进的动力,又何愁你的儿女们的未来?合肥人,合肥精神的力量在我们周围开始慢慢凸显,那么,请不要着急,因为,未来的天空属于我们,我们一定会像鹏鸟,在天地间翱翔。

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篇12:2024五四青年节践行时代精神发言稿

全文共 1091 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是__班的__,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步? 在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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篇13:高中物质与精神议论文800字

全文共 1355 字

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莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一向为君子所标榜,可今日有多少人能面对诱惑而毫不动摇,面对名利钱财而无半点动心的呢?我少听说过,就算有,在如今可能也算是“异类”了吧。但我的心灵深处确实有这样一位“异类”,他就是一生致力于人类生存的科学家袁隆平,他如同国家瑰宝。由于他的辛勤研究,不知道造福了多少国人。他拥有许许多多至上的荣誉,曾经有人作过评价,说袁隆平的身价已经超过了几十亿。面对这样的夸赞,袁隆平显得十分淡然,他说并未在找这样一些东西。钱财乃身外之物,最重要的是能为别人做点什么。无欲无求的他80岁高龄仍奔走于田间,为人类的粮食事业不倦地奋斗着。

人生在世,应当努力实现自己的价值,追求自己的幸福。然而,在发展社会主义市场经济的条件下,一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的标准,以富为乐,以富为贵,甚至为了发财致富而不择手段。那么,是否一个人在物质上富有,就真正实现了其人生价值?答案是否定的。

江流宛转,日照花林。在踏遍千山万水,尝遍世情风霜之际,执水仙一枝,心间筑城,不为物质繁华而忧虑,观水仙花开万盏,至为充盈精神

我将从三个方面阐述,我方为什么认为赡养老人精神生活比物质生活重要。首先我方支持我国将重视物质赡养转向为重视精神赡养。《宪法》第14条规定赡养人不仅仅对老人有物质赡养,更要有生活上的照料和精神上的慰藉的义务,照料老年人的精神需求,照顾老人的特殊需求。其实,在瑞典、芬兰等北欧福利国家的法律中都有规定,比如他们用量化规定了子女与父母的居住距离,每年、每月、每周,甚至每日应当与父母接触的时间和次数。层层方面都表明了国家对老年人精神赡养的重视。

列夫•托尔斯泰曾说过:“通往幸福最错误的途径,莫过于享乐、乐利和奢华生活。”追求物质生活上的富足本无可厚非,但这并不能给我们真正的幸福感。

社会在进步,经济在发展,但为什么有那么富的人不幸福?为什么古人提倡的精神家园在今天却变得一文不值?这值得我们好好地反思。

曾经有人做个这样的调查:“你觉得自己幸福吗?”想想看,在经济如此发达,物质如此丰厚的今天,有人不幸福吗?答案是肯定的。有太多的人的回答却是不幸福。这些人中,有的人盛大的权势与地位,有的人钱多得数不完,但他们并不幸福,因为他们缺乏精神上的享受。

人是要有点精神的。物质上的富有,并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有,关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展进步的人,即使在物质上不一定十分富有,但由于能够得到他人和社会的认同与尊重,他在精神上就是富有的。相比之下,那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人,虽然可以实现物质上的富有,但由于极少想到回报他人和社会,结果很容易导致自己与周围世界的冲突,他在精神上就是贫穷的。

记得星云大师讲过这么一个故事:一位富商来找他,说:“为什么他那么有钱却不快乐?”星云大师笑了笑,说:“放下点儿什么吧!”富商回去立即为穷人捐了几十万,但他仍然不快乐。他又去找大师,大师说:“你还想拥有什么?”富商侃侃而谈,说他还要多挣点钱,能够………大师笑了笑,说:“始终是你心中的欲望太多啊,如今你所拥有的已经够多了,学会保持平和心态,无欲无求地生活吧。”这对富商来说,很难,但是相比快乐的拥有,他更愿意得到后者。

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篇14:传承中华文明共筑精神家园

全文共 728 字

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如果说我曾经的人生好像点点繁星的夜空,那么这次读书活动就为我升了一轮明月。把我的精神家园添上了文化的气息,那样一本小小的册子,却让我领悟到了中华博大精深的知识文明,从此成为我提高和完善自己的契机……

中华文化博大深奥,是人类智慧的结晶更是人类世界的财富。从这书中,我看到了古代中华的兴起衰落,繁荣富强之今天这泱泱大国的伟大传承。从最初的甲骨文到百家盛况,从抗日战争的惨烈到如今的改革开放,无不体现着中华文化的智慧如中华精神的强大

传承与发展是一体的,今天,我们传承着中华文化,明天,我们将把它发展壮大,也许,未来的某一天,我们的后代会学习着我们精炼后的中华文化并一直传承、壮大下去。让中华文明代代相传,与时俱进!说与做又是一体的,在宣传中华文化的同时,我们要把我们个人的成长与中华文化的传承同步起来,以中华文化为基础不断完善和提高自己,创造美好未来!

今天的中国正在实现民族复兴的中国梦,中华民族广博深厚的精神,是我们民族的精神支柱,是具有强大生命力的宝贵精神财富,在我们的生活与学习中,我们要努力秉着中华文化的精神品质,提高自身的品格修养,感染身边的人依次相传中华文化,让中华文化在学校国家乃至世界相传不息。

其实不仅我们新中国成立以后,涌现出了许多传承了中华文化的智慧人士“两弹元勋”邓稼先,“中国航天之父”“箭之王”钱学森,荣获“2010年度国家最高科技奖”的师昌绪……他们一样在用行动诠释着中华本质,传承着中华文化。

我们作为中华文化的接班人,更应该从小事做起、文明用语、礼貌待人、乐于助人、热心公益。先祖传承下来的这些,不仅值得我们学习,更是让我们来推动中华文化的发展,推动中国社会的发展。让我们携起手来,传承中华文化,共筑精神家园,让中华文化流传不息……

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篇15:传承弘扬雷锋精神作文素材

全文共 811 字

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一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。

三月的风儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量。

我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?

对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!

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篇16:高一精神的作文700字

全文共 712 字

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看到一株嫩草,也许你会想到一片草地;看到一汪清水,也许你会想到奔涌的河流;看到一位老人,你是否会想起已逝的雷锋?在过去的日子里,他以一名“士兵”的身份立下了不朽“战功”,他以一个平凡人的身份帮助了大家万千。三月的雷锋已是过眼云烟,虽然雷锋日已稍纵即逝,但兴许有部分人身上还能照出雷锋的影子。

乘着快乐来到溪边,踏着微微清风,天上飘着几朵云彩。在一处河堤上,正有几个孩子在河边玩耍,打闹着,嬉戏着,用石子在河面上玩起了“水漂”。这时,一位年迈的老人拖着沉重的步伐,蹲在河边搓洗着繁多的衣服,河面上泛起阵阵涟漪。孩子们正玩得兴高采烈,而我则在一旁忧心,忧愁石子会不会砸到那位老人……

我依旧坐在桥边,呼吸着新鲜空气,看到这情景,心中泛起一丝爱心。但这样的爱心却很快“夭折”了,我始终提不起勇气去劝说那几个淘气的孩子。意料之中的事发生了,显然老人被砸中了,可他却并没有责备孩子们,而是抿嘴一笑,随后放下手中的旧衣服去告诫他们:“你们只是个童稚的孩子,砸到了我,我不会怪你们的。但你们记住,你们是未来的花朵,是祖国的希望,不能不学习雷锋的精神,可能你们没帮助过人,不能理解‘赠人玫瑰,手有余香’的道理。”诉完话,他又埋头苦干……听完老人的一席话,我好像顿时领悟了升华了的雷锋精神。老人的行为是一种更高层次的雷锋精神,他把雷锋的影子映在了孩子们身上,教导他们要学习雷锋。

老人的这种精神,不单单只是雷锋精神的写照。从他教育孩子们学雷锋那一刻起,就见证了他过去的事迹,从道出哲理的那一刻起,就足可以证明他之前的丰功伟绩。助人是快乐之本,他尝到了快乐,现在他要让孩子们也继续去品尝这种助人后无穷的快乐与幸福。

这是一种精神的升华,高尚人格的进化。

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篇17:独活之精神作文800字

全文共 889 字

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独活是一种药草,独活者,性微凉,味辛甘,形细而多节,软润而气息芳香。它不惧严寒,生长于海拔甚高的高寒山地,如参破天机的仙人般静静地隐居于此,不被红尘的热闹所惊扰、动摇,高高在上地享受着山中的清冷、寂寞。独活着,独自活着,不曾寂寞亦不知寂寞。一株只可长一茎,再无双生。陶弦景说它“一茎之上,不为风摇”。一茎之上,得风不摇曳,无风偏自动,露出渗透到骨子里的超凡脱俗。

独活是一种气质,一种坚定,清明的气质。爱它持久不变的香气。不同于桃李牡丹“风吹入帘里,唯有惹衣香”,它的香气有比大山更有容纳天地的力量。日色清明时,青山被照耀得明媚;暮色浓酽时,青山消隐于黑暗之中;阴雨滂沱时,青山妖娆出浴;大雪纷飞时,青山松柏亦会冻凝。而这一切的变化却无损于它的本来面目。风雨的洗礼只会使得它的香气越发温厚,大气。因为坚定,它变得安然,因为放开了自己的执念,它回归本质。归隐山中,山中的生活肯定不如红尘热闹,可却是它心中所求,自此,它所拥有的一切,仍是世间之物,却已到达另一重境界了。

这不禁使我想起了刘禹锡,他的前半段生命都用在了寻求某种类似光明的答案。大唐的盛世,给了他大展拳脚的机会。然而功业像流星般短暂而璀璨,他的功业被无情地埋葬,但却在墓碑上发出了芽。十年的颠沛流离更改不了他的执著,仰头大唱“犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前。唯待见青天”。从连州回来的他作了《再游玄都观》一诗,诗一出袁,刘禹锡被贬和州。仕途的失意没有使他沉沦于自身的喜悲。“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,他用历史般恢弘的胸怀,写下了千古流传的诗篇《陋室铭》。

这个如独活般的男子,在经历时间的洗礼后变得越发坦荡从容。他用另一种成熟的姿态指点着江山。用他的文字记录着时代兴衰,在他的文字中浸满了风雨打磨后的内敛和厚重,如独活的香气,穿越了时间长河,于往事浮沉中,奏响了一支大唐盛歌。

独活尽管生如逆旅,明媚的光阴不多,任何伟岸的努力最终都会坍塌、黯淡,如星滑落天迹。我们应尽力而为,把握分寸,在经历千回百转的磨难之后,风流云散物是人非之际,仍能如独活般从容淡定,仍能如刘禹锡般笑谈一句“前度刘郎今又来”,这是真正的独活精神

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篇18:雷锋精神永驻作文

全文共 434 字

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雷锋,忠于革命忠于党;雷锋,爱憎分明不忘本;雷锋,立场坚定斗志强;雷锋,我们的好榜样!

雷锋出差一千里,好事做了一火车。的确,他做的好事数都数不清,虽然他年仅22岁,做的好事却不计其数:送淋雨受凉的孩子回家;大娘票丢了,雷锋掏钱给大娘买票;自己饿肚子,将食物给了他人……

雷锋曾经说过:“自己活着,就是为了别人活得更美好。”他说到做到,他自己活着,就是让人们活得更好。在雷锋看来,为人民服务,是自己应该做的。为人民服务,才能让自己快乐,让自己活得更有意义。

还有一次,雷锋正在屋里看书,屋外正下着倾盆大雨。忽然,传来了指导员的声音:“雷锋,外面下雨了,工地上还有许多水泥呢,水泥淋了雨会变质的。快去救救呀!”雷锋二话不说,放下书,赶紧去叫其他同志,一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥,保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。

雷锋就是这样无私地奉献着,他用自己的一生为人民服务,给人民留下了光辉而又伟大的形象,雷锋,真是我们的好榜样!雷锋的精神就这样一代一代传下去。

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篇19:论不倒翁的精神作文600字

全文共 622 字

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不倒翁,上轻而下重,扳倒后能竖立起来。」不倒翁我们都有接触过,无论打击无数次,依然能重新站起来竖立著迎接下一次的挑战。有人认为,不倒翁虽然永不言败,但它却不能前进一步。我认为,它坚毅不倒、永不放弃的精神才是我们应该要嚮往的目标。

契柯夫曾经说过:「困难和挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。」一个出生在美国纽约市贫民区的青年,出生时由于难产造成脸部缺陷,但他有一个在一般人看来不切实际的梦想,就是当一名演员,成为明星,这个青年就是史泰龙。他来到好莱坞,四处寻求一切会使他成为演员的人,但得来的只是一次又一次的拒绝。在他遭遇了1855次拒绝后的一天,一个曾经拒绝了他20多次的导演终于肯给予他一个希望,让他出演自己编写的电影《洛奇》,最后这部电影的票房在全球达到了2亿之多,他的面貌能展现于众人眼中,他成功了!试想,如果史泰龙在经历了如此多次的拒绝后选择放弃,他又怎麽取得如此大的成就呢?

正如,不倒翁在摇摆,却避免不了被打击的命运,倒下的他因为心中的信念再次站起来,虽然知道前方是风雨的坎坷和再次的倒下,但他亦一样决然选择站起来,因为他心中有梦想与信念。当我们在经历了无数次的挫折与失败的时候,我们不应该就此放弃,失败是坚韧的考验,只要不懈地奋斗与坚持,就没有征服不了的困难。

逆境会给人宝贵的磨练机会,要经得起考验,可以接受失败,但却不能放弃,像不倒翁一样,面临挫折永不服输,微笑著站起来,继续去面对!

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篇20:独与天地精神相往来

全文共 734 字

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读书,一般而言是一件极度私人化的事情。雪夜闭户,独自挑灯,是多少文化人的喜好。阅读,从本质上而言,是一个将人从“喧嚣的孤独”中拯救出来,并将人抛向“孤独的喧嚣”之中的过程。

选择读好书,是选择了肉身上的孤独,选择了精神上的富足。

叔本华说过,天才是寂寞的,天才是喜欢寂寞的。

在我看来,这所谓寂寞,乃是世俗意义上的概念。

大概真正喜好读书的人,没有几个会觉得自己独处书房中的时候是孤独的了吧。更何况,倘若觉得单纯的阅读行为不够过瘾,还可以自己写一写。巴金曾说,他是读了许多作品乃至可以背诵,就开始创作的。从这个角度可以看出,读书是一个自我储备的过程。阅读时,多数情况是一个人;创作时,自我的意识便在与既往的读书所得进行着对话;创作出了作品,与最初的读者进行交流,许多既往的作家乐此不疲——君不见海明威们在咖啡馆的阔论。

所谓“伏久者,飞必高”,积累了足够的精神食粮,加上适当的生活体验,往往能够创造出不少好的作品。曹雪芹呕心沥血建构了一座精神上的高楼,便是例证。所谓万丈高楼平地起,添砖加瓦少不了。我们的阅读,便是一个塑砖造瓦的过程。

读书带给我们什么?

从精神享受而言,读书可以在使人沉浸于孤独中的同时摆脱孤独;从创作个人作品而言,读书是积累,是互动——积累素材,积累思想,更重要的是积累并形成对于“人性”的深刻洞见。

培根在《论读书》中,谈及读书的许多好处。这些都是不会过时的。好比说,近代哲学的渊源一直可以追溯到亚里士多德、柏拉图,追溯到苏格拉底。在那个古老的城邦,思想之星火点亮了历史的星空。而了解这些思想,往往与读书相关。

理想的阅读,往往与黑夜相关。“黑夜给了我黑色的眼睛”,在暗淡的孤灯中,思想将会不那么受到干扰,思绪也自然无远弗届。

一个人,坐拥书城,独与天地精神相往来

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